第一篇：教育園區暨中學校慶主持詞

教育園區落成暨中學建校65周年慶祝大會主持詞

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

今天，我們相聚在這里，共同歡慶教育園區落成暨中學建校65周年。首先，我代表安平縣四套班子，向出席今天慶祝大會的各位領導、各界嘉賓，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向在各個時期，為安平中學無私奉獻的，廣大教職員工，向為母校增光添彩的，各位安中校友，致以崇高的敬意！安平中學走過了65年的發展歷程，培養了一大批優秀人才，成為安平教育不斷改革、跨越發展的一個縮影！今天，從全國各地載譽歸來的安中校友們，滿懷著對母校的深情與祝福，共同慶祝安中建校65周年。

應邀出席今天慶祝大會的領導和嘉賓有：

同時，市相關部門領導、縣四套班子領導、各鄉鎮黨委書記、鄉鎮長、縣直各部門主要負責人、助教企業代表、中學師生代表，共計2000余人參加慶祝大會。

今天的慶祝大會共有10項議程。

下面，首先進行第一項議程，請全體起立，奏國歌。

下面，進行第二項議程，請中學校長，同志致歡迎詞。

下面，進行第三項議程，請縣政府副縣長，同志介紹教育園區、中學新校園建設情況。

下面，進行第四項議程，請中學學生代表，同學發言。

下面，進行第五項議程，請中學校友，同志發言。

下面，進行第六項議程，舉行捐贈儀式。近段時間，廣大學子，為表達對母校的感激之情，紛紛捐款捐物，以實際行動支持全縣教育事業發展。

首先，請，上臺捐贈。

（待捐贈人員持捐贈牌就位）

讓我們以熱烈的掌聲，對他們的慷慨捐贈表示感謝！

（待第一組走下主席臺）

下面，請，上臺捐贈。

（工作人員持所捐贈字畫與兩位捐贈者一起上臺）

XXXX均拿出自己的得意作品，捐贈給安平中學，用筆墨展現對安中的真情，讓我們用掌聲對他們的捐贈表示感謝。

（待捐贈人員走下主席臺）

除了今天到現場進行捐贈的校友外，縣政協140名委員，為中學捐款萬元，全縣部分企業和個人也紛紛為安平中學捐款捐物，總計超過萬元，今天不再一一介紹。

下面，進行第七項議程，請縣委書記，同志致辭。

下面，進行第八項議程，請市政府副市長，同志講話。

下面，進行第九項議程，請省人大同志講話。

下面，進行第十項議程，請，共同為安中新校園啟用剪彩。

讓我們以熱烈的掌聲，對新校園的正式啟用，表示熱烈的祝賀。最后祝各位領導、各位來賓、老師們、同學們，身體健康、工作順利、學習進步。

教育園區落成暨中學建校65周年慶祝大會，到此結束。謝謝大家！

第二篇：中學校慶主持詞

尊敬的各位領導，各位來賓：

大家上午好！經過緊張而有序地籌備，××區第22屆“××之秋”教研活動暨××中學建校50周年慶典，馬上就要開幕了。

介紹前來參加活動的領導和單位

各位領導、各位來賓，今天的活動匯聚了××市區各中小學的教育精英，是教育界的一次群英盛會。

首先，請允許我代表

××中學全體師生員工向你們的到來表示熱烈地歡迎并致以崇高的敬意！

本次“××之秋”教研活動是在區教體局的親切關懷和市、區兩級教科研組織的具體指導下籌備的。對于他們的辛勤付出，在此，一并表示感謝。

本著創新、節儉和簡樸的原則，我校把“××之秋”和50年校慶放在一起舉行，有兩個目的，一是借“××之秋”教研活動的舉辦，展示我校的課堂結構改革成果，聆聽各位領導、各位專家的真知灼見，以使我們及時修正、總結、提煉，使“四步階進法”不斷完善和成熟，二是通過承辦這次“××之秋”教研活動來慶祝我校建校50周年，展示我校50年來所取得的辦學成果，激勵全校師生不斷進取，再創輝煌，同時也使“××之秋”的內涵更加豐富。

今天的活動，分6個議程

首先，由我來簡單介紹我校實施“四步階進法”的基本情況。

（發言）

各位領導、各位來賓，本屆“××之秋”教研活動以“打造高效課堂，關注學生全面發展”為主題。什么是高效課堂？如何建構關注學生全面發展的高效課堂？

下面請市教科研中心楊曙明主任作專題點評。大家歡迎！

楊主任的點評言簡意賅，準確地詮釋了高效課堂的內涵和操作要義，具有極強的指導性和操作性。

多年來，我區教體局一直高度重視高效課堂的建設，特別是今年，我區把打造高效課堂作為實施質量提升工程的重要組成，下面請××區教體局姜永良局長作重要講話，大家歡迎！

謝謝姜局長！姜局長的講話全面概括了打造高效課堂的意義、關鍵和要求，為我們今后的教學管理工作進一步指明了方向，我們將認真領會姜局長的講話精神，把高效課堂建設工作做得更好！

各位領導，各位來賓，我校建立于1959年，從1959年建校到今天，她已經走過了艱難而輝煌的50年歷程。50年的歷史，是信念和智慧寫就的詩章，50年的歷程，是熱情和汗水繪成的畫卷，50年的輝煌，是敬業和執著鑄造的豐碑。50年校慶，承前啟后，繼往開來！

下面歡迎××中學姜建新校長致辭！

教育是黨和政府永遠關注的熱點。在我校喜迎建校50周年之際，我們由衷地感到：黨和政府賦予了教育神圣而偉大的使命，教育理應承擔起更大的社會責任，承載更多的社會希望。

下面歡迎區領導作重要講話！

田區長的重要講話，給我們指明了方向，增強了我們工作的信心。我們將高舉改革的旗幟，負重前行，不負區委、區政府的殷切希望，再創輝煌佳績。

下面請大家觀看我校50年校慶的專題片。

各位領導，各位來賓：

歷史在把一切酸甜苦辣提煉成美好記憶的同時，也把一筆精神財富留給了今天和明天，××中學就是在這樣地日月輪轉中，薪火相傳，完成了一次次地跨越。我們相信在區委、區政府和區教體局的正確領導下，積淀著豐富精神底蘊的××中學一定會在新的歷史進程中綻放出更燦爛的光芒！

第三篇：中學校慶主持詞

尊敬的各位領導，各位來賓：

大家上午好!經過緊張而有序地籌備，××區第××屆“××××”教研活動暨××中學建校××周年慶典，馬上就要開幕了。

介紹前來參加活動的領導和單位

各位領導、各位來賓，今天的活動匯聚了××市區各中小學的教育精英，是教育界的一次群英盛會。

首先，請允許我代表

××中學全體師生員工向你們的到來表示熱烈地歡迎并致以崇高的敬意!

本次“××××”教研活動是在區教體局的親切關懷和市、區兩級教科研組織的具體指導下籌備的。對于他們的辛勤付出，在此，一并表示感謝。

本著創新、節儉和簡樸的原則，我校把“××××”和××年校慶放在一起舉行，有兩個目的，一是借“××××”教研活動的舉辦，展示我校的課堂結構改革成果，聆聽各位領導、各位專家的真知灼見，以使我們及時修正、總結、提煉，使“四步階進法”不斷完善和成熟，二是通過承辦這次“××××”教研活動來慶祝我校建校××周年，展示我校××年來所取得的辦學成果，激勵全校師生不斷進取，再創輝煌，同時也使“××××”的內涵更加豐富。

今天的活動，分6個議程

首先，由我來簡單介紹我校實施“四步階進法”的基本情況。

(發言)

各位領導、各位來賓，本屆“××××”教研活動以“打造高效課堂，關注學生全面發展”為主題。什么是高效課堂?如何建構關注學生全面發展的高效課堂?

第四篇：投資暨園區項目推介會主持詞

投資環境說明

暨園區項目推介會主持詞

尊敬的各位領導，各位來賓，女士們，先生們，朋友們：

上午好！首先，請允許我代表XX市政府對各位的光臨表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！

此次XX投資環境說明暨園區項目推介會是XX市人民政府主辦召開的，主要內容是借助河北省投洽會的平臺，重點向香港及周邊地區的各界朋友介紹XX的總體概況、主導產業，特別是各重點園區及招商項目情況，組織我市企業與各位來賓進行對口洽談，以此增進彼此間的了解，加深友誼，促進我市與香港地區的交流與合作。

今天共有來自港島各界的嘉賓100余人應邀參會，其中，有

華潤集團副總裁XXX先生……，再次對各位嘉賓的光臨表示衷心的感謝！并預祝大家洽談取得圓滿成功！

這次會議共有四項議程。一是請XX市人民政府市長XX先生作XX整體投資環境說明和園區項目推介；二是請來賓代表——華潤集團副總裁XXX先生致辭；三是舉行項目簽約儀式；四是請各位來賓與我市與會人員對口洽談。

下面，進行第一項議程：請XX市長作XX市整體投資環境說明和園區項目推介。

下面進行第二項議程：請XXX先生致辭。大家歡迎！

下面進行第三項議程：舉行項目簽約儀式。請……為項目助 簽，請項目簽約人到簽約臺就位。今天參加簽約儀式的項目共四項，一是中國休閑產業集團有限公司（香港）與河北御道口牧場擬簽訂的獨資開發XX圍場皇家體育休閑示范基地項目；二是深圳南國能源有限公司與華潤電力（風能）開發有限公司擬簽訂的合資開發華潤風電四期工程項目；三是XX森源綠色食品公司與德國艾史密特公司擬簽訂的合資建設食用菌產業科技園項目；四是XX盛亨擔保有限責任公司與香港中域投資有限公司擬簽訂的合資建設圍場縣金礦尾礦渣綜合利用項目。

下面請雙方代表在協議書上簽字。

請大家鼓掌祝賀！

下面進行第四項議程：請各位來賓與我市與會人員對口洽談。XX資源優勢突出，發展潛力巨大，是一片方興未艾的投資熱土。期望各位來賓通過今天的推介會更多的認識XX，了解XX，并通過今天面對面的洽談，實現我們共同合作的目標。

同時，在這里也感謝新華社亞太分社、中國貿促會駐港代表處、香港貿發局、協鑫集團、華潤集團、港燈公司、飛達公司為本次會議提供的有力幫助和支持。

謝謝你們！

下面請來賓與我市參會人員對口洽談。

第五篇：演出主持詞 樹人中學校慶

“樹人之歌”揚州中學教育集團樹人學校成立10周年慶典文藝演出主持詞

撰稿：楊翔平

主持人甲（楊華）、乙（男教師）、丙（女學生）、?。袑W生）

【

1、暖場節目《鼓操》】 【

2、開場節目《揚中樹人之歌》】 甲：金秋的大地撒滿了豐收的陽光，乙：美麗的校園飄散著丹桂的清香，丙：我們歡慶樹人學校10周年華誕，?。阂淮鷮W子在這里插上了騰飛的翅膀。甲：百年揚中，一脈樹人，乙：歷史的浪花卷涌在知識的海洋，丙：歷經滄桑的樹人堂，?。阂娮C了昨天的軌跡，還將見證明天的輝煌。甲：尊敬的各位領導、各位來賓，乙：女士們、先生們、朋友們，丙：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們，丁：親愛的同學們，合：大家下午好！

甲：今天我們在這里隆重舉行“樹人之歌”揚州中學教育集團樹人學校成立10周年慶典文藝演出，光臨現場的領導有??

乙：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。丙：校園里處處是青春旋律在流淌，丁：既有書聲朗朗，也有絲竹悠揚，丙：同學們個個都是多才多藝，丁：他們的器樂合奏一定會讓您情不自禁地鼓掌。【

3、器樂合奏《花兒與少年》】

乙：走進揚州中學的校史展覽館，人們會發現一長串中華文明史上不可或缺的名單，丙：母校令他們感恩，先輩令我們景仰。

乙：揚州中學的人文精神給了學子們自強不息、奮斗不已的性格，丙：下面，我們同學用一段武術表演《男兒當自強》來詮釋不畏艱難、所向披靡的壯志豪情。

【

4、武術表演《男兒當自強》】

甲：今天的樹人中學，完美繼承了揚州中學“正直向上、樂于求知”的優良校風；“慎思明辨、格物致知”的學風和“敬德修業、教書育人”的教風。

?。赫驹诰奕思绨蛏系臉淙酥袑W，有一個勇于開拓、與時俱進的領導集體，一批師德高尚、團結拼搏的教職員工，一群積極向上、樂于求知的同學，我們沐浴在陽光、雨露和春風里，在菁菁校園里放飛快樂的心靈。

【

5、節目組合《菁菁校園》（手風琴齊奏）、舞蹈《京歌》、教師小合唱）】

丙：現在舉行感動樹人十佳學生頒獎活動。有請孫津韜、薛晶晶、季欣悅、葛程雪、魏一舟、孫青松、李沐、陸天和、張星耀、劉航十位同學登臺。

丁：有請??作為頒獎嘉賓為他們頒獎。

丙：我來宣讀孫津韜的頒獎詞：他先后獲得了江蘇省優秀少先隊員、中國青少年讀寫500強、省數學競賽、省英語能力競賽一等獎、揚州市區中考第二名等多項榮譽和成果，當之無愧地成為班級的一面旗幟。

丁：我來宣讀薛晶晶的頒獎詞：擔任高一（1）班班長的她，不但學習成績優異、組織能力強，還曾獲得中學生英語能力競賽全國一等獎，為揚州的人杰地靈添上了新的注釋。

丙：我來宣讀季欣悅的頒獎詞：她曾連續兩年獲得樹人獎學金一等獎第一名，連獲兩屆全國中學生英語能力競賽一等獎，和江蘇省“希望之星”英語風采大賽一等獎。樂觀積極的她，如同一顆希望之星冉冉升起。

?。何襾硇x葛程雪的頒獎詞：09屆高中畢業的他，曾多次獲得樹人獎學金，并被評為校級優秀學生干部，校級和市級優秀三好學生，走進南京師范大學后，他更是用加倍的努力脫穎而出，為母校增光添彩。

丙：我來宣讀魏一舟的頒獎詞：作為班長、團支書，他連續兩屆獲全國中學生英語能力競賽一等獎，第三屆數學文化節“能力與素質挑戰” 江蘇省一等獎，第二屆“地球小博士”全國地理科技大賽二等獎等，為樹人學校贏得了榮譽。丁：我來宣讀孫青松的頒獎詞：擔任初三（19）班班長的他，曾獲得全國“好少年”、“揚州市十佳少先隊員”、“揚州市優秀少先隊員”、“揚州市十佳小記者”等榮譽稱號，多次被評為優秀三好學生、優秀學生干部，展示出引人注目的發展潛力。

丙：我來宣讀李沐的頒獎詞：他才是初二（7）班的學生，卻擁有20多項發明，4項獲專利。先后獲揚州市十大教育新聞人物、江蘇省十佳少先隊員、第三屆中國青少年科技創新獎等榮譽，被省少工委譽為江蘇省新時期創新杰出少年。

丁：我來宣讀陸天和的頒獎詞：她是全面發展的杰出代表，不但被評為揚州市“十佳少先隊員”，繪畫作品也多次獲世界、全國金獎，古箏、攝影、書法多次在省市獲獎，同時還拿到了古箏十級，芭蕾六級、出色的能力，贏得了由衷贊嘆。

丙：我來宣讀張星耀的頒獎詞：擔任高三物化班班長的他，高一高二每個學期都被評為校三好學生、優秀學生干部，同時，他還贏得校運動會兩項比賽第一名，江蘇省高中化學競賽二等獎，由此成為同學心目中的偶像。

丁：我來宣讀劉航的頒獎詞：他多次被評為校優秀三好生，曾獲得馮茹兒杯化學競賽省二等獎，并在高一年級期末調研考試中取得了揚州市直第五的好名次。熟悉的人，都認為他是典型的“小荷才露尖尖角，綻放繽紛待明天”。

丙：讓我們用熱烈的掌聲向感動樹人十佳同學表示熱烈的祝賀?！臼淹瑢W頒獎儀式結束】 ?。河浀梦覄偠聲r，就聽爸爸媽媽講過揚中樹人堂的故事，當年，它曾經是揚州近代教育的象征。當我進入樹人中學，才懂得樹人堂原來是個充滿生機與活力的文化搖籃。請聽詩朗誦《風從樹人堂前來》。

【

6、詩朗誦《風從樹人堂前來》】

甲：現在舉行感動樹人十佳教工頒獎儀式。有請陳波、徐永濤、馬小莉、匡成萍、王珠、宋華、徐建、鐘曉鴻、丁歡，以及樹人保安團隊代表登臺。

乙：有請??為頒獎嘉賓為他們頒獎。

甲：我來宣讀陳波的頒獎詞。你把全部身心投入教學，家庭困難則咬牙挺著。畢業班工作與呵護患了癌癥的妻子，全壓在你一個人身上，這是愛心的交響，這是情感的閃光。

乙：我來宣讀徐永濤的頒獎詞。你用柔弱的身軀擔起三個班的數學教學任務，同時，還挑著班主任的重擔。你教的學生取得了名列前茅的成績，難怪他們畢業的時刻，你笑得那么甜蜜。

甲：我來宣讀馬小莉的頒獎詞。你的口語，是那么純真；你的板書，是那么流暢；你與學生，又是那么和諧。這并非你有三頭六臂，而是因為你把全體學生都當成心中的太陽。

乙：我來宣讀匡成萍的頒獎詞。三尺講臺，樹起你高大的形象；兩尺教鞭，揮灑你美麗的人生；加法和乘法，算不盡你的奉獻，減法和除法，磨不掉你的精力，你的敬業精神成了讓希望發芽的沃土。

甲：我來宣讀王珠的頒獎詞。嚴格，讓你的學生總成方圓；堅強，讓你的學生陽光自信；溝通，讓你的學生胸懷坦蕩；真愛，讓你的學生正直向上。你用充滿藝術的教育贏得了全體學生的敬重。

乙：我來宣讀宋華的頒獎詞。高三每周27節課時的重壓，你用舉重若輕的心態取得了突出的業績，高二學業水平測試的挑戰，你的學生年年過B率100%。事實上，奇跡來源于你的鍥而不舍和忘我境界。

甲：我來宣讀徐建的頒獎詞。你沒有驚人的壯舉，浮夸的豪言，只有默默的奉獻，孜孜的追求。樹人的天空，你用一絲不茍的教學和任勞任怨的管理，增添了一抹動人的亮麗。

乙：我來宣讀鐘曉鴻的頒獎詞。你用鼠標點擊出青春的舞步，用鍵盤敲打出人生的價值，你帶領學生在信息世界里遨游，用大寫的勤奮獲得一次又一次的成功。

甲：我來宣讀丁歡的頒獎詞。你曾經說過，“工作是人生的價值、人生的快樂、人生的幸福”。你這么說，也是這么做，大家有目共睹的是，最煩瑣的文書檔案工作，居然成為你心中快樂的音符。

乙：我來宣讀樹人保安團隊的頒獎詞。你們，是學校的守護神，也是師生的貼心人，威嚴中透出忠誠，深情中演繹責任。你們用擎惕的目光，守護著井然有序的晝夜，你們用鈧鏗的步履，踏出了平安校園的風景。

【

7、頒獎儀式】

甲：讓我們用熱烈的掌聲向感動樹人十佳教工表示熱烈的祝賀。乙：十位先進人物都是我的同事，我相信，咱們樹人中學的每一 位師生都能切身感受到他們身上那種奮斗的激情和飛揚的青春。下面，請欣賞情景劇《飛揚的青春》。

【

8、情景劇《飛揚的青春》】

丙：我們生活在揚州，處處感受到家園的精致，?。何覀兛邕M樹人中學，處處體會到校園的精細，丙；精細樹人與精致揚州交相輝映，?。鹤虧欀獠收杖?、繽紛奪目的滿園桃李。丙：請欣賞校友演出的節目組合《桃李紛芳》

【

9、節目組合《桃李紛芳》（民歌、小提琴獨奏、歌曲）】 甲：教育上有句耳熟能詳的口號，叫“減輕學生負擔“。樹人中學在這方面可謂做出了表率，然而，學生負擔減輕的背后，卻是老師負擔的加重。家長看在眼里記在心里的是，樹人中學的老師通過悉心備課，化繁為簡，努力把課堂上的每一分鐘都用到極致，走出了一條”優質減負“之路，從而讓孩子們在快樂中學習，在快樂中成長。請欣賞健美操與街舞《繽紛時光》。

【

10、健美操與街舞《繽紛時光》】

乙：揚州第三屆運博會的歡歌笑語還留在大街小巷，甲：慶祝共和國60華誕的鑼鼓還在耳邊回響，丁：中秋佳節的團圓之情還埋藏在心里 丙：我們怎不深深懷念2009年金伙的陽光？ 乙：今天，大家幸福地相聚一堂，甲：今天，大家在譜寫未來的篇章，?。航裉欤覀冇梦璧笍垞P青春的活力，丙：今天，我們用歌聲傾吐明天的理想。乙：最后請欣賞尾聲歌舞《走進十月的陽光》。【

11、尾聲歌舞《走進十月的陽光》?！?/p>

甲：“樹人之歌“揚州中學教育集團樹人學校成立10周年慶典文藝演出到此結束。

乙：祝樹人中學在科學發展旗幟的引導下，繼續揚帆遠航，高歌猛進。

丙：爺爺奶奶，叔叔阿姨們，丁：敬愛的老師，親愛的同學們，合：再見！