第一篇：2011—2012學期廣東白云學院大學生記者團團長助理競爭上崗演講稿

2011—2012學期廣東白云學院大學生記者團

團長助理競爭上崗演講稿

各位師兄師姐，以及到場的同學們大家好：

感謝你們的掌聲。我非常榮幸也非常激動來這里，競選記者團的團長助理，本人叫向國明，是來自機電工程學院機械設計制造及其自動化（模具）專業，現任大學生記者團設計部的干事。今天是一個令人激動與興奮的日子，也是廣東白云學院大學生記者團一個特別的日子。站在這里的我，帶著一個真誠而熾熱的心來參加這一次競選，在座各位有我認識的師兄師姐，還有我在各個部門所認識的11級的同事，不過我相信一定還有不認識我的，因為我到現在還有一些11級的同學我還沒認識，可能我們見過面，不過我們可能叫不出我們雙方的姓名而已。而今我覺得在記者團這一年里與大家相處的時間中，我已經向我們這個大家庭展示了我的做事的認真與執著了吧。如果一個人在一個集體中表現得不自在的話，那就說明了他還沒有適應這個集體的人與事，如果一個人表現得很自然但做事就很散漫與拖拉的話，那就說明了他還沒有在這個集體中找到屬于他自己的天空與目標。而今，我終于找到了屬于我自己的理想，一片充分展示自己，表現自己，同時還在不斷地貢獻自己的天空。記得上次開代理部長會議時，團長林良昭師兄問我們，知不知道這次競選會有什么職位可以競選的，當時我整個人就開始陷入了沉思。其實當時我好想回答的，我是知道的，但是當時我還未決定要不要參加這次的競選。因為我還在思考著，在想著：到了大二之后我會不會還有那么多的空余時間呢？學習的課程會不會加重呢？英語四級什么時候能夠過呢？什么時候可以拿到AutoCAD證、Proe證、UG證、計算機二級證、中級師、高級師證等等的證書？大

二、大三有能力可以拿到校的獎學金嗎？最重要的還是在擔心會不會被選上等等的問題，這種種的問題總是在左右著我。直到我聽見良昭師兄對我們11的說了這么一句話：機會是留給有準備的人。就是這句話，令現在的我不在猶疑了，令我恢復了平時的自信，令我忘卻了本不是問題的問題了。如今我們應該開始擺正心態，因為我們即將會成為別人的師兄師姐了。其實這些道理我們大家都懂，但是就很少人會時時刻刻都記住這些所謂的人生名言并真正地做出來。那就需要從我們的朋友，同學，親人的身邊得到提醒與幫助，那已經是我們人生中的一種幸福了。所謂的成功者就是那些無時無刻都不在記著，同時自己也都付出了行動，而最終的結果就是得到了成功。如今，我明白了自己為什么不敢踏出第一步。那是因為我對自己還不滿意，對自己還不放心，對自己沒有信心，沒有勇氣付諸于行動，總是在害怕著什么似的。而現在的你們，對于現在的自己滿意了嗎？如果不滿意的話，為什么自己不先踏出第一步，自己什么都不做的話，那么你為什么還在埋怨自己，是為什么呢？只有自己做了，就還有機會令我自己達到自己要求的完美。

1否則，你就永遠都只是現在這個樣，一轉眼間，人的一生就這樣沒有了。那你的人生曾經有過什么呢？

在即將過去的一年里，我在記者團里不斷要求著自己，提升著自己，還學會了很多很多的東西，如攝影、寫文藝副刊、寫報道、做海報、做電子雜志、做電子相冊、影集等等，還結識了許許多多的朋友。有人說，大學里的朋友是你人生中最重要的朋友，而在這里，我就認識了許多最重要的朋友了，他們就是記者團的你們。通過平時看到為記者團所付出艱辛的你們，我明白做好一件事就必須付出相當的努力與時間，付出更多的心思。而作為我們記者團的帶頭人團長林良昭師兄就背負著更多的責任與義務，在此我要感謝我們的記者團以及我們的團長良昭師兄給予我們這次充分展示自我的機會與平臺。而如今我競選的是記者團團長助理，就意味著我的身上即將背負著更多的責任與義務，要更加以責任心去對待、處理每一件事情。同時，記者團這個大家庭帶給我許多快樂與感動，也正是這份快樂與感動給了我莫大的勇氣處身于這里。

在記者團里，我從一個考察階段的團員，到記者團正式的團員，再到月之星，最后到積極分子，這一路走來我似乎收獲了不少，學到了書本上本沒有的東西，讓我感受到了真正的大學生活。這個社團像是一個厚重的大書，給予我們取閱不盡的財富；每一個部門都像一個大大的舞臺，給予了我們施展的空間。今天我之所以站在這個講臺上，更多的是希望自己可以獲得一個機會，把記者團給予我的回報回我們記者團這個大家庭。

在以前初中、高中班級管理的過程中，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，還要嚴格要求自己，倘若連自己都管不好，如何去管別人?當然，作為管理者一定要有耐心，同時還得要懂得如何去顧及每一個人的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，將會給今后的工作帶來諸多困難。即使有困難，我們還是應該勇敢去面對。記得我高三班主任對我說過，一個好的管理者不是每件事都要自己去做的，而是懂得如何分配和經營一個集體。我覺得這次競選團長助理，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地協助團長良昭師兄管理團內事務，使我們這個大家庭的生活更加多姿多彩!如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望記者團的工作在本屆記者團新的輔助領導班子的管理、協作下越做越好!

而今，我已經準備好了，在這里發言的我，參加這次的競選即將成為我人生的歷程中的一部分，不管過程怎樣，結果如何，我們都為自己的人生努力過了，為使自己心目中更加完美的自己做出最偉大的一步了。而現在的我已經踏出了第一步了，那你們呢？期待下一位的你即將踏出只屬于你最偉大的一步。

我覺的我可以勝任這個工作的原因有三點：

第一,我熱愛我的部門、熱愛我們大學生記者團這個大家庭。從社團招新的好奇與興趣到現在的熱愛，我對設計部的工作抱有相當的熱忱與認真的態度，而現在通過這么長時間的工作我覺得我的個人才能得到了很好的發揮并且得到了一定的提升，我會繼續進一步的鍛煉與磨練自己！

第二,在一年的工作中我對部門的各項工作已經是逐漸深入的了解。我可以說一年基本過去了，但我當初來設計部時的熱情，為記者團服務的誠心一點也沒有減少，可能唯一減少的是起初那種盲目的干勁，在這一年的工作生活中我不僅僅學會了如何完成工作，更學到了如何抓住工作的重要環節，如何克服那些容易出錯的細節，如何共同地完成一項工作。設計部同別的部門的工作是不太一樣的，我們要不斷地推陳出新，因為時代與潮流是不斷進化的。

第三,相信和我相處過的每一位同學都知道我是一個性格親切的人，但同時我也是積極向上的，雖然我可能有時時比較沉默，但你們千萬不要給我的沉默嚇倒啊！無論是在工作上、在學習還是在生活上，我都始終嚴格要求自己，讓我自己做得更加出色！

經過將近一年的鍛煉，現在的我，有足夠的自信、足夠的能力、足夠的責任心來勝任這個職務。可能我現在還存在各方面的不足，但我希望大家可以給予我更多的建議和幫助，以便我更好的完善自己。倘若我得到了大家的支持與肯定，那么我就會盡我自己的本分，積極配合團長的工作，積極了解各部門的運作與概況，以便更好統籌規劃！

一、盡量協助團長與其他部門，做好下一年迎新后的招新工作，為我們大學生記者團提供更多的新鮮血液。

二、加強各個部門之間的溝通，更有效地開展有關的文藝副刊、報道、攝影、PS等等培訓。讓更多的同學們學習更多，了解更多，鼓勵并引導同學們參與不同部門的學習，更快更有效地讓他們自己相互熟悉、了解，為以后部門之間的聯系與合作提供條件。

三、盡量開展更多的集體運動比賽，如羽毛球比賽、網球比賽、乒乓球比賽、文藝副刊比賽、海報設計比賽等等，促進大家的交流與合作。

四、開展有關“月之星““積極分子”等等計劃，充分發揮工作積極的榜樣作用，開展形式多樣的學習娛樂活動，充分發揮他們的優勢。

五、完善記者團內部的例會制度，明確各部門的工作范圍，將各項工作細致地分配到部，提高辦事效率，充分發揮各部的優勢，讓學生會每個成員得到充分的鍛煉。

這一年來我們設計部基本上都完成了記者團和老師交給我們的任務，這是我們設計部所有成員共同努力的結果，當然這也要感謝我們的兄弟部門的相互協助和配合。

但還是存在有四個問題：

第一，我們部門分工不夠協調，有時就會出現幾個人的任務由于某種原因而一起受到影響。第二，就是文藝副刊的編寫的修改問題啦，就是將文藝副刊上交之后，卻沒有收到所修改之后的文藝副刊，不知道是哪里出現的問題，但愿會得到解決。

第三，第三，我們部門還是存在懶散現象，不懂的不問，不學。一旦我們要做設計時，就嚴重

影響了其總進度，同時也制約了其他設計的流程。針對這種情況，我們設計部以后將要加強其設計的培訓與交流，多加強與部門的聯系，以及加強與宣傳部和有關老師的交流，以確保我們設計部的設計方向。

第四，第四，我們記者團缺乏宣傳力度，沒有具體有關記者團的發展歷程的展示與宣傳。在其

他的社團里，缺乏強而有力的影響力。要在白云之中建立有特色而廣泛的影響力，我們就應該在宣傳的工作上不遺余力，借助紙質的或電子的這樣的媒體加大宣傳，如海報、微博、博客等等。而在宣傳的同時，我們各部門就應該共同完成，我就打算讓設計部負責其以后宣傳的版面設計，采訪部與編輯部就負責其文章的編輯，秘書部就負責白云學院大學生記者團群微博上的宣傳，攝影部就為各個部門提供其需要的照片，組織部就負責團里任何宣傳活動的組織與安排。

希望我今天的這顆誠心和熱心，能在以后在一個更高的舞臺上為大學生記者團服務，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，我相信以我不怕辛苦的毅力，對工作充滿信心，能做得更好！

最后我用一句話結束我這次競選的演講：相信我，選擇我，謝謝！

1、一個學期當中活動非常頻繁，大型活動較多，你所在的部門承擔了大量工作，占去了你很多私人時間，每個學干所貢獻的工作時間和工作量也存在差異，你如何協調？

答：我會利用課余的時間工作，然后充分利用課堂的時間進行學習。假如兩者之間出現了矛盾，我相信只要我努力學習努力工作，合理分配時間，提高學習和工作的效率，一定可以像師兄師姐一樣處理好學習與工作的關系的。

7、如果這次競聘失敗了，你要如何面對你的失敗？

答：我剛才已經說過了，如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我會反省自己，看還存在什么不足，以后加以改善，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望記者團的工作在本屆記者團新的輔助領導班子的管理、協作下越做越好!

13、你知道記者團有多少個部門嗎?請列舉你知道的?

答：一共有六個部門，有秘書部、組織部、編輯部、設計部、攝影部、采訪部。

秘書部：主要是負責會議的記錄和活動的策劃、安排，還有就是對團內文章、照片等等資料的收集與處理以及文藝副刊、報道的編寫等等。

組織部：主要負責團內活動的組織安排，與通知和文藝副刊和報道的編寫等等。

編輯部：主要是負責文藝副刊、報道的編寫和對各部門的文藝副刊的修改等等。

設計部：主要是負責海報的設計、黑板報的出版、電子雜志的編制、文藝副刊和報道的編寫等等。

攝影部：主要是負責學校活動的拍攝以及團內活動的拍攝，還有就是文藝副刊、報道的編寫等等。

采訪部：主要是負責對學校要求的學生或老師進行報道以及文藝副刊和報道的編寫等等。

14、對枯燥單調的工作你也愿意干嗎？為什么?

答：當然愿意干，我已經做好了心理準備了。無論工作是枯燥單調還是非常辛苦，我都會認認真真的把工作做好。不僅僅是為了學習，更多的是想多為記者團服務。在這里就可以學到更多東西，在這個過程中，我們需要了解記者團的需求，處理繁瑣事情的過程中，我們需要耐心以及提高效率的方法，這些都是我們可以學習的地方。

20、如果你獲選之后，你第一件事情會做什么?

答：與記者團的各個部門的部長助理互相認識與溝通，一來方便以后工作開展，二來我覺得團結對于組織來說很重要。

24、你喜歡獨自工作還是協作工作？為什么?

其實兩者都喜歡，更喜歡協作工作吧。因為我喜歡大家一起努力的工作氛圍，而且可以互相學習。

第二篇：2011~2012學期廣東白云學院大學生記者團設計部部長助理競爭上崗演講稿

2011—2012學期廣東白云學院大學生記者團

設計部部長競爭上崗演講稿

各位師兄師姐，以及到場的同學們大家好：

我非常榮幸也非常激動地來這里，競選設計部部長，本人向國明，是來自機電工程學院機械設計制造及其自動化（模具）專業的，現任大學生記者團設計部的干事。

今天是一個令人激動與興奮的日子，也是廣東白云學院大學生記者團的重要日子。故我帶著一個真誠而熾熱的心來參加這一次競選，在座各位有我認識的師兄師姐，還有我在其他部門所認識的11級的朋友，不過我相信一定還有不認識我的，因為我到現在還有是有一些11級的同學我還沒認識的，可能我們見過面的，不過我們可能叫不出我們雙方的姓名而已。而今我覺得在記者團這一年里與大家相處的時間中，我已經向我們這個大家庭展示了我的熱情與個性了。如果一個人在一個集體中表現得不自在的話，那就說明了他還沒有適應這個集體的人與事，如果一個人表現得很自然但做事就很散漫與拖拉，那就說明了他還沒有在這個集體中找到屬于他自己的天空與目標。而今，我終于找到了屬于我自己的理想，一片充分展示自己，表現自己，同時還在不斷地貢獻自己的天空。

記得上次開代理部長會議時，團長林良昭師兄問我們，知不知道這次競選會有什么職位可以競選的，當時我整個人就開始陷入了沉思。其實當時我好想回答的，我都知道的，但是當時我還未決定要不要參加這次的競選。因為我還在思考著，到了高二時期我會不會還有那么多的空余時間，學習的課程可能會更加重，最重要的是我就不太可能會被選上的等等的問題左右著我。直到我聽見團長更我們11的，說了這么一句話：機會是留給有準備的人。而當時的我一直在猶疑，卻忘記了要對自己有信心，才可能會做得好，才會有資格競選，而我一開始就只是在擔心，卻還未做出任何的準備和擺正心態，我們即將會是別人的師兄。其實這些道理我們大家都懂，但是就很少人會時時刻刻都記住這些所謂的人生名言并真正地做了出來。那就需要我們身邊的朋友，同學，親人得到提醒，那已經是我們人生中的一種幸福。所謂的成功者就是那些無時無刻都不在記得，同時自己也都付出了行動，而最終的結果就是勝利了。紀律、規矩都只是同一個道理，因為有一些人總是忘記了在社會、在生活做事的各種準則，所以懂得這些的人就為了不懂得人而制定了各項的準則，目的就是時時刻刻都要在他們身邊提醒著他們。如今，我明白了自己為什么不敢踏出第一步。那是因為我對自己還不滿意，對自己還不放心，對自己沒有信心。而現在的你們，對現在的自己已經滿意了嗎？如果不滿意的話，為什么自己不踏出第一步，自己都不做，那么你還在埋怨自己，是為什么啊？只有自己做了，就還有機會令我自己達到自己要求的完美。否則，你就永遠都只是現在這樣，一轉眼間，人的一生就這樣沒有了。那你的人生曾經有過什么嗎？

而今，我已經準備好了，在這里發言的我，參加這次的競選即將成為我人生的歷程中的一部分，不管過程怎樣，結果如何，我們都為自己的人生努力過了，為使自己心目中更加完美的自己做出最偉大的一步了。而我正正已經踏出了第一步了。那么你們呢？

我覺的我可以勝任這個工作的原因有3點：第一,我熱愛我們的部門、熱愛我們大學生記者團這個大家庭。從社團招新的好奇與興趣到現在的熱愛，我對設計部的工作抱有相當的熱忱與認真的態度，而現在通過這么長時間的工作我覺得我的個人才能得到了很好的發揮并且得到了一定的提升，我會繼續進一步的鍛煉與磨練自己！第二,我有足夠的能力勝任這項工作，在一年的工作中我對部門的各項工作已經是逐漸深入的了解。我可以說一年基本過去了，但我當初來設計部時的熱情，為記者團服務的誠心一點也沒有減少，可能唯一減少的是起初那種盲目的干勁，在這一年的工作生活中我不僅僅學會了如何完成工作，更學到了如何抓住工作的重要環節，如何克服那些容易出錯的細節，如何共同地完成一項工作。設計部同別的部門的工作是不太一樣的，我們要不斷地推陳出新，因為時代與潮流是不斷進化的。第三，相信和我相處過的每一位同學都知道我是一個性格親切的人，但同時我也積極向上的，雖然我可能有時時比較沉默，但你們千萬不要給我的沉默嚇怕啊！不論是在工作上、在學習還是在生活上我都始終嚴格要求自己，讓自己做得更加出色！

下面就由我具體的談一下這一年來我在設計部工作的一些看法：

這一年來我們設計部基本上都完成了記者團和老師交給我們的任務，這是我們設計部所有成員共同努力的結果，當然這也要感謝我們的兄弟部門的相互協助和配合。但還是存在有兩個問題：第一，我們部門分工不夠協調，有時就會出現幾個人的任務由于某種原因而一起受到影響。第二，我們部門還是存在懶散現象，不懂的不問，不學。一旦我們要做設計時，他就不會，嚴重影響了其進度，同時也制約了其他設計的流程。針對這種情況，我們設計部以后將要加強其設計的培訓與交流，多加強與部門的聯系，以及加強與宣傳部和有關老師的交流，以確保我們設計部的設計方向。

第三，我們記者團缺乏宣傳力度，沒有具體有關記者團的發展歷程的展示與宣傳。在其他的社團里，缺乏強而有力的影響力。要有特色的創新的活動有廣泛的影響力，我們就應該在宣傳的工作上不遺余力，借助紙質的或電子的這樣的媒體加大宣傳，如海報、微博、博客等等。而在宣傳的同時，我們各部門就應該共同完成，設計部負責其版面設計，采訪部與編輯部就負責文章的編輯、秘書部就負責白云學院大學生記者團群微博上的宣傳，攝影部就為各個部門提供其需要的照片，組織部就負責團里任何宣傳活動的組織與進度。希望我今天的這顆誠心和熱心，能在以后在一個更高的舞臺上為大學生記者團服務，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有不怕辛苦的毅力，對工作充滿信心的決心。

最后我用一句話結束我的競選的演講：請相信我，選擇我，謝謝！

1、如果你通過競聘成功的成為本部門的部長（副部長），到這個部門后你有何打算？

2、如果你競聘成功，成為本部門的部長（副部長），可在投入工作后卻發現自己的作用不能正常發揮，你要怎么辦？

3、一個學期當中活動非常頻繁，大型活動較多，你所在的部門承擔了大量工作，占去了你和學干們很多私人時間，每個學干所貢獻的工作時間和工作量也存在差異，作為部長你如何協調？

4、總結你一直以來的學生會工作經歷，你認為是收獲更大、還是付出更多？作為部長，你又如何看待自己的收獲和付出？

5、結合你的工作經驗，你認為作為部長應該如何培養學干的實踐能力？

6、你認為，作為部長，“從善如流”和“有決斷力”哪一個更重要？

7、你最不喜歡什么樣的人？作為部長，如果你所在的部門有這樣的人，你會怎么做？

8、基本上校學生會各部門都有適合本部門的二級部門分工制度，以便部門工作的高效運轉。有人認為學生干部的培養應該全面化，可以促進學干綜合素質的提高，并為部門培養“全面型”人才；而有人認為學生干部的培養應該專業化，可以使整個部門的分工更合理、運作更高效。作為部長，你真么看？

9、問一個比較尖銳的問題：如果這次競聘失敗了，你要如何面對你的失敗？

10、作為部長（副部長），對于一項重要的工作，可能你的學干還不具備解決的能力，你個人完成則萬無一失，但只有獨立實踐才能使學干吸收重要的經驗，在這個時候你愿意個人完成還是大膽的交給學干？

11、有人認為按部就班、墨守陳規會喪失團隊的活力，也有人認為大多的創新并不具備可行性。那么請問：面對“傳統”和“創新”，站在部門領導者的高度，你將如何選擇？

12、談談你對自己的認識？（以組織部為例）

這個問題主要看你是否有培養和發展的潛力，組織部不是一個組織活動的部門，它的主要職責是負責對各班團支部團費收繳、團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活、團隊活動的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務等等。可以看出它的工作非常瑣碎，需要塌實，有能力，有一定頭腦的學生擔任！所以組織部招人更看重你是否穩重，有頭腦，有文筆，自信，能獨立開展團會的能力！回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長，切不可有什么說什么，沒有重點，你進學生會的目的是什么？

13、學生會的宗旨是全心全意的為同學服務，首先要積極的表明自己是來服務同學，并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會給人做作的感覺。你對學生會的理解和認識？

14、學生會是聯系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛煉自我展現自我的平臺。進入學生會可以更好的發揮我的特長，為同學服務，并在工作中發現我的不足，提高自己充實自己！如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系？

15、大學里的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優秀集體，相信在學生會里我能更快的提高，也能更好的學習。這個問題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長把我帶入這個優秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學生會的干部都有我值得學習的地方，我會很虛心的向他們學習，并盡我的努力去完成學生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學長和朋友！

第三篇：大學生記者團團長任職演講稿

大學生記者團團長任職演講稿

尊敬的各位老師、同學們

大家下午好！

我是美術學系大三的學生，我叫。首先我很榮幸當選新聞中心第 屆大學生記者團團長，在此我要感謝院領導、黨委宣傳部老師對我的信任，感謝新聞中心所有新老成員對我的支持。

其實我來新聞中心記者團工作的時間并不是很久，接觸的工作也不是很多，但在這個學生組織里，我感受到了團隊強大的凝聚力、真摯的親和力和藝術的工作的能力。在這里，我從老師的悉心教導中學到了如何為人如何工作，從一個涉世未深的孩子成長為一名為同學服務的大學生，對此我從內心深省到：這是美的殿堂激勵了我堅強的斗志和無限的熱情。

從走進美院大門的那天開始，我就立志要學有所成，時刻提醒自己不要閑散。大一時，我帶著忐忑的心情走上院學生會干部競選的講臺，不久后，我成為了院學生會秘書處的一名干事，一年的學生工作中，在團委老師的指導下我參與策劃了我院的評估晚會、“兩代會”等一系列大型的活動，開拓了眼界，鍛煉了能力。還記得在學生會工作的表彰大會上，官書記對我們學生干部提出的幾點希望：做為一名優秀的學生干部，要有“銅頭”，是不怕碰釘子，敢于做事；“鐵嘴”，是在任何時候都能有雄辯的口才；“宰相的肚子”，是能放的下事情，學會寬容；“馬拉松的腿”，是勤跑，不怕苦。現在想來，官書記的教導還（文章轉載自[工作實用文檔頻道] http:///wm/ 請保留此標記）是那么深刻，令我收益匪淺。

大二，在學校領導和老師的支持下，我和藝海文學社成員創辦了高校文藝交流刊物《》，刊物在高校間得到一致好評，在武漢第二屆詩歌藝術大賽的現場得到湖北省作協黨組書記、常務副主席韋啟文先生的贊賞，并為《》題詞：“藝海揚帆競風流”，鼓勵我們創新發展，爭取更大的成績！在領導的鼓舞下，《》在 年發行 期，一萬余份，在刊物的規模和質量上有了很大的突破。所以在“藝海風”的團隊里有這樣一句座右銘：做好《》，是我們每位成員的使命！

在從事上述學生工作的同時，我發現自身還存在著很多的不足，所以我沒有丟失自己閱讀、寫作、與同學交流的習慣，時常抽時間去圖書館看書、寫文章、定期與高校的學生干部交流工作。為自己的大腦充電，培養文字功底，總結交流開闊視野，擴大自身的發展空間。

現在，我作為黨委宣布部大學生記者團中的一名核心協調者，我將努力為大家服務，配合老師做好相關工作。我將立志建立一支新聞敏感性強，工作效率高，工作認真負責的記者團隊。我將期待與新聞中心其他部門的通力合作，力爭將新聞中心的團隊建設的更加精干！

最后我建議全體新聞中心的新老成員用熱烈的掌聲向對新聞中心付出精力和汗水的團長，團長，臺長，部長及大四全體成員表示衷心的感謝。

謝謝大家！

第四篇：大學生記者團團長卸任演講稿

大學生記者團團長卸任演講稿

各位尊敬的領導、老師，親愛的記者團同仁們：

大家下午好。我是楊XX，XX科技大學大學生記者團第十二屆團長。很榮幸也很高興今天能站在這里，跟大家分享我這三年來在記者團的收獲和一些些對記者團的期望。

一年前我結束就職演講走下臺的時候，我就在想，一年后的自己會以怎樣的心情和面貌站在這里，自信滿滿還是泣不成聲，豪情萬丈還是依依不舍。顯然，此刻情緒的復雜性比我想象中更甚。三年前，我像在座的大多數同學一樣，滿懷著熱情和期待坐在這里，觀看著記者團的前世今生。那時記者團于我而言只是一個神一樣的存在，并沒有太多的感情。兩年前，我坐在大屏幕右側第三排一邊看視頻一邊抹眼淚，亦非姐在結束演講的時候說的那句“記者團，我愛你”更是讓我幾乎哭出聲來。一年前，我忐忑地坐在第一排，留心著主持人的每一句話害怕自己錯過了上臺發言。

縱觀上任這一年，我感到有些慚愧和抱歉。當初信誓旦旦許下的承諾，并沒有如自己所想一一實現。但是這并不影響記者團依然士氣如虹地日益發展著、壯大著。在校內，我們策劃的嘉年華假面舞會成為了嘉年華現場大家爭相參與的活動，得到了全校師生的極大贊賞；我們有了自己的視頻工作部，多名同學通過統一學習掌握了視頻拍攝技能，同學們校運會上拍攝的短片在宿舍、食堂的電視媒體上滾動播放，這是從平面媒體到電視媒體的一次勇敢嘗試和飛躍；我們重新規劃運營XX客戶端，旨在打造屬于科大學生自己的實用校園移動APP……在校外，我們終于實現了與社會媒體的聯合，集體走出校園做新聞：生存挑戰賽得到了洛陽乃至全國多方媒體的關注和報道；校運會發布的漢服開幕式消息也在校友圈和各個媒體中取得了很好的反響；與洛陽晚報共同合作的高考采訪被整版刊登；這些，都離不開同學們的無悔付出和老師、領導給予我們的支持和幫助。我們學校沒有新聞系，但是記者團是一個可以聚集熱愛新聞、擁有新聞理想同學的絕佳平臺，這是一個播種夢想的土壤，讓你挖掘自己身上的無數可能。

一直覺得自己進了記者團，寫了3年的新聞，險些進入新聞行業是件挺神奇的事兒。因為自己是個挺煽情的人，感情用事又沖動魯莽。與新聞記錄所要求的客觀、真實、理性有些格格不入，我也為此沮喪彷徨，擔心自己是不是作了錯誤的選擇。但是猶豫徘徊著，就走到了今天，成為了現在的自己。我不敢說現在的自己有多么讓人滿意，但至少，我變得更豐富了。記者團的工作修正了我性格中的很多不足，讓我學會冷靜客觀地描述事實、處理問題。同時，它也帶給我很多純粹、簡單的快樂：我永遠不會忘記第一次獨立組稿后走出致遠樓那種膨脹的成就感；也不會忘記第一次做專版得到老師肯定時那種發自內心的幸福；不會忘記無數個采訪、寫稿、改稿的白天晚上，它們讓我感到發自內心的愉悅和充實。

我也一直記得09、10級關心記者團成長、熱心奉獻的學長學姐們，不是他們的指導和幫助，我不會如此迅速地成長。依然記得當初的自己害怕在考核期被刷下每天拼命地看校報模仿寫作套路，記得纏著龍飛學長連標點都不放過的改稿子到深夜，記得霍姐手把手的幫我們逐字糾正語句，也記得和賽姐在小教室組稿、討論版面……細想起來，都是如此珍貴的回憶。

我不知道當初大家進記者團的初衷是什么，也不知道那個初衷現在有多少人還在堅持。這不重要，重要的是記者團能給你一種嶄新的生活狀態，這種狀態時刻提醒你你跟別人有多么不一樣。就拿我自己來說，如果沒有在記者團，我不會用現在的視野和方式去處理那些我曾以為很棘手的問題；如果沒有在記者團，我不會有機會接觸中國高校傳媒聯盟，不會認識那么多全國各地熱愛新聞、熱血優秀的小伙伴，不會有機會去廣州東風日產參觀采訪，不會去XX參加“快樂學校”的支教，不會認識中青報經驗豐富、愛崗敬業的老師……如果沒有這些經歷，我不敢想象我的大學生活會是怎樣的蒼白和單薄，不敢想象我的人生會少了怎樣濃墨重彩的一筆。而這一切，都是記者團帶來的。

在此，我要感謝黨委宣傳部、校報編輯部老師們對我的信任和培養，讓我對新聞有了更多的認識和體會，讓我有這樣一個極其珍貴的機會鍛煉自己。感謝我的兩個搭檔：魏爽、肖德宇，謝謝你們，這一年來為我的異想天開和頭腦發熱收拾了很多爛攤子。感謝11級的所有同仁在這幾年給我的支持和鼓勵，感謝12、13級的學弟學妹給我們的肯定和幫助，沒有你們，我在這幾年的記者團生涯中不會走得如此平坦順利，不會收獲至此。謝謝（鞠躬）

回想這三年，一路走來，收獲滿滿。只有經歷過才會懂得，旁人口中那些看似輕松簡單的工作背后耗費了多大的心血、凝聚了多少人的努力；只有經歷過才會懂得，那些無聲付出的背后是怎樣的收獲與成長；只有經歷過才會懂得，那些一起挑燈夜戰早起奮斗的伙伴和戰友有多可貴。

而今，我終于也要完成自己在記者團的責任與使命，去迎接新的人生挑戰。我希望大家珍惜在記者團的時間，努力實現自己的價值。你想要的，記者團都會創造機會幫助你實現。你要做的，就是堅持不懈地耕耘。

最后，我要再次向各位老師致以我最崇高的敬意和感謝，感謝馬部長、翟部長，感謝校報編輯部，感謝韓老師、段老師、李老師、扈老師、郭老師、駱老師，謝謝你們賦予我成長的力量。

最后的最后，還是那句話，愿你們永遠年輕，永遠熱淚盈眶。記者團永垂不朽！

謝謝大家！

第五篇：廣東白云學院2012年大學生寒假社會實踐活動

廣東白云學院2012年大學生寒假社會實踐活動 校團委將在2012年寒假期間繼續組織開展寒假學生社會實踐活動，所有同學都必須參與此活動，按要求完成任務的，可獲相應學分2分。

活動內容及其要求

1、“千人回千校——白云學子感恩之旅”社會實踐活動

為了更好地向全國各重點中學學生尤其是高中生宣傳廣東白云學院的概況、本科生培養特色、本科專業設置及歷年招生情況等信息，學校挑選一批品學兼優、熱愛母校的學生，通過利用寒假期間，回到自己的原畢業中學，看望學校領導（或老師），匯報自己在大學期間的學習生活情況和取得的成績以及匯報廣東白云學院的教育和辦學情況，鼓勵更多的優秀高中畢業生報考我校。同時，也要聆聽校領導、老師對自己的教導，聽取他們對自己和廣東白云學院的建議和期望。

2、留美帶薪社會實踐活動

拓展國際社會實踐，實現跨國的社會能力實習和專業知識實習，不僅僅是對學生的視野和未來的就業有著創新的內容和要素，在國際青年交流方面更有著深遠的意義。學校響應國務院、教育部、共青團中央有關積極開展大學生社會實踐活動的號召，組織開展留美帶薪社會實踐活動。

3、大學生就業見習行動

結合“大學生就業見習行動”，幫助大學生在崗位上學習專業技能、認識行業發展趨勢、提高實際操作能力和綜合職業素質。各二級學院團總支要充分利用暑期就業見習的機會，把共青團就業創業見習基地的工作結合進去，依托各單位就業實習實踐基地，發揮專業優勢，積極組織同學們利用假期到企事業單位的相關專業的工作崗位開展“就業見習行動”。廣大同學要積極參與，爭取到企業就業見習機會。通過就業見習，檢驗課堂學習的效果，鞏固專業知識，提高應用知識的能力；在實踐過程中，讓學生調查了解相關行業的發展狀況。

4、大學生科研創新調研活動和社會問題調研

開展暑期大學生科技創新調研活動。各單位要以“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽、節能減排競賽等比賽為契機，組織學生假期開展科研實踐活動，調動廣大師生參與科研實踐的積極性，營造良好的學術氛圍和校園氛圍。廣大同學利用暑期選好課題，收集資料，開展調研，撰寫作品初稿及開發科技創新發明作品，為“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽、節能減排競賽等比賽的參賽工作做好準備。此活動如果涉及實物制作或發明的實物，需要連同實物一同上交。

要求：自選主題和方式，要有一位指導老師（最好挑白云的老師）

為免假期老師和學生的聯系不便，該類學生可以先確定主題，找老師提供意見，在寒假時實施實踐活動并以電話或網絡等方式向老師匯報工作情況。

5、其他社會實踐活動

利用假期參加一些青年志愿者活動、社區服務、兼職掛職、自主創業、創意手工制作（建筑模型，鞋具模型，服裝設計，廢品工藝，電子科技制作，網頁、博客制作，軟件開發，游戲軟件，FLASH動漫設計，三維、平面設計）等實踐活動。此活動如果涉及實物制作，需要連同實物一同上交。

五、活動上交格式：

1、全部內容都是以電子版的形式上交，如果用到office工具的形式上交，則要求是office 03版（通用版）。如Word03，Excel03，Power Point03 等，若用了office 07版或其他版本，該類同學不能得到相應學分。

2、形式多樣，自選，如：Word PPT 電子相冊 電子雜志 電子網頁 視頻等;具體要求：

* word文檔形式 要求：

（1）1500字

（2）至少1張照片 且需附有文字說明

（3）具體格式：標題: 黑體 加粗 小二 居中

標題下一行寫作者信息：財經學院班級姓名（要求宋體 小四 居中）正文：宋體 小四 段落固定值25磅

例文：

XXXX感想

藝術與建筑學院B10土木工程1班張一二

* power point形式 要求

（1）至少15張照片 且需附有文字說明

（2）作品里面要附加一份1000字的感想（用word文檔，具體格式同上）* 電子相冊形式 要求 至少10張照片且需附有文字說明

* 視頻形式 要求

（1）有字幕

（2）至少5分鐘，最好5-10分鐘

五、活動注意事項：

1、各班每個人都必須參與，每個人至少選擇其中一個內容。

注意：

09、10屆各班如有同學選擇內容1“千人回千校”，該類同學不得用以前的作品替代，因為學校留有以前的資料，該行為被發現后，該同學無法獲得此活動相應的學分。

1、每位同學上交作品給各班團支書時，應做好以下工作：

將自己的作品重命名為“班級 姓名 學號”

如：“B09會計學2班張三5號”

所有作品必須個人獨立完成，若出現抄襲情況，則無法獲取相應學分。