第一篇：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文——計(jì)算機(jī)專業(yè)

前言：轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在我的生命歷程中走過了二十幾載，但我到底是個(gè)怎么樣的人呢，我適合做點(diǎn)什么呢，我的未來會(huì)是怎么樣的呢？以往我從來細(xì)想過這些問題，只是每天很機(jī)械地在重復(fù)著做些以為該做的事情，對(duì)未來也相對(duì)迷茫。但周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課給了我一次喚醒自我的機(jī)會(huì)，一次深刻認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)，讓我意識(shí)到機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的，所以我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著，對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，為自己的未來做一個(gè)規(guī)劃。

一、自我分析

1、性格方面：我外向開朗，對(duì)人和善，也樂于助人，坦率，真誠愛開玩笑，遇事樂觀向上，有責(zé)任心，做事也有毅力，只要認(rèn)準(zhǔn)的事情我一定能堅(jiān)持到底，一定要把事情做得完美，并且一向?qū)ψ约焊邩?biāo)準(zhǔn)要求。但是缺點(diǎn)也較為明顯，脾氣急躁缺乏耐心，不夠細(xì)心，且有時(shí)候太追求完美，太過感性，不懂得控制自己的情緒，遇事不夠沉穩(wěn)，對(duì)人有什么說什么往往有負(fù)面的效果產(chǎn)生。

2、興趣方面：喜歡流行音樂，喜歡體育，喜歡去關(guān)注世界動(dòng)態(tài)、周邊動(dòng)態(tài)。

3、能力方面：從小到大都任班級(jí)班長，使我有較好的組織管理能力，也有較強(qiáng)的與人交流能力，善于交流語言表達(dá)能力強(qiáng)。我是理工科學(xué)生，有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力，大學(xué)前三年均獲得專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，已被保送碩士研究生。但獨(dú)立生活能力不夠，由于從小到大都比較順利，所以承受挫折的能力不夠。

二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我現(xiàn)在所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，我自己也比較喜歡這個(gè)專業(yè)，所以以后仍然想從事這個(gè)方向。雖然受金融危機(jī)的影響，但計(jì)算機(jī)專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景。選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)，在就業(yè)方面有三大特點(diǎn)：一是就業(yè)空間大，二是就業(yè)高工資，三是高就業(yè)。

2000年“網(wǎng)絡(luò)泡沫”破滅后，全球IT人才需求縮水，但世界IT產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)基地和研發(fā)中心正陸續(xù)在我國設(shè)立。全球新一輪的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移正推動(dòng)我國由IT大國向IT強(qiáng)國轉(zhuǎn)變，這將進(jìn)一步刺激國內(nèi)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求。

計(jì)算機(jī)人才需求總量持續(xù)增加。“十五”期間，我國IT產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展成為第一大產(chǎn)業(yè)，從業(yè)人員增加300萬?！笆晃濉逼陂g，我國計(jì)算機(jī)人才需求將由快速增長時(shí)期逐步進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展時(shí)期。通信、交通、航空等領(lǐng)域?qū)τ?jì)算機(jī)人才需求總體平穩(wěn)，但需求層次明顯提高；水利、能源、建筑、醫(yī)療、新聞、出版、廣告、旅游等行業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)人才需求總量有所增加；化工、冶金、石油、電力、制造、輕工、紡織、制藥、物流等行業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求量持續(xù)增長；部隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)和國防科技工業(yè)急需計(jì)算機(jī)人才；稅務(wù)、工商、財(cái)政、公安、海關(guān)、外貿(mào)、金融等系統(tǒng)對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求不減；五年內(nèi)，電子政務(wù)和電子金融專業(yè)人才缺口將達(dá)到30萬，中小學(xué)預(yù)計(jì)需要新增現(xiàn)代信息技術(shù)課師資20萬人。

企業(yè)是計(jì)算機(jī)人才需求的主體。近年來，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用和技術(shù)開發(fā)的比例逐年增加，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)已成為就業(yè)的主渠道。在全國約3000家大型企業(yè)中，只有5%的企業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)入成熟階段，國有企業(yè)吸納畢業(yè)生潛力巨大。高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展迅速和要求員工素質(zhì)高的特點(diǎn)，使其成為吸收計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生的主要企業(yè)單位。外國公司涌入我國，需要招聘大批高素質(zhì)的計(jì)算機(jī)人才，畢業(yè)生的就業(yè)選擇和人才流動(dòng)會(huì)更偏向外資企業(yè)。

IT產(chǎn)業(yè)成為接收計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的生力軍。IT人才是我國四大緊缺性人才之

一。未來十年，我國電子商務(wù)人才、游戲開發(fā)人才、移動(dòng)通信人才、IC技術(shù)人才、信息安全人才嚴(yán)重短缺。我國軟件人才總量不足，結(jié)構(gòu)也不合理，軟件測試專業(yè)人員缺口高達(dá)20萬，嵌入式軟件工程師每年的缺口為15萬左右。隨著軟件外包業(yè)的蓬勃發(fā)展，日、韓等小語種軟件工程師十分緊缺，僅對(duì)日軟件開發(fā)的人才缺口就達(dá)30萬以上。全球IT業(yè)重心正轉(zhuǎn)向服務(wù)。2007年，我國軟件和服務(wù)市場總值分別達(dá)到69億美元和144億美元，巨大的服務(wù)市場需要吸納大量的計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才。

總之，IT行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。

三、理想職業(yè)

我為未來設(shè)想了兩個(gè)職業(yè)，我的第一職業(yè)目標(biāo)是大學(xué)教師，而后是網(wǎng)絡(luò)工程師，下面將是對(duì)這兩個(gè)職業(yè)的詳細(xì)分析。

1、大學(xué)教師

1）、選擇路徑

根據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境，大學(xué)教師大部分都要求博士學(xué)歷以上，所以我必須讀完博士研究生。我現(xiàn)在已經(jīng)被保送至北京郵電大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院攻讀碩士研究生，博士階段的話到時(shí)候根據(jù)具體情況也許在國內(nèi)繼續(xù)攻讀博士，也許留學(xué)出國深造。

2）、選擇理由

自我分析：

SWOT總結(jié)：IT業(yè)女性就業(yè)存在著很大的一個(gè)弱勢，并且說的實(shí)在一點(diǎn)IT就是一個(gè)吃青春飯的行業(yè)，對(duì)于女性來說要面臨的困難很多，我結(jié)合自身特點(diǎn)，選擇取得高學(xué)歷進(jìn)入高校從事教師行業(yè)。

3）、工作內(nèi)容以及勝任條件

1、政治素質(zhì)：忠于人民的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認(rèn)真完成黨和人民交給自己的各項(xiàng)任。

2、制定計(jì)劃：根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃，制定本學(xué)科具體的教學(xué)計(jì)劃。按照教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表用學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)。按時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃。

3、教好功課：鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，做好課件、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)及演示準(zhǔn)備。教授課程時(shí)必須把教材內(nèi)容講得清楚，切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)及基本技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

4、搞好輔導(dǎo)：面向全體學(xué)生，認(rèn)真加強(qiáng)輔導(dǎo)，針對(duì)差別因材施教，及時(shí)批改和檢查作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書籍。

5、教學(xué)改革：積極進(jìn)行教學(xué)改革。改革教學(xué)方法，發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力。鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，積極開展活動(dòng)。

6、了解學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生：教師要認(rèn)真了解所教學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生自學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7、教書育人：關(guān)心學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，堅(jiān)持以人為本，耐心教育，嚴(yán)格要求。

8、為人師表：努力學(xué)習(xí)，在思想行為方面成為學(xué)生的表率。關(guān)心政治，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。鉆研業(yè)務(wù)，力求精通所任學(xué)科的專業(yè)知識(shí)。

9、科研：在做好平時(shí)的日常教學(xué)的同時(shí)積極進(jìn)行科研實(shí)踐探索。

4）與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

經(jīng)過三年多對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)非常感興趣，并且取得了較好的學(xué)業(yè)成績，成功保送研究生。我一直對(duì)科學(xué)研究比較感興趣，所以我想從事計(jì)算機(jī)方向的科研工作，想繼續(xù)深造，一直讀到博士，然后畢業(yè)后進(jìn)入高校。但如今離這個(gè)職業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)還較遠(yuǎn)，社會(huì)壓力越來越大，博士越來越多，高校教師職位需求處于飽和狀態(tài)，想進(jìn)入高等教育行業(yè)并不是易事，過幾年之后形勢將更加嚴(yán)峻。并且我現(xiàn)在科研素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，離目標(biāo)還相當(dāng)遙遠(yuǎn)。

2、網(wǎng)絡(luò)工程師

1）、選擇路徑

根據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)工作就業(yè)環(huán)境，如果要最后有個(gè)理想的網(wǎng)絡(luò)工程師的職位，我選擇讀完研究生后直接工作。

2）、選擇理由

自我分析：

SWOT總結(jié)：IT業(yè)女性就業(yè)存在著很大的一個(gè)弱勢，并且說的實(shí)在一點(diǎn)IT就是一個(gè)吃青春飯的行業(yè)，所以我選擇讀研究生為以后的工作增加砝碼，另外我選擇網(wǎng)絡(luò)這個(gè)稍微適合女生的方向。

四、未來職業(yè)規(guī)劃

馬上我就要畢業(yè)了，提到未來三年的職業(yè)規(guī)劃那就是研究生階段的計(jì)劃，初步想了下我的研究生階段大致有這些計(jì)劃：

1、在研究生階段進(jìn)一步扎實(shí)自己的專業(yè)課知識(shí)，爭取每年都拿二等獎(jiǎng)學(xué)金以上為自己負(fù)擔(dān)研究生階段的學(xué)費(fèi)；

2、在研二的時(shí)候做一份真正意義上的與專業(yè)有關(guān)的實(shí)習(xí)，最好是去與專業(yè)有關(guān)的研發(fā)公司；

3、在本科的最后半個(gè)學(xué)期將大學(xué)落下的英語補(bǔ)上，具體是通過GRE考試的訓(xùn)練進(jìn)行英語能力的提高，特別是英語口語的，研二之前先把GRE考了，不管出國還是在國內(nèi)讀博先做好相關(guān)準(zhǔn)備；

4、鍛煉意志力及耐心，修身養(yǎng)性，多讀此方面的好的課外書籍，研究生期間至少精度此方面書十本以上；

5、積極參加導(dǎo)師的科研項(xiàng)目，爭取做到研一到研二期間每半年均參加一個(gè)科研項(xiàng)目，培養(yǎng)科研素養(yǎng)；

6、每月定期看國外英文原版科研論文資料。

結(jié)語：

我始終相信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，做什么事情之前一定要有個(gè)準(zhǔn)備，必須時(shí)刻都準(zhǔn)備著。轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活就快結(jié)束，在這幾年的時(shí)光里讓我更加堅(jiān)信了這一點(diǎn)。所以早早的去制定自己的職業(yè)計(jì)劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計(jì)劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現(xiàn)在是一名計(jì)算機(jī)專業(yè)大四的學(xué)生了，但在學(xué)習(xí)周老師的課之前對(duì)自我對(duì)未來想得很少。如今我已經(jīng)保送了研究生了，明年即將要去新的環(huán)境攻讀我的碩士學(xué)位。最終我還是要走出校門，加入社會(huì)進(jìn)行工作，所以我必須早早地就想好我應(yīng)該去干什么，讓我對(duì)以后的就業(yè)方向有了一個(gè)更加清晰的了解，從而朝著目標(biāo)更加高效地區(qū)實(shí)現(xiàn)，避免走彎路，感謝周老師給了我們這次認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)未來的機(jī)會(huì)。未來充滿著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，所以我要時(shí)刻準(zhǔn)備著、努力著

第二篇：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書

班級(jí)：08計(jì)網(wǎng) 姓名：蔡火燦 座號(hào)：36

職業(yè)生涯規(guī)劃書（今天的規(guī)劃明天的美好）

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說

過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說長也長，因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因?yàn)槟愣冗^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想：夢想是一個(gè)百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個(gè)大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

一、個(gè)人分析與角色評(píng)價(jià)：

1.個(gè)人分析：

別人說我性格偏于內(nèi)向，但我認(rèn)為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)、看書。但有時(shí)卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，一起玩耍，給彼此帶來快樂，我會(huì)感覺很開心。喜歡唱歌，喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是打籃球球和臺(tái)球。也喜歡旅游游，開闊眼界，陶冶情操。另外，我還具有強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是優(yōu)柔寡斷。

2、角色評(píng)價(jià)：

父母：良好的溝通能力，善于自立，勤快；

老師：積極樂觀，有上進(jìn)心，責(zé)任心，學(xué)習(xí)刻苦，遵守紀(jì)律；

同學(xué)：工作能力強(qiáng)，責(zé)任感強(qiáng)，能顧全大局。

二、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）

1、社會(huì)一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，科技發(fā)展層出不窮。

2、職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：中國科技發(fā)展較晚，科技知識(shí)和科技產(chǎn)品大部分還源于國外，因此科技力量相對(duì)薄弱。

三、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析：

1、行業(yè)環(huán)境分析

未來社會(huì)發(fā)展的最終趨勢將是集體一體化，這就注定網(wǎng)絡(luò)的鏈接必不可少，現(xiàn)在電腦已普及到大眾用戶。網(wǎng)上購物，網(wǎng)絡(luò)管理已成為人類交流的一種途徑。服務(wù)器設(shè)備廣泛用于各大商場及商業(yè)媒體。但總的來說，其功能還不晚上。因此，全自動(dòng)化技術(shù)將成為網(wǎng)絡(luò)管理 的任務(wù)所在。

2、企業(yè)分析

思科公司是全球領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)解決方案供應(yīng)商。今天，網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)平臺(tái)成為了商業(yè)、教育、政府和家庭通信不可或缺的一部分，思科的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正是這些網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)。

思科公司是美國最成功的公司之一，目前擁有全球最大的互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)站點(diǎn)，公司全球業(yè)務(wù)90％以上的交易是在網(wǎng)上完成的。思科堅(jiān)信：互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)藗兊墓ぷ?、生活、學(xué)習(xí)以及娛樂的方式，并且讓諸多領(lǐng)先企業(yè)與合作伙伴成為“全球網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)”模式的受益者。在《財(cái)富》全球500強(qiáng)企業(yè)中，已有包括沃爾瑪（Wal-Mart）、埃森克美孚（Exxon Mobil）等300多家企業(yè)成為思科的成功客戶，分享了思科的最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

五．職業(yè)目標(biāo)分解與組合職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師

1．2008－2011年：

成果目標(biāo)；學(xué)業(yè)有成，利用學(xué)校有限資源不斷的提升自己，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生

學(xué)歷目標(biāo)：大專畢業(yè)，取得畢業(yè)證書以及職業(yè)技能證書；取得英語四級(jí)、通過全國計(jì)算機(jī)二

級(jí)考試

能力目標(biāo)：具備精通的專業(yè)知識(shí)，相關(guān)的工作基本的工作經(jīng)驗(yàn)，具有良好的口才，交際能力。

英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入8千

2．2011年－2014年：

學(xué)歷目標(biāo)：取得本科證書，通過中級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師證書

職務(wù)目標(biāo)：網(wǎng)絡(luò)工程師助理

能力目標(biāo)：通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，接觸了網(wǎng)絡(luò)工程的整個(gè)運(yùn)行過程，從實(shí)習(xí)中學(xué)到

了該行業(yè)以及相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績?cè)谕?jí)同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。，經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬

3．2015年－2018年：

學(xué)歷目標(biāo)：取得高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師

職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程

能力目標(biāo)：有很高行業(yè)水準(zhǔn)，形成自己的管理理念，具有企業(yè)管理知識(shí)，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一

個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在IT業(yè)界有一定的知名度。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪30萬

2、成功標(biāo)準(zhǔn)：

只要自己盡心盡力，能力也得到發(fā)揮，每個(gè)階段都有切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)，也不覺得失敗，決不氣餒！

五、大學(xué)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃：

學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅(jiān)信“活到老，學(xué)到老”的格言。無論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果拋開學(xué)習(xí)，那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時(shí)代對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握尤為必要。所以我對(duì)自己的大學(xué)生涯作出以下簡短設(shè)計(jì)。

大學(xué)二年級(jí)：

1、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提

高自身的基本素質(zhì)，通過參加各種社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各科能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。

2、做一些兼職，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作，進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和掌

3、證書大突破：考取英語四、六級(jí)。全國計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。以及其他相關(guān)證

書。

大學(xué)三年級(jí)：

1、開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解社會(huì)需求、招聘信息。搜集與本人目

標(biāo)工作有關(guān)的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請(qǐng)，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。

2、預(yù)習(xí)或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人

公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能作出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。

3、獲得普通話等級(jí)證書及網(wǎng)絡(luò)初級(jí)工程師證書。

六、為人處世方面：

1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突，與每一位同學(xué)友

好相處。

2、最終身邊的每一個(gè)人，不管他（她）有什么性格，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對(duì)待他們。少去爭名利，不計(jì)較利益得失，具備大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)，做一位合格的大學(xué)生，合格的中國公民，為和諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的事。

3、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有，全力以赴完成班級(jí)

和學(xué)院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點(diǎn)成績，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。

七、生活方面：

大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時(shí)光不多，好好把握將會(huì)收益終身。

要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò)，告訴他們我們的快樂和不安。一路走來，是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀(jì)的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會(huì)讓他們失望。

八、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案存在的障礙：

目前，我經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)薄弱，作為未來的信息人士，我較少能接觸到高科技產(chǎn)品，且時(shí)間較少。

解決方法：

我在校一直勤工儉學(xué)，利用假期時(shí)間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學(xué)業(yè)中去。

九、本人對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

俗話說：“欲行千里，先立其志?！币?guī)劃我的職業(yè)生涯，就相當(dāng)于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過：“沒有目標(biāo)的人，就像是漂泊的船只，可能永遠(yuǎn)到大不了壁岸?！睂戇^職業(yè)生涯規(guī)劃書，突然感覺像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標(biāo)可循。進(jìn)而信心百倍，動(dòng)力十足的去實(shí)現(xiàn)它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學(xué)習(xí)，生活，而是有計(jì)劃、有步驟的生活。

十、結(jié)束語

1、計(jì)劃感言

職業(yè)生涯設(shè)計(jì)是指一個(gè)人一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和規(guī)劃，它包括如何在一個(gè)職

業(yè)領(lǐng)域中得到發(fā)展，打算取得什么樣的成就等問題。合理設(shè)計(jì)

自己的職業(yè)生涯，是邁向成功的第一步。

人放對(duì)了地方是天才，錯(cuò)了地方就是垃圾。不管你是剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門的新生，亦或是正在奔忙于各種招聘會(huì)的畢業(yè)生，對(duì)自己本身的正確定

位，規(guī)劃自己的職業(yè)方向，確定自己的目標(biāo)，并進(jìn)而做出相應(yīng)的努力，都是勢在必行的。大學(xué)是大學(xué)生未來事業(yè)的助跑器。怎樣利用這短暫的大學(xué)時(shí)光，來做最重要、最有效率的事情，值得我們認(rèn)真思考。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一種運(yùn)籌帷幄的藝術(shù)；是對(duì)自己所要達(dá)到的人生目標(biāo)設(shè)定最佳的路徑；是以最少的代價(jià)換取最大的成功的一種精心設(shè)計(jì)與安排；

是溝通天才的暢想和現(xiàn)實(shí)途徑的橋梁……計(jì)劃固然好，但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，任何目標(biāo)，只說不做到頭來只是一場空。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報(bào)負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人！

有效的職業(yè)生涯規(guī)劃還要不斷地反省修正，以能適應(yīng)環(huán)境的改變.三年成就一個(gè)夢想，但愿這份職業(yè)規(guī)劃書能成為我雍容華貴的夢的始點(diǎn)。

第三篇：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書

班級(jí)：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)計(jì)網(wǎng) 姓名：XXX 座號(hào)：14

職業(yè)生涯規(guī)劃書

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。

人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說長也長，因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因?yàn)槟愣冗^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想：夢想是一個(gè)百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個(gè)大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

一、個(gè)人分析與角色評(píng)價(jià)：

1.個(gè)人分析：

我是一個(gè)?？粕?，最大的希望——成為有用之才，喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛。別人說我性格偏于內(nèi)向，但我認(rèn)為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)、看書。但有時(shí)卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，一起玩耍，給彼此帶來快樂，我會(huì)感覺很開心。喜歡唱歌，喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是打籃球球和臺(tái)球。也喜歡旅游游，開闊眼界，陶冶情操。另外，我還具有強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是優(yōu)柔寡斷。喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入做事比較認(rèn)真仔細(xì)，很喜歡從事會(huì)計(jì)方面的工作，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，勤于思考，考慮問題全面。但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。

2、角色評(píng)價(jià)：

父母：良好的溝通能力，善于自立，勤快；

老師：積極樂觀，有上進(jìn)心，責(zé)任心，學(xué)習(xí)刻苦，遵守紀(jì)律；

同學(xué)：工作能力強(qiáng)，責(zé)任感強(qiáng)，能顧全大局。

二、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）

1、社會(huì)一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，科技發(fā)展層出不窮。

2、職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：中國科技發(fā)展較晚，科技知識(shí)和科技產(chǎn)品大部分還源于國外，因此科技力量相對(duì)薄弱。

三、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析：

1、行業(yè)環(huán)境分析

未來社會(huì)發(fā)展的最終趨勢將是集體一體化，這就注定網(wǎng)絡(luò)的鏈接必不可少，現(xiàn)在電腦已普及到大眾用戶。網(wǎng)上購物，網(wǎng)絡(luò)管理已成為人類交流的一種途徑。服務(wù)器設(shè)備廣泛用于各大商場及商業(yè)媒體。但總的來說，其功能還不晚上。因此，全自動(dòng)化技術(shù)將成為網(wǎng)絡(luò)管理的任務(wù)所在。

2、企業(yè)分析

思科公司是全球領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)解決方案供應(yīng)商。今天，網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)平臺(tái)成為了商業(yè)、教育、政府和家庭通信不可或缺的一部分，思科的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正是這些網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)。

思科公司是美國最成功的公司之一，目前擁有全球最大的互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)站點(diǎn)，公司全球業(yè)務(wù)90％以上的交易是在網(wǎng)上完成的。思科堅(jiān)信：互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)藗兊墓ぷ?、生活、學(xué)習(xí)以及娛樂的方式，并且讓諸多領(lǐng)先企業(yè)與合作伙伴成為“全球網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)”模式的受益者。在《財(cái)富》全球500強(qiáng)企業(yè)中，已有包括沃爾瑪（Wal-Mart）、埃森克美孚（Exxon Mobil）等300多家企業(yè)成為思科的成功客戶，分享了思科的最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

五．職業(yè)目標(biāo)分解與組合職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師

1．2008－2011年：

成果目標(biāo)；學(xué)業(yè)有成，利用學(xué)校有限資源不斷的提升自己，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生

學(xué)歷目標(biāo)：大專畢業(yè)，取得畢業(yè)證書以及職業(yè)技能證書；取得英語四級(jí)、通過全國計(jì)算機(jī)二級(jí)考試

能力目標(biāo)：具備精通的專業(yè)知識(shí)，相關(guān)的工作基本的工作經(jīng)驗(yàn)，具有良好的口才，交際能力。英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入8千

2．2011年－2014年：

學(xué)歷目標(biāo)：取得本科證書，通過中級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師證書

職務(wù)目標(biāo)：網(wǎng)絡(luò)工程師助理

能力目標(biāo)：通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，接觸了網(wǎng)絡(luò)工程的整個(gè)運(yùn)行過程，從實(shí)習(xí)中學(xué)到了該行業(yè)以及相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績?cè)谕?jí)同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。，經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬

3．2015年－2018年：

學(xué)歷目標(biāo)：取得高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師

職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程

能力目標(biāo)：有很高行業(yè)水準(zhǔn)，形成自己的管理理念，具有企業(yè)管理知識(shí)，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在IT業(yè)界有一定的知名度。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪30萬到老，學(xué)到老”的格言。無論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)

2、成功標(biāo)準(zhǔn)：

只要自己盡心盡力，能力也得到發(fā)揮，每個(gè)階段都有切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)，也不覺得失敗，決不氣餒！

五、大學(xué)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃：

學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅(jiān)信“活。如果拋開學(xué)習(xí)，那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時(shí)代對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握尤為必要。所以我對(duì)自己的大學(xué)生涯作出以下簡短設(shè)計(jì)。

大學(xué)二年級(jí)：

1、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)，通過參加各種社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各科能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。

2、做一些兼職，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專

業(yè)類的工作，進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和掌

3、證書大突破：考取英語四、六級(jí)。全國計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。以及其他相關(guān)證書。大學(xué)三年級(jí)：

1、開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解社會(huì)需求、招聘信息。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請(qǐng)，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。

2、預(yù)習(xí)或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能作出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。

3、獲得普通話等級(jí)證書及網(wǎng)絡(luò)初級(jí)工程師證書。

六、為人處世方面：

1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突，與每一位同學(xué)友好相處。

2、最終身邊的每一個(gè)人，不管他（她）有什么性格，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對(duì)待他們。少去爭名利，不計(jì)較利益得失，具備大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)，做一位合格的大學(xué)生，合格的中國公民，為和諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的事。

3、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有，全力以赴完成班級(jí)和學(xué)院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點(diǎn)成績，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。

七、生活方面：

大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時(shí)光不多，好好把握將會(huì)收益終身。

要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò)，告訴他們我們的快樂和不安。一路走來，是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀(jì)的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會(huì)讓他們失望。

八、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案存在的障礙：

目前，我經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)薄弱，作為未來的信息人士，我較少能接觸到高科技產(chǎn)品，且時(shí)間較少。

解決方法：

我在校一直勤工儉學(xué)，利用假期時(shí)間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學(xué)業(yè)中去。

九、本人對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

俗話說：“欲行千里，先立其志。”規(guī)劃我的職業(yè)生涯，就相當(dāng)于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過：“沒有目標(biāo)的人，就像是漂泊的船只，可能永遠(yuǎn)到大不了壁岸?！睂戇^職業(yè)生涯規(guī)劃書，突然感覺像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標(biāo)可循。進(jìn)而信心百倍，動(dòng)力十足的去實(shí)現(xiàn)它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學(xué)習(xí)，生活，而是有計(jì)劃、有步驟的生活。

十、結(jié)束語

1、計(jì)劃感言

職業(yè)生涯設(shè)計(jì)是指一個(gè)人一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和規(guī)劃，它包括如何在一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域中得到發(fā)展，打算取得什么樣的成就等問題。合理設(shè)計(jì)

自己的職業(yè)生涯，是邁向成功的第一步。

人放對(duì)了地方是天才，錯(cuò)了地方就是垃圾。不管你是剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門的新生，亦或是正在奔忙于各種招聘會(huì)的畢業(yè)生，對(duì)自己本身的正確定

位，規(guī)劃自己的職業(yè)方向，確定自己的目標(biāo)，并進(jìn)而做出相應(yīng)的努力，都是勢在必行的。

大學(xué)是大學(xué)生未來事業(yè)的助跑器。怎樣利用這短暫的大學(xué)時(shí)光，來做最重要、最有效率的事情，值得我們認(rèn)真思考。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一種運(yùn)籌帷幄的藝術(shù)；是對(duì)自己所達(dá)到的人生目標(biāo)設(shè)定最佳的路徑；是以最少的代價(jià)換取最大的成功的一種精心設(shè)計(jì)與安排；

是溝通天才的暢想和現(xiàn)實(shí)途徑的橋梁??

有效的職業(yè)生涯規(guī)劃還要不斷地反省修正，以能適應(yīng)環(huán)境的改變.三年成就一個(gè)夢想，但愿這份職業(yè)規(guī)劃書能成為我雍容華貴的夢的始點(diǎn)。

第四篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃，是指組織或者個(gè)人把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對(duì)決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組織因素和社會(huì)因素等進(jìn)行分析，制定有關(guān)對(duì)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想與計(jì)劃安排。大學(xué)生活已經(jīng)過半，在過去的大學(xué)生活中，自己對(duì)以后的職業(yè)道路沒有具體的規(guī)劃，因此，總覺得大學(xué)生活庸庸碌碌。通過職業(yè)生涯規(guī)劃的幾種測試，我發(fā)現(xiàn)于自己的情況與測試的吻合度較高，因此，我提取的一些重要的信息，制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

一、自我分析

1、我的興趣愛好

平時(shí)喜歡了解一些歷史方面的故事，尤其是清代；喜歡看《紅樓夢》或一些文學(xué)作品；喜歡做一些簡單的手工活；喜歡籃球、排球等體育活動(dòng)；喜歡了解生活中的一些小常識(shí)；喜歡上網(wǎng)、聽音樂等等。

2、優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn)

學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，擔(dān)任班干部；學(xué)習(xí)努力，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)，樂觀、積極向上，樂于幫助別人，友善待人，積極配合他人工作，時(shí)間觀念較強(qiáng)，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。

3、劣勢與缺點(diǎn)

體形偏胖，性格偏內(nèi)向，有點(diǎn)固執(zhí)，不是很善于交際，不夠自信，情緒容易受波動(dòng)等等。

4、職業(yè)能力

可靠，并顧及他人，盡忠于與我相關(guān)的人和群體，并忠實(shí)地履行職責(zé)。以穩(wěn)健的精力，準(zhǔn)時(shí)并圓滿地完成工作。在認(rèn)為有必要的時(shí)候，會(huì)排除萬難去完成某些事情。專注于人的需要和要求，會(huì)建立起有次序的步驟，去確保那些需要和要求被得以滿足。非常重視自己的崗位和職責(zé)。

二、測試分析

(一)、職業(yè)錨。通過測試，我的職業(yè)錨有主導(dǎo)型：生活型和輔助型：安全|穩(wěn)定型。

1、生活型。生活型是綜合了職業(yè)與家庭關(guān)系的一種職業(yè)定位。我認(rèn)為和我的職業(yè)價(jià)值觀有75%的吻合。我是一個(gè)會(huì)兼顧家庭和工作的人。我會(huì)要求有明確的工作內(nèi)容，有彈性的工作時(shí)間安排，對(duì)家庭有負(fù)面影響的晉升我多半也會(huì)拒絕，但是，在薪資福利方面，有時(shí)我在不影響家庭的情況下，可以通過加班或者參與項(xiàng)目的方式獲得額外收入。

2、安全|穩(wěn)定型。安全|穩(wěn)定型和我的職業(yè)價(jià)值觀接近吻合。想要在激烈的社會(huì)競爭中求得生存，擁有一份長期穩(wěn)定的工作是必然的選擇和穩(wěn)定的收入，我會(huì)優(yōu)先選擇政府機(jī)關(guān)、教育行業(yè)等。

（二）、團(tuán)隊(duì)角色

在團(tuán)隊(duì)角色測評(píng)結(jié)果中，我的團(tuán)隊(duì)角色是：凝聚者。這個(gè)測試結(jié)果和我現(xiàn)狀有點(diǎn)出入。溫和、善解人意、樂于助人；愿意傾聽，積極營造和諧氣氛，避免不合。但在棘手環(huán)境下，有可能顯得優(yōu)柔寡斷。很適合現(xiàn)在的我，但是我并喜愛社交。不過在以后的生活的中，我會(huì)積極的參加一些社交活動(dòng)。

（三）職業(yè)興趣

在職業(yè)興趣測試結(jié)果中，我的職業(yè)興趣是SIR型，霍蘭德代碼中S代表社會(huì)型，I代表探索型，R代表現(xiàn)實(shí)型。

測評(píng)報(bào)告中，社會(huì)型代表我最傾向的職業(yè)類型，但是其特點(diǎn)之一的：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友，與性格和職業(yè)發(fā)展中我的性格偏內(nèi)向有沖突，不符合我自己的情況，現(xiàn)實(shí)生活中我會(huì)努力的記住每一個(gè)和我有聯(lián)系的人的信息，在熟悉的人面前我會(huì)很活潑、開朗，可是在陌生面孔前就會(huì)覺得很拘束，不自在。

（四）、性格與職業(yè)發(fā)展

測評(píng)結(jié)果我是ISFJ(內(nèi)向+ 實(shí)感+ 情感+ 判斷)，這個(gè)類型的基本性格特征是：對(duì)于事實(shí)抱有一種現(xiàn)實(shí)和實(shí)際的尊重態(tài)度。把認(rèn)知主要運(yùn)用于內(nèi)心，在心里儲(chǔ)藏了豐富的資料。是講求實(shí)際和注重現(xiàn)實(shí)，具體而明確的人。以個(gè)人的價(jià)值觀和對(duì)別人的關(guān)懷作為基礎(chǔ)，運(yùn)用情感做決定，并珍惜和諧和合作的氛圍，并且致力于創(chuàng)造這種環(huán)境。我覺得情感方面和我的情況并不符合，一般的學(xué)習(xí)生活中，可能會(huì)感性一點(diǎn)，但是在重要的問題，我會(huì)用理性的思維去思考解決的方法，不會(huì)以個(gè)人的價(jià)值觀和對(duì)別人的關(guān)懷作為基礎(chǔ)，運(yùn)用情感做決定。

1、通過分析，我在職業(yè)發(fā)展中的優(yōu)勢包括測評(píng)報(bào)告中的三點(diǎn)： ⑴一般具有很強(qiáng)的工作倫理，工作努力而且很負(fù)責(zé)任；

⑵講求良好的協(xié)作技巧，能和別人建立起和諧友好的關(guān)系，樂于助人，愿意給同事和下屬職員的工作提供支持和幫助；

⑶講求實(shí)效的工作態(tài)度，確保辦事方法切實(shí)可行，同時(shí)十分關(guān)注細(xì)節(jié)，能夠準(zhǔn)確地把握事實(shí)。

2、通過分析，我覺得測評(píng)報(bào)告中職業(yè)發(fā)展障礙是我以后會(huì)遇到的： 并不愿意嘗試或接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀

⑴可能會(huì)低估了自己的能力，點(diǎn)和想法；

⑵對(duì)于反對(duì)意見有時(shí)過于敏感，在緊張的工作環(huán)境里會(huì)感到很受壓抑； ⑶可能只關(guān)注細(xì)節(jié)和眼前之事，而對(duì)整體和將來重視不夠；

⑷傾向于同時(shí)投入到過多的工作任務(wù)之中，但是可能在不同工作任務(wù)之間來回切換時(shí)會(huì)有困難； ⑸易于被需要同時(shí)解決的太多的工作項(xiàng)目或任務(wù)弄得暈頭轉(zhuǎn)向、無所適從；

3、結(jié)合測評(píng)報(bào)告給出的職業(yè)領(lǐng)域和我自己的職業(yè)興趣分析，我覺得我適⑹如果在工作上自己得不到充分的重視和贊賞，可能會(huì)感到灰心喪氣； ⑺對(duì)于那些已經(jīng)做出的決定，很難再進(jìn)行考慮或聽取別人的其他意見。

合的工作領(lǐng)域是：教育領(lǐng)域；社會(huì)工作領(lǐng)域；助理、行政工作支持領(lǐng)域。

三、環(huán)境分析

（一）家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟(jì)條件并不富裕，僅能維持正常的學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)支持，不能提供進(jìn)一步深造的費(fèi)用。父親為下崗工人，患糖尿病及多種并發(fā)癥；母親為個(gè)體戶，在農(nóng)貿(mào)市場買鹵肉維持生計(jì)，經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。但是，家庭教育良好，父母重視教育；家庭和睦友好?；旧夏鼙ＷC我本科畢業(yè)。

（二）經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，使得東西差距越來越大，因此，國家大力支持西部大開發(fā)，就業(yè)機(jī)會(huì)增多。近幾年，國家為了緩解大學(xué)生就業(yè)困難，擴(kuò)大了大學(xué)生就業(yè)渠道，大學(xué)生可以參加村官、公務(wù)員等考試，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。全球一體化進(jìn)程的加快為我們帶來了挑戰(zhàn)，也帶來了機(jī)遇。

四、職業(yè)定位

我對(duì)自己的職業(yè)定位是：公務(wù)員、教師。原因：

（一）優(yōu)勢

1、從我的主導(dǎo)職業(yè)錨來看，我基本介于生活型和安全|穩(wěn)定型之間，家庭和穩(wěn)定的工作對(duì)我來說相當(dāng)重要。

2、從職業(yè)興趣看，我是SIR型，我對(duì)教育和社會(huì)工作有一定的興趣基礎(chǔ)，親人中都有教師與公務(wù)員，能對(duì)我提供一定的幫助。

3、從我的性格來說，我喜歡幫助別人，而且積極樂觀，做事講求實(shí)效，認(rèn)真負(fù)責(zé)。我追求一種對(duì)現(xiàn)實(shí)和實(shí)際的尊重態(tài)度。

（二）劣勢

通過各種測評(píng)，我選擇公務(wù)員和教師的劣勢是：社交方面較差，性格偏內(nèi)向。

（三）機(jī)會(huì)

1、家住西部，可以抓住國家大力發(fā)展西部的機(jī)遇，增加就業(yè)的可能性。

2、公務(wù)員考試的制度化有利于公平競爭

3、現(xiàn)在大多畢業(yè)生厭倦當(dāng)教師，教師行業(yè)較其他行業(yè)競爭次之。

（四）威脅

經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致大多數(shù)企業(yè)破產(chǎn)，百萬大學(xué)生找不到工作，大家紛紛向公務(wù)員發(fā)起進(jìn)軍，競爭激烈。

我將公務(wù)員定為我的主目標(biāo)，將教師定為我的從目標(biāo)。

五、計(jì)劃實(shí)施

（一）、2007~2011年探索階段。努力學(xué)習(xí)，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。順利完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，取得相關(guān)的證書。

（二）、2012~2031年職業(yè)的確立。1、2012~2017年，嘗試努力，提升自己的學(xué)歷，爭取考上研究生，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。發(fā)展和同事、領(lǐng)導(dǎo)的友好關(guān)系，積累工作經(jīng)驗(yàn)。2、2018~2027年，確定自己的職業(yè)并且穩(wěn)定，并為之奮斗，向著這個(gè)職業(yè)努力的攀升，進(jìn)一步提高自己的職業(yè)知識(shí)與技能。3、2028~2031年，保持工作熱情，克服工作中的困難，努力前進(jìn)，取得一些屬于自己的成就。

（三）2032~2052維持階段。繼續(xù)維持自己的工作，做到不影響他人，保證質(zhì)量的完成工作。

（四）2052以后，應(yīng)該退休了，把機(jī)會(huì)讓給年輕人，好好的享受生活

五、學(xué)習(xí)計(jì)劃

有了職業(yè)生涯規(guī)劃后，制定今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃是相當(dāng)重要的，現(xiàn)在我為自己制定一個(gè)一年內(nèi)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為自己選擇的主從目標(biāo)打下初步的基礎(chǔ)。

一、大三下期和大四上期爭取修完本科畢業(yè)所需要的學(xué)分，我們學(xué)校最低的畢業(yè)學(xué)分是156個(gè)學(xué)分，必修和限選共150個(gè)學(xué)分，任選6個(gè)學(xué)分。而現(xiàn)在我已經(jīng)修到得有101.5個(gè)，正在修的有19個(gè)學(xué)分，還需要修的有35.5個(gè)學(xué)分。

二、我已經(jīng)對(duì)大三下半年學(xué)校提供的課程進(jìn)行了選修，一共九門，占19個(gè)學(xué)分。因此，大三下半年的學(xué)習(xí)任務(wù)比較的緊湊。周一到周五除去正常的學(xué)習(xí)時(shí)間和外，每天平均可能有4~5個(gè)小時(shí)的課余時(shí)間，周六和周日學(xué)校一般不安排上課，課余課利用時(shí)間有10~12小時(shí)。大四的上半年的學(xué)習(xí)可能比較的輕松，課余時(shí)間會(huì)比大三多。我要利用這部分課余時(shí)間，關(guān)注近年來研究生和公務(wù)員的發(fā)展方向，學(xué)習(xí)教育類的書籍，爭取大四上期考取教師資格證。

1、我會(huì)選取自己喜歡的研究生研究方面的課題，了解該課題的發(fā)展情況以及哪些學(xué)校對(duì)該課題的發(fā)展較有優(yōu)勢，準(zhǔn)備考研資料與考研復(fù)習(xí)，制定自己的考研目標(biāo)。

2、關(guān)注，近年來公務(wù)員的發(fā)展要求。練習(xí)公務(wù)員考試的題目，多關(guān)注社會(huì)、人文、歷史等方面的信息，豐富自己的知識(shí)文化，為考公務(wù)員做準(zhǔn)備

3、為考取教師資格證做準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)以及有關(guān)教育類的書籍。

4、努力學(xué)習(xí)英語，爭取提高自己的英語技能。

5、花一定的時(shí)間購買自己所需要的書籍。一周大概安排：

1、每周，周一到周五認(rèn)真的上好每一節(jié)學(xué)校安排的課程，每天花一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)英語，早上起床晨讀半小時(shí)?；ㄒ粋€(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)考研科目，花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)教育方面的書籍，剩余時(shí)間參加體育鍛煉或者閱讀課外書籍，了解國內(nèi)外的新聞。

2、周六、周日參加體育鍛煉，和一些課余活動(dòng)。在自修室自修，復(fù)習(xí)一周所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，鞏固并加深。做一些關(guān)于考研的題目。一周具體安排：

（一）星期一到星期五

1、早上六點(diǎn)半起床，晨讀半個(gè)小時(shí)，七點(diǎn)二十去吃早餐。如果早上有課就準(zhǔn)時(shí)的去上課，如果早上沒課，就去自修室做英語題，提高自己的英語技能。

2、中午午睡四十分鐘分鐘，一點(diǎn)半起床。若果下午有課，就準(zhǔn)時(shí)的去上課，沒有的話，就花時(shí)間做公務(wù)員方面的練習(xí)題，閱讀社會(huì)各方面的資料。

3、晚上如果有課，也準(zhǔn)時(shí)的去上課，沒有課就學(xué)習(xí)教育方面的技能和知識(shí)，尤其是教育學(xué)和心理學(xué)。

4、做到早中晚三個(gè)時(shí)間段的互補(bǔ)，可以利用學(xué)習(xí)外空余的時(shí)間堅(jiān)持體育鍛煉，彌補(bǔ)自己偏胖的身材。

（二）周六、周日

1、早上，允許自己推遲一小時(shí)起床，但是晨讀是必須的功課。吃完早餐后，九點(diǎn)到十一點(diǎn)半，復(fù)習(xí)自己一周的功課，完成老師要求完成的作業(yè)。不懂得及時(shí)的請(qǐng)教老師、同學(xué)等。

2、中午午睡四十分鐘，然后花一個(gè)小時(shí)閱讀一周的國內(nèi)外新聞，了解時(shí)事的發(fā)展，和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化。之后，繼續(xù)學(xué)習(xí)英語，復(fù)習(xí)考研等。晚上，放松自己一下，可以參加體育活動(dòng)，也可以上上網(wǎng)，豐富一下自己的精神世界。

（三）長假期

這一年中，我們擁有兩個(gè)長的假期寒假和暑假。暑假的時(shí)間并比較長，我會(huì)打暑期工，積累工作經(jīng)驗(yàn)，增加自己的社會(huì)閱歷。寒假我會(huì)在家里幫助媽媽，因?yàn)榇汗?jié)辦年貨的人多，生意會(huì)比平常好，會(huì)比較的忙，家里人手不夠。

六、預(yù)算

1、一年的學(xué)費(fèi)12000

2、在學(xué)校學(xué)習(xí)期間的生活費(fèi)4000

3、學(xué)習(xí)所需買的資料、課外閱讀刊物500

4、一些其他的支出（娛樂、購物）1500 總預(yù)算：18000

第五篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

沒有夢想對(duì)于每個(gè)人來說是非?？膳碌囊患虑?，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長期的規(guī)劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏加快，社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展非?？臁Ｈ绻缥覀?nèi)崛醯膫€(gè)體，不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)，將很難有一個(gè)長足的進(jìn)步。

一、自我分析

成長歷程造就了我獨(dú)立自主，不怕挫折和失敗，成熟穩(wěn)重，責(zé)任心強(qiáng)，進(jìn)取心強(qiáng)，懂得感恩等珍貴品格；大學(xué)里豐富的實(shí)踐生活提高了綜合素質(zhì)，具備了事務(wù)上獨(dú)擋一面的能力。自我盤點(diǎn)我是一個(gè)本科生，是家里最大的希望。成為有用之才是所有親朋好友的希望。我性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步，還有上網(wǎng)。喜歡看名人傳記，尤其愛看雜志類的書籍；有責(zé)任感，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；講原則，待人誠懇，重事實(shí)；承受壓力和挫折能力強(qiáng)；平時(shí)與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，以致成績不太理想，有時(shí)又多愁善感。但總感覺有時(shí)缺乏自信心，并且不喜歡別人在背后評(píng)論自己。有時(shí)候有點(diǎn)任性，有些小霸道。自我分析小結(jié)

個(gè)人優(yōu)勢：有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感，做事講求實(shí)效原則，有較強(qiáng)的人道主義傾向，社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)；擅長溝通，團(tuán)隊(duì)合作，壓力和情緒的管理；認(rèn)真負(fù)責(zé)，明智豁達(dá)，講求實(shí)際，非常務(wù)實(shí)，進(jìn)取心強(qiáng)，有較強(qiáng)的壓力和挫折承受能力；謙遜隨和，尊重理解他人，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，不過多計(jì)較個(gè)人得失。

個(gè)人劣勢：自我控制能力欠佳，容易受環(huán)境影響，不夠細(xì)心；執(zhí)行力不夠，時(shí)間管理和金錢管理一般；自我意識(shí)過強(qiáng)，對(duì)他人言行比較敏感。

二、職業(yè)分析 學(xué)校環(huán)境分析

1、學(xué)校為人才培養(yǎng)提供了充足的空間和寶貴的機(jī)遇，在江西省非常有競爭力，全國來看也處于中上水平。

2、我校具有強(qiáng)大的師資力量，大量的藏書，相對(duì)優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我職業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件，濃厚的學(xué)術(shù)氛圍大大增強(qiáng)了我的專業(yè)研究興趣，提高了專業(yè)技能。

3、學(xué)校擁有明確的人才培養(yǎng)目標(biāo)，使我們能更準(zhǔn)確的自我定位，具備相應(yīng)的專業(yè)技能，為良好的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。社會(huì)環(huán)境分析

1、國家政策大力扶持

鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層、到中西部地區(qū)就業(yè) 鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役

積極聘用優(yōu)秀高校畢業(yè)生參與國家和地方重大科研項(xiàng)目 鼓勵(lì)和支持高校畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè) 強(qiáng)化對(duì)困難家庭高校畢業(yè)生的就業(yè)援助

2、行業(yè)分析

行業(yè)優(yōu)勢：我國高分子市場具有巨大潛力，高分子材料有良好的基礎(chǔ)。

行業(yè)劣勢：高分子行業(yè)起步晚，沒有掌握關(guān)鍵核心技術(shù);缺乏相應(yīng)的支持政策、法規(guī)、措施，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。

3、職業(yè)分析

技術(shù)性企業(yè)多，注重創(chuàng)新，對(duì)高校畢業(yè)生需求較大，為畢業(yè)生提供了廣闊的發(fā)展和提升空間 專業(yè)接近，具備相關(guān)行業(yè)的基本專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)和接受速度快

三、職業(yè)定位 SWOT分析 S（優(yōu)勢）：

承受壓力和挫折能力強(qiáng) 講原則，待人誠懇，重事實(shí) 有責(zé)任感，工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 動(dòng)手學(xué)習(xí)能力強(qiáng)

思維開闊嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)踐能力強(qiáng) 對(duì)人誠懇，樂于助人 W（劣勢）： 自我控制能力欠佳 處事不果斷，做事不夠細(xì)心 容易受環(huán)境的影響 遇到難題過于焦慮 缺乏公司工作經(jīng)驗(yàn)

英語、計(jì)算機(jī)及專業(yè)技能不足 O(機(jī)會(huì))國家政策扶持畢業(yè)生就業(yè)

高分子行業(yè)具有較大發(fā)展前景和提升空間 金融危機(jī)消退，經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇 所學(xué)專業(yè)與行業(yè)對(duì)口 家人支持 T(威脅)：

大學(xué)生就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻 高分子行業(yè)缺乏核心技術(shù) 學(xué)歷不高，競爭激烈 企業(yè)對(duì)人才的要求越來越高 行業(yè)競爭也很激烈

職業(yè)生涯總目標(biāo)：高分子企業(yè)技術(shù)總監(jiān) 2015，本科畢業(yè)生 2015-2018，技術(shù)員 2018-2025，高級(jí)工程師 2025-2030，工程主管 2030-2035，總監(jiān)

四、實(shí)施計(jì)劃及評(píng)估調(diào)整 Level 1：優(yōu)秀畢業(yè)生

Level 2：具備一定的專業(yè)技能和豐富的工作經(jīng)驗(yàn) Level 3：精湛的技能、豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和廣闊的人脈 Level 4：具有一定的行政管理能力和自己的工作團(tuán)隊(duì) Level 5：完善的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)，豐富的人脈、金脈和知脈 評(píng)估內(nèi)容：

職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑、實(shí)施策略

評(píng)估時(shí)間：原則上一年一次，每半年一次小結(jié)。

每次評(píng)估調(diào)整的時(shí)間和內(nèi)容都會(huì)有所記錄，為年終評(píng)估提供參考依據(jù) 評(píng)估原則：

社會(huì)環(huán)境的變化，比如

行業(yè)內(nèi)部的發(fā)展情況 ◆自身?xiàng)l件、身體狀況 ◆家庭環(huán)境，親人的意見 ◆長遠(yuǎn)的計(jì)劃目標(biāo)，以此

為核心出發(fā)點(diǎn) ◆注意全方面發(fā)展，不能

顧此失彼 結(jié)束語

心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。我以前想當(dāng)官，后來想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個(gè)很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會(huì)閱歷。但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要好好補(bǔ)習(xí)功課以迎接考試。如果沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那就容易虛度光陰，浪費(fèi)青春。為我加油吧！