第一篇：北小街小學多媒體音樂教室使用管理制度1

北小街小學多媒體音樂教室使用管理制度

1、多媒體音樂教室是學校進行現代化教學的實施場所，也是教師進行多媒體教學的場所。因此我們要重視多媒體教室的維護。

2、多媒體音樂教室配有多媒體聯網計算機、音響設備、多媒體投影機、視頻展示臺等設備，供教學使用。物品貴重需要我們重視。

3、需要使用多媒體音樂教室的教師應按教務處課程安排，使用時要向負責人說明并做好使用記錄。

4、使用多媒體音樂教室的教師應首先熟悉所使用的儀器設備，正確使用設備，愛護設備。使用時要保持室內整潔，嚴禁在室內吸煙、吃食物。嚴禁攜入易燃、易爆、易碎、易污染物品。上課的教師應嚴格管理好學生，除正常教學需要外，學生不準隨便上臺亂動設備，教育學生講究衛生，不亂丟紙屑、不亂寫亂畫，尤其要注意防塵，愛護教室內的各種設施，教育學生加強安全意識，防止出現各種意外傷害。

5、使用中發現故障要及時向總務處申請報修。

6、使用多媒體音樂教室的教師不得自行在計算機上安裝和卸載軟件系統。需要在計算機上安裝軟件系統須向負責人說明情況，經允許后才可以進行安裝。

7、教師使用多媒體音樂教室上課，要按教學管理規范管理上課學生。在上課期間，設備安全由任課教師負責。上課期間教師不能離開多媒體教室。不能利用電教設備開展娛樂活動。

8、使用多媒體音樂教室的教師在上完課后，應立即歸還講臺鑰匙及相應設備，然后填寫多媒體音樂教室使用記錄表。

9、各種設備使用注意事項及操作規程：

（1）使用前應先打開總電源開關。

（2）先啟動帶有電機的設備如屏幕、顯示器（可升降），再打開投影機等設備，最后打開主控計算機。

（3）應節約使用投影機，因為投影機燈泡壽命短、價格高（平均每小時3元），不使用時應盡快關閉投影機。

（4）關閉投影機應特別注意，等投影機的降溫風扇停止工作（綠燈亮）后再切斷電源。

（5）關閉設備的順序與開啟設備的順序相反。即先關計算機，然后關投影機等設備，再關閉帶電機設備，最后關閉總電源。

第二篇：音樂教室使用管理制度

音樂教室管理制度

一、音樂教室是供音樂教學的專用教室，一般不準挪做它用，音樂教師負責教室的衛生、財產和學生安全等，音樂教師要熱愛本職，努力管好音樂教室。

二、一般音樂器材、教材等應該入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔，貴重器材如鋼琴等要定點存放，做好防潮、防塵、保潔工作。

三、根據器材的技術要求，要定期進行保養和維修，保證器材的正常使用。對損壞無法修復的器材，管理人員提出，經有關領導批準報廢和更新。

四、各種器材、設備要有帳目管理并及時進行登記，定期清查，做到帳物相符。

五、音樂器材借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用，如借出使用損壞或遺失，照價賠償。

六、每次活動完畢，要認真整理器材，物品要擺放回原來的位置，切斷電源，關好窗、鎖好門等，如失職造成損失按損失程度賠款。

七、學生要有秩序地進入室內，按老師指定的地方就坐，不得隨意更換座位。室內保持安靜，不準喧嘩、嬉戲，隨意走動。

八、學生須按老師的規定使用音樂器材，未經同意，不得任意觸摸鋼琴及音響，無故損壞樂器者，照價賠償，情節嚴重故意損壞者將給予違紀處分。每個學生應有集體意識，要愛護公共財物。

九、上課期間，學生不得在樂器、課桌和墻壁上亂涂亂畫，發現亂涂亂畫或損壞，必須清理還原或照價賠償或處罰。

十、注意環境衛生，保持室內的整潔、美觀，樂器材的擺放要整齊。要按照值班表定期打掃室內衛生，不亂扔紙屑，果殼等雜物等。保持課桌的整潔，不準在桌面上亂畫，更不準用刀隨意刻畫，破壞桌面，一經發現照價賠償。

音樂教師工作職責

一、音樂室由上音樂課教師負責管理。教師應忠于職守，嚴于律己，嚴格執行學校音樂室規章制度，負責音樂室的管理和使用。

二、寓美育于教學之中，努力鉆研教材和課程標準，認真備課，上課。改進教學方法，創設和諧的課堂氛圍，激發學生情趣，不斷提高教學水平，開展好教科研活動。

三、按教學大綱和學校教學計劃，開齊開足音樂課，上好音樂課，充分發揮音樂設備的教學作用。按教學計劃組織開展教學工作，認真備課，提前做好課前安排及準備工作，改進教學方法，提高音樂課教學質量。做到發音正確，練聲規范，班級整體水平較高，抓好學生音樂成績的測試工作，能夠獨立解決課上出現的偶發事件。

四、強調音樂的情感體驗，根據音樂藝術的審美表現特征，引導學生對音樂表現形式和情感內涵的整體把握，領會音樂要素在音樂表現中的作用。

五、負責學校合唱隊，文藝隊、鼓號隊及大型音樂活動的輔導和組織工作。學習和鉆研音樂專業業務和技術，不斷提高自身專業技術和教學水平。熱愛教學，努力學習業務知識，不斷提高自身基本功，做到彈琴熟練自如、范唱準確、指揮節奏無誤、歌曲處理恰當。

六、成立興趣小組，積極輔導學生參加音樂、文娛等活動，積極組織學生參加各類藝術方面的活動；組織好群眾性歌詠比賽，主動幫助所任班級選歌，選指揮，輔導排練；負責全校教職工的文藝匯演活動。

七、愛護學校財產，做好經常性的防塵、防潮、防霉等維護工作，保證音樂器材性能良好，保持室內整潔、通風、干燥，教育學生養成良好的學習和生活習慣。增強安全防范意識，注意防火、防偷盜。

音樂器材室管理制度

一、設備應做到帳目清楚，帳、物相符。?必須具有《教學儀器總帳》、《教學儀器明細帳》，在帳務管理中，應做到記帳及時、流程規范、填寫完整、準確無誤音樂器材有專人管理。未經許可，外人不得擅自動用器材、設備。

二、熟悉教材和課程標準，需添置音樂器材的要提前向學校提出申請，經批準后由學校相關部門負責購買。

三、設備的存放應分門別類，入櫥存放，科學有序，排列整齊，定櫥定位。要做到一櫥一號(儀器櫥號)、一櫥一卡，保證物卡一致，帳卡相符。

四、合理考慮器材使用的便捷和存放安全等因素，有序放置各類器材。音樂教育器材存放要科學、規范；維護保養要經常、到位；吹奏樂器的消毒衛生工作要及時、細致，以保持常用器材、設備完好無損。

五、教師借用器材必須經學校批準，辦理借用手續，填寫借用登記表，教師應憑《使用通知單》借用音樂器材，并辦理借用手續，及時歸還。因教學或活動需要長期保管使用音樂器材，要按規定辦理借用手續，學期結束必須歸還。歸還時由管理人員當面檢驗，有損壞或丟失者照章賠償。

六、學生借用器材須向班主任提出申請，經學校批準，辦理借用手續，填寫借用登記表，方可借用。

七、教師要教育學生愛護器材，掌握正確的使用方法，禁止用器材相互嬙鬧，防止意外事故發生。非正常損壞器材應追究責任，予以賠償。

八、每學期末要對器材進行整理和清查，向有關領導做出書面匯報，要做出維修和購置計劃，為下學期教學做好準備。

九、要定期進行保養和維修,保證器材的完好率,對丟失,損壞的器材要及時登記并按有關規定處理。

十、嚴格遵守學校音樂室管理的各項規章制度，切實做好音樂室內軟硬設施的防火、防盜、防潮、防曬、防塵、防蟲、防毒和清潔衛生等日常管理工作，保持器材室的清潔衛生，做到室內整潔，空氣清新。

音樂器材室管理人員職責

學校音樂器材室管理人員，應熱愛音樂事業，認真學習，努力提高業務水平，盡職盡責做好音樂器材室的管理工作。具體職責如下：

一、音樂器材室管理人員應具有較高的業務水平，具有一定的實踐和操作技能，熟練使用方法，為保證教學的順利進行，每次上課前，音樂器材室管理人員應做好音樂器材的準備工作。

二、音樂器材室專人負責，其他人員未經允許不得進入，管理員應嚴格執行學校音樂室的工作計劃，負責音樂室內設備的具體管理工作。

三、根據教育和教學的需要，配合學校訂購必要的音器材及相關書籍。對新購置的器材，首先進行質量驗收，合格后才能進入器材室。一般音樂器材應入櫥、上架。擺放整齊，保持清潔，貴重器材要有專柜存放，加鎖。

四、音樂器材室管理人員應定期對儀器設備進行維護與保養，使其處于正常完好狀態，嚴格遵守音樂室及音樂器材的借用手續，嚴禁不經批準將室內器材借出音樂室外。

五、嚴格遵守學校音樂室管理的各項規章制度，切實做好音樂室內軟硬設施的防火、防盜、防潮、防曬、防塵、防蟲、防毒和清潔衛生等日常管理工作，保障學校音樂室的絕對安全和整潔。

六、各種器材、設備要有帳目管理并及時進行登記，定期清查，做到帳物相符。做好器材的借還、使用、報損等各項記錄。

七、音樂器材室管理人員應協助完成對新進設備的驗收、安裝、調試，確保器材順利投入使用。

八、不擅自出借音樂器材，如有友好單位借用，需經領導批準，并辦好出借手續

九、工作有變動時，做好移交工作。

舞蹈室管理制度

舞蹈教室是學校用來進行學生形體培訓的場所，為了提高舞蹈教室的使用率，為了更規范地管理、使用，現制定以下制度：

一、舞蹈房是學校音樂教學和培養學生藝術素質、發展學生個性特長的場所，非教學和訓練時間，學生或他人不得隨意入內。

二、音樂教學和舞蹈訓練期間，負責教師必須對學生加強嚴格組織，要求學生愛護公物，嚴禁在地板、把手、鏡面及墻面上涂、刻、劃，禁止穿鞋底過硬或鞋底帶釘、金屬的鞋上地毯。

三、教師必須加強對舞蹈房內器材的管理，音響設備非專職教師不得開啟。學生不得擅自開啟音響，教學訓練結束，教師應及時關鎖門窗，鋼琴和音響設備及時用防塵罩罩蓋。

四、保持室內整潔衛生，器材擺放整齊，地板堅持拖洗、鏡面應經常用干凈抹布擦塵。學生進入教室內，不得吃零食、口香糖等。

五、學生進入室內，更應加強文明守紀，服從教師組織安排，不喧嘩、不吵鬧，禁止追逐奔跑，翻越把桿等不規則行為。

六、學生進入舞蹈教室，一律穿舞蹈鞋，不準穿奇裝異服。同學之間相互幫助，友好相處。

七、加強安全教育和管理，學生舞蹈練功和訓練中，教師應注重科學指導，加強保護措施，訓練前要認真聽取老師講解的動作要領及注意事項，仔細觀察示范動作；訓練時必須認真做好熱身運動，防止學生扭傷、摔傷。

八、舞蹈室每次用完后，必須打掃衛生，老師負責檢查電源是否關閉并關好門窗，舞蹈室內物品擺放整齊。

綜合實踐活動室管理制度

綜合實踐活動課是學校強化活動實踐課程的延伸。綜合實踐活動室是學生活動、操作場所，是培養學生興趣，發展個性生長的重要場所。為了管好用好綜合實踐活動室，特制定如下制度：

一、未經管理教師同意，學生不得隨意進入綜合實踐活動教室。進入本室要保持安靜，聽從教師教導管理，共同維持教學秩序。

二、熟悉各種活動器材的用途、性能、使用和保養方法，要愛護公物，購置或報廢物品要立冊登記，如有遺失或損壞要追究當事人的責任并給予賠償。

三、所有操作必須在專職教師的指導下進行，如有不正常的情況立即報告任課教師，認真做好操作的安全教育工作。

四、保持室內衛生，由上課班級的學生輪流清掃，或由專職教師指定班級保潔。

五、實驗操作結束后應將用具擦洗干凈，延長器具的使用壽命。保持室內整潔，不得隨地吐痰，用完各種工具，要及時清理并放回原位。

六、室內操作應保持安靜、不得大聲喧嘩交談，不得隨意走動。

七、室內物品未經教師允許，不得帶出室外，有課程無關的物品不得帶入教室。

八、綜合實踐活動室由專職教師管理，要求將室內物品擺放整齊。認真做好器材的保養、維修、報損工作，不隨便借出綜合實踐活動室的器材。

九、做好安全防范工作，定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備。下班前關閉水、電總開關，離開綜合實踐活動室時關好門窗，注意防火防盜。

綜合實踐活動室管理員工作職責

一、認真學習政治，教育理論，樹立全心全意為教育教學服務的思想,提高思想政治素質。牢固樹立教學服務的思想，努力鉆研業務，熟悉本職工作，保證本室的正常使用。

二、嚴格執行綜合實踐室教學管理制度，對學生綜合實踐活動課題研究的每個環節——確定選題、搜集資料、明確課題研究方向、制定研究方案、開展課題研究，給予學生具體、明確、全面的指導。指導學生，除了與本專業知識相關、屬于學科前沿的內容外，還包括：科研方法、學習策略、與人交往、心理調適、團隊協作、安全防范等。

三、教師的指導，更多地側重在方法、思路和信息等方面。所有的指導，都要掌握好尺度，點到為止，引導學生自主地計劃、決策并解決課題研究中所面臨的問題，鼓勵學生大膽想象、質疑、探究和創新，培養學生良好的道德情操和思維品質。

四、教師根據活動資料內容，課堂教學要采用多種教學形式和方法，為學生提供合作學習的條件與環境，可以兩人合作，也可以小組合作。讓他們在活動中學會與同學共處，學會團結互助，學會分工與合作，培養學生創新能力和小組合作意識。

五、建好器材帳目，每學期配合學校財產管理人員進行一次器材清查，做到帳目符，保證設施的齊全完整，建立、健全活動室物品臺賬制度，及時申請購置教學用品：

六、使用本室前，認真組織好學生嚴格按綜合實踐活動室管理制度去做，做好使用記錄。認真做好器材的保養、維修、報損工作，不隨便借出綜合實踐活動室的器材。經常保持室內的清潔衛生及空氣流通，做到整潔有序，窗明幾凈。

七、管理員因工作需要要調離本崗位，必須與學校財產管理員對帳驗物，待帳物清楚后方可離崗。

八、落實有關安全措施，認真做好活動室的保潔工作。

分管領導：孔德國管理員： 池雯

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第三篇：奧爾夫音樂教室使用管理制度

奧爾夫音樂教室使用管理制度

1、奧爾夫音樂教室由舞蹈教師兼職管理,其他人員使用前,必須征得

管理人員同意,履行正常的借用手續后，方可使用；

2、教室應保持清潔衛生，每日下班后進行紫外線消毒，每周用八四 消毒液（1:400）擦拭消毒；

3、使用奧爾夫音樂教室的時間安排以幼兒園整體要求進行，任課教

師上課前在兼職管理人員處領取鑰匙，下課后由任課教師及時歸

還，不得將鑰匙交與他人，否則，追究管理者的責任。

4、教師在使用奧爾夫音樂教室之前,要認真檢查室內物品是否完好 無損,做出相應的記載,以便及時維修,損壞財物視情節按規定賠 償；

5、凡使用奧爾夫音樂教室的教師，必須熟悉設備的各種樂器的功能

和操作方法，嚴格按照規定使用方法操作，確保設備正確使用；

6、奧爾夫音樂教室的所有活動應在教師的指導下進行，不得在奧爾

夫音樂教室開展與教學無關的活動；

7、所有借用教室的老師要節約用電，防火防盜，離開奧爾夫音樂教

室時，須切斷電源，關閉門窗；

8、教師使用奧爾夫教室時應指導幼兒愛護公共財物，活動結束后物

歸原位，保持教室內干凈整潔；

9、監管教師每日做好防火、防電、防塵、防盜等安全檢查工作。

2011年6月

第四篇：音樂教室使用管理制度×2

音樂教室使用管理制

一、音樂教室是供音樂教學的專用教室，不準挪做它用。

二、進入音樂教室要聽從教師指揮，不準喧嘩、打鬧。

三、非本室人員、未經允許，不得動用本室任何器材，不得將器材帶出室外，本室器材一律不外借。

四、教學活動結束后，要認真整理器材，檢查安全設施，關閉電源、門窗。

五、注意保持室內清潔衛生。

六、下課時，不得在教室內追逐打鬧，以防損壞設備。

七、專業教室的衛生由指定的教師負責按班級值周表進行打掃。以上條例由音樂教室管理人員和使用該室的部門共同負責監督檢查，并負責查清造成公物損壞的責任人，造成公物損壞的責任人須按學校物資管理規定及時繳納賠償金，逾期不交者將予以嚴肅處理。

第五篇：五樹小學音樂教室使用管理制度

五樹小學音樂教室使用管理制度

一、學生準時入室，按位就座，尊重教師，遵守紀律，服從管理。

二、維持課堂良好秩序，不得喧嘩、打鬧，保持室內清潔、衛生。

三、愛護音樂器材，如有損壞，及時報告處理。

四、加強日常維護，做好防塵、防潮、防霉工作。

五、音樂器材原則上不得外借，特殊情況需經學校領導批準方可借出。

六、加強安全保衛，做好防盜、防火等工作。

五樹小學美術教室使用管理制度

一、學生入室按位就座，保持安靜，嚴禁喧嘩、打鬧。

二、保持室內整潔，不得隨意挪動室內物品、設備，嚴禁在室內亂涂、亂刻、亂扔雜物。

三、愛護器材，如有損壞，及時向管理人員說明。

四、美術器材要分類編號、定位存放、布局合理、方便使用。

五、記好美術器材登記帳，堅持定期查點，帳物相符。

六、加強日常管理，做好美術教室使用記錄。

七、美術器材原則上不得外借，特殊情況經學校主管領導批準方可借出。

八、加強安全保衛工作，及時切斷電源，關鎖門窗。