第一篇：2010護理學院朗誦比賽主持詞 終結版

1尊敬的各位老師，2親愛的同學們:

3大家下午好！

1詩歌是無際的海，朝向它，可遙看準暖花開。

2詩歌是無邊的天，仰望它，可找到飛鳥的痕跡。

1把詩歌植于校園，校園就是指點江山激揚文字的人文之都，2把詩歌植于校園，校園就是落英繽紛鶯啼燕語的塵世桃園。

3在這個初夏的日子里，歡迎大家參加由心協主辦的 “讓青春回歸詩歌，讓詩歌回歸校園”，首屆詩歌朗誦比賽。

1下面請允許我介紹蒞臨本次比賽現場的領導和老師：

2讓我們用最熱烈的掌聲歡迎以上領導和老師的到來，下面請允許我給大家介紹本次比賽的評分細則及注意事項：

1下面我宣布本次比賽正式開始

（下面請欣賞由999帶來的朗誦，請888做好準備去掉一個最高分去掉一個最低分幾號999同學朗誦的000最后得分是---）

1當愛與希望 投射炙熱的太陽 昨日淚光 會隨時間都蒸發 別輕易放棄 明天要許更多愿望 裝滿了勇氣 就更有力量 當愛與希望 倒映暖暖的月亮 再回頭望 又是筑好的家鄉 未來還有好多路要闖朗誦的《愛與希望》

2挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中，春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向成功飛翔 一同欣賞帶來的《飛翔人生》在路上，追逐絢爛的云彩，我們壯志凌云；在路上，揚帆成功的彼岸，我們乘風破浪；請三號選手朗誦《在路上》

4美在朦朧，美在印象，美在想象。一把油紙傘，一條石板路，一段籬笆墻，一支苦丁香。悠長的小巷，如絲的細雨，輕輕的嘆息。下面請欣賞四號選手 帶來的《雨巷》

5李享 你是否感受過雖然相隔很遠 卻割不斷的一份情緣。《詩經》曾被一代人奉為經典，中國的五千年文化，其中蒹葭描寫心愛之人根式入木三分。下面清欣賞由《蒹葭》《世界上最遠的距離》世界上最遠的距離 不是生與死的距離 而是我站在你面前你不知道我愛你中國的土地上成長了龍的傳人，成長了中國的少年，梁啟超先生的一句“少年雄于地球” 的呼喚，已經成了不朽的宣言，請欣賞帶來的《少年中國說》茫茫人海中找到了對方，分明是千年前的一段緣；無數個偶然堆積而成的必然，怎能不是三生石上精心鐫刻的結果？ 請欣賞《三生石》9祖國是英雄的強大之國，中華民族是一個英雄的偉大民族。災難的發生讓我們更加發現了人性的光輝。在這場偉大的抗震救災斗爭中，所有人都經受了靈魂的洗禮，人人都是英雄。請欣賞九號選手帶來的《地震中的那雙手》

10你們是一棵棵無名的小草是多么的渺小，但你們從沒有放棄自己執著的追求，你們也有崇高的信念，也有不移的人生坐標，那就是奉獻我的一切 為了他人生活得更幸福美好 接下來讓用《天使茉莉花》百年一夢，一夢百年，是什么讓我們孜孜以求追夢始終，那是中華民族奧運夢下面請欣賞《百年圓夢》12 有這樣一句公益廣告詞想必大家都有聽過“沒有買賣就沒有殺害”，是的，當每一個人都不再去買賣珍貴動物時就是對它們最大的保護。由《最后一只藏羚羊》

13是天中一直默默無聞的伴我們成長，是天中為我們鋪墊了腳下成功的路 請欣賞13號選手朗誦《天中啊，您一如既往的意氣風發》惆悵過，彷徨過，但讓他們就此遠去，今天的我們要面朝充滿機遇和挑戰的未來，相信有愛就能創造希望和奇跡 下面請欣賞由等同學帶來《有愛才有希望》

15迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。陽光，可以使春天多姿多彩！追求，能夠讓青春無怨無悔！《給力青春》

比賽進行到這也接近了尾聲，感謝每一位選手的精彩朗誦，1我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容。

2我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣。

1說不盡的歡樂故事，唱不完的激昂歌曲

2畫不完的秀美山川，寫不完的錦繡詩篇。

1揚起我們年輕的臉龐，像朝陽一樣燦爛生光。

2挺起我們年輕的胸膛，像鋼鐵一樣勇敢堅強。

1總以為青春是一簇火，光彩而熱情

2總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨。

1后來才明白青春是一泓泉，碧透且清幽

2后來才明白青春是一彎月，皎潔且冷落。

至此，我們選手的參賽就結束了，經過幾個小時緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演，比賽最后的結果如何，前 名將花落誰家？請大家耐心等候，我們的計分同學正在緊張地計算，結果馬上出來。

本次比賽將評出000獎, 下面宣布今天的比賽結果。獲得今天比賽第五名的是xxx。請xxx為他頒獎； 獲得第四名的是xx。請xx為他頒獎。獲得第一名的是xx。請xxx為獲得一等獎的同學頒獎。

讓我們用最熱烈的掌聲對以上獲獎選手表示祝賀

1激情是一首詩，或豪放，或婉約，平平仄仄都是歌

2激情是一幅畫，或絢麗，或淡雅，淡淡濃濃總是情。

1我們熱愛詩歌，我們忠于信仰

2我們崇敬詩歌，我們忠于真理

1我在宇宙之間，渴望尋求一片凈土，去播撒一顆顆文字

2我于霄漢之上，渴望捧起一汪清露，來澆灌一段段文化

1我夢想著，夢想那神秘的種子在人類靈魂深處破土重生

2在無比輝煌和光明的太陽下，開出永世絕艷的詩歌

2010級護理學院詩歌朗誦比賽到此結束。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝參賽選手的參與，感謝幾位評委老師的到來，感謝你們的支持，謝謝！

第二篇：朗誦比賽主持詞

朗誦比賽主持詞

甲：春生夏長，在這蓬勃向上，欣欣向榮的美好季節里，我們迎來了朗誦比賽，一展風采贊頌我們的祖**親。乙：這里有一首首紅色詩詞見證黨的風雨歷程，這里有一句句飽含敬意頌詞的，表達對祖國的深情!甲：萬里河山披錦繡，各族人民慶輝煌。

乙：讓我們用力量的臂膀，讓華夏神采飛揚；讓我們用燃燒的青春，讓神州每寸土地都變得富強。

甲：我們迎著初升的太陽，走在嶄新的道路上。我們是優秀的中華兒女，譜寫時代的新篇章。

【節目】

甲：祖國用她那飽經滄桑的身軀，哺育了我們一代又一代的中華兒女。

乙：祖國用她那堅實的手臂，譜寫了一個又一個輝煌的業績。我們愛你，親愛的祖國。

合：請欣賞詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。

甲：聽，那大地的歌唱；看，那高山的巔峰。壯麗的山河，長江奔騰，昆侖巍峨；不屈的山河，巍然屹立，氣勢磅礴。

乙：我們腳下的大地是如此肥沃，埋下了多少先烈的英魂。多少勤勞的人民在土地播下希望的種子，收獲快樂的果實。

合：下面請欣賞《我愛這土地》。【結束】

甲：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。乙: 巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。甲：再優美的詩篇抒發不了對您的愛戴。

乙：再動聽的話語表達不完對您的忠誠。

甲：讓我們的祖國和諧發展，愿我們的家園進步繁榮。乙：讓我們的先輩回眸笑慰，讓我們的旗幟永遠鮮紅！

男：新世紀的航道上，前進的巨輪已經啟航。

乙：現代化的大路上，催戰的擂鼓已經敲響。

甲：革命火炬已經傳到我們手中，我們要承擔起歷史賦予我們的使命。

乙：讓我們在中國共產黨的領導下，踏著戰鼓的節拍，合：用我們奮斗和拼搏的熱情，向著榮光、向著輝煌，譜寫出屬于我們的燦爛明天！祝福我們的民族日益強大！祝福我們的祖國繁榮富強！祝福我們的黨與日月同輝！

第三篇：朗誦比賽主持詞

朗誦比賽主持詞

男：尊敬的各位領導，各位來賓

女：敬愛的老師，親愛的同學們

合：大家晚上好

男：我是今晚的主持人王毓敏

女：我是主持人龔媛

男：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中 女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄女：我宣布：芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽合：現在開始。男：下面請允許我介紹今晚比賽的評委，他們是：楊校長、梅校長、李思源老師、何暢老師、盧露老師、楊柳老師。

女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分

合：希望每組選手加油，取得好的成績。

男：在比賽開始之前，我們先請出具有神奇力量的楊柳老師為大家帶來一個魔術表演，大家鼓掌歡迎。

女：感謝楊柳老師為大家帶來的精彩表演，現在正式開始比賽。

男：首先請出六年級的同學為大家帶來集體朗誦《愛的奉獻》，請五一班的賈微、朱燁棱、蔡云和黃曉倩做好準備

女：感謝六年級的同學為我們帶來的集體朗誦，請評委打分，下面請欣賞由五一班的賈微等同學帶來的《記憶》，請三年級的莫藝和陳誠做好準備。

男：請評委老師為五一班打分，下面有請三年級的莫藝和陳誠為大家帶來《春江花月夜》，請四年級的黃興和黃奎做好準備。

女：感謝他們給大家帶來的表演。下面由我向大家報送前兩組的得分，六年級的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五一班的賈微等同學，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請欣賞來自四年級黃興和黃奎的《我正年輕》。

男：請評委老師給黃興和黃奎打分，下面請欣賞由五一班帶來的集體朗誦《最好的未來》，請五二班的陳玉潔同學做好準備。

女：現在我公布前面選手的得分，三年級的莫藝和陳誠，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。四年級的黃興和黃奎，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請五二班陳玉潔同學給我們帶來的《致橡樹》，請六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準備。

男：下面請繼續欣賞由六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家帶來的《落入凡塵》，請四年級的廖行和郁瑋做好準備。

女：現在我再次宣布得分，五一班的集體朗誦, 去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五二班陳玉潔，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。請四年級的廖行和郁瑋為大家帶來《歡樂假日》，請五二班的集體朗誦做好準備。

男：感謝這兩位同學的表演，下面請五二班為大家帶來《英雄的黎明》，請三年級王琦同學做好準備。

女：六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。四年級的廖行和郁瑋，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請三年級王琦同學給大家帶來《滿江紅》，請五二班王敏做準備

男：感謝王琦同學的表演，下面請欣賞五二班王敏同學帶來《我愛這土地》，請五一班陶濤做準備

女：現在我宣布前面選手的得分，五二班的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。三年級王琦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。，下面請繼續欣賞由五一班陶濤同學的《雨巷》，請三年級集體朗誦準備。

男：請評委老師打分，請欣賞三年級的集體朗誦《我驕傲，我是中國人》，請四年級的劉奇、莊園做準備

女：五二班王敏，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五一班陶濤，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請欣賞劉奇和莊園為大家帶來的《祖國，我親愛的祖國》。請

六年級王毓敏做準備。

女：請評委打分，下面請欣賞由六年級王毓敏給大家帶來的《走向遠方》，請五一班的全曉琳、向愛華、全妙、韋婷做準備。

女：三年級的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。四年級的劉奇、莊園，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請欣賞五一班全曉琳等同學的《英雄的黎明》，請四年級集體朗誦做準備。

男：請評委老師打分，下面請欣賞四年級的集體朗誦《愛的奉獻》，請五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準備。

女：感謝前面同學的表演，六年級王毓敏，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五一班全曉琳等同學，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來的《感恩父母》，請六年級向嬋和游園做準備。

男：請評委老師為《感恩父母》打分，下面請欣賞今晚的最后一組表演，由六年級的向嬋和游園給大家帶來《再別康橋》。

男：今晚所有的選手組合已經表演完畢，現在讓我們靜候最后三組選手的得分結果。

女：現在我宣布得分，四年級集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五二班劉慧芳等同學，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。六年級向嬋和游園，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。

男：今天的朗誦比賽正式結束，感謝各位評委老師和在場的所有老師和同學，下面請楊校長宣布獲獎名單。

女：下面請劉閔海老師、洪享老師、歐陽晨楓老師、時雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師為獲獎同學頒獎。

第四篇：朗誦比賽主持詞

朗誦比賽主持詞

男：尊敬的各位領導、各位來賓，女：敬愛的老師、親愛的同學們：

合：大家下午好。

男：聆聽深秋的訊息，陽光灑滿大地；

女：走進深秋的校園，我們充滿活力！

男：飛向秋天，秋潮澎湃江服美

女：飛向秋天，秋風浩蕩江服樂

男：下面介紹一下今天到場的嘉賓（）-

女：今天到場的評委有（）-

宣布比賽規則

男：讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。

女：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；

男：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣！

合：第五屆雛鳳杯朗誦比賽現在開始。

女：說不盡的歡樂故事，唱不完的激昂歌曲，男：畫不完的秀美山川，寫不完的錦繡詩篇。--

女：揚起我們年輕的面龐，像朝陽一樣燦爛生光。

男：挺起我們年輕的胸膛，像鋼鐵一樣勇敢堅強。

合：第五屆雛鳳杯朗誦大賽，到此結束

請評委先離席

第五篇：朗誦比賽主持詞

各位領導、各位老師，晚上（上午）好：

今天，我們在這里舉行詩詞朗誦比賽，一方面是慶祝我們偉大的祖國60華誕，一方面

也是展現我們初中生的風采。

本次活動由學校教導處和文科教研組共同舉辦，活動得到了學校的大力協助，同時也感

謝全體班主任和語文老師付出的辛苦勞動，通過同學們的積極參與，經過班級初賽，今天，從各班決出的優勝者，在這里舉行決賽，我們相信，通過選手們精心的準備和真誠的朗誦，一定會給大家帶來美的享受，這次活動也必將圓滿成功！

下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委，他們分別是：

下面，我宣布一下比賽規則和評分標準：

評分采用100分制，統計時去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后以平均分計分，評分

標準涉及六個方面，具體賦分如下：

1．能正確把握作品內容，感情飽滿真摯，表達自然（30分）；

2．朗誦熟練（脫稿朗誦），能很好把握作品節奏，語速語調得當，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴（30分）；

3．發音吐字清晰，普通話標準（10分）；

4．衣著得體，儀表端莊大方（10分）；

5．朗誦形式富有創意，配以適當樂曲及其他富有創意形式的朗誦（10分）。

6．朗誦時自報選手號、姓名和朗誦詩詞標題，不報班級（10分）。

接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩朗誦：

首先上場的是1號選手，她演講的題目是，請2號選手準備。

請評委給1號選手打分。接下來請2號選手上臺演講，她演講的題目是，請3號選手

準備。

請評委給2號選手打分。下面，我宣讀1號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最

低分，1號選手的最后得分是。

下面，請3號選手上臺演講。她演講的題目是，請4號選手準備……

所有選手的朗誦都已結束，我們的評委正在緊張地計分，在這焦急等待的時刻，下面有請

校長對這次活動作總結，大家歡迎。

謝謝校長，各位選手的成績已經統計出來，下面請高一Ａ（Ｂ）部年級主任宣布比

賽結果，有請主任。

下面請所有獲獎選手上臺領獎，有請為獲獎選手頒獎。請所有獲獎選手一起

留影。

今天的比賽到此結束！謝謝大家！請所有同學有序退場！