第一篇：高三國旗下講話：演好自己的角色

生活就是一個舞臺，每一個人都扮演著不同的角色，學生、工人、老師……人生就是每個人自編自導自演的表演，每個人都要找到自己正確的角色，并不折不扣地去演好它。

提到“角色扮演”，就想到我們學校的模聯社團，它給我印象最深的就是，在這里，每個人扮演各個國家的外交官，在模擬聯合國的會場上辯論、合作與競爭;在這里，你代表的不只是你自己，而是一個國家。

其實，在現實生活中，我們一直在進行著“角色扮演”，我們象征著自己的國家，我們的言行都展示著中國的形象。尤其在中國迅速強大的今天，又逢建國六十周年國慶，我們“角色”的扮演好壞就更顯得重要了。另外，對于自己，“角色”是否能完美地演繹也影響著我們能否活得精彩、活得明白，活得有價值。這就是我們要扮演好自己角色的原因。

那么如何才能扮演好自己的角色呢?首先，我們是學生，這是我們的角色，要對自己的任務、目標或者說劇本要有清醒的認識。何況我們都是畢業班的學生，這一點更為重要。就好像拍戲，一個演員，演技再好，首先得明確任務，熟悉劇本，一個連自己臺詞都不知道的演員能演得好戲么?其次，明確了目標就應該融入其中。早在幾千年前，荀子就曾指出過：“蚓無爪牙之力，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。”只有將心融入其中，才能保證發揮出你最大的潛力。換句話說，就是要培養對學習的興。趣，我一直相信，興趣是最好的老師。只要培養了興趣，學習就不會像想象中那么困難了。明確了目標，培養了興趣，之后呢?對，剩下的就是堅持不懈，自信面對，最后享受成功。

我想很多人都會說：“都知道要持之以恒，但有多少人能不被外界誘惑呢?”有一個事例我想可以稍稍改變這種想法。曾經我國國家領導人和意大利官方聯系好做一次訪問。就在出發前，卻找不到意方的代理人了，更奇怪的是，對方政府官員只是著急，并不生氣。因為代理人有著不可反駁的神圣理由——度假去了。在意大利有著這樣的一種說法：一件事既已經殘缺，為什么要讓另一件也殘缺?具體的說，因為度假已經安排好了，回來肯定來不及交接，度假也會被耽擱，既然工作已不能完美，為什么還要破壞度假呢?這和我們學習是一樣的，既然我們是學生，學習是不可能逃避，游戲不可能完全享受，那為什么要讓兩件事都殘缺呢?這就是我們學生的角色。

我們要認真扮演好學生的角色不僅是為了我們自己，我們身上肩負著對自己安全、學業、夢想負責的責任，同時也肩負著對社會公德負責的責任，一個中國公民的責任;也不僅僅是為了現在，我們現在的扮演是為了踏入社會準備，是為了今后能演繹出不悔的人生。

人生的過程中有不同變換的角色，但你仍舊是你，把該做的做到，該盡力的地方盡力，對得起自己這身皮囊，那么舞臺再大，世界再紛亂，你仍舊找得到自己的方向與自我的所在。

第二篇：高三國旗下講話：演好自己的角色

高三國旗下講話：演好自己的角色

生活就是一個舞臺，每一個人都扮演著不同的角色，學生、工人、老師??人生就是每個人自編自導自演的表演，每個人都要找到自己正確的角色，并不折不扣地去演好它。

提到“角色扮演”，就想到我們學校的模聯社團，它給我印象最深的就是，在這里，每個人扮演各個國家的外交官，在模擬聯合國的會場上辯論、合作與競爭;在這里，你代表的不只是你自己，而是一個國家。

其實，在現實生活中，我們一直在進行著“角色扮演”，我們象征著自己的國家，我們的言行都展示著中國的形象。尤其在中國迅速強大的今天，又逢建國六十周年國慶，我們“角色”的扮演好壞就更顯得重要了。另外，對于自己，“角色”是否能完美地演繹也影響著我們能否活得精彩、活得明白，活得有價值。這就是我們要扮演好自己角色的原因。

那么如何才能扮演好自己的角色呢?首先，我們是學生，這是我們的角色，要對自己的任務、目標或者說劇本要有清醒的認識。何況我們都是畢業班的學生，這一點更為重要。就好像拍戲，一個演員，演技再好，首先得明確任務，熟悉劇本，一個連自己臺詞都不知道的演員能演得好戲么?其次，明確了目標就應該融入其中。早在幾千年前，荀子就曾指出過：“蚓無爪牙之力，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。”只有將心融入其中，才能保證發揮出你最大的潛力。換句話說，就是要培養對學習的興。趣，我一直相信，興趣是最好的老師。只要培養了興趣，學習就不會像想象中那么困難了。明確了目標，培養了興趣，之后呢?對，剩下的就是堅持不懈，自信面對，最后享受成功。

我想很多人都會說：“都知道要持之以恒，但有多少人能不被外界誘惑呢?”有一個事例我想可以稍稍改變這種想法。曾經我國國家領導人和意大利官方聯系好做一次訪問。就在出發前，卻找不到意方的代理人了，更奇怪的是，對方政府官員只是著急，并不生氣。因為代理人有著不可反駁的神圣理由——度假去了。在意大利有著這樣的一種說法：一件事既已經殘缺，為什么要讓另

一件也殘缺?具體的說，因為度假已經安排好了，回來肯定來不及交接，度假也會被耽擱，既然工作已不能完美，為什么還要破壞度假呢?這和我們學習是一樣的，既然我們是學生，學習是不可能逃避，游戲不可能完全享受，那為什么要讓兩件事都殘缺呢?這就是我們學生的角色。

我們要認真扮演好學生的角色不僅是為了我們自己，我們身上肩負著對自己安全、學業、夢想負責的責任，同時也肩負著對社會公德負責的責任，一個中國公民的責任;也不僅僅是為了現在，我們現在的扮演是為了踏入社會準備，是為了今后能演繹出不悔的人生。

人生的過程中有不同變換的角色，但你仍舊是你，把該做的做到，該盡力的地方盡力，對得起自己這身皮囊，那么舞臺再大，世界再紛亂，你仍舊找得到自己的方向與自我的所在。

第三篇：《演好自己的角色》講話稿

《演好自己的角色》講話稿

《演好自己的角色》講話稿1

敬愛的老師們、親愛的同學們：

“民以食為天，食以安為先”，小小餐桌不僅傳承了中華民族勤儉節約的優秀文化和傳統美德，更承載著人民群眾的身體健康和生命安全。為倡導“文明用餐，安全健康”的生活方式，引領“崇儉戒奢、文明守信”新風尚。為此，向全體師生發出倡議：

一、倡導傳統美德，弘揚文明新風。

大力弘揚中華民族的傳統美德，積極參與“文明餐桌”行動，“七不”勸導行動。“不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂貼亂畫、不高空拋物、不大聲喧嘩、不擾亂公共秩序、不損害侵占公物”

二、倡導勤儉惜福，反對鋪張浪費。

每位同學要崇尚綠色消費，理性消費，按需裝飯，厲行節約，反對浪費，推行“光盤行動”，做到不剩飯、不剩菜。自覺遵守公共道德規范，愛護用餐環境，不在餐飲場所喧嘩，注重餐飲禮儀，崇尚文明禮讓。

三、倡導科學飲食，關愛生態環境。

樹立科學的飲食養身理念，注重低碳環保，營養搭配不挑食，改變不良飲食陋習。珍惜生態資源，不吃野生保護動物，不使用一次性碗筷，樹立綠色環保的生活意識。

同學們，餐桌文明從我做起，從小事做起，從點滴做起，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，以實際行動傳承中華民族的傳統美德，為“文明餐桌”行動做出你的一份努力！

《演好自己的角色》講話稿2

生活就是一個舞臺，每一個人都扮演著不同的角色，學生、工人、老師……人生就是每個人自編自導自演的表演，每個人都要找到自己正確的角色，并不折不扣地去演好它。

提到“角色扮演”，就想到我們學校的模聯社團，它給我印象最深的就是，在這里，每個人扮演各個國家的外交官，在模擬聯合國的會場上辯論、合作與競爭;在這里，你代表的不只是你自己，而是一個國家。

其實，在現實生活中，我們一直在進行著“角色扮演”，我們象征著自己的國家，我們的言行都展示著中國的形象。尤其在中國迅速強大的今天，又逢建國六十周年國慶，我們“角色”的扮演好壞就更顯得重要了。另外，對于自己，“角色”是否能完美地演繹也影響著我們能否活得精彩、活得明白，活得有價值。這就是我們要扮演好自己角色的原因。

那么如何才能扮演好自己的角色呢?首先，我們是學生，這是我們的角色，要對自己的任務、目標或者說劇本要有清醒的認識。何況我們都是畢業班的學生，這一點更為重要。就好像拍戲，一個演員，演技再好，首先得明確任務，熟悉劇本，一個連自己臺詞都不知道的演員能演得好戲么?其次，明確了目標就應該融入其中。早在幾千年前，荀子就曾指出過：“蚓無爪牙之力，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。”只有將心融入其中，才能保證發揮出你最大的潛力。換句話說，就是要培養對學習的興。趣，我一直相信，興趣是最好的老師。只要培養了興趣，學習就不會像想象中那么困難了。明確了目標，培養了興趣，之后呢?對，剩下的就是堅持不懈，自信面對，最后享受成功。

我想很多人都會說：“都知道要持之以恒，但有多少人能不被外界誘惑呢?”有一個事例我想可以稍稍改變這種想法。曾經我國領導人和意大利官方聯系好做一次訪問。就在出發前，卻找不到意方的代理人了，更奇怪的是，對方政府官員只是著急，并不生氣。因為代理人有著不可反駁的神圣理由——度假去了。在意大利有著這樣的一種說法：一件事既已經殘缺，為什么要讓另一件也殘缺?具體的說，因為度假已經安排好了，回來肯定來不及交接，度假也會被耽擱，既然工作已不能完美，為什么還要破壞度假呢?這和我們學習是一樣的，既然我們是學生，學習是不可能逃避，游戲不可能完全享受，那為什么要讓兩件事都殘缺呢?這就是我們學生的角色。

我們要認真扮演好學生的角色不僅是為了我們自己，我們身上肩負著對自己安全、學業、夢想負責的責任，同時也肩負著對社會公德負責的責任，一個中國公民的責任;也不僅僅是為了現在，我們現在的扮演是為了踏入社會準備，是為了今后能演繹出不悔的人生。

人生的過程中有不同變換的角色，但你仍舊是你，把該做的做到，該盡力的地方盡力，對得起自己這身皮囊，那么舞臺再大，世界再紛亂，你仍舊找得到自己的方向與自我的所在。

《演好自己的角色》講話稿3

老師們，同學們：

大家好！

今天我國旗下演講的題目是《演好自己的角色》。

每段時期自己都有屬于自己的角色，天真無邪的童年，懵懵懂懂的少年，輕狂迷茫的青年。可能很多時候你會懷念自己以前的角色，或者想象自己未來的角色，但最重要的是演好你自己現在的角色。因為你只有在自己的角色里才真正有發言權。

信念要先行

行勝于言，但是在行動之前給自己樹立好的心態更能起到事半功倍的效果。調整自己，這是不論干什么都要一直進行的一個過程。給自己正確積極的定位，要考慮到外界因素，但也不要被外界環境壓倒。學會選擇，學會放棄，學會承認自己的弱點，接下來我們就可以在更堅實更廣闊的道路上奔跑。

“我們不能左右天氣，但可以改變心情；我們不能選擇容貌，但可以展示笑容；我們不能預知明天，但可以把握今天。”

每一天都是新的，銘記昨天的教訓，但要忘記那些失敗帶給自己的.彷徨，學會關上那些陰暗的窗戶。是的，許多痛心的事，難忘的失敗是不會這么輕易抹去的，那就把它留在心底化作力量，如果不會化作力量也不要讓它成為自己的絆腳石。任何的限制，都是從自己的內心開始的。所以說任何選擇都在自己手中。

行動就在當下

每個人到了關鍵時候都會行動起來，所以只說行動還遠遠不夠。奮斗的理由很簡單，但堅持的理由呢？很多時候，成功就是一點一點“熬”出來的。這個熬不是說“你離高考沒多長時間了，那就跟著大家一起努力一陣子吧”，這樣的話你也熬了，而且也熬得非常辛苦，因為按著別人的方法、別人的步伐，怎么能不辛苦？這樣熬得沒有效率。我們是要熬，是針對自己的漏洞，自己的弱點去熬，其實這個熬就是堅持，帶著思考的堅持。

別人的經驗也是可以參考的。同學之間訴訴心事，交流下經驗是很好的事情，但畢竟每個人都不一樣，別人遇到的問題你可能也會有同感，但肯定不會完全一樣，這個時候你把他的解決方案借鑒一部分，再加上自己認為適合自己的，那不是更好嗎？很多時候，我們要么堅持自己一貫的東西，一意孤行；要么就是沒有自己的原則，覺得別人的方法這么好，自己怎么從沒想到，然后搬來全用，這都是不夠理智的。很多事情都要把握個度，要有自己的思考，這樣思考著的“熬”才會真的有效率。

現在我們的時間真的很寶貴，可不要真的熬著混日子，要熬著想東西，改進自己。請相信，每一天我們都在進步，只是我們現在還看不見，這些進步都不會消失，一定會在某個時刻，我們想不到它們的時候體現，或多或少的幫我們的忙。

勞逸結合很重要

很多勵志的東西都會很激情洋溢，但我們本是凡人，很多時候還是實事求是的好。你可以高燒四十度還堅持學習，但你解決的問題和你制造的麻煩一樣多，所以說不要死扣什么精神，自己做事也要計算成本，要讓自己也能利益最大化。

高考之路本漫長，所以一路前行更要懂得愛護自己，保護自己。

最后送上幾句我認為很適合大家的學習的話：

復雜的事情要簡單做。簡單的事情要認真做。

認真的事情要重復做。重復的事情要創造性地做。

這幾句話，就算只讀一句也可以感受到它的分量。說再多也沒有自己努力來得重要，加油吧，同學們！

祝每一個陽光燦爛的早晨，大家都能充滿力量地生活！

我的演講完畢，謝謝大家。

《演好自己的角色》講話稿4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我講的主題是《服務他人是一種美德》。

我想問一問同學們：你們在相處的時候最贊賞同學什么樣品質？”我想應該是助人為樂吧？！因為幫助別人乃快樂之本，它是一種美德，是一種人格的升華，是值得我們繼續傳承和發揚的優良品質。

2008年5月12日，一個讓所有中國人都不會忘記的日子——在汶川，發生了里氏8.0級的大地震。地震無情人有情。大地震剛剛發生，全國人民就自發地為災區人民獻愛心。這里，有大企業家，有影視明星，而更多的是我們的普通民眾。通過電視，我們看到了山東的八位農民，坐上了一輛三輪車奔赴災區搶險救災的義舉，看到了人們在為災區人民獻血時的從容，看到了貧困老人用一生積蓄為災區人民獻上的愛心——無數的愛心，匯成一股股愛的暖流，源源不斷地匯集到災區，與災區人民共克難關！多難興邦！中華民族用心、用愛，用我們的傳統美德，把小善匯聚成大愛，譜寫了一曲又一曲震撼世界的動人樂章！

看到別人因自己的幫助而擺脫困境，看到別人因自己的幫助而開始振作，看到別人因自己的幫助而高興，有誰會不感到快樂呢？那些在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛，就會為他們營造一個幸福的天堂。當你在公園玩耍時，扶起一位摔倒的小孩，安慰他不要哭泣；在公交車上，看到年老的或是身體不方便的乘客，我們起身讓座；在街道上，遇到外地人問路時，我們熱情地為他指路；在學校里，為低年級的小朋友指導作業……

親愛的同學們，當你身陷困難時，你是否渴望得到別人的幫助呢？肯定會的，同樣，當別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人貧窮得不能給予別人幫助。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。伸出你的手，伸出我的手，讓我們相互幫助，相互快樂，共同成長！

謝謝！

第四篇：演好自己的人生角色

演好自己的人生角色

文藝復興時期的莎士比亞在其名劇《請君入甕》中的一段臺詞就曾十分精彩地描述到：整個世界是一個大舞臺，所有的男男女女都是演員，他們有時上臺有時下臺，每個人一生中扮演著許多不同的角色。

今天我就想以演好自己的人生角色為題，講些生活工作中的些許體會僅供同志同學們參考。

什么是人生角色？“角色”原本是戲是中的一個術語。指演戲的人化妝打扮后，所扮演的劇中人物，也稱為“腳色”。后來人們發現，現實社會與戲劇舞臺有著許多相似之處，認為舞臺是社會的縮影，社會是擴大了的舞臺，因此，他們把角色的概念進行了廣泛推廣。并應用到社會生活的各個領域。

什么是社會角色？我們認為社會角色就是指，由人的互動行為所表現的特定社會地位，身份所決定的一整套權利義務的

規范和模式行為，既指人們對具有特定地位和身份的人行為的一種期望，也包括人們的相應行為，是構成社會群體和社會組織的基礎，隨著社會實踐的發展而不斷更新內容。

角色義務，角色權利、角色規范 角色失調＝角色成功 角色沖突 角色不清 角色中斷 角色失敗

人生需要扮演多少角色呢？回答是不確定或者是N個。我們把它稱作“角色叢”

角色叢－是指圍繞主要社會地位而存在的諸多社會角色的有機集合，也被稱為角色集，它是社會成員在社會中以錯綜復雜的方式與他人相互聯系的產物。社會角色有個基本特征，就是對應性，任何一種角色都不能單獨存在，任何一個人也不可能僅僅承擔某一種角色。而總是要自己承擔多種社會角色，他所承擔的多種角色總是與更多的社會角色相互聯系，從而構成了角色叢，比如，一位女老師，相對于丈夫來說是一個賢惠的妻子，相對于子女來說是一個慈愛的母親，相對于母親來說則是一個可愛的女兒，相對于工會會員來說是一位工會主席，相對于黨員來說還是一位黨支部書記。此外，在學校里她還可能是學術團體成員，和先進工作者，在日常生活中，相對于同志來說是朋友，相對于來訪客人來說又是主人等，這樣圍繞著教師這一主要角色她還擔任著很多其他的社會角色，妻子、女兒、工會主席、黨支部書記等。

二、怎樣演好人生角色？

怎樣演人生角色方法很多，怎樣演好人生角色方法也有N個，演好人生角色具有時代性和社會性。不同的演法具有不同的結局，作為我們當前尤其青年干部要當好現代人，演好現代人這個角色。

什么是現代人？過去把會外語，會開車，會計算機叫現代人。英克系斯提出了現代人應具有的12個品質特性：樂于接受新事物、準備接受社會的變革、思路廣闊頭腦開放，注意現在未來并守時惜時，尊重知識探索未知，可依賴性和信任感，重視專門技術，樂于選擇新職業并對傳統敢于挑戰，相互了解尊重與自尊，了解生產及過程。

大體上可以概括為三個方面：開放性、樂于接受新事物； 自主性，進取心和創造性；對社會有信任感，能正確對待別人和自己。

針對發展中國家現代化問題，現代化問題的研究員提出了現代人標準的具體規定：（1）為謀求國家富強，人民幸福而獻身的精神。

（2）準備接受社會的改革和變化，以非傳統的行為方式去生活，創造。

（3）思路廣闊、頭腦開放、尊重并愿意考慮各方面的不同意見和看法。

（5）注重現在與未來，守時惜時。

（6）強烈的個人效能感，對人和社會的能力充滿信心，辦事講求效率。

（7）計劃性強。

（8）注重對事實的考察和盡可能多地去獲得知識。（9）可依賴性和信賴感。

（10）重視專門技術，有愿意根據技術水平來領取不同報酬的心理基礎。

（11）樂于讓自己和他的后代選擇離開傳統所尊敬的職業。

（12）相互了解，尊重和自尊。

（13）了解生產過程，在生產過程中發揮自己的才能去創

造。

有的人會說現代人不是這樣的而是：享樂生活，個性張揚，游戲人生，偶像癡迷。

享樂生活：（1）高檔吃喝玩場所；（2）高官下馬；（3）高中生享樂（4）我們學生享樂 個性張揚：（1）表現欲強；（2）個性與眾不同；（3）奇服異發

游戲人生：（1）玩愛少年真實（2）網上虛擬交友（3）說謊（手機）（4）7旬老人取162個字

偶像癡迷：（1）有了偶像吃飯香（2）偶像穿啥我穿啥（3）見到偶像叫姐夫

這些是現代人在現階段社會出現的現象，不是應有的標準。

十三個角色期望：

1、為謀求國家富強，人民幸福而獻身的精神

（1）繼往開來的領路人領著我們走進了新時代黨的“三個代表”

（2）立足本職，體現為國獻身精神，（3）既為之而敬之，干一行愛一行的特征。

（4）一個人、一個集體、一個單位，缺少有用性就會失去生命力。

（5）天生我才必有用，七十二行，行行出狀元。

2、準備和樂于接受他未經歷過的生活經驗，新思想，新的方式。

角色學習和角色社會化過程，這個過程實質是令自己成熟的過程。一種是要求角色知識更新適應社會，目前每四年知識就會更新，也就是每四知識就會折舊一次，明顯是計算機、手機MPV、VCD。包括語言，酷，哇賽，下載這些詞語，我們都不會，詞典里都沒有，一種是要求盡快掌握方法，既會觀察問題，會分析問題，會解決問題，令自己成熟起來，拋棄那種把世故＋園滑＝成熟觀念，主動才能＋態度＝成熟。

“三會”重要是要會看人，要事，看人就是識人。

3、準備接受社會的改革和變化，以非傳統的行為方式去生活、創造。

4、思路廣闊，頭腦開放，尊重并愿意考慮各方面的不同意見和看法。

要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀。堅持發展是硬道理，堅持抓好發展這個黨執政興國的第一要務。堅持以經濟建設為中心，堅持用發展和改革的辦法解決前進中的問題。發展必須是科學的發展，要堅持以人為本，轉變發展觀念，創新發展模式，提高發展質量，落實“五個統疇”切實把經濟社會發展轉入全面協調可持續發展的軌道。

5、注意現在與未來，守時惜時。

6、強烈的個人效能感，對人和社會的能力充滿信心，辦事講求效率

7、計劃性強

8、注意對事實的考察和盡可能多地去獲得知識。

9、可依賴性和信任感

10、重視專門技術，有愿意根據技術水平來領取不同報酬 的心理基礎。

11、勇于讓自己和他的后代選擇離開傳統所尊敬的職業。

12、相互了解，尊重和自尊

13、了解生產過程，在生產過程中發揮自己的才能去創造。十商：

1、德商（MQ）：德商是指一個人的德性水平或道法人格品質。德商的內容包括體貼、尊重、容忍、寬恕、誠實、負責、平和、忠心、禮貌、幽默等各種美德。

2、智商（IQ）：智商是一種表示人的智力高低的數量指標，但也可以表現為一個人對知識的掌握程度，反映人的觀察力、記憶力、思維力、想象力、創造力以及分析問題和解決問題的能力。

3、情商（FQ）：情商就是管理自己的情緒和處理人際關系的能力

4、逆商（AQ）：逆商是指面對逆境承受壓力的能力，或承受失敗和挫折的能力。

5、膽商（DQ）：膽商是指一個人膽量，膽識，膽略的度量。

6、財商（FQ）：財商是指理財能力，特別是投資收益能力。

7、心商（MQ）：心商就是維持心理健康，調試心理壓力，保持良好心理狀況和活力的能力。

8、志商（WQ）：志商是指意志智商，指一個人的意志品質水平，包括堅韌性、目的性、果斷性、自制力等方面。

9、靈商（SQ）：就是對事物本質的靈感，頓悟能力和直覺思維能力。

10、健商（HQ）：健商是指個人所具有的健康意識。健康知識和健康能力的反映。

我的角色表現不夠精彩，但我已經歷了許多。我沒有什么經驗可談，但有些許體會。我不是在講課，而是把別人的知識和自己同感揉在一起，告訴大家，作為角色表演的參考。

最后想用《大清官》電視劇中的主題歌詞來結束我的發言：自己的經，自己念，自己的鞋，自己穿，自己的名字全是別人喊。自己的人生角色卻要自己演，演善惡，演忠奸，演悲歡演離合，演個黑臉、白臉、紅臉、黃臉、大花臉。卻留給后人作褒貶。

謝謝！

第五篇：人生價值在于演好自己的角色

人生價值在于演好自己的角色

老板是什么？是總導演。員工是什么？是演員。老板搭建了舞臺，是希望愿意付出的員工能在這個舞臺進行精彩的表演；是希望能挑選到合適的角色，在這個舞臺上盡心盡力地演出；是希望有能力的員工在發揮自己的價值。

在不同的時期，不同的位置，有的人能適應，有的人不適應。為什么？就是不清楚怎么把自己所處的角色扮演好，有的人，這山望著那山高，總是嫉妒別人的收獲而忘記了自己的職責，結果是芝麻沒撿到西瓜也丟了；有的人，每天總是看起來忙忙活活，思路不明，東一榔頭，西一斧子，沒重點，沒方向，同樣演不好自己的角色。所以，有的人得到機會，能迅速適應角色。謀求發展，名利雙收；有的人卻把自己的舞臺變成謀求一己之私的場所，所以發展空間越走越窄，直到被淘汰。

一個優美的劇本，必須有一群稱職的演員，出色地完成自己的角色，才能引起觀眾的共鳴；一個企業的發展，一定是很多員工的高品質，高速度地完成自己的職責才能推動企業的不斷向前發展。

每個人都應該珍惜自己得到的機會，給你機會，就是為了成就你。主角當不了，可以當配角；一個好的主角，也是由很多配角成就的。在自己的崗位上，不允許敷衍了事，更不允許濫竽充數。細節決定成敗，一個人演不好，這臺戲就失去觀賞的價值；同樣，一個崗位失職，會連累很多環節，會拖累企業發展速度。

每個人的人生都是一出戲，某個時段以及那個時段的角色，都是這出戲的一個過程。也許某個時段你很精彩，但是不能創新自己的角色，不能及時轉變觀念，就要退出那個角色的扮演，就該讓給更適合的人來擔當。

當一個人只考慮自己的得失，權利而不去擔當責任的時候，這個人就是被淘汰的時候。想法設法為企業節約每一分錢，最后大家都能得到很多的紅利;看到浪費不去制止，看到消極不去改變，最后企業垮掉，每個人都要失業。為自己，很痛苦；為別人，很快樂。為自己計較，很痛苦；為別人付出，很快樂。

作為企業的高層管理者，不僅要扮演好自己的角色，同時也要幫助自己的員工成長，成長。要學會協助中層，幫助基層。要教育員工學會向老板一樣白手起家，能自己獨立成長的員工越多，成長的業績越大，高層管理就越成熟，企業發展也會越壯大。

每個員工都要珍惜自己得到的機會，老板只是給自己一瓢水，要想法利用好這有限的資源，通過壓力，動力和能力，引出屬于自己的清泉。一個人的習慣驕傲，自滿，自大，別人就幫不了你，老板給的水也灌不進來。

高層有原則，中層有愿望，基層有尊嚴。這樣的企業才是有動力的企業，有前途的企業。基層的尊嚴是什么？別人能做，自己也能做。這就一個基層員工的尊嚴。

一個企業內，每人都想著為一個使命去奮斗，為一個愿望去付出，任何問題都能解決，企業才能做大做強。

在新大業，為自己謀自私利，任何人都小瞧你；為奧神這個品牌付出，上千人都會成就你。怎么走？自己的路，自己選，決定了，就要奮不顧身的投入。