第一篇:小學(xué)四年級(jí)作文
小學(xué)四年級(jí)作文:一件難忘的事
星期六,我和一些朋友到楊老師家玩“盲人畫耳”的游戲。
楊老師說:“我們分成兩隊(duì),一隊(duì)名叫飛虎隊(duì),另外一隊(duì)叫飛馬隊(duì)。”排名單后游戲就開始了。
第一輪由楊老師和石鑫宇比賽,兩人都用小衣蒙上了眼睛。只見石鑫宇小心翼翼地走到黑板前東摸摸西摸摸,終于畫起來了,哪知他把小丑的耳朵畫在了眼睛旁了,大家哈哈大笑起來了。楊老師很快也蒙好了眼睛,一步就走到了黑板前畫好了耳朵,意外,楊老師為小隊(duì)贏得了0.5分,這隊(duì)隊(duì)員很高興。
第二輪由王婷婷和王志保畫,王志保畫得栩栩如生,王婷婷卻畫在小丑的下巴處了。最后是我和姐姐比賽,我非常緊張地走到黑板前毫不猶豫地畫了起來。畫完后,我連忙把小衣服取下一看,我畫對(duì)了,我也為小虎隊(duì)得了0.5分了,我好高興哦。
最后的結(jié)果是飛虎隊(duì)贏了,這隊(duì)的每個(gè)成員都高興地跳了起來,飛馬隊(duì)的隊(duì)長楊老師對(duì)自己的隊(duì)員說說:“不要灰心,下次還有比賽的機(jī)會(huì),一定會(huì)贏的。”
通過這次游戲,我知道盲人的感受了,眼前一片漆黑,做起事來不方便,也就很緊張了。我們要珍惜自己的美好生活啊。
小學(xué)四年級(jí)作文:令我感動(dòng)的一件事
在我的記憶中,令我最感動(dòng)的還是那一件事。
一天,我聽家里人說要去楊家鎮(zhèn)的一家農(nóng)家樂-----碧水藍(lán)天,別提我有多高興了!走到那里,可真像它的名字,碧綠的水,藍(lán)藍(lán)的天,非常美麗。吃過飯后,我就和一群小朋友玩去了,可能是那里的自然風(fēng)光吸引了我,竟連家人叫我都不知道。于是他們走了我卻和小朋友還在玩,當(dāng)我知道他們走了時(shí),我心急如焚,我心想:他們走了我再按原路返回不就行了。走在回家的路上,火辣辣地驕陽對(duì)著我照,我已累得滿頭大汗了,這時(shí),不遠(yuǎn)處有一輛汽車飛馳而來,我想讓司機(jī)叔叔停下來問他回家的路怎么走,可他根本就沒理會(huì)我,我只好硬著頭皮繼續(xù)往前走,不久來到了雷達(dá)站,這時(shí)又有一輛出租車路過,頓時(shí)我喜出望外,招了招手,沒想到,司機(jī)叔叔竟然停下來了,并且里邊還坐著一位乘客呢!對(duì)著車窗我問:“叔叔,回綿陽怎么走???”“哦,前面不遠(yuǎn)的地方就是了,這樣吧,我送你回家吧小朋友”?!昂冒?,謝謝叔叔!我就住在代家灣御錦花園,到家我給你拿錢吧!”“小朋友,叔叔不收你的錢,就當(dāng)是送你一程吧,還有以后出門一定要和家里人一起哦。”我聽了司機(jī)叔叔的話感動(dòng)的熱淚盈眶。回到家,我把這件事告訴了家人,他們激動(dòng)的說:“以后要是碰到那位好心的司機(jī)一定好好謝謝別人!”
每當(dāng)路過一輛出租車,我都會(huì)禁不住抬頭瞧瞧,看看是不是那位送我回家的好心的叔叔,可惜我沒記下車牌號(hào),現(xiàn)在想想還有些懊悔呢。
小學(xué)四年級(jí)作文:我發(fā)現(xiàn)了
還記得在四年級(jí)上冊(cè),王老師和我們一起養(yǎng)過綠豆,觀察過綠豆。我也向王老師要了幾顆綠豆,養(yǎng)了起來。
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)了綠豆外部的皮脫落了,綠豆發(fā)芽啦!我仔細(xì)一看,兩個(gè)豆瓣中間伸出了一根細(xì)細(xì)的、嫩嫩的、長著一根根毛的根。我奇怪了,為什么綠豆要先長根,而不是先長其它部位呢?
為了解開心中的疑惑,我去向王老師請(qǐng)教。王老師告訴我:“綠豆之所以要先長根,是因?yàn)楦芪账莺宛B(yǎng)份,根長得快、長綠豆才能長得快。”
聽了王老師的一翻解釋,我恍然大悟。由此,我也想到了自己的學(xué)習(xí)生活,就像綠豆扎根,扎得好,長大后就能為祖國做出貢獻(xiàn)!
同學(xué)們,細(xì)心觀察,仔細(xì)發(fā)現(xiàn),我們一定可以在生活中發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情,探索到更多奧妙!
小學(xué)四年級(jí)作文:無言的父愛
父愛,一個(gè)并不陌生的詞語,但我們也并不真正了解它。母愛,是有形的,它在我們心中是一束偉大的光芒,而父愛則是無言的,看起來似乎是一種襯托。
父愛往往讓人琢磨不透,它嚴(yán)厲,嚴(yán)厲得讓人恐懼,它溫柔,溫柔的讓人沉迷,它更無言,無言的似乎變成渺小??
也許,不光是我的父親,大家的父親也是一樣的,爸爸總在背后工作,默默地為我們奉獻(xiàn)著,暗暗為我們操勞著??隨不曾看見父愛有過耀眼的光芒,但不可否認(rèn):父愛同樣偉大!
父親原諒過我們的任性,因?yàn)樗麗畚覀儯滥鞘嵌虑暗奶煺?;父親卻不曾原諒過我們的執(zhí)迷不悟,因?yàn)樗麗畚覀?,他怕總有一天,我們?huì)走上歪路??
父親的愛?。∧銥楹芜@樣不明了?往往會(huì)讓人誤解,讓人用一生去悲痛;你為變得那樣默默?讓人覺察不到你的存在,讓人用失去學(xué)會(huì)珍惜??
一切都因父愛的無言,你的無言鑄就了你的偉大,你的偉大讓我們領(lǐng)悟到了人生真諦!
小學(xué)四年級(jí)作文:在我的記憶里
在我的記憶磁盤里,一直為“南北湖”保留著一個(gè)空間。在我的印象中,那是一個(gè)美麗詩意的旅游勝地。那里綠樹成茵,景色美得就像畫家筆下的山水畫。湖畔,一座座高山好像連成了一條巨龍,守護(hù)著那里的老百姓,庇佑著當(dāng)?shù)厝朔毖苌?、安居樂業(yè)。
南北湖有許多景點(diǎn),其中最美的就是“白鷺洲”了。白鷺洲位于北湖的中央,它就像是南北湖的心臟。每當(dāng)秋末冬初的時(shí)候,便有三五成群的白鷺光臨島內(nèi)棲息,所以起名叫“白鷺洲”。每當(dāng)夕陽西下時(shí),千萬條光線折射在水面上,水面上金光閃閃,猶如萬條金蛇靜臥,景色頗為壯觀。
南北湖的春天,桃紅柳綠,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,河里漲滿了春水,微風(fēng)吹過,樹葉左搖搖,右擺擺,好像正在和春天招手呢!
夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,密密層層的樹葉把這里封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。太陽出來了,千萬縷金光像利劍一樣,穿過樹梢,照在草地上。草地上野花朵朵,紅的、白的、黃的、紫的,像個(gè)大花壇。
秋天,遍野金黃,丹桂飄香,橘壓枝頭。
冬天,蒼山皚皚,山、海、湖渾然一體,魚急著想從湖中探頭看看春天是不是就要來了。南北湖可真是個(gè)好地方啊,這里各個(gè)季節(jié)分明。有句話說得好“上有天堂、下有蘇杭”,蘇州的南北湖就是我心目中永遠(yuǎn)的天堂!
小學(xué)四年級(jí)理想作文:我的人生理想
理想,是動(dòng)力。擁有理想,就擁有向前沖的動(dòng)力。
我的理想,好多好多:科學(xué)家,教師,演員????基本上可以說是所有的職業(yè)都曾是我的理想。
我覺得,理想比什么都重要些,當(dāng)你擁有生命而無理想時(shí),你只是一個(gè)空殼,一個(gè)沒有靈魂的軀體。
光說不練假把式,理想只是成功的第一步,然而擁有成功還要付出更多的“步數(shù)”。這個(gè)步數(shù),說多也少,說少也多。第二步其實(shí)也就是去做,雖說這只有一步,但費(fèi)的力氣比三四步還要多,因?yàn)椤白觥笔抢щy的,很辛苦。
每個(gè)人的理想不同,所要做的事情當(dāng)然也不一樣。不要有讓別人幫你實(shí)現(xiàn)理想的這種“白日夢(mèng)”的想發(fā),因?yàn)槿绻@樣,那你和沒有理想差不多。所以,理想是靠你自己實(shí)現(xiàn)的。
說了這么多,還沒有談及我的理想。
我的理想其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是有一份滿意的工作然后孝敬父母。
這就是我的理想,人生平淡但有趣,一生坦坦蕩蕩的。
四年級(jí)作文:冬雨中的一縷陽光
連續(xù)幾天的連綿陰雨給大家的出行帶來了不便??爝^年了遇到這樣的天氣,人們的心情都有點(diǎn)郁悶。
中午,我從龍?zhí)稑蜻叀按虻摹被丶摇S捎谠缟献叩眉保瑳]帶傘。此時(shí)的我只能接受大雨的“洗禮”。當(dāng)我好不容易攔下一輛出租車時(shí),身上的羽絨服已成了“雨衣”。開出租車的是位“的姐”,看見我這副狼狽相,笑著說道:“雨這么大,出門也不帶把傘”我不好意思地笑了笑,報(bào)了我家的住址后,便只顧低頭拍打身上的雨水了
當(dāng)我猛然一抬頭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了步行街那里了。咦,“的姐”干嗎要開到這里呢這不是“南轅北轍”嗎于是,我詢問“的姐”:“我到萬紅五村,怎么開到這里了呢”“的姐”一拍自己的腦袋,連忙道歉:“不好意思,不好意思,我聽錯(cuò)地址了。”說罷,立即掉轉(zhuǎn)車頭,還重新開始計(jì)價(jià)。在等候紅燈時(shí),“的姐”還在自責(zé)地拍著頭。若不是我慌亂中口齒不清,我想,她也不至于多走這么多冤枉路吧我的臉“騰”地就紅了。
到了家,“的姐”那自責(zé)的神情總浮現(xiàn)在我眼前。面對(duì)一個(gè)小孩,她能用如此誠摯的語氣,真誠的服務(wù),真是難得啊!我很感動(dòng),有種被尊重的感激。我好后悔,由于回家心切,我既沒有拿出租車發(fā)票,也沒有看清車牌號(hào)碼。感謝這位“的姐”,您那優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度就像冬雨中的一縷陽光,溫暖了我的心靈,謝謝您!
寫下此篇,祝愿您——“的姐”,祝愿所有的“的哥”,“的姐”,一路平安!
小學(xué)生四年級(jí)作文:做一個(gè)有道德的人
道德是多么暖人心扉的一個(gè)詞語,但在大千萬界中,又有多少人能夠做到呢?
就從我們八(9)班說起吧:我們班的人真的很沒有道德,吃完東西就亂扔,從不會(huì)把垃圾放到垃圾箱里去。所以,我們班經(jīng)常是有很多垃圾,掃地不到一分鐘,滿地都是垃圾,烏煙瘴氣的,讓人難以呼吸到新鮮空氣。他們喝水也如此,我們班有一個(gè)飲水機(jī),你們知道他們是用干什么的嗎?他們用來洗手、洗臉,他們不用杯子也能喝到水的,他們直接用口到飲水機(jī)里喝,弄到滿地都是水。我們班經(jīng)常也好像水塘一樣,到處都是水,而我們班的人呢?就好像在水中的魚兒一樣。在我們班里,有時(shí)看見有同學(xué)的書本,不小心跌倒在地上,他們看見也不順手去撿起來,而是踩著書本,大搖大擺地走過去。
看到他們這個(gè)樣子真的很想告訴他們要做一個(gè)有道德的人,可是他們又怎么會(huì)聽呢?除非是換了個(gè)嚴(yán)格的班主任。當(dāng)然,也不是全班同學(xué)都是如此,而是大部分同學(xué)都有的行為。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”希望我們八《9》班的同學(xué),都要改正缺點(diǎn),做一個(gè)有道德的人吧!
第二篇:小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文
有關(guān)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編6篇
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在湖南老家的那個(gè)村里,就數(shù)我家最漂亮了。房子后面有翠綠的竹林環(huán)繞,前面有寬闊的菜園做點(diǎn)綴,可我最喜愛的還是門前那條清澈的小溪。
每到夏天,小溪的景色異常地誘人。記得我上幼兒園的時(shí)候經(jīng)常與蟬聲相伴,哼著小曲兒輕快地走到溪旁,撿起一塊石子兒,左瞧瞧又看看,還是不夠,脫掉鞋子往水里一踏,冰冰涼涼的,舒服極了!遠(yuǎn)處,一群群魚兒探出頭來望著我。我腳一動(dòng),水面上就出現(xiàn)了一條條白色的漣漪。魚兒們聽見有動(dòng)靜,就溜之大吉!
黃昏的小溪尤其迷人。夕陽向大地灑下金輝,整個(gè)小溪披上了一層金紗,蒙上了神秘的色彩。陣陣和風(fēng)帶著花香向你撲來,送給你一份愜意。一輪橘紅色布滿光暈的夕陽嵌在淡藍(lán)色的天空中,清澈而寧靜的溪水在陽光的映照下金光點(diǎn)點(diǎn),構(gòu)成了一幅壯麗的夕陽圖。
我愛你,小溪!在我心目中你都是最美的!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
讀書,真好!當(dāng)我寫出這幾個(gè)字時(shí),我很驚訝,我原本是一個(gè)不太愛讀書的孩子,和許多的同齡人一樣,每天按部就班上學(xué)放學(xué)完成作業(yè),然后就在電視電腦之間尋覓著……書,我有很多,但和它們都互不相識(shí)。
有一天,媽媽很高興的對(duì)我說:“女兒,你們學(xué)校是不是有個(gè)活動(dòng):打造書香校園,親子共讀共寫共成長!”“真是太好了。”媽媽緊接著又說道。我嘀咕了一聲,有什么好的,不就是讓讀書嗎?打那以后,媽媽每天都會(huì)嘮叨:“女兒,提高寫作業(yè)的速度,多留時(shí)間讀書!”剛開始,我對(duì)書不屑一顧,有時(shí)看見媽媽拿本書看,我也就不好意思的看上一會(huì),媽媽說,哪怕你拿起書,看一眼書名,看一個(gè)字,看一段話,你就會(huì)收獲很多很多,我按著媽媽的方法做了,慢慢的,媽媽又會(huì)說,如果你遇見你喜歡的詞語句子可以摘抄在本子上,就這樣,我逐漸的愛讀書了,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“讀書破萬卷,下筆如有神”這些都是我從書中獲得的。
讀書,真好!當(dāng)我在書桌旁靜靜地看著書,我為白雪公主的善良和美麗而感到高興,我為丑小鴨變成白天鵝而感到愉悅,我為小紅帽的機(jī)智聰明而感到興奮,我為恩將仇報(bào)的'狼而感到羞恥·····,書中的故事可以讓我高興,也可以令我傷心。
讀書,真好!我從書中可以看到許多雄偉壯觀的景象。比如:被譽(yù)為“世界八大奇跡之首”的長城,風(fēng)景秀麗的頤和園,舉世無雙的兵馬俑,被稱為“世界屋脊”的青藏高原,還有自古以來被稱為天下奇觀的錢塘江大潮……從書中我感覺到大自然就像一位魔術(shù)師,風(fēng)起云涌,潮漲潮落,奇花異木,高山深谷……大自然的杰作常常令人驚嘆。
讀書,真好!從書中可以得到許多做人的道理。比如說:《巨人的花園》給我的啟示就是分享的快樂才是真正的快樂!《去年的樹》給我的啟示是珍惜友誼,信守承諾?!缎∧九嫉墓适隆方o我的啟示是一個(gè)人要學(xué)會(huì)多種本領(lǐng)并且會(huì)靈活運(yùn)用,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展……從書中我獲取了做人的道理,書可以帶我在知識(shí)的海洋中翱翔。
讀書使人視野寬闊,讀書使人知識(shí)淵博,讀書使人品德高尚,讀書的好處真是多得像天上的繁星,地上的細(xì)沙,大海的水。我從讀書中得到的實(shí)在是太多,太多了!難怪人們說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。啊,我實(shí)在不能不高聲歡呼:讀書,真好!
我的校園和我的媽媽讓我走進(jìn)了讀書的世界,我要一直堅(jiān)持下去,真正的融入到書的海洋,在讀書中悟,在生活中悟,日積月累,我會(huì)正真的體會(huì)到:讀書,真好!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我常聽媽媽給我講小時(shí)候的故事,其中最令我難忘的就是那次吃巧克力的事了。
那一天,媽媽給我買了一盒巧克力,由奶奶帶著我,讓三歲的我坐在寶寶椅上吃,然后她們就出門上班去了。我自己一邊津津有味的吃著巧克力,一邊自己自娛自樂了起來。而奶奶忙著在一旁收拾東西,全然沒有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了一只“大花貓”。我依然興致勃勃地往臉上弄巧克力……
時(shí)間過得飛快,不知不覺已經(jīng)到了爸爸媽媽下班的時(shí)間了,他們一到家,第一緊要的事就是看看我。真是不看不知道,一看嚇一跳,看著滿臉都是巧克力的我,大家都哈哈大笑了起來。我看著爸爸媽媽開心的大笑,不知道發(fā)生了什么事情。奶奶見狀連忙用毛巾幫我擦去了臉上的巧克力,我這才恢復(fù)了原樣。
每一個(gè)人都有童年的趣事,看,這就是我童年時(shí)發(fā)生的趣事,小時(shí)候的我是不是很可愛呢!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
小草沒有那迷人的花香,沒有那榕樹宏偉,也沒有那文竹高雅,沒有那玫瑰引人注目 …… 但小草卻依然生機(jī)勃勃地展現(xiàn)自我!
當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí),天上下著豆大的雨滴,一滴一滴地打在小草的那柔嫩的臉上,花兒們都將那婀娜多姿的身材遮掩起來,可唯有小草仍佇立在那,任憑你如何敲打,也不退縮。當(dāng)烈日炎炎,大地被無情得炙烤時(shí),田里的花低下了她那高昂的身軀,耷拉著!可你再瞧,小草卻依然昂首挺胸,不怕這夏日炎炎……
這小草的精神多么可貴??!在困難面前不動(dòng)搖,不屈服,不退縮,而是迎難而上。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天早上,媽媽叫我起床,叫了幾次還是起不來,直是“春眠不覺曉”呀。過了一會(huì)我才慢慢地清醒過來。我到陽臺(tái)上伸了個(gè)懶腰,太陽公公已經(jīng)升起,春光明媚。春天的陽光照在花盆里的新葉上,清新翠綠,光彩奪目,希望這些新葉子能在新的一年里茁壯成長。
我們吃完早餐后打算去荔枝大世界尋找春天。于是,我們叫上幾個(gè)好朋友去那里參觀。到了那,我們先去了一個(gè)農(nóng)場(chǎng),一進(jìn)大門就看見幾只兇猛的大黃狗,因?yàn)槲覀儧]來過幾次,所以它們老是對(duì)我們吼叫,聽說它們可是負(fù)責(zé)任的看門狗。咱們把車停在這里,下了車,看見一個(gè)大大的水潭,里面有很多烏龜都爬到岸上,似乎在曬太陽,享受著春光。再往近走點(diǎn),水面上游著很多的大白鵝,好像在和一群大黃狗爭(zhēng)吵,我就不敢靠近了,免得我成了它們的“攻擊對(duì)象”。我們走過一條小徑,那里長滿了艾草,咱們拔了一些。中午,十二點(diǎn)多,吃完午飯,就去了荔枝大世界,剛走進(jìn)去,小路兩旁的桃花散發(fā)著清香,仿佛在歡迎客人的到來。再往里走點(diǎn),有一片很大的湖,這就是媽媽說的西麗湖。站在岸邊,一陣微風(fēng)吹過,很涼爽,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,好像是在給我們彈奏春天的樂曲,很動(dòng)聽。再看看春風(fēng)吹過的湖面,波浪起伏,在太陽的照射下,波光粼粼,遠(yuǎn)處的山倒映在碧水里,顯得更加美麗。古詩說“暖風(fēng)熏得游人醉”,這春風(fēng)也把我給吹得沉醉了。
今天真是美好的一天,因?yàn)槲艺业搅舜禾?,我聞到了春天,我聽到了春天…?/p>
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
風(fēng)和日麗,丹桂飄香,9月28日我校迎來了一年一度的校運(yùn)會(huì)。這天早晨,我格外激動(dòng)也格外緊張。激動(dòng)是因?yàn)槲乙彩菂①惖倪\(yùn)動(dòng)員,緊張是因?yàn)槲液芟霝榘嗉?jí)取得好的成績(jī)。一大早,同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)走去……
比賽開始了,操場(chǎng)上熱鬧非凡,一片片歡呼聲和加油聲接連不斷。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神飽滿,氣勢(shì)磅礴,今天他們成了賽場(chǎng)上的寵兒?!?06加油!506加油!”那是我們506班的啦啦隊(duì),他們的呼喊聲是最整齊、最洪亮、最鏗鏘有力的。啦啦隊(duì)就像是運(yùn)動(dòng)員們的“加油站”,給予了運(yùn)動(dòng)員們無限的戰(zhàn)斗力。
馬上輪到我的400米上場(chǎng)了,“怦、怦、怦”我的心跳急速加快,沒想到久經(jīng)沙場(chǎng)的我也會(huì)這么緊張,不過我馬上就鎮(zhèn)定了下來。只聽“預(yù)備!——啪!”的一聲槍響,我們像離弦的劍似的沖了出去,大家你爭(zhēng)我趕,不甘示弱。當(dāng)跑到一圈半時(shí),我的速度越來越慢,而且體力也有些消耗。看到對(duì)手一個(gè)個(gè)地超越我,我又緊張又擔(dān)心。正當(dāng)這時(shí),我想起了高老師對(duì)我說過話:“如果你跑不快了,就想像后面有一只老虎在追你,只要你慢一步,就會(huì)被老虎吃掉?!边@個(gè)方法果然有效,我立馬加足油門,使盡全身力氣,最后用自己的實(shí)力贏得了第二名。雖然有些失望,但是我盡力了。
下午是接力賽。我們的對(duì)手是502班、504班,他們的實(shí)力可強(qiáng)了,不可小瞧。比賽開始了,我們班的王玥是第一個(gè),她竭盡全力地向我們跑來……剛開始我們還比他們領(lǐng)先一棒,后來可能是太緊張了,我們竟掉了一棒,漸漸地和他們打成了平手。如果要贏得比賽,那只能靠我們的最后一棒——雷鳴了。在關(guān)鍵時(shí)刻,我們齊聲叫道:“雷鳴,加油呀!雷鳴,加油呀!”雷鳴聽了,像一只發(fā)了狂的老虎,向我們狂奔過來。最后,我們贏得了勝利,大家高興地跳了起來。
校運(yùn)會(huì)不僅讓我們鍛煉了身體素質(zhì),還增加了團(tuán)隊(duì)精神,不管勝利還是失敗,總有不少的收獲。
第三篇:小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文
【精品】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
你喜歡鄉(xiāng)村嗎?我想大家肯定會(huì)說喜歡,我也很喜歡,下面就讓我們來游一游鄉(xiāng)村吧!
在鄉(xiāng)間的小路上,你會(huì)聞到瓜果的芳香;夜晚在池塘邊,你會(huì)聽到青蛙的歌唱;在遼闊的草地上,你還會(huì)看到成群的牛羊呢!
村莊的四周是巍巍群山北面的一座山像天上的一盞燈,這個(gè)小村莊就在這座山腳下這座山上有蒼翠的松樹和枝頭掛滿“紅燈籠”的柿子樹呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一幅色彩明麗的油畫
快聽,這一個(gè)小村莊開始沸騰了家家戶戶的大白鵝,肥鴨子,小鴨子在叫著爭(zhēng)食;孩子們正笑逐顏開地走在上學(xué)的路上;大人們,則拿著鐮刀匆匆忙忙地向地里走去
田邊的小草地上,棵棵小草伸伸懶腰,仰起帶著小露珠的臉蛋,甜甜地微笑路邊的小野花變得更加滋潤了,一陣清風(fēng)拂過,它搖搖身子就散發(fā)出一陣陣誘人的香味
若是在夏天的傍晚出去散步,常常會(huì)瞧見人們吃晚飯的情景他們會(huì)把桌椅飯菜搬到門前,快活地吃起來天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的鳥兒,都是他們的好友,它們和人們一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景
村莊像一曲古老的'歌
你喜歡鄉(xiāng)村嗎?我想大家肯定會(huì)說喜歡,我也很喜歡,下面就讓我們來游一游鄉(xiāng)村吧!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的姥姥已經(jīng)年過六旬,可樣子還是很漂亮。
姥姥小小的臉蛋,濃濃的眉毛,高高的鼻梁,薄薄的嘴唇能說會(huì)道,大大的耳朵仿佛能聽到一切,中間嵌著兩顆珍珠般的大眼睛,里面那雙黑黝黝的“小子彈”時(shí)時(shí)刻刻流露出種種神情,額頭上“刻”著無數(shù)條奇形怪狀的皺紋。
姥姥胖胖的身子,中等身材,走起來一搖一擺的,看起來就像個(gè)又肥又壯的“大企鵝”。真有趣。
姥姥最愛管閑事。一天晚上,我和爸爸在一起玩撲克,本來我是能贏爸爸的,可姥姥準(zhǔn)備讓我先走“王”,便說了出來,爸爸聽了,才想起我有個(gè)“王”,就輕而易舉地贏了我。唉,真沒辦法。
姥姥很小氣。一次,我見姥姥衣服里的海綿都磨破了,就讓她買一件。可姥姥卻說:“沒時(shí)間,明天再說吧!”但說起我的日常用品,不論是五角錢的冰糕,還是五元錢的鋼筆,姥姥總是絲毫也不含糊地為我消費(fèi)??烧娲蠓剑?/p>
姥姥最大的愛好就是看戲。有一次,不僅頭暈而且腿疼的姥姥聽到外面有唱戲聲,好象腿也不疼了,頭也清醒了很多。急忙飛快地向戲臺(tái)奔去,可真是個(gè)大戲迷,誰也攔不住她。
哦,我這個(gè)漂亮的姥姥可真有趣。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
童年像五彩繽紛的花朵,像無拘無束飄浮的白云,像一條清澈見底的小河,像一個(gè)歡笑的夢(mèng)——童年。童年是充滿樂趣的,那歡笑聲經(jīng)常鉆進(jìn)我的心田。
小時(shí)侯,每當(dāng)我看媽媽照鏡子一邊抹粉,一邊欣賞膚色時(shí),心中那股羨慕之情油然而生,是想抹那粉玩玩。
一天下午,天氣晴朗,陽光明媚,媽媽、爸爸都上班了,我在陪小狗“做游戲”,小狗搖晃著尾巴,好像很樂意跟我玩。咦,現(xiàn)在爸爸、媽媽都不在家,這是個(gè)多好的機(jī)會(huì)?。≌媸翘熘乙?,我何不拿小狗做“做實(shí)驗(yàn)”。
就干就干,我來到媽媽的房間拿到了抹粉盒,小狗看見了,睜大了它的雙眼,靜靜地躺在地上,好奇地看著,仿佛是病床上的病人——任人宰割。剛開始它一動(dòng)不動(dòng),我模仿媽媽的樣子仔細(xì)地為小狗抹粉,剛抹了一半,小狗好像有些不耐煩了,想從我身邊逃脫,幸虧我手疾眼快,不管三七二十一,死死地按著,任由小狗頑固地抵抗,也沒有任何作用,它只好老老實(shí)實(shí)地讓我做著這偉大的“實(shí)驗(yàn)”,過了一會(huì)兒,終于做好了,只見眼前的小狗活脫脫像一只“小白羊羔”,看著自己的“杰作”,我情不自禁地笑了起來。
“咔嚓……”門開了,媽媽、爸爸回來了,看見眼前的小狗,爸爸笑得前俯后仰,媽媽笑得捂著肚子,我也跟著在一旁傻笑。
童年,多么令人向往,多么令人留戀?。】伤鼌s像蒲公英的花瓣,越飄越遠(yuǎn),離我遠(yuǎn)去。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天風(fēng)和日麗,天空萬里無云,是個(gè)不錯(cuò)的好天氣。正巧爸爸工作表現(xiàn)很出色,掙了不少錢。當(dāng)然,爸爸為了掙錢養(yǎng)家,總是早出晚歸地工作,精神很疲憊,為了慰勞他,我和媽媽提議包餃子來“慶功”。都說“人逢‘喜事’精神爽”,爸爸爽快地答應(yīng)了。
說干就干,媽媽先從市場(chǎng)上買回了蘑菇、肉、韭菜、蝦仁和餃子皮,然后和爸爸一起合作,把韭菜、蘑菇洗凈,蝦仁切小段,將拌好的豬肉放進(jìn)蝦仁段,略微拌勻后,再加入韭菜段拌勻。好了,餡準(zhǔn)備完了,接下來開始包餃子了。
爸爸媽媽把餃子皮放在手上,用勺子舀了一勺餡放在餃子皮里,沿著邊緣捏出花邊。我一看,原來包餃子這么簡(jiǎn)單呀,誰不會(huì)?簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。于是我嚷著也要包,爸爸媽媽同意了,我得意洋洋地接過餃子皮,照著爸爸媽媽的方法做了起來,原以為自己做的餃子將會(huì)是“餃中之王”,既美觀又美味,可沒想到我剛把餡放下去,捏餃子兩端的花邊時(shí),餡從中間漏了出來,怎么辦?干脆從中間捏花邊吧??晌乙荒?,餡又從兩端擠了出去。
哎,這下我沒轍了,這餃子怎么搞的,弄來弄去,反而是我急著滿頭大汗,更糟的是餃子“下巴”破了個(gè)洞,里邊的餡全跑出來了。媽媽看我這副熊樣,又好氣又好笑,只好教我怎么包,她說:“包餃子時(shí),餡就放得適中,封口的時(shí)候就占點(diǎn)兒水……”聽了媽媽的話,我決定試試,果然不再露餡兒了,照這樣,我又做了幾個(gè),都很不錯(cuò)。
終于,餃子包完了,媽媽把餃子倒進(jìn)鍋里,那一個(gè)個(gè)調(diào)皮的“小娃娃”在鍋里翻滾著,似乎想找個(gè)歇涼的地方。望著這群“小調(diào)皮”,我不禁笑了。
沒過多久,餃子熟了,吃著熱乎乎、香噴噴的餃子,我的心里也暖暖的。
第四篇:小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文1
上體育課時(shí),老師讓兩個(gè)同學(xué)去保管室拿一根麻繩,我們不知道老師要干嘛,男生更是渾然不知,以為老師又要“折磨”他們呢,趕緊放好表現(xiàn)。
“哇!”好大一根麻繩!同學(xué)們都尖叫了起來。“今天我們舉行一場(chǎng)拔河比賽!”聽了老師的話,我們又激動(dòng)又興奮,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試!
老師安排了東隊(duì)和西隊(duì)。“不公平!”我們東隊(duì)的人發(fā)出了抗議,因?yàn)樗麄兾麝?duì)有好多重量級(jí)的`胖子!而我們東隊(duì)的男生,用潘妍的話說,那是正宗的“甘蔗”,“胖子站前面!”潘妍站出來,指著我們隊(duì)唯一能與西隊(duì)抗衡的胖子,他只好不情愿地站在前面了……“預(yù)備——開始!”只見西隊(duì)的男生個(gè)個(gè)得意洋洋,好像在等著勝利的到來,而我們隊(duì)的男生像拼了命一樣,手不行,就連腳也上了,個(gè)個(gè)勁往一處使,嘴里喊著“一、二、三,加油!……”被系在中間的紅領(lǐng)巾,終究還是向了我們這方中,“耶!耶!”我們隊(duì)的人開心得手舞足蹈。
這真是一節(jié)快樂的體育課!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文2
母親節(jié)到了,在這一天我為媽媽做些什么好呢?我思來想去,決定為媽媽洗衣服。
八點(diǎn)多,我趁母親在娛樂,偷偷走進(jìn)廁所,洗起衣服來。我先把桶里用涼水浸著的衣服挑幾件放在一個(gè)陶瓷盆里,接著倒少許立白不傷手洗衣粉,用手把衣服攪來攪去,使洗衣粉充分溶解。等洗衣粉全融化了,我把衣服放在左手腕上,右手抓著衣服使勁搓。我先搓衣領(lǐng),再搓衣袖和衣襟,最后洗衣背,我認(rèn)真地搓著,爭(zhēng)取每個(gè)部位都搓干凈些。我發(fā)現(xiàn)有塊污漬很頑固,我怎么搓都搓不去。該怎么辦呀?我抓起肥皂用皂角來回擦污漬處,再用力洗,還真給我搓干凈了,我的`心像吃了蜜一樣甜。洗好后,我把衣服放在另一個(gè)盆里,把洗衣服的水倒掉,再加滿水洗,直到洗衣服的水干凈得像清水一樣我才把它拿去晾曬。曬完衣服,我發(fā)現(xiàn)我的左手腕都紅了。干凈的衣服迎風(fēng)飄揚(yáng),好像在高興地跳舞,我又忘記了勞累。
我轉(zhuǎn)身走出門口,愣住了,眼前竟是一張掛著晶瑩淚珠的臉。是母親。我叫喚了一聲:“媽媽!”媽媽一把抱住我:“兒呀,你長大了……長大了!”
我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我要媽媽天天都過母親節(jié)!”
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3
我設(shè)計(jì)的是我未來的房子。這座房子是用新型的材料做成的,它堅(jiān)固,美觀我還給它取了一個(gè)好聽的名字叫小小保護(hù)家。那為什么叫小小保護(hù)家呢?讓我接著看下面的內(nèi)容吧!小小保護(hù)家的大門上還貼著這樣一句話:外人禁止靠近主人。
說到這里,正好有一天我放學(xué)回家時(shí),看見一個(gè)長得神神秘秘的'人站在我家門口,他仔細(xì)地看著我家的大門,剛好看到三個(gè)按鈕,這三個(gè)按鈕分別是黑色,灰色和棕色,這個(gè)叔叔摸了自己腦袋說:“真奇怪,怎么有那么多按鈕,我都分不清哪個(gè)按鈕是開門了?!蔽铱戳丝催@個(gè)笨蛋叔叔,在一旁偷偷地笑了起來,這么新型的東西,怎么能輕易告訴他?其實(shí)他按哪個(gè)按鈕都打不開門,因?yàn)槟鞘切枰讣y識(shí)別的。對(duì)啦,小小保護(hù)家還有一個(gè)功能,只要外人站在我們家門口超過十分鐘就會(huì)被電一分鐘,所以,我才給我家的房子取名叫小小保護(hù)家,同學(xué)們,現(xiàn)在你知道我為什么給我們家取名叫小小保護(hù)家了嗎?
你們覺得我的小小保護(hù)家厲害嗎?如果你們對(duì)我們家很感興趣,可以來我家參觀一下喲。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4
今天自習(xí)課一上,便炸開了鍋,班里一團(tuán)糟。瞧,有的人正在一展歌喉;有的人正在和同學(xué)聊天,聊得那是天花亂墜;只有少數(shù)同學(xué)在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
“你們鬧夠了沒有!還不快去看書復(fù)習(xí)!”班長吳紅大聲喊道。
經(jīng)過這一聲怒喝,班里的聲音全都停止了。忽然,有一個(gè)怪里怪氣的聲音冒了同來:“哎喲,我好怕怕喲!你以為你一吼大家就都要聽你的話嗎?”
話音剛落,班里又有許多聲音從四面八方傳來。
“就是嘛,自習(xí)課不是就應(yīng)該好好玩玩嗎?”
“你以為你一吼,地球就能抖三抖??!”
“切,還班長呢,一點(diǎn)能力都沒有!”
……
吳紅聽著這些議論,心里倒吸了一口涼氣。她又冷靜地說: “同學(xué)們,外國人都說中國人是低素質(zhì)的.人,因?yàn)橹贫艘?guī)矩而不去遵守,同學(xué)們,你們說中國人是低素質(zhì)的人嗎?”
剛說完,班里便大聲吵道:“我們才不是低素質(zhì)的人呢!”
吳紅聽了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,又說:“好,既然大家都這么說,那么請(qǐng)現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)看書吧!說完,教室里又恢復(fù)了那種寫字的“沙沙”聲和翻書的“嘩嘩”聲……
老師(孫海云): 隨著中國的不斷強(qiáng)大。作為中國人我們更應(yīng)該注意自己的一言一行。全民的素質(zhì)提高要大家一起努力。
家長: 我們平時(shí)總是與孩子一起分析生活中的一些不文明的行為。真希望我們中國人的舉止更加文明。
同學(xué)(李星辰): 當(dāng)老師不在的時(shí)候,更可以看出同學(xué)們的自覺性。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5
愛,無處不在。天空對(duì)小鳥的愛,是給它了一片云;陽光對(duì)小樹的愛,是給一它一束溫暖的陽光;媽媽對(duì)孩子的愛,是給予了他們一顆善良的心......
我還記得一個(gè)令人心動(dòng)的故事,那故事雖然很小,但是很感人。記得我四歲的時(shí)候,還很小,不懂事,天天吵著媽媽帶我去動(dòng)物園玩。當(dāng)時(shí)媽媽懷著我的小弟弟,已經(jīng)有七個(gè)多月了,我不懂如果要媽媽帶我去動(dòng)物園玩的話是多么的辛苦??稍谝粋€(gè)秋高氣爽的日子,媽媽對(duì)我說:“我們今天去動(dòng)物園玩吧!我一聽可開心了,經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的公交車程(那時(shí)我們還住在蕭山商業(yè)城附近)終于來到了動(dòng)物園。在游玩的時(shí)候,媽媽挺著大肚子,一個(gè)累字也沒說,陪著我盡情的玩啊看啊。在回家的路上,我們等了很久才乘上一輛連站著都很困難的公交車,人實(shí)在太擠了,連座位都沒有。媽媽的大肚子真的有點(diǎn)大,可以填下兩個(gè)足球哩。車上的人都不讓我,一直到車程還有一小半時(shí),才有位漂亮的`姐姐給我們讓了坐,姐姐的外表和內(nèi)心都很美麗。后來媽媽和我說如果那時(shí)再不帶我去動(dòng)物園玩的話,她以經(jīng)吃不消帶我去玩了,再過幾個(gè)月要生弟弟,起碼要過上一兩年才會(huì)帶我去玩。后來,心里一想起這件事就有一種說不出的慚愧的滋味,想想那時(shí)可真是不懂事啊。
可是隨著我慢慢的長大,懂事了,媽媽也在慢慢的變老,但不管媽媽以后會(huì)變成什么樣,在我眼中,媽媽永遠(yuǎn)是最年輕、最漂亮、最偉大的,我愛我的媽媽!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6
我在龍崗中心小學(xué)讀書,那里是一個(gè)既美麗,有寬闊的地方。
走進(jìn)大門,便可以看到兩旁的花園。中間有一條彎彎曲曲的石子路,從石子路上走去,再看看兩旁的花草樹木,有木棉樹、白楊樹、柳樹……還有那爭(zhēng)采奪麗的花兒們,美不勝收,讓人看了無不陶醉。突然,從遠(yuǎn)處吹來一陣?yán)滹L(fēng),花兒們便翩翩起舞,好像在歡迎春天小朋友們的到來。
從花園走出來,就可以看到那大門口前的A棟教學(xué)樓。A棟教學(xué)樓不但高大,而且壯觀。A棟教學(xué)樓一共有五層,在房頂上,還有一面被鮮血染紅了的五星紅旗,高高地在空中飄揚(yáng)著。早上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去,便可以聽見那學(xué)生們認(rèn)真的朗讀聲。中午,學(xué)生們?cè)诮淌依秫f雀無聲的看書,就連一根繡花針落地的聲音都聽得見。
從A棟教學(xué)樓走出去,就可以看見B棟教學(xué)樓。B棟教學(xué)樓也有一個(gè)小花壇,還有幾棟房子,五六年級(jí)的學(xué)生就在B棟教學(xué)樓的'房子里讀書。B棟教學(xué)樓還有一個(gè)小小的池塘。
從B棟教學(xué)樓出去,就來到了小操場(chǎng)上。小操場(chǎng)里有一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)升國旗臺(tái)。每當(dāng)星期一時(shí),國旗便會(huì)高高升起。 籃球場(chǎng)是用來給學(xué)生們健身的,看那一個(gè)個(gè)“小姚明”。
我有著一個(gè)美麗的學(xué)校,你們來我的校園看看吧!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7
在我做過的同桌中有漂亮的女生,有愛??岬哪猩?。而我最敬佩的是我的同桌——浩浩。浩浩是我們班一個(gè)普普通通的學(xué)生,他個(gè)子不高,胖乎乎的小圓臉紅撲撲的。一雙水汪汪的大眼里閃著智慧的光。他雖然其貌不揚(yáng)卻是我們班名副其實(shí)的“背誦達(dá)人”。
記得四年級(jí)下學(xué)期我們班先后開展了“十天誦讀活動(dòng)”“二十一天好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)”“手拉手暢游書海活動(dòng)”等等。李老師讓我們每天讀三十分鐘,但浩浩卻每天讀五十到六十分鐘,并且他從開始一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束。有一次李老師在班上開展了“背誦達(dá)人秀活動(dòng)”,當(dāng)他上場(chǎng)時(shí)手里拿著幾本厚厚的書微笑著說對(duì)大家說:“我今天只帶來了一半,我家里還有一大堆呢!”同學(xué)們都目瞪口呆,驚訝的說不出話來。李老師把浩浩背誦的資料給了圓圓,圓圓先提問《七律。長征》浩浩準(zhǔn)確無誤的`背了下來。接下來我又給他提問了《論語》浩浩還是準(zhǔn)確無誤的背了下來,同學(xué)們佩服的掌聲能把玻璃震碎。從此,他就有了“書博士”“背誦達(dá)人”的美譽(yù)!
每當(dāng)有同學(xué)問他你是怎樣堅(jiān)持下來的呢?浩浩平靜地說:“只要每天背五十分鐘日積月累,你也可以成為背誦達(dá)人!”浩浩這種堅(jiān)持不懈,永不言棄的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8
今天下午天氣很好,太陽公公露出了久違的笑臉,陳老師帶著我們?nèi)W(xué)校旁邊的小公園游玩,這對(duì)我們好久沒出去玩耍的小朋友來說,別提有多開心了。
我們一來到小公園門口,就看到了兩棵高大的香樟樹,樹干非常粗大,要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住它,微風(fēng)吹過,樹枝搖擺起來,好像在歡迎我們的到來。
走進(jìn)小公園,一個(gè)大大的罐木叢擋住了我的去路,它們密密麻麻地緊挨在一起,不留一點(diǎn)兒縫隙,組成了一個(gè)橢圓形的.屏障,它的葉子也圓圓的,好像一個(gè)個(gè)球,非??蓯?。在“球”的旁邊還有一棵木松,像巨大的三角形似的立在那里,仔細(xì)看它的葉子,真的好古怪,竟然像一根根針,這讓我不敢去碰它,生怕一不小心刺破手指。我小心的繞過木松,被腳下一片草地給吸引了,雖然現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,但是草地卻還是黃黃的一片,可再仔細(xì)一看,黃黃的枯草中可以看到一些小綠芽?jī)?,這些頑強(qiáng)的小生命迫不急待地要出來見我們了吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我又看到一棵非常奇怪的樹,老師告訴我們那叫古滕,一眼望去好像是一個(gè)木噴泉,又感覺好像是女孩子的長頭發(fā),走進(jìn)去一看,才看到它蜿蜒盤旋著的樹滕,一條條地你繞著我,我纏著你,真是讓人驚嘆啊!
游玩的時(shí)間總是過得很快,我們跟著老師戀戀不舍地回到了教室,但是我心里還是盼望著老師能再帶我們出去親近大自然。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9
“迎著和煦的春風(fēng),邁開輕快的腳步,親愛的少先隊(duì)員們,走,我們一起去植樹!”今天,我們排著整齊的隊(duì)伍,戴著紅領(lǐng)巾,一起來到軍山腳下植樹。
到了軍上,只見一把把鐵鍬整齊有序的排在地上;一只只水桶挨著鐵鍬,里面裝滿了水;一棵棵小樹苗也整齊地放在了場(chǎng)地的各個(gè)地方,好像在等待著我們來幫它們安個(gè)溫暖的'家。我和韓旭挑了一把鐵鍬來到河邊,找了一個(gè)依山傍水的好地方,準(zhǔn)備種下小樹。
開始挖坑了,我和韓旭拿起鐵鍬,錳插向土地,又用力踩了一下鏟背,土地上出現(xiàn)了一道凹痕。我和韓旭用力向上鏟,不料,鏟子插得太深,動(dòng)不了了,我們費(fèi)了九牛二虎之力才把鏟子拔了出來。正當(dāng)我們傷腦筋怎么把土挖出來時(shí),爸爸走了過來給我們做了個(gè)示范:他把鏟子插進(jìn)土地后沒再直接鏟,而是又插了三下,四條凹痕形成了一個(gè)較大的正方形。然后又將鏟子插進(jìn)正方形的一條邊中,用力向上一鏟,“砰”大土塊被抬了起來。我們看了,便也按照爸爸的方法做了起來。雙劍合璧,我用鏟子插向土地,韓旭幫忙踩鏟背,我將鏟子插進(jìn)去時(shí),他就和我一起用勁抬土塊。我們的樹坑越來越大,越來越深。突然,一根樹根冒了出來,擋住了鐵鍬,我和韓旭將鏟子對(duì)準(zhǔn)樹根,用勁一插,只聽“咔嚓”一聲,樹根立刻斷成了兩截。我們又繼續(xù)向下挖,沒想到底下又冒出了一塊大石頭,我們一下子被鏟子震倒了。但我們還是不放棄,拍拍屁股,重新上陣。我們將坑挖大,把底下的每個(gè)石頭都給挖了出來。功夫不負(fù)有心人,坑終于挖好了。該澆水了,我拿來水桶小心翼翼的從河里拎上了一桶清澈的河水倒進(jìn)了坑中,土壤喝足了水,一下子滋潤了不少。
要放樹苗了,我自認(rèn)為樹苗很輕,所以自告奮勇的去拿樹苗。但沒想到樹苗提在手里像大象一樣重,我只好放下樹苗,拖著它走,但走了好長時(shí)間,還是離坑很遠(yuǎn)。韓旭見我走這么慢,看不下去了,便跑過來幫忙。我托著樹苗的根,韓旭拎著樹梢。走到坑邊后,我們慢慢的把樹苗放進(jìn)坑中。小樹吸收到土壤里水份,一下子精神煥發(fā),挺的更直了。
要培土了,韓旭鏟起一塊大土塊正準(zhǔn)備放進(jìn)坑里,我急忙攔下了他,拿起大土塊,放在手上捏捏松。一邊將捏松的土塊一點(diǎn)點(diǎn)地填入坑中,一邊對(duì)韓旭說:“培土?xí)r要先把松土,這樣鋪在樹根上有利于小樹吸收營養(yǎng),長的才夠快?!表n旭聽了,也學(xué)著我的樣子,一點(diǎn)點(diǎn)地將土放了進(jìn)去。土填滿后,我和韓旭又把表面上的土用鏟子和腳拍平,踩實(shí)。重新又澆了一遍水。
樹終于植好了,我和韓旭都分別掛上了各自的心愿牌。我的心愿牌上寫著“愛護(hù)樹木,建設(shè)綠色中國”。我希望我的樹苗能快快長大,為祖國多增添一片新綠。我抱著我的小樹苗,照了張相,高興極了!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10
童年發(fā)生的事,猶如花園里盛開的一朵朵千姿百態(tài)、五顏六色的鮮花。今天我就挑一朵特別漂亮的,說給你們聽。
那天,我本想讓媽媽帶我去參加“上城區(qū)青少年宮成立50周年慶”的游戲活動(dòng)??墒牵恢趺椿厥?,媽媽的.腰扭傷了,寸步難行,家務(wù)事只好交給衣來伸手,飯來張口的小皇帝——我了。已經(jīng)12點(diǎn)半了,我得趕緊去燒飯。
我打開冰箱,拿出昨天吃剩的發(fā)財(cái)魚湯,半斤金針菇和兩棵青菜,準(zhǔn)備燒一碗魚湯。
我先把魚湯倒在了鍋?zhàn)永?,又把鍋?zhàn)臃旁诿簹庠钌?,按下按鈕,向左用力一轉(zhuǎn)。只聽“啪”的一聲,大火升了起來。等鍋里的魚湯冒氣泡時(shí),就倒下青菜和金針菇,蓋上鍋蓋,用小火慢慢地?zé)酰腿タ磿恕2灰粫?huì)兒,廚房飄來了一股香味,我飛快地把火關(guān)了。
媽媽喝了湯說:“兒子,你的湯燒得比我好呀!”我說:“今天我只用了百分之一的能力,下次我還要好好地給你露一手。”媽媽說:“我稍微表揚(yáng)一下你就吹到天上去了!”
后來,我又洗衣服、掃地……直到外婆來了才歇手。我為我感到自豪,因?yàn)槲铱梢哉疹檵寢屃恕?/p>
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文11
今天的美術(shù)課上,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)。她要求我們回去后畫一幅體現(xiàn)家庭和諧與文明向上主題的墨作。聽到這個(gè)消息,我不知所措?;氐郊液?,看到我愁眉不展的樣子,老爸親切的問我怎么了。我道出了事情的原委。沒想到,老爸聽了我的敘述后樂呵呵的.笑了起來。我一時(shí)一頭霧水,可心中卻清新透亮。一頭霧水是不明老爸為什么笑。清新透亮是因?yàn)槲抑溃褐灰p松一笑,便早已成竹在胸了。
看見我急不可耐的表情,老爸不緊不慢地說道:你可以畫個(gè)竹林,疏密相間的竹子在風(fēng)中隨風(fēng)舞擺,竹子邊一個(gè)妙齡少女婀娜彎腰,笑語盈盈,和搖曳生姿的竹子形映成趣。竹林旁,幾個(gè)大人圍坐在石頭的圓凳上自在的談笑風(fēng)生。聽老爸講的繪聲繪色,我的腦海里頓時(shí)形成了一幅有形之畫??粗矣兴D悟的樣子,老爸繼續(xù)說解道:《說文解字》里說:笑,竹之風(fēng),其形夭屈,人之笑也。自古以來,很多丹青妙手和翰墨奇才都以竹之風(fēng)喻人之笑。聽到這,我恍然大悟,如醍醐灌頂。此刻,我對(duì)老爸的崇拜似滔滔江水,連綿不絕。
確定了畫作主題之后,我向老爸拜謝。然后在書房了鋪開畫紙,揮毫潑墨,開始了我了靈泉?jiǎng)?chuàng)作。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文12
一早起來,就下起了雨,我睡眼朦朧,賴在床上,但是耳朵卻豎得直直的,聽著外面的雨聲。
雨一開始是小小的,淅淅瀝瀝的,我想起一些表達(dá)憂傷、思念的小說都是以淅淅瀝瀝的小雨作為場(chǎng)景描寫,突出自己的憂傷、思念。
雨雖小,但帶給大家的驚喜卻很大,時(shí)不時(shí)會(huì)聽到幾位晨練的'老人驚喜地說話聲:“下雨嘍!”
外面的嘈雜聲蓋了淅瀝的小雨,汽車一輛一輛呼嘯而過;水果攤的叫賣聲一聲比一聲響。
但我的耳朵里,卻只有雨聲,這雨,像一首平淡但不缺乏美感的曲子。
雨漸漸變大,聲音也不是那么輕柔,而是像一頭發(fā)怒的獅子在發(fā)泄自己的心情。
雨聲蓋過了外面的喧囂,從一個(gè)默默無聞的小姑娘變成了讓大家敬畏的高人,四周突然變得很安靜,只有雨在那表演獨(dú)唱,大家好像都在細(xì)細(xì)傾聽。
從床上爬起來以后,我看到外面有絲絲陽光“爬”進(jìn)陽臺(tái),我把腦袋探出窗外,還可以聽到蟋蟀在伴奏,聲音小但是極富韻律美。
聽雨是件很美的事,可以放松心情,也可以伴著雨思考一些事情。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文13
我家有個(gè)時(shí)髦的牧羊犬—丁丁。
它長著一身灰白色的絨毛,它有一個(gè)奇怪的外號(hào)叫灰皮豬,為什么叫灰皮豬呢?因?yàn)樗幸恍氨俊?。每次逗它玩時(shí)給它塑料面包它也要咬,有一次差點(diǎn)吞下去。由此得名灰皮豬。它雖然有些“笨”,但是非常盡責(zé)!靈敏的耳朵只要有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就馬上豎立起來,像兩個(gè)接收器似的。兩只炯炯有神的'眼睛時(shí)時(shí)刻刻都在注意我家的門,生怕有人來偷東西。記得去年夏天鄰居來借東西,在出門時(shí)灰皮豬用嘴咬住鄰居大娘的褲角,好像在說︰“想拿走我家的東西也不問問我?!焙诤诘谋亲釉谕婕衣剚砺勅?,好像發(fā)現(xiàn)了寶藏一樣。它那鋒利的牙齒可咬斷直徑為1、2厘米的樹枝。它的四肢和尾巴一樣強(qiáng)勁有力。如果你稍不注意就會(huì)把你撲到然后用粗糙的舌頭舔你的臉,還有些時(shí)候用尾巴打在你的腿上會(huì)很痛的。它也有惹我生氣的時(shí)侯,它常常趁我不注意把兩只前腳放在我的肩上,要我背似的,壓得我喘不過氣來。它卻樂此不疲。為此沒少挨媽媽的罵。
這就是我家可愛、機(jī)靈、頑皮、又有蠻力的灰皮豬。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文14
爸爸決定今天帶我去游泳,我興奮得一蹦三尺高。經(jīng)過一番“跋山涉水”,我們終于抵達(dá)了目的地。展現(xiàn)在眼前的是一條清澈無比的小溪,一面是郁郁蔥蔥的竹林,一面是一望無際的田野,真算得上是景色宜人!
當(dāng)然不能光顧著欣賞景色,而耽誤了正事。我和爸爸換上泳衣,光著腳丫子在石灘上走來走去,腳底下癢癢的,像小石子給我們撓癢癢,在這么美的石灘上戲水可真算是別有滋味。
爸爸扶著我下了水,做了一會(huì)兒準(zhǔn)備動(dòng)作,就該學(xué)習(xí)游泳了,我想游泳有什么難的`,托住的肚子,讓我浮起來拍水。我一個(gè)勁地拍水,頓時(shí)水花四濺,模糊了我的眼睛,我只好向爸爸求救,可一張嘴,“咕嚕,咕?!本瓦@樣我嗆了好幾口溪水,第一次失敗告終。
我又進(jìn)行了第二次的挑戰(zhàn),手掌并攏放入水中,往劃水,我緊閉嘴巴,慢慢地劃,也嗆了好幾口水,心想:世上無難事,只怕有心人??墒墙舆B幾次都是舊戲重演。
最后我再試了一次,有了前幾次的經(jīng)驗(yàn)。這次好多了,我堅(jiān)持了很久,又有爸爸保護(hù),我當(dāng)然沒有后顧之憂??上Ш镁安婚L,剛抬頭來,爸爸松了手,我嗆了好幾口水。
轉(zhuǎn)眼間,太陽公公收起陽光回家了,月亮阿姨來上班了,雖然我沒學(xué)會(huì),但我不會(huì)灰心,一定虛心向爸爸請(qǐng)教游泳的要道。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文15
自從孩子們又在花園里嬉戲、玩耍后,花園里恢復(fù)了往日的熱鬧,巨人也生活的快樂又幸福。
事情還是發(fā)生的很突然。一天清晨,巨人仍沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中。窗外傳來“咕咕!咕咕!……”的聲音,原來是弟弟的.信鴿正在“緊急呼叫”他呢。
巨人睡意朦朧地睜開眼睛,從信鴿的腿上取下一張小紙條,紙條上傳遞著火燒火燎的聲音:“哥哥,你快點(diǎn)來我家,我家的房子昨天被臺(tái)風(fēng)刮倒了?!?/p>
弟弟的話猶如一瓢冷水,馬上讓巨人清醒了過來,原來他弟弟住在海邊的土屋里,昨夜的一場(chǎng)強(qiáng)臺(tái)風(fēng),土屋再也抵抗不住狂風(fēng)的襲擊,倒塌了。
巨人草草收拾行李,匆忙趕赴弟弟家。走之前請(qǐng)他以前的朋友巨人夏卡洛幫忙管理花園。
夏卡洛是個(gè)吝嗇鬼,也很自私和貪婪。當(dāng)他看見孩子們?cè)诨▓@里玩耍時(shí),惡狠狠地把孩子們趕跑了。貪婪的他看見花園里有很多珍貴的樹木、美麗的花朵,便偷偷地把這些花木賣掉了。
花園逐漸變得荒蕪,他又大肆砍伐山上的樹木。村民們著急了,放出鴿子,想給巨人傳遞消息,可夏卡洛把送信的鴿子都抓了起來。村民們繼續(xù)偷偷地放飛鴿子傳遞消息,終于有一只鴿子逃脫了夏卡洛的魔掌,成功地把消息傳遞給了巨人。
巨人趕了回來,把貪婪的夏卡洛趕進(jìn)了荒無人煙的山谷,并設(shè)置了障礙,讓他再也不能出來作惡。
巨人和孩子們一起努力在花園里種植新的花草樹木,一年后,花園里又變得姹紫嫣紅了。
第五篇:小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文
我收獲了友誼
我有一個(gè)對(duì)我非常好的朋友。他的名字叫何東,他心地善良,還很樂于助人。別人問他問題,他從不拒絕,他是我心目中一位最好的朋友??墒潜緦W(xué)期我們一起轉(zhuǎn)學(xué)了,分手后他那英俊的臉時(shí)時(shí)印在我心中。
一年級(jí)至三年級(jí),我們都在一個(gè)班學(xué)習(xí),成了形影不離的好朋友。記得一次上勞動(dòng)課的時(shí)候,我跟何東鬧了一點(diǎn)矛盾。就是何東拿了一個(gè)大石頭砸在水里,把我全身弄濕了。當(dāng)時(shí)我心里很難受,我知道他不是故意的,可是當(dāng)時(shí)我心里不舒服。后來回教室的時(shí)候被老師看見了。老師就問我,是誰把我搞成這樣的。當(dāng)時(shí)我也不想說,可是何東看見了后走了過來,主動(dòng)告訴老師實(shí)情。老師化解了我們的矛盾,還講了要珍惜友情的道理。
何東向我道歉了,我也原諒了他,我說:我們還是做最好的朋友!就這樣我們?cè)絹碓胶昧?,像親兄弟一樣。你幫我,我?guī)湍?。有時(shí)候他還來我家打電腦,打游戲---還有看課外書。有時(shí)上學(xué),放學(xué)也是一起去,一起回。我體會(huì)到了我們?cè)谝黄鸬目鞓贰?/p>
何東,你在他鄉(xiāng)還好嗎?
一個(gè)令我尊敬的人
無論是烈日炎炎,還是刮風(fēng)下雨,她一年四季都堅(jiān)守在崗位上。她每天天不亮就起床,清晨我上學(xué)都能見到她忙碌的身影。她就是我的媽媽。
從前,我不喜歡媽媽做這份清潔工。因?yàn)槲遗掠龅绞烊?,別人會(huì)鄙視我們。但媽媽說:“為什么要害怕遇到熟人呢?最重要的是自己要做個(gè)有尊嚴(yán)的人?!泵慨?dāng)媽媽看見認(rèn)識(shí)的人,都熱情地和他們打招呼。漸漸地,我明白了媽媽,她是一個(gè)有尊嚴(yán)的人。
媽媽常常說:“人窮志不窮,勤勞能致富。不勞而獲,坐吃山空,富也變窮?!眿寢屵€說:“人窮志不窮的人很值得我們學(xué)習(xí)。”
??!尊嚴(yán)是一種高尚的品格。聽了媽媽一話,我想到了課本中一句名言:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫。
我喜歡的一首歌
“世上只有媽媽好,有娘的孩子像塊寶,??
沒娘的孩子像根草??”
在放學(xué)的路上,一陣悅耳的歌聲從對(duì)面店鋪里傳來。?。《嗝词煜さ男?,多么清脆的童音。那是我最喜歡的一首歌——《世上只有媽媽好》。
在我兩歲的時(shí)候,媽媽就教我唱這首歌,這首歌陪伴著我幸福地長大。聽著歌兒,我仿佛看到媽媽慈祥的笑臉,聽到媽媽關(guān)切的叮嚀:“幸兒,過馬路要小心!”“幸兒,天涼了,穿上毛衣吧!”
冬天的夜里,媽媽常常起來幫我蓋好被子,怕我著涼感冒。清晨,媽媽早早起來,備好早餐才叫我和弟弟起床,吃完飯后,再用摩托車送我倆上學(xué)。
記得一個(gè)夏天的下午,天突然下起了大雨,我忘了帶雨具,媽媽下班回家知道了,立刻帶著傘來學(xué)校接我,當(dāng)我見到媽媽,我高興地唱起來:“世上只有媽媽好??”
老師曾經(jīng)告訴我們一個(gè)真實(shí)的故事:有一個(gè)小女孩,在大良一所學(xué)校寄宿讀書,一星期回一趟家,她的學(xué)校明天要舉行校運(yùn)會(huì),要求穿白色的運(yùn)動(dòng)鞋,可是她忘了帶了,下午她打電話給媽媽,媽媽立刻給她送鞋子,不幸的是她的媽媽在途中發(fā)生了意外。下午,就在那個(gè)陽光燦爛的下午,小女孩永遠(yuǎn)失去了她的媽媽。
是呀,那個(gè)女孩的媽媽和我的媽媽一樣愛自己的女兒!“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!边@首《世上只有媽媽好》的歌曲唱出了多少孩子的心聲。
“有娘的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了??”我懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福,用心去愛我的媽媽。
媽媽的眼睛
我的媽媽有一雙水靈靈的眼睛,像天上的星星一樣明亮。媽媽的眼睛可以表示非常多的意思,好像會(huì)說話似的。
當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),媽媽目光是責(zé)備;當(dāng)我遇到挫折時(shí),媽媽的眼神是鼓勵(lì);當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí),媽媽的眼睛里充滿著喜悅;當(dāng)我生病時(shí),媽媽的眼睛又變得那么溫柔深情。
有一天晚上,我和哥哥在房里做作業(yè),我倆一邊聊一邊寫,還發(fā)出輕松的笑聲,媽媽進(jìn)來了,用眼睛瞪了我一下,提醒我要認(rèn)真一點(diǎn)。我趕緊低下頭,專心致志地寫作業(yè)。
還有一次,老師留我堂,還叫家長來接,順便向家長反映我在學(xué)校的表現(xiàn)和作業(yè)情況,回家后,我嚇得哭了,媽媽沒有打我,而是和我談心,始終用鼓勵(lì)的目光看著我,我感動(dòng)極了,覺得好溫暖,我對(duì)自己又有了信心。單元測(cè)驗(yàn),我獲得了98分,老師獎(jiǎng)給我一顆星星,媽媽知道了,笑瞇瞇地看著我,似乎在說:“我的兒子好棒呀,繼續(xù)努力吧?!笨粗鴭寢屬澷p的眼神,我心里比喝了蜜還甜。
啊!媽媽的眼睛飽含著無盡的愛,關(guān)注著我成長,使我永不退縮。媽媽,我愛您,我愛您那雙美麗動(dòng)人的眼睛。
有趣的一堂課
清晨的第一縷陽光把我從睡夢(mèng)中喚醒,我早早地來到學(xué)校。今天是作文課,王老師微笑著走進(jìn)教室,沒有在黑板上寫作文題目,卻讓我們玩游戲。這太讓人興奮了!老師請(qǐng)出最會(huì)畫畫的兩位同學(xué)到黑板前分別畫兩個(gè)娃娃。一個(gè)是俊男,一個(gè)是美女。特別是那個(gè)乖乖女真漂亮,鴨蛋臉,柳葉眉,梳著兩條小辮子,一雙水靈靈的眼睛含笑地看著我們,小巧的嘴唇張開著,好像要唱出清脆的歌聲來。可惜她卻沒有鼻子。
老師說:“我們來玩蒙眼畫鼻子的游戲,游戲的規(guī)則是??” 游戲開始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,想為黑板前的畫像添鼻子。男同學(xué)為男娃娃添鼻子,女同學(xué)為女娃娃添鼻子。由一個(gè)同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住畫鼻子的同學(xué)的眼睛,牽著他在教室里轉(zhuǎn)一圈,然后再領(lǐng)他到講臺(tái)前為娃娃添鼻子。
關(guān)鍵的時(shí)刻到了,教室里沸騰起來,臺(tái)下的同學(xué)們興奮地喊:“左、左!”“上一點(diǎn),上一點(diǎn)”有的同學(xué)甚至都從座位上跳起來,恨不得自己上前去畫。幾個(gè)輪回后,結(jié)果有的同學(xué)把鼻子畫到嘴巴下面,有的把鼻子畫到臉蛋上,還有的畫到眼睛上,同學(xué)們都哈哈大笑,有的一邊拍手一邊笑,有的笑疼了肚子??
游戲結(jié)束了,老師讓我們把剛才的游戲?qū)懗鰜?,教室里立刻安靜下來,我們一邊回味著剛才的情景一邊寫,我寫得特別順利?!岸×懔??”下課了,我的作文也寫好了。
這堂課我過得真快樂!
未來的教室
我希望未來的教室與現(xiàn)在不同,它非常奇妙。
未來的教室比現(xiàn)在大一倍,它非常寬敞,墻壁是隔音材料制作的,窗戶既可以調(diào)溫又可以調(diào)光,窗臺(tái)上擺放著各種鮮花,我們每天都置身在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中,教室的門是聲控的,聽到我們的腳步聲就自動(dòng)開啟。再也不會(huì)讓沉重的書包壓彎了我們的脊背,因?yàn)榻淌业暮竺嬗幸慌殴褡幼屛覀兎艜蛯W(xué)習(xí)用品。我們只需要把當(dāng)天要溫習(xí)的功課帶回家。
未來的教室還設(shè)有一個(gè)房間作為我們的圖書室,里面藏書豐富,書架上擺滿我們喜歡看的書,有最新的畫報(bào)雜志,有安徒生和格林的童話,有少年科技探索等。課余我們?cè)诿利惖牡靥荷舷囟?,津津有味地看書?/p>
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)走進(jìn)了我們的課堂,每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦,每個(gè)人都有一個(gè)文件夾,我們?cè)陔娔X里起草作文、修改、保存,最后傳給老師批閱。優(yōu)秀的作文被老師貼在網(wǎng)上供大家欣賞,連我們的爸爸媽媽都可以看到。電教平臺(tái)上有一臺(tái)電子監(jiān)控器,上課誰做小動(dòng)作或竊竊私語,老師馬上就知道。因?yàn)殡娮颖O(jiān)控器會(huì)發(fā)光,顯示他的學(xué)號(hào)。下課了,墻上的喇叭播放出輕柔的音樂,桌椅自動(dòng)折疊起來變成木地板,我們?cè)诮淌依镒杂沙鋈?,不用?dān)心碰到桌子撞傷了。
我喜歡這神奇的教室,我希望我的愿望早日實(shí)現(xiàn),我們可以更好地學(xué)習(xí)成長。
冬天的親情
一年四季,各有獨(dú)特的魅力,春天有著明媚的陽光,夏天有著綠樹成蔭,秋天有著收獲的金黃,冬天有著白白的雪。但是因?yàn)槎竞洌杂性S多人懼怕它,但我卻喜歡冬季。
冬季的雪可以讓我產(chǎn)生許多遐想。我幻想著自己是白雪公主,穿著雪白的衣服,在雪中盡情的玩耍。去年的冬天雖然特別寒冷,但我卻感到陣陣溫暖。冬天一到,媽媽每天都在為我織毛衣。每天早晨睜開雙眼,媽媽早已悄悄地把取暖器打開,房間里溫暖如春,衣服也已被烘得暖烘烘的,媽媽時(shí)刻在關(guān)心我,呵護(hù)我。
冬天這寒冷季節(jié)里的寒風(fēng),毫不留情地把媽媽的牙吹疼了,一遇風(fēng)就疼,有時(shí)都說不出話來??粗鴭寢屵@樣的疼痛,我真希望能為媽媽做些什么。又是一個(gè)冰冷的早晨,早飯我只糊弄吃了兩三口,就要背起書包走了,這時(shí)母親突然說:“來!快把這些吃完,我送你?!蔽艺f:“你不是牙痛嗎?不用了,我自己走?!笨赡赣H硬是把我拉了回來,并語重心長地對(duì)我說:“早飯要吃好,否則早上上課沒有力氣了?!甭犞赣H的話,我的心仿佛被猛烈地撞擊了一下,頓時(shí)眼前一片模糊,此時(shí),母親忍住巨痛送我上學(xué)的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。
在路上,看著母親吃力地蹬著車,臉上早已掛滿了汗水。到了學(xué)校,母親長出一口氣,臉色很白,嘴唇有些紫,我說:“媽,快到醫(yī)院去吧!”望著母親離去的身影,我流下了感激的淚水,回想著母親為我做過的一切,可是我又能拿什么報(bào)答她呢?可是寒冷又把我從回憶中拉了回來。
望著母親的身影,我心中感慨母愛無限。母愛像一股涓涓細(xì)流,雖無聲卻滋潤著干涸的心靈,母親在平凡中孕育著一份驚人的偉大!母愛無言,但是又有誰能償還這份沉甸甸的愛。母愛仿佛已經(jīng)流進(jìn)了我們的心田,雖是寒冷的冬天,可我的心卻是溫暖的。
教室里的笑聲
今天的活動(dòng)課上,我們?cè)谕妗皳屢巫印钡挠螒?。教室里傳來一陣陣清脆的笑聲?/p>
瞧,老師正在介紹游戲規(guī)則:“放比參加者人數(shù)少一的椅子,圍成環(huán)形,再請(qǐng)人唱歌,歌聲結(jié)束后,沒搶到椅子者即淘汰?!彪S著老師一聲哨響,游戲開始了。蘿莉唱歌,我們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,一邊仔細(xì)地聽著歌聲一邊圍著椅子跑。這一輪嚴(yán)俊輸了。他撅
著小嘴大失所望地走到座位上。歌聲再次響起,第二輪又開始了,我一邊跑一邊洋洋自得地望著嚴(yán)俊,心里還想著他剛剛失利的樣子。正在走神時(shí),歌聲突然停止,其他同學(xué)都敏捷地坐到椅子上。我被淘汰了,只好垂頭喪氣地回到座位上,心想:唉!要是我當(dāng)時(shí)不那么得意洋洋就好了。最終蔡杰贏了。喜得蔡杰本來就細(xì)瞇瞇的眼睛,像是被指甲掐出來的,成了兩條彎彎的細(xì)縫兒。他開心地笑起來,笑聲像一串快樂的銅鈴鐺。
這個(gè)游戲既豐富了我們的課間生活,增進(jìn)同學(xué)之間友誼,又讓我懂得了做事要一心一意,不能三心二意。天空
天空,是一塊怎樣的地方?。∷鼘拸V無邊,它深邃無際,時(shí)時(shí)刻刻透露神秘。而白云,像是它的神秘面紗,遮來蕩去……
春天,大自然一片生機(jī),天空則設(shè)計(jì)了一個(gè)優(yōu)美的背景。淡藍(lán)的顏色,有些透明,像一塊在強(qiáng)烈光照下的藍(lán)寶石,無暇的找不出半點(diǎn)疵瑕。云兒也不知上哪兒玩去了,剩下個(gè)特大特明亮的太陽,照得天空泛白。萬物在這背景下都是那么的奇妙美好,無處不彌漫著陽光的氣味。天空,多么像一位詩人,創(chuàng)造了春天這么美的意境!夏天,天空成了一位性格古怪的老頭。心情好時(shí),萬里無云,天空空曠得讓人心里有點(diǎn)慌,太陽把天燙了個(gè)大窟窿,陽光無情的像利劍一般射下。心情壞時(shí),天邊起了一絲黑色。慢慢的,一點(diǎn)一點(diǎn)憂愁爬上了天空這個(gè)老頭的臉。越來越多的烏云壓過來,讓人喘不過氣,仿佛整個(gè)天空要塌下來。太陽嚇跑了,天空昏暗了,恐怖臨近了。終于,天空發(fā)怒了,怒號(hào)著散出道道閃電,把雨傾盆灑出,仿佛要覆滅整個(gè)世界!但風(fēng)雨過后,天空又變得慈善了,憐愛的灑
下道道光芒,讓大地重新獲得光輝。天空,多么神奇,古怪的性格讓人難以捉摸!
秋天,天空好像為了迎接豐收而特地打扮了。讓白云把天空擦了又擦,最后像湖面一樣平靜,像大海一樣深沉,蔚藍(lán)色浸透到空氣中每一處。望望那天空,那么高,那么寬,把人的心都給弄得開闊了,讓人不由得肅然起敬。只只大雁飛過,留下美麗的瞬間,喧染了一種凄涼美,更是把天空映襯得更高不可及。天空,多么的美麗,給人留下了美好的回憶。
冬天,寒冷北風(fēng)把天空也給凍結(jié)了,一片灰白。片片灰色的烏云凝固在天空,露出嚴(yán)肅的面孔,不由得讓人直起雞皮疙瘩。這是一個(gè)凄慘的季節(jié),天空也一直板著臉,不時(shí)地灑下雪花除去單調(diào)和寂寞。無奈地等待春天的來臨。天空,多么凄慘,但也孕育著希望!