第一篇：宣傳委員工作報告

工作總結

大一上半學期的學習生活已接近尾聲，在學習生活中得到許多經驗，同時也發現了許多不足。

我就這一學期的工作做出以下幾點總結：

一.作為宣傳委員，主要負責班級宣傳工作。期間，為人文法律系出了一次以“大學生活100天”為主題的黑板報。

板報內容主要呈現了大學新生步入新環境后的生活，現狀和學習情況，生活上反映的不適應。但也呈現了大學生的活力與生命力，為大學校園注入了新鮮的血液。這次活動同時讓我們了解團體協作的重要，參與這次活動的成員分工合作，其中有負責查找資料的，有負責插圖的，文字書寫的。在大家的共同努力下，完成了此項工作。此次活動不僅呈現了大學新生的現狀，更加見證了團結的力量。

二.作為宣傳委員，我組織了我班人力資源協會的宣傳活動，包括在各院系、班級進行演說，為我們協會的主要內容進行講解，使各個同學能夠充分了解，進而踴躍加入我們協會。

三.回顧著將近半年的生活，第一次完全按自己的意思剪紙，第一次按自己的喜好搭配顏色，第一次全心全意的投入工作。

宣傳委員這個工作，讓我真正的成長了許多，讓我真正了解了很多同學，結交了很多朋友，當然在這個過程中，也有人反對或不滿，但這些正激勵著我不斷的改進與完善。這樣想來，又不由的想感謝這個職位，是它，讓我的生活如此的豐富而有意義，這半年的收獲

與成長足以讓我勇敢地面對。

這條路還很長，但我不憚與前行。在同學協助及努力配合下，我的宣傳工作圓滿完成。其中也為人力資源協會選拔骨干，為協會挑選成員。就這而言，我從中提高了我的組織能力，更加體會到管理能力的重要性。此方面我要加強，需要強烈的責任心和工作熱情。以上就是我對本學期宣傳工作的總結。

2010級人力資源管理班

宣傳委員：武曉玉

2010年12月12日

第二篇：宣傳委員工作報告

篇一：宣傳委員工作總結

宣傳委員工作總結 時間總是在不經意間悄然流逝，我們在忙碌中歡笑，在歡笑中學習，在學習中生活，在生活中品味著酸甜苦辣。班級的建設，需要每一個人的用心經營，也少不了各班干部的穿針引線，積極引導，團結努力。作為班級的宣傳委員，我的職責是受班長，團支書領導，對其負責，受其監督，并向其匯報工作。

首先,我協助團支書搞好思想建設和組織建設,負責團員的思想政治工作,為班級里的活動做報道。

其次,我有計劃的做好班級組織的各項活動,有序的組織宣傳,做同學的工作并策劃宣傳。在同學繁忙的學習同時多多組織同學參加院、系、校的各項活動,及時向同學們傳達院,校里的各種活動通知,并鼓動同學們踴躍參加。

既然擔任了團宣組委的工作,就應該多付出,少回報,明白了這一點,我有信心去完成我本能的職責任務,我會盡我所能做好一名合格的學生干部。全心全意為同學們服務。擔任了一學期的宣組委員，我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。我能夠及時的配合班長、團支書指派的任務,對班級里的思想建設和組織建設,團員的思想匯報工作做了有序的計劃并圓滿的能完成,對班級的寫實工作做了完整的總結。作為宣傳委員，我有計劃的做好院，系，班組織的各項活動有序的組織宣傳，做同學的工作并策劃宣傳，在同學們繁忙的學習期間組織同學們參加各項活動，及時傳達院系的各種活動通知并鼓勵同學們踴躍參加。在我看來，宣傳委員不僅是配合老師做好班級的工作，還是調節班級氣氛，溝通同學之間感情的橋梁。在必要的時候做好宣傳，使同學們在班會上積極地發表自己的看法和意見，及時的了解同學們的意見，適時地解決他們所提的問題。

在這一學期的學習生活中，通過大家的努力，我班也取得了優異的成績。這個學期快結束了，在下一學期里，我希望我們班繼續保持良好的班風，使之能體現我們班的良好風貌。其實每個人都有自己的缺短，我們應該互相取長補短。既然擔任了宣傳委員的工作，就應該盡心盡責地去做到更好。也請同學和輔導員老師監督，我會繼續竭誠地為同學服務成為一名合格的學生干部。

宣傳委員：喻曉娟

201120050221 2013/12/27 篇二：大學班級宣傳委員工作總結

大學班級宣傳委員工作總結

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，讓我們激動的大學生活已經過去了一個學期，在這個學期我很光榮能夠加入班委的行列，成為班級的宣傳委員為大家服務，為班級的發展建設貢獻自己的一份力量，也很感謝大家對我的信任和我在任職期間對我工作的幫助。

最為一名宣傳委員，主要負責班上一些活動的宣傳，板報的制作和積極配合個班委的工作。在這學期主要進行了運動會和兩次團組織生活板報的制作，雖然第一次得到了很多同學的幫助，工作才得以順利開展，但是隨著工作經驗的增長，我已經能在第二次團組織生活上獨立的完成了板報的制作，這也鍛煉了我獨立自主的習慣，增加了我對板報制作的熱情，這無疑給了我很大的鍛煉機會，讓我能在宣傳委員這份職務上更好的做出自己的貢獻。

這學期任職也發現了自己有很多不足之處，比如我會很少把信息發布出去，一方面是由于信息的局限性，另一方面是自身設備的不全面性，導致班上的宣傳工作不到位，有時也缺乏創新的能力和宣傳能力，有時雖然有個很好的點子，但是也很難把大家組織起來。

總之在擔任宣傳委員的這段時間，使我的生活充實了不少，也提升了自己的能力，雖然有很多做的不夠好的地方，希望大家能夠諒解，今后我會不斷地改善自己的不足，尋求進步。希望更好的為大家為班級貢獻自己的一份力量。

篇三：組織宣傳委員工作報告(2)xx鎮組織宣傳委員述職述廉報告

尊敬的各位領導: 大家好！

2013年進入xx鎮工作以來，按照鎮黨委政府的分工，我主要負責的工作有黨建、組織人事、宣傳和遠程教育工作。一年多來，在鎮黨委的正確領導下，本人始終堅持擁護黨的領導，從思想上、作風上加強自身建設，立足崗位實際、加強理論學習，認真履職、勤奮工作，盡職盡責、兢兢業業，保質保量完成各項工作任務。現將本人思想、廉潔自律和主要工作開展情況匯報如下：

xx鎮轄5村1社區，共有20個黨的基層組織，其中:黨委1個，黨總支1個，黨支部18個。共有黨員669名，其中正式黨員 名，預備黨員15名，占黨員總數的2.24℅，女黨員106名，占黨員總數的15.84℅，少數民族黨員1名，占黨員總數的0.15℅,35歲以下的黨員111名，占黨員總數的16.59.大專以上學歷的黨員118名，占黨員總數的17.64℅.外出流動黨員62名。

一、強化理論學習，全面提升政治素質

“人生在勤、勤則不匱”。通過學習，可以更新思想與觀念，可以明辨是與非，可以增長知識與才干，可以增強能力與水平。在工作和生活中，本人始終以共產黨員和國家公務員的標準嚴格要求自己，努力提高自身思想政治素質。一是學理論。增強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重

要思想，努力做到思想與理論統一。二是學政策，加強學習各級政府部門下發的文件、制定的政策法規，深入分析其思想內涵，力求弄得懂，吃得透，用得好。三是學業務，努力做到工作與實踐統一。我始終把“圍繞中心工作、服務群眾需求”作為自己工作的出發點和落腳點，為更好地把握這一點，我經常向同事們請教，努力使自己的工作更貼近黨委中心工作，更貼近群眾需求。

二、強化廉潔意識，樹立扎實工作作風

本人注意在自己負責的工作中做到依法辦事。作為組織宣傳委員，我又始終把安心崗位、善于執行、舍得付出、默默奉獻作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求真、腳踏實地、埋頭苦干上。在工作中，堅持以各項制度和紀律規范自己的言行，嚴格遵守我鎮各項規章制度，主動接受和聽取各方面的意見，不斷改進自身工作作風。

三、強化組織建設，增強戰斗堡壘作用

(一)抓制度建設，規范管理體制機制。堅持以健全和完善基層黨組織制度建設為根本，在各村建立了黨建工作管理制度、黨員教育管理制度、黨員發展工作制度及村務和財務公開等一系列基層黨建工作制度，認真落實“三會一課”，要求各村定期召開黨員大會和群眾會，并實行村務、財務公開制，努力推進黨建工作制度化。

（二）抓黨員發展，優化黨員年齡結構。基層黨組織老齡化突出，年齡大的黨員由于年邁體衰，喪失勞動和工作能力，無力在經濟建設和社會事業中發揮重要作用。為了壯大基層黨

組織和增強基層戰斗力，我鎮重視培養思想政治素質好、能帶領群眾增收致富的年輕人，2014年以來，全鎮共發展黨員10名，及時為支部補充了新的力量。

（三）抓黨員教育，提升黨員綜合素質。通過加強各村農村黨員干部現代遠程教育站點的建設和管理，督促抓好各遠程教育站點的“學用活動”，定期播放黨建及種養植技術視頻短片，確保遠程教育工作的制度化、規范化，從而達到提升農村黨員素質的目的。

（四）抓結構調整，增加農民經濟收入。以開展“四進家門四連心”活動為統領，組織全體鎮村干部深入村組一線，改進工作作風，全鎮經濟發展取得顯著成效。加快產業結構調整步伐，種植蔬菜5000畝；畜牧業實現生豬存欄8768頭、牛存欄1977頭、羊存欄9654只、家禽存欄86592羽，發展各類養殖大戶100余戶，新建規模養殖場15個；完成天麻種植500畝、苗圃建設500畝、通道綠化1260畝、中幼林撫育7008畝、義務植樹50畝；大大提高了鄉村旅游產業效益，共接待避暑客人18萬人次，旅游消費收入達1080萬元，群眾收入達300萬元。

（五）抓群教活動，建立學習型黨組織。自黨的群眾路線教育實踐活動啟動以來，嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，扎實開展學習教育、聽取意見環節相關工作，順利通過了縣活動組對第一環節的綜合評估。自活動開展以來，還把遠程教育、“干部上講臺”、“道德講堂”與群眾路線教育實踐活動學習教育有機結合，通過遠程教育網觀看道

德講堂先進人物事跡，通過干部上講臺的形式開展道德講堂，達到了各項工作有機結合、相互融合、整體推進的目標。一年多來，共組織全體鎮干部集中學習了16次，專題集中學習達44學時，共發放學習資料1200余份，組織全鎮干部觀看了《蘇聯亡黨亡國二十周年祭》、《文朝榮先進事跡》等影片，積極開展大討論活動，鎮村干部在大討論過程中實現了“點名發言”到“爭著發言”的轉變，真正的起到了“內化于心、外化于行”的時代感召效應。也確保了活動開展的有序推進。

（六）抓思想教育，樹立服務型黨組織。圍繞轉變作風惠民生、服務群眾零距離、教育活動常態化、干群同心奔小康的總要求，進一步加強黨員、干部黨性教育、感恩教育、普法教育、道德教育、應知應會知識教育，堅定共產黨員理想信念，抓民生聚民心，普法治促發展，進一步密切黨群干群關系。

一年來，自己雖然能認真學習，扎實工作，嚴格要求自己，較好地完成各項工作任務，但與組織和群眾的要求還有很大的差距。主要表現為對政治理論的學習還不夠系統和深入，對專

業知識的學習還沒有做到精益求精，在工作中還有實踐經驗不足的問題等，這些問題在以后的工作中繼續加以改進。在下步工作中，我將以更飽滿的熱情立足本職工作實際，扎實工作、正視不足，努力整改和提高，自我加壓、注重實效，推動全鎮組織人事工作的創新和發展。為創建“平安、和諧、文明、富裕”的新xx提供堅強有力的組織保證。

篇四：宣傳委員述職報告

宣傳委員述職報告

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，讓我們激動的大學生活已經過去了一個學期，在這個學期我很光榮能夠加入班委的行列，成為班級的宣傳委員為大家服務，為班級的發展建設貢獻自己的一份力量，也很感謝大家對我的信任和我在任職期間對我工作的幫助。

作為班級的宣傳委員，我的任務是協助團支書搞好思想建設和組織建設,負責團員的思想政治工作，為班級里的活動做報道，有序的組織宣傳工作并策劃宣傳，在繁忙的學習中有計劃的做好班級組織的各項活動，組織同學們參加學校，和班級的各項活動，并將學校和班級的通知傳達給每一位同學，并鼓動同學們踴躍參加。

在我看來,宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調節班級氣氛,溝通班級同學之間感情的橋梁。在有必要的時候做好班會宣傳，使同學在班會上積極發表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。既然擔任了團宣傳委的工作，就應該多付出，少回報，明白了這一點，我有信心去完成我本能的職責任務，我會盡我所能做好一名合格的學生干部。全心全意為同學們服務。擔任了一學期的宣傳委員，我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。也從中明白了自己的優點和不足。及時地總結工作中的一點一滴，為進一步的完善團組織活動做好準備。

作為班委，積極參加班上的活動策劃和組織也使我明白了團結的重要性，雖然沒做多少事，但我強烈感受到集體的溫暖和力量，班級的凝集力也得到了加強。每一次看到班委們組織起來的活動能夠使大家玩得盡興而且增進了大家之間的交流，我就覺得非常開心。同時，在這些日子里，我也在和各班委積極交流，大家從剛開始互相不認識到現在能夠很好的分工合作，并且團結一致，我覺得這是件很難得的事，班委之間相互配合，并且我得到了很多的工作經驗，工作過程中體會到的，不僅是身為一名班委應有的責任心，更重要的是組織和策劃工作的能力的提高。明顯比，以前辦起活動來更加得心應手，比以前更加完美，相信以后的活動更加精彩，每個同學都能樂在其中。

在這一學期的學習生活中，班級，年紀，院，校舉行了許多活動,促進了同學們之間的感情，一系列的活動都使同學們的大學學習生活豐富多彩。而在這段時間的工作中我學到了不少東西，心得體會也不少。其中感觸最多的就是要作好工作，首先得得到同學們的支持，而要想得到同學們的支持，就要處處為同學們著想。在我看來,宣組委員不僅是配合老師和學校的工作,還是調節班級氣氛,溝通班級同學們之間感情的橋梁。有必要的時候做好班會的主持,使同學在班會，團活上積極發表自己的看法及意見,讓大家暢所欲言。但是在任職期間也發現了自己有很多不

足之處，比如我會很少把信息發布出去，一方面是由于信息的局限性，另一方面是自身設備的不全面性，導致班上的宣傳工作不到位，有時也缺乏創新的能力和宣傳能力，有時雖然有個很好的點子，但是也很難把大家組織起來。總之在擔任宣傳委員的這段時間，使我的生活充實了不少，不僅對自己的本職工作更有了進一步的了解，也提升了自己的能力，我能夠及時的配合班長、團支書指派的任務，搞好和同學之間的關系，對班級里的思想建設和組織建設，做了有序的計劃并圓滿的能完成，雖然有很多做的不夠好的地方，希望大家能夠諒解，今后我會不斷地改善自己的不足，尋求進步，真正做到班委應盡的義務，為同學服務。我會盡力將自己的工作做好，并協助班長，團支書以及各委員，搞好活動，盡可能使同學的大學生活變得豐富多彩，希望更好的為大家為班級貢獻自己的一份力量，更希望我們班繼續保持良好的班風，使之能體現我們班的良好風貌。其實每個人都有自己的缺短，我們應該互相取長補短。既然擔任了宣傳委員的工作，就應該盡心盡責地去做到更好。也請同學和輔導員老師監督，我會繼續竭誠地為同學服務成為一名合格的學生干部。

篇五：宣傳委員工作報告

工作總結

大一上半學期的學習生活已接近尾聲，在學習生活中得到許多經驗，同時也發現了許多不足。

我就這一學期的工作做出以下幾點總結：

一.作為宣傳委員，主要負責班級宣傳工作。期間，為人文法律系出了一次以“大學生活100天”為主題的黑板報。

板報內容主要呈現了大學新生步入新環境后的生活，現狀和學習情況，生活上反映的不適應。但也呈現了大學生的活力與生命力，為大學校園注入了新鮮的血液。這次活動同時讓我們了解團體協作的重要，參與這次活動的成員分工合作，其中有負責查找資料的，有負責插圖的，文字書寫的。在大家的共同努力下，完成了此項工作。此次活動不僅呈現了大學新生的現狀，更加見證了團結的力量。

二.作為宣傳委員，我組織了我班人力資源協會的宣傳活動，包括在各院系、班級進行演說，為我們協會的主要內容進行講解，使各個同學能夠充分了解，進而踴躍加入我們協會。

三.回顧著將近半年的生活，第一次完全按自己的意思剪紙，第一次按自己的喜好搭配顏色，第一次全心全意的投入工作。

宣傳委員這個工作，讓我真正的成長了許多，讓我真正了解了很多同學，結交了很多朋友，當然在這個過程中，也有人反對或不滿，但這些正激勵著我不斷的改進與完善。這樣想來，又不由的想感謝這個職位，是它，讓我的生活如此的豐富而有意義，這半年的收獲

與成長足以讓我勇敢地面對。

這條路還很長，但我不憚與前行。在同學協助及努力配合下，我的宣傳工作圓滿完成。其中也為人力資源協會選拔骨干，為協會挑選成員。就這而言，我從中提高了我的組織能力，更加體會到管理能力的重要性。此方面我要加強，需要強烈的責任心和工作熱情。以上就是我對本學期宣傳工作的總結。

第三篇：宣傳委員工作報告

宣傳委員工作個人總結

時光流逝，轉眼間大二的一個學期年很快就過去了，擔任了一學期的宣組委員，我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。我能夠及時的配合班長、團支書指派的任務,對班級里的思想建設和組織建設,團員的思想匯報工作做了有序的計劃并圓滿的能完成,對班級的寫實工作做了完整的總結。我認為，宣傳委員不僅是配合老師做好班級的工作，還是調節班級氣氛，溝通同學之間感情的橋梁。在必要的時候做好宣傳，使同學們在班會上積極地發表自己的看法和意見，及時的了解同學們的意見，適時地解決他們所提的問題。

總的來說這學期是在平靜中度過了，班上的活動比較少，也沒有什么宣傳活動。而且有個很重要的問題就是班上同學們的互動機會太少了，雖然已經大二了，但許多同學之間僅僅是相互認識甚至連樣貌和姓名都對不上號，作為這樣的班集體，其凝聚力是非常欠缺的。作為宣傳委員，我應該及時地配合班長在班上組織活動做好宣傳使同學們之間能更進一步地交流認識，對于這種現象要從一些細節去慢慢磨合，適應，最后靈活處理。我認為如果每個人為班集體盡一分力，那么我們班集體就是一個成功的班集體、一個可以從各方面出類拔萃的集體。而班委就是把全班同學聯合起來，為班上的事出謀劃策，而我就是充當其中一個角色。我很高興在大學有這么一個鍛煉的機會，學到的不單止是課本的知識。然而任何事物都是一分為二的，我的工作也不例外，這是我第一次嘗試擔任宣傳委員的這個職位，由于沒有什么任職經驗，在工作中也必存在著一些問題，或許各方面工作還做的不夠到位，我會注意這些，盡自己最大努力完善自己。

另外這個學期同學們上課比較守秩序，加上有段時期學校狠抓上課出勤率和課堂紀律，遲到和曠課的現象得到一些改進，而長久之計就需要靠同學的自覺和班干們的到頭表率作用了。

既然擔任了宣傳委員，就應該多付出，少回報，明白了這一點，我有信心去完成我本能的職責任務，我會盡我所能做好一名合格的學生干部，全心全意為同學們服務。擔任了一學期的宣傳委員，我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解，也從中明白了自己的優點和不足。及時地總結工作中的一點一滴，為進一步的完善團組織活動做好準備

這個學期快結束了，在下一學期里，我希望我們班繼續保持良好的班風，使之能體現我們班的良好風貌。其實每個人都有自己的缺短，我們應該互相取長補短。既然擔任了宣傳委員的工作，就應該盡心盡責地去做到更好。也請同學和輔導員老師監督，我會繼續竭誠地為同學服務成為一名合格的學生干部。篇二：宣傳委員工作總結

宣傳委員工作總結 時間總是在不經意間悄然流逝，我們在忙碌中歡笑，在歡笑中學習，在學習中生活，在生活中品味著酸甜苦辣。班級的建設，需要每一個人的用心經營，也少不了各班干部的穿針引線，積極引導，團結努力。作為班級的宣傳委員，我的職責是受班長，團支書領導，對其負責，受其監督，并向其匯報工作。

首先,我協助團支書搞好思想建設和組織建設,負責團員的思想政治工作,為班級里的活動做報道。

其次,我有計劃的做好班級組織的各項活動,有序的組織宣傳,做同學的工作并策劃宣傳。在同學繁忙的學習同時多多組織同學參加院、系、校的各項活動,及時向同學們傳達院,校里的各種活動通知,并鼓動同學們踴躍參加。

既然擔任了團宣組委的工作,就應該多付出,少回報,明白了這一點,我有信心去完成我本能的職責任務,我會盡我所能做好一名合格的學生干部。全心全意為同學們服務。擔任了一學期的宣組委員，我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。我能夠及時的配合班長、團支書指派的任務,對班級里的思想建設和組織建設,團員的思想匯報工作做了有序的計劃并圓滿的能完成,對班級的寫實工作做了完整的總結。作為宣傳委員，我有計劃的做好院，系，班組織的各項活動有序的組織宣傳，做同學的工作并策劃宣傳，在同學們繁忙的學習期間組織同學們參加各項活動，及時傳達院系的各種活動通知并鼓勵同學們踴躍參加。在我看來，宣傳委員不僅是配合老師做好班級的工作，還是調節班級氣氛，溝通同學之間感情的橋梁。在必要的時候做好宣傳，使同學們在班會上積極地發表自己的看法和意見，及時的了解同學們的意見，適時地解決他們所提的問題。

在這一學期的學習生活中，通過大家的努力，我班也取得了優異的成績。這個學期快結束了，在下一學期里，我希望我們班繼續保持良好的班風，使之能體現我們班的良好風貌。其實每個人都有自己的缺短，我們應該互相取長補短。既然擔任了宣傳委員的工作，就應該盡心盡責地去做到更好。也請同學和輔導員老師監督，我會繼續竭誠地為同學服務成為一名合格的學生干部。

宣傳委員：喻曉娟 201120050221 2013/12/27篇三：大學班級宣傳委員工作總結

大學班級宣傳委員工作總結

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，讓我們激動的大學生活已經過去了一個學期，在這個學期我很光榮能夠加入班委的行列，成為班級的宣傳委員為大家服務，為班級的發展建設貢獻自己的一份力量，也很感謝大家對我的信任和我在任職期間對我工作的幫助。

最為一名宣傳委員，主要負責班上一些活動的宣傳，板報的制作和積極配合個班委的工作。在這學期主要進行了運動會和兩次團組織生活板報的制作，雖然第一次得到了很多同學的幫助，工作才得以順利開展，但是隨著工作經驗的增長，我已經能在第二次團組織生活上獨立的完成了板報的制作，這也鍛煉了我獨立自主的習慣，增加了我對板報制作的熱情，這無疑給了我很大的鍛煉機會，讓我能在宣傳委員這份職務上更好的做出自己的貢獻。

這學期任職也發現了自己有很多不足之處，比如我會很少把信息發布出去，一方面是由于信息的局限性，另一方面是自身設備的不全面性，導致班上的宣傳工作不到位，有時也缺乏創新的能力和宣傳能力，有時雖然有個很好的點子，但是也很難把大家組織起來。

總之在擔任宣傳委員的這段時間，使我的生活充實了不少，也提升了自己的能力，雖然有很多做的不夠好的地方，希望大家能夠諒解，今后我會不斷地改善自己的不足，尋求進步。希望更好的為大家為班級貢獻自己的一份力量。篇四：組織宣傳委員工作報告(2)xx鎮組織宣傳委員述職述廉報告

尊敬的各位領導: 大家好！

2013年進入xx鎮工作以來，按照鎮黨委政府的分工，我主要負責的工作有黨建、組織人事、宣傳和遠程教育工作。一年多來，在鎮黨委的正確領導下，本人始終堅持擁護黨的領導，從思想上、作風上加強自身建設，立足崗位實際、加強理論學習，認真履職、勤奮工作，盡職盡責、兢兢業業，保質保量完成各項工作任務。現將本人思想、廉潔自律和主要工作開展情況匯報如下：

xx鎮轄5村1社區，共有20個黨的基層組織，其中:黨委1個，黨總支1個，黨支部18個。共有黨員669名，其中正式黨員 名，預備黨員15名，占黨員總數的2.24℅，女黨員106名，占黨員總數的15.84℅，少數民族黨員1名，占黨員總數的0.15℅,35歲以下的黨員111名，占黨員總數的16.59.大專以上學歷的黨員118名，占黨員總數的17.64℅.外出流動黨員62名。

一、強化理論學習，全面提升政治素質

“人生在勤、勤則不匱”。通過學習，可以更新思想與觀念，可以明辨是與非，可以增長知識與才干，可以增強能力與水平。在工作和生活中，本人始終以共產黨員和國家公務員的標準嚴格要求自己，努力提高自身思想政治素質。一是學理論。增強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重 要思想，努力做到思想與理論統一。二是學政策，加強學習各級政府部門下發的文件、制定的政策法規，深入分析其思想內涵，力求弄得懂，吃得透，用得好。三是學業務，努力做到工作與實踐統一。我始終把“圍繞中心工作、服務群眾需求”作為自己工作的出發點和落腳點，為更好地把握這一點，我經常向同事們請教，努力使自己的工作更貼近黨委中心工作，更貼近群眾需求。

二、強化廉潔意識，樹立扎實工作作風

本人注意在自己負責的工作中做到依法辦事。作為組織宣傳委員，我又始終把安心崗位、善于執行、舍得付出、默默奉獻作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求真、腳踏實地、埋頭苦干上。在工作中，堅持以各項制度和紀律規范自己的言行，嚴格遵守我鎮各項規章制度，主動接受和聽取各方面的意見，不斷改進自身工作作風。

三、強化組織建設，增強戰斗堡壘作用

(一)抓制度建設，規范管理體制機制。堅持以健全和完善基層黨組織制度建設為根本，在各村建立了黨建工作管理制度、黨員教育管理制度、黨員發展工作制度及村務和財務公開等一系列基層黨建工作制度，認真落實“三會一課”，要求各村定期召開黨員大會和群眾會，并實行村務、財務公開制，努力推進黨建工作制度化。

（二）抓黨員發展，優化黨員年齡結構。基層黨組織老齡化突出，年齡大的黨員由于年邁體衰，喪失勞動和工作能力，無力在經濟建設和社會事業中發揮重要作用。為了壯大基層黨

組織和增強基層戰斗力，我鎮重視培養思想政治素質好、能帶領群眾增收致富的年輕人，2014年以來，全鎮共發展黨員10名，及時為支部補充了新的力量。

（三）抓黨員教育，提升黨員綜合素質。通過加強各村農村黨員干部現代遠程教育站點的建設和管理，督促抓好各遠程教育站點的“學用活動”，定期播放黨建及種養植技術視頻短片，確保遠程教育工作的制度化、規范化，從而達到提升農村黨員素質的目的。

（四）抓結構調整，增加農民經濟收入。以開展“四進家門四連心”活動為統領，組織全體鎮村干部深入村組一線，改進工作作風，全鎮經濟發展取得顯著成效。加快產業結構調整步伐，種植蔬菜5000畝；畜牧業實現生豬存欄8768頭、牛存欄1977頭、羊存欄9654只、家禽存欄86592羽，發展各類養殖大戶100余戶，新建規模養殖場15個；完成天麻種植500畝、苗圃建設500畝、通道綠化1260畝、中幼林撫育7008畝、義務植樹50畝；大大提高了鄉村旅游產業效益，共接待避暑客人18萬人次，旅游消費收入達1080萬元，群眾收入達300萬元。

（五）抓群教活動，建立學習型黨組織。自黨的群眾路線教育實踐活動啟動以來，嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，扎實開展學習教育、聽取意見環節相關工作，順利通過了縣活動組對第一環節的綜合評估。自活動開展以來，還把遠程教育、“干部上講臺”、“道德講堂”與群眾路線教育實踐活動學習教育有機結合，通過遠程教育網觀看道

德講堂先進人物事跡，通過干部上講臺的形式開展道德講堂，達到了各項工作有機結合、相互融合、整體推進的目標。一年多來，共組織全體鎮干部集中學習了16次，專題集中學習達44學時，共發放學習資料1200余份，組織全鎮干部觀看了《蘇聯亡黨亡國二十周年祭》、《文朝榮先進事跡》等影片，積極開展大討論活動，鎮村干部在大討論過程中實現了“點名發言”到“爭著發言”的轉變，真正的起到了“內化于心、外化于行”的時代感召效應。也確保了活動開展的有序推進。

（六）抓思想教育，樹立服務型黨組織。圍繞轉變作風惠民生、服務群眾零距離、教育活動常態化、干群同心奔小康的總要求，進一步加強黨員、干部黨性教育、感恩教育、普法教育、道德教育、應知應會知識教育，堅定共產黨員理想信念，抓民生聚民心，普法治促發展，進一步密切黨群干群關系。

一年來，自己雖然能認真學習，扎實工作，嚴格要求自己，較好地完成各項工作任務，但與組織和群眾的要求還有很大的差距。主要表現為對政治理論的學習還不夠系統和深入，對專

業知識的學習還沒有做到精益求精，在工作中還有實踐經驗不足的問題等，這些問題在以后的工作中繼續加以改進。在下步工作中，我將以更飽滿的熱情立足本職工作實際，扎實工作、正視不足，努力整改和提高，自我加壓、注重實效，推動全鎮組織人事工作的創新和發展。為創建“平安、和諧、文明、富裕”的新xx提供堅強有力的組織保證。篇五：宣傳委員工作總結

宣傳委員工作總結

作為班級的宣傳委員，我的職責是受班長，團支書領導，對其負責,受其監督，并向其匯報工作，我有信心做好我的本職工作。首先，我協助團支書搞好思想建設和組織建設,負責團員的思想政治工作，為班級里的活動做報道。其次，我有計劃的做好班級組織的各項活動，有序的組織宣傳，做同學的工作并策劃宣傳。在同學繁忙的學習同時多多組織同學參加院、系、校的各項活動,及時向同學們傳達院，校里的各種活動通知，并鼓動同學們踴躍參加。

在我看來,宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調節班級氣氛,溝通班級同學之間感情的橋梁。在有必要的時候做好班會宣傳，使同學在班會上積極發表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。既然擔任了團宣傳委的工作，就應該多付出，少回報，明白了這一點，我有信心去完成我本能的職責任務，我會盡我所能做好一名合格的學生干部。全心全意為同學們服務。擔任了一學期的宣傳委員，我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。也從中明白了自己的優點和不足。及時地總結工作中的一點一滴，為進一步的完善團組織活動做好準備。

在這一學期的學習生活中，班級，年紀，院，校舉行了許多活動,促進了同學們之間的感情。在校運動會里我們班級同學積極寫通訊稿，為法學院的運動員們加油鼓勁，我們的通訊稿是院里的第二名。趣味運動會，我和同學們一起繪制我們班的宣傳海報，評分優異，每

個活動我們都積極拍照，留下美好的記憶，活動之后寫活動感想，并積極進行總結。我們還制作了電子班刊，里面積聚了我們生活的點滴和我們對生活的感悟。作為宣傳委員的我不論是參與其中還是組織號召宣傳，我都享受到了無窮的樂趣，也學習到了不少的東西。不論是在學生會宣傳部，還是班里的團組織，我都一心一意地專注于宣傳工作，只求更加專業，更加務實，更加完善。

這個學期快結束了，在下一學期里，我希望我們班繼續保持良好的班風，使之能體現我們班的良好風貌。其實每個人都有自己的缺短，我們應該互相取長補短。既然擔任了宣傳委員的工作，就應該盡心盡責地去做到更好。也請同學和輔導員老師監督，我會繼續竭誠地為同學服務成為一名合格的學生干部。

第四篇：宣傳委員工作報告

光091宣傳委員工作報告

報告人：楊鑫

1.活動名稱：志愿服務公益海報設計

活動時間：2010年3月份

參加人數：10人，4個小組

活動地點：數理學院

活動內容：此次海報設計的主題多樣化，感恩、誠信、責任、志愿服務、雷鋒精神均可。宣傳部要求每班至少3份，在我的工作下，同學們積極參加，共完成4份作品參與學院競選。

活動意義：不論成績如何，但我班同學能夠積極參加這次比賽并超額完成任務讓我很欣慰。既能培養同學活動積極性和繪畫設計能力，又能提高團隊意識和活動主題精神

2.活動名稱：辯論賽

活動時間：2010年4月份

參加人數：7人（張浩，陳飛，把明洲，楊鑫，朱光開，王倩倩，郭蒙蒙）

活動地點：院辦公室

活動內容：由于我班同學的積極表現，我班參加了兩次辯論賽，第一次辯論主題是：看《孔子》還是《阿凡達》，我方支持看《孔子》。第二次主題是代溝形成的責任在家長還是孩子，我方支持責

任在于家長。

活動意義：經過兩輪激烈的辯論，我班把明洲和朱光開都獲得了最佳辯手榮譽。辯手們都在課余時間積極準備辯論知識，一方面了解了辯論的主題內容和思想；另一方面，在比賽中發揚了文明辯風和禮節。鍛煉了同學們的辯答能力和即興思維，獲益匪淺。

3.活動名稱：“為你遮風擋雨”雨傘涂鴉大賽

活動時間：2010年5月16日

參加人數：2人（葛霈東，殷鳴鳴）

活動地點：老大學生活動中心

活動內容：我們班葛霈東與殷鳴鳴同學代表數理學院參加了學校舉辦的“為你遮風擋雨”雨傘涂鴉大賽，經過兩人幾天的預備，終于較好的完成比賽。

活動意義：兩個人的作品為我們學院獲得了最佳創意獎和三等獎兩個獎項。拿了兩個榮譽證書，使兩位同學得到了鍛煉，而且讓我們班和我們學院感到驕傲和自豪。

第五篇：組織宣傳委員工作報告

XX鎮組織宣傳委員述職述廉報告

尊敬的各位領導: 大家好！

2013年進入XX鎮工作以來，按照鎮黨委政府的分工，我主要負責的工作有黨建、組織人事、宣傳和遠程教育工作。一年多來，在鎮黨委的正確領導下，本人始終堅持擁護黨的領導，從思想上、作風上加強自身建設，立足崗位實際、加強理論學習，認真履職、勤奮工作，盡職盡責、兢兢業業，保質保量完成各項工作任務。現將本人思想、廉潔自律和主要工作開展情況匯報如下：

XX鎮轄5村1社區，共有20個黨的基層組織，其中:黨委1個，黨總支1個，黨支部18個。共有黨員669名，其中正式黨員 名，預備黨員15名，占黨員總數的2.24℅，女黨員106名，占黨員總數的15.84℅，少數民族黨員1名，占黨員總數的0.15℅,35歲以下的黨員111名，占黨員總數的16.59.大專以上學歷的黨員118名，占黨員總數的17.64℅.外出流動黨員62名。

一、強化理論學習，全面提升政治素質

“人生在勤、勤則不匱”。通過學習，可以更新思想與觀念，可以明辨是與非，可以增長知識與才干，可以增強能力與水平。在工作和生活中，本人始終以共產黨員和國家公務員的標準嚴格要求自己，努力提高自身思想政治素質。一是學理論。增強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想，努力做到思想與理論統一。二是學政策，加強學習各級政府部門下發的文件、制定的政策法規，深入分析其思想內涵，力求弄得懂，吃得透，用得好。三是學業務，努力做到工作與實踐統一。我始終把“圍繞中心工作、服務群眾需求”作為自己工作的出發點和落腳點，為更好地把握這一點，我經常向同事們請教，努力使自己的工作更貼近黨委中心工作，更貼近群眾需求。

二、強化廉潔意識，樹立扎實工作作風

本人注意在自己負責的工作中做到依法辦事。作為組織宣傳委員，我又始終把安心崗位、善于執行、舍得付出、默默奉獻作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求真、腳踏實地、埋頭苦干上。在工作中，堅持以各項制度和紀律規范自己的言行，嚴格遵守我鎮各項規章制度，主動接受和聽取各方面的意見，不斷改進自身工作作風。

三、強化組織建設，增強戰斗堡壘作用

(一)抓制度建設，規范管理體制機制。堅持以健全和完善基層黨組織制度建設為根本，在各村建立了黨建工作管理制度、黨員教育管理制度、黨員發展工作制度及村務和財務公開等一系列基層黨建工作制度，認真落實“三會一課”，要求各村定期召開黨員大會和群眾會，并實行村務、財務公開制，努力推進黨建工作制度化。

（二）抓黨員發展，優化黨員年齡結構。基層黨組織老齡化突出，年齡大的黨員由于年邁體衰，喪失勞動和工作能力，無力在經濟建設和社會事業中發揮重要作用。為了壯大基層黨組織和增強基層戰斗力，我鎮重視培養思想政治素質好、能帶領群眾增收致富的年輕人，2014年以來，全鎮共發展黨員10名，及時為支部補充了新的力量。

（三）抓黨員教育，提升黨員綜合素質。通過加強各村農村黨員干部現代遠程教育站點的建設和管理，督促抓好各遠程教育站點的“學用活動”，定期播放黨建及種養植技術視頻短片，確保遠程教育工作的制度化、規范化，從而達到提升農村黨員素質的目的。

（四）抓結構調整，增加農民經濟收入。以開展“四進家門四連心”活動為統領，組織全體鎮村干部深入村組一線，改進工作作風，全鎮經濟發展取得顯著成效。加快產業結構調整步伐，種植蔬菜5000畝；畜牧業實現生豬存欄8768頭、牛存欄1977頭、羊存欄9654只、家禽存欄86592羽，發展各類養殖大戶100余戶，新建規模養殖場15個；完成天麻種植500畝、苗圃建設500畝、通道綠化1260畝、中幼林撫育7008畝、義務植樹50畝；大大提高了鄉村旅游產業效益，共接待避暑客人18萬人次，旅游消費收入達1080萬元，群眾收入達300萬元。

（五）抓群教活動，建立學習型黨組織。自黨的群眾路線教育實踐活動啟動以來，嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，扎實開展學習教育、聽取意見環節相關工作，順利通過了縣活動組對第一環節的綜合評估。自活動開展以來，還把遠程教育、“干部上講臺”、“道德講堂”與群眾路線教育實踐活動學習教育有機結合，通過遠程教育網觀看道德講堂先進人物事跡，通過干部上講臺的形式開展道德講堂，達到了各項工作有機結合、相互融合、整體推進的目標。一年多來，共組織全體鎮干部集中學習了16次，專題集中學習達44學時，共發放學習資料1200余份，組織全鎮干部觀看了《蘇聯亡黨亡國二十周年祭》、《文朝榮先進事跡》等影片，積極開展大討論活動，鎮村干部在大討論過程中實現了“點名發言”到“爭著發言”的轉變，真正的起到了“內化于心、外化于行”的時代感召效應。也確保了活動開展的有序推進。

（六）抓思想教育，樹立服務型黨組織。圍繞轉變作風惠民生、服務群眾零距離、教育活動常態化、干群同心奔小康的總要求，進一步加強黨員、干部黨性教育、感恩教育、普法教育、道德教育、應知應會知識教育，堅定共產黨員理想信念，抓民生聚民心，普法治促發展，進一步密切黨群干群關系。

一年來，自己雖然能認真學習，扎實工作，嚴格要求自己，較好地完成各項工作任務，但與組織和群眾的要求還有很大的差距。主要表現為對政治理論的學習還不夠系統和深入，對專

業知識的學習還沒有做到精益求精，在工作中還有實踐經驗不足的問題等，這些問題在以后的工作中繼續加以改進。在下步工作中，我將以更飽滿的熱情立足本職工作實際，扎實工作、正視不足，努力整改和提高，自我加壓、注重實效，推動全鎮組織人事工作的創新和發展。為創建“平安、和諧、文明、富裕”的新XX提供堅強有力的組織保證。