第一篇：《復(fù)興中華，我們攜手同行》演講稿

《復(fù)興中華，我們攜手同行》演講稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《復(fù)興中華，我們攜手同行》。

泱泱華夏文明五千年，多少榮辱興衰如不朽的年輪，鐫刻在每個(gè)炎黃子孫的心中，成為一個(gè)個(gè)永恒的烙印，讓人回味，也讓人嘆息。

是的，我們?cè)湴吝^(guò)，不是因?yàn)槲覀兪呛陬^發(fā)黃皮膚，而是因?yàn)槲覀兊淖嫦葼N爛輝煌的古代文明，四大發(fā)明讓著實(shí)我們自豪了好一陣子，造紙術(shù)的出現(xiàn)，讓文字?jǐn)P棄了甲骨竹簡(jiǎn)的厚重載體，而變得輕便靈巧；指南針的發(fā)明，給航海業(yè)開創(chuàng)了美好的前景；印刷術(shù)代替了手抄版；火藥造出了美麗的煙花爆竹。可就是這個(gè)我們用來(lái)制造煙花爆竹的火藥，外國(guó)人卻用來(lái)制造長(zhǎng)槍短炮，炸開了我們祖國(guó)的大門，從此開始了中國(guó)近代史上半封建半殖民地的屈辱生活。帝國(guó)主義列強(qiáng)，踐踏我們的國(guó)土，掠奪我們的財(cái)富，焚燒我們家園，殺害我們的同胞……血跡斑斑的近代史，讓我們明白了落后就要挨打的道理。

水深火熱中的中國(guó)，出路在何方？誰(shuí)才能帶領(lǐng)全國(guó)人民去戰(zhàn)斗呢？那就是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨——那個(gè)從南湖的小船上誕生的嶄新的時(shí)代先鋒，他們身先士卒，把帝國(guó)主義趕出了中國(guó)，推翻了三座大山，讓人民當(dāng)家做主人。

如今，一切都欣欣然變得美好起來(lái)。我國(guó)的體育事業(yè)蒸蒸日上，一塊塊奧運(yùn)金牌洗刷了“東亞病夫”的恥辱，五星紅旗飄揚(yáng)在世界各地的體育場(chǎng)館，雄壯的國(guó)歌激情澎湃。航天事業(yè)蓬勃發(fā)展，毛主席詩(shī)詞中寫的“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”的豪言壯語(yǔ)已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)：“嫦娥一號(hào)”、“嫦娥二號(hào)”成功登月，我國(guó)的“蛟龍?zhí)枴睗撍骺梢韵聺?700多米，這真是讓人興奮的消息！

可實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，道路依然很漫長(zhǎng)，需要我們一代代的中國(guó)人付出艱苦卓絕的努力。趕超世界強(qiáng)國(guó)，我們要做太多的事情，發(fā)展教育，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，發(fā)展科技，發(fā)展航天，發(fā)展一切可以發(fā)展的空間，拓寬一切可以拓寬的領(lǐng)域。

國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。我們每一個(gè)少年兒童，同樣肩負(fù)著復(fù)興中華的神圣使命。熱愛(ài)祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，尊老愛(ài)幼，扶危濟(jì)困，銳意進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏。從身邊的小事做起，涓滴匯成江海，小舉成就大愛(ài)。讓我們的祖國(guó)青山常在，綠水常流。讓我們的家園空氣清新，藍(lán)天澄碧。讓我們的親人老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜手同行，在復(fù)興中華的漫漫征程上，每一聲號(hào)角都凝聚著我們祖先的呼喚，每一次揚(yáng)帆都飄蕩著我們民族的忠魂，每一次前進(jìn)都挺直我們錚錚的脊梁。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在復(fù)興中華的道路上，我們將攜手同行，劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：中學(xué)生演講稿：復(fù)興中華,我們攜手同行

親愛(ài)的教師，親愛(ài)的學(xué)生：

??大家好！我的演講主題是中國(guó)的復(fù)興，我們一起工作。

適應(yīng)中華文明五千年，榮譽(yù)和恥辱的數(shù)量，如永生戒指，刻在每個(gè)后代的心中，作為永久品牌，人們的回味，也讓人嘆息。

是的，我們?yōu)樽约焊械津湴粒皇且驗(yàn)槲覀兪呛谏忘S色的皮膚，而是因?yàn)槲覀兊淖嫦容x煌的古代文明，四個(gè)發(fā)明使我們自豪一會(huì)兒，出現(xiàn)了造紙，讓文本拋棄了Bone Bamboo Jane的重矢量，變得輕巧聰明;羅盤發(fā)明，向海運(yùn)業(yè)創(chuàng)造光明的未來(lái);印刷而不是手寫版;火藥做了一朵美麗的煙花。但這是我們用來(lái)制造煙花的火藥，外國(guó)人習(xí)慣于用步槍和槍炮爆炸我國(guó)的門，從現(xiàn)代中國(guó)歷史的開始半滿半殖民地的恥辱生活。帝國(guó)主義的權(quán)力，踐踏我們的土地，掠奪我們的財(cái)富，焚燒我們的家園，殺害我們的同胞...血現(xiàn)代史，讓我們理解落后將打敗真相。

中國(guó)出路在哪里？誰(shuí)能帶領(lǐng)整個(gè) 人民的人民打它嗎？這是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨-從南湖的船的新時(shí)代先驅(qū)，帶領(lǐng)驅(qū)逐帝國(guó)主義，推翻三山，讓人民成為主人。

現(xiàn)在，一切都很高興得到更好。中國(guó)體育事業(yè)蓬勃發(fā)展，一塊奧運(yùn)金牌打磨東方病人的恥辱，五星紅旗在體育場(chǎng)館的世界上飛舞，雄偉的民族歌曲充滿激情。由毛主席的詩(shī)寫的航天工業(yè)的發(fā)展，可以在九天的月亮下，可以在Wu陽(yáng)捕魚烏龜下，修辭已成為現(xiàn)實(shí)：Chang娥一，Chang娥二成功登陸，中國(guó)龍?zhí)枬撍骺蓾撍^(guò)3700米，這真的是令人興奮的消息！

可以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，道路還很長(zhǎng)，我們需要世代的中國(guó)人付出艱苦的努力。趕上世界大國(guó)，我們必須做太多的事情，發(fā)展教育，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，發(fā)展科技，發(fā)展空間，發(fā)展空間的所有發(fā)展，拓寬所有領(lǐng)域擴(kuò)大。

國(guó)家的興衰，每個(gè)人都負(fù)責(zé)任。我們每個(gè)孩子和孩子，也肩負(fù)著中國(guó)神圣使命的復(fù)興。愛(ài)祖國(guó) 好好學(xué)習(xí)，尊重年輕人，幫助經(jīng)濟(jì)，奮發(fā)進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏。從小小的東西開始，涓流進(jìn)入江海，小成就的愛(ài)情。讓我們的國(guó)家經(jīng)常在山上，綠水流。讓我們家里空氣清新，藍(lán)天成碧。讓我們的親人有東西保持，生病。親愛(ài)的學(xué)生，讓我們攜手并進(jìn)，在中國(guó)復(fù)興的漫長(zhǎng)之旅中，每一個(gè)角都體現(xiàn)了我們祖先的呼喚，每一條帆都飄浮著我們國(guó)家的忠誠(chéng)的靈魂，每次我們直接向前正直的骨干熊岡人道路，如鐵，現(xiàn)在從頭開始。

第三篇：青春路上,我們攜手同行

青春路上，攜手同行

——青春期的異性交往

浙江省寧波慈溪市慈溪中學(xué) 王金立

主題：青春期的異性交往

目標(biāo)：幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到兩性交往的意義，并樹立起積極的交往觀、掌握恰當(dāng)?shù)漠愋越煌姆椒ㄅc技巧。

設(shè)計(jì)背景：

高中階段是個(gè)體社會(huì)化的關(guān)鍵時(shí)期，恰當(dāng)?shù)漠愋越煌鶎?duì)高中生來(lái)說(shuō)有利于增進(jìn)對(duì)異性的了解，豐富自身的情感體驗(yàn)，擴(kuò)大社會(huì)交往的范圍，促進(jìn)智力與人格的健全發(fā)展。然而由于缺乏足夠的經(jīng)驗(yàn)，很多個(gè)體還難以把握與異性交往的尺度與距離，在與異性互動(dòng)的過(guò)程中存在著交往過(guò)密、交友觀困惑、交往方式不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。這些問(wèn)題如不及時(shí)得到澄清和解決，不僅不利于性別社會(huì)化，影響其今后的社會(huì)適應(yīng)問(wèn)題；也會(huì)對(duì)個(gè)體的其他方面如情感發(fā)展、人格形成等造成影響，從而阻礙個(gè)體的整體發(fā)展。

設(shè)計(jì)思路：

由于性別意識(shí)的逐步覺(jué)醒，高中生對(duì)于兩性問(wèn)題變得異常敏感。在這樣一個(gè)特殊的階段，隨著身心的劇變，兩性之間的交往問(wèn)題成為了一個(gè)重要挑戰(zhàn)。作為一個(gè)“準(zhǔn)成人”，他們需要更為深刻的認(rèn)識(shí)異性、了解異性，并懂得如何與異性對(duì)象在學(xué)習(xí)與生活中形成健康和諧的人際關(guān)系，才能在今后的社會(huì)生活中順利適應(yīng)。但是由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，很多高中生尚不能把握好異性交往的尺度與距離，在兩性交往中容易出現(xiàn)交往疏離、交往過(guò)密、交友不當(dāng)?shù)雀鞣N誤區(qū)，而有害于個(gè)體的發(fā)展。為幫助高中生更好地渡過(guò)這一危機(jī)，本課結(jié)合高中生的身心發(fā)展特點(diǎn)及心理輔導(dǎo)的原則得出了如下思路：

隨著大腦機(jī)能的成熟及知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的增多，高中生的認(rèn)知水平已經(jīng)接近于成人，甚至在某些方面（如記憶力）好于成人。隨著思維的發(fā)展，高中生更熱衷于也更有能力通過(guò)自己的努力去尋求問(wèn)題的解答。因此，本著心理輔導(dǎo)活動(dòng)課的主體性原則、活動(dòng)性原則、生成性原則、發(fā)展性原則及開放性原則，本課主要采用了“情境教學(xué)”的模式，通過(guò)一定的情境設(shè)置幫助學(xué)生在一定的情境體驗(yàn)的基礎(chǔ)上激發(fā)出關(guān)于兩性交往問(wèn)題的思考，再通過(guò)討論等方式幫助個(gè)體對(duì)原有的思考進(jìn)行擴(kuò)充與調(diào)整，最終幫助高中生解決其關(guān)于兩性交往問(wèn)題的困惑，并樹立起健康友愛(ài)的異性交友觀，掌握兩性交往的方法與技巧，從而幫助他們更好得完成性別社會(huì)化，促進(jìn)其各方面的健康發(fā)展。

活動(dòng)過(guò)程：

一、情境導(dǎo)入：最近有點(diǎn)煩

高一女生靜雅最近有點(diǎn)兒煩。最近，不知道校長(zhǎng)怎么“突發(fā)奇想”，竟然要搞什么教育實(shí)驗(yàn)：說(shuō)是要趁文理分班之際實(shí)施一項(xiàng)叫做什么 “因性施教”的教育實(shí)驗(yàn)，要把新的文科班分為男生班、女生班和男女混合班。雖說(shuō)學(xué)校說(shuō)了想報(bào)文科的同學(xué)可以自主報(bào)名，可這個(gè)問(wèn)題說(shuō)難不難，說(shuō)易不易，對(duì)于要選哪個(gè)班，死黨、父母、老師意見不一，到最后把靜雅弄得是左右為難？

女生班？混合班？

如果你是靜雅的朋友，你會(huì)給她怎樣的建議呢？理由？

注意事項(xiàng)：在本環(huán)節(jié)中，要注意激發(fā)出關(guān)于異性交往的討論，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到異性交往的在個(gè)體社會(huì)化過(guò)程中的重要意義，從而導(dǎo)入到異性交往的課題上來(lái)。

教師小結(jié)：

在剛才的討論中，我們看到：雖然在異性交往的問(wèn)題上，我們有這樣那樣的顧慮與擔(dān)心，但是學(xué)會(huì)和異性相處與交往也是我們無(wú)法回避的重要課題。在成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，如果忽略了這一課題，就可能對(duì)我們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展帶來(lái)負(fù)面的影響。這也是上海八中在2001年所實(shí)施的教育實(shí)驗(yàn)告訴我們的：

幻燈片呈現(xiàn)：2001年9月，上海市第八中學(xué)在一份基于2000人的關(guān)于性別差異的大樣本調(diào)查的基礎(chǔ)上推出了一項(xiàng)“因性施教”的教育實(shí)驗(yàn)：在2001級(jí)新生中實(shí)行男女同校分班的教育模式。一年之后，實(shí)驗(yàn)表明，男女同學(xué)通過(guò)分班教學(xué)在學(xué)科學(xué)習(xí)上都有許多進(jìn)步，但是也表現(xiàn)出了一些問(wèn)題，尤其是在交往能力的發(fā)展上。

有一部分家長(zhǎng)對(duì)男班的紀(jì)律不滿，男生的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，比以前更貪玩，似乎更容易妥協(xié)，缺乏認(rèn)真的態(tài)度。而女生則更“小心眼”。進(jìn)入男班或女班后，孩子好像更不善于交流，尤其是男孩子。有些男班學(xué)生的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入男班后，孩子的性格比以前更活躍，但交往能力更差，因?yàn)槟猩g的交往很少需要過(guò)多的考慮交往技巧。在這一問(wèn)題上，一部分意見認(rèn)為對(duì)交往能力的影響不一定是長(zhǎng)久的，進(jìn)入大學(xué)后，在男女同班中會(huì)有改變；但也有家長(zhǎng)認(rèn)為，高中階段是交往能力迅速發(fā)展的時(shí)期，這種影響可能是長(zhǎng)期的。

通過(guò)各種意見的綜合，學(xué)校增設(shè)了共同選修課以提供男女同班共學(xué)的機(jī)會(huì)，并鼓勵(lì)男女生在分班下的正常交往。并且在2002年新生入學(xué)時(shí)，學(xué)校沒(méi)有繼續(xù)進(jìn)行男女分班教學(xué)，而只是在數(shù)學(xué)和外語(yǔ)兩門課上實(shí)行男女分開的小班化教學(xué)。對(duì)此，當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)作出了這樣的解釋：這關(guān)系到學(xué)生的將來(lái)，所以學(xué)校每走一步都必須謹(jǐn)慎，實(shí)驗(yàn)方案仍處于不斷的完善中。

來(lái)源：南方周末（2002年10月18日，記者：沈穎）

二、我的舞伴

在聽取了更多的意見后，靜雅最終選擇了“男女混合班”。一段時(shí)間后，靜雅發(fā)現(xiàn)這種選擇還不錯(cuò)，班上的男生相對(duì)來(lái)說(shuō)視野更為開闊，思維也更加靈活，班上的氛圍相對(duì)女生班來(lái)說(shuō)也更加活潑。不過(guò)，煩惱也來(lái)了。新潮的海歸老班說(shuō)為了培養(yǎng)紳士淑女，竟然要搞一場(chǎng)舞會(huì)PARTY，讓班里的男同學(xué)邀請(qǐng)女同學(xué)參加。這在校內(nèi)掀起了熱議，靜雅心里也變得頗不平靜。開始時(shí)，靜雅非常擔(dān)心沒(méi)人邀請(qǐng)自己，后來(lái)是靜雅面對(duì)四個(gè)邀請(qǐng)一下子不知道該如何選擇。最后，靜雅決定去跟死黨征求一下意見。

四個(gè)男生的介紹：

志明：聰明好學(xué)，活潑開朗，興趣廣泛，能力強(qiáng)，被同學(xué)們推舉為班長(zhǎng)。

亞輝：老實(shí)善良，為人熱心，值日時(shí)經(jīng)常主動(dòng)承擔(dān)重活累活，也幫過(guò)靜雅很多 高超：俊朗有型，老爸是當(dāng)?shù)赜忻钠髽I(yè)家，所以貴氣十足，但為人傲慢，與班里的大多數(shù)人幾乎沒(méi)有交集

劉偉：為人體貼，對(duì)女生特別熱心，被女同學(xué)暗地里稱為“花心大少”，聽說(shuō)這次舞會(huì)他其實(shí)跟好幾個(gè)女生都提出過(guò)邀請(qǐng)，還經(jīng)常跟男生炫耀說(shuō)自己多有“女生緣”。

如果你是靜雅的朋友，你會(huì)做出怎樣的建議呢？理由？你會(huì)不會(huì)先都答應(yīng)下來(lái)，最后時(shí)刻再?zèng)Q定選誰(shuí)？為什么？

注意事項(xiàng)：本環(huán)節(jié)的目的在于激發(fā)出關(guān)于交友觀念的探討。同時(shí)，基于心理輔導(dǎo)的價(jià)值中立原則，教師要避免簡(jiǎn)單的“是非對(duì)錯(cuò)”的道德判斷，而應(yīng)該是盡量引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到交友中“內(nèi)在品質(zhì)”的重要性，從而幫助學(xué)生樹立起健康積極的交友觀。

三、心跳的感覺(jué)

雖然亞輝很好，也多次幫過(guò)自己的忙，但是靜雅考慮到自己與志明之間有更多的共同興趣，靜雅選擇了志明。最終，班級(jí)的舞會(huì)辦得非常成功。在舞會(huì)當(dāng)中，男生和女生彼此都有了更多的了解。舞會(huì)之后，在老班的帶領(lǐng)下，班里的氣氛活潑中多了一份素雅，男女同學(xué)間有了更多的尊重與理解。在相處時(shí)更加彬彬有禮。而靜雅因?yàn)槲钑?huì)中跟志明的近距離接觸，竟對(duì)他有了一種奇妙的感覺(jué)。雖然之后也沒(méi)有特別的接觸，但是偶爾的眼神碰觸，竟會(huì)讓靜雅生出一種心跳的感覺(jué)。靜雅是怎么了？你有過(guò)類似的感覺(jué)嗎？你對(duì)這種感覺(jué)有怎樣的理解？

注意事項(xiàng)：本環(huán)節(jié)重點(diǎn)幫助同學(xué)們理解青春期性心理，對(duì)于兩性之間的好感有更科學(xué)理性的認(rèn)識(shí)。

教師小結(jié)：進(jìn)入青春期后期，隨著生理的發(fā)育成熟，我們的性心理也在不斷地變化和發(fā)展。在性激素的作用下，我們會(huì)體驗(yàn)到一系列的變化，精神興奮程度明顯增高，在自己欣賞或喜歡的異性面前特別容易體驗(yàn)到心跳的感覺(jué)。這時(shí)，我們對(duì)于異性也產(chǎn)生越來(lái)越濃厚的興趣，關(guān)心他/她的一舉一動(dòng)，一顰一笑、甚至?xí)閷?duì)方的一個(gè)眼神而失神良久，總是希望能有更多的機(jī)會(huì)能與他/她接近和交往。這時(shí)的我們由于對(duì)異性變得非常敏感，會(huì)特別在乎自己在異性眼里的形象，關(guān)心他們對(duì)我們的評(píng)價(jià)和反應(yīng)，盡管這些心理有時(shí)讓我們感到非常的困惑，但也成為我們塑造與培養(yǎng)自己的重要?jiǎng)恿Γ俏覀冇汕酀呦虺墒斓拈_始，是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

四、特別的邀請(qǐng)

不知不覺(jué)，靜雅的生日快到了。在生日的前一天，靜雅收到一張小小的卡片，卡片是志明寫來(lái)的。在卡片中，志明邀請(qǐng)她第二天去一個(gè)叫做“神秘樹”的餐廳，說(shuō)是有神秘大禮相送。收到卡片后，靜雅的心亂如麻。在生日時(shí)被邀請(qǐng)，她不知這有沒(méi)有什么特別的含義。更不知該怎么辦才好，最終，靜雅又想到了死黨。

現(xiàn)在，如果你是那位死黨你有何建議嗎?理由？你如何看待這張卡片的含義？

注意事項(xiàng)：本環(huán)節(jié)意在引出同學(xué)們對(duì)交往過(guò)密的認(rèn)識(shí)與看法。并最終幫助大家認(rèn)識(shí)到同學(xué)間的交往完全可以大方自然些，但是要學(xué)會(huì)把握距離和尺度，在交往中要懂得遵守“公開性原則和群體性原則”。

五、大結(jié)局

在死黨的陪同下，靜雅到達(dá)了“神秘樹”。在進(jìn)入餐廳的瞬間，靜雅驚呆了。??靜雅看到老班和全體同學(xué)站在面前為自己唱起了生日歌，這讓靜雅感到意外之余也特別感動(dòng)。原來(lái)，靜雅的父母一直遠(yuǎn)在外地做生意，因?yàn)閾?dān)心靜雅在生日時(shí)冷清而感到難過(guò)，班長(zhǎng)策劃組織了這次生日聚會(huì)，并特別邀請(qǐng)到了老班參加。

宴會(huì)結(jié)束時(shí)，老班還給大家來(lái)了一段真情告白(引出異性交往的原則與方法)：

同學(xué)們，今天看到你們彼此之間能夠如此體貼和照顧。我覺(jué)得特別欣慰。說(shuō)實(shí)話，帶我們這個(gè)班，我心里其實(shí)有很多壓力。像你們這么大時(shí)，我的觀念比較保守。（眾人訝異）除了老媽和老師，都不敢跟男生講話，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“好學(xué)生”。（眾人笑）等我到了大學(xué)，沒(méi)男生追倒算是小事，反正那時(shí)還不到成家立業(yè)的年齡，關(guān)鍵是還看到男生就臉紅。都不知道怎么跟男生打交道，快畢業(yè)時(shí)，因?yàn)檫@事都不敢去找工作，后來(lái)才決定出國(guó)留學(xué)。到了國(guó)外，我把什么面子都扔了，反正誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)我。李開復(fù)不是為了鍛煉溝通能力，專門找老板聊天嗎，我是專門找男生說(shuō)話。為這一度還被同學(xué)當(dāng)成“花癡”，被女同胞指指點(diǎn)點(diǎn)。慢慢得我才認(rèn)識(shí)到跟異性交往其實(shí)有很多門道。在跟異性同學(xué)交往時(shí)，我們要學(xué)著做紳士和淑女，要把握住幾點(diǎn)：

1.公開交往 兩性之間的交往盡量公開化，這樣可以避免無(wú)端猜疑，更能保護(hù)自己。2.集體交往 盡量避免個(gè)別朋友的密切交往。團(tuán)體交往可以吸收多個(gè)異性的優(yōu)點(diǎn)；緩解與異性交往時(shí)的羞澀與困窘；避免陷入“一對(duì)一”的交往；也更容易得到家長(zhǎng)、老師的理解。

3.自然交往 言語(yǔ)、表情、行為舉止及情感流露要自然、順暢。既不過(guò)分夸張，也不閃爍其辭；既不盲目沖動(dòng)，也不矯揉造作。要恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。

4.適度交往 不要故意疏遠(yuǎn)，也不能過(guò)分親密，要保持適當(dāng)?shù)男睦砗涂臻g距離，做到誠(chéng)懇待人和熱情大方。5.保持獨(dú)立 要有獨(dú)立性，不能過(guò)分依賴朋友。每個(gè)人都應(yīng)有自己獨(dú)立的心理世界，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考與感受。

6.尊重對(duì)方 交往中要尊重對(duì)方，所言所行要留有余地，不要毫無(wú)顧忌，談話涉及一些敏感話題時(shí)要回避。不隨便干擾對(duì)方。

7.自尊自重 同異性交往時(shí)要自尊自重，更不能自作多情。要注意衣著打扮和言行舉止，不隨意打鬧和挑逗，身體接觸要有分寸。

六、結(jié)束（如時(shí)間寬余則請(qǐng)男女同學(xué)互贈(zèng)祝福）

同學(xué)們，在成長(zhǎng)的里程中，我們要學(xué)習(xí)的不僅是知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，我們要真正的學(xué)而為人：也就是說(shuō)我們不能只知道學(xué)習(xí)和工作，我們也要知道如何與人交往，懂得如何生活。而這就需要我們男女同學(xué)在青春之路上攜手同行。

參考資料： 1．《心理輔導(dǎo)活動(dòng)課操作實(shí)務(wù)》，鐘志農(nóng)著，寧波出版社，2007年7月第一版 2．男女同校分班 上海八中:局部分離的試驗(yàn)，南方周末，2002年10月18日，記者：沈穎

第四篇：復(fù)興中華演講稿

復(fù)興中華，從我做起

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我今天演講的題目是《復(fù)興中華，從我做起》。

我們的祖國(guó)歷史悠久，我們的祖國(guó)地大物博，作為炎黃子孫，我感到無(wú)比的驕傲和自豪！我驕傲，因?yàn)橹袊?guó)是四大文明古國(guó)之一！我自豪，因?yàn)橹袊?guó)擁有五千年的燦爛文化！但是在輝煌燦爛的歷史背后，我們偉大的祖國(guó)，也曾經(jīng)被外國(guó)列強(qiáng)踐踏得滿目瘡痍！忘不了八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園的恥辱，這座世界上最輝煌的園林瑰寶頃刻間就化為烏有；忘不了南京大屠殺那30多萬(wàn)無(wú)辜的冤魂，多少媽媽被剖腹，胎兒被挑在刺刀上，日本鬼子卻哈哈大笑；不知還有多少個(gè)萬(wàn)人坑堆疊著同胞的白骨，不知還有多少片土地浸透過(guò)親人的鮮血。為什么？為什么在我們的土地上，侵略者會(huì)如此肆無(wú)忌憚。是因?yàn)榍宄母瘮o(wú)能和蔣介石采取的不抵抗政策。

直到1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨成立了，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們祖國(guó)滄海桑田，神舟巨變，黃皮膚的民族，終于在屈辱中站起了。沖天而起的蘑菇云，打破了蘇美兩國(guó)的核壟斷；熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，向世界宣告中國(guó)不再是“東亞病夫”；而從“神舟5號(hào)”到“天宮一號(hào)”的升空與返回，證明中國(guó)航天技術(shù)的飛速發(fā)展，東方巨龍開始騰飛了。然而我們也應(yīng)清醒地看到，在幸福的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的我們，已經(jīng)缺少吃苦耐勞的精神。許多人開始崇洋媚外。吃的是美國(guó)的垃圾食品“肯德基”；看的是韓國(guó)的肥皂劇；用的手機(jī)不是“蘋果” 就是“三星”；就連我們的黑頭發(fā)也被各種顏色取而代之。要復(fù)興中國(guó)，首先要從愛(ài)國(guó)做起，看看韓國(guó)人是怎樣愛(ài)國(guó)的吧，他們90%以上的人都買自己國(guó)家的產(chǎn)品，他們從小就知道，購(gòu)買國(guó)貨在和平年代就是最大的愛(ài)國(guó)。而中國(guó)人90%以上在買日本貨。等于每年將一億多美金拱手送給日本，讓他們拿著中國(guó)人的錢來(lái)買中國(guó)的釣魚島。

我承認(rèn)，中國(guó)有些產(chǎn)品的確不如外國(guó)，這也恰恰就是我們學(xué)生今后學(xué)習(xí)值得挑戰(zhàn)的地方。親愛(ài)的同學(xué)們，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我們今天的學(xué)習(xí)，不是為了自己在學(xué)習(xí)，也不是為了考大學(xué)而學(xué)習(xí)。我們是為了中國(guó)的科技發(fā)展而讀書；為了中國(guó)軍事實(shí)力的強(qiáng)大而讀書；為了中國(guó)生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品而讀書；為了中國(guó)不再被侵略而讀書。中國(guó)的產(chǎn)品，未來(lái)的質(zhì)量，就靠我們了。復(fù)興中華，從我做起。

第五篇：復(fù)興中華演講稿

“復(fù)興中華從小做起”演講稿

愛(ài)我中華，復(fù)興中華

各位評(píng)委、各位老師、各位同學(xué)：

大家好！今天，我演講的題目是《愛(ài)我中華，復(fù)興中華》。

“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初生的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)………..”每當(dāng)聽到這激揚(yáng)人心的旋律時(shí)，我總會(huì)感受到我們當(dāng)代少年所肩負(fù)的重大使命，那就是愛(ài)我中華，復(fù)興中華。

曾記得有這樣一個(gè)故事：一枚一分錢的硬幣不知何故躺在馬路中央，人流穿梭，它被踩踏致滿身污垢。直到一名小男孩看到后將他撿起。周圍的人告訴他:“孩子，那只是一分錢，什么也買不了，它多臟啊，把它扔了吧。”但是，那個(gè)男孩卻用手帕將它擦凈，大聲的告訴大家：“這上面印有國(guó)徽，做為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)。”多么稚嫩的臉龐，多么樸實(shí)的語(yǔ)言，但他卻賦予了愛(ài)國(guó)最真切的內(nèi)涵。

那么，什么是愛(ài)國(guó)呢? 愛(ài)國(guó)是一種信仰，是一種力量，是一個(gè)源泉。打開歷史的長(zhǎng)卷。因?yàn)閻?ài)國(guó)，岳飛背刻“精忠報(bào)國(guó)”；因?yàn)閻?ài)國(guó)，吉鴻昌“恨不抗日死”；也因?yàn)閻?ài)國(guó)，周總理每天只有兩小時(shí)睡眠。再翻開新中國(guó)的創(chuàng)業(yè)史，我們又看見了新中國(guó)的英雄：有錢三強(qiáng)、鄧稼先、楊振寧等學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家；有焦裕祿、任長(zhǎng)霞、楊利偉、劉陽(yáng)等兢兢業(yè)業(yè)的軍人干部；更有王進(jìn)喜、徐虎、李素麗等艱苦奮斗的普通勞動(dòng)者。他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)的戰(zhàn)線上，釋放著自己的光和熱，這就是愛(ài)國(guó)。

我們不能忘記，昔日的圓明園現(xiàn)在已為一片廢墟。我們不能忘記，擁有5000年文明的大國(guó)淪為歐美列強(qiáng)的樂(lè)土。我們不能忘記，駐南斯拉夫使館曾硝煙彌漫。我們更不能忘記祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)尚未完成。

今天，祖國(guó)的發(fā)展已進(jìn)入到一個(gè)新的時(shí)期，新的時(shí)期，賦予了我們新的使命，新的時(shí)代，賦予了愛(ài)國(guó)新的內(nèi)涵。那么，做為新世紀(jì)的接班人，我們應(yīng)該怎樣去愛(ài)國(guó)呢? 我們尚未成年，也許，還不能像周總理那樣，為人民而鞠躬盡瘁，死而后已；也許還不能像革命烈士那樣，用心血和生命去換取光明；也許，還不能像奧運(yùn)健兒那樣，用汗水譜寫祖國(guó)的光榮與夢(mèng)想。但是，我們可以從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)國(guó)。熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言和文字，熱愛(ài)中華民族的優(yōu)秀文化，這就是愛(ài)國(guó)。每天節(jié)約一度電，一滴水甚至是一粒米，緩解國(guó)家日益緊張的資源危機(jī)，這也是愛(ài)國(guó)。我們每人都多植一棵樹，多栽一株草，多參加一次環(huán)保活動(dòng)，這也是愛(ài)國(guó)。關(guān)愛(ài)家人，關(guān)心集體，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，崇尚團(tuán)結(jié)互助的和諧氛圍，這也是愛(ài)國(guó)。當(dāng)然，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，心系國(guó)家安危，前途以及命運(yùn)，做一個(gè)明禮儀、知榮辱、會(huì)感恩之人，這更是愛(ài)國(guó)。

同學(xué)們，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。中華能否振興，祖國(guó)能否富強(qiáng)，取決于我們?cè)趫?chǎng)的各位能否肩負(fù)起時(shí)代的重托。我們要銳意進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志，變成報(bào)國(guó)之行，從我做起，從此刻做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，去學(xué)習(xí)，去積蓄力量，在知識(shí)的海洋中翱翔，在理想的天空中搏擊，用科學(xué)文化知識(shí)豐滿羽翼，武裝自己，為復(fù)興中華而努力學(xué)習(xí)！

最后，我想以一首小詩(shī)結(jié)束我今天的演講： 我的心中，有一幅美麗的圖畫：愛(ài)我校園，美我國(guó)家，好學(xué)樂(lè)學(xué)，奉獻(xiàn)奇葩。

我的心中，有一幅美麗的圖畫：愛(ài)我中華，美我國(guó)家，大唐盛世，再現(xiàn)榮華。

我的心中，有一幅美麗的圖畫：巨龍騰飛，復(fù)興中華，東山再起，滿天彩霞，千年鐵樹定開花！