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個人新學期計劃

時間:2019-05-15 08:10:43下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《個人新學期計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《個人新學期計劃》。

第一篇:個人新學期計劃

個人新學期計劃

現在已經是大三的第一個學期,轉眼間,大學生活已經過了一半多。這一學期是一個重要的開端。在大二的學年,我沒有把握好機會,留下了一些遺憾!總結了上一學期的學習,發現了很多問題。具體情況如下所列:(1)沒有找準學習方向,對于學校的情況沒有深入地考察和評估;(2)個人學習方法沒有成形,處在隨機狀態,課內課外都是一個模式,存在著學而不解的問題;(3)手機上網頻繁,影響了正常的休息,對學習造成了很大的負面作用;(4)對專業的學習興趣也出現了較大的波動。

還有很多問題未能一一列出,不過通過這次反省,我領悟了很多。我也給自己制定了一個新學期計劃,通過它來督促我自己!

為了更明確地提出我的新學期的目標,我做了一些計劃:

1、我要在這學期把英語六級考出來。我會堅持每天背六級單詞,作文,做真題。

2、我要俄語學好,達到大學俄語四級水平。雖然俄語比較難,但我會花更多課余時間取學好它。

3、提高我的專業成績。在大二這學年,我的學習成績直線下降。在學期,我要提高我的上課效率,做作業的效率,復習的效率。

4、在提高專業成績的同時,我也要提高我的工作能力。我要鍛煉工作和學習兩手抓,合理分配他們。

5、努力提高個人素質,讓自己變得更成熟!

以上所述是我的新學期的計劃,總體上看是不完整的,但主要的問題還是做了具體的分析,依我目前的認識,也只能盡量做得完備些為好了。計劃是做好了。課更重要的是要去實現它。我的一大缺點就是沒有毅力。這正是我最要克服的。一個具體計劃的執行,是離不開我們自身的意志的,把計劃的意志同我們的意志結合起來,便是一執行計劃的保證,我想,這一點無比重要,在所有結論的末尾,我們不能放棄用實踐的方法去驗證他的可行性。有了充分的可行性,我們計劃的事項才能達到預期的目的。我將不斷的鼓勵自己,因為我堅信,堅持的昨天是立足,堅持的今天是上進,堅持的明天才是成功。

第二篇:個人新學期計劃

---梁利群XX.8

短暫的假期已經結束,我們又迎來了一個美好而充滿生機的新學期,新學期就要有新的起色,我所分管的工作比較煩瑣,后勤、食堂、出納,本學期我一定在做好自己本職工作的同時,協助各部門做好其他工作,具體如下:

一、思想政治

首先必須始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,提高覺悟和意識,領悟黨的方針政策,體會黨的教育精神,從而為努力培養出符合建設新時期中國特色的社會主義的一代新人。

二、師德

作為一名教育工作者,必須成為學生的楷模,潛移默化的影響學生,因此,要培養品德高尚的學生,教師自身的品德素養必須高尚。教師只有在教育實踐中,通過努力學習,認識到社會發展的規律和特點,了解到社會主義教師道德的內容和意義,并通過自身的修養,將認識內化為自己的道德情感、意志和信念,不斷外化為自己的道德行為和習慣,才能形成一定的道德品質。

樹立良好教師形象,端正教育思想

1、對待自己從嚴要求。

2、平等對待每一個學生及家長。

3、尊重他人,嚴于律己,寬以待人,多看別人的長處。

4、穿衣要整潔、高雅、大方,要有健全的人格,不參與有損教師形象的活動,做到“學高為師,身正為范”。

5、對待工作要有敬業奉獻的精神

6、努力把教師這份工作當作自己的事業,投入自己的精力去做好它。

7、認真學習提高自己理論水平和業務水平,并積極進行自我反思。

如果一個人要想進步,就要不斷地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考應該如何改進。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設要求教師在實踐中注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控,做到老,學到老。

三、培訓

學習是人類生存和發展的重要手段,教師專業發展,不僅是時代的呼喚,教育發展的要求,也是教師教學自我提升的需要。“嚴謹篤學,與時俱進,活到老,學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。時代在發展,社會在進步,只有把握時代脈搏,緊跟時代潮流,開拓進取,努力創新,勇立潮頭。只有不斷加強理論、業務學習和繼續教育,才能經受住“極限”的考驗,在超越自我的同時,實現自己人生價值。

1、加強學習和培訓,轉變觀念。認真學習各種理論書籍,積極實踐,撰寫階段性實驗報告。

2、結合學校的工作,樹立終身學習的思想,通過自學、集中學、反思、交流、網上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人業務素質。

3、參加市、區及學校組織的各種科研培訓及課題組活動,積極探索具有學科特色的教學方式,促進科研成果為自己教育教學服務的轉變。

四、本職工作

1、后勤工作

始終遵循學校總體工作思路,圍繞“一個”中心:安全、穩定這個中心;做好“兩個”服務:做好教育教學服務工作,做好師生生活服務工作;落實“三個”到位:認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調動后勤工作的積極性,確保后勤服務工作更上一層樓。

2、出納工作:

本學期在一如既往地做好日常財務核算工作,加強財務管理、推動規范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃,短安排。使財務工作在規范化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。加強規范現金管理,做好日常核算

1、根據新的制度與準則結合實際情況,進行業務核算,做好財務工作。

2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協調關系.3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現金的收付和銀行結算業務,努力開源結流,使有限的經費發揮真正的作用,為學校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算,及時進行記帳.4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。

5、完成領導臨時交辦的其他工作。

3、食堂工作:

食堂工作將根據學校的總體計劃全面展開。所有員工將義無返顧地團結在校領導周圍,服從管理、專心工作,打造一個名副其實的服務團隊。

根據上級教育部門精神,進一步規范學校采購制度,完善相應的定點采購制度,在食品采購方面,我們將繼續堅持貨比三家的原則,比質量、比價格、比實用。通過貨比三家,來和各食品供貨單位簽訂協議,以保證食品的衛生和價格;同時在驗收上下功夫,將組織專人驗收做好記載,及時反饋、及時的調整。

在學生用餐管理上將繼續進行專人管理,提高管理效能。要根據學生心理特點,選配與之相適應的菜譜,精心設計各種可口的飯菜,做到營養合理搭配,讓學生吃得滿意,讓家長放心。

進一步加強對食堂的衛生管理和安全管理,杜絕因衛生、質量問題而引起的不良事故的發生。

其他工作,在做好本職工作的同時,我將協助其他部門完成學校的各項工兒,做到分工不分家,大家齊心協力為朝小的發展貢獻力量。

第三篇:新學期個人提升計劃

讓青春在教育戰線上奮力綻放

—— 記新學期個人提升計劃

中心小學 侯振挺

2013年在緊張、忙碌的節奏中結束,回首來到中心小學的點點滴滴,許多往事浮現在眼前,記得參加工作第一天宋校長給我們新老師說的話:既然選擇了教師這個職業就要為之奮斗,力爭上游,不甘落后,雖然鄉鎮教育比較艱苦,但賈鎮教育在全縣都是前列,選擇了教師就要有不怕苦、不怕累的吃苦精神,奉獻精神。

來到中心小學第一天,我就給自己定下了目標,俯下身子,虛心學習,向教學經驗豐富的老師學習,向師德高尚的老師學習,爭取做一個學生敬仰、家長信任的好老師。兩年里雖然取得了一定的成績,也得到了學生、家長、以及領導的肯定,但是,我深知在工作中還有許多不足之處需要提升,需要加強。面對新的學期,在這里我具體談談以下幾個方面:

一、教育教學方面。

任教兩年半以來我擔任了語文教學工作,語文是一門主科,綜合了工具性和人文性的統一,要上好課就得先備好課,短短的課堂四十分鐘時間不長,但課下需要充分的準備,不僅要備教材,更要備學生,學生的各種發問都要在課前提前預設,做好準備。

2011年依托全省“1751”工程的平臺,我校與長清實驗小學達成一幫一,結成了對子,這是一件大好的事情,近幾年的課堂教學正在發生全新的變革,變過去的“滿堂灌”“一言堂”為教師主導、學生主體的新課堂,在這樣的背景下我校也進行了課堂改革,運用了小組合作互助的先進教學模式,雖然也遇到了不少麻煩但也在摸索中前進,取得了一定成績。在課堂教學中我也遇到了不少麻煩,小組合作模式運用不熟練,雖有個別優秀學生展示出色但整體展示有待提高,這就以后教學工作但來新的任務,怎樣讓優秀學生帶動那些不夠積極學生,怎樣給差生以信心,怎樣使課堂更加生動、有趣味,這些都是往前我將面臨的現實問題。在以后的課堂教學中我將注意到教什么、怎么教以及學生學到了什么三個大的方向展開。緊扣語文課程標準與教學大綱,上好每一節課,把每一節課都當成精品課來上。不放過任何一位差生,因材施教,使差生更快提升,使優秀生有所提升。實現班級成績整體穩步提高。

二、班級管理方面

怎樣使班級更有凝聚力,提升學生的集體榮譽感,提高班級管理效率,比如打掃衛生,有的學生不夠積極怎么辦,在老師積極的引導前提下著力培養有責任心,積極認真的班干部,使班委會更加牢固,在衛生打掃、早操、課間操、飲食 寢室管理等方面實現突破。作為班主任,要以身作則,以自己的一言一行影響學生。全班49名學生每一個學生都要了解,了解他們的內心世界,讓學生敢于發言,敢于和老師交流,談心,做學生的知心朋友。不打罵學生,不羞辱學生,提高教師職業道德素養。

三、校本課程毛筆書法

自擔任校本課程毛筆書法課教師以來,也做了不少工作,取得了一定成績,也得到了領導、家長的肯定與鼓勵,但在課堂教學中也遇到不少問題。

1.學生斷層問題,書法學習是一個循序漸進的過程,短時間難以實現書寫水平明顯提高,所以六年級學生即將畢業即導致一些優秀學生的流失,下一步就得著力重視低年級學生的培養,但低年級學生缺乏耐心,自主性,面對這樣的問題我將親力親為,手把手去教,去示范,多展示。

2.學習興趣的培養,書法是一門藝術,需要有一定的修養,想學好書法必須先愛上書法,所以在書法教學中我將注意避免枯燥無味,多給學生將一些書法實用性,以及書法自身的藝術魅力。給學生展示古代書法家王羲之、顏真卿、張旭等學習書法的故事。給學生灌輸一些書體的演變流程。使學生對書法有深入的了解,從而喜歡上書法課。

四.積極參與學校各項工作。

學校是個大家庭,我們都是這個大家庭的一名成員,在今后學校的各項工作中我將積極參與,貢獻自己微薄之力,積極完成學校布置的各項任務,不拖沓,不懈怠。以全新的面貌迎接新的學期,爭取在學習是成就事業的基石

新的一年里實現個人各項工作全面提升。

第四篇:新學期個人讀書計劃

新學期個人讀書計劃

長春市第一五七中學

李北林

新學期個人讀書計劃

為了促進教學實踐與理論的結合,提高自己的政治、業務水平和師德修養,使自己的教育教學行為更能符合時代的要求,努力做家長滿意的,學生愛戴的人民教師,以滿足學校教育教學工作的需要,特制訂個人讀書計劃如下:

一、我的讀書目標:

1、用新思想新理念指導與反思自己的教育教學行為,不斷更新教育理念,提高教育教學創新能力和教育科研能力,以更加適應發展的需要。

2、通過讀書活動不斷提升自己的文化內涵和修養,提高自己運用科學觀點看待問題的能力。

3、提高自身學習的興趣,讓自己與好書作伴,與大師對話,在讀書中成長,使自己融到我校學習型學校的建設之中。

二、我的讀書措施:

1、根據學校讀書活動方案,制定個人切實可行的讀書計劃。

2、每天要保證至少半小時的讀書時間,讓閱讀成為一種習慣。真正做到靜心靜神,沉溺于書中,讀出意味、讀出情趣。

3、讀書要與思考有機結合。要能邊讀邊想,緊密聯系自己教育教學實踐,讀出自己的思考與見解,提高認識,培養自己獨特的思維與創新意識。做到在讀書過程中,認真做好讀書筆記,及時批注、摘錄優秀語段,提出質疑,積極思考,及時寫下心得體會,努力尋求讀書成效的最大化,不斷提高自己的各方面素質與綜合能力。

4、將讀書活動與當前教育和教學改革的實踐活動聯系起來,與自己日常教育和教學工作實際結合起來,在反思中實踐,不斷提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學實際問題的能力,做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

5、積極和組內教師相互交流,相互啟發,共同發展,并參與網絡論壇交流。借此,提高個人人文素養,培養完善的讀書人格,使自己不斷成長,成為有知識、更有文化底蘊的教師。

第五篇:個人新學期學習計劃

假期過后又是新的一學期,新學期當不然沒有新學期計劃,xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關于新學期計劃范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。

一年之計在于春,一日之計在于晨。新的學期,新的面貌。新學期的第一個月是上課的重點時期,所以一定要“打好第一戰”,從而為整個學期的學習做好準備工作。所以我對本學期學生的學習及老師的教學做以下規劃。

在學生學習方面,首先要做到多背誦、多聽說、常堅持。多背誦指的是每課所學的單詞及課文對話部分,尤其是有專業含義的英語單詞。對話和課文的背誦可以使學生充分掌握詞語的用法,也可以提高學生的語感。多觀看,指的是定期地有目的性地觀看英文電影或是雙語的電影。看電影是彌補英語語言環境不足的好方法,能夠學到地道的英語口語,還能培養良好的英語語感,為了監督學生利用課余時間看英文電影,教師不僅要提前規定電影名稱和觀看時間,而且利用課上時間考核學生電影中一些常用且地道的臺詞。常堅持。要想練好英語口語,不是一朝一夕的事。盡量做到每天聽、看或讀英語,每日不少于20分鐘。

想要使學生想學習、愛學習。教師的作用是強大的。教師可以利用課堂教學激發學生的求知欲,從而培養學生的學習興趣。首先,教學方法要靈活多樣,可以嘗試著讓學生自己講解單詞,這樣就會激發他們的自主學習性。其次,對于課堂表現賞罰要分明。對積極主動學習的學生及時提出表揚,對睡覺、不學習的學生一定要給予有策略的批評及懲罰,否則,壞習慣一旦養成,就不會輕易改變。然后,在班級形成學生間的競爭與合作關系。現在的學生喜歡以自我為中心,誰都有“不服輸,想取勝”的好奇心。在英語教學中采取分組競爭的形式,小組之間的競爭,組員之間的合作,爭取勝利的同時,進一步激發了學生的積極性。最后,教師對學生要有所期待。一個教師對學生的真摯的愛和暗含的期待可以產生巨大的號召力和推動力。在學習中我會讓我的學生從各個方面,感到我對他的關心和期待,他一旦感受到,就會充滿積極向上的熱情,以正確的態度對待教師的要求,對待自己的行為,充分調動學習的積極性。

學習是件不容易的事情,教學更要找到合適的方法,這樣才能使學生學不累,學得好。

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