第一篇：六一節目主持人串詞

【開場】

A：尊敬的各位領導、各位老師

B：親愛的同學們、家長們

合：大家上午好!

A：我是主持人

B：我是主持人

A：伴著花的芳香

B：踏著歌的節拍

A：我們迎來了六月的時光

B：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!

A：盡管，我們只是一棵幼苗

B：但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

A：盡管，我們只是一顆小星星

B：但我們幸福地閃亮在老師的身邊

A：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激說一聲—— 合：謝謝你們，敬愛的爸爸媽媽!

合：謝謝你們，辛勤的老師!

A：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

合：祝愿小伙伴們六一快樂！

B：同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日 現在我宣布：傍欽小學2014年慶六一文藝匯演-------------合：現在開始。

【節目順序】

一． 健身操《加油，加油》

A：歡快的節奏燃起生命的激情，熟悉的旋律演繹時代的激越

B：舞動青春，充滿活力。下面請欣賞四（1）班的同學為我們帶來充滿時尚動感，洋溢熱情活力的健身操把我們帶進歡樂世界。《加油，加油》

二．舞蹈《最炫民族風》 A：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，東風春風民族風風風最炫

B：讓我們托起太陽，擎起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔！讓民族風最炫！請欣賞三（1）帶來的舞蹈《最炫民族風》。

三．環保時裝秀

A：我們是祖國的花朵，需要人們的呵護，同樣，我們熱愛祖國，也要學會保護

我們的環境和家園。

B：這里沒有專業的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準。這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎四（2）同學，為我們帶來的以“保護環境，從我做起”為主題的環保時裝秀節目！

四．相聲《吹牛》

A：同學們，你們在剛才的表演中有沒有看見彩虹的微笑？如果說有看見同學一定是想象力十分豐富。想象力可以為我們的心靈插上一雙翅膀，我們可以用它飛向藍天，漫游世界。

B：可是，在生活中有的人就憑借著想象毫無根據地說話同學們，你們知道那是什么話嗎？那就是吹牛的話。5（2）班的同學為我們找來了兩個吹牛大王。這兩位要在臺上比一比誰更會吹，快看，他們來了

五．舞蹈《不上你的當》

A：同學們，我們來猜一個謎語，不是狐貍不是狗，前面架鍘刀，后面托掃帚。（打一動物）

B：嘿嘿，猜不出吧，讓我來告訴你們吧，是大灰狼。我們都看過大灰狼的故事，它是不是很壞啊？

A：我們都是爸爸媽媽的寶貝，當爸爸媽媽不在身邊時，我們要學會保護自己，要小心生活中大灰狼哦。下面請欣賞學前一班帶來的《不上你的當》

六．手語《國家》

A：五根手指有長短，緊密團結是一家。一手撐起家，一心裝滿國。家是最小國。國是千萬家。有了強盛的祖國，才有我們幸福的小家。

B：我們熱愛我們的祖國。為了表達對祖**親的愛，五（1）班的同學將為我們

帶來精彩的手語表演《國家》。掌聲有請。

七．大合唱《快樂的節日》

A：今天是我們的節日，你們快樂嗎？歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑

B：今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日。請二（1）班的同學帶來的歌曲《快樂的節日》

八．《愛的人間》

A：我在愛的人間長大，長大的還有我的堅強，只要我心中有個太陽，心靈就不會暗淡無光。

B：只要心中充滿了愛，煩惱就會少一些，快樂就會多一些，我們就會愉快健康地成長！獻出自己的一份愛，共筑愛的人間。下面請欣賞三（2）班的同學帶來的舞蹈《愛的人間》。

九．舞蹈《左手右手》

A：左手代表著方向，它不會向困難低頭

B：右手代表著希望，它不會為挫折發愁

A：當你的手拉著我的手，團結的力量彼此感受。

B：有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面請欣賞幼兒班的舞蹈《左手右手》。

十．大合唱《哇哈哈》

A：歡樂的節拍就像歡樂的童年一樣，和著明快的節拍，伴著優美的舞姿，讓我們共同暢想美好未來！

B：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，在祖國的懷抱里我們茁壯成長。請欣賞一年級的合唱《哇哈哈》

十一.舞蹈《我愛你》

【版本一】

A：你知道我們的童年為什么這么美好嗎？

B：這到沒想過。

A：因為我們一切都是我們的爸爸媽媽給我們的。

B：那我們應該表達出我們心中的愛，下面就請欣賞由學前2班同學帶來的舞蹈《我愛你》 【版本2】

A：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國”，祖國！多么神圣的名字。祖國！我們敬愛的母親。

B：我們偉大祖國欣欣向榮，繁榮富強。今天，我們生活在祖**親的懷抱中，享受著祖**親給予我們的幸福，我們伴著歌聲與微笑成長。下面請欣賞學前2班的同學帶來的舞蹈《我愛你》

十二.舞臺劇《王小二》

A：XX，你以前看過什么好看的舞臺劇嗎？

B：沒有耶，你有什么好的推薦嗎？

A：嘿嘿，今天可就讓你大飽眼福啦，據說我們同學們今天帶來了一個精彩的舞臺劇哦

B：是嗎？那我待會要好好看啦

A：現在就有請六年級的同學為我們帶來舞臺劇《王小二》，大家掌聲歡迎。十三.舞蹈《愛我你就抱抱我》

A：我們的節目漸漸的接近尾聲了，豐富多彩的節目，讓我們格外的快樂。在這個美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂，生活的幸福！

B：回家后抱抱你的爸爸媽媽，把你們的快樂傳遞給他們，讓他們也同樣快樂。下面請欣賞二（2）班的同學為我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

結束語：

A：六一的歌聲這樣的動聽

B：六一的舞蹈這樣的優美

合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！

A：快樂的時光總是那么短暫

B：和著動聽的歌聲，踏著歡快的腳步。六一文藝匯演即將結束。

A：讓我們用心靈的琴弦

B：用童年的祝愿

A：用稚嫩的小手

B：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

A：傍欽小學2014年慶六一文藝匯演到此結束

B：最后，祝老師們身體健康，工作順利！

A：祝同學們，學習進步，天天快樂！

合：謝謝大家。

第二篇：六一節目主持人串詞

2014年春季期流蘭中心小學六、一節目

主持人串詞

（合）尊敬的老師，親愛的同學，大家上午好！（敬禮）

（楊）送去五月的芬芳，將迎來六月的陽光！

（梁）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

（楊）奶奶說：六月是孩子們的節日！

（梁）爺爺說：六月里充滿了歡聲笑語！

（楊）爸爸媽媽說：六月的兒童歡天喜地！

（梁）老師說：六月的陽光燦爛無比！

（楊）六月的我們是祖國的未來和希望！

（梁）盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊！（楊）盡管，我們只是一棵幼苗，但我們在父母、老師以及社會各界的叔叔阿姨們的關愛下，茁壯成長！

（梁）今天是個特別的日子——六一國際兒童節，讓我們“快樂童心，放飛夢想”

節目開始

1.（楊）六一的校園充滿歡樂，六一的歌聲愛心蕩漾，六一這個屬于我們自己的節日，又來到了我們身旁，首先請欣賞由六年級為大家表演的舞蹈——《快樂崇拜》。

2.（梁）愛是什么？愛是無言的感動！愛是不斷的付出！愛更是幸福的傳遞！請欣賞五（2）班為大家表演的舞蹈——《把愛傳出去》

3.（楊）童年是七色的彩虹，童年是五彩的夢，接下來請欣賞由五（1）班為大家表演的舞蹈——《彩虹的微笑》。

4.（楊）童年的夢是放飛的理想，讓我們把理想放飛吧，下面請欣賞四（2）班為我們帶來的舞蹈〈自由飛翔〉5.（梁）我們是祖國的花朵，是未來的希望，中國娃娃都站起來，為了祖國的明天努力奮斗吧！讓我們來欣賞四（1）班為我們表演舞蹈〈中國娃娃〉。

6.（楊）別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，我相信只要我們努力提高，我們的明天會更好。歡迎三年級的同學為我們表演舞蹈〈我相信〉。

7.（梁）童年是快樂的，我們是一群快樂的寶貝，下面請欣賞由二年級為大家表演的舞蹈——《我愛洗澡》

8.（楊）瞧，一群天真可愛的姑娘們來了！她們是一群美麗的小鴨子。請欣賞由一年級（2）班表演的舞蹈——《數鴨子》，9.（梁）大海，你博大的胸懷，孕育了輝煌的生命，你浩瀚的情懷，譜寫著非凡的樂章。接下來請欣賞舞蹈——《踏浪》，10.（楊）童年是一幅用蠟筆描繪的多彩的畫，接下來請欣賞由學前（1）班為大家表演的舞蹈——《小小蠟筆》。11.（梁）媽媽為我們從早忙到晚，任勞任怨，不求回報地付出，讓我們努力學習來報答媽媽吧。接下來請欣賞學前（2）班為大家帶來的舞蹈——《我的好媽媽》

12.（楊）接下來請欣賞六年級為我們表演的舞蹈〈魅力無限〉

13.（梁）童年是快樂的，我們是一群快樂的寶貝，我們還不想長大。下面請欣賞五（2）班為大家表演的舞蹈——《我不想長大》

14.（楊）欣賞了那么多優美的舞蹈，接下來，請欣賞小品，〈大笨賊〉

15.（梁）愛是什么？愛是無言的感動！愛是不斷的付出！愛更是幸福的天堂！請欣賞四（1）班的——《有愛就有天堂》。

16.（楊）童年是七色的彩虹，我們和彩虹有個約定，讓愛在心中成長。接下來請欣賞舞蹈——《彩虹的約定》。

17.（梁）在父母身邊，我們有安全感，在老師身邊，我們有安全感，在老師和父母的關愛下，我們遇到多大的困難也不怕。接下來請欣賞由三（1）班為大家帶來的舞蹈——《不怕不怕》，18.（梁）接下來。請欣賞二年級為我們帶來的舞蹈——《蟲兒飛》 19.（楊）電視，是我們身邊的朋友，每天我們做完功課就愛圍著電視轉。請欣賞學前（1）班帶來的舞蹈——《看電視》

20.（梁）父親是我們的天，父親的愛陪伴著我們健康成長。有請五（1）班的同學為我們帶來的歌曲——《父親》

21.（楊）在生活中，我們有很多人立下了目標，但是卻往相反的方向前進了，這樣怎么能到達目的地呢？請欣賞三年級的小品——《南轅北轍》

22.（梁）接下來請欣賞由學前（1）班為大家表演的舞蹈——《左手右手》。

23.（楊）下面請欣賞覃敏老師為我們表演的舞蹈——《月光下的鳳尾竹》

24，（楊）接下來請欣賞，童謠朗誦---《唐僧騎馬佟得佟》

25.（梁）同學們廣播操是我們每天都做的運動，但是你們有沒有看過用舞蹈來體現的廣播操呢？下面就讓我們一起來欣賞六年級的男生給我們帶來的——《第八套廣播體操》 節目結束

（梁）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

（楊）六月有童年的沃土，有童年的太陽

（梁）在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝！（敬禮）

（楊）我們將會用智慧與熱情的種子，（梁）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

（楊）共同描繪流蘭中心小學美麗的明天。

（合）2014年春季期流蘭中心小學“快樂童心，放飛夢想”兒童節文藝匯演到此結束。

第三篇：六一節目主持人串詞

六一節目主持人串詞

今天陽光明媚，今天晴空萬里，多少個日日夜夜，我們翹首以盼,一年一度的六一兒童節終于來了!你看,男生們正踩著歡快的節拍跳著《嘻唰唰》呢!

(喔喔喔)你聽,是誰在歌唱?哦，原來是《紅公雞》催我們起床了呀!

我們是社會主義接班人，我們是祖國的未來和希望, 我們就是共產兒童團團員，讓我們一起高唱《共產兒童團歌》吧!

(拍手)哎,你在干什么啊?我啊,我正在學習小朋友《小手拍拍》呢!

太陽給予我們溫暖，太陽給予我們光明，如果沒有太陽，就沒有我們這個美麗的世界, 請欣賞《種太陽》.你平時記筆記嗎?我，??沒有。我們學校就有同學堅持記筆記，讓我們一起來聽聽他的《筆記》里都寫了些什么？

你看，遠處的山近處的水在紅日的照耀下，顯得絢麗多姿。《紅太陽照山河》的景致,怎一個美字了得!我們感謝父母,是你們撫養我長大。我們感謝老師，是你們教育我成材。我們感謝祖國,是你讓我快樂地生活。讓我們滿懷一顆《感恩的心》去面對一切吧！

賣釘子!賣釘子喲！等一等！我要《買釘子》！請看小品《買釘子》。

Watch me shine!Watch me shine!你在念什么呀？我在學英語呢！Watch me shine!就是“看我發亮”的意思。哦，那我也要Watch me shine!

嚕嚕嚕??大家快來看，花仙子也飛來我們學校慶六一了！

晚清，八國聯軍侵占我國國土，從此，我們的祖國飽受各種凌辱。這是一段辛酸的血淚史，我們每個中國人都不能忘記過去，讓我們一同《聽媽媽講那過去的事情》。

1949年10月1日，毛主席在天安門城樓上莊嚴宣布：中華人民共和國成立了！你們可知，為了新中國的成立，多少革命先輩獻出了自己寶貴的生命？在這歡樂的節日里，誰曾記起他們？請聽詩朗誦《小草在歌唱》。

芙蓉花開，招來了許多賞花之人。你看，把《芙蓉姐夫》也引來了。

國家的西部大開發，黨的西部惠民政策，就像春風一樣吹進西部人家。這不，讀書免雜費了，鄉村要修公路了，我們的生活多么幸福，真是《幸福萬年長》啊！

大哥！大哥！你們知道我《大哥》去哪里了嗎？哦，他來了！

同學們，你們看過《大長今》嗎？那首主題歌真讓人記憶猶新，請聽大合唱《娃娃》。

每個人都是獨立的自我，每個人都有自己最為獨特的《招牌動作》。你的招牌動作是什么呢？

老師，因為有了您，我們的雙眼才能透出智慧；因為有了您，我們雙手才能創造奇跡。長大后，我也要成為一名光榮的人民教師。請看獨舞《長大后我就成了你》。

糟了糟了！天下大亂了！你說什么天下大亂？我說，有人要唱歌，這首歌名叫《天下大亂》。

我們在寬敞明亮的校園里學習，而解放軍叔叔卻在為我們駐守邊疆，我們要向他們真誠地說一聲：你們辛苦了！讓我們用熱烈的掌聲請出《軍中綠花》。

昨天，我們走過風雨；今天，我們大步向前；明天，我們的生活會更美好。請聽大合唱《明天會更好》。

今天我們載歌載舞，今天我們歡聲笑語，今天我們齊聚一堂，伴著美妙的音樂，我們插上了理想的翅膀。六一文藝演出到此結束，我們明年再相見！

（洋子提供）

主持人：師幼合開場：

尊敬的各位領導、各位老師，請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》

傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節日。請欣賞。

當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

我們的小朋友個個都是小能手，現在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。（請他們自我介紹一下。）請大家欣賞他們的才藝表演。

（靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現場采訪。）

別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。

我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。

我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

是那么開心難忘，我們的六一；是那么激動幸福，我們的六一；請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

結束：

讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，親愛的老師

親愛的伙伴，感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日，幼兒園慶祝六一文藝演出

到此結束。

《六一串詞》來源于免費范文網，歡迎閱讀六一串詞。

幼兒園六一兒童節目串詞主持詞

師：親愛的小朋友們！

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的；

幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！

師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝2007“六一”國際兒童節的到來！

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！

師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福！（楊園長講話）1

幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》2

幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現在一起來聽聽！有請的家長上場！（家長講話）3

師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》4

幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》5，你們就知道了！

師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！

幼：是啊，我們從小學好武藝，長大保衛祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》6

師：看完了這么多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請

班小朋友代表講話7

師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》8

幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》9

師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》10就知道了。

師：童年是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》11

幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》12

師：接下來請小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎！

幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》14

師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們帶來的歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩只老虎》15

幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲16了！（講解游戲規則）

游戲一：吹泡泡

游戲二：揪尾巴

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！

合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好！

師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們——

合：明年六一再相會！

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節！

光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上！

無限的過去，都以現在為歸宿；無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧！學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。

大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天！

半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識越多，就越有價值，知識越廣，就越完善。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此？揚起生命的風帆，無怨無悔。

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著

精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

同學們，世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌！

最后祝同學們節日快樂！謝謝大家！

敬愛的老師！親愛的同學們！大家早上好！乘著和煦的輕風，沐浴著燦爛的陽光，彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天。帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，讓我們盡情舞蹈，讓我們盡情歡唱吧！臘園小學六一文藝匯演現在開始你來，我來，我們大家一起來，歡歌載舞，慶祝自己的節日，有四年級給我們帶來的舞蹈《大家一起來》。“等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年，唱出了小朋友的心聲，請欣賞舞蹈《放學歌》。花園里，籬笆下，我種下一株小紅花，春光明媚，春雨滋潤，我盼望小紅花快快長大，請欣賞來自學前班小朋友給我們帶來的合唱《小紅花》。太陽出來閃金光。花兒醒來了，鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙。請欣賞一年級小朋友的舞蹈《勞動最光榮》。有這樣一群孩子，爸爸外出打工，媽媽用她那柔弱的肩膀擔起全家人生活重擔，他們想借小鳥帶句問候：爸爸，你好嗎？請欣賞三年級的合唱《爸爸，你好嗎？》。鐵不錘煉不成鋼，人不運動不健康，張氏有請五年級的舞蹈《關節操》。校園后有一片小竹林，夏天的竹林里有一群姑娘在輕輕地舞蹈,請你靜靜地欣賞六年級的舞蹈——美麗的“小竹林”....在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請欣賞學前班小朋友的舞蹈《藍精靈》。假如你幸福，你就拍拍手，有請一年級小朋友給我們帶來的歌曲《幸福拍手歌》“六月好陽光，六月花兒香”，究竟是什么花兒香，請男女生對唱《對鮮花》鄉下人家的田園生活多么令人向往，在天晴了的時候，請到鄉下人家小徑中去走一走，下面請欣賞詩朗誦《在天晴了的時候》六一的花朵為什么這樣芬芳？六一的紅領巾為什么這樣鮮艷？六一的孩子為什么這樣奔放?你知道，我知道，我們大家都知道。全世界兒童的節日已經來到。全人類最快樂的節日就在今朝。來吧！讓我們一起舞蹈《窗下一朵大紅花》。母親節里，小朋友們最愛唱給媽媽的歌是什么？請欣賞女生獨唱《世上只有媽媽好》。在這個五彩繽紛的夏季里，有一位使者賦予了我們許許多多的知識，那就是我們敬愛的老師。讓我們送上一束芳香的紫丁香來感謝辛勤的老師。請聽二年級同學朗誦的《一株紫丁香》。“好一朵茉莉花，滿園香不過它”，請欣賞四年級合唱的江蘇民歌《茉莉花》。我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會到了人間最偉大的感情 感恩其實并不需要去刻意的學習，那是人的一種本性，每個人都應該有自己所要感激的事物 感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力，磨練了我的心志；感謝父母給了我生命和無私的愛，感謝老師給了我知識和看世界的眼睛.感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂，讓我幸福地綻開笑容，美好生活著;感謝我愛的人和愛我的人，我的生命因而不再孤單；

感謝生活，讓我在漫長歲月的季節里拈起生命的美麗；

感謝關懷，生命因你而多了充實與清新；

感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。下面請欣賞《感恩的心》

結束語：

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。

A：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，B：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

A：衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視;B：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。A：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

合：今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！臘園小學“點亮童心促成長”六一文藝演出到此結束。祝同學們節日快樂，祝老師、來賓們身體健康，工作順利！

第四篇：六一文藝演出節目主持人串詞

今天陽光明媚，今天晴空萬里，多少個日日夜夜，我們翹首以盼，一年一度的六一兒童節終于來了！你看，男生們正踩著歡快的節拍跳著《嘻唰唰》呢！

（喔喔喔）你聽，是誰在歌唱？哦，原來是《紅公雞》催我們起床了呀！

我們是社會主義接班人，我們是祖國的未來和希望，我們就是共產兒童團團員，讓我們一起高唱《共產兒童團歌》吧！

（拍手）哎，你在干什么啊？我啊，我正在學習小朋友《小手拍拍》呢！

太陽給予我們溫暖，太陽給予我們光明，如果沒有太陽，就沒有我們這個美麗的世界，請欣賞《種太陽》。

你平時記筆記嗎？我，……沒有。我們學校就有同學堅持記筆記，讓我們一起來聽聽他的《筆記》里都寫了些什么？

你看，遠處的山近處的水在紅日的照耀下，顯得絢麗多姿。《紅太陽照山河》的景致，怎一個美字了得！

我們感謝父母，是你們撫養我長大。我們感謝老師，是你們教育我成材。我們感謝祖國，是你讓我快樂地生活。讓我們滿懷一顆《感恩的心》去面對一切吧！

賣釘子！賣釘子喲！等一等！我要《買釘子》！請看小品《買釘子》。

watch me shine!watch me shine!你在念什么呀？我在學英語呢！watch me shine!就是“看我發亮”的意思。哦，那我也要watch me shine!

嚕嚕嚕……大家快來看，花仙子也飛來我們學校慶六一了！

晚清，八國聯軍侵占我國國土，從此，我們的祖國飽受各種凌辱。這是一段辛酸的血淚史，我們每個中國人都不能忘記過去，讓我們一同《聽媽媽講那過去的事情》。

1949年10月1日，毛主席在天安門城樓上莊嚴宣布：中華人民共和國成立了！你們可知，為了新中國的成立，多少革命先輩獻出了自己寶貴的生命？在這歡樂的節日里，誰曾記起他們？請聽詩朗誦《小草在歌唱》。

芙蓉花開，招來了許多賞花之人。你看，把《芙蓉姐夫》也引來了。

國家的西部大開發，黨的西部惠民政策，就像春風一樣吹進西部人家。這不，讀書免雜費了，鄉村要修公路了，我們的生活多么幸福，真是《幸福萬年長》啊！

大哥！大哥！你們知道我《大哥》去哪里了嗎？哦，他來了！

同學們，你們看過《大長今》嗎？那首主題歌真讓人記憶猶新，請聽大合唱《娃娃》。

每個人都是獨立的自我，每個人都有自己最為獨特的《招牌動作》。你的招牌動作是什么呢？

老師，因為有了您，我們的雙眼才能透出智慧；因為有了您，我們雙手才能創造奇跡。長大后，我也要成為一名光榮的人民教師。請看獨舞《長大后我就成了你》。

糟了糟了！天下大亂了！你說什么天下大亂？我說，有人要唱歌，這首歌名叫《天下大亂》。

我們在寬敞明亮的校園里學習，而解放軍叔叔卻在為我們駐守邊疆，我們要向他們真誠地說一聲：你們辛苦了！讓我們用熱烈的掌聲請出《軍中綠花》。

昨天，我們走過風雨；今天，我們大步向前；明天，我們的生活會更美好。請聽大合唱《明天會更好》。

今天我們載歌載舞，今天我們歡聲笑語，今天我們齊聚一堂，伴著美妙的音樂，我們插上了理想的翅膀。六一文藝演出到此結束，我們明年再相見！

第五篇：2014年六一節目主持人串詞

我與“六·一”有個約會

——福州市亞峰中心小學第三屆校園文化節

合：敬愛的老師，親愛的同學們，節日好！

女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！

男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。

男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地，屏住呼吸，男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，女：這一切都在提醒著我們，合：六一國際兒童節——來到了！

男：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著江濱的風，悄然而至。

女：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約…… 男：今天，你唱，我唱，大家唱，唱出心中的喜悅。

女：今天，你跳，我跳，大家跳，跳出童年的繽紛。

合：福州市亞峰中心小學“我與‘六·一’有個約會”文藝演出現在開始。

男：下面請欣賞舞蹈《大眼睛》。

女：秦箏吐絕調，玉柱揚清曲，弦依高張斷，聲隨妙指續。

男：伯牙鼓琴遇知音，昭君出塞念故國。讓我們再次聆聽那曠世絕音，請欣賞古箏聯奏——《高山流水》、《妝臺秋思》

男：真是余音繞梁，三日不絕啊。中華古韻，民族瑰寶，悠悠古風，千載流芳。請欣賞中國風扇子舞《詠春》

女：xxx，給你猜個謎語

男：喲，猜謎語啊，那可是我的強項，盡管放馬過來。

女：請聽好謎面：人人有飯吃，人人敢說話。請打一個詞。

男：（思考良久）

女：被我難住了吧，告訴你謎底吧，那就是“和諧“。

男：原來如此。

女：咱們現在處處提倡和諧，即使是小小的校園，也不例外哦。請欣賞小品《和諧校園》

男：有首歌你聽過沒？

女：什么歌呀？

男：（唱）在這個風起云涌的戰場上，暴風少年登場。。

女：咳，這不是《逆戰》嘛，我們同學好多人會唱呢。

男：今天，咱們可不唱，咱們看，掌聲有請xxx為我們帶來勁舞《逆戰》。

男：真是意猶未盡哪。

女：還想聽？

男：一個字想，兩個字很想，三個字非常想。

女：那就讓你一次聽個夠——歌曲串燒。

女：鼓，不僅有強烈的節奏，而且通過雙手雙腳互相配合，巧妙變化出無窮無盡的各具特色的音響來！有請今天的鼓手——李俊孝

男：今年湖南電視臺有一檔親子節目風靡全國，你們知道是什么嗎？

觀眾：爸爸去哪兒

男：想聽嗎？

觀眾：想

男：有請特邀嘉賓為我們彈唱《爸爸去哪兒》

女：中國的舞蹈享譽盛名，外國的舞蹈也各具特色，今天就讓我們一起來欣賞兩段充滿異域風情的舞蹈——熱情洋溢的拉丁舞和神秘莫測的印度舞。

男：上周，咱們學校舉行了班班有歌聲的比賽，其中，xx班以其突出表現，拔得頭籌。現在，讓我們一睹冠軍的風采。請聽大合唱——

男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

女：六月有童年的沃土，有童年的太陽

男：美好的時光總是短暫。在這個屬于我們自己的節日

合：讓我們代表全體同學向辛勤工作的爸爸媽媽和老師們表示深深的感謝女：我們將會用智慧與熱情的種子

男：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

合：共同描繪亞峰中心小學美麗的明天。