第一篇：作文：我上中學了（精選）

我上中學了

在尚且暖和的九月,第一陣秋風,第一縷陽光,第一片鋪在大地的黃色??秋欲逝,意猶未盡地挽留;秋既去,依戀不舍地追思.秋去秋又來,花落花又開.猛然驚醒,我已是初一的學生了

還記得小學時無憂無慮地與同學嘻戲玩鬧;還記得老師在那三尺講臺上譏譏喳喳地講個不停;還記得初進小學時對童年的回味;還記得小學畢業時我們的不知所措.轉眼,此時的我已經站在立新中學的大門外了.看著那高高大門,不禁心生敬畏.多么好啊!可是我又是多么的渺小呀!在這片漠生而又熟悉的熱土上,我不禁想:我真的已經是這個學校的學生了嗎!?

進了校門,學校給我的第一印象就是美:那阿娜多姿的柳樹,美；那整潔亮麗的操場,美；那林立肅然的建筑,美；那曲徑通幽的小道,美。——美,校園好美!看到這里,心中不禁想:中學的一切都是那么好,比小學好多了.如此順水推舟,就扯到了學習上——“好好學習,天天向上!”在這樣一座好的校園里,學習不好,對誰來說都是一件壞事.今后我一定要在這個大舞臺上好好表現!

“這學校真好啊!” “嗯,比我們小學好多了!” “當然,這是全區排名第29名啊呀!” “看.環境真優雅,太好了!”一群同樣是新生的孩子談論了起來.聽了他們的話,我也激動了起來.便跟著他們一起向前走去.在路上,看著自己的腳步.一步一步,穩穩地.我心里頓時想:對呀!我們學習不也是一樣嗎?踏踏實實,.穩穩地.不能偷懶,否則,腳下就會有石子.它雖小,可是,也許會絆倒.啊!新的校園,新的還境.忘掉往事,立足現在,奔向未來!

秋葉旋轉，悠然飄下，帶著往事的回憶。我佇立樹下，知道新葉也正在孕育。我們就是那新葉，在這美麗的校園里，將會迎風舒展，給這世界繪上一抹翠綠的色彩。

第二篇：我上中學了

我上中學了

我上中學了，我告別了我的小時代，家里的一切都在悄悄地發生變化：電視沒有聲音了，外公不能悠閑地睡懶覺了，爸爸媽媽更忙碌了。

在四牌坊讀小學的時候，中午都在學校吃飯，做作業，爸爸媽媽一早送我出門后，中午就不用回家，外公一個人在家中午隨便吃點剩飯剩菜。

我上中學了，有了早自習和晚自習，時間緊張了，學習擔子更重了，爸爸和媽媽擔心我瘦弱的身子，早就就商量好了，讓我中午回家吃飯，晚上由外公給我送飯到學校。早上爸爸開車送我到學校才去上班，中午放學，我自己乘坐106公交車回家。常常是一下車就看到外公那張熟悉的臉，焦慮的雙眼隨著過往的的車輛掃來掃去，我隨人群涌下車，大聲叫了聲“外公”他才回過神來，然后我往外公懷里一撲，拉著他的手回家，享用豐盛的午餐。外公看著我咽下最后一口飯，才滿意地拾碗筷，一邊收一邊叮囑我：“快快去睡一會兒，不然下午沒精神讀書。”我感激的點點頭，聽話地躺在床上，迷迷糊糊還聽見外公在廚房里忙碌，等我小睡二十來分鐘又要負責把我叫醒。

下午放學時，外公又準時把飯菜送到了我學校。一天下著大雨，我正想著，外公恐怕不能來了吧？我就在學校將就

吃一頓算了。正準備往食堂走，門口突然一聲“程詩意！”。我尋聲望去，外公行色匆匆地趕到了：懷里緊緊摟著飯盒，上衣后背被雨水濕了一大片。我撥開人群擠了過去，趕緊給外公擰后背的雨水，外公叫我不要管，連忙把滾熱的飯盒塞進我手里。我雙手捧著飯盒，心里暖曖的。外公說：“還不快吃，愣著干什么？”我的眼里噙著淚花，把香噴噴的飯菜和滿心的感激全都咽進了肚子里。

一天外公說他要回老家辦點事，下午由媽媽給我送飯來。放學后我照例朝門口張望，可是等了半天都沒見媽媽的身影，這下輪到我著急了，正好李老師路過，問明了原因，說：“要不到我家去吃吧？”我點點頭，跟著李老師走了。等我吃完飯慢悠悠地來來到教室，看到我的座位上坐著一個人，正在焦慮地打電話，那正是媽媽！我趕緊跑到媽媽身邊，媽媽轉過身來：“我好找你，你跑哪去了？”我告訴她李老師叫我到他家去吃飯了，她才松了一口大氣。這時我才發現媽媽的臉上豆大的汗珠一顆一顆地往下掉，眼鏡上也蒙上了一層霧水。媽媽打開保溫桶，硬叫我再吃幾口。我不能“抗旨”，就在一大群同學羨慕的圍中又硬撐了一些。

快上課了，我提著還沉甸甸的保溫桶把媽媽送了出去，在校門口交給媽媽目送著她走遠，轉角處媽媽不忘回過頭來向我溫柔地一笑，揮揮手：“進去吧！”我的眼淚又一次不由自主地掉下來子。

我上中學了，可苦了我的外公和爸爸媽媽。

第三篇：我上中學了

我上中學了

-----演講稿----

在步入中學大門的那一刻，我的心里有種無法用言語表達的心情。是激動、是害怕、還是興奮，我不知道，心里像有只小兔子似的砰砰亂跳，147班，我尋找著這個令人向往的班級。在開學前一天，媽媽告訴我147班是快班，有很好的學習環境，要好好學習。我在尋找147班的路上心里一直對自己說：“你一定要好好學習，一定要努力學習……”

轉眼間，我已經在中學生活了一個星期了。這里有美麗的風景，一棟棟嶄新的教學樓，這里有談吐幽默風趣的英語老師，慈祥的品德老師，嚴肅的數學老師，和藹可親的語文老師等，同學們對我很好，大家都很愿意和我交朋友，我新交了很多朋友。他們活潑、可愛、開朗，成績優秀。我們現在已經成了在學習上互相幫助，在生活上互相照顧的好朋友了，老師們用各式各樣生動活潑的教學方法，讓我們對每門學科都產生了濃厚的興趣。

上了中學，我才知道，小學與中學的差別。在小學，我們只注重語文數學的學習，其他科目我們總是敷衍了事，馬馬虎虎應付過去了。而到了初中，才發現每門學科都是那么地重要，哪一科都馬虎不得，必須認真對待每一門功課，使自己學到更多的知識，因此，我會遵守校規，準時上學，按時完成老師布置的作業，在課堂上認真聽講，聽不懂的就向同學和老師請教，在完成學習任務的同時，盡量多學一些課外知識，不斷拓展自己的學習視野，團結同學，把學習壓力轉化為學習的動力，積極向上，在各位老師的辛勤培育下努力用心學好每一門功課。

中學，是我們人生的又一個重要轉折點，在這轉折點上，我們大家彼此都統一站在同一起跑點上，我不能輸，我必須比別人努力，笨鳥先飛，我寧愿做那只笨鳥，吃更多的苦，付出更多的努力，讓自己總是飛在別人的前面，我要實現自己求知的愿望，我要實現父母望子成龍的期望，我不能辜負學校對我的培養，通過我不懈的努力，爭取讓這一切夢想成為現實。

相信你們像我一樣，也有追求，也有夢想，那么一起努力吧，我親愛的同學們。

第四篇：我要上中學了主題作文

我要上中學了主題作文

金秋送爽，丹桂飄香。我們向生活了六年的小學依依不舍地揮手告別，整頓行裝，準備進入初中，開始我夢寐以求的中學生活，這是多么令人高興的事啊！

中學可不同小學，我心中滿了興奮，又充滿了期待。興奮的是要當中學生了，今后要求更高了；期待的是初中課程分量更重了，我將會學得更多的知識。不過，不論情況怎么變化，我都要認真對待。我們從一個稚氣的小學生成長為一個初中生，不僅在年級上跨越了一步，更主要的還是在知識的階梯上跨了一大步。

我們學習的內容將會更加豐富，所遇到的難度將會更加深奧，因此，這就要求我們，學習上要更加自覺，要自覺的發揮主動性，自覺地將要我學變成我要學；紀律上要更好地管好自己，不遲到、不早退，遵守好課堂制度；意志上要有堅強的控制力，不被外界影響學習的現象干擾！要做一個好學生，一心一意的做好自己手頭上的事，專心致志的把自己的學習搞好。初中三年是九年制義務教育的最后三年，又是為上高中打好基礎的三年。三年看頭年，頭年抓當前，一進學校就要把各門功課學好。當然，對我來說還有一個重要的問題，就是要把我常犯的老毛病——粗枝大葉，很好克服！小學階段，由于粗心，成績始終受到牽制，害的我不能進入班上優秀同學的行列，這是最大的遺憾！上初中了我可不能大意，一定要在克服粗心上下功夫，不能再讓它阻擋我前進。我要把克服粗心放在重要位置上，做到：當我完全克服粗心大意之時，就是我取得扎實學習成功之日，我要讓這個心愿盡早實現，而且就在“初一”階段實現！

即將跨進“初中”大門，是令人神往的。努力學好各項功課，樣樣取得優異成績，是我的重要目標！你看，一個新來的初中生，懷揣理想，步伐堅定，氣宇軒昂的走來了！你覺得他可愛嗎？

第五篇：小學作文：我要上中學了

我要上中學了

我要上中學了，忽然覺得自己長大了，像即將展翅的雛鷹，心中的激動無法掩飾。

過得真快!一轉眼，我已升上了中學。我就讀在——育華中學。這間學校是屬于國民型學校。

我要上中學了，環境肯定變了。周圍個子高高的“大哥哥”，還有漂亮的“大姐姐”。而在小學呢，大多數則是嬌小玲瓏的“小弟弟小妹妹”。不單只是，連科目的教學法也變了。在小學時，是使用華語來上數學和科學。在中學呢，就用英語來上數學和科學。而地理、生活技能、體健、公民用國語。

在學校里，有三大宗族的老師和同學們。老師大多數馬來人，而華人和印度人少。學生那呢，則是華人多。

涼爽的秋風吹拂著大地，落葉盤旋。在回家的路上，我默默的對自己說：我已經是一名中學生了，雖然課量增加了，但是，不變的是我們學習的熱情，我們應該克服種種困難，在新的環境中努力學習，取得更好的成績。

總而言之，我要好好加油！出人頭地的人！