第一篇：大學(xué)生授課比賽流程及策劃書

學(xué)生授課比賽策劃書

一、活動目的及其意義：

1、提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和主動性；

2、豐富同學(xué)們的課余生活；

3、為大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，共同進(jìn)步；

4、通過此活動，為同學(xué)們提供提高教師素養(yǎng)和教學(xué)技能的機(jī)會；

二、活動時間：十月下旬

三、活動對象: 國際交流學(xué)院同學(xué)

四、活動地點(diǎn)：本部三號教學(xué)樓六樓

五、活動規(guī)則：

1、參賽同學(xué)的講課內(nèi)容自定，講課時間控制在5分鐘左右；

2、講課要以真正的教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)，全面把握和熟悉講課內(nèi)容；

3、對所講的內(nèi)容的分析和論述應(yīng)簡明扼要、清晰明了、有主有次、生動活潑，表達(dá)上具備相應(yīng)的技巧性和趣味性；

4、在講課教學(xué)目的、教學(xué)方法、學(xué)法及教學(xué)程序設(shè)計等方面要根據(jù)講課對象知識水平的客觀實(shí)際出發(fā)，以達(dá)到整個講課過程中，整個課堂具有較強(qiáng)的凝聚力；

5、本次講課比賽由學(xué)生參加，參加比賽過程中所有的資料和環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備，要有自己的創(chuàng)意和思想；

6、參加比賽同學(xué)須穿正裝，整體打扮要樸素、自然、和諧，儀態(tài)端莊大方得體；

7、準(zhǔn)備好備課資料，版書可以采用手寫的形式，也可以制作PPT或者其他方式來表現(xiàn)出來，從而達(dá)到更好的授課效果。

六、活動安排及其流程 :

1、初賽,10月21日左右：邀請學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)秀代表作為嘉賓，本學(xué)院老師作為評委，對參賽者綜合表現(xiàn)評分，以此選拔出進(jìn)入復(fù)賽的獲勝者。

2、復(fù)賽,10月28日左右：對所有進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)進(jìn)行再次評選，確立出決賽參賽者名單。

3、決賽,10月30日左右：邀請專業(yè)的老師及其學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)作為嘉賓和評委，現(xiàn)場評分提問，公布成績，并進(jìn)行表彰。

活動流程

1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓；

2、嘉賓代表發(fā)言致辭；

3、主持人介紹比賽規(guī)則及其評分標(biāo)準(zhǔn)；

4、比賽結(jié)束，評委代表上臺點(diǎn)評；

5、嘉賓宣布比賽結(jié)果（依次由單項獎到一等獎），表彰；

6、歡送嘉賓及其評委退場；

七、評分標(biāo)準(zhǔn) :

1、儀表形象氣質(zhì)(1分)：著裝整齊樸素自然；

儀態(tài)大方得體；

形象端莊；

精神飽滿。

2、講課內(nèi)容（3分）：主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)豐富；

舉例恰當(dāng)，材料生動，用詞精練，詳略得當(dāng)；

教育性和可實(shí)用性強(qiáng)。

3、語言藝術(shù)（2分）:普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；

口齒清晰，聲音洪亮；

表達(dá)流暢自然，激情昂揚(yáng)；

肢體語言運(yùn)用適當(dāng)，生動活潑；

語言用詞專業(yè)規(guī)范，節(jié)奏韻律感強(qiáng)。

4、板書（PPT）（2分）：結(jié)構(gòu)設(shè)計新穎，美觀簡潔；

重點(diǎn)突出，層次清晰明了。

5、邏輯思維能力及應(yīng)變能力，課堂的趣味性，課堂的凝聚力（2分）。

八、獎項設(shè)立:

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

優(yōu)勝獎4個

九、宣傳方案：

1、海報宣傳：設(shè)計2張全開海報公布在三號樓五樓和六樓宣傳欄.2、學(xué)委動員：組織、動員各班學(xué)習(xí)委員下達(dá)比賽通知，強(qiáng)調(diào)活動相關(guān)事項，并把報名工作落實(shí)到各班，報名名單由學(xué)習(xí)部匯總，存檔留底.3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：在學(xué)院團(tuán)委網(wǎng)頁上刊登本次比賽的通知和有關(guān)事項，力爭擴(kuò)大本次活動的影響力。

4、向?qū)W院老師、學(xué)生會其他部門發(fā)邀請函，協(xié)助報名、參與活動.備注:宣傳工作務(wù)必于10月14日前完成，通知在10月14日前下達(dá)到各班,報名截止在10月16日.十、注意事項 ：

1、10月16日到19日，學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系社會實(shí)踐部解決經(jīng)費(fèi)問題，邀請本學(xué)院老師擔(dān)任評委，完成前期工作。

2、比賽當(dāng)天，所有工作人員提前1小時入場，檢查設(shè)備，擺放主席臺必需品。

3、提前半小時，派專人引導(dǎo)選手入場。同時播放輕快音樂，營造輕松氣氛。

4、所有選手必須在比賽開始15分鐘前到場，并在指定區(qū)域等待。

5、比賽前，由主持人介紹比賽規(guī)則。前一位選手上臺比賽時應(yīng)通知下一位選手做好準(zhǔn)備。

6、比賽結(jié)束后應(yīng)有圖片、文字總結(jié)，檔案保存。

十一、應(yīng)急預(yù)案

1、安排好觀眾的退場工作，保證秩序井然，安靜快速。

2、每個活動環(huán)節(jié)如有時間和比賽方式有更改，再做另行通知。

3、安排專人及時核對嘉賓及其評委的出席情況，如有變動，隨時調(diào)整。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、宣傳費(fèi)

2、文件資料印刷打印

3、標(biāo)語橫幅

4、礦泉水

5、筆和紙

6、證書

第二篇：日本文化授課比賽策劃書

日本文化授課比賽策劃書

一，活動名稱：日本文化授課比賽。

二，活動目的：通過舉辦日本文化授課比賽使得學(xué)生更加了解

日本以及日本的文化，而且為想提高自己的語言組織能力及語言表達(dá)能力的學(xué)生提供一個鍛煉的機(jī)會和展示自我的舞臺，此外通過此次活動能夠選拔出在授課方面比較優(yōu)秀的人才。

三，活動意義：此次活動將提高在校學(xué)生對日本文化的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)一些在授課方面較優(yōu)秀的人才以及提高我社團(tuán)各個部門組織協(xié)調(diào)能力和處事能力。

四，活動安排：：3月4日召開中心組成員會議討論比賽相關(guān)事

宜；3月3日確定各個部門的具體任務(wù)；3月4日~3月7日做好宣傳前期的工作；3月8日開始宣傳；3月10日設(shè)立報名點(diǎn)，3月10日~3月13日參賽人員報名；3月14日~3月16日做好比賽前期工作；3月17日開始初賽；3月18日~3月20日確定決賽人員；3月21日~3月23日完成決賽準(zhǔn)備工作；3月24日決賽；3月25日~3月27日做完活動總結(jié)。

五，活動內(nèi)容：參賽選手在教室進(jìn)行對日本文化方面的授課，評委在下面打分。初賽決賽過后對獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書。櫻之花日語俱樂部2012年2月28日

第三篇：大學(xué)生征文比賽策劃書及總結(jié)

大學(xué)生征文比賽策劃書

一、活動名稱

創(chuàng)新思維征文比賽

二、活動對象

植物保護(hù)學(xué)院所有大學(xué)生

三、活動時間

2011年10月10日——2011年10月

四、活動目的旨在通過這次比賽，增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維，豐富文化生活，從中得到一些經(jīng)驗感悟，放飛自己的夢想。

五、活動內(nèi)容

前期宣傳：設(shè)計噴繪，繪制海報，發(fā)放傳單等。

稿件征集：給同學(xué)一定的時間進(jìn)行寫作，然后我們收集文章，請老師進(jìn)行評比！

六、資金預(yù)算

1）活動宣傳費(fèi)用

海報紙張

傳單紙張

顏料、彩筆、宣傳板

2）活動獎品費(fèi)用

一等獎

二等獎

三等獎

優(yōu)秀獎

文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號召，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年，為我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才，同時為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)，故舉辦此次征文比賽。此次征文以“夢想”為主題。

舉辦單位：植物保護(hù)學(xué)院

投稿日期：10月 日-11月 號

參賽對象：植物保護(hù)學(xué)院全體學(xué)生

參賽資格：全院廣大文學(xué)愛好者

稿件要求：原創(chuàng)，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。征文內(nèi)容論文要觀點(diǎn)鮮明，立意新穎，思想積極上進(jìn)，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和思想狀況，拒絕抄襲。參賽方式：上交

活動流程：

1.10月日-11月日為投稿時間。

2.月 日— 日審稿，確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開的原則，邀請相關(guān)人員認(rèn)真審稿，杜絕黑幕。

一等獎一名

二等獎2名

三等獎3名

優(yōu)秀獎4名

3.選定一個晚上為頒獎晚會，為獲獎人員頒獎，以資鼓勵。

第四篇：家長學(xué)校授課流程及主持稿

塔哈中心學(xué)校家長學(xué)校授課流程

各位家長朋友： 大家好！

今天，各位家長朋友的光臨，既表達(dá)了您對學(xué)校工作的支持，也體現(xiàn)了您對子女的重視，為此請允許我代表學(xué)校向在坐的各位家長表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎。

為貫徹落實(shí)富裕縣教育局、富裕縣婦女聯(lián)合會和富裕縣關(guān)心下一代工作委員會聯(lián)合富教聯(lián)發(fā)(2014)1號文件《關(guān)于在全縣中小學(xué)建立健全家長學(xué)校的指導(dǎo)意見》和教育局出臺的《關(guān)于建立家長學(xué)校長效機(jī)制的實(shí)施的辦法》，我校繼續(xù)開展家長學(xué)校的授課工作。

這次活動我們安排的程序是這樣安排的： 第一項，2014——2015學(xué)開班儀式。第二項，學(xué)生才藝表演。第三項，學(xué)生家長代表發(fā)言。

第四項，由我校家長學(xué)校講師為家長學(xué)員授課。第五項，調(diào)查問卷：家長對學(xué)校滿意度問卷調(diào)查 第六項，家長與班主任交流。

第一項，2014——2015學(xué)開班儀式。

1、介紹參加會議人員： 塔哈鎮(zhèn)政府婦聯(lián)主席 關(guān) 影、塔哈鎮(zhèn)政府團(tuán)委書記 翁文煥

塔哈中心學(xué)校校長黨委書記 湯先軍 塔哈中心學(xué)校德育副校長 陶相國 塔哈中心學(xué)校常務(wù)副校長 朱振國

2、頒發(fā)聘書

（1）頒發(fā)“塔哈中心學(xué)校家長學(xué)校講師名單”：陶相國、喬新華、劉翠榮、梁洪梅、曹玉清、鄂 麗、馬云芝、宮海玉、喬麗麗、周 巍、吳艷紅、周瑞雪

以上這些講師在家教方面都有著豐富的經(jīng)驗，經(jīng)過學(xué)校推薦任命為家長學(xué)校的講師。讓我們祝賀他們。(2)頒發(fā)“塔哈中心學(xué)校家長學(xué)校家長委員會名單” 家長委員會主任：肖東海，家長委員會委員：陳海林、秦序娟、敖永昌、崔英建、趙玉波、多秋香、夏曉麗、趙

麗、張 琦、楊洪君、辛慧敏、楊 靜、周 丹、劉英華、吳長俊、王秀芝、楊 光、楊艷波

以上這些委員都是經(jīng)過班級推薦，學(xué)校任命為家長學(xué)校的家長委員會的主任和委員，他們的主要職責(zé)是

（3）塔哈鎮(zhèn)政府婦聯(lián)主席關(guān)影同志講話。

第二項，學(xué)生才藝表演。現(xiàn)在請我們的小演員閃亮登場

感謝孩子們精彩的表演，在以后家長學(xué)校活動中會為大家安排孩子們的演出。

第三項，學(xué)生家長代表發(fā)言。

我們的家長對孩子的教育有自己的做法，下面有兩位家長朋友對自己 的做法與大家共同交流。

第一位家長是二年二班趙哲家長趙玉波學(xué)員講話。第二位家長是三年一班家長張依茜敬雙雙。

感謝兩位家長把自己教育孩子的方法與各位家長分享

第四項，由我校家長學(xué)校講師為家長學(xué)員授課。

1、介紹授課講師：二年二班班主任喬麗麗老師、優(yōu)秀講師馬云芝老師、三年一班班主任宮海玉老師。

2、喬麗麗講師授課

喬麗麗在15年的教育教學(xué)工作中榮獲優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號，多次在縣組織的教研會議上進(jìn)行經(jīng)驗介紹，她授課的題目是《家長如何指導(dǎo)孩子的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)》。

喬老師針對家長在家如何培養(yǎng)孩子的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)進(jìn)行了授課，相信家長朋友一定會有一些收獲的。

3、馬云芝講師授課，馬云芝在30年的教育教學(xué)工作中積攢了豐富的教育經(jīng)驗，這節(jié)課她就《留守兒童的教育問題》進(jìn)行授課。

感謝馬老師精彩的授課，留守兒童的教育問題已經(jīng)成為了社會關(guān)注的問題，所以我校也十分重視。

4、宮海玉講師授課

第三位授課教師是三年一班班主任宮海玉老師，在工作13年的工作中，她總結(jié)了豐富的家教經(jīng)驗，這次與大家共同學(xué)習(xí)的是《如何培養(yǎng)孩子的閱讀能力》

感謝宮老師的授課。

家長朋友們，教育孩子是我們共同的責(zé)任，培養(yǎng)孩子成才是我們共同的心愿，家長學(xué)校就是你我共同的家。望家長朋友們能夠成為孩子優(yōu)秀的師長，把自己的孩子培養(yǎng)成為國家的棟梁之才，讓我們在以后的日子里與愛同行，攜手前進(jìn)!

家長學(xué)校授課到此結(jié)束，期待我們下次的相聚，祝各位學(xué)員旅途平安。第五項，問卷調(diào)查：家長對學(xué)校滿意度問卷調(diào)查 第六項，家長與班主任交流。

第五篇：工會主席授課比賽

工會在生產(chǎn)中起到的作用

工會組織是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下成立的一個群眾性的組織，主要負(fù)責(zé)協(xié)助黨委做好群眾的工作、開展群眾性活動、幫扶、教育等工作，工會組織在煤礦安全生產(chǎn)中發(fā)揮著它的作用，將個人對工會在安全生產(chǎn)中起到的作用論述一下，不足之處請予以指出。

一、工會組織的概述

1.1公司工會的概述

工會組織是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級群眾組織，職工群眾按照工會章程在企業(yè)中建立的工會組織是基層工會。基層工會是基層黨組織聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是行政的重要合作者。基層工會要堅定不移地貫徹全心全意依靠工人階級的根本方針，遵循以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，建立穩(wěn)定協(xié)調(diào)的企業(yè)勞動關(guān)系，維護(hù)職工合法權(quán)益保持社會穩(wěn)定，提高企業(yè)職工素質(zhì)，提高企業(yè)管理水平，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。

1.2區(qū)隊車間工會的概述

區(qū)隊車間工會是公司工會聯(lián)系職工群眾的直接聯(lián)系點(diǎn)，在正常的工會運(yùn)作和生產(chǎn)生活中起到了至關(guān)重要的作用，是傳達(dá)公司工會精神傳遞職工群眾的紐帶，區(qū)隊車間工會作用發(fā)揮的好壞直接影響整個公司工會的運(yùn)作和作用的發(fā)揮。

二、煤礦車間工會的日常運(yùn)作

2.1日常工作流程

2.1.1日常意見反映流程

2.1.2群監(jiān)崗工作流程

2.1.3其它工作流程

2.2車間工會主席崗位責(zé)任制

１、組織全隊職工和職工代表，積極參加企業(yè)的民主管理活動，切實(shí)保障職工的民主權(quán)利和主人翁地位。

２、組織實(shí)施礦職代會有關(guān)決議，主持區(qū)隊工會日常工作。３、協(xié)助有關(guān)人員組織職工學(xué)文化、學(xué)技術(shù)，不斷提高職工業(yè)務(wù)技術(shù)和文化水平。

４、自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，依法獨(dú)立自主地開展工會工作，敢于維護(hù)職工正當(dāng)權(quán)益，替工人說話，為工人多做實(shí)事。

５、經(jīng)常深入基層，關(guān)心職工生活，傾聽群眾呼聲，幫助職工解決實(shí)際困難。

６、加強(qiáng)工會民主管理，健全民主管理組織體系，加強(qiáng)職工的教育，不斷增強(qiáng)職工參政議政能力和民主意識，積極開展民主評議干部和合理化建議活動，不斷提高民主管理水平。

７、廣泛深入地開展群眾性和安全檢查活動充分發(fā)揮群檢組織的作用。

８、加強(qiáng)班組建設(shè)，督促健全組織和有效地開展工作，制定和組織實(shí)施班組建設(shè)規(guī)劃措施，確保班組升級達(dá)標(biāo)比例達(dá)到規(guī)定要求。

９、經(jīng)常組織職工開展形式多樣，健康向上的文娛、體育活動，豐富職工業(yè)余文體生活。

10、負(fù)責(zé)抓好勞動保險，勞動保護(hù)和勞動爭議調(diào)解工作。

三、工會與安全的關(guān)系

工會組織在安全生產(chǎn)中起到了調(diào)節(jié)劑的作用，在工會組織的幫助下許多職工在工作、生活中的許多事情得到了及時的解決，職工的生活、子女的入學(xué)得到了很大的改善，給職工解決了很多后顧之憂使職工能夠安心上班。工會組織開展的各項活動適時的調(diào)節(jié)著職工的文化口味不斷給職工提供精神食糧，讓職工在工作之余調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，以良好的精神面貌投入到工作中。

榮譽(yù)療養(yǎng)給職工創(chuàng)造了一個外出學(xué)習(xí)、散心的機(jī)會，使職工療養(yǎng)回來后不論精神面貌還是心理素質(zhì)都有了一個很大的轉(zhuǎn)變。通過工會組織給職工創(chuàng)造的各種優(yōu)越的條件使職工從思想上轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，逐步由“要我干”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙伞保o安全工作提供了保障，使“為員工創(chuàng)造幸福”深入人心。

四、新型班組促安全發(fā)展

按照集團(tuán)公司工作會上的部署，把新型班組建設(shè)作為重頭戲來抓，對班組現(xiàn)狀進(jìn)行全面調(diào)查摸底，在外出學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新型班組建設(shè)的指導(dǎo)意見》，新型班組建設(shè)在全公司全面啟動。“三無”班組競賽不斷深化，實(shí)現(xiàn)“三無”的班組不斷增多，有力地促進(jìn)了安全生產(chǎn)。發(fā)揮好管理規(guī)范作用。職工安全素質(zhì)的高低與安全管理者的方法是有直接聯(lián)系的。過去，管理者抓“三違”更多依賴的是批評教育加經(jīng)濟(jì)處罰。不可否認(rèn)，批評和罰款能使違章職工的思想受到觸動，但僅僅通過經(jīng)濟(jì)手段控制“三違”現(xiàn)象是不現(xiàn)實(shí)的。尤其是個別管理人員在執(zhí)行制度過程中方法簡單粗暴，很容易使職工感情上受到傷害，進(jìn)而對安全管理人員產(chǎn)生抵觸情緒和逆反心理，使經(jīng)濟(jì)處罰的有效作用大打折扣。為了增強(qiáng)管理效果，在礦工會積極教育下管理者在嚴(yán)格執(zhí)行剛性制度的同時，注重柔性管理方法的使用。如在設(shè)置“不規(guī)范行為警示臺”，讓違章指揮和違章操作者站到臺上，將違章經(jīng)過及危害說清楚，促使其自我反思，自覺遵守規(guī)章制度。企業(yè)管理人員要發(fā)揮模范示范作用，當(dāng)生產(chǎn)條件達(dá)不到，安全危害員工健康時，不得盲目指揮、違章操作，尤其當(dāng)威脅到員工生命安全時，要把保證員工的安全放在第一位。此外，工會還組織了知識競賽等各種與安全有關(guān)的活動為員工創(chuàng)造安全、舒適的工作生活環(huán)境，確保員工心情舒暢有精力充沛的去工作。

總之，工會組織在安全生產(chǎn)中起到了不可替代的作用，以它靈活的工作方式、清晰地工作思路、積極地工作態(tài)度在安全生產(chǎn)的過程中發(fā)揮著它的作用，在為職工謀福利、為職工創(chuàng)造良好的條件的同時，不忘與安全生產(chǎn)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了群眾性組織離不開安全生產(chǎn)，安全生產(chǎn)離不開群眾性組織的勢頭。工會以它健全的制度和運(yùn)作模式為安全生產(chǎn)提供著保障，為職工從安全、工作、生活、學(xué)習(xí)、心理等各方面不斷創(chuàng)造條件，使共能夠全身心的投入到工作中去，為實(shí)現(xiàn)礦井的安全生產(chǎn)提供了保障。