第一篇：2011級畢業生論文工作安排（范文模版）

湖南汽車工程職業學院汽車運用系

2014屆（2011級）汽車運用技術專業畢業生

畢業論文（設計）工作安排

為了提高2014屆學生綜合運用所學的基礎知識和專業知識的能力，培養理論與實踐相結合和解決實際問題的能力，現對學生畢業論文和答辯工作安排如下：

一、畢業論文撰寫要求

（一）選題

汽車運用技術專業群專業技術性論文、故障診斷、維修工藝說明書、汽車維修經驗、汽車后市場服務及其他形式論文。確定題目時要與指導教師商討，并征得指導教師的認同。

1、汽車技術性論文（首選）

以汽車的新工藝、新設備、新知識、新技能、新理念方面為主。論文要突出應用技術，注重理論對實踐的指導，且具有一定的實用價值。

2、汽車故障診斷(汽車電子技術)論文

結合實習過程中遇到的實際故障案例，撰寫汽車故障檢測、診斷和排除方面的論文。

3、維修工藝(汽車新技術)說明書

為了豐富學院汽車專業教學內容，讓教師學習各大汽車廠的特色，學生可撰寫《維修工藝說明書》，但只能選擇新工藝、新技術方面的內容，并且要求盡可能使用圖形、數據來說明問題，力求工藝內容完整。文章若評優，論述和說明的文字內容一定要上升到一定理論水平。

4、維修經驗和其他形式的論文

學生可撰寫汽車維修經驗方面的總結，但要提升到一定的理論高度。對于其他形式的論文，除格式上要與汽車技術論文要求相同外，還要求內容一定要與汽車有關聯，不能寫與汽車毫不沾邊的論文，具體要求請與指導教師聯系協商。

5、汽車后市場服務論文

學生可撰寫各人在頂崗實習過程中汽車服務方面的總結，但要提升到一定的理論高度。其次根據我國汽車后市場存在的不足，提出個人的建設性的改革方案。

（二）論文內容格式

論文要包括標題、摘要、關鍵詞、正文、結束語、后記（致謝）、參考文獻等。

1、標題：標題要準確地反映論文的中心內容。

2、摘要：又稱提要，比較簡短，它是全文的高度“濃縮”，內容包括本論文的目的、意義、對象、方法、結論和應用范圍等。一般在100字左右。

3、關鍵詞：又稱主題詞或標題詞，它是從論文中選出最能代表論文中心內容特征的詞或詞組，是論文高度的概括，一般選出3～5個關鍵詞。

4、正文：正文是論文的主體部分。正文就是提出問題、分析問題和解決問題，是運用素材，論證觀點的部分。

5、結束語：結束語一般包括結論和建議部分。結論是全文的總結，是論文的精髓，寫作要十分嚴謹，解決了什么問題，得出了什么結果，存在什么問題，應是非分明地講清楚。

6、后記：致謝詞和論文撰寫體會等。

7、參考文獻：在論文撰寫過程中閱讀參考的文獻資料，按統一格式要求陳列出來。

（三）規范要求

1、論文不少于6000字；

2、定稿后用A4紙打印3份參與答辯用（只需簡單裝訂，精裝統一在答辯通過后裝訂）；

3、按照提供的論文參考模板制作論文封面和調整論文格式，格式不合要求者不能參加答辯。

（四）成績評定要求

1、畢業論文選題應符合要求，并與指導老師商討后選定；

2、畢業論文在撰寫過程中，必須積極主動地聯系指導老師，按規定時間向指導老師提交提綱、初稿、修改稿和最后定稿。否則不準參加答辯；

3、論文成績的評定包含平時成績和最后論文質量成績。

二、畢業答辯安排與要求

（一）畢業答辯小組

畢業答辯領導小組顧問：陳忠林

畢業答辯領導小組組長：李治國

畢業答辯領導小組副組長: 劉平原王健康

成員:汽車運用教研室全體老師

畢業答辯工作聯系人：石慶豐（***）

劉作雄（***）

2011級各班班主任

（二）畢業答辯程序與要求

按照安排好的時間和安排順序依次進行，答辯人進入答辯現場后，首先在黑板上寫出班級、姓名、論文題目，然后用5～8分鐘的時間對所寫論文的主要內容進行綜述（無答辯PPT者扣分），在接下去的5～10分鐘的時間內，由參加答辯的教師提出3～4個左右問題。教師將針對論文中的疑問提問，或者針對論文涉及的相關專業提問。學生要解答清楚。答辯教師所提問題應由易到難，循序漸進，難易適中。

（三）畢業答辯時間安排

論文準備階段（2013年06月28日—2013年10月09日）

論文修改階段（2013年10月10日—2013年10月31日）

論文定稿階段（2013年11月01日—2013年11月10日）

論文答辯階段（2013年11月15日—2013年11月20日）

論文補答辯階段（2013年11月25日—2013年12月05日）

特別說明：具體的答辯時間請關注信息通知。

（四）畢業論文指導老師安排（見附表一）

請各位指導老師加強與學生的聯系溝通，指導學生按時、按要求參加答辯。

三、資料上交要求

論文答辯完畢后需要整理上交的資料（電子文檔）如下：

1、畢業設計（論文）任務書（指導老師督促學生將任務書填寫好，調整成2頁）；

2、畢業設計（論文）評審表（指導老師督促學生將任務書表頭填寫好，調整成2頁）；

3、畢業設計（論文）課題申報表（指導老師自己填寫好，調整成2頁）；

4、畢業設計（論文）進程檢查表（指導老師自己填寫好，不少于4次，見表格說明）；

5、畢業論文（設計）成績登記表（指導老師自己填寫好，評出成績）；

6、論文選題一覽表（指導老師自己填寫好）；

7、學生畢業論文（完整版）。

以上資料均由指導老師把關質量并收齊，針對每個學生分別建立文件夾（文件夾名：2011級汽運專業***畢業論文資料），在論文補答辯完畢后統一上交至汽車運用教研室。

汽車運用技術專業教研室

2013年06月20日

第二篇：畢業生工作安排

信息工程系

關于2011級《計算機應用技術》專業

畢業實習、畢業技能測試的安排

我系2011級《計算機應用技術》專業有學生32人，2011級學生已按教學計劃完成各門課程的教學任務，下學期將按照教學計劃進行畢業實習、畢業技能測試等各項工作，現將有關事宜安排如下：

1、畢業實習：原則上由學生自行聯系實習單位，若實在找不到實習單位的，可與系部聯系，系部在條件允許的情況下盡可能幫助學生聯系實習單位。實習期間，學生需與實習單位簽定實習合同書，既要保障實習時的個人人身安全，也要保證用人單位各方面的正常運轉，不給企業和個人造成意外傷害和不必要的損失。實習時間：2014年2月24日至2014年5月11日，為期十一周。

2、畢業技能測試訓練：由學生在實習單位完成，考試詳細內容和具體要求參見附件一《信息工程系2014年畢業生綜合技能測試復習大綱》。

3、畢業技能測試指導：學生可在2014年5月11日前開始返校，與技能測試相關科目的指導老師取得聯系，在指導教師的指導下完成各項測試題，或進行技能測試的準備和答疑工作。畢業技能測試指導時間：2014年5月12日至2014年5月23日。

4、畢業綜合技能測試時間：2014年5月26日-2014年5月30日，技能測試具體安排在2012年5月下旬所有測試準備工作就緒后下發。畢業生應嚴格按技能測試的具體時間和順序安排進行測試，無故不參加測試或測試不合格的,推遲畢業一年，參與下一屆畢業生的畢業技能測試，合格后方可畢業。

5、2014年6月2日至2014年6月6日，學生填寫畢業生登記表，系部完成畢業鑒定和優秀畢業生的評選工作。

6、2014年6月9日至2014年6月13日，系部將對畢業學生進行畢業教育、辦理畢業手續和離校等有關事宜。

信息工程系

二○一三年十二月十五日

第三篇：畢業生論文實習安排

山西財經大學教務處

教便?2010?74號

關于2011屆本科畢業生（含雙學位學生）畢業實習和畢業論文(設計)等教學環節的安排

各學院：

根據2007級人才培養方案和《山西財經大學普通全日制本科學生畢業論文（設計）指南》（以下簡稱“指南”）要求，2011屆本科畢業班應于2010年11月26日全部結課,11月29日-12月5日進行復習、考試，有缺課的老師務必于11月26日前進行補課。

根據教學進度現將2011屆畢業生畢業實習和畢業論文（設計）等教學環節的有關事宜安排如下：

一、畢業論文（設計）工作的組織與管理。畢業生畢業論文（設計）是普通本科畢業生畢業環節的重要內容之一，各學院要嚴格按照“指南”要求，認真做好2011屆畢業生（含雙學位學生）畢業論文工作的組織、管理、指導、檢查、考核和總結工作，成立以院長為組長,學院分管教學工作、學生工作的領導任副組長,由指導教師、畢業班輔導員組成的畢業實習及畢業論文（設計）寫作和答辯指導組,全面負責本學院各專業畢業生的畢業實習及

畢業論文(設計)寫作和答辯的組織實施工作。各位指導教師要認真履行自己的職責，指導學生選題、開題、畢業實習、畢業論文（設計）寫作等全部環節。

各學院應做好2011屆畢業生實習和畢業論文(設計)寫作工作安排（內容包括：組織領導、指導教師安排、學生選題、開題安排以及畢業實習、畢業論文寫作要求等），并于2010年10月15日前報教務處。

二、畢業論文（設計）選題。此項工作從即日起至2010年10月15日前進行，各學院于10月15日將各專業學生選題情況匯總表報教務處教學運行管理科備案。

三、畢業論文（設計）開題。此項工作從2010年10月15日至2010年12月6日學生根據選題情況，撰寫開題報告；從12月6日至12月10日進行開題答辯。2010年12月13日前將各專業學生畢業論文（設計）的開題情況報教務處教學運行管理科備案。

四、畢業實習。本學期從2010年12月13日至2011年1月14日,下學期從2011年2月21日至2011年3月25日結束。學生根據實習情況及畢業實習要求撰寫畢業實習報告，具體格式見教務處主頁“下載專區”《山西財經大學畢業實習報告及鑒定表》。2011年3月26日、27日全體返校。學生返校后各學院要組織指導教師評閱畢業實習報告，給出評定成績。

五、畢業論文(設計)寫作。從開題答辯通過之日至2011年5月20日。具體格式見《指南》。指導教師要認真履行自己的職責，加強對畢業論文的指導，確實提高學生科研能力和寫作能力。畢業生返校后，各學院要組織指導教師對學生畢業論文（設計）寫-2-

作情況進行檢查，確保畢業論文（設計）的質量。

六、畢業論文(設計)答辯。從2011年5月23日至2011年6月3日。各學院畢業論文（設計）答辯小組一般應由3名答辯委員組成，指導教師不得參加本人所指導學生的答辯工作；每個答辯小組設1名秘書，秘書可以由助教、非教學人員或研究生擔任，也可由答辯委員兼任；畢業論文（設計）內容相近的學生應安排在同一組答辯。

七、優秀畢業論文（設計）評選。答辯工作結束后，各學院要從畢業論文中推選出2%的優秀畢業論文，于2011年6月14日報教務處學籍管理科，以便編制《優秀畢業論文匯編》。

八、畢業論文（設計）的成績管理。畢業論文（設計）成績由指導教師評閱成績與答辯成績構成，兩部分成績的比例分別為60%和40%。具體評分標準見《指南》。

各學院應于2011年6月9日前將畢業實習及畢業論文（設計）成績錄入教務管理系統，并提交紙質成績單。

九、畢業論文（設計）工作總結與歸檔。畢業論文（設計）各教學環節工作結束后，各學院要按《指南》要求及時分專業對2011屆畢業論文（設計）工作進行總結，并于2011年6月14日前將本學院各專業畢業論文（設計）工作總結報教務處教學運行管理科備案。

學生畢業論文（設計）及其它相關材料須按順序統一裝訂成冊由學生所在學院資料室統一保存，保存期為三年。

二〇一〇年九月二十七日

第四篇：影視藝術學院2011屆畢業生論文工作安排

影視藝術學院2011屆畢業生論文工作安排

一、選題確定階段：

1、選題準備階段：10月15日前，組織各系教師上報選題，經學院教學委員會研究、討論，10月19日確定論文候選選題；

2、選題候選階段：10月20日啟動學生論文選題，10月27日前各班學生上報選題情況

3、確定選題與導師階段：11月5日前確定論文最終選題和導師名單。

二、開題報告階段：

1、導師見面會：為方便安排，學院安排在11月9日（周二）下午進行導師與學生見面會，導師下發畢業論文任務書，具體地點另行通知；各位老師也可以自行安排時間（自行安排時間的話，請與學生聯系安排）。

注意事項：學生和導師見面溝通后（請互留通訊方式和電子郵箱），指導畢業論文任務書的撰寫，學生和指導教師雙方簽字，之后開始寫文獻綜述、開題報告。

2、開題報告撰寫階段：學生在導師的指導下，進行開題報告的撰寫，并在11月30日前將畢業文獻綜述、開題報告交給導師，由導師提出修改意見并在12月10日前返回學生。

3、開題答辯時間：預期時間在12月14日，具體地點另行通知；（注：按照學生選題類型分大組進行答辯）

三、論文撰寫階段：

1、論文第一稿撰寫修改階段：12月31日前，學生寫出論文第一稿，將電子稿及打印稿交給指導教師，指導教師在5個工作日內給學生返回修改意見，并填寫畢業論文指導記錄及簽字。

2、論文第二稿撰寫修改階段：1月10日前（即學生完成考試離校前），學生根據前一次的修改要求，充實修改后將第二稿論文發給論文指導教師，指導教師在3個工作日內給學生返回修改意見，并填寫畢業論文指導記錄及簽字。

注意事項：在此階段導師要填寫畢業論文中期檢查表。（導師請將指導記錄和中期檢查表導師填寫電子版本后發給學生，便于最后學生的論文裝訂）。

論文指導要求六次（含六次）以上。

3、論文初定稿撰寫修改階段：3月1日前，學生完成論文初定稿，并把初定稿發給導師，指導教師在3個工作日內給學生返回修改意見，并填寫畢業論文指導記錄及簽字（簽字返校后補上）。

4、論文定稿階段：4月1日前，學生完成論文定稿，發給導師，由導師給出成績，并由導師通過電子郵件將成績通知學生，準備返校后答辯（本科全部答辯、專科優秀論文和部分論文隨機抽取答辯）。

注意事項：論文格式請各位指導教師嚴格把關，謝謝。

5、論文上交階段：5月5號學生返校，請將打印好的論文所有部分按照順序裝訂成冊（按照裝訂要求）和電子文檔（按班級匯總上交電子稿），交給論文指導教師，進行補簽名和打分。

具體返校安排到時下發。

四、畢業論文答辯階段：

1、?？粕鷥炐阏撐拇疝q和隨機抽取論文答辯預期安排在5月17日日，具體時間地點另行通知；

2、本科生論文答辯預期安排在5月21日—22日，具體時間地點另行通知；

3、本科生優秀論文答辯預期安排在5月31日，具體時間地點另行通知；

注意事項：專科生優秀論文、本科生論文和本科生優秀論文均按學院通知具體安排參加答辯，參加答辯學生接到通知后需要一式打印5份備用。（在答辯后，按照答辯組意見完成論文的最后修改后，按班級上交論文打印定稿和匯總的電子稿）

溫馨提醒：以上所有工作必須在畢業生離校前全部結束，各班負責人收集本班學生論文后交給學院（教學辦），如有未按要求完成論文引起的后果，責任自負。

*如有變動，教學辦將第一時間通知各位同學

影視藝術學院 2010-10-15

第五篇：畢業生社會實踐工作安排

上海政法學院繼續教育學院 2010級高起本、12級?？啤?2級專升本

學生社會實踐工作安排

一、社會實踐的目的

社會實踐是專業教學計劃的組成部分，是全面貫徹黨的教育方針，堅持理論與聯系實際相結合的重要方式。通過參與社會實踐，進一步加深學生對專業知識的理解，鞏固專業理論和提高實際操作技能，培養良好的職業道德和工作作風，增強學生的社會實踐能力和創新能力。

二、學分安排

根據教學計劃，2010級高起本學生的社會實踐安排在第五學年春季學期、12級專升本和?？茖W生的社會實踐安排在第三學年春季學期進行，分別為5個學分、5個學分和3個學分。

三、課程實施

1、實踐安排

學生可結合本專業所學知識自行安排社會考察及調研活動，也可運用所學知識及理論體系結合本職工作做一些理論思考，做到理論與實踐相結合。2010級高起本、12級專升本和專科社會實踐課程時間安排如下：

2、實踐報告的內容和要求

高起本和專升本學生的社會實踐報告形式為調查報告或小論文，一般不少于2000字；?？茖W生的社會實踐報告形式為調查報告、實踐小結或學習心得，一般不少于1500字。實踐報告可以直接書寫在規定的欄目內，也可以將打印稿粘附在報告內。

（1）學習心得和小結

通過大學學習，可以回顧一下自己的專業理論水平、分析問題和解決問題的能力有何提高。也可以對學校的課程設置、教育思想、教學內容、教學方法、教學進度、教學手段、管理水平和教師的教學能力有所評論，提出自己的看法和見解。還可以談談進入大學學習之后，對自己業務水平和文化素質的提高有何幫助以及其他的心得體會。（2）調查報告

通過參與社會實踐，對某一事物、某一現象進行調查研究，然后寫出報告。社會調查選題應限于所學專業范疇之內。這是一個學習如何運用所學知識來觀察和分析客觀事物的很好機會?？梢允牵╝）介紹經驗的；（b）反映情況的；（c）反映問題的。調查報告是一種陳述性和說明性相結合的文體，語言要嚴謹、簡明和通俗。

（3）小論文

綜合運用幾年來所學知識，通過實踐發現問題。小論文要注意結合工作、生活的實際，選擇自己熟悉的題目，在實際工作和生活中發現問題、提出問題和解決問題。寫小論文也是為寫畢業論文打基礎?？梢园炎约旱挠^察或實驗，對某一問題的研究成果寫成文章或科學報告。小論文應限于所學專業，選題宜小，可以小題大做，視角要新，拿出自己的見解，力求有新的突破，上海政法學院繼續教育學院

二〇一五年三月九日