第一篇：社團聯合會成果展串詞[小編推薦]

2009年第四屆技能文化節

頒獎晚會暨院社團聯合會成果展串詞 ……………………..……………………..……………………..(接前面)

1、女：社團聯合會是在校大學生豐富自己業余校園文化生活的平臺，“青春·個性·激情”便是社聯的代名詞，社聯經過這幾年的努力，可是取得了許多佳績哦。。今天社聯也給我們帶來許多精彩的節目哦。

男：真的嗎？

女：恩。你看過錦色長龍在會場上翻騰起舞，雄獅奔騰爭躍的場景嗎？

男：還沒看過呢！

女：那我就帶你去欣賞那精彩的舞龍舞獅吧！

2、男：龍騰獅舞展風采！龍游四海，騰飛云霄；雄獅威武，威

掃平原！這讓我多么向往啊！

女：確實是啊，不過我倒夢想著能有一雙隱形的翅膀帶我去

天空中自由的飛翔！

男：有啊，這里就來了一群總是幻想著能有一雙隱形翅膀的女孩，讓他們帶你一起去翱翔吧！

3、女：讓所有夢想都開花，美好愿望都實現，讓我們暫時收起

隱形的翅膀，一起來欣賞優美動人的印度舞《恒河魅影》！

4、女：欣賞完了柔媚多情的印度舞，我想問你個問題啊

男：什么問題啊？

女：你去應聘過嗎？

男：沒有！

女：哦，那我就帶你去應聘現場看下吧！

男：好啊!

女：請欣賞機電系為我們帶來的小品《應聘》！

5、男:小品好看嗎？（問觀眾）恩。表演的惟妙惟肖啊 女：我們擁有青春，我們活潑、我們充滿激情。

男：那就讓我們舞起來，蹦起來！

女：聽，那歡快的音樂已經奏響：瞧，那動人的舞姿開始跳

躍；請大家欣賞健美操協會表演的健美操《青春節奏》，掌聲在哪里？

6、男：如果說健美操洋溢著的是一股青春的氣息，那么中華書

法散發出的就是另一股古典的韻味，請欣賞現場書法《古韻》

7、男：數人撫紙，書生墨酣，一氣呵成，行云流水，剛勁矯健，全場雷動驚羨詠嘆，書法表演讓我們詠嘆，接下來的舞蹈表演也同樣精彩哦，請欣賞醫藥護理系同學們給我們帶來的舞蹈《剪紙姑娘》，掌聲有請！

8、女：一群活潑可愛的小姑娘給我們帶來了輕快、魅力多姿的舞蹈，我們是不是該感謝下他們啊？掌聲在哪里？

男：是啊，我們要感謝他們。我們要學會感謝，感謝父母、老師的培育與關愛。請欣賞手語小品《感謝關愛》

9、男：印度舞舞姿優美，《剪紙姑娘》輕快活潑。有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；

女：有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男

少女喜愛的街舞。下面有請周末俱樂部為我們獻上街舞。

10、女：街舞好看嗎?(問觀眾)還有更精彩的哦。

男：這里沒有寬廣的T型舞臺

但能夠帶給你前所未有的驚喜

女：這里沒有專業的模特

但能夠帶給你另一番高超的表演水準

男：這里沒有華麗的服飾

但足以觸動你的每一個視覺神經

合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎模特協會的服裝表演

11、男：你知道嗎？現在社聯有個跆拳道協會。那兒的武林高手

們也特地趕來為我們今天的晚會助興。

女：是嗎？那可太好了。以前都是從電視上看跆拳道表演，今天終于可以親眼目睹了。

男：下面，有請他們的精彩表演，掌聲在那里？

12、女：欣賞完精彩的跆拳道表演，下面讓我們換個心情，傾

聽一下吉它彈唱《情非得已》《心愿》《命中注定》

13、男：優美的旋律，動聽的歌曲帶給我們別樣的感受，讓我們陶醉。女：今晚我們相聚在職院，我們也成長在職院，追夢在職院 男：讓我們用蓬勃的朝氣將職院的學風點燃，讓我們用跳動的音

符唱響職院的和諧之歌！請欣賞經管系給我們帶來的音樂劇《校園樹新風》！

…………………………

（接下來社聯頒獎）

……………………….結束語：在這美麗激情的夏日夜晚，在這浪漫美好的隆重夜色中，我們用激情放飛夢想，用青春點燃未來，悠揚的音樂還在耳邊回響，動人的歌聲依舊縈繞場內，精彩的片段時而閃現腦海，喜悅的心情難以用語言表達，朋友們，我們的晚會已接近尾聲，再次感謝各位嘉賓的光臨，讓我們的晚會更加熠熠生輝。感謝臺前幕后的所有表演者與工作者，給我們帶來了多重的視聽享受！朋友們，我們下次再見！再見！

……………………………………….………………………………..

第二篇：社團成果展策劃書

活動背景: 1.基本情況：

“社團特色成果展”是由學生會社團管理部攜手各個社團開展的一項具有特色的校園活動。本次活動是讓各社團展示過去半年或以往曾展開過的豐富的活動和曾取得過的喜人的成績。

2.近期狀況及開展活動的原因：

新學期的開始，使同學們又開始投入到了新的一輪校園生活。為了豐富校園生活，提高校園生活水平。學生會各個部門都已策劃或開展了活動。社團管理部也不甘落后，希望能為大家豐富的校園生活貢獻力量。于是經部門會議討論準備開展“社團特色成果展”活動。

原因如下：各個社團的活動豐富，取得的成績優異。但由于參與活動的大部分都僅限于社員，不能使廣大師生都參與其中，所以會使一些人認為社團無活動或者活動無樂趣的。為了讓師生個了解社團，于是我部決定開展為期3天的“社團特色成果展”。

二．活動目的：

“社團特色成果展”的主要目的就是讓大家都了解各個社團的特色和成果，希望大家通過此次活動都能參與其中，享受社團活動的獨特魅力，體驗校園生活的豐富多彩。掀起軟件學院一股熱愛學習，熱愛社團活動，更熱愛生活的新浪潮。

三．活動意義：

“社團特色成果展”的意義不僅在于它豐富了校園生活、調動了大家對社團活動的積極性、對生活態度的改變，還增進了社團與社團之間，社團與老師之間，社團與同學之間的交流。可以讓老師和同學們更加深入的了解社團，提出對社團有建設性的意見，讓社團管理及活動更上一層樓，成為更好的社團、大家的社團。此活動在社團展示自我特色、提高自我影響的同時，也宣傳了我們軟件學院。讓更多的人了解我們的軟件學院，了解我們的社團，了解我們的活動。

四．活動時間：

早上 6:00——7:00 擺放完畢

晚上 6:30前把東西收好

注意事項：清理附近垃圾。

五．活動開展：

1.協商工作：

要與各個社團主要負責人進行協商，進行信息交換，初步敲定各個社團的特色，初步設計的計劃。

2.準備工作：社團管理部 :①協調各個社團，如有需要盡可能的進行幫助、支持；

②尋求兄弟部門的幫助，（生活部：會場的布置；宣傳部：對此活動的宣傳）。

各社團 ：進行準備，搜集信息、照片，制作展示所需要的展板、物品。

3.展品核查：對各社團的所展的物品進行審核，敲定最終參展物品。

4..場地布置：在學校體育場門前和體育場前的道路兩邊進行布置，需要早上按時擺放整齊，晚上按時收齊。物品擺放不要太過集中，也不要太零散。保證各社團的展示物品完好無缺。

5.秩序維持：維護展場的秩序，避免擁擠，踩踏事件的發生。

6.衣著要求：衣著得體，大方。

7.現場指揮：如發生緊急情況，由部長進行指揮，隨時進行人員調動，處理突發事件。

8.善后工作：在舉行完活動后，我們要進行善后工作。把現場我們制造的垃圾清理干凈，把各個社團的物品完璧歸趙。

9.總結經驗教訓：在完成善后工作后，我們應該及時的總結一下這次的經驗教訓，為下次的活動積累更多的經驗。

六．資源需要：

1.人力資源：

社團管理部全體人員，各社團負責人員，各協助部門。

2.物力資源：布置場地要用的桌子，展板，懸掛照片要用的繩子、夾子。

3.場地資源：體育場門前、體育場前的路兩旁。

七．活動的優勢和威脅：

優勢：①天時：此次活動舉辦時間預計和運動會同期。所以我們準備時間會很充裕，可以將活動辦得更好。

②地利：因為這次活動是個特色成果展，展示的是一些照片、展板或者是獎狀、獎杯等，所以不需要教室。因此不需要申請教室。這次活動只需要體育場門前和體育場前路兩旁，那是個很寬裕的地方，可以使各社團的物品充分展示，不留遺憾。

③人和：運動會的舉行會聚集許多的人，這樣我們這次活動的參與度和影響力都會有所增強。

威脅：①人為破壞：由于展品大多是一些異破物，很容易被人不小心弄破，所以存在物品被毀壞的威脅。

②天氣因素：天氣總是陰晴不定，也許在活動展開的這幾天中會有雨天、大風天等一些不利于活動進行的天氣，所以存在著天氣的威脅。

③社團協調：因為參展的社團比較多，也許會造成社團之爭。

八．活動威脅應急措施：

1.對于人為破壞的應急措施：多留心觀察，盡可能的避免物品被破壞。如發現有人想要破壞物品應立即制止；如發現已破損的物品應立即修復；如果實在無法修復，應及時聯系該社團負責人。

2.對于天氣因素的應急措施：活動前一天看好天氣預報，活動期間要注意天氣的變化情況，發現情況及時處理。如果遇上雨天、大風天等惡劣天氣，可以把參展的地點轉移到教學樓下。

3.對于社團協調的應急措施：及早發現問題，及時協調處理，不留下矛盾的導火索，避免損失的發生。

九．活動中應注意的問題及細節：

1.人員的合理安排：因為活動時間和運動會相同，存在一些人會參與運動會的情況。應該合理的安排人員，減少人力資源的浪費和不足的情況發生。

2.展放時間的確定：要確定物品展放的具體時間，由專人負責擺放或者輪流負責擺放，出現擺放問題應及時解決。

3.注意與人交流方式：在活動中一定會和不同性格的人打交道，我們應該注意我們的說話方式，避免發生不必要的沖突。

十．活動組織者及參與者：

組織者：社團管理部的全體人員

參與者：各大社團，給予幫助的兄弟部門。

第三篇：社團成果展策劃書

洪莊楊鄉裴昌小學“藝海拾貝”書畫社團成果展策劃書

一、活動主題背景

1、活動主題：

展現藝術個性，推動校園文化建設，書畫人生精彩。

2、活動時間：

2015年10月26日——10月28日

3、活動地點：

社團活動室（10月26日）裴昌小學校園（10月27日）裴昌小學門口（10月28日）

4、活動形式：展覽

5、活動主旨：通過展示書畫社團成員作品以及書畫社團的活動相關照片資料，向全體師生展現裴昌小學“藝海拾貝“書畫社團的風采。

6、活動意義：弘揚中華書畫文化，讓同學們領略書畫藝術的魅力，豐富中國傳統文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發揮自身潛力，推動學校全面發展。

通過本次書畫展，加強同學們對文化藝術的了解，提高書法繪畫的能力和鑒賞能力。

7、主辦單位：洪莊楊鄉裴昌小學書畫社團

8、參展對象：書畫社團全體成員

9、活動對象：裴昌小學全體師生

二、活動前期準備

1、策劃流程：

①作品收集：由監察部于2015年10月20日前收集完社團成員及輔導老師的作品。

作品類型: 書法（硬筆或軟筆）、繪畫(素描、水彩畫、漫畫等)、剪紙藝術

注意：（由于展板大小限制，書畫作品統一用16開素描紙或16開書法專用紙、宣紙等

②照片收集：由宣策部于活動前4天收集完本社團舉行活動的照片并打印。

注：相片收集包括協會每周的沙龍訓練，社團繽紛日等 ③場地及物資申請：由財務部、外聯部于活動前一周完成會場規劃方案及活動用品、展示板等物資申請工作。

④海報制作：由組織部、宣策部于10月20日前完成宣傳海報及活動方案介紹。

⑤物資購置：財務部于活動10月20日前完成物資購置工作。⑥作品整理與布置：由輔導老師和社團活動專干于10月22前挑選整理作品，由組織部于活動前1天布置好作品的排版。

2、宣傳流程：

①海報：共2張，校園櫥窗1張，學校大門口1張，10月20日張貼海報。

②活動方案1份張貼在校園櫥窗，向全體師生宣傳報道本次活動。

3、現場布置：

由監察部，外聯部，宣策部，財務部，組織部于10月26日早上8：30之前完成布置工作。

三、開幕式：

1、邀請嘉賓領導、輔導老師致辭

2、“藝海拾貝”書畫社團社長致辭

3、奏“少年先鋒隊隊歌”，由社長宣布：“藝海拾貝”書畫展現在開始。

四、活動中期工作

1、安排干事值班，保持書畫作品在展覽中不被損壞，并防止人為破壞。（由組織部負責組織）

2、邀請師生鑒賞作品。（由外聯部負責）

3、做好攝影工作。（有宣傳部負責）

五、活動后期工作

1、退場：工作人員于10月28日下午17：00將作品收起，道具收集與清點。

2、場地清理：待會場收拾完畢，工作人員整理場地，清除拉圾，復原場地。

3、總結：待清理完畢后，由總指揮集中所有工作人員，總結本次活動的得失，并交付場地。

六、注意事項

1.各部門要明確分工及時更新書畫展變動信息。2.場地設計規劃、布置突出風格，有藝術氛圍。3.做好宣傳工作。

4.如遇雷雨天氣或其他因素影響則改期舉行，時間另行安排。

裴昌小學“藝海拾貝”書畫社團

2015年10月15日

第四篇：社團成果展策劃書

岳陽職業技術學院護理學院 2012社團成果展

活

動

方

案

主 辦 方：岳陽職業技術學院

2011年9月16日

護理學院社團成果展策劃書

一、活動目的為進一步拓展大學生社團文化的內涵，為促進校園文化建設，建設社會主義和諧校園，積極引導學生社團健康、有序、和諧發展，岳陽職業技術學院護理學院社團聯合部將定于2012年10月13日-14日舉行社團成果展。屆時各社團將在學院文化廣場向全院師生進行成果展示和宣傳。同時讓廣大師生對社團有進一步了解。

二、活動時間：10月13-14日

三、活動地點：文化廣場

四、活動形式：每個社團活動現場展示具有社團風格的活動或展

覽。

五、實施方案

前期準備：

1、錄制各社團的簡介及活動相關視頻，在社團成果展當天進行播放。

2、通知各社團積極籌劃準備各社團的節目。（除健美操、街舞、唱歌、舞蹈、器樂表演外，此次還準備有天使文學社的精裝優秀文章，醫護禮儀社的專業禮儀展示等。）

3、節目彩排與指導。請領導老師前來觀看彩排效果，積極改進，力求達到理想效果。

兩次彩排：一次不帶妝彩排，一次帶妝彩排 時間：9月7日和10月11日 地點：五樓形體房（彩排地點）

排練：對節目進行排練（走位、需要的服裝道具、是否偏臺等問題）相關負責人發現其中的問題，進行優化。

4、大力宣傳。后期：

1、制定合適的節目順序。

2、印制天使文學社精裝書籍。

3、準備所需要的道具。（伴奏碟，健美操、舞蹈、話劇的服裝，樂器、吧臺椅）

4、買好計劃所需要的物品。

5、提前1小時到場，測試音樂是否正常等。

六、活動參加對象

此次活動是由8個社團來共同進行成果展示和宣傳。分別是：

1、V-Gor健美操協會

2、新細胞街舞社

3、合唱團

4、舞蹈社

5、器樂社

6、演講辯論社

7、天使文學社

8、醫護禮儀協會

七、節目單

八、經費預算

共計：216.9元

盡管我們在策劃中已傾盡全力，但限于經驗和水平，錯誤和紕漏依然難免，懇請老師和同學給予評議、指正，以利于下次活動更好的開展，謝謝。

護理學院社團聯合部

2012年9月16日

第五篇：社團串詞

一、序曲樂隊表演《takelookaround》

（四位主持人在歡呼聲中走上舞臺）

梁磊：尊敬各位領導

陶歡：

各位來賓

張禹宣：親愛的老師們

郇方：同學們

合：——大家晚上好！

梁磊：金秋之夜，影園之濱。經過激情與理性的碰撞，熱情與青春的對話，今晚我們濟濟一堂，心情格外激動。

陶歡：今夜，嘉賓云集，群星燦爛。首先，請允許我代表晚會主辦單位經濟學院團委、中國網通集團揚州分公司，對出席晚會的校、院各級領導、嘉賓以及校社聯、學生會、各學院社團聯合會和學生會的朋友表示最熱烈的歡迎！。

張禹宣：特別令人高興的是，奧運冠軍、我院學子陳玘還專門為我們的晚會送來祝福，在我們手上的節目單上便印有陳屺的親筆簽名寄語，感謝陳玘，也愿他再接再厲，在未來的日子里取得更加輝煌的成績。

郇方：此刻，行走在夢想的邊緣，世界就這樣毫無遮攔的降臨在你我的頭上。經濟學院的一切，都是如此親切，而又美好。時常想我們經濟學院應該有自己的聲音，應該有自己的特色。而這種聲音，這份特色應有別于他人，超越于同齡。作為大學生活的重要組成部分，我們的社團不僅代表一份愛好和參與，更代表一種不懈的追求。無論歲月多么悠長，我們都會——

合：青春長駐，神韻不老！

第一篇章：崢嶸歲月

1、街舞《impoiblemiion》

梁磊：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。聽著這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂；刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必永垂千古，而刻在我們心靈深出的那份懷念，將永遠不會磨滅！

陶歡：是啊，童年的天真，少年的頑皮，青年的情感總是讓人難以忘懷的。下面請欣賞校園歌曲聯唱。表演者：闋晨艷、夏欽等

2、校園歌曲聯唱

（1）《童年》表演：

（2）《同桌的你》表演：

（3）《人間》表演：

（4）《千千闕歌》表演：

張禹宣：郇方，今年中秋節你回家了么？

郇方：沒有啊，學校又沒放假，干嗎問我這個啊？是不是又想家了？

張禹宣：說起來挺不好意思的，中秋節晚上我想媽媽都想的流眼淚了。

郇方：是啊，每逢佳節倍思親，在校園里想媽媽哭鼻子的女生可不止你一個，短劇《打電話》就告訴了我們一個想家的故事，掌聲有請！

3、短劇《打電話》表演：吉靜等

郇方：張禹宣，現在輪到我問你了。

張禹宣：沒問題！

郇方：你想去西部嗎？

張禹宣：想啊，西部美麗的自然景色一直吸引著我，我想去西部感受雄渾的大漠，我想去西部騎上駿馬在草原上飛馳，我還想去西部探詢天山的四季，我——

郇方：好了，好了，看你都陶醉了。祖國美麗的西部是許多人魂牽夢饒的地方，今晚，就讓我們先在這里感受一番西部風情。

——新疆舞《新疆牧孜》

張禹宣：哎，郇方，你知道嗎，不僅是經濟學院的學生多才多藝，中國網通集團的員工隊伍里也是藏龍臥虎。

郇方：這個我當然知道了，接下來就讓我們請出網通集團的譚秋桂先生，他將為我們帶來一首很好聽的歌曲《絕口不提愛你》，掌聲有請。

5、歌曲《絕口不提愛你》表演：

梁磊：假如生命是一個結構復雜的矩陣，我們是穿梭其間的線條，每次你我的相聚都是沖破束縛的結果；

陶歡：假如生命是一個永不停止的輪盤，我們是跳躍其間的滾珠，每次你我的碰撞都是靈光閃現的產物。

梁磊：綠揚城郭風華正茂，二分明月今朝更好。從不同道路走來的我們齊聚揚城，見證自己的青春歲月；

陶歡：曾經的追夢少年也將再次把理想打進行囊，行走在屬于自己的道路。

第二篇章：詩意瓊花

1、舞蹈《板橋道情》表演：

陶歡：梁蕾啊，我聽說網通集團揚州分公司和部分協辦單位今晚給我們帶來了豐厚的禮品是嗎？

梁蕾：是啊，我們今晚將抽出3組幸運觀眾，獎品有大靈通、文化節留念文化杉、耳機等等。

陶歡：真的是十分誘人啊，那還等什么，趕快請出來自校黨委宣傳部的***老師和校團委的###老師以及院黨委楊春燕副書記上臺為我們抽取本臺晚會的第一組幸運觀眾，掌聲有請。

（領導上臺）（兩位禮儀小姐捧抽獎箱上臺）

梁蕾：各位觀眾，這個箱子里面裝的是我們現場觀眾填寫的個人資料，我們現在抽取第一組12名幸運觀眾，獎品是由迪一電腦公司提供的三星耳機以及由津魚頭火鍋提供的代金券。現在有請三位嘉賓分別抽取4名幸運觀眾。（嘉賓抽取交給主持人）

陶歡：下面請允許我來宣布他們的名單，他們是：

（宣讀6名）

梁蕾：還有六位分別是（宣讀6名）

陶歡：請這12位獲獎同學于10月30號上午到憑身份證、學生證、本臺晚會節目單到院社聯辦公室領取你們的獎品。請禮儀人員將這些獲獎觀眾的資料拿到晚會抽獎公證處登記公證。同時感謝兩位嘉賓，請回嘉賓席就座。

梁蕾：好繼續進行我們的節目——非常遺憾，盧苛羽同學因為感冒不能上臺為大家演唱，但我們十分榮幸請到了揚州市首屆青年歌手大賽十佳獲得者、我院情歌王子李清卿給我們帶來歌曲《今天》，掌聲有請！

——歌曲《今天》相聲《兩個人的世界》

郇方：其實，不止學生社聯，經濟學院和中國網通集團在著一段時間里也取得的出色的成績和業績。今天晚上，中國網通集團揚州分公司為現場的觀眾朋友準備了豐厚的禮品。

張禹宣：下面有請經濟學院黨委姜牧人書記（采訪）、中國網通集團揚州分公司徐宗彬總經理上臺抽取6名晚會“奧運之星”幸運觀眾，獎品是有網通集團提供的內含100元話費、價值680元的大靈通手機，掌聲有請。

郇方：有請兩位領導分別抽取3名“奧運之星”幸運觀眾。（抽獎）

張禹宣：激動人心的時刻到來了，請允許我們來宣讀這6名幸運觀眾，他們是：。。

郇方：還有3位分別是（名單）。。

張禹宣：同樣請這6名幸運觀眾與10月30號上午到經濟學院社聯辦公室領取你們的獎品。同時我還要告訴大家一個好消息，為了慶祝網通集團成為XX年北京奧運會合作伙伴以及經濟學院學子在奧運會上獲得的驕人成績，網通集體揚州分公司還為我們帶了一份厚禮，10月30號上午，經濟學院所有學號尾數為20、08的學生可以憑身份證、學生證到經濟學院學生社團聯合會辦公室領取價值680元的大靈通一部。

郇方：祝賀他們，也感謝兩位領導

張禹宣：好，請兩位領導回嘉賓席就座。

郇方：好的，節目繼續進行。

3、才藝繪粹

（1）二胡演奏表演：

（2）小提琴演奏表演：

梁蕾：朋友們，經濟學院學生社團文化節的開幕引起了許多校內外合作伙伴和朋友們的支持和關注，他們紛紛送來賀信和賀詞。

陶歡：（介紹賀詞）《新華日報》、《揚子晚報》、《揚州晚報》《江南時報》《揚州新浪網》等記者祝愿經濟學院學生社團聯合會的明天會更好；管理學院、生技學院、藝術學院、體育學院、廣陵學院、動科學院、教技學院、獸醫學院、農學院等院學生社團聯合會和學生會的朋友發來賀信預祝經濟學院學生社團文化節圓滿成功，謝謝你們！

梁蕾：下面讓我們請出今年的校園十佳歌手陳蓁圓同學，他給我們帶來的是一首經典歌曲《蘭花草》，掌聲有請！

6、歌曲《蘭花草》

張禹宣：十佳就是十佳，真的是十分精彩

郇方：下面還有更精彩的呢，請欣賞由動漫協會劉楚玄等給我們帶來的舞臺劇《我不是郭靖》

4、舞臺劇表演：、舞臺劇《我不是郭靖》表演：劉楚玄等

郇方：今天我們很榮幸請到了院工會主席詹玉鑄老師，他將給我們帶來一首很經典的老歌《在那桃花盛開的地方》

張禹宣：掌聲有請！

歌曲《在那桃花盛開的地方》

梁蕾：詹老師請留步，觀眾朋友們，詹老師唱的好不好啊？想不想讓詹老師給我們抽取幾名幸運觀眾啊？

陶歡：好，下面有請我院團委書記呂紅梅老師以及學生工作部毛瑞雪老師、陳森青老師、許飛老師上臺和詹老師一同抽取20名幸運觀眾，獎品是由蔣明眼睛商行提供的本屆社團文化節留念t恤衫

梁蕾：掌聲有請！請五位老師分別抽取四名幸運觀眾。

陶歡：下面請允許我們來宣讀幸運觀眾名單。他們是：····

梁蕾：同樣請這些幸運觀眾于10月30號到社聯辦公室領取你們的獎品。

陶歡：感謝幾位老師，請回嘉賓席就座。

健美操表演《全日愛》

第三篇章：楓葉寄語

郇方：心若在，夢就在張禹宣：希望在，路就在。

郇方：“更快、更高、更強”奧運精神指在我們心中，路，就在我們腳下。

張禹宣：走，就有希望！

1、歌曲《奔跑》表演：馬軼華衡榮華

梁蕾：笑對人生，是需要一些勇氣的。在平凡的生活中，我們時常體驗著種種感動。

陶歡：是啊，感動是一種性情，一種境界，更是一筆財富。感動中，我們憬悟生之快樂與憂煩；感動中，我們一次次凈化原本并不冷漠的心。在靜謐的月夜，翻開心中的記憶，細細品味那曾經擁有的感動，生活是那樣的美好。

2、詩朗誦《青春贊歌》-武術表演《精忠報國》

張禹宣：在這楓紅菊黃的金秋，我們迎來了奧運冠軍

郇方：在這落瑛繽紛的季節，我們收獲了奧運精神

張禹宣：請欣賞服裝走秀《在這落瑛繽紛的季節》

郇方：有請！

3、表演：服裝走秀《在這落瑛繽紛的季節》

梁蕾：在剛剛結束的雅典奧運會上，伴隨著五星紅旗在奧運賽場的一次次升起，全中國人都感受到了那一刻的快樂和幸福。而其中有一次似乎讓我們感受更近，體驗更親。

（播鏡頭）

陶歡：感謝陳玘，感謝所有為我們帶來快樂的奧運健兒。

梁蕾此時此刻我們多么希望陳玘能和我們一起體味這一時刻的快樂。但是，為了國家的榮譽，為了更多人的期待。遠在他鄉的陳玘正在向新的顛峰發起沖擊，盡管如此他還是向我們今天的晚會發來了祝福，請大家看大屏幕。（讀屏幕上的詞）

陶歡：好，謝謝陳玘，在未來的日子里，我們期望著陳玘能帶給我們更多這樣的時刻，帶給我們更多這一時刻的快樂。

（主持人上臺）

梁蕾：播種、耕耘、收獲，社團的成長蘊涵了一代代社團人編織的夢想；

陶歡：團結、務實、奮斗，不斷的超越又將鑄就社團明日的輝煌！

梁蕾：歲月如歌，奧林匹克的圣火就將照亮五千年的文明；

陶歡：不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水，讓我們耐心的等候那一刻！

4、歌曲《超越夢想》（歌曲結束全場彩花噴出）

第四章：尾聲

歌曲《難忘今宵》（音樂起，演員走上臺同唱，主持人上場）