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林西鎮集中宣傳人口和計劃

時間:2019-05-15 08:14:33下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《林西鎮集中宣傳人口和計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《林西鎮集中宣傳人口和計劃》。

第一篇:林西鎮集中宣傳人口和計劃

十二吐鄉人口學校開展

宣傳活動記錄

時間:二0一二年七月十一日

地點:春蕾廣場

林西鎮為扎實開展好人口和計劃生育法律法規及獎勵扶助政策的宣傳活動。鎮計生辦結合本鎮實際,深入群眾,貼近居民,利用世界人口日懸掛標語,發放宣傳折頁和宣傳單等方式進行了廣泛宣傳。宣傳車裝著高音喇叭,宣傳著<<中華人民共和國人口和計劃生育法》、《內蒙古自治區計劃生育管理條例》、《社會撫養費征收管理辦法》、避孕節育等科普知識。并安排專人負責接待群眾咨詢,使群眾對人口和計劃生育法律法規等知識有更深的了解,提高了群眾的人口和計劃生育政策認識。本次活動懸掛標語3條,發放宣傳單500份,接待群眾咨詢100余人次,宣傳覆蓋面1000多人次。取得了良好的效果。

第二篇:林西鎮寄宿制小學教師培訓計劃

2013年林西鎮寄宿制小學教師培訓計劃

教育教為了進一步加強我校教師繼續教育,使我校教師繼續教育走上制度化、規范化的軌道,讓全體教師的教育觀念、教學水平、教育科研能力都得到進一步提高,特制訂我校教師培訓計劃。

一、指導思想

提高教師的整體的素質,建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍為目標,以新課程師資培訓為重點,以提高教師實施素質教育的能力和水平為主線,堅持多層次、多渠道、多形式、學用結合、講求實效的原則;突出繼續教育內容的針對性、實效性和先進性,構建合理的培訓體系,進一步加大教師繼續教育和校本培訓的力度,開拓創新,與時俱進,努力開創我校教師培訓工作新格局。

二、培訓的對象: 全體教師。

三、培訓目的:

樹立正確的教育觀念,確立良好的職業道德,合理的知識結構,勝任本職級及晉升高一職級業務要求的教育教學水平和科研能力,基本適應實施素質教育的要求。

四、培訓內容

(一)師德教育方面:

經常性地組織教師認真學習《教師法》《教育法》《未成年人保護法》《教師職業道德規范》以及上級教育主管部門關于師德建設的相關要求。引導教師在追求和享受權利的同時,認真履行好職責和義務。加強法制和社會公德教育,引導教師樹立良好的社會形象,努力成為遵紀守法和遵守社會公德的典范,真正做到“ 一言一行為人師表,一舉一動堪稱楷模 ”。

利用學校“師德示范崗”評選、考核等平臺,讓先進教師的模范事跡成為師德培訓的生動材料,典型引路,用身邊人教育身邊人,幫助教師樹立正確的人生觀、價值觀和事業觀,增強教書育人、敬業愛生的責任感和使命感。

(二)理念培訓 開展內容豐富的理論學習。學校定期選擇相關教育理論書籍,指定教師閱讀,增加理論素養。有計劃、有目的地組織學習新課程改革的相關論述和教育教學業務知識,及時了解教育大政方針和教改信息。按教育局“十百千” 讀書工程計劃,組織和指導教師廣泛閱讀,增加人文修養。

進一步集中人力,廣泛搜集報刊材料和網上教育站點網頁,組織教師學習和討論關于課改的最新時文,及時更新自己的教育理念。

(三)業務培訓

1.教材教法培訓。進一步領會課程改革的指導思想、改革目標以及新課程標準所體現的理念,幫助教師了解各學科課程改革的突破點以及對教學的建議,使教師能以此為依據,在對教材進行充分分析和研究的基礎上,將理論運用于實踐,制定相應的教學及評價策略。進一步深入學習相關學科的課程標準,開展學科教材教法培訓,幫助教師解讀教材,優化教學方法。組織學習《姜堰市小學教學常規》,規范教師的日常教學工作行為。通過對優秀課堂實錄、優秀教學設計、案例分析等材料的研讀,增強教師把握教材、設計教案、實施教學的水平,提高教師駕馭課堂教學的能力。

2.教研能力培訓。幫助教師學習掌握教研教科研的一般方法,學會如何貼近教學實際發現問題、篩選問題、制訂課題研究方案,如何有效地開展研究,以達到預期的研究效果,如何進行研究信息的搜集整理,并進行總結、深化和提升,使教研教科研真正成為教師提高自己的自覺行為。

3.教學基本功培訓。根據我校教師的情況,在抓好抓緊青年教師基本功建設的同時,在中年教師中相機開展寫字(毛筆字、鋼筆字、粉筆字)、普通話、體藝技能、信息技術、朗讀演講等各項基本功培訓,增強全體教師的課堂教學藝術感染力和信息技術的使用能力。特別重視青年教師課堂教學水平達標的檢測和評價工作的展開,制訂專題規程,成立專題小組。同時,著力做好教學常規的內化培訓,并將“合理編制學科試卷,有效組織學生學業水平測試”作為培訓的重點內容之一。通過以上培訓,力求建設一支一流的教師隊伍。

(l)新教師的入門培訓。

主要指1年的青年教師。一是引導他們做好角色的轉換,主要由學生轉為教師,對他們加強工作責任性教育,以及組織能力的培訓。二是狠抓教學常規,在備課與上課、作業與輔導、聽課與評課等方面著重指導。三是實行師徒結對,我們對每位新教師配備1─2位富有經驗的骨干教師為師傅,在教學工作、班主任工作、少先隊工作、校外工作中進行“知、能、操、行”的傳、幫、帶。四是建立學校考核制度,考核項目有寫一份合格的教案、上一堂教學匯報課、寫一份教學體會、設計一份活動方案,組織一次公開班隊活動、寫一份全面的工作總結。

(2)青年教師的培訓

主要指3年以上的青年教師,他們是一支充滿生機,樂于進取,奮發向上,大有希望的隊伍,我們對青年教師的培訓,堅持政治上高標準,嚴要求;業務上壓擔子、放手使用;生活上熱情關懷,為他們的成長創造良好的條件,促使他們上一個臺階。在培訓中,我校仍將以“以老帶新“、“以優帶新“、“以學促新“、“以優促新“等方式,牽動整體教師隊伍業務素質的提高。將通過老教師對青年教師的跟蹤培訓,即指導備課——聽課——評課——總結等環節,推進青年教師的業務水平。

我們要加強教科研培訓,提高青年教師的教科研能力。搞好教科研和注重教育、教學實際效果相結合的原則,我們提倡青年教師積極參與教育科研,鼓勵教師出科研成果。圍繞我校的課題《在教學中讓學生自主愉快高效的學習的實踐與研究》和《以生為本實效課堂》引導教師結合自身的教育教學工作實際開展教育科研活動,展開教育教學的研究,學期結束圍繞這方面撰寫論文和教學一得。

我們還要在提高青年教師實施素質教育的能力和水平上做文章。要將提高青年教師實施素質教育的能力和水平作為培訓的立足點,結合繼續教育培訓的內容,強化青年教師對素質教育理論,現代教學改革聽認識;鼓勵青年教師訓練掌握現代教育信息技術,并運用到實際的教育教學中去。學校將創造條件,給青年教師鋪設實踐和進修學習的平臺。鼓勵青年教師積極參與教學科研,在工作中勇于探索創新。使自己的實施素質教育的能力不斷攀升。

我們特別要注重加強青年教師隊伍中班主任的培訓工作。班級是學校進行教育、教學工作的基本單位,班主任是對學生進行思想教育的主要責任人,有些自身素質具備的年青教師己經擔起了班主任的重任,但如何更好地做好班集體的組織者,教育者和指導者,當好學校實施教育,教學工作計劃的得力助手,不還需要對他們進行進一步的培訓。帶領他們學習各項班主任工作法規,參加學校統一組織的班主任培訓班,定期學習,記好讀書筆記和心得,請校內的市區優秀班主任做具體工作實踐中的指導教師,以便理論聯系實際,提高班主任工作水平。培訓工作從幫助青年教師熟悉班務工作的一般任務開始,指導青年教師如何根據學生的年齡和心理特征開展有針對性的班務活動,如何根據不同兒童的個性特點進行有效教育,如何處理突發事件,如何處理好與科任老師、家長之間的關系等等。

(3)骨干教師的風格培訓

主要指5年以上的青年教師。一是以科研為先導,沒有科研的教育是脆弱的,我們要求骨干教師根據自己的教學實際尋找研究專題,二是以能力為關鍵。我們主要抓了掌握教材的能力、駕馭大綱的能力、教育教學能力、研究和創造能力。我們堅持走出去、請進來,讓他們開拓思路,接受教育新思維。在學科教學中要求做到發揮自己的教學風格與個性,要做到讓學生學會學習,調動起學生學習

五、培訓方法

(一)集中輔導

根據教師教育教學中普遍存在的問題進行有計劃的系統輔導,或根據突發性問題進行有針對性的即時輔導。做到輔導對象有選擇性,什么人需要就輔導誰;輔導內容有層次性,先幫助解決知其然的問題,再幫助提升知其所以然的理念;輔導的方法有可操作性,特別注重結合工作中的有效案例進行示范引路。集中輔導可以是全校教師集中輔導,但更多的是分學科的或按不同的分工進行學習輔導,學校教師培訓工作領導小組通過民主協商,產生各學科帶頭人,負責本學科的集中輔導工作。在每學年的第一學期,為新任的學科教師進行“入門”輔導。

(二)專家講座

學校將相機邀請不同層次的專家學者或專業人員進行理論講座,對教師進行方向引領,引導教師拓寬知識視野,厚實知識背景,為教師的專業成長和學校辦學層次的提高提供理論支撐。同時,結合我校教科研研究課題邀請專家擔任顧問,經常性地進行現場指導培訓。尤其是實驗課題,更要作為教師培訓的一個長期平臺。

(三)專題沙龍

學校從全體教師中征集研究課題,每次確定一個專題,先布置教師有目的地進行廣泛自學,并結合自身工作實際做認真思考,寫出有一定深度的讀書學習筆記。再利用業務學習時間在分組交流或書面交流的基礎上組織沙龍活動。沙龍活動有中心主持人,核心發言人,參與教師必須充分發表自己的意見,中心主持人在各抒己見的基礎上最后進行總結陳述,形成主導意見。

(四)研討交流

學校繼續發揮各集體備課組、教研組、年級組等各種研討交流的平臺的基礎作用,把研討交流隨時隨地貫穿于日常教育教學的各個環節,真正使研討交流成為校園內、辦公室的主流話語,備課組長、教研組長、年級組長經常性地利用一切機會提煉主題,開展無痕培訓。

其次,我們要利用集體備課構筑研討交流的機制,引導教師認真做好集體備課前的個體準備——吃透教材,優選教法,進而帶著思想和問題參加集體備課。在集體備課時要充分發揮研討交流的優勢,集思廣益,讓所有人都能解決好問題走出集體備課室。

此外,要通過組織觀看錄像課進行研討交流;組織同課異構,異課同教,教學基本功競賽等活動,以活動為載體開展研討交流;利用各種不同的會議相機安排有關內容的培訓,以會議為載體進行研討交流。要充分發揮電子備課室的作用,專人輔導,讓全體教師受益。

(五)競賽展示

通過組織各種考試競賽活動強化教師自主培訓,提高培訓效果。每學期期末開展教案設計比賽,著力提高教師獨立鉆研教材設計教法的能力;精選教育教學過程的典型案例,讓教師進行理性分析,提高教師理論與實際結合運用的能力;組織多媒體課件設計競賽、讀書知識競賽、誦讀能力競賽、話題辯論賽、體藝特長和書法繪畫表演賽等多種方式讓教師在培訓中享受成功。

第三篇:全縣人口和計劃生育集中宣傳月活動實施方案

全縣人口和計劃生育集中

“宣傳月”活動專項驗收考核方案

(征求意見稿)

根據《關于在全縣開展人口和計劃生育集中“宣傳月”活動的實施方案》要求,經研究,對活動開展情況進行專項驗收考核,特制訂本方案。

一、驗收考核的時間、時點、樣本點

1、考核時間:2014年7月上旬。

2、考核時點:調查組進點的前一天。

3、樣本點:對12個鄉鎮(街道)和隨機抽取部分村(居)作為調查的樣本點。

二、驗收考核內容及評分標準

驗收考核采取百分制倒扣分的計分辦法,按比例折合計入6月份考核成績,具體內容和評分標準如下:

(一)鄉鎮級計劃生育宣傳教育工作開展情況

1、在主要街道、交通要道、戶外廣場或農貿市場設置大型噴繪宣傳畫、宣傳牌不少于2塊,每塊面積不少于30平方米,每少1塊扣3分,沒有的扣10分。(扣止10分)

2、按照縣里統一標準,組裝計劃生育宣傳車,按時參加縣里組織的集中串街宣傳活動。(扣止10分,宣傳科考核)

3、縣里活動結束后,利用宣傳車繼續組織開展本鄉鎮(街道)的串村宣傳活動,原則上每村不少于2次。每少1個村扣0.5分,每少1次扣0.1分。(扣止10分)

4、更新鄉鎮計劃生育宣傳欄、黑板報,要有新《條例》內容,否則扣5分。

5、在農貿集市設立計劃生育宣傳服務咨詢站不少于3-4次,每少一次扣2分。(扣止5分,宣傳科考核)

6、舉辦學習培訓班,對鄉鎮、村黨政干部和計生工作人員全部輪訓一遍。否則扣5分。并對鄉鎮、村全體計生工作人員學習情況進行測試,沒組織的扣2分,每少1人扣0.2分。(扣止10分)

7、按照縣里統一要求的內容和樣本,印制宣傳彩頁,沒印制的扣5分。

(二)村級計劃生育宣傳教育工作開展情況

1、在大型住宅小區或人流量大的路口,懸掛一條以上計生宣傳橫幅、標語,每少1幅扣2分。

2、1000人以下的村(居)刷新不少于3條宣傳標語,1000人以上的村刷新不少于5條宣傳標語。每少1條扣2分。

3、更新宣傳欄、公開欄、閱報欄版面和內容。每有一種未更新扣2分。(扣止5分)

4、對一孩戶和人口計劃戶每戶發放1份計劃生育宣傳材料,每少1戶扣0.2分。(扣止5分),5、利用村人口學校,對重點人群舉辦一次計劃生育知識講座。否則扣5分。

6、利用村廣播喇叭,對廣大群眾集中學習宣傳省《條例》,每天不少于半小時。不足半小時的扣1分,每少一天的扣2分。沒宣傳的扣3分。

三、組織實施

這次專項考核由縣人口計生領導小組辦公室具體負責組織實施。

第四篇:黃沙鎮人口和計劃工作總結

述職報告 尊敬的各位領導、各位代表:

我是黃沙鎮計生站站長,在黨委、政府正確領導和同志們的積極配合下,以“三個代表”重要思想為指針,與時俱進,開拓進取,求真務實,認真履行自己的崗位職責、執行黨的方針政策和有關人口計生工作情況匯報如下,望各位領導、和各位代表評議指正。

我鎮有10個行政村,總人口15331人。已婚育齡婦女3245人,一年來我鎮人口計生工作在鎮黨委、政府領導下,在縣計生局的直接指導下,認真貫徹落實中共中央《決定》,在穩定低生育水平、統籌解決人口問題上,協調相關單位部門,以利益導向機制為重點,嚴格執行國家獎勵扶助政策,引導群眾自覺實行計劃生育,從季服務工作入手,實行源頭治理,嚴把求實關,認真做好各項基本情況的的摸底統計,重點做好了后進村的轉化工作,堅持依法行政,文明執法,從抓好利益導向機制入手,帶動全鎮的計劃生育工作全面健康發展,起到了明顯成效。

一、領導高度重視。

我鎮黨委政府歷來高度重視人口計生工作,把計劃生育工作放在全鎮工作重中之重的位置,堅持黨委中心組學習計劃生育理論和研究計劃生育工作,每月1次,堅持黨政領導一把手親自抓,負總-1-

責。鎮黨委政府主要領導和主管領導對全鎮人口計生工作能夠做到經常研究部署,及時調度全鎮計生工作進展情況,親自深入到村督促落實,發現問題及時解決。

二、狠抓計生基層隊伍建設。

為全面提高計生專干、小組長、生殖保健員、藥具等計生工作人員的整體素質,在平時工作中,對一些不積極、不稱職的專干或小組長及時調換。我鎮創建“學習型”隊伍,提高計劃生育技術服務質量和水平,加速知識更新,更好地推進我鎮計劃生育優質服務工作,搞好全年培訓工作,努力培養了一支思想好、作風硬、會管理、善于做群眾工作的高素質、專業化干部隊伍,做到了干一行,愛一行,干一行,專一行。確保全鎮計生工作上水平。在落實待遇上,除縣級現金開支外,對于表現好的、參加工作時間較長的逐步解決養老保險問題,大大提高了他們抓計劃生育的積極性,解除了他們的后顧之憂。

三、嚴格目標管理,確保人口目標完成年初,鎮黨委、政府與各村都簽訂《人口與計劃生育目標管理責任書》,把任務目標逐級落實到基層,完善對各村責任評估體系,制定了詳細的考核辦法,加強督導,強化考核,嚴格獎懲。鎮黨委、政府主要領導和主管領導對全鎮人口計生工作做到了經常研究部署,及時調度進展情況,親自深入各村督

促落實,經常召開人口計生工作鎮村兩級干部大會,充分體現了鎮黨委、政府對人口計生工作的高度重視。

四、大力開展計劃生育宣傳教育,加強利益導向機制,改變群眾生育觀念。

為引導群眾有一個正確的婚育輿論導向,今年我鎮建立了10個高標準新型生育文化大院和10條婚育婚育新風知識長廊,發放宣傳品1萬余份,營造出了一個十分濃厚的計劃生育氛圍。另外,獎勵扶助為基點,我們制定了“宣傳倡導、責任到人、統計求實、落實到位、定期回訪”的工作原則。對已經列入獎勵扶助的家庭,我們做到早上報早落實,對即將列入獎勵扶助的家庭,我們做到早摸底早統計。通過大量細致的工作,截止目前,我們全鎮已有獎勵扶助對象17人,辦理獨生子父母光榮證54份,已全部落實獎金,這一舉措,使全鎮育齡群眾的生育觀念有了很大的提高,促使他們自覺地實行計劃生育,減少了政策外的生育人數。

五、搞好后進村轉化,提高整體工作水平。結合創建“雙無”活動,我鎮嚴格實行鄉鎮主要領導分包后進村、大村、難村責任制,定期將主要領導分包村的班子建設、計生陣地建設、普查服務、問題處理等情況及時向鎮主要領導進行匯報,并積極參謀主要領導根據進度情況及時調度村支部書記督促工作的進展,深入一線為這些村解決實際困難和問題。針對村嚴格制定了落實轉化評估和責任追究制度,對凡

不能按期轉化的,要對黨政包村干部、計生站包村干部、支部書記、計生專干等相關責任人一并問責,以確保后進村實現如期轉化。

六、開展季服務工作,免費為育齡婦女查體、治病。積極開展免費孕前健康檢查。

一年四次季服務工作中我鎮嚴格按照縣計生局“十二字”工作方針,求真務實地做好了每次季服務工作。我們的具體做法如下:

1、黨政一把手親自抓。每次季服務中我鎮要求各村的支部書記是第一責任人,計生專職是主要責任人。

2、責任追究。對在每次季服務中服務率沒有達到95%或在全鎮后三名的村,要對村支部書記、村主任和計生專職給予罰款和記過處分,以此來加大責任心,相應的對鎮包村干部和計生包村干部也要給予相應的罰款和處分。

3、嚴格實行掛帳銷號制度。上站一人服務一人,銷號一人,徹底消除政策外生育隱患。在搞季服務的同時扎實有效地開展免費為育齡婦女查體治病,開設了B超、乳腺、婦科等服務項目,對于診斷出的病情能當場處理的出具藥方,給予治療,對于因條件受限診斷不清的推薦到縣技術站診斷、治療。這一舉措贏得了廣大群眾的贊譽。為將底出生缺陷發生風險,提高人口素質,根據國家、省、市、縣通知精神,我鎮積極開展免費孕前檢查,通過宣傳已有32對夫婦到縣技術站進行了免費孕前健康檢查。

七、發揮會員作用,搞好誠信計生、和諧計生。

今年我鎮大力開展誠信村創建活動和宣傳誠信優惠政策,充分調動計生協會會員工作積極性,從根本上實現“多數人做少數人工作”的新型模式。同時會員也受到了相應的優惠政策,充分形成了利益引導、雙向承諾、相互守信的誠信計生工作,為以后搞好誠信計生、和諧計生奠定了很好的基礎。

八、堅持依法行政,全面治理性別比偏高和流動人口計劃生育管理。

我們始終堅持文明執法,依法行政,嚴格再生育審批程序。遵循社會撫養費征收“立案在縣、征收在縣、管理在縣、支付在縣”的做法,在治理出生人口性別比偏高的問題上,積極推行“三級兩全”包保責任制,把關愛女孩行動落實到實處,要求鎮直各部門出臺有關關愛女孩的優先優惠政策,成立維權辦公室,在全鎮范圍內的所有藥店和有B超機的個體診所進行了徹底清理,有效地遏制了“兩非案件”的發生。

我鎮外出務工人員較多,要求計生工作人員主動上門服務,幫助其在外出前辦理流動人口婚育證明,落實可靠的長效節育措施,動員其主動到流出地計生部門參加季服務,并留下通訊地址和聯系方式,做好定期回訪工作。

以上幾點做法與上級主管部門要求還有不足之處,望各位領導或與會代表多多指正,我要帶領全站工作人員虛心學習業務技能,準確掌握好計劃生育法律法規,更好地為黃沙鎮人民造好福,辦好

事,望各位領導,各位代表多提出寶貴意見。

總之,我們會深入貫徹科學發展觀,探索計生工作新思路,創新計生工作新方法,提供計生工作新服務,帶領全鎮黨員干部群眾,勇于探索、敢于拼搏,創建誠信計生、和諧計生,全面實現計劃生育工作再上臺階,再上水平。為黃沙鎮的全面發展提供良好的人口環境。

第五篇:卿頭鎮人口和計劃宣傳材料

卿頭鎮人口和計劃生育宣傳材料

(一)一、政策法規篇

一、再生育條件

《山西省人口和計劃生育條例》第十一條規定符合下列情形之一的,經批準可以生育第二個子女:

(一)第一個子女經設區的市以上獨生子女病殘兒童醫學鑒定機構鑒定,患有非遺傳性殘疾不能成長為正常勞動力的;

(二)夫妻雙方均為獨生子女的;

(三)夫妻雙方均為少數民族或者歸國華僑的。

夫妻一方經設區的市以上醫療機構或者計劃生育技術服務機構鑒定患不育(孕)癥,依法收養子女后懷孕的,經批準可以生育一個子女。

符合本條第一款第一項規定的情形要求生育的,由設區的市人民政府人口和計劃生育行 政部門批準。符合本條第一款第二項、第三項和第二款規定的情形要求生育,夫妻雙方

均為農業人口的,由縣(市、區)人民政府人口和計劃生育行政部門批準;夫妻一方或雙方為非農業人口的,由設區的市人民政府人口和計劃生育行政部門批準。

二、農村再生育條件

《山西省人口和計劃生育條例》第十二條規定夫妻雙方均為農業人口,符合下列情形之一的,經縣(市、區)人民政府人口和計劃生育行政部門批準可以生育第二個子女:

(一)只有一個女孩的;

(二)在未列入移民規劃并由省人民政府確定的山區貧困自然村居住7年以上,只有 一個子女的;

(三)男到只有女孩的家庭落戶并贍養扶助女方父母的;

(四)男方的同胞兄弟或者同胞兄弟的配偶,年齡超過30周歲,經縣級以上醫療機構 或者計劃生育技術服務機構鑒定沒有生育能力,且未收養子女的。

符合前款第三項、第四項規定,女方姐妹多人或者男方兄弟多人,二人以上要求生育第 二個子女的,只批準其中一人。

三、再婚夫婦再生育條件

《山西省人口和計劃生育條例》第十三條規定再婚夫妻符合下列情形之一的,經縣(市、區)人民政府人口和計劃生育行政部門批準可以在生育一個子女:

(一)一方生育過一個子女,另一方未生育的;

(二)一方喪偶生育過兩個子女,另一方未生育的;

(三)雙方再婚前各生育過一個子女,子女均依法隨原配偶生活的。

(四)一方喪偶且生育過一個子女,另一方生育過一個子女但子女依法隨原配偶生活的。

二、優惠獎勵篇

計劃生育家庭共分為六種獎勵

1、領取《獨生子女父母光榮證》的,享受下列獎勵和優待:

(1)農業人口從領取《獨生子女父母光榮證》起到60周歲止,非農業人口從領取《獨生子女父母光榮證》起到獨生子女16周歲止,按月各給予夫妻雙方不低于50元的獨生子女父母獎勵費;

(2)子女入園、接受教育、就醫時,雙方所在單位可以給予一定補貼;

(3)退休時所在單位可以按照其上職工平均工資收入的30%給予一次性獎勵。

(4)夫妻一方或者雙方為農業人口,領取《獨生子女父母光榮證》的,除享受本條例第二十九條規定的獎勵和優待外,還享受下列優待:

①優先列為脫貧或者致富對象,在項目、資金、技術等方面予以扶持;②農業、林業、水利、科技、供銷等部門在技術服務、提供信息、農業生產資料供應等方面予以優待;③在勞務輸出或者招工時,同等條件下優先安排其家庭勞動力;④在實施新型農村合作醫療制度時,縣(市、區)人民政府可以對獨生子女家庭個人籌資部分給予資助;⑤優先批給宅基地;⑥集體收益以人均分配的,增加1人份的份額,以戶計發的應當高出戶均標準20%以上的額度; ⑦夫妻雙方均為農業人口,其子女在接受義務教育期間寄宿的,由當地人民政府給予寄宿和生活補助; ⑧當地人民政府規定的其他優待。

2、退二孩指標獨生子女父母獎勵

夫妻符合本《條例》規定可以生育第二個子女,但自愿領取《獨生子女父母光榮證》不再生育,且子女滿10周歲的,由人民政府給予1000元至3000元的一次性獎勵金;夫妻雙方均為農業人口的,由人民政府給予不低于5000元的一次性獎勵金(2008年1月1日前獨生子女滿10周歲的,仍按照每戶一次性1000-3000元的標準獎勵)。

3、領證獨生子女死亡或傷、病殘家庭一次性補助對象獎勵

獨生子女死亡或者被依法鑒定為二級以上殘疾的,由人民政府按照不低于5000元的標準給予其父母一次性補助。

4、獨生子女死亡或傷、病殘后未再生育或收養子女家庭且女方年滿49周歲對象獎勵

獨生子女死亡或者被依法鑒定為三級以上殘疾,其父母不再生育和收養子女的,從女方滿49周歲起,由人民政府給予每人每月不低于200元的特別扶助金。獨生子女康復或者扶助對象再生育、收養子女的,終止發放特別扶助金。

夫妻雙方均為農業人口,其獨生子女死亡或者因傷(病)殘喪失勞動能力的,可以優先享受農村五保供養待遇,并優先進入農村五保供養服務機構。

5、農村部分計劃生育家庭獎勵扶助

夫妻雙方均為農業人口,符合計劃生育法律、法規和政策規定生育,并符合下列情形之一的,從60周歲起由人民政府給予每人每月不低于50元的獎勵扶助金:

①只有一個子女的; ②只有兩個女孩的; ③國家和省規定的其他情形

6、雙女絕育家庭獎勵

①城鎮戶口:夫妻一方接受絕育手術的,術后享受休假2至3周;需要另一方護理的,經施術機構證明,給予護理假2周。休假和護理假期間,享受與在崗人員同等的待遇。

②農業戶口:夫妻雙方均為農業戶口,依法生育兩個女孩,一方接受絕育手術的,以戶為單位統計。第二個女孩在2008年1月1日以后出生且符合條件的雙女絕育家庭的一次性獎勵,原則上按照平均每戶不少于3000元的標準發給節育獎勵金。第二個女孩在2008年1月1日前出生,且符合雙女絕育家庭獎勵資格條件,但未享受過絕育獎勵的,仍按照每戶500元的標準給予一次性獎勵。

農村居民戶口可以參照《山西省人口和計劃生育條例》第三十條的規定給予優待。

三、人口計生知識

三為主方針:以宣傳教育為主、避孕節育為主、經常性工作為主。

三結合方針:計劃生育工作與發展經濟相結合;與幫助群眾勞動致富相結合;與建設文明幸福家庭相結合。

三不變:黨政一把手親自抓、負總責不變;現行計劃生育政策不變;既定的人口控制目標不變。

四個不動搖:①堅持計劃生育基本國策和穩定現行生育政策不動搖;②堅持黨政一把手親自抓,負總責不動搖;③堅持穩定計劃生育工作機構,隊伍不動搖;④堅持不斷創新人口和計劃生育工作思路機制和方法不動搖。

兩個轉變:是指由僅計劃生育抓計劃生育向計劃生育與經濟、社會發展緊密結合,采取綜合措施解決人口問題轉變;由以社會制約為主向逐步建立利益導向和社會制約相結合、宣傳教育、綜合服務、科學管理相統一的機制變動。

“七不準”

1、不準非法關押、毆打、侮辱違反計劃生育規定的人員及其家屬

2、不準毀壞違反計劃生育規定人員家庭的財產、莊稼、房屋

3、不準不經法定程序將違反計劃生育規定人員的財產抵繳計劃外生育費

4、不準濫設收費項目、亂罰款。

5、不準因當事人違反計劃生育規定而株連其親友、鄰居及其它群眾,不準對 揭發、舉報的群眾打擊報復。

6、不準以完成人口計劃為由而不允許合法的生育。

7、不準組織未婚女青年進行孕檢。

四、打擊“兩非”

非醫學需要的胎兒性別鑒定、非醫學需要的人工終止妊娠。

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