第一篇：2014年六一節(jié)目主持人串詞

我與“六·一”有個(gè)約會(huì)

——福州市亞峰中心小學(xué)第三屆校園文化節(jié)

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日好！

女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！

男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。

男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地，屏住呼吸，男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，女：這一切都在提醒著我們，合：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了！

男：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著江濱的風(fēng)，悄然而至。

女：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約…… 男：今天，你唱，我唱，大家唱，唱出心中的喜悅。

女：今天，你跳，我跳，大家跳，跳出童年的繽紛。

合：福州市亞峰中心小學(xué)“我與‘六·一’有個(gè)約會(huì)”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

男：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大眼睛》。

女：秦箏吐絕調(diào)，玉柱揚(yáng)清曲，弦依高張斷，聲隨妙指續(xù)。

男：伯牙鼓琴遇知音，昭君出塞念故國(guó)。讓我們?cè)俅务雎?tīng)那曠世絕音，請(qǐng)欣賞古箏聯(lián)奏——《高山流水》、《妝臺(tái)秋思》

男：真是余音繞梁，三日不絕啊。中華古韻，民族瑰寶，悠悠古風(fēng)，千載流芳。請(qǐng)欣賞中國(guó)風(fēng)扇子舞《詠春》

女：xxx，給你猜個(gè)謎語(yǔ)

男：?jiǎn)眩轮i語(yǔ)啊，那可是我的強(qiáng)項(xiàng)，盡管放馬過(guò)來(lái)。

女：請(qǐng)聽(tīng)好謎面：人人有飯吃，人人敢說(shuō)話。請(qǐng)打一個(gè)詞。

男：（思考良久）

女：被我難住了吧，告訴你謎底吧，那就是“和諧“。

男：原來(lái)如此。

女：咱們現(xiàn)在處處提倡和諧，即使是小小的校園，也不例外哦。請(qǐng)欣賞小品《和諧校園》

男：有首歌你聽(tīng)過(guò)沒(méi)？

女：什么歌呀？

男：（唱）在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上，暴風(fēng)少年登場(chǎng)。。

女：咳，這不是《逆戰(zhàn)》嘛，我們同學(xué)好多人會(huì)唱呢。

男：今天，咱們可不唱，咱們看，掌聲有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)勁舞《逆戰(zhàn)》。

男：真是意猶未盡哪。

女：還想聽(tīng)？

男：一個(gè)字想，兩個(gè)字很想，三個(gè)字非常想。

女：那就讓你一次聽(tīng)個(gè)夠——歌曲串燒。

女：鼓，不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，而且通過(guò)雙手雙腳互相配合，巧妙變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音響來(lái)！有請(qǐng)今天的鼓手——李俊孝

男：今年湖南電視臺(tái)有一檔親子節(jié)目風(fēng)靡全國(guó)，你們知道是什么嗎？

觀眾：爸爸去哪兒

男：想聽(tīng)嗎？

觀眾：想

男：有請(qǐng)?zhí)匮钨e為我們彈唱《爸爸去哪兒》

女：中國(guó)的舞蹈享譽(yù)盛名，外國(guó)的舞蹈也各具特色，今天就讓我們一起來(lái)欣賞兩段充滿(mǎn)異域風(fēng)情的舞蹈——熱情洋溢的拉丁舞和神秘莫測(cè)的印度舞。

男：上周，咱們學(xué)校舉行了班班有歌聲的比賽，其中，xx班以其突出表現(xiàn)，拔得頭籌。現(xiàn)在，讓我們一睹冠軍的風(fēng)采。請(qǐng)聽(tīng)大合唱——

男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

女：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

男：美好的時(shí)光總是短暫。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日

合：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的爸爸媽媽和老師們表示深深的感謝女：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子

男：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

合：共同描繪亞峰中心小學(xué)美麗的明天。

第二篇：六一節(jié)目主持人串詞

2014年春季期流蘭中心小學(xué)六、一節(jié)目

主持人串詞

（合）尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家上午好！（敬禮）

（楊）送去五月的芬芳，將迎來(lái)六月的陽(yáng)光！

（梁）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

（楊）奶奶說(shuō)：六月是孩子們的節(jié)日！

（梁）爺爺說(shuō)：六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)！

（楊）爸爸媽媽說(shuō)：六月的兒童歡天喜地！

（梁）老師說(shuō)：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比！

（楊）六月的我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望！

（梁）盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊！（楊）盡管，我們只是一棵幼苗，但我們?cè)诟改浮⒗蠋熞约吧鐣?huì)各界的叔叔阿姨們的關(guān)愛(ài)下，茁壯成長(zhǎng)！

（梁）今天是個(gè)特別的日子——六一國(guó)際兒童節(jié)，讓我們“快樂(lè)童心，放飛夢(mèng)想”

節(jié)目開(kāi)始

1.（楊）六一的校園充滿(mǎn)歡樂(lè)，六一的歌聲愛(ài)心蕩漾，六一這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁，首先請(qǐng)欣賞由六年級(jí)為大家表演的舞蹈——《快樂(lè)崇拜》。

2.（梁）愛(ài)是什么？愛(ài)是無(wú)言的感動(dòng)！愛(ài)是不斷的付出！愛(ài)更是幸福的傳遞！請(qǐng)欣賞五（2）班為大家表演的舞蹈——《把愛(ài)傳出去》

3.（楊）童年是七色的彩虹，童年是五彩的夢(mèng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五（1）班為大家表演的舞蹈——《彩虹的微笑》。

4.（楊）童年的夢(mèng)是放飛的理想，讓我們把理想放飛吧，下面請(qǐng)欣賞四（2）班為我們帶來(lái)的舞蹈〈自由飛翔〉5.（梁）我們是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的希望，中國(guó)娃娃都站起來(lái)，為了祖國(guó)的明天努力奮斗吧！讓我們來(lái)欣賞四（1）班為我們表演舞蹈〈中國(guó)娃娃〉。

6.（楊）別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，我相信只要我們努力提高，我們的明天會(huì)更好。歡迎三年級(jí)的同學(xué)為我們表演舞蹈〈我相信〉。

7.（梁）童年是快樂(lè)的，我們是一群快樂(lè)的寶貝，下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)為大家表演的舞蹈——《我愛(ài)洗澡》

8.（楊）瞧，一群天真可愛(ài)的姑娘們來(lái)了！她們是一群美麗的小鴨子。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)（2）班表演的舞蹈——《數(shù)鴨子》，9.（梁）大海，你博大的胸懷，孕育了輝煌的生命，你浩瀚的情懷，譜寫(xiě)著非凡的樂(lè)章。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈——《踏浪》，10.（楊）童年是一幅用蠟筆描繪的多彩的畫(huà)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由學(xué)前（1）班為大家表演的舞蹈——《小小蠟筆》。11.（梁）媽媽為我們從早忙到晚，任勞任怨，不求回報(bào)地付出，讓我們努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答媽媽吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前（2）班為大家?guī)?lái)的舞蹈——《我的好媽媽》

12.（楊）接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們表演的舞蹈〈魅力無(wú)限〉

13.（梁）童年是快樂(lè)的，我們是一群快樂(lè)的寶貝，我們還不想長(zhǎng)大。下面請(qǐng)欣賞五（2）班為大家表演的舞蹈——《我不想長(zhǎng)大》

14.（楊）欣賞了那么多優(yōu)美的舞蹈，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞小品，〈大笨賊〉

15.（梁）愛(ài)是什么？愛(ài)是無(wú)言的感動(dòng)！愛(ài)是不斷的付出！愛(ài)更是幸福的天堂！請(qǐng)欣賞四（1）班的——《有愛(ài)就有天堂》。

16.（楊）童年是七色的彩虹，我們和彩虹有個(gè)約定，讓愛(ài)在心中成長(zhǎng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈——《彩虹的約定》。

17.（梁）在父母身邊，我們有安全感，在老師身邊，我們有安全感，在老師和父母的關(guān)愛(ài)下，我們遇到多大的困難也不怕。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由三（1）班為大家?guī)?lái)的舞蹈——《不怕不怕》，18.（梁）接下來(lái)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈——《蟲(chóng)兒飛》 19.（楊）電視，是我們身邊的朋友，每天我們做完功課就愛(ài)圍著電視轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞學(xué)前（1）班帶來(lái)的舞蹈——《看電視》

20.（梁）父親是我們的天，父親的愛(ài)陪伴著我們健康成長(zhǎng)。有請(qǐng)五（1）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲——《父親》

21.（楊）在生活中，我們有很多人立下了目標(biāo)，但是卻往相反的方向前進(jìn)了，這樣怎么能到達(dá)目的地呢？請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小品——《南轅北轍》

22.（梁）接下來(lái)請(qǐng)欣賞由學(xué)前（1）班為大家表演的舞蹈——《左手右手》。

23.（楊）下面請(qǐng)欣賞覃敏老師為我們表演的舞蹈——《月光下的鳳尾竹》

24，（楊）接下來(lái)請(qǐng)欣賞，童謠朗誦---《唐僧騎馬佟得佟》

25.（梁）同學(xué)們廣播操是我們每天都做的運(yùn)動(dòng)，但是你們有沒(méi)有看過(guò)用舞蹈來(lái)體現(xiàn)的廣播操呢？下面就讓我們一起來(lái)欣賞六年級(jí)的男生給我們帶來(lái)的——《第八套廣播體操》 節(jié)目結(jié)束

（梁）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

（楊）六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

（梁）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝！（敬禮）

（楊）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，（梁）用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

（楊）共同描繪流蘭中心小學(xué)美麗的明天。

（合）2014年春季期流蘭中心小學(xué)“快樂(lè)童心，放飛夢(mèng)想”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

第三篇：六一節(jié)目主持人串詞

六一節(jié)目主持人串詞

今天陽(yáng)光明媚，今天晴空萬(wàn)里，多少個(gè)日日夜夜，我們翹首以盼,一年一度的六一兒童節(jié)終于來(lái)了!你看,男生們正踩著歡快的節(jié)拍跳著《嘻唰唰》呢!

(喔喔喔)你聽(tīng),是誰(shuí)在歌唱?哦，原來(lái)是《紅公雞》催我們起床了呀!

我們是社會(huì)主義接班人，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望, 我們就是共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)員，讓我們一起高唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》吧!

(拍手)哎,你在干什么啊?我啊,我正在學(xué)習(xí)小朋友《小手拍拍》呢!

太陽(yáng)給予我們溫暖，太陽(yáng)給予我們光明，如果沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界, 請(qǐng)欣賞《種太陽(yáng)》.你平時(shí)記筆記嗎?我，??沒(méi)有。我們學(xué)校就有同學(xué)堅(jiān)持記筆記，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的《筆記》里都寫(xiě)了些什么？

你看，遠(yuǎn)處的山近處的水在紅日的照耀下，顯得絢麗多姿。《紅太陽(yáng)照山河》的景致,怎一個(gè)美字了得!我們感謝父母,是你們撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。我們感謝老師，是你們教育我成材。我們感謝祖國(guó),是你讓我快樂(lè)地生活。讓我們滿(mǎn)懷一顆《感恩的心》去面對(duì)一切吧！

賣(mài)釘子!賣(mài)釘子喲！等一等！我要《買(mǎi)釘子》！請(qǐng)看小品《買(mǎi)釘子》。

Watch me shine!Watch me shine!你在念什么呀？我在學(xué)英語(yǔ)呢！Watch me shine!就是“看我發(fā)亮”的意思。哦，那我也要Watch me shine!

嚕嚕嚕??大家快來(lái)看，花仙子也飛來(lái)我們學(xué)校慶六一了！

晚清，八國(guó)聯(lián)軍侵占我國(guó)國(guó)土，從此，我們的祖國(guó)飽受各種凌辱。這是一段辛酸的血淚史，我們每個(gè)中國(guó)人都不能忘記過(guò)去，讓我們一同《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。

1949年10月1日，毛主席在天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)宣布：中華人民共和國(guó)成立了！你們可知，為了新中國(guó)的成立，多少革命先輩獻(xiàn)出了自己寶貴的生命？在這歡樂(lè)的節(jié)日里，誰(shuí)曾記起他們？請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《小草在歌唱》。

芙蓉花開(kāi)，招來(lái)了許多賞花之人。你看，把《芙蓉姐夫》也引來(lái)了。

國(guó)家的西部大開(kāi)發(fā)，黨的西部惠民政策，就像春風(fēng)一樣吹進(jìn)西部人家。這不，讀書(shū)免雜費(fèi)了，鄉(xiāng)村要修公路了，我們的生活多么幸福，真是《幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》啊！

大哥！大哥！你們知道我《大哥》去哪里了嗎？哦，他來(lái)了！

同學(xué)們，你們看過(guò)《大長(zhǎng)今》嗎？那首主題歌真讓人記憶猶新，請(qǐng)聽(tīng)大合唱《娃娃》。

每個(gè)人都是獨(dú)立的自我，每個(gè)人都有自己最為獨(dú)特的《招牌動(dòng)作》。你的招牌動(dòng)作是什么呢？

老師，因?yàn)橛辛四覀兊碾p眼才能透出智慧；因?yàn)橛辛四覀冸p手才能創(chuàng)造奇跡。長(zhǎng)大后，我也要成為一名光榮的人民教師。請(qǐng)看獨(dú)舞《長(zhǎng)大后我就成了你》。

糟了糟了！天下大亂了！你說(shuō)什么天下大亂？我說(shuō)，有人要唱歌，這首歌名叫《天下大亂》。

我們?cè)趯挸髁恋男@里學(xué)習(xí)，而解放軍叔叔卻在為我們駐守邊疆，我們要向他們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：你們辛苦了！讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出《軍中綠花》。

昨天，我們走過(guò)風(fēng)雨；今天，我們大步向前；明天，我們的生活會(huì)更美好。請(qǐng)聽(tīng)大合唱《明天會(huì)更好》。

今天我們載歌載舞，今天我們歡聲笑語(yǔ)，今天我們齊聚一堂，伴著美妙的音樂(lè)，我們插上了理想的翅膀。六一文藝演出到此結(jié)束，我們明年再相見(jiàn)！

（洋子提供）

主持人：師幼合開(kāi)場(chǎng)：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，請(qǐng)欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》

傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。

當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。

今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天，我們茁壯成長(zhǎng)；今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。（請(qǐng)他們自我介紹一下。）請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。

（靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。）

別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。

美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。

下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊(cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。

今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

是那么開(kāi)心難忘，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福，我們的六一；請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

結(jié)束：

讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，親愛(ài)的老師

親愛(ài)的伙伴，感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，幼兒園慶祝六一文藝演出

到此結(jié)束。

《六一串詞》來(lái)源于免費(fèi)范文網(wǎng)，歡迎閱讀六一串詞。

幼兒園六一兒童節(jié)目串詞主持詞

師：親愛(ài)的小朋友們！

幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開(kāi)的；

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！

師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝2007“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福！（楊園長(zhǎng)講話）1

幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》2

幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！有請(qǐng)的家長(zhǎng)上場(chǎng)！（家長(zhǎng)講話）3

師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》4

幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》5，你們就知道了！

師：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！

幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》6

師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了，接下來(lái)有請(qǐng)

班小朋友代表講話7

師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿(mǎn)著快樂(lè)與安寧，那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯保疲齻冿w來(lái)了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》8

幼：你是快樂(lè)的，我是幸福的，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》9

師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢？讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》10就知道了。

師：童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開(kāi)放著七色花，花中綻開(kāi)張張笑臉，看見(jiàn)了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》11

幼：這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》12

師：接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎！

幼：對(duì)面的老師，對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái)，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》14

師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》15

幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲16了！（講解游戲規(guī)則）

游戲一：吹泡泡

游戲二：揪尾巴

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好！

師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們——

合：明年六一再相會(huì)！

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)！

光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿；無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去，不要太多地憧憬未來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過(guò)去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。

大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。今天，新的校園，新的書(shū)籍，新的同伴，新的師長(zhǎng)，新的要求，新的步伐。在這萬(wàn)象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天！

半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬(wàn)類(lèi)，知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量，就是財(cái)富。知識(shí)越多，就越有價(jià)值，知識(shí)越廣，就越完善。古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重，我們會(huì)正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此？揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無(wú)怨無(wú)悔。

我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開(kāi)的是子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng)；循著

精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！

同學(xué)們，世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！

最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！

敬愛(ài)的老師！親愛(ài)的同學(xué)們！大家早上好！乘著和煦的輕風(fēng)，沐浴著燦爛的陽(yáng)光，彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天。帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，讓我們盡情舞蹈，讓我們盡情歡唱吧！臘園小學(xué)六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始你來(lái)，我來(lái)，我們大家一起來(lái)，歡歌載舞，慶祝自己的節(jié)日，有四年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年，唱出了小朋友的心聲，請(qǐng)欣賞舞蹈《放學(xué)歌》。花園里，籬笆下，我種下一株小紅花，春光明媚，春雨滋潤(rùn)，我盼望小紅花快快長(zhǎng)大，請(qǐng)欣賞來(lái)自學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的合唱《小紅花》。太陽(yáng)出來(lái)閃金光。花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的舞蹈《勞動(dòng)最光榮》。有這樣一群孩子，爸爸外出打工，媽媽用她那柔弱的肩膀擔(dān)起全家人生活重?fù)?dān)，他們想借小鳥(niǎo)帶句問(wèn)候：爸爸，你好嗎？請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《爸爸，你好嗎？》。鐵不錘煉不成鋼，人不運(yùn)動(dòng)不健康，張氏有請(qǐng)五年級(jí)的舞蹈《關(guān)節(jié)操》。校園后有一片小竹林，夏天的竹林里有一群姑娘在輕輕地舞蹈,請(qǐng)你靜靜地欣賞六年級(jí)的舞蹈——美麗的“小竹林”....在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友的舞蹈《藍(lán)精靈》。假如你幸福，你就拍拍手，有請(qǐng)一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《幸福拍手歌》“六月好陽(yáng)光，六月花兒香”，究竟是什么花兒香，請(qǐng)男女生對(duì)唱《對(duì)鮮花》鄉(xiāng)下人家的田園生活多么令人向往，在天晴了的時(shí)候，請(qǐng)到鄉(xiāng)下人家小徑中去走一走，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《在天晴了的時(shí)候》六一的花朵為什么這樣芬芳？六一的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷？六一的孩子為什么這樣奔放?你知道，我知道，我們大家都知道。全世界兒童的節(jié)日已經(jīng)來(lái)到。全人類(lèi)最快樂(lè)的節(jié)日就在今朝。來(lái)吧！讓我們一起舞蹈《窗下一朵大紅花》。母親節(jié)里，小朋友們最?lèi)?ài)唱給媽媽的歌是什么？請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《世上只有媽媽好》。在這個(gè)五彩繽紛的夏季里，有一位使者賦予了我們?cè)S許多多的知識(shí)，那就是我們敬愛(ài)的老師。讓我們送上一束芳香的紫丁香來(lái)感謝辛勤的老師。請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)朗誦的《一株紫丁香》。“好一朵茉莉花，滿(mǎn)園香不過(guò)它”，請(qǐng)欣賞四年級(jí)合唱的江蘇民歌《茉莉花》。我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情 感恩其實(shí)并不需要去刻意的學(xué)習(xí)，那是人的一種本性，每個(gè)人都應(yīng)該有自己所要感激的事物 感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力，磨練了我的心志；感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)，感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛.感謝周?chē)械娜私o了我與他人交流勾通時(shí)的快樂(lè)，讓我幸福地綻開(kāi)笑容，美好生活著;感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，我的生命因而不再孤單；

感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；

感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新；

感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠(chéng)和善良。感恩世界，感恩一切。下面請(qǐng)欣賞《感恩的心》

結(jié)束語(yǔ)：

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。

A：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，B：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

A：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視;B：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。A：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

合：今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！臘園小學(xué)“點(diǎn)亮童心促成長(zhǎng)”六一文藝演出到此結(jié)束。祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，祝老師、來(lái)賓們身體健康，工作順利！

第四篇：六一文藝演出節(jié)目主持人串詞

今天陽(yáng)光明媚，今天晴空萬(wàn)里，多少個(gè)日日夜夜，我們翹首以盼，一年一度的六一兒童節(jié)終于來(lái)了！你看，男生們正踩著歡快的節(jié)拍跳著《嘻唰唰》呢！

（喔喔喔）你聽(tīng)，是誰(shuí)在歌唱？哦，原來(lái)是《紅公雞》催我們起床了呀！

我們是社會(huì)主義接班人，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們就是共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)員，讓我們一起高唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》吧！

（拍手）哎，你在干什么啊？我啊，我正在學(xué)習(xí)小朋友《小手拍拍》呢！

太陽(yáng)給予我們溫暖，太陽(yáng)給予我們光明，如果沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界，請(qǐng)欣賞《種太陽(yáng)》。

你平時(shí)記筆記嗎？我，……沒(méi)有。我們學(xué)校就有同學(xué)堅(jiān)持記筆記，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的《筆記》里都寫(xiě)了些什么？

你看，遠(yuǎn)處的山近處的水在紅日的照耀下，顯得絢麗多姿。《紅太陽(yáng)照山河》的景致，怎一個(gè)美字了得！

我們感謝父母，是你們撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。我們感謝老師，是你們教育我成材。我們感謝祖國(guó)，是你讓我快樂(lè)地生活。讓我們滿(mǎn)懷一顆《感恩的心》去面對(duì)一切吧！

賣(mài)釘子！賣(mài)釘子喲！等一等！我要《買(mǎi)釘子》！請(qǐng)看小品《買(mǎi)釘子》。

watch me shine!watch me shine!你在念什么呀？我在學(xué)英語(yǔ)呢！watch me shine!就是“看我發(fā)亮”的意思。哦，那我也要watch me shine!

嚕嚕嚕……大家快來(lái)看，花仙子也飛來(lái)我們學(xué)校慶六一了！

晚清，八國(guó)聯(lián)軍侵占我國(guó)國(guó)土，從此，我們的祖國(guó)飽受各種凌辱。這是一段辛酸的血淚史，我們每個(gè)中國(guó)人都不能忘記過(guò)去，讓我們一同《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。

1949年10月1日，毛主席在天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)宣布：中華人民共和國(guó)成立了！你們可知，為了新中國(guó)的成立，多少革命先輩獻(xiàn)出了自己寶貴的生命？在這歡樂(lè)的節(jié)日里，誰(shuí)曾記起他們？請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《小草在歌唱》。

芙蓉花開(kāi)，招來(lái)了許多賞花之人。你看，把《芙蓉姐夫》也引來(lái)了。

國(guó)家的西部大開(kāi)發(fā)，黨的西部惠民政策，就像春風(fēng)一樣吹進(jìn)西部人家。這不，讀書(shū)免雜費(fèi)了，鄉(xiāng)村要修公路了，我們的生活多么幸福，真是《幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》啊！

大哥！大哥！你們知道我《大哥》去哪里了嗎？哦，他來(lái)了！

同學(xué)們，你們看過(guò)《大長(zhǎng)今》嗎？那首主題歌真讓人記憶猶新，請(qǐng)聽(tīng)大合唱《娃娃》。

每個(gè)人都是獨(dú)立的自我，每個(gè)人都有自己最為獨(dú)特的《招牌動(dòng)作》。你的招牌動(dòng)作是什么呢？

老師，因?yàn)橛辛四覀兊碾p眼才能透出智慧；因?yàn)橛辛四覀冸p手才能創(chuàng)造奇跡。長(zhǎng)大后，我也要成為一名光榮的人民教師。請(qǐng)看獨(dú)舞《長(zhǎng)大后我就成了你》。

糟了糟了！天下大亂了！你說(shuō)什么天下大亂？我說(shuō)，有人要唱歌，這首歌名叫《天下大亂》。

我們?cè)趯挸髁恋男@里學(xué)習(xí)，而解放軍叔叔卻在為我們駐守邊疆，我們要向他們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：你們辛苦了！讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出《軍中綠花》。

昨天，我們走過(guò)風(fēng)雨；今天，我們大步向前；明天，我們的生活會(huì)更美好。請(qǐng)聽(tīng)大合唱《明天會(huì)更好》。

今天我們載歌載舞，今天我們歡聲笑語(yǔ)，今天我們齊聚一堂，伴著美妙的音樂(lè)，我們插上了理想的翅膀。六一文藝演出到此結(jié)束，我們明年再相見(jiàn)！

第五篇：2013年六一節(jié)目主持人串詞

2013年六一節(jié)目主持人串詞

呂尚（男）：尊敬的各位家長(zhǎng)，王玲（女）：親愛(ài)的同學(xué)們。

合： 大家下午好！

男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。

女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。因?yàn)榻裉焓莻€(gè)特殊愉快的日子。男：，在我們的夢(mèng)里，六一是柔和的，在我們的記憶中，六一是甜美的。它在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……

女：今天，學(xué)校各班里的孩子歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們節(jié)日快樂(lè).演出成功。女：節(jié)目開(kāi)始之前，請(qǐng)校長(zhǎng)致辭！

校長(zhǎng)：........下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

1.男：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。下面請(qǐng)聽(tīng)四一班孩子的朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。

2.女：音樂(lè)能表達(dá)快樂(lè)，感受快樂(lè)，音樂(lè)給我們帶來(lái)身心上愉悅，讓一起感受不變的音樂(lè)。

3.男：父母養(yǎng)育了我們，讓我們感謝他們，教師教育了我們，讓我們感謝他們，祖國(guó)培養(yǎng)了我們，讓我們感謝他們……請(qǐng)看二年級(jí)同學(xué)如何用手語(yǔ)來(lái)表達(dá)他們《感恩的心》。

4.女：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影，請(qǐng)欣賞舞蹈《不要不要》

5.快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，今天的孩子是幸福的，因?yàn)榻裉焓呛⒆拥墓?jié)日，讓我們一起舞起來(lái)吧，有請(qǐng)五一班的孩子

6.男：有那么一個(gè)稱(chēng)呼，每當(dāng)你叫起來(lái)就會(huì)激-情澎湃;有那么一個(gè)稱(chēng)呼，每當(dāng)你想起來(lái)感動(dòng)就會(huì)涌上心頭;有那么一個(gè)稱(chēng)呼，不論何時(shí)何地你都會(huì)永記腦海，它就是兄弟，人生難得兄弟愛(ài)，同心協(xié)力變成金，下面請(qǐng)欣賞。。《好兄弟》

7.女：你在回憶里留下腳印是我愛(ài)的風(fēng)景，我要送你日不落的想念，寄出代表愛(ài)的明信片，請(qǐng)看舞蹈日不落。

8.男：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。

親愛(ài)的同學(xué)們，你們懂得真正的快樂(lè)是什么嗎？請(qǐng)欣賞五3班的小天使美女給大家?guī)?lái)的舞蹈《快樂(lè)你懂得》

9.男：俺們二人走上臺(tái)，掌聲尖叫跟著來(lái)，前面節(jié)目帥不帥？（齊）帥！今天說(shuō)個(gè)三句半，和同學(xué)們侃一侃，如有雷同只管喊，不管！

女：哎！***沒(méi)有看出來(lái)啊，你這三句半練得還行啊，不過(guò)啊，你看看四年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)的三句半可更有意思！

10.女：優(yōu)雅地舞步給人無(wú)言的美感，偏偏的舞姿給人無(wú)限活力，請(qǐng)欣賞舞蹈愛(ài)的城堡。

11.有一種表演，令人賞心悅目，有一種表演讓人在歡笑中明白真理，看清事實(shí)，這就是小品，請(qǐng)欣賞小品《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》

12.2011,一首《最炫民族風(fēng)》傳遍了中國(guó)的大江南北，《最炫民族風(fēng)》的舞蹈表現(xiàn)的也激情四射，熱情洋溢，自信、灑脫，下面我們六二班的同學(xué)今天要用他們最炫身姿展現(xiàn)他們的活力。

13.慢慢夏夜一個(gè)小小的身影味我們照亮前方短暫的明亮，他不追求城市耀眼的燈光，只求在田野里與莊稼共舞，他的名字叫螢火蟲(chóng)，請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《螢火蟲(chóng)》

14.腰鼓，我國(guó)古老的民族藝術(shù)，她神奇而富有表現(xiàn)力！讓我們一起欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的腰鼓表演《越來(lái)越好》。

15.同學(xué)們還記得嗎？在國(guó)旗下，我們?cè)舐曅模瑸樽鎳?guó)我們應(yīng)該做到，好好學(xué)習(xí)，天天向上，保衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)。讓我們以最大的激情，甩開(kāi)雙臂，投入到全民健身的運(yùn)動(dòng)中，請(qǐng)欣賞五六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《武術(shù)體操》。(呂尚)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，(王玲)金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。

(呂尚)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，(王玲)

(呂尚)今天，我們以小學(xué)為驕傲；

(王玲)明天，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

(王玲)放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——明天更美好！

(呂尚)文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。（合）再見(jiàn)！