第一篇：《建筑給水排水工程》課程設計任務書

給09《建筑給水排水工程》課程設計任務書

1.目的通過課程設計，系統掌握課程內容，綜合運用所學專業理論知識，理論聯系實際，加深學生對本門課程內容的理解。了解和熟悉專業設計資料、設計手冊、設計規范和標準圖集，訓練學生設計與繪圖的基本技能，提高學生綜合運用所學的理論知識解決實際問題的能力。培養學生獨立分析和解決一般工程實際問題的能力，使學生受到工程師的基本訓練。

2.設計任務

寶雞市的一8層住宅建筑，一層為商鋪，層高3.6米，二到八層為住宅，層高2.8米。市政給水管的管徑為400mm，管道中心標高-1.55m。市政排水管管徑為600mm，管底標高-2.10m。建筑內衛生器具的種類和數量見平面圖，有熱水供應。進行該建筑的建筑給水排水工程設計，具體內容如下：

⑴ 建筑給水、排水、消防系統方案的確定；

⑵ 建筑給水、排水、消防系統水量、水壓的計算，各系統管道的布置，平面的布置等； ⑶ 建筑給水系統、建筑排水系統、消防給水系統、熱水供應系統的設計與計算； ⑷ 設計平面圖、系統圖及大樣圖的繪制；

⑸ 設計計算說明書的整理。

3.要求

⑴ 設計圖紙必須手工繪制。設計說明書手寫。

⑵ 課程設計說明書內容完整、計算準確、論述簡潔、文理通順、裝訂整齊。要畫出各個系統的計算簡圖，所選用的公式或參數要注明出處。

⑶ 課程設計圖紙應能較好地表達設計意圖，圖面布局合理、正確清晰、符合制圖標準及有關規定。

⑷ 設計期間要遵守紀律，按時作息，認真獨立完成各自的課程設計任務。

4.進度安排（建議）

第一天：確定各個系統的方案，綜合布置各個系統的管道和設施。

第二天：綜合布置各個系統的管道和設施。繪制計算簡圖。

第三天：準備計算數據，為上機進行各項水力計算做準備工作。

第四天：進行各項水力計算工作。

第五天：上機進行各項水力計算工作。

第六天：上機進行各項水力計算工作。

第七天：繪圖，編寫計算說明書。

第八天：繪圖，編寫計算說明書。

第九天：繪圖，編寫計算說明書。

第十天：檢查整理設計成果，完成各項設計工作。

具體的設計步驟、設計要求和參考資料清單見《課程設計指導書》。

第二篇：給10(2013)《建筑給水排水工程》課程設計任務書

給10《建筑給水排水工程》課程設計任務書

1.目的通過課程設計，加深理解課程內容，綜合運用所學專業理論知識，理論聯系實際。訓練給水排水工程設計與繪圖的基本技能，提高綜合運用所學的理論知識分析、解決實際問題的能力。

2.設計任務

西安市的一幢6層住宅建筑。市政管網保證供水壓力0.25MPa，市政給水管的管徑為500mm，管道中心標高-1.2m。市政排水管管徑為600mm，管底標高-2.0m。建筑內衛生器具的種類和數量見標準層平面圖，有熱水供應。進行該建筑的建筑給水排水工程設計，具體內容如下：

⑴ 確定建筑給水、熱水、排水、消防系統的方案；

⑵ 建筑給水、熱水、排水、消防系統管道的布置；

⑶ 建筑給水系統、建筑排水系統、消防消火栓給水系統和熱水供應系統的水力計算； ⑷ 建筑給水排水平面圖、系統圖及詳圖的繪制；

⑸ 編寫設計計算說明書。

3.要求

⑴ 設計圖紙必須手工繪制，給水、熱水和排水的水力計算可以用用Excel完成。⑵ 課程設計說明書內容完整、計算準確、論述簡潔、文理通順、裝訂整齊。要畫出各個系統的計算簡圖，所選用的公式或參數要注明出處。

⑶ 課程設計圖紙應能較好地表達設計意圖，圖面布局合理、正確清晰、符合給水排水制圖標準及有關規定。

⑷ 設計期間要遵守紀律，按時作息，認真獨立完成各自的課程設計任務。

4.進度安排（建議）

第一天：確定各個系統的方案，綜合布置各個系統的管道和設施。

第二天：綜合布置各個系統的管道和設施。繪制計算簡圖。

第三天：準備計算數據，為上機進行各項水力計算做準備工作。

第四天：進行各項水力計算工作。

第五天：上機進行各項水力計算工作。

第六天：上機進行各項水力計算工作。

第七～九天：繪圖，編寫計算說明書。

第十天：檢查整理設計成果，完成各項設計工作。

具體的設計步驟、設計要求和參考資料清單見《課程設計指導書》。

第三篇：2014《建筑給水排水工程》課程設計任務書

《建筑給水排水工程》課程設計任務書

一、課程設計題目：某大學學生公寓A棟建筑給水排水工程擴初設計

二、設計資料：

該大學位于北京市區，交通方便，市區給水排水管道設備齊全。

擬建一幢12層學生公寓，首層層高4.5m，2-12層層高3.2m，建筑平面圖見附圖。該建筑室內外高程差為0.4m。

該建筑物由市政給水管網供水，城市給水管道在該建筑物東側，離建筑物外墻10m，與該建筑物平行，其管徑為200mm，管中心離地面1.0m，可靠供水壓力為0.40MPa。

城市排水管道在該建筑物東側，離建筑物外墻12m，與建筑物平行，其管徑為400mm，控制檢查井標高-2.65m(相對室內地面標高)。

三、課程設計內容要求：

1、內容

（1）、建筑給水系統設計：確定生活給水設計標準與參數進行用水量計算；選擇給水方式，布置給水管道及設備；進行給水管網水力計算及室內所需水壓的計算；繪制給水系統的平面圖、軸測圖及衛生間大樣圖。

（2）、建筑排水系統設計：選擇建筑排水體制；確定排水系統的形式；排水管道水力計算；繪制排水系統的平面圖、軸測圖及衛生間大樣圖。

（3）、消火栓系統設計：選擇消火栓系統給水方式；布置消防管道及設備；進行消防管網水力計算；繪制消火栓系統平面圖、軸測圖。

2、要求

按照下達的任務書，進行擴大初步設計。運用給水排水工程學科的基本理論、基本知識和基本技能，分析、解決給水排水工程實際問題；能夠運用計算機知識進行設計計算和繪圖；整個設計必須符合有關規范，沒有原則性和理論性的錯誤，計算正確，圖紙表達良好，繪圖正確。說明書簡明扼要，論證充分，文句通順，書寫工整，并按學校規定的撰寫規范書寫，裝訂成冊。

應交成果：

（1）、圖紙：各主要層給水、排水、消火栓平面布置圖一張；給水、排水、消火栓系統軸測圖一張；衛生間大樣圖一張。

（2）、設計說明計算書一份，不少于20頁。

三、設計依據《建筑給水排水設計規范》

四、考核方法和內容

考核方法采用優、良、中、及格、不及格五級記分制評定學生課程設計成績。考核內容：（1）設計圖紙；（2）設計說明書及計算書；（3）平時表現

第四篇：建筑給水排水工程課程設計指導書

建筑給水排水工程課程設計指導書

1.課程設計的意義和要求

課程設計是理論教學過程中之后的一個重要環節。課程設計的作用是總結、鞏固學生課程理論學習的成果，鍛煉學生綜合運用所學知識、解決工程實際問題的能力。

學生應在教師的指導下獨立地、全面地完成設計任務書中規定的任務，并要求努力提高設計質量。具體要求如下：

① 設計過程中必須獨立完成設計，計算和繪圖工作，認真編制設計計算說明書。② 依次完成給水、排水、消防的方案選擇及水力計算，每一部分完成后，必須經指導教師審批后才能進行下一部分的設計。

③ 所有設計計算及繪圖工作必須嚴格按計劃進行，定期完成。

④ 設計文件，說明書和計算書部分要求扼要、簡明、清晰。圖紙要求繪制正確，主次分明。采用國家統一制圖標準，圖面清潔、美觀。

2.課程設計內容

① 根據建筑物使用性質，計算總用水量，確定給水、排水、消防設計方案。

② 確定給排水設備的安裝位置、占地面積等，如水泵房、水池、水箱等。

③ 編寫設計計算說明書

該建筑的具體位置、建筑面積、高度、各層的功能、設備用房及用水房間；建筑性質、用途及對給排水方面的要求等。說明給水、排水、消防方案選擇的理由，各個系統的設計特點和技術性能，各個系統的水力計算過程及結果，設備選型計算參數。

④ 繪制設計圖紙

平面圖：表達各系統管道和設備的平面位置。通常采用的比例為1：100，如管線復雜時可放大至1：50~1：20。圖中應表明各種管道、附件、衛生器具、用水設備和立管（立管應進行編號）的平面位置，以及管徑和排水管坡度等。

系統圖：表達管道、設備的空間位置和相互關系。各類管道的系統圖要分別繪制。圖中應表注管徑、立管編號（與平面布置圖一致）、管道和附件的標高，排水管道還應標注管道的坡度。

3.主要參考資料

① 《建筑給水排水及消防工程》教材；

② 《給水排水設計手冊》1、2、10、11冊；

③ 《建筑給水排水設計規范》；

④ 《建筑設計防火規范》；

⑤ 《高層民用建筑設計防火規范》； ⑥ 《自動噴水滅火系統設計規范》； ⑥ 《給水排水標準圖集》； ⑦ 《給水排水制圖標準》。

第五篇：建筑給水排水工程

建筑內部給水系統組成：引入管，給水管道，給水附件，給水設備，配水設施，計量儀表

給水管道設計秒確定方法：經驗，平方根發，概率法

建筑消火栓組成：水槍，水帶，消火栓，消防管道，消防水池，高位水箱，水泵結合器，增壓水泵

充實水柱：水槍射流在26—38cm直徑園斷面內，包含75%-90%的密實水柱長度

自動噴水滅火系統組成：水源，加壓貯水設備，噴頭，管網，報警裝置

自動噴水系統分類：濕式自動噴水，干式自動噴水，預著用噴水，雨淋，水幕，水噴霧

自動噴水水力計算方法：著面積，特性系數法

立管中水流3個狀態：附壁螺旋流，水膜流，水塞流

建筑內部給水系統所需的水壓，水量是選擇給水系統中增壓和水量調節，貯水設備的基本依據

水封：設在衛生器具排水口下，用來抵抗排水管內氣壓變化，防止排水管道系統中氣體竄入室內的一定高度的水柱

給水管網水力計算的目的：在于確定各管段管徑，管網的水頭損失和確實給水系統的壓力

自動噴水系統水力計算設計目的：確定管網各管段管徑，計算所需的供水壓力，確定高位水箱的設置高度和選擇消防水泵

氣壓給水設備的特點：優點：靈活性大，設置位置不受限制，便于隱蔽，安裝方便缺點：調節溶解小，貯水量少，一般調節僅占容積20%-30%,壓力容器制造加工難度大 適用范圍：有升壓要求，但不適宜水塔或高位水箱的校區或建筑內的給水系統，如震區，人防工程