第一篇:安海職校第二屆學(xué)生職業(yè)技能大賽頒獎典禮主持詞
安海職校第二屆學(xué)生職業(yè)技能大賽頒獎典禮主持詞 踏著新年的鐘聲,安海職校第二屆學(xué)生職業(yè)技能大賽已緩緩拉下帷幕。帶著累累的碩果,讓我們共同歡慶第二屆學(xué)生職業(yè)技能大賽頒獎典禮。
首先,請允許我介紹出席今年頒獎典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
讓我們再次以熱烈的掌聲對各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示衷心的感謝!
在過去的一年里,安職全體師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,在創(chuàng)建國家級重點職校工作中取得了歷史性突破。默默耕耘的辛苦園丁、孜孜以求的莘莘學(xué)子,用他們的青春與活力,繪制了安海職校不斷奮進(jìn)的藍(lán)圖,譜寫了安海職校美妙動聽的樂章,詮釋了對安海職校的拳拳熱愛之心。
下面請欣賞由校園樂隊給大家?guī)淼摹墩娴膼勰恪放c《光輝歲月》。表演者:許擁護(hù)/蘇鵬/蘇海龍/王漢昌/肖巧君/施振綜等同學(xué)。
在特色辦學(xué)中我們成長為福建省級重點職業(yè)中專學(xué)校,“機械專業(yè)成群”作為我們這個省級重點職校辦學(xué)特色之一正有力的推動著我們不斷向國家級重點職校的目標(biāo)邁進(jìn)。請欣賞由陳振桔同學(xué)給大家?guī)淼臋C械舞《popping》。
剛才的節(jié)目我覺得真不錯,你看,既有動感十足的音樂,又有激情四射的舞蹈,讓我們充分享受了一場視覺盛宴。我們的同學(xué)真是多才多藝啊。一專多能、全面發(fā)展是我校的培養(yǎng)目標(biāo),做一個懂禮貌、講禮儀的現(xiàn)代職專生是每位安職學(xué)子基本要求。下面請欣賞由財貿(mào)組學(xué)生給大家?guī)淼摹渡虅?wù)禮儀綜合展示》。“遙知不是雪,為有暗香來”。那些曾經(jīng)迷惘的同學(xué),讓我們在舞蹈《暗香》中體會:無論多大的痛苦與挫折,都會迎來新的春天。下面請欣賞由肖巧君同學(xué)帶來的舞蹈:《暗香》。
學(xué)以致用,是同學(xué)們的追求。下面讓我們看看財貿(mào)組的鄭小霞、黃晶晶、馬君君同學(xué)如何在小品《四季之巾》中學(xué)以致用,推銷她們的商品吧。
剛才我說過我校是在特色辦學(xué)中成長起來,“機械專業(yè)成群”是我們的特色之一,那還有哪些特色呢?有沒有同學(xué)知道的?
哦,那就是“藝術(shù)教育突顯”。我校作為鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園示范校、藝術(shù)教育先進(jìn)校,今年又被確定為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習(xí)點。下面請欣賞由蘇輝老師與10春、10秋音幼班學(xué)生共同表演的南音《三更鼓》,讓我們共同感受我校的藝術(shù)教育特色吧。
沒有艱難可以縛住青春的夢想,這是破繭成蝶的渴望;沒有拼搏無法換來收獲的喜悅,這是春華秋實的理想。夢想就象彩虹,一直陪在我們的心中。請欣賞吉它彈唱《彩虹背后》,表演者:李江。
揚起你的風(fēng)帆、亮出你的風(fēng)采。下面請欣賞由09秋/10春美妝班同學(xué)們給大家?guī)淼耐硌纭⑿履飱yT臺秀。
感謝09秋/10春美妝班同學(xué)們帶來的精彩表演,真是職業(yè)教育代有才人出啊。
職業(yè)教育是一種開放式的教育,我校不斷拓展辦學(xué)模式,近幾年與臺灣職業(yè)集團等建立了良好的合作辦學(xué)關(guān)系,愿臺海合作更上一層樓。下面請欣賞由校園合唱團成員及張奕珊、顏攸東老師共同表演的合唱《兩個安平、一個心》。
追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;
奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌;
踏著時代的節(jié)奏,乘著創(chuàng)建國家級重點職業(yè)中專學(xué)校的東風(fēng),帶著新年的祝福,讓我們安職人奮發(fā)圖強、繼往開來吧。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷和高度重視下,共有2000多人次參加第二屆學(xué)生職業(yè)技能大賽,取得了豐碩的成果。從整個大賽效果上看,無論是在規(guī)模上,還是在質(zhì)量上,都較上屆有了長足的進(jìn)步。
下面有請實訓(xùn)處主任黃家著老師與實訓(xùn)處副主任顏遠(yuǎn)近老師,分別宣布各競賽項目一等獎名單。
下面以年段為單位各班派代表上臺領(lǐng)取獲獎證書,有請主席臺上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。
請10秋年段各班代表上臺領(lǐng)獎。(讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀。)請10春年段各班代表上臺領(lǐng)獎。(讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀。)請09秋年段各班代表上臺領(lǐng)獎。(讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀。)請09春年段各班代表上臺領(lǐng)獎。(讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀。)請08秋年段各班代表上臺領(lǐng)獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
下面有請洪媽愿副校長就本次競賽作總結(jié)講話,大家歡迎。
頒獎典禮即將結(jié)束,這次的頒獎典禮是令人振奮的、難忘的。安職學(xué)子們將以此為契機,更加奮發(fā)圖強。下面有請黃寶郊校長宣布閉幕。
第二篇:職業(yè)技能大賽主持詞
現(xiàn)代服務(wù)系職業(yè)技能展示主持詞
第一項技能展示:汽車銷售和售后服務(wù)技能展示 男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 女:親愛的同學(xué)們,大家 合:上午好!
男:這里是哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代服務(wù)系職業(yè)技能大賽的分賽現(xiàn)場
女:我們現(xiàn)在所在的位置是哈科職院主教學(xué)樓的汽車實訓(xùn)室,將要展示現(xiàn)代服務(wù)系第一項技能,男:汽車實訓(xùn)室,此實訓(xùn)室自建成后,承擔(dān)了汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)的全部實訓(xùn)課,引領(lǐng)了我系汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)建設(shè)與教育教學(xué)改革方向, 推進(jìn)了理實結(jié)合、教學(xué)做一體化教學(xué)模式改革。
女:在這次“學(xué)在職院贏在職場”職業(yè)技能大賽中,我們舉辦了汽車銷售顧問競賽和售后服務(wù)顧問競賽。賽項從實際工作問題入手,圍繞崗位群所需的核心職業(yè)能力進(jìn)行設(shè)計,通過比賽可以檢驗教學(xué)質(zhì)量,同時也引領(lǐng)專業(yè)人才培養(yǎng)方向。男:下面請欣賞汽車服務(wù)專業(yè)的技能展示,指導(dǎo)老師李云龍。
(解說詞:男:賽題一
汽車模擬銷售針對某一車型,向顧客展示該車型的優(yōu)勢,以達(dá)成購買意向為目的所開展的一系列銷售流程所規(guī)定的活動。此賽項主要體現(xiàn)學(xué)生在銷售過程中信息收集能力、邏輯推理能力、人際關(guān)系識別與判斷能力、運用語言工具實現(xiàn)與顧客溝通的能力、運用產(chǎn)品知識和金融知識對顧客起到顧問作用的能力。
女:賽題二
預(yù)約與車輛店面接待,此賽項主要考核學(xué)生正確運用售后服務(wù)顧問的工作流程及操作技巧完成客戶車輛的接待工作,能夠正確對客戶車輛進(jìn)行環(huán)車檢查并制作維修單據(jù)。在整個接待過程中應(yīng)站在專業(yè)角度及客戶利益角度向客戶提供建議、解決方案以及增值服務(wù),使客戶能作出對產(chǎn)品或服務(wù)的正確選擇。)
男:汽車服務(wù)專業(yè)的技能展示到這里就結(jié)束了,下面讓我們一起去現(xiàn)服系樓門前共同欣賞航空服務(wù)專業(yè)和城市軌道交通運營管理專業(yè)的技能展示。女:請各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我一同去現(xiàn)服系樓前,請
第二項技能展示:大型禮儀操
女:同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨,歡迎你們,請領(lǐng)導(dǎo)入座
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,現(xiàn)在我們已經(jīng)到了現(xiàn)服樓門前,下面請欣賞航空服務(wù)專業(yè)同學(xué)們展示大型禮儀操。指導(dǎo)教師盧紅博。
男:感謝同學(xué)們的精彩展示,你們每一個人都是最棒的,把掌聲送給自己好嗎?
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,下面請跟隨我一同去現(xiàn)服系的一樓展廳去欣賞下一項展示。有請
第三項技能展示:靜態(tài)技能展示(進(jìn)入樓內(nèi)之后)
女:請各位領(lǐng)導(dǎo)參觀,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,在這一展廳里,我們現(xiàn)在看到的分別是語文教育專業(yè)的粉筆字、鋼筆字、教案設(shè)計技能競賽中的優(yōu)秀作品,新聞采編專業(yè)電子雜志制作技能競賽中的優(yōu)秀作品,物流管理專業(yè)調(diào)研報告、作業(yè)流程設(shè)計技能競賽中的優(yōu)秀作品,酒店管理專業(yè)臺面設(shè)計技能競賽中的優(yōu)秀作品。還請各位領(lǐng)導(dǎo)能夠進(jìn)行批評指正。男:下面請各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我進(jìn)入114大教室。第四部分:114大教授級,有觀眾
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家上午好!首先,請允許我介紹出席第四屆“學(xué)在職院贏在職場”職業(yè)技能大賽現(xiàn)代服務(wù)系分賽場的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):他們是
女:讓我們再次用熱烈的掌聲對各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示衷心的感謝!
男:在過去的一年里,現(xiàn)代服務(wù)系全體師生在于貴軍主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng) 新,在專業(yè)建設(shè)、課程改革、實踐教學(xué)等工作中取得了優(yōu)異的成績。
女:我系組織的這次職業(yè)技能大賽的項目設(shè)計與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相結(jié)合,以考核學(xué)生的專業(yè)知識和職業(yè)技能為重點,以促進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高崗位技能為目的。全員訓(xùn)練,全員參加。大賽自4月中旬起,各專業(yè)老師準(zhǔn)備比賽材料,組織學(xué)生進(jìn)行賽前訓(xùn)練,直至今天的各專業(yè)技能展示,共進(jìn)行了包含七個專業(yè)、十六個分項競賽項目。剛剛我們看到了汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)、航空服務(wù)專業(yè)和城市軌道專業(yè)的技能展示以及物流管理等專業(yè)的靜態(tài)技能展示,接下來在這里將展示酒店管理專業(yè)、語文教育專業(yè)、新聞采編專業(yè)的技能展示,以及現(xiàn)代服務(wù)系禮儀隊的表演。(接)第四項技能展示:酒店中餐主題宴會設(shè)計
女:那么接下來我們即將要看到的是酒店管理專業(yè)的中餐主題宴會設(shè)計。
男:本項競賽檢驗酒店管理專業(yè)學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力及專業(yè)操作能力。展示了學(xué)生在產(chǎn)品創(chuàng)新、現(xiàn)場問題的分析與處理、衛(wèi)生安全操作等方面的職業(yè)素養(yǎng)。指導(dǎo)教師陳東妹、徐艷。掌聲有請。
第五項技能展示:小語課文說課
女:為了加強我系語文教育專業(yè)學(xué)生的教師職業(yè)技能培養(yǎng),規(guī)范學(xué)生的教師職業(yè)技能考核行為,形成學(xué)生自覺進(jìn)行教師職業(yè)技能訓(xùn)練的驅(qū)動機制,使學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間重視練習(xí)和掌握教師基本職業(yè)技能,提高學(xué)生的小學(xué)語文教育實踐能力和對新世紀(jì)基礎(chǔ)教育的適應(yīng)性,為將來從事小學(xué)語文教育教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ),我們進(jìn)行了說課競賽項目,下面向我們展示的是劉澤華同學(xué)和張默晗同學(xué)的說課。指導(dǎo)教師:李艷杰、畢慧玲、何玉玲。掌聲有請。(感謝語文教育專業(yè)學(xué)生的精彩展示)
第六項技能展示:話劇《竇娥冤》
男:《竇娥冤》全稱《感天動地竇娥冤》,是元朝關(guān)漢卿的雜劇代表作,悲劇劇情取材自“東海孝婦”的民間故事。《竇娥冤》是中國十大悲劇之一的傳統(tǒng)劇目,是一出具有較高文化價值、廣泛群眾基礎(chǔ)的名劇,約八十六個劇種上演過此劇。下面請欣賞現(xiàn)代服務(wù)系版的話劇《竇娥冤》。指導(dǎo)老師崔宏偉。掌聲有請。感謝同學(xué)們帶來的精彩話劇,第四項技能展示:陸空中棠禮儀秀
男:服務(wù)禮儀是服務(wù)行業(yè)人員必備的素質(zhì)和基本條件。出于對客人的尊重與友好,在服務(wù)中要注重儀表、儀容、儀態(tài)和語言、操作的規(guī)范;熱情服務(wù)要求服務(wù)人員發(fā)自內(nèi)心的熱忱地向乘客提供主動、周到的服務(wù),從而表現(xiàn)出服務(wù)人員良好的風(fēng)度與素養(yǎng)。下面請欣賞《陸空中棠禮儀秀》,指導(dǎo)老師盧紅博。掌聲有請。
第七項技能展示:音樂視頻《哈科職院歡迎你》
女:最后請大家欣賞由新聞采編專業(yè)學(xué)生制作的音樂視頻《哈科職院歡迎您》。指導(dǎo)老師陳茜。結(jié)束語:
男:開展本次“學(xué)在職院,贏在職場”職業(yè)技能大賽,是我們課堂教學(xué)的有效延伸,也是對我們專業(yè)學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱,更是同學(xué)們銳意進(jìn)取、奮發(fā)向上、挖潛技能、勇于拼搏、展示才藝的一次好機會。
女:它絕不是我們技能學(xué)習(xí)的終點,面對未來激烈的專業(yè)職業(yè)市場競爭,我們不但要培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì),樹立正確的職業(yè)態(tài)度,培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德,更要練就高超的職業(yè)操作技能。男:通過這次技能大賽強化了學(xué)生自覺開展技能訓(xùn)練的意識,增強了同學(xué)們的心理素質(zhì)、團結(jié)合作能力,為同學(xué)們提供了一次難得的相互學(xué)習(xí)、交流和同臺競技的機會。女:衷心的祝愿現(xiàn)代服務(wù)系可以越來越好,哈科職院可以越來越好!
哈科職院歡迎您!現(xiàn)代服務(wù)系歡迎您!現(xiàn)代服務(wù)系分賽場展示到此結(jié)束,下面讓我們用熱烈的掌聲有請朱院長講話!
第三篇:職業(yè)技能大賽主持詞
幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)前部職業(yè)技能大賽
【男】:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 各位來賓
【女】:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
【合】大家晚上好
【男】:我是主持人劉洋宇
【女】:我是主持人張穎
【女】:清風(fēng)拂柳、陽光普照。
【男】:激情澎湃、盛世歡騰。
【女】:昨天,我們揮灑汗水,創(chuàng)造了一個個奇跡。
【男】:今天,我們歡聚一堂,品嘗收獲的喜悅。
【女】:滿載著豐碩果實,新的師專又將揚帆遠(yuǎn)航,【男】:托舉著美好藍(lán)圖,與時俱進(jìn)的號角又被吹響
【女】:今晚,湖南幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)前部職業(yè)技能大賽隆重推出。首先,我非常榮幸地為大家介紹蒞臨本次職業(yè)技能大賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是。。。
【男】:擔(dān)任本次比賽的評委,他們是。。。
【合】讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
【男】現(xiàn)在我宣布,湖南幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)前部學(xué)生職業(yè)技能大賽決賽正式開始。
【女】愛,無處不在。愛要真誠,愛要執(zhí)著,愛更要坦蕩蕩。接下來請欣賞由學(xué)前1201班李佳欣為我們帶來的歌曲《愛要坦蕩蕩》
【男】當(dāng)愛恨糾纏不清的時候,需要一種拯救。接下來請欣賞由學(xué)前1201班朱茜為我們帶來的歌曲 《拯救》
1【男】感謝兩位選手的精彩演出,有請評委老師點評。
【女】劉洋宇,你知道水邊的阿迪麗娜嗎?
【男】我當(dāng)然知道啊!那是希臘神話里的一個美麗的傳說。
【女】你還知道的挺多的,話不多說,請欣賞由1113班張寧軒同學(xué)為我們帶來鋼琴曲《水邊的阿迪麗娜》
【男】青春是五彩繽紛的,青春也是熱鬧的。接下來請欣賞由學(xué)前1200班宋治榮為我們帶來的一首活潑歡快的鋼琴曲《歡樂的牧童》
2.【男】感謝兩位選手的精彩演出,有請評委老師點評。
【女】你們聽,那是什么聲音?鳥鳴聲,牛叫聲,娃娃聲,聲聲入耳。看,有個熱情活潑的小姑娘正踏著夏日的氣息朝我們走來。接下來請欣賞1107班柳玢屹為我們帶來的舞蹈《夏日里的嘀嘀調(diào)》
【男】在一片雨后的竹林里,有一位美麗的傣族姑娘正在翩翩起舞。接下來請欣賞1207班劉雅琪為我們帶來的傣族舞《雨竹林》
3.【男】感謝兩位選手的精彩演出,有請評委老師點評。
【女】“何須名苑看春風(fēng),一路山花不負(fù)儂。日日錦江呈錦樣,清溪倒照映山紅”。這是宋代詩人楊萬里頌揚的映山紅,讓我們用熱烈的掌聲有請學(xué)前1110班匡思琦為我們帶來歌曲《映山紅》
【男】喜歡孫燕姿的歌迷,都有一種同樣的解釋。是她的直爽和她特有的音色吸引著我們。沒有華麗的詞藻,卻用簡單的文字刻畫出了一段真摯的感情。請欣賞由1103班劉紅慮為我們帶來的歌曲《我懷戀的》
4.【男】感謝兩位選手的精彩演出,有請評委老師點評。
【女】劉洋宇,你喜歡杭州嗎?
【男】當(dāng)然,杭州歷史文化悠久,具有獨特的地域魅力
【女】沒錯,接下來就讓我們隨著1204班劉宇帆的二胡聲來到杭州秀麗的一角,悠然自得的漫步在蘇提上,觀賞如詩如畫的美景。
【男】感謝劉宇帆同學(xué)的精彩表演,接下來請欣賞由1102班褚佰思為我們帶來的鋼琴曲《少女的祈禱》
5.【男】感謝兩位選手的精彩演出,有請評委老師點評。
【女】‘解落三秋葉,能開二月花’ 這首詩讓人看到了風(fēng)的力量,能使晚秋的樹葉脫落,能催開早春二月的鮮花。請欣賞由1101班陳淼帶來的現(xiàn)代舞 《風(fēng)》有請!
【男】自李唐來,世人盛愛牡丹,予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。請欣賞由1204班胡蓉同學(xué)帶來的舞蹈《 愛蓮說》
6.【男】感謝兩位選手的精彩演出,有請評委老師點評。
【女】一起意外的纜車事故,震驚了所有國民的心。歌手韓紅以唯一一位幸存小男孩的口吻,創(chuàng)造了這首《天亮了》。接下來就讓1113班曾妮帶我們走進(jìn)這個感人的音樂故事。
【男】紅紅的歌曲紅紅的唱,紅紅的舞蹈紅紅的跳,紅紅紅的日子越過越歡暢。請欣賞由學(xué)前1113班張寧軒帶來的歌曲《紅紅的日子》
7.【男】感謝兩位選手的精彩演出,有請評委老師點評。
【女】接下來讓我們跟著1102班蔡靜一同領(lǐng)略西班牙的風(fēng)情,請欣賞鋼琴曲西班牙舞曲
【男】作為湖南人,誰不說我們湘江美。請欣賞由學(xué)前1102班羅儷峰帶來的古箏獨奏 《春到湘江》
8.【男】感謝兩位選手的精彩演出,有請評委老師點評。
【女】古典舞以其規(guī)范化的舞蹈技藝、程式化的表現(xiàn)手法彰顯著獨特的魅力。接下來,讓我們一起欣賞1202班肖涵為我們帶來的古典舞《臨水》
【男】她,在等待。許是親人,許是朋友。可他還是沒有來,孤獨,絕望,又無奈。請欣賞由1111班黃紫萌帶來的現(xiàn)代舞《等待》
9.【男】感謝兩位選手的精彩演出,有請評委老師點評。
10.【女】 謝謝老師的點評,接下來請出本次14位大眾評委對選手的表現(xiàn)進(jìn)行投票。
【男】今夜,我們綻放青春,我們釋放激情。
【女】讓我們珍藏今夜的溫馨與感動,并將快樂與歡歌灑向夜空,讓夜風(fēng)四處傳誦。
【男】今朝,枝頭葉猶綠,荷池花正紅,這正是啟程的好季節(jié)。
【女】讓我們相約而行,大步流星,奔向我們心中的夢。
【男】現(xiàn)在我宣布,湖南幼兒師范高等專科學(xué)校職業(yè)技能大賽
【合】到此結(jié)束,祝大家晚安
第四篇:第二屆廣東青工職業(yè)技能大賽
附件1:
第二屆廣東青工職業(yè)技能大賽
職業(yè)指導(dǎo)人員職業(yè)技能大賽技術(shù)文件
一、競賽指導(dǎo)思想
促進(jìn)交流展示技能提高水平
二、競賽基本原則
1、以《職業(yè)指導(dǎo)人員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的助理職業(yè)指導(dǎo)師(國家職業(yè)資格三級)應(yīng)具備的理論知識和實際操作技能要求,作為主要依據(jù),側(cè)重基本功的競技;
2、根據(jù)參賽選手的特點,競賽內(nèi)容重點針對新成長勞動力的職業(yè)指導(dǎo),特別是大學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo);
3、以“注重操作技能,兼顧專業(yè)理論知識”為原則,重點競技實踐能力;
4、競賽形式多樣,既便于評價,又生動活潑,利于競賽,多角度真實展現(xiàn)選手技能水平。
三、競賽模式及分值計算方法
1、競賽分初賽和決賽兩個階段進(jìn)行。決賽選手由初賽成績前十名產(chǎn)生。
2、競賽主要采取紙筆測試和操作技能展示兩大部分進(jìn)行。初賽為職業(yè)指導(dǎo)人員知識紙筆測試,內(nèi)容由職業(yè)指導(dǎo)理論和職業(yè)指導(dǎo)操作兩部分考試卷組成。決賽主要由職業(yè)指導(dǎo)人員知識紙筆測試和現(xiàn)場操作技能展示二部分組成。其中現(xiàn)場操作技能展示由操作知識速度競賽和典型操作案例展示競賽組成。
3、初賽紙筆測試試卷分理論知識和操作技能兩部分,滿分各為100分,權(quán)重分別各占總分的50%。凡初賽理論知識和操作技能成績都及格(60分)的選手可由頒發(fā)職業(yè)指導(dǎo)人員高級(國家三級)職業(yè)資格證書。
4、決賽紙筆測試試卷和操作技能展示滿分各為100分。紙筆測試成績以初賽成績?yōu)闇?zhǔn),不再另行考核。紙筆測試試卷權(quán)重為總分的50%,操作技能展示權(quán)重為總分的50%。
四、競賽綱要
(一)試題范圍、比重及類型
五、考核內(nèi)容
六、賽前準(zhǔn)備
1、選手賽前準(zhǔn)備
(1)參賽選手賽前必須按照大賽通知有關(guān)規(guī)定,掌握競賽考核的內(nèi)容,做好職業(yè)指導(dǎo)人員紙筆測試競賽、現(xiàn)場技能展示競賽的學(xué)習(xí)和操作展示練習(xí)。(2)參賽選手必須按照競賽參賽的有關(guān)規(guī)定,穿職業(yè)裝,準(zhǔn)時參賽。
2、賽場準(zhǔn)備
(1)按照參賽人數(shù)設(shè)定紙筆試競賽標(biāo)準(zhǔn)考場。
(2)按照決賽內(nèi)容設(shè)定競賽場。包括競賽選手現(xiàn)場的職業(yè)指導(dǎo)操作技能展示場(場景按職業(yè)咨詢接待室布置),專家評委席,主持人席,計時核分工作人員席,選手休息室等。
(3)按照決賽要求,競賽場配置有關(guān)競賽橫額、宣傳標(biāo)語、圖片、投影、音響、攝像、錄音、文具等環(huán)境展示和有關(guān)設(shè)備設(shè)施。
七、主要參考資料
1.《創(chuàng)新職業(yè)指導(dǎo)——新理念(基礎(chǔ)知識)》中國勞動社會保障出版社臺2005年4月出版
2.《創(chuàng)新職業(yè)指導(dǎo)——新操作(職業(yè)指導(dǎo)員 助理職業(yè)指導(dǎo)師)》中國勞動社會保障出版社2005年4月出版
3.《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn):職業(yè)指導(dǎo)人員》,中國勞動社會保障出版社臺 2005年4月出版
4.《360職業(yè)生涯——職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練指導(dǎo)手冊》中國勞動社會保障出版社2006年10月出版
5.《360職業(yè)生涯——職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練》中國勞動社會保障出版社2006年10月出版
6.《職業(yè)崗位知識介紹資料片》中國勞動力市場網(wǎng)http://
附件2.回執(zhí)
附件3.廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院南海校區(qū)路線圖
備注:聯(lián)系人梁艷珍,電話:***。
第五篇:書畫大賽頒獎典禮主持詞
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。女:親愛的同學(xué)們。合:大家下午好。
女:馬上要進(jìn)行的是“迎校慶60華誕,印象民大,廣西民族大學(xué)第三屆書畫攝影大賽”的頒獎典禮。
男:是的,經(jīng)過評審團老師們白天激烈的討論,獲獎名單已經(jīng)在我手中了。
女:此次大賽的評審過程秉持公平,公正,公開的原則,最終選出我們今天的獲獎同學(xué)。
男:就別賣關(guān)子了,話不多說趕快頒發(fā)獎項吧。女:好的,首先揭曉的是書法類獲獎名單:
獲得書法類三等獎的是(6位)
請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎,有請
為其頒獎 恭喜你們 男:獲得書法類二等獎的是(4位)
請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎,有請
為其頒獎 恭喜你們 女:獲得書法類一等獎的是(2位)
請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎,有請
為其頒獎 恭喜你們
男:下面揭曉繪畫類獲獎情況:
獲得繪畫類三等獎的是(3位)
請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎,有請
為其頒獎 恭喜你們 女:獲得繪畫類二等獎的是(2位)請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎,有請
為其頒獎 恭喜你們 男:獲得繪畫類一等獎的是(1位)
請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎,有請
為其頒獎 恭喜你們
女:下面揭曉設(shè)計類獲獎情況:
獲得設(shè)計類三等獎的是(4位)
請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎,有請
為其頒獎 恭喜你們 男:獲得設(shè)計類二等獎的是(4位)
請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎,有請
為其頒獎 恭喜你們 女:獲得設(shè)計類一等獎的是(2位)
請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎,有請
為其頒獎 恭喜你們
男:下面揭曉攝影類獲獎情況:
獲得攝影類三等獎的是(3位)
請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎,有請
為其頒獎 恭喜你們 女:獲得攝影類二等獎的是(2位)
請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎,有請
為其頒獎 恭喜你們 男:獲得攝影類一等獎的是(1位)
請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎,有請
為其頒獎 恭喜你們
女:下面揭曉Photoshop類獲獎情況:
獲得Photoshop類三等獎的是(3位)請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎,有請
為其頒獎 恭喜你們 男:獲得Photoshop類二等獎的是(2位)
請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎,有請
為其頒獎 恭喜你們 女:獲得Photoshop類一等獎的是(1位)
請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎,有請
為其頒獎 恭喜你們 男:最后啊,該最神秘的“最高人氣獎”解開它神秘的面紗了 女:是的,許多同學(xué)都積極踴躍參加投票,選出了他們心中最喜愛的作品。
男:今天獲得“最高人氣獎”的就是
請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎,有請
為其頒獎 恭喜你
女:時間總是過的很快啊,美好的一天就要過去了,咱們比賽到這里也接近尾聲了。
男:沒錯,但是我們都學(xué)到了有關(guān)書畫的知識,體會到了書畫的內(nèi)涵,領(lǐng)略了書畫的神奇和美麗。
女:就讓我們帶著這份喜悅的心情和美好的收獲結(jié)束這一天吧。男:我宣布“迎校慶六十華誕,‘印象民大’ 廣西民族大學(xué)第三屆書畫攝影大賽”頒獎典禮到此結(jié)束。讓我們明年再見!女:再見!