第一篇：9.伊嶺小學(xué)道德講堂主持詞

伊嶺學(xué)習(xí)第三期道德講堂活動主持詞

道德講堂，讓“身邊人講身邊事，身邊事教身邊人”。大家好。今天我們的主題是“愛崗敬業(yè)”。本次道德講堂共分為五個環(huán)節(jié)，即自我反省、唱歌曲、誦經(jīng)典、學(xué)模范、談感悟、送吉祥。

下面讓我們進入第一個環(huán)節(jié)——看視頻。讓我們大家一起觀看2011年度感動中國十大人物楊善洲的感人故事。（播放視頻。。）看了這段視頻，我想大家都會由衷的生起一種崇敬之情。楊善洲同志一輩子忠于黨的事業(yè)，一輩子全心全意為群眾謀利益。他的模范事跡和崇精神感人至深，在看似平凡的工作崗位上默默耕耘，堅持為人民服務(wù)，不計得失，數(shù)十年如一日，這就是愛崗敬業(yè)。

下面讓我們進入第二個環(huán)節(jié)——唱歌曲環(huán)節(jié)，今天我們要來一起合唱的歌曲是革命經(jīng)典《愛的奉獻》，請與會的同志一起唱。(播放音樂。。)是啊，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的明天，讓我們把愛獻給我們終身為之奮斗的事業(yè)。

接下來，我們進入誦經(jīng)典環(huán)節(jié)，今天我們要學(xué)習(xí)的是三國諸葛亮的一句名言。請大家跟我一起朗讀。。“鞠躬盡瘁，死而后已”。這句話的意思就是指勤勤懇懇，竭盡心力，為偉大的事業(yè)奮斗終身。諸葛亮在我們中國他是智慧的化身，大家都很熟悉，他六出祁山、嘔心瀝血，為蜀漢政權(quán)貢獻了畢生精力，并寫下了聞名天下的《出師表》和《誡子書》，最后因為過度勞累而去世。“鞠躬盡瘁，死而后已”體現(xiàn)的不僅是敬業(yè)精神，也體現(xiàn)出來一種無私奉獻精神、一種勇于開拓進取的人生態(tài)度。在舉國上下全面建設(shè)小康社會的今天，作為人民公仆、作為一名干部，“鞠躬盡瘁，死而后已”不僅賦予了新的時代意義，更意味著我們應(yīng)當(dāng)在自己平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的一份力量。

下面我們進入第四個環(huán)節(jié)——學(xué)模范。張偉同志是個愛崗敬業(yè)的好校長，一生獲得很多榮譽。在一次晚自習(xí)巡堂完后，在辦公室里突發(fā)腦干出血，搶救無效，不幸去世。張偉同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強的意志，必須從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆

研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長才干。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)張偉同志，就要學(xué)習(xí)他牢固樹立正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀，不計名利得失，不計榮辱進退，做一名無私奉獻、一身正氣的好教師、好校長。

聽了這個光榮的事跡，相信大家都有所感悟。請談?wù)勔徽勛约焊惺堋?/p>

下面讓我們進入最后一個環(huán)節(jié)——送吉祥環(huán)節(jié)。我送給大家一句勉勵的話：厚德善行，吉祥相伴！

第二篇：小學(xué)道德講堂主持詞

林莊小學(xué)道德講堂主持詞

親愛的同學(xué)們們：

大家上午好！

歡迎大家來到學(xué)校道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人。

我們開設(shè)道德講堂，通過這個載體，讓同學(xué)們有一個地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從生活中來，又到生活中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升同學(xué)們的文化素質(zhì)。道德講堂有“唱一首歌曲、看一部短片、誦一句經(jīng)典、聽一個故事、送一句祝福”五個規(guī)定環(huán)節(jié)。下面，我們進入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)，唱一首歌曲。今天，我 們要唱的歌曲是《少先隊隊歌》。

請大家起立。

（唱完后）請坐下。謝謝大家。

接下來，我們進入第二個環(huán)節(jié)，看一部短片，向道德模范學(xué)習(xí)。今天，我們觀看的是《青少年健康》的電視短片。

接下來，我們進入第三個環(huán)節(jié)，誦一句經(jīng)典。請大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經(jīng)典是《》，我們一起來高聲朗讀。經(jīng)典解讀：《》出自……好，我們再一起來朗讀一遍。

2接下來，我們進入第四個環(huán)節(jié)，聽一個故事。今天，我們要講的是《盧嘉錫愛國求學(xué)》的故事，帶來大家學(xué)習(xí)青少健康心理知識，年掌聲有請我們的宣講員……為我們講述！

非常感謝……同學(xué)的生動講述。

請坐。

唱了一首歌，看了一個短片，誦讀了一段道德經(jīng)典，聽了一個故事，相信大家一定有許多感想，下面我們進行第五個環(huán)節(jié)，想請兩位現(xiàn)場同學(xué)與我們一起分享一下今天的道德感悟。

感悟一：我們不僅要關(guān)注孩子的身體健康，還更要注重培養(yǎng)他們的心理健康。

感悟二：青少年心里健康應(yīng)該從小凈化，從小得到正確的指引道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。

下面，我們進入第六個環(huán)節(jié)，送一句祝福。請將祝福的話說給你 身邊的同學(xué)、父母、老師聽吧，讓我們每一個人成為道德的傳播者。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福：全天下的青少年能夠快樂的成長。

本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝 大家，再見！

第三篇：小學(xué)道德講堂主持詞

小學(xué)道德講堂主持詞

同學(xué)們，下午好！歡迎來到丹陽市實驗小學(xué)“道德講堂”。“道德講堂”是一個讓人長好心的地方，只有長好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報。所以，這是一個送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事，讓身邊的事教身邊的人，用這些善良的人和事洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個有道德的人。今天，我們“道德講堂”的主題是：傳承孝道，學(xué)會感恩。一共有七個環(huán)節(jié)：唱首歌、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。

一、唱首歌同學(xué)們，我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多，但我們最應(yīng)該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命，是他們給予了我們生活的能力。

感恩父母，感謝有你，讓我們一起唱響《感恩的心》。

二、看短片常言道：百善孝為先。說起孝敬父母，我國山西師范大學(xué)，就有這樣一位女學(xué)生，從她8歲起，照顧癱瘓在床的養(yǎng)母整整12年。如今她上大學(xué)了，不放心母親的她，決定帶著母親上大學(xué)。下面就讓我們來看一下她的“道德短片”。同學(xué)們，此時此刻，你的心里一定跟我一樣，為孟佩杰同學(xué)的行為感動著。面對家里突如其來的災(zāi)難，年僅8歲的她扛起了家庭的重擔(dān)。8歲，8歲的我們還在父母懷里撒嬌，還在衣來伸手飯來張口。而8歲的孟佩杰卻要起早貪黑買菜做飯，替養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、抹藥復(fù)健。她12年如一日地照料養(yǎng)母，任勞任怨，不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲，向這位孝敬父母的“最美女孩”致敬。

三、誦經(jīng)典“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，《弟子規(guī)》開篇就講到了孝，下面就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一起吟誦“入則孝”。父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽

父母責(zé) 須順承冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 返必面 居有常 業(yè)無變事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷親所好 力為具 親所惡 謹為去 謝謝同學(xué)們，請坐。其實孝順并不難，它在我們生活的點滴中。就像弟子規(guī)中寫到的，父母叫喚我們，我們及時地答應(yīng)，這就是孝順；每天早晨向父母問聲早安，這也是孝順；對父母說話的態(tài)度要溫和，這都是孝順。老師相信，我們每個孩子都可以做到。

四、講故事同學(xué)們，你們知道嗎？在我們廈門，在我們身邊，也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請六（6）同學(xué)為我們講述一段真實的故事。

五、談感想謝謝這位同學(xué)的真情講述。聽了這個故事，相信大家一定有許多感觸，許多的心里話。那就讓我們打開心扉，問問自己，和他們相比，你在對待父母和長輩時有過愧疚嗎？以后你會如何做到孝順父母孝敬長輩？又或者你有做得好的地方嗎？也可以跟大家分

享分享。請舉手。

六、送吉祥孝順父母從小事做起，好好學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，幫忙做些力所能及的家務(wù)，一聲問候，一杯熱茶，一個擁抱，這些都是孝順父母。

七、行善舉謝謝，謝謝鄭校長的祝福。是的，孝敬父母不能等。現(xiàn)在就讓我們行動起來，感恩父母吧。不知大家注意到?jīng)]有？剛才校長送的書簽，正面是一句道德警語，在書簽的背面，還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了，就請你在上面簽名，并與其他同學(xué)交流交流，讓更多的人加入到“傳承孝道，學(xué)會感恩”的行列中來，讓“孝”字深植每個實小人的心中。

第四篇：小學(xué)道德講堂主持詞

小學(xué)道德講堂主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)： 大家好！歡迎來到道德講堂！

我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣, 這也是我們開設(shè)道德講堂的宗旨。

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。

我們今天道德講堂一共有這樣六個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲,誦一段經(jīng)典、看一部短片、講一個故事、做一場匯報，送吉祥。下面我們就進入第一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲.一、唱一首歌曲

請全體同學(xué)一起演唱《紅領(lǐng)巾心向黨》。【小學(xué)道德講堂主持詞】文章小學(xué)道德講堂主持詞出自，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！

二、誦一段經(jīng)典 我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛； 感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。

恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學(xué)會做人。下面請全體同學(xué)誦讀《弟子規(guī)》。

三、看一部短片

經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經(jīng)典進行了現(xiàn)代的詮釋。

他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣，請觀看《美德少年》短片。

四、講一個故事 在我們的生活中，處處涌現(xiàn)出感人的好人好事，現(xiàn)在請廖曉英老師為大家講述這些動人的故事。道德是做人的基本素質(zhì)，也是一種文明的體現(xiàn)。古往今來，道德是一個古老而永恒的話題。在任何時代里，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重。

美麗的神話傳說，孝感動天。舜，傳說中的遠古帝王，五帝之他的父親以及繼母、異母弟多次想害死他，讓舜修補谷倉倉頂時從谷倉下縱火，舜手持兩個斗笠跳下逃脫；讓舜掘井時父親與弟弟下土填井，舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛。他的孝行感動了天帝。舜登天子位后，去看望父親，仍然恭恭敬敬，并封象為諸侯。

在家里，我們應(yīng)該給勞累了一天的父母端上一杯熱茶；吃過飯以后主動洗碗擦餐桌，減少父母的負擔(dān)；我們認真學(xué)習(xí)，取得好成績作為父母覺得天下間最好的生日禮物等等。

因此說孝敬父母是一種美德，只要從這些小事做起，我們就能做到！尊師就是一種美德，也是一種優(yōu)良傳統(tǒng)。

有一個著名的故事，很久很久以前，一位名叫楊時的學(xué)生，他勤奮好學(xué)，有一次碰到一道弄不懂的問題，就特地去請教老師。誰知老師正在睡午覺，他就不敢敲門驚醒老師，默默地站在門外等候老師睡醒。但天下起紛紛大雪，寒風(fēng)如利劍地割人的皮膚，楊時卻忍受寒冬的虐待，耐心地等老師睡醒，再問老師。【小學(xué)道德講堂主持詞】。后來楊時有了很大的成就，成了一位著名的大人物。

古人都知道尊師，作為今人的我們應(yīng)該要向楊時學(xué)習(xí)，要發(fā)揚尊師的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊師老師。

遵守社會公德更重要，在現(xiàn)今社會上，行人老是闖紅燈；駕駛負違法載重；高官受到賂賄造成的惡風(fēng)氣 這些壞現(xiàn)象已普遍，作為現(xiàn)代人的我們應(yīng)該意識到社會公德是離不開的。如果想要做一名有道德的人，那么從小事做起，讓自己遵守公通規(guī)則；讓老殘病弱者坐座位；老實地排隊，不能由于任何因素就插隊

想做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心想一想，多為他人考慮，道德就會伴隨在你的身邊！

五、模范班代表匯報

我們學(xué)校在進行學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的活動中，有12個班級展現(xiàn)出文明、和諧、積極向上的良好風(fēng)貌，被評為“行為習(xí)慣示范班。”

請其中的兩個班級的班長為大家做班級建設(shè)的匯報講話。

六、送吉祥

在讀了經(jīng)典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面就請廖老師為我們送上吉祥卡，并請各班的同學(xué)談一談感受。

結(jié)束語：

積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

親愛的同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

今天的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：小學(xué)道德講堂主持詞

十里墩鄉(xiāng)塔橋小學(xué)道德講堂主持詞

2014年12月31日

（開首語）：

道德講堂，講述身邊的道德故事。各位老師、同學(xué)們，下午好！歡迎大家走進十里塔橋小學(xué)的道德講堂，我是主持人XX。

道德講堂，是長好心的地方。到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報。給自己、給家人帶來平安、吉祥。長好心要真心實意，請大家“三問”自己：自己的心偏不偏？自己的心好不好？自己的心壞不壞？

讓我們一起，聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。

一、唱歌曲

現(xiàn)在進入道德講堂第一個環(huán)節(jié)，合唱《三德歌》，請全體起立。（放音樂、合唱1遍）

請坐下。一首《三德歌》，頌揚了“百善孝為先”的中華傳統(tǒng)美德，激勵我們要做“孝德、誠德、愛德”的蕪湖人。

二、學(xué)模范

道德，源于教育、重在傳承、貴在實踐，道德講堂就是通過身邊的道德故事，傳承好人的道德力量。下面，進入道德講堂第二個環(huán)節(jié)——學(xué)模范。請錢慧慧老師為我們宣講身邊的好人好事。

三、談感悟

一個好人就是一面旗幟，好人事跡感人至深，好人品質(zhì)催人奮進。在聽到兩位身邊好人的事跡后，想必大家都有著許多的感慨。下面進入道德講堂第三個環(huán)節(jié)——“談感悟”。歡迎大家發(fā)言，讓我們共同分享您的感受。

還有很多朋友想必此刻也是感慨頗深，講堂上不能一一相談，讓我們集體用尊德禮，來表達內(nèi)心共同的感慨。請全體起立，向“德”行尊德禮——請鞠躬！請坐下！這個尊德禮表達了我們對“德”的敬仰，心中有德，德存心中，不亦君子乎！

四、誦經(jīng)典

古曲古韻錚錚入耳，古詩古詞朗朗吟誦，中華民族五千年文化博大精深，下面進入道德講堂的第四個環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典。

莫道桑榆晚，為霞尚滿天。——劉禹錫

（不要說日到桑榆已是晚景了，而撒出的晚霞還可以照得滿天彤紅、燦爛無比呢！）

誠信者，天下之結(jié)也。——管子

（誠信,是社會人際關(guān)系的精神紐帶。）

下面，請大家跟我一起誦讀：“莫道桑榆晚，為霞尚滿天。”““ “誠信者，天下之結(jié)也。”

五、習(xí)禮儀

子曰：“不學(xué)禮，無以立。”一個人要有所成就，就要先從學(xué)禮開始。下面我們進入第五個環(huán)節(jié)——習(xí)禮儀。

請大家觀看文明禮儀動漫短片。（播放、觀看）

剛才，我們觀看的動漫短片，生動有趣地從不同角度展現(xiàn)了日常生活中的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，通過短片中的各種現(xiàn)象,告訴大家什么是應(yīng)該做的，什么是不該做的。希望大家在日常生活中，自覺摒棄不良陋習(xí)，大力弘揚高尚品德。

六、送吉祥

激發(fā)善心，抒發(fā)善意，本期道德講堂最后一個環(huán)節(jié)“送吉祥”，我們?yōu)榇蠹揖臏蕚淞艘环菁槎Y物，請禮儀志愿者為大家恭送吉祥。（結(jié)束語）：

積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。今天，我們在道德講堂學(xué)好人、長好心，明天就要在社會上當(dāng)好人、做好事。真心希望走進道德講堂的老師們、同學(xué)們，厚德善行，吉祥相伴！（《三德歌》背景音樂起）我們下期講堂再見。