第一篇：論文寫作的要求

對于論文寫作的要求：

1、可以借鑒參考別人的資料，但不能在框架和內容上有太多雷同，當然更不能抄襲，那樣是絕對通不過的。

2、論文要結合自己單位或者當地、本社區的情況與實際緊密聯系起來，因為答辯的時候老師會問到你具體情況。

3、要按照正式的格式去寫，要寫出開題報告。

4、社會調查要和論文相結合，并可把調查數據應用于論文之中。

5、時間已經很緊迫，需要抓緊，否則就會耽誤畢業了。

論文與自己單位的情況結合不緊密，需要多體現出單位的實踐才好。注意不要有抄襲現象。論文格式和要求請看附件中的要求。

附件中是相關要求，請認真閱讀執行。

開題報告主要包括以下幾個方面：

1、論文選題

2、選題意義

3、研究方法

4、寫作過程

5、參考資料

答辯老師通過你的開題報告，可以知道論文的內容和寫作過程。

第二篇：論文寫作的要求

1.1 科技論文的定義與特點

1.1.1 科技論文的定義

科技論文是報道自然科學研究和技術開發創新性工作成果的論說文章,是闡述原始研究結果并公開發表的書面報告。科技論文是以科技新成果為對象，采用科技語言、科學邏輯思維方式，并按照一定的寫作格式撰寫,經過正規嚴格的審查后公開發表的論文。寫科技論文的目的是報告自己的研究成果，說明自己對某一問題的觀點和看法，接受同行的評議和審查，以圖在討論和爭論中漸進真理。理解科技論文的定義，有利于科技論文的寫作和發表。中國國家標準GB7713─87所指的學術論文是：“某一學術課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學研究成果或創新見解和知識的科學記錄；或是某種已知原理應用于實際中取得新進展的科學總結”。該國標還指出，鑒于我國科技水平較低，消化、模仿國外引進技術中的工作，也可作為學術論文的寫作內容。

美國生物學編輯協會 把科技論文定義為：一篇能被接受的原始科學出版物必須是首次披露,并提供足夠的資料,使同行能夠:1)評定所觀察到的資料的價值;2)重復實驗結果;3)評價整個研究過程的學術;此外,它必須是易于人們的感官接受、本質上持久、不加限制地為科學界所使用，并能為一種或多種公認的二級情報源(如化學文摘等)所選用。

1.1.2 科技論文的特點

l 創新性

理論型科技論文是新的科學研究成果或創新見解和知識的科學記錄。技術型科技論文是已知原理應用于實際中取得新進展的科學總結。也就是說沒有新的觀點、見解、結果和結論，就不成其為科技論文。科技論文是科學和技術進步的科學記錄和歷史性文件，沒有新意的論文又怎能體現科技的發展。

創新性是科技論文同其它科技文章的基本區別。如科技報告和綜述等具備科學性、學術性等特點，但可不具備創新性特點。創新性或新意是寫作與發表每篇科技論文必備的條件，但只有創新性或新意還不夠。

科技論文都應是“新”的，但其創新程度有大小之分。在科技論文寫作中，要特別謹慎使用“首創”、“首次提出”、“首次發現”等詞。“首次提出”等詞一般是指具有重大價值的研究成果。科技論文是報道自己的新研究成果，與他人相重復的研究，基礎性知識，具體過程或數學推導，給出參考文獻或作簡要交代就夠。科技論文的寫法應避免與教科書、實驗報告寫法等同，不要用“眾所周知”這個詞。l 科學性和準確性

科學性是科技論文同一般議論文以及一切非科技文體的基本區別。科學性主要包括兩方面：一方面是指科技論文的內容是科學技術研究的成果。另一方面是指科技論文表達形式的科學性和實事求是的科學精神，即科技論文的結構嚴謹、思維符合邏輯規律、材料真實、方法準確可靠、觀點正確無誤。準確性主要是指科技論文的實驗過程、實驗結果具有可重復性。科技論文中不要用“據估計、據統計、據報道、據觀察”等詞,應給出參考文獻。l 學術性或理論性

科技論文的學術性即理論性。學術性是科技論文同其他科技文章的基本區別。所謂學術是指系統和專門的學問，是指有較深厚的實踐基礎和一定的理論體系的知識。科技論文學術性是指一篇科技論文應具備一定的學術價值（理論價值）。一篇科技論文的學術價值一般包括兩個方面：1.對實驗、觀察或用其他方式所得到的結果，要從一定的理論高度進行分析和總結，形成一定的科學見解，包括提出并解決一些有科學價值的問題；2.對自己提出的科學見解或問題，要用事實和理論進行符合邏輯的論證與分析或說明，要將實踐上升為理論。l 規范性

科技論文必須按一定格式和要求進行規范寫作。如科技論文的參考文獻著錄應規范，文字表達應規范，語言和技術細節應采用國際或本國法定的名詞術語、數字、符號、計量單位等。科技論文要求準確、簡明、通順、條理清楚。

第三篇：培訓論文寫作要求

《員工培訓與開發》課程論文考查題目與要求

一、課程論文題目參考選題

1.結合企業發戰略，談企業培訓師隊伍建設；

2.培訓項目開發在企業發展中的作用和意義；

3.企業培訓計劃的科學制定與組織實施；

4.企業培訓項目的評估與評估方案設計；

5.企業培訓項目評估的組織與實施；

6.企業培訓是有效提高人力資源素質的重要途徑和最佳手段；

7.企業培訓的教學管理與組織實施；

8.企業培訓是現代企業制度建設中一項重要的工作；

9.企業培訓必須注重與實現受訓員工行為方式的轉變；

10企業培訓教育：培訓課程開發與理論體系設置要滿足崗位差異性；

11.淺論新員工培訓與開發的有效性

二、要求

1.自選一個課題，或是自擬題目（必須圍繞課程內容）

2.必須結合課堂學習的理論內容加以個人觀點分析

3.論文結構完整（引言、正文（包括論點、論據）、結論、參考文獻）

4.要求充分查閱資料，杜絕抄襲，違者以0分計

5.論文內容要求理論聯系實際

6.字數在3000字以上

7.交稿時間：2014年6月15日（學習委員統一收）

8.論文格式要求：

1)文稿用word文件A4紙張，統一用宋體排版.2)首頁注明題目、姓名、班級、學號

3)頁面設置: 頁邊距:左3cm 右2.8cm;上,下邊距為默認值:上

2.54cm，下2.54cm，頁眉1.5cm,頁腳1.75cm

正文行距:(多倍行距)1.25倍

4)參考文獻格式：

期刊——著者.題名.期刊名稱.出版年，卷號（期號）：起止頁碼 書籍——著者.書名.出版地：出版者，出版年

網絡文章——網絡文章的作者，文章題目網站地址

5)字體:題目:3號字，參考文獻:5號字，其他全部:小4號字

第四篇：論文寫作要求匯總

1.先和指導教師確定寫作大綱和計劃，更改要和指導教師商定

2.發送大綱時，直接使用正文發送，不使用附件

上交論文前，請自己按下列要求對照（打*的項目必須滿足，其余項目不滿足部分不能超過2項，否則論文不及格）：

1.學院論文寫作的一般要求 2.不允許選太大的題目

3.不允許有word畫出的圖，畫圖使用Visio或其它軟件*

4.不允許使用WPS軟件，使用WPS會帶來兼容性問題* 5.參考文獻使用EndNote來管理

6.除簡單的公式外，必須使用公式編輯器完成，不允許在word中用文字的方式輸入公式*

7.目錄必須自動生成*

8.文章的章節必須分節，封面無頁眉，各部分頁碼單獨編碼

9.如有數據和程序，要上交單獨的電子檔（如AHP方法中計算的數據），表格名稱：姓名

+學號*

10.公式、圖表、數據要按章編號

11.圖表的寬度不能超過頁面寬度

12.論文必須按時獨立完成*

陳榮虎: ***, email: royalhoo@gmail.com

第五篇：專科論文寫作要求

中南大學網絡教育學院關于專科畢業大作業的規定

2007年9月12日 中南大學網絡教育學院 號 【打印】 【點擊次數：39551】

畢業大作業是專科生培養過程中最后一個教學環節，是學生學習后期的一次綜合訓練。為做好畢業大作業工作，達到綜合訓練和提高教學質量的目的，特作如下規定。

一、目的要求

1.畢業大作業的基本教學目的是培養學生綜合運用所學的基礎理論、專業知識和基本技能，提高分析與解決實際問題的能力以及科技寫作或設計能力。要求學生在做畢業大作業的過程中要有意識地培養自己的能力。

2.畢業大作業要按照各專業的教學計劃要求進行，按期完成。

二、工作程序

1．每位學生選定一個題目。鼓勵學生結合工作實際選題，但其選題必須與所學專業有關，并有一定的份量。

學生可以在自己所從事的工作或所承擔的項目中自選或自擬畢業大作業的題目，也可以依據某一門專業性課程的內容擬定一個大型作業作為畢業作業題目。

2．畢業作業由學習中心在網絡教育學院指導下具體組織，進行過程中，各學習中心按要求進行階段檢查。學院不定期組織抽查。

3．學生的畢業大作業完成后，由學習中心負責組織評閱、給定成績，并通過網上報送成績。最后經學院教學部審查確認。

4．畢業大作業成績評定結束后，成績單郵寄學院教學部存檔。

三、寫作要求

1．畢業大作業的文體與題目類型

⑴ 學生運用學習過的專業理論知識去發現、解釋、解決或回答社會現實生活或本人從事的技術或管理工作或課程學習中的有關問題，側重于理論應用，或技術開發與應用，或課程學習的深化。學生可選多種類型的題目，如做“工作研究型”、“技術開發型”、“調研報告型”、“讀書報告型”、“問題評論型”、“綜述型”、“大型作業型”、“工程設計型”和“課程設計型”的畢業大作業。

⑵ 學生如具有必要的理論修養、研究興趣和研究條件，所選題目確有價值，或本人正在從事某項課題研究，則可撰寫“學術研究型”的畢業大作業，即側重于學術研究或理論探討。

⑶ 畢業大作業應該做到有理、有據、有見解（或設計、計算）、有結果，應是將材料經過科學的、邏輯的加工的作業或設計,不可將畢業大作業寫成“工作總結”等與所學專業知識缺乏有機聯系的文字材料。

2．畢業大作業的注意事項

⑴ 態度嚴肅。畢業大作業或設計說明書引用別人的數據、圖表、論點、結論時，必須指明文獻（或資料）的出處，即在文中引用處的句末右上角以方括號角注形式注明所引用的文獻（或資料）的序號，而該文獻（或資料）按序號列入大作業后面的參考文獻（或資料）中。

⑵ 思維嚴謹。結構層次應清晰合理，文字論述應講究邏輯。

⑶ 語言樸實。畢業大作業一般以第三人稱書寫。注意學習使用科學術語，行文應簡練，語句應樸實。

⑷ 表達規范。作業中所涉及的名詞術語、標點符號、計量單位、技術標準以及設計圖、曲線圖的表達與標注等，應符合國家有關部門規定的標準或規范要求。

⑸ 獨立完成。寫作過程中，可以參考其他資料，也可以與同學探討研究，但最后必須由本人獨立撰寫。如有抄襲、代寫、雷同等作弊行為，一經發現，所寫畢業大作業無效。

3． 畢業大作業的寫作規格

⑴ 畢業大作業的內容一般包括：內容摘要（中文，不少于100字）；正文（正文或設計說明書及圖紙等）；參考文獻（或資料）。

⑵ 畢業大作業采用A4規格的紙張。正文應用小四宋體打印，規范樣式見附件。

⑶ 畢業大作業的文字一般應不少于4000字。⑷ 在畢業大作業或設計說明書中被引用過的文獻（或資料）才可作為參考文獻（或資料）列出。如是圖書，則按文獻序號、作者姓名、書名、出版社、出版時間的順序列出；如是文章，則按文獻序號、作者、文章題目、期刊名、年份、刊號的順序列出。

四、成績評定

1.畢業大作業成績實行四級計分制，即優、良、中、不及格。優級作業的比例控制在畢業生人數的15%以內。

2.畢業大作業成績的評定以中等為基本定位，即基本合乎一般要求者可以評定為中等。如有不負責任，評分不公或亂打高分等情況，一經發現，學院教學部將予重審，及時予以糾正。

3.學生在學完本專業教學計劃所規定的全部課程，并全部獲得學分的基礎上，畢業大作業成績及格以上（含及格）者，準予畢業，發給畢業證書。畢業大作業成績不及格者，隨下屆重新補寫。經補寫成績及格以上（含及格）者，準予畢業，發給畢業證書。

附件：專科生畢業大作業規范樣式

中南大學網絡教育學院專科畢業大作業

學習中心： 專 業： 學生姓名： 學 號： 評定成績： 評閱教師：

論檢察機關提起公訴的證明標準

內容提要：我國刑事訴訟法關于證據的規定比較簡單，提起公訴的證明標準與法院判決的定罪標準在表述上幾乎一致，……

人民檢察院作為公訴機關，是以國家的名義向人民法院指控特定的犯罪，請求人民法院審理并對被告人判處刑罰。??

一、檢察機關提起公訴的證明標準及其主要特點

根據我國刑事訴訟法的規定，……

（一）刑事訴訟法對提起公訴證明標準的規定

《中華人民共和國刑事訴訟法》第141條規定……

（二）提起公訴證明標準的主要特點

提起公訴證明標準與法院判決的標準同樣，主要具有以下特點： 1.證明標準的絕對性。這種絕對性要求……

2.證明標準的廣泛性。表現在它涵蓋了全部刑事案件，……

二、對檢察機關提起公訴證明標準的反思

……

綜上，根據我國刑事訴訟法基本原則規定，人民法院，人民檢察院兩家進行刑事訴訟，應當分工合作、互相配合，互相制約，……

參 考 文 獻

[1] 江禮華等主編，《外國刑事訴訟制度探微》，法律出版社，2000年版，第147頁。[2] 卡建林：《略論我國證據制度的理論基礎》，《人民檢察》，2000年第11期，第50頁。……