第一篇:“我心中的人民代表大會制度”征文
“我心中的人民代表大會制度”征文人大加強對計劃的審查監督加強對計劃的審查監督,是各級人大常委會的一項重要工作。本屆縣人大常委會兩年來,特別注重做好對計劃審查監督的基礎性、經常性工作,在監督實效上下功夫。提前介入,認真搞好初審工作。計劃初步編制后,縣人大常委會的領導和財經工委的同志深入到政府有關經濟部門、鄉鎮、行業和重點企業進行調查研究,在人代會審查之前提出意見和建議。實踐證明,這樣做效果較好。如在初審2004年計劃草案時,針對我縣國有企業虧損面、虧損額居高不下,下崗職工再就業形勢嚴峻的實際情況,提出了要大力發展工業,提高工業經濟占國內生產總值的比重;努力增加就業,實現當年新增就業人口與新增就業崗位大體持平等建議。定期了解計劃執行情況。計劃審批后,必須堅決按批準的計劃執行。縣人大常委會每半年要聽取一次計劃執行情況的報告,并請縣級相關經濟部門負責人列席會議。會后,人大辦公室將審議意見加以綜合整理,以《工作簡報》的形式,送發縣政府及有關部門,以加強對計劃執行的監督。針對影響計劃執行的關鍵因素,深入企業調查研究。我縣是個工業弱縣,財政窮縣,要想從根本上壯大縣域經濟實力,必須抓住三峽庫區產業發展機遇,大力發展工業經濟。今年8-9月,縣人大常委會組成調查組,廣泛深入到工業企業,對全縣工業經濟的發展情況進行了調查。在全面調研的基礎上,提出了要整治工業經濟發展環境、理順工業經濟管理體制、加強對中近期工業項目的論證、解決企業融資難的問題、加強企業家隊伍建設等建議,這些意見引起了縣政府的高度重視。組織代表視察重大項目建設。重大項目是完成計劃的重要因素,也是計劃執行中的重要內容。縣人大常委會每年都要組織部分市、縣兩級人大代表視察一批在建的重大項目。如2003年,組織代表視察了新縣城自來水廠和污水處理廠,有力地推動了深井取水及污水處理工程建設進度,加強了對重大工程建設的監督。明確《計劃報告》的定位。針對部分人大代表對是不是要在人代會上作《計劃報告》提出質疑的現象,縣人大常委會領導多次與計劃部門聯系,共同商討,指出政府每年向人代會作計劃報告是憲法明確規定的,計劃報告還是要作,但要找準《計劃報告》的定位,在體例、內容、表述方式上搞好與《政府工作報告》的銜接,要求《計劃報告》的語言表述與《政府工作報告》盡可能避免雷同,錯開表述角度,《政府工作報告》側重講“工作”,《計劃報告》側重講“結果”。按照縣人大常委會的要求,計劃部門對2004年的計劃報告相應作了一些改革,在人代會上得到了多數代表的肯定。
第二篇:我心中的真善美征文
我心中的真善美
梁啟超老先生曾經說過:“少年智則國智,少年強則國強。”由此可見少年決定著一個國家的未來。作為二十一世紀的少年,只有心中存著一份真善美,才能在人心日漸浮躁的社會健康成長,才能為國家的發展貢獻一份自己的力量。
我認為真善美的真,指的是做人、做事要真誠、真實。我記得有一次數學考試我考了96分,名列第一,老師獎勵我一個精美的筆記本,卷子發下來后,發現老師看錯了,我應該是90分,排不了第一,筆記本不應該屬于我,應該屬于另一個同學,一想到這里,我就坐立不安,心里不停地在想,要不要向老師坦白,如果坦白了,筆記本就沒有了,如果不坦白,我就不是一個誠實的孩子,糾結了很久,我最終向老師坦白了,心里如釋重負。老師很高興,在全班表揚了我,并教導我們要做個誠實的孩子。
真善美的善,在我看來指的是做人要善良、有愛心。當我們看見有老人過馬路時應該攙扶一下,在公交車上應該主動為老人讓座。經常有新聞說老人摔倒了,沒有人敢扶,導致老人去世了。我覺得之所以出現這種情況,就是人心日漸浮躁,人心中的善良正在消失。如果人人心中都存著真善美,老人對扶他們的人心存感激,年輕人看見摔倒的老人大膽扶起來,這個世間將會減少許多悲劇發生。
美,我覺得指的不僅是外在美,更是一個人的內在美,一個人再漂亮,穿的再光鮮,卻隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟,這個人就不美,一個人即使長得丑,卻很善良,有愛心,文明禮貌,這個人卻很美。
作為祖國未來的希望,我們應該從自己做起,從小事做起,做人、做事真誠守信,善良有愛,講文明、講禮貌,做一個真善美俱佳的好少年,讓真善美伴我們同行!
第三篇:征文:我心中的中國共產黨
我心中的中國共產黨
作者:陳思婕(寧國中學初二14班)
輔導教師:馬萬虎
“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城??”每個星期一早晨的升旗儀式上,伴隨著冉冉升起的五星紅旗,當我們全校師生齊聲高唱著這神圣的國歌時,我的心里總是激動萬分,眼前也總是浮現出許多在電視里見到的再現歷史的畫面:槍聲、炮火、欲血奮戰的英勇戰士??苦難的中國、苦難的中國人民在英明的中國共產黨的領導下,終于從動蕩走向了和平;從軟弱走向了強大;從貧窮走向了繁榮、昌盛??
媽媽是一個人民教師,小時候,她常給我講一些英雄的故事:劉胡蘭——年僅15歲的小小共產黨員,在鍘刀面前堅貞不屈,視死如歸;雷鋒——位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模,對待同志,它像春天般的溫暖,對待工作,他像夏天一樣的火熱,對待個人主
義,他像秋風掃落葉一樣,對待敵人,他像嚴冬一樣殘酷無情;董存瑞——手托炸藥包在敵人的碉堡下拉響了導火線;邱少云——為了不暴露目標,在烈火之中紋絲不動;黃繼光——面對敵人噴火的機槍口,英勇的撲了上去??從那以后,我知道中國共產黨員是偉大的,是甘愿為革命獻身的人。
爸爸也是一位中學老師,他喜歡音樂,尤其喜歡唱軍 1
歌、革命歌曲。小時候,我就從爸爸口中知道了“紅星閃閃,放光彩??跟著毛主席,跟著黨,閃閃的紅星傳萬代??”——《閃閃的紅星》;“唱支山歌給黨聽,我把黨來比母親??”——《唱支山歌給黨聽》;“沒有共產黨,就沒有新中國??”——《沒有共產黨,就沒有新中國》??雖然那時我還不知道黨是什么,但我知道,人們都尊敬她、愛戴她、向往她、依戀她。她是燈塔,照耀著我們前進的道路;她是旗幟,指引著我們勝利的方向;她是太陽,驅趕走了黑暗的籠罩。
上中學后,從歷史書上我了解到了:1921年7月23
日,中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開,從此,宣告了中國共產黨的成立。為了方便,后來把7月1日定為黨的生日。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心(我爸爸的生日是7月1日,他的名字中有一個“鋒”字,我現在知道為什么了)。中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨以實現共產主義為最終目標,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南,是用先進理論武裝起來的黨,是全心全意為人民服務的黨,是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。
從1921到2011,中國共產黨走過了90年的路程,經歷
了90年的風雨,90年的奮斗,換來了今天的和平、繁榮、文明和諧。
我們渴望和平,我們反對恐怖,反對暴力。在中國總體局勢穩定發展的今天,仍有少數不法分子、惡勢力組織妄圖破壞我們的黨,比如:法輪功分子鼓惑人心、藏獨分子的殘暴的燒殺搶奪、新疆**??但中國共產黨堅不可摧,及時英明地平息了這些**,穩定了社會秩序,給了我們一個和諧、安寧的生活環境。
從貧窮到繁榮富強,黨用實際行動證明了它的能力。一曲《春天的故事》唱響了大江南北,堅持以經濟建設為中心,堅持改革開放,實行一國兩制,使中國的經濟得到突飛猛進的發展。不信看看你身邊:農村已不再見到低矮破舊的房屋,城市里高樓林立;電器化、信息化,讓我們的生活絢麗多彩。
黨像母親,人民像兒女,母親永遠關愛著自己的兒
女,正因為有著無私的關愛,才使我們的社會更加文明和諧。你看,不論是汶川、玉樹的地震,還是云南的旱災,各地的曠難、洪澇災害??處處都有黨政領導的親臨指揮,處處都有共產黨員的身影,最近的利比亞**,是黨、是政府讓那兒身處險境的大陸同胞安全回到家鄉。
黨啊!您偉大的功績將雕刻在中國歷史的豐碑上,將永遠銘記在我的心中。我愛您,中國共產黨!
第四篇:我心中的英雄征文
我心中的英雄
--海倫.凱勒
宋立成20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海倫。凱勒;她,是我心中的英雄。
起先,海倫。凱勒是幸福的,她擁有愛她的家人和她愛的陽光。但,在一場高燒過后,在那個清晨,上蒼拿走了她的幸福。輕輕的,悄悄的,堅決,殘酷。海倫只擁有19個月的光明和聲音。她還那么小,那么需要愛與關懷……仿佛她的世界還沒有完全展開就已安靜的關閉了。
海倫有無數個理由理直氣壯地成為父母的負擔,理直氣壯地以一個殘障人的身份享受整個社會給予她的優待。她本可以什么都不做,什么都不想,什么都不管,還可以依靠任何一個可以依靠的人。一切都因為上蒼拿走了她的幸福,她就有理由用享受照顧來回敬不公平的命運。
但是,拿走了幸福,并不等于拿走了希望,她緊緊握著希望……在海倫6歲零9個月的時候,也就是1887年3月3日。上帝給海倫帶來了另一種幸福,他給海倫帶來了一名天使--安妮。莎莉文,海倫的家庭女教師。似乎從莎莉文老師走進海倫的生活那一刻起,海倫就注定被世人記住,崇拜。
每天,莎莉文老師都不斷地在海倫手上拼寫單詞,讓海倫認字。等到海倫掌握的差不多了的時候,她又讓海倫觸摸自己的嘴唇和面部表情,還讓海倫感受應發出聲音而產生的輕微震動……
終于,安妮。莎莉文成功了,海倫。凱勒在她的教育下考上了哈拂大學,后來又成為了一名作家,還和老師一起在美國巡回演講。她把自己的那份不屈,頑強,執著和愛傳遞給了更多的人。
英雄,不一定要經過刀槍、血雨;英雄,不一定要毅然的選擇死亡;就像她,用不平凡的生命鑄就了那不平凡的英雄。
她,就是我心中的英雄--海倫.凱勒。
孟叔叔我心目中的英雄
陳愛雪
本來是孟叔叔最快樂的一天,但,就是那一天,他奮不顧身的悲壯一跳,實踐了一名共和國軍人的諾言,他以自己的行動燦爛了軍章,在電視上,聽著他妻子那撕心裂肺的呼喚,我禁不住淚流滿面。風蕭蕭兮,江水寒,壯士一去不復返。同樣是生命,同樣有親人,他用一次輝煌的隕落,挽回另外一個生命。別去問值還是不值,生命的價值從來不是用交換體現。他在冰冷的河水中睡去,給我們一個溫暖的啟示。真的仁者視他人的生命如自己的生命,真的勇者愿為他人的生命付出自己的生命。我們的英雄永遠地走了,我們從不曾如此感動,我們從不曾如此哀痛,一位英雄的離去,牽動了金華和齊河百姓的心。淚流,為英雄的悲壯;默哀,為英雄的離去。
英雄驚世一跳已永遠留在了我們的記憶中,孟祥斌將永遠活在齊河人的心中,我們對他的追思也不會停止……
然而時間是無情的,當日子一天天過去,將來的我們,是否還能像今天一樣,保持對英雄精神的至高崇尚?我們,該以怎樣的方式延續英雄的精神;我們,該以怎樣的形式讓英雄的精神長存身邊?作為一名學生,雖然我們不能做出像孟叔叔那樣驚天動地的壯舉,但我們一定會從身邊的小事做起,發揚中華民族的優良傳統,從我做起,從現在做起,值此追念英雄之際,一、做一名愛國的學生。從每周的升旗儀式唱響《國歌》做起,從身邊的點滴小事做起,堅決抵制一切危害祖國的行為,立志為
國家的富強,民族的振興奮斗終身。
二、做一名有正義感的學生。堅決抵制身邊的一切不良現象,筑牢自身道德防線,培養良好的道德品質。
三、做一名善于團結的學生。多做關懷人、理解人、團結人、幫助人的好事,讓團結友愛的種子在每一個同學心中扎根,把我們的集體建成溫馨和諧的大家庭。
四、做一名知恩感恩的學生。要對生活、父母、老師、同學充滿感恩之心。在學習生活中,少一點指責,多一點理解;少一點冷淡,多一點溫暖;少一點欺騙,多一點誠懇!
五、做一名講誠信的學生。對老師、對父母、對同學講誠信。樹立“寧可窮而有志,不可富而失節”的觀念,共同遵守誠信,締造真誠社會。
希望全校同學以孟祥斌叔叔為榜樣,加強思想修養,努力學習,刻苦鍛煉,做一個品學兼優的好學生,做一個無愧于祖國、無愧于人民的好少年!
航天英雄我心目中的英雄
陳青云
中國人,將首次在太空中留下自己的足跡——這一看不見的足跡,必將作為最難忘的前進步伐,永載中華民族的記憶之中。
實現太空行走,對于世界上任何一個航天大國,都是歷史性的一步。25日21時10分,神舟七號載人航天飛船發射升空。這是中國在2008這個不平凡年份送給世界的又一個驚嘆,也是中華民族自強不息精神又一次綻放出的光芒。
剛剛進入2008年,我國南方局部地區就遭遇了一場罕見的雨雪冰凍災害。在黨中央、國務院的堅強領導和有力指揮下,我們發揚自強不息的民族精神戰勝了困難。這場災難剛剛退去,汶川大地震又讓整個國家和民族遭遇了歷史上空前的挑戰,災區美麗家園瞬間被毀,數萬同胞被奪去生命,重重困難擺在我們面前。正是自強不息的民族精神,再一次讓我們挺起不屈的脊梁,譜寫了一部感天動地、氣壯山河的抗震救災英雄史詩。
人們至今難忘,北京“鳥巢”上空熊熊燃燒的北京奧運會和殘奧會火炬,點亮了世界感受中華五千年燦爛文明的燈塔,吸引著200多個國家和地區的選手,為了“同一個世界、同一個夢想”走到一起。各國運動員追求“更快、更高、更強”的奧林匹克精神在北京得到了新的升華,與中華民族自強不息的精神交相輝映,為世界奧林匹克運動和中華民族留下了寶貴的精神財富。
此刻,神舟七號載人航天飛船遨游太空,航天員準備實施太空行走。3名宇航員的一舉一動,時刻牽動著全國人民的心,探索宇宙奧秘的腳步吸引著全世界凝望。
我國航天事業取得的輝煌業績,來自中國幾代航天人50多年自力更生、艱苦奮斗的執著追求和不懈努力,也是自強不息的民族精神與科學精神結出的豐碩成果。
從抗震救災、北京奧運成功到神七飛天,無論是面對自然災害的嚴峻考驗,還是人類社會發展帶來的新課題、新挑戰,世界總能從中國人身上得到一個相同的回答,那就是自強不息的民族精神,是建立在民族精神基礎上不斷超越自我的發展與創新。
飽受苦難的中華民族。以資及的實力向世人宣告。我華夏民族是不可欺侮的。是世界最優秀的民族之一。
不管國際上任何反華勢力。都不可能阻擋中華民族前進的腳步!!
第五篇:我心中的憲法征文
我心中的憲法征文(初中組)
我最想依靠的就是你——我心中的法治社會
張文彧 定西市安定區趙家鋪學校 九年級
羽翼未豐的鳥兒,你有父母精心編織的鳥巢依靠;蹣跚學步的嬰兒,你有父母堅實的臂膀依靠;夢想高飛的同學們,我們有家庭和學校依靠??。生活中每個善良的百姓,我們將依靠什么呢?是什么才能保證我們自由幸福的生活呢?是憲法,也只有憲法,才是保護我們生活安全的港灣!神圣的憲法,快速完善中的法治社會,是你讓我們每個人有了依靠!
九年的學校生活,放假在家,上學在校,往返于家和學校,即使上學的短短路程,大多情況也有父母的陪伴,老師的護送。時刻生活在父母的關心下,學校溫暖的懷抱里,感到很安全,很幸福。聽到廣西靈山四名小學生上學路上被砍殺身亡,小學生遭到三個流氓毆打致死,女大學生張霞網戀被人用菜刀砍斷了脖頸,醉酒駕駛讓花季少女失去雙腿,扶起摔倒老人卻遭受誣陷等這樣的新聞時,我除了同情、悲傷、憤怒外,更多的是慶幸。慶幸我生活的很安全、很幸福,那樣的暴力、傷害事件離我很遙遠、很遙遠,因為我有爸媽、老師、同學的關心、保護。
直到上個月,上學路上,我被狗咬了,還很嚴重!我陸陸續續請了五天的假,花了好幾百元,打了五針狂犬疫苗才得以消停。可是在和狗主人——一個養牛場的場主人交涉我的醫療費時,不但沒得到錢,還遭到了他的辱罵。不是我媽媽跑得快,也許還會遭到毒打。找了派出所,派出所也不真心管。我靜靜站在門前,看著夕陽投在地上的樹影,痛心地想:正義在哪里?這里是被正義遺忘了的地方嗎?我只感到歲末的寒冷。我該怎么辦,我能依靠什么?
老師說:“同學們,父母和老師經常因為同學們不好好學習罵了你們,你們感覺沒有尊嚴。那么你們在上學路上被狗咬而沒人管是不是有尊嚴?我覺得這才是我們最大的沒尊嚴。我們最大尊嚴是上學路上不怕狗咬,不怕壞人欺負;即使有狗咬,也有有關部門出面解決,讓我們沒有后顧之憂。為什么我們連上學路上的安全都沒有保障呢?我們怎樣做,我們依靠什么才能讓我們的安全永固呢?那就要依靠憲法,依靠法治社會的健全、完善。” 思考良久,我明白了許多:
我們現在生活在學校中,就像花棚中精心呵護的花朵。但我們終究要踏入社會,經歷風雨的磨練,寒霜的考驗,去追求自己的夢想,打造自己的人生。我們不希望那些違法的事情發生在別人的身上,更不希望發生在自己身上。我們希望我們的生存環境是平安和諧的,所以我們不僅自己要做遵紀守法的好公民,更要監督別人,勇于和不法行為做斗爭,學會用法律手段保護自己,維護正義。只有弘揚法治精神,才能促進社會和諧健康發展。憲法其實一直在我們身邊,它無須用言語表達,它只是在公平與正義之間默默傳遞。正像老師說的,建立法治社會僅僅依靠我們個人行為還遠遠不夠,更要依靠憲法,進一步規范行政行為,不斷提高依法治國水平。我們要學習憲法,宣傳法律知識,完善法治社會,促進和諧社會。
航船沒有燈塔就會觸礁,汽車沒有交通燈就會寸步難行,國家沒有法律就會混亂!
我相信人人都希望生活在一個和平、自由、民主、富強、文明的社會里,只要人人都懂法、守法、護法,法治社會、和諧社會離我們還遠嗎?我堅信,法治社會在習近平爺爺的領導下很快會實現!我愿意法治社會的健全完善貢獻自己的全部力量!在你的感召下,那些虛偽,那些奸詐,那些陰暗都消失的無影無蹤,留下的只是真、善、美!
正義與憲法血脈相連,它是生于真理樹上的一朵蓓蕾的熱烈綻放,它是出自正義源頭的一股清泉的踴躍奔流。我最想依靠的就是你!請你牽起我們的手,領我們走向未來!
評語:作者從自身體驗出發,敘述健全法治社會的重要性,讀來感覺真實,很有啟發性。同時又列舉大量事實,說明完善法治社會的必要性和緊迫性,很有說服力。從一個初中生的認識角度來看,有這樣的認識和看法就很不錯了,說明法律意識已初步滲入青少年心中。作品文采斐然,連續的比喻句和排比句運用的非常好,結構完整,是一篇優秀的初中生習作。
指導教師:宋鵬沖 定西市安定區趙家鋪學校 中學二級教師 *** 我心的憲法”征文(初中組)讓法律在心間長駐
姓名:董金荷 學校:安定區西鞏驛中學 年級:九年級 我們生活在法制的國度,處處需要法,處處要遵法,而作為青少年的我們,更應讓法律在心間長駐。因為重要,所以學法。
我們一開始就走在法的春風里,活在法的懷抱里,通過學法,我們也對法律有了初步的認知,法制觀念也由此而提高,我們懂得在法制范圍內什么該做,什么事該禁止,如何維護權利,如何履行義務??如果我們是法盲,做事隨心所欲,將導致不必要的麻煩,所以學習法律是我們立足法律社會的基礎,創造美好生活的路標,用心學法,親歷躬行,讓火色青春經法的洗禮而綻放花樣年華的美麗。因為重要,所以守法。
遵守憲法和法律是我們每個公民應盡的義務,俗語有云,“沒有規矩不成方圓。”就是說,無論做什么事都要有一個規矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們小學生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應該學法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。所以我們沒理由不遵循,也更沒有理由背道而馳,雖然我們追求個性自由,但我們不提倡過分標新立異,無視法律的存在,與法律相抗衡,也只不過是自斷前程,在我們身邊,有那么多真實的可感的例子,難道我們要熟視無睹嗎?為了燦爛的明天,預約守法的人生,更為了健全的人格,爭做守法的公民。因為需要,所以用法。
我曾做個這樣一道題:當自身利益受到侵犯時,我們應該怎么辦?回答是:用法律武器維護自己的合法權利。我們是這樣說的,但并未完全能夠做到,經常也是“大事化小、小事化了”。殊不知這種息事寧人的態度是不明智的,它只會助長犯錯的幾率,讓人沒有一絲改進之心,讓人一次次與違法之事相“牽手”這是縱容了他人犯錯的行為,既然學習了法律,就要善于運用,用法律之矛,攻違法之盾,一次次的運用,一次次的實踐,讓人們更進一步認識“法”的世界,敢于使用法律賦予我們的權利,敢于同邪惡勢力做斗爭,為和諧社會獻出自己的一份力,也許只是綿薄之力,卻能助那些“違”人找到新的起點,引領他們步入社會正軌。法律是和諧之基,構筑了和諧的社會環境,法律是文明之花,提高了我們的道德素質,法律是實踐之果,助我們實現人生價值。
教師評語:文章緊圍繞主題,從三個方面展開論述,突出了學習法律在生活中重要性,文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出、內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。(指導教師:令娟娟 工作單位:安定區教體局 聯系電話:***)