第一篇:把握青春
把握青春
從冉冉開起的朝陽到緩緩落下的落日,一天就這樣悄悄的流走了,從徐徐的春天到瑟瑟的秋風(fēng),炎炎的烈日到寒冷的冬天,一年就這樣的過去了。十七八載過去了,于是我們便從呱呱啼哭的嬰兒變成了十七八歲的花樣少年。
在不知不覺中,我們堅(jiān)強(qiáng)了,我們懂事了,我們長大了。在那一條道路上,我們哭過,我們笑過,我們痛苦并快樂著;在那一條道路上,我們追逐著奮斗著,為了我們的未來而高歌著。
漫漫的人生之路多坎坷,讓我們不斷地跌倒,然后又不斷地爬起,最后依然忍受著重重的痛苦,屹立于生活的風(fēng)雨之中。盡管艱難,我們不可以氣餒;盡管痛苦,我們不可以放棄,因?yàn)闆]有必要因?yàn)槿~落而悲秋,也沒有必要因?yàn)榇煺鄱艞壎窢帯R换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄€春天,一次挫折也荒廢不了整個人生。人生沒有等出來的美麗,只有走出來的輝煌。
滴水雖小,卻有水滴石穿的執(zhí)著。
滴水雖小,卻有一瀉千里的氣勢。
滴水雖小,卻有萬紫千紅的絢爛。
滴水尚且有如此之勢,作為青春年少,祖國未來希望的我們怎么能不努力奮進(jìn)呢?時間不會因?yàn)槲覀兊孽剀X而停止,青春更不會因?yàn)槲覀兊臏舳v足。面對時間的流逝,年輕的我們啊,珍惜光陰,努力的奮斗,讓我們的每一天都落實(shí)到具體的行為上,讓我們用行動來證明,我們也可以成功,我們也可以取得成就。
記得朱自清曾經(jīng)說過:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。因?yàn)榇禾爝€會再來,但是明天不會倒流,生命只有一次,青春只有一程。把握現(xiàn)在,才能在明天叱咤風(fēng)云,充實(shí)虛幻的明天。
年輕的人們啊,愿你們馳著騏驥馳騁在生活的海洋之中,為了更美好的明天,努力吧!
第二篇:把握青春
把 握 青 春
青春是一個醉人的字眼。它擁有人生最美好的浪花和最美好的色彩。在青春的詩行里充滿了陽光,充滿了希冀,積蓄了溫暖和力量。但青春亦如花,美麗卻易凋零,假如不去呵護(hù),在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;青春亦似雨,朦朧卻又多情,假如不去把握,在來不及欣賞時,就會消融飄逝。擁有青春的我們,唯有珍惜青春,把握青春才能在這如花如夢的日子里凌風(fēng)炫舞,譜寫出人生的華美樂章,為自己的青春之旅標(biāo)記——青春無悔!
青春的我們是充滿希望的。然而,希望在哪?從呱呱墜地到如今,掛在記憶風(fēng)口上的,永遠(yuǎn)是春天里綻放的那朵小花。披著青春的美麗外衣,讓夢想在這播種的季節(jié)里浸泡,在和煦的陽光下飛揚(yáng)。幻想著在大好年華收獲一份曠世的溫柔,創(chuàng)造一個美麗的傳說。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢想,我們?nèi)艨嗫嘧穼ぃK有一天,美麗的希望會變成美麗的現(xiàn)實(shí)。但如果沉浸在青春的安逸、快活中,時光在不經(jīng)意間總是走得最快的。驀然回首時,韶華不再,青春已逝,滑落的淚即使不是那么的苦澀,但也絕不會再有青春的滋味。為了美麗的希望我們要把握青春!青春的我們是擁有未來的。然而未來不是等來的,也不是自然到來的,要我們用青春的激情和汗水去鋪就一條通向未來的曲徑。青春也必然要流入歲月的長河,只有懂得珍惜,才能將它雕琢成一朵美麗的小花或沉淀為一粒晶瑩的珍珠。否則,它就會變成落花隨流水而去。如果我們沒有沒有“會當(dāng)凌絕頂”的決心;沒有“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著;沒有“千擊萬磨還堅(jiān)勁”的堅(jiān)韌,在路過的某些季節(jié),偶然也可以看到童話里的公主和白馬王子,也可以聽見命運(yùn)的交響為我們奏響,也可以感受理想的觸手可及,也可以把某些細(xì)節(jié)想象成自己的經(jīng)歷或者即將發(fā)生在自己身上。然而,午夜夢醒時,清冷的殘?jiān)铝軡裥木场=K于明白一切的夢只是一程煙水,只是自己勾畫的某篇詩的意境,雖美麗,但虛無。為了光明的未來我們要把握青春!
青春的我們是激情滿懷的。沒有飽經(jīng)風(fēng)霜后的滄桑與深沉,沒有久歷世事后的成熟與理性,沒有無情歲月的束縛和羈絆。只有那熱情、明朗、自由的歌唱,只有那真摯、飽滿、蓬勃的向往。青春的我們能為了花開而歡喜,為了葉落而沉思;為了燕來而雀躍,為了雁去而傷懷。就如一首多情的歌,跳躍的音符中流露著歡歌與淚流;像一幅脫俗的山水畫,淡淡的朦朧中透著些許淡雅;似一首讀不懂的詩,字里行間透著“花非花,霧非霧”的朦朧。我們常常沉迷于那似真非真的感覺,在那感覺里尋找自己的位置,努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。想想這些,我們的生活該有多么詩意,該有多么幸福。然而,很多正值青春的人,似乎沒有感到如此幸福。只是把青春當(dāng)做資本,沉浸在青春的夢中,青春的日記隨著時光的流逝而消失得無影無蹤。如果這樣,當(dāng)我們拂去歲月的塵埃,徐徐拉開記憶的雨簾去找尋青春的印記時,我們的記憶該是怎樣的蒼白,我們的心靈該是怎樣的落寞?為了詩意的回憶我們要把握青春!
把握青春,我們就擁有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣。就會擺脫所有的膽怯和懦弱,掙脫所有的束縛和羈絆,向著夢想的方向展翅翱翔。
把握青春,我們就擁有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的信念。就會相信人生的曲折,美在他的過程之中。品嘗過苦澀和艱辛,經(jīng)歷過淚水和汗水的洗禮,才能鑄就一個大寫的人。艱難的求索,忘我的奮斗,總會使人受到磨練,變得堅(jiān)強(qiáng)而睿智。也只有經(jīng)歷了曲折,憶及往事,才不會感到虛擲年華,讓我們的人生絢麗多姿。
把握青春,我們就擁有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的堅(jiān)持。就會明白一次次的摔跤、攀緣、超越,才能使人生充滿無窮魅力。所以更加用心地讓青春的每一個環(huán)節(jié)都充盈著盎然生機(jī),更加從容的播種、耕耘,平平靜靜地勞作、付出,安安然然地孕育、成長。
把握青春,把握生命的律動,我們的人生就會輕舞飛揚(yáng)!
第三篇:把握青春
把握青春
青春的風(fēng)鈴吹開了心扉,青春的彩笛吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青春,這個美好的季節(jié),正是我們播種希望的時候,珍惜它、把握它,讓它在我們的手中放出奪目的光彩。
少年的我們愛追夢,喜歡無拘無束的自由放蕩,喜歡時尚風(fēng)情,喜歡無盡的天籟之樂,可我們又知道,青春年少應(yīng)當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng),人生中最美好的時光不應(yīng)讓它隨風(fēng)飄走,把握這生命的盛夏之旺季,應(yīng)該是我們青春無悔的一份答卷,“時乎時乎不再來”“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”這名言警句應(yīng)該引起我們的注重,把握現(xiàn)在,不要等到白發(fā)蒼蒼時,才后悔當(dāng)初,那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。
青春是美麗的。但一個人的青春可以平庸無奇,也可以放射出英雄的火光,可以因虛度而懊悔,也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子,走到輝煌壯麗的成年,青春猶如曇花一現(xiàn),只愿那一瞬化作永不磨滅的永恒,陶醉著每一顆年輕的心。人生的道路很長很長,青春就像其中的一處美景,聚集所有人的夢,但青春就像擦肩而過的路人,過去了,卻消失在遠(yuǎn)方,仍繼續(xù)走向生命的終點(diǎn)。
青春的心總是那么起伏不定,它需要一個把航的人,將這支不定向的小船引向光明,把握好方向,千萬不要迷茫。
青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?青春最需要好好的把握,無悔的青春,完美的答卷,把握好它,待到秋風(fēng)吹過時,回想過去,自己認(rèn)真的把握,干好該干的每一件事情,至少“這”也是對我們生命中的一種交代,將青春把握在手中,將希望銘記在心頭,帶著希望與夢想,去追求、去奮斗、去創(chuàng)造青春之輝煌!
高二五班
朱佳美
第四篇:把握青春
把握青春
青春不僅僅是月亮,林蔭,交誼舞,也不僅僅是為了使地球多一個高等動物。假如你能讓青春放逐出自己的思維,讓他馳騁在大自然紛繁的境地,回旋在物質(zhì)的深層結(jié)構(gòu),奔波在宇宙的無限區(qū)域,那么你會為之迷戀,為之振奮,為之傾注出自己的全部的熱血——姚雄。
走在這個我選擇的校園里,我思索著我自己的青春。她是那么的美好,但又那么的易逝。半年的大學(xué)生活,什么才是我最應(yīng)看中的?我像失在學(xué)海中的一葉扁舟,孤獨(dú)迷茫,無所適從。每天像一個孤獨(dú)的孩子,只忙碌著自己的學(xué)習(xí),沒進(jìn)過電影院,沒逛過街,沒有一件事情是自己出于喜好而進(jìn)行的活動,一切都在自己的軌道上行走,然而更真切的是,我脫離了大家的軌道。
新開學(xué)的第二個學(xué)期,我開始讓自己懂得我要做的不僅僅一個高等動物,我要的不僅僅是學(xué)習(xí)上的輝煌,而更多的是想看到一個進(jìn)步的自己。有人說青春是一個短暫的美夢,醒來時她早已消失的無影無蹤。是啊,青春是易逝的,在這個美夢醒來以前,我們要做的不要相信她僅僅是一個夢,而是要相信,我們可以在這個短暫的夢里規(guī)劃我們的人生,享受我們的生活。
不想借月的幽明,走一段滄桑的旅程;只想伴隨日光的明媚,探尋自己最美好的人生。生命里總會響起青春的歌曲,而我們總是那么的幸運(yùn),能伴隨著美妙的樂曲享受我們短暫而又精彩的人生。一切都在進(jìn)行當(dāng)中,學(xué)習(xí),生活,娛樂??和朋友一起共同聆聽青春的旋律。想想過去的生活,現(xiàn)在很想和朋友一起喝茶聊天,一起觀園賞花,一起跑到虞山上放風(fēng)箏,一起為才女柳如是和文人錢謙益的愛情故事嘆息,一起躺在昆承湖畔仰望星空點(diǎn)亮自己心中充滿理想的燈,一起為大聲我們的青春歌唱??生活本該如此,充滿生機(jī),充滿喜悅,充滿激情,充滿想象,充滿回憶??
我們在我們的青春里做著美麗的夢,我們相信它們終有一天會被實(shí)現(xiàn),盡管它會消耗我們短暫的青春時光的一部分或者更多,可是我們還是會堅(jiān)定的走著我們所執(zhí)著的道路,因?yàn)槟蔷褪俏覀儯瑘?zhí)著地?zé)釔壑鴮儆谖覀兊那啻海⑷σ愿暗臑槲覀兊那啻簥^斗著!不去想能否能夠勝利,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;不去想身后會不會襲來北風(fēng)冷雨,既然前方是地平線,留給世界的只能是背影。
我們,仍然,是一輪朝陽,高高地飄蕩在蔚藍(lán)的天空中。
想起來一首詞“浮華一生,淡忘一世。空有回憶,打亂纏綿。笑容不見,落寞萬千。弦,思華年。那些年華,恍然如夢。一如流水,一去不返。不泣別離,不訴終殤。”懷揣美好理想的我們在歷經(jīng)青春之后,該是怎樣一種心情?我很希望那是——在微笑中回憶。
第五篇:把握青春
把握青春,追求夢想
大家好!
我今天演講的題目是《把握青春,追求夢想》。
相信在坐的每一位同事在高中時代都擁有一個美麗的夢想,以前我們都曾認(rèn)真的追求過,也許對于現(xiàn)在的我們來說兒時的夢想沒有實(shí)現(xiàn),也許早已經(jīng)相差萬千,我還是想問大家一句你們后悔過嗎?當(dāng)然勉不了會有人暗然神傷。感嘆自己的夢想沒有實(shí)現(xiàn)。
年少時看到我的老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游,也曾羨慕老師的知識淵博,感嘆中華文化地博大精深。于是我就暗下決心我也要當(dāng)一名老師,站在講臺上,用手中的粉筆描繪出一幅幅美麗的畫卷,讓知識的幼苗在孩子的心中生根、發(fā)芽。于是我?guī)е@個夢想度過了我的學(xué)生時代,如今,夢想終于成真,我成了一名人民教師,我的心情如此激動。然而,我也感到了肩上的沉重,因?yàn)椋沂墙處煟撬茉祆`魂的使者呀!這中間也有很多別人不知道的艱辛,外人難以理解的心酸。還記得第一次站上講臺的羞瑟,第一次與“搗蛋份子”起了沖突時的無耐,但是我也忘不了,學(xué)生們一張張可愛的笑臉,對知識渴望的眼神。仿佛那就是年少時候的我。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各位同事的幫助下,我和學(xué)生慢慢的熟悉了彼此,甚至我們成了無話不談的朋友,我愿意在他們無助的時候和他們聊天,談心,幫助他們渡過困難。我感到無比的驕傲,我覺得我的工作非常有意義,孩子們的成績就是我存在的最大價(jià)值。
面對學(xué)生的現(xiàn)狀,我做為一個過來人想對我們的學(xué)生說幾句。
我現(xiàn)在想對我們的學(xué)生說,把握自己的青春,追求自己的夢想。你們正處在人生青春的時節(jié),你們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,你們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。但是我們身邊還有一些不懂珍惜時間的人,課上長睡不起,課下視睡如歸,恣意揮霍自己的青春,課上交頭接耳,課下大叫大嚷,大肆掠奪別人的時間,耽誤了自己,影響了別人,青春悄然而逝。要以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。
青春是打開了就合不上的書,不要讓青春留白,但也不能把它抹黑。勤奮者抓緊時間;懶惰者消磨時間;有志者珍惜時間;無為者浪費(fèi)時間。要做勤奮者、有志者,莫做懶惰者、無為者。否則將會留下終身地遺憾。你們能夠?qū)崿F(xiàn)夢想就是我們最大的夢想。
老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,真珍惜時間,珍愛生命,用我們有限的生命創(chuàng)造奇跡,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢想。讓我們的未來活出精彩!
謝謝大家!