第一篇：團(tuán)隊(duì)精神

2010學(xué)年第一學(xué)期崗前培訓(xùn)

——學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神心得體會(huì)

榮達(dá)是一支很好的團(tuán)隊(duì)，在這幾年中的風(fēng)采有目共睹，孕育的分校，桃李滿地。因?yàn)樵谶@里，我感受到榮達(dá)領(lǐng)導(dǎo)者銳捷嚴(yán)謹(jǐn)而系統(tǒng)的管理，領(lǐng)導(dǎo)和員工間的相互協(xié)作以及對(duì)員工的關(guān)心，而員工們那忠誠(chéng)、堅(jiān)定和奉獻(xiàn)的精神，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)真正的雙贏。真是一支卓越的團(tuán)隊(duì)！

今天，聽了黎校長(zhǎng)精彩的崗前培訓(xùn)：《團(tuán)隊(duì)精神》這一課，感受挺多，更讓我沉思良久。它帶給我的不僅是一種全新的合作意識(shí)，也是對(duì)我現(xiàn)有觀念與工作方式的一次極大震動(dòng)，為今后的工作指明了方向。

聆聽《鶚鳥的故事》這個(gè)小故事大道理卻讓我認(rèn)識(shí)到讓我明白到團(tuán)隊(duì)成員間應(yīng)該互相依存、配合默契，同舟共濟(jì)、互敬互重、禮貌謙遜；彼此寬容，尊重個(gè)性的差異；彼此信任，待人真誠(chéng)，遵守承諾；互相關(guān)懷，大家共同提高；利益和成就共享，責(zé)任和義務(wù)共擔(dān)。如：我身處在小二班這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，需要精神上的融合和能力上的協(xié)作才能把工作做好，我要用行動(dòng)和意識(shí)與他們達(dá)成共識(shí)，實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)一致，凡事共同決策、協(xié)商；精神上的融合需要溝通、分享與相互學(xué)習(xí)。

又如《蒼蠅的故事》讓我明白到與時(shí)懼進(jìn)，認(rèn)清時(shí)事，不要安于現(xiàn)狀，也不要顯得太張狂和冒進(jìn)；它更需要我們團(tuán)隊(duì)在現(xiàn)實(shí)中，用不同的思維方式去解決問(wèn)題，在今天這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們一定要有創(chuàng)新能力，與時(shí)俱進(jìn)，共同進(jìn)步！陳瑞群

2010-9-1

第二篇：團(tuán)隊(duì)精神

一個(gè)關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的故事

剛看到一份資料，里面提到一個(gè)關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的例子，談得是會(huì)議上的本位主義現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象我想在很多公司都在發(fā)生著，當(dāng)然，我也在經(jīng)歷，這個(gè)例子給了我很大啟示，相信大家也會(huì)深以為感。

在團(tuán)體中常碰到的問(wèn)題是本位主義難以克服，團(tuán)隊(duì)氣氛中如果充滿著相互批評(píng)、指責(zé)，將會(huì)使每天的上班像進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)、進(jìn)入煉獄般的煎熬。

在一次訓(xùn)練活動(dòng)中，有位主管分享他們公司如何處理團(tuán)隊(duì)沖突的故事。他說(shuō)：“以往在我們主管會(huì)中，最常聽到的話是互相批評(píng)、互相攻擊，場(chǎng)面熱鬧。像〝因?yàn)樯a(chǎn)部未按時(shí)交貨，所以業(yè)績(jī)沒(méi)有完成！〞，〝因質(zhì)量設(shè)計(jì)不良，產(chǎn)生顧客抱怨與退貨〞，〝因業(yè)務(wù)下單交期太短，中間插單、改單?造成生產(chǎn)不順〞，很多的〝因?yàn)槟愕?不對(duì)，所以造成我的?不能做事〞，或者是〝都是因?yàn)槟銢](méi)有配合，我的?所以無(wú)法完成〞；每次會(huì)議都為相互間沒(méi)有配合好的事，與這段期間的缺失、問(wèn)題爭(zhēng)辯不休。”

經(jīng)過(guò)幾次的會(huì)議，有一天，剛回國(guó)接任的總經(jīng)理終于忍不住了，在會(huì)議上當(dāng)場(chǎng)用力拍桌子，〝啪〞，把正在爭(zhēng)辯中的主管們嚇了一大跳。總經(jīng)理說(shuō)：〝從現(xiàn)在開始大家改變報(bào)告內(nèi)容，不用再報(bào)告別人有甚么錯(cuò)誤或缺失而責(zé)備別人，在會(huì)議中只能報(bào)告兩個(gè)內(nèi)容，1.在本周內(nèi)哪些部門、哪些人對(duì)你有什么貢獻(xiàn)？2.檢查你自己還有哪些未做好或不足之處，接下來(lái)你要如何改進(jìn)？〞

之后的第一次會(huì)議，大家都很不習(xí)慣，以往只注意別人有什么缺點(diǎn)不能與我配合，不曾注意別人對(duì)我會(huì)有什么貢獻(xiàn)。而總經(jīng)理要求在會(huì)議上要報(bào)告別人對(duì)我有哪些貢獻(xiàn)，在全場(chǎng)一振鴉雀無(wú)聲之后，好不容易有人才擠出來(lái)說(shuō)，〝謝謝你陳經(jīng)理，那一天在會(huì)議室，你為我倒茶！〞總經(jīng)理也接受。

幾次以后，會(huì)議的氣氛轉(zhuǎn)變了，公司內(nèi)在的氣氛也奇怪的隨之改變了。每位主管在會(huì)議中報(bào)告，注意到別人對(duì)他的幫助愈來(lái)愈多，表示感謝之外也對(duì)自己不足做檢討，帶來(lái)了感謝感恩的氣氛，也帶動(dòng)了自我檢討、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，團(tuán)隊(duì)合作凝聚也增強(qiáng)了。

這位主管感慨：這是因?yàn)樵跁?huì)議上，對(duì)別人表示感謝是肯定別人對(duì)我實(shí)質(zhì)的幫助，對(duì)自己的檢討是對(duì)自己不足的策勵(lì)。但是過(guò)了兩個(gè)月又有進(jìn)一步的發(fā)展，在會(huì)議中大家突然發(fā)現(xiàn)：如果只有你感謝別人，而沒(méi)有別人感謝你，那代表甚么意思？因此，促動(dòng)了每個(gè)人在注意別人對(duì)我有什么貢獻(xiàn)之余，也主動(dòng)去找機(jī)會(huì)協(xié)助別人，找為別人服務(wù)貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，團(tuán)隊(duì)凝 聚就在這個(gè)過(guò)程中形成了。

在這故事中，只是一個(gè)報(bào)告方式的轉(zhuǎn)變，卻帶來(lái)整個(gè)團(tuán)隊(duì)效能與團(tuán)隊(duì)氣氛的巨大轉(zhuǎn)變。來(lái)自于對(duì)別人欣賞肯定與感謝的力量那么的巨大，我們的團(tuán)隊(duì)中是否已形成欣賞與感謝的氣氛？你也在享受團(tuán)隊(duì)間相互貢獻(xiàn)的喜悅了呢？

第三篇：團(tuán)隊(duì)精神

企業(yè)文化

內(nèi)容是：企業(yè)價(jià)值觀，企業(yè)精神，企業(yè)發(fā)展理念，企業(yè)人才觀念，企業(yè)風(fēng)尚（團(tuán)隊(duì)精神），企業(yè)員工共同遵守的道德行為規(guī)范。

團(tuán)隊(duì)精神

含義：簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)大局意識(shí)，協(xié)作精神和服務(wù)精神的體現(xiàn)。（拔河案例）團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng)，共同承擔(dān)集體責(zé)任，齊心協(xié)力匯聚在一起，形成一股強(qiáng)大的力量成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。

團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是相互信任，相互包容，相互謙讓。

1.相互信任—在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中不同的成員扮演著不同的角色，要讓團(tuán)隊(duì)力量擰成一根繩形成合力，信任是基礎(chǔ)。這種信任包括上下級(jí)之間，同事之間。

2.相互包容—包容才有和諧，尊重才能包容。打個(gè)比方牙齒跟嘴唇還有磕磕碰碰的時(shí)候。對(duì)一些非原則性的問(wèn)題不要斤斤計(jì)較，以牙還牙。對(duì)一些雞毛蒜皮的事真的計(jì)較起來(lái)既影響工作，有影響感情沒(méi)有任何價(jià)值。

3.3.相互謙讓—在一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成績(jī)時(shí)，不能為爭(zhēng)功爭(zhēng)榮譽(yù)而發(fā)生摩擦。要牢記我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。

總結(jié)：有句話是這樣說(shuō)的，“不要以為你什么都行，離開團(tuán)隊(duì)，你可能一事無(wú)成。也不要以為你什么都不行，有了團(tuán)隊(duì)，你也許什么都行”。這就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神的永恒理念。公正公平

企業(yè)必須從以下幾個(gè)方面做到公平：

報(bào)酬系統(tǒng)的公平。要制定有利于調(diào)動(dòng)和保護(hù)大多數(shù)人積極性的政策，充分體現(xiàn)按勞分配為主，效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則，突出投入產(chǎn)出的效率原則。同時(shí)，正激勵(lì)手段的使用應(yīng)多于作為負(fù)激勵(lì)手段的懲罰，獎(jiǎng)罰分明以及重獎(jiǎng)有突出貢獻(xiàn)者。

績(jī)效考核的公平。要運(yùn)用科學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)和方法，對(duì)員工的績(jī)效進(jìn)行定期考評(píng)。制定科學(xué)合理的績(jī)效考核辦法和考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)員工的實(shí)際工作進(jìn)行定性考核和定量測(cè)定，并做到真實(shí)具體。對(duì)每個(gè)員工進(jìn)行客觀公正的評(píng)判，建立各種監(jiān)督機(jī)制，以保證考核工作的公正和公開。

選拔機(jī)會(huì)的公平。為了使各種人才脫穎而出，在員工的選拔任用上，應(yīng)做到文憑和水平兼顧、專業(yè)和專長(zhǎng)兼顧、現(xiàn)有能力與潛在能力兼顧。把員工放在同一起跑線上去考核，為各類人員提供公平的競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)。

當(dāng)然，公平還體現(xiàn)在企業(yè)管理的其他方面，企業(yè)管理若能在各方面都做到公平與公正，將大大提高員工的滿意度，激發(fā)他們內(nèi)心深處的潛能，從而為企業(yè)不遺余力地奉獻(xiàn)才智。

第四篇：團(tuán)隊(duì)精神

學(xué)習(xí)課程：團(tuán)隊(duì)精神

單選題

1.簡(jiǎn)單地說(shuō)，合作是：回答：正確

1.A凝成團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)

2.B凝成企業(yè)的行動(dòng)

3.C凝成組織的行動(dòng)

4.D凝成部門的行動(dòng)

2.下面不是不合作的表現(xiàn)的是：回答：正確

1.A明哲保身

2.B怕?lián)?zé)任

3.C有成就感

4.D愛發(fā)牢騷

3.西方國(guó)家的生產(chǎn)線故意做成很多，這一段由你來(lái)做，那一段由他來(lái)做，這樣做是為了：

1.A從某種程度上進(jìn)行了分工

2.B從某種程度上避免了偷懶

3.C從某種程度上實(shí)現(xiàn)了合作

4.D從某種程度上提高了效率

4.“分裂繁殖制度”的提出者是：回答：正確

1.A豐田

2.B聯(lián)想

3.C微軟

4.D格蘭仕

5.下面是讓團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)合作的治標(biāo)方法的是：回答：正確

回答：錯(cuò)誤

任,愛發(fā)牢騷——會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和自己都缺少承諾——從業(yè)狀態(tài)——

怠工的狀態(tài)——自我價(jià)值得不到淋漓盡致地發(fā)揮 2.B 怕?lián)?zé)任,愛發(fā)牢騷——會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和自己都缺少承諾——缺乏成就感——從業(yè)狀態(tài)——

怠工的狀態(tài)——自我價(jià)值得不到淋漓盡致地發(fā)揮 3.C 怕?lián)?zé)任,愛發(fā)牢騷——缺乏成就感——會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和自己都缺少承諾——怠工的狀態(tài)—

—從業(yè)狀態(tài)——自我價(jià)值得不到淋漓盡致地發(fā)揮 4.D 怕?lián)?zé)任,愛發(fā)牢騷——缺乏成就感——會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和自己都缺少承諾——從業(yè)狀態(tài)——

怠工的狀態(tài)——自我價(jià)值得不到淋漓盡致地發(fā)揮 13.當(dāng)企業(yè)文化倡導(dǎo)追求完美時(shí),它應(yīng)該是: 13.當(dāng)企業(yè)文化倡導(dǎo)追求完美時(shí),它應(yīng)該是: 當(dāng)企業(yè)文化倡導(dǎo)追求完美時(shí) 回答: 回答:正確

1.A

深入每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的行動(dòng)的 深入每個(gè)員工的骨髓,心靈的

2.B

3.C

深入每個(gè)員工的行動(dòng)的 深入每個(gè)員工的工作的 回答: 回答:正確

4.D

14.企業(yè)制訂企業(yè)文化后,真正有智慧的人: 14.企業(yè)制訂企業(yè)文化后,真正有智慧的人: 企業(yè)制訂企業(yè)文化后

1.A

抵觸企業(yè)的文化建設(shè) 反對(duì)企業(yè)的文化建設(shè) 推動(dòng)企業(yè)的文化建設(shè) 拒絕企業(yè)的文化建設(shè) 回答: 回答:正確

2.B

3.C

4.D

15.目標(biāo)管理的第一個(gè)步驟是: 15.目標(biāo)管理的第一個(gè)步驟是: 目標(biāo)管理的第一個(gè)步驟是

1.A

建立目標(biāo) 執(zhí)行目標(biāo) 達(dá)成目標(biāo) 預(yù)見目標(biāo) 回答:錯(cuò)誤

2.B

3.C

4.D

1.下面不是不合作的表現(xiàn)的是: 下面不是不合作的表現(xiàn)的是: 下面不是不合作的表現(xiàn)的是

A.明哲保身

B.怕?lián)?zé)任

C.有成就感

D.愛發(fā)牢騷 2.“拉繩實(shí)驗(yàn) 背后的作祟者是: 拉繩實(shí)驗(yàn)”背后的作祟者是 拉繩實(shí)驗(yàn) 背后的作祟者是: 回答:正確

A.行動(dòng)

B.人情

C.人脈

D.人心 3.如果不合作,即使能贏也就是: 如果不合作,即使能贏也就是: 如果不合作 回答:正確

A.雙贏

B.一個(gè)人贏

C.多贏

D.雙贏或者多贏 4.一個(gè)企業(yè),門檻是最低的時(shí)候是: 一個(gè)企業(yè),門檻是最低的時(shí)候是: 一個(gè)企業(yè) 回答:錯(cuò)誤

A.創(chuàng)業(yè)階段

B.成長(zhǎng)階段

C.成熟階段

D.壯大階段 5.潛能被發(fā)揮得淋漓盡致的前提是: 潛能被發(fā)揮得淋漓盡致的前提是: 潛能被發(fā)揮得淋漓盡致的前提是 回答:錯(cuò)誤

A.個(gè)人對(duì)企業(yè)資源的駕馭

B.個(gè)人的權(quán)力大小

C.個(gè)人的責(zé)任大小

D.企業(yè)經(jīng)營(yíng)的好壞

第五篇：團(tuán)隊(duì)精神

古人云：人心齊，泰山移。我們也常說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量”。新中國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展歷程，譜寫的就是一曲曲艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)之歌。在向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌和參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的大背景下，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神對(duì)于建設(shè)好一個(gè)組織、一個(gè)企業(yè)仍然具有極其重要的意義。《團(tuán)隊(duì)精神》一書圍繞團(tuán)結(jié)協(xié)作論述了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好壞對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者和員工意味著什么；高效團(tuán)隊(duì)是如何構(gòu)建和運(yùn)作的；團(tuán)隊(duì)成員何以才能相互信賴、協(xié)作和進(jìn)步；團(tuán)隊(duì)中的大多數(shù)人如何激勵(lì)；少數(shù)人如何引導(dǎo)；怎樣將團(tuán)隊(duì)培育成學(xué)習(xí)型組織等主要內(nèi)容。本書的寫作體例和筆法也頗為獨(dú)特。雖是一本涉及社會(huì)學(xué)、組織行為學(xué)、管理心理學(xué)等諸多學(xué)科內(nèi)容的著作，但所論及的個(gè)體、群體、組織、社會(huì)之間的關(guān)系，溝通、合作、激勵(lì)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、自律行為的分析具有廣泛的社會(huì)性，適合各級(jí)管理者和員工閱讀；在觀點(diǎn)表達(dá)上也有別于其它描述型論著。作者從事件鋪陳入手，分析個(gè)體在事件中的角色地位及心理活動(dòng)，群體在事件中所起的作用及其后果，并指出其深層意義。這就使對(duì)事件的關(guān)注從聽說(shuō)、評(píng)論上升到理性思考，上升到管理藝術(shù)，保證了內(nèi)容的思想深度；再者，作者并不刻意評(píng)判或推崇某種管理模式，而是博采眾長(zhǎng)，融會(huì)古今。書中既有三國(guó)典故、《論語(yǔ)》訓(xùn)誡等中國(guó)古代用人之道，也有通用、微軟、海爾等中外著名企業(yè)培育團(tuán)隊(duì)精神的范例，還恰如其分地對(duì)石油企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的片段細(xì)節(jié)作了點(diǎn)評(píng)，從而縮小了管理者與被管理者、研究者與實(shí)踐者之間的距離，具有一定的可讀性和啟發(fā)借鑒意義。

時(shí)代需要英雄，但更需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，才能陶冶出集高瞻遠(yuǎn)矚與盡心盡職于一身的管理大師，造就勤勉、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、高效、自律的員工隊(duì)伍，使一個(gè)組織、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。