第一篇：六一節(jié)目主持詞及串詞

主持詞

（甲）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。

（丁）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽、同學(xué)們 ：（合）大家好！

(乙)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天

(丙)這是多么快樂(lè)的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日———“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

(合)在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

（甲）在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，武都區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，積極開(kāi)展豐富多彩的慶祝活動(dòng)。讓我們對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。

（乙）六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。（丙）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

（丁）爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

（甲）爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。

（乙）老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

（合）六月，是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

六月，是一支歌，一支幸福的歌

（丁）盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱，盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊

（丙）讓我們共同擁抱這精彩的節(jié)日。

（丁）在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情，說(shuō)一聲：（合）謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)±蠋煟x謝您！

(甲）今天，我們歡聚一堂，用我們的歌聲唱出對(duì)你們的敬意。

(乙）讓我們隨樂(lè)曲跳出心中崇高的理想。

（丙)我們將用智慧與信心，播撒希望的種子。

（丁）我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！（甲乙）這是多么歡樂(lè)的一天啊！

（丙丁）這是多么幸福的一天啊！

（合）六一國(guó)際兒童節(jié)！

（乙）今天，學(xué)校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

（甲）本次文藝匯演的評(píng)委老師有：

。（乙）讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)各位評(píng)委老師入座！

（甲）接下來(lái)，這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節(jié)日。

（乙）聽(tīng)！悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái)。

（甲）看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)。

（合）武都區(qū)西關(guān)小學(xué)慶六一文藝會(huì)演現(xiàn)在開(kāi)始！

結(jié)束語(yǔ)

（丙）有一首歌贊我們是新世紀(jì)的雛鷹

（丁）有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)

（丙）新世紀(jì)太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)

（丁）新世紀(jì)鮮花正伴著我們成長(zhǎng)

（合）胸懷天下，我們正踩著老師的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，我們的心正隨著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

（甲）“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

（乙）“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

（甲）同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

（乙）一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”

（丙）洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。今天我們相聚在這里，（合）明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信———我們的未來(lái)無(wú)比輝煌！

（甲）幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

（乙）快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

讓我們相約2014年六一兒童節(jié)

（丙丁）祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，永遠(yuǎn)做快樂(lè)的天使

（甲乙）武都區(qū)西關(guān)小學(xué)慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！

（合）謝謝，再見(jiàn)！

第二篇：六一節(jié)目主持詞及串詞

張家莊鄉(xiāng)教育中心六一節(jié)目主持詞及串詞

開(kāi)幕詞：

齊：尊敬的家長(zhǎng)們，親愛(ài)的小朋友們、老師們，——大家上午好！女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！女：輕輕地，屏住呼吸，男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約? 女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——到來(lái)了！齊：就讓我們一起張開(kāi)雙臂，熱情地?fù)肀Я?/p>

齊：就讓我們一起扭動(dòng)腰肢，幸福地舞蹈六月 齊：就讓我們一起亮出喉嚨，快樂(lè)地歌唱六月、齊：張家莊鄉(xiāng)教育中心慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！

王夢(mèng)涵：首先請(qǐng)欣賞張家莊鄉(xiāng)中心幼兒園給我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》

王馨平：小朋友們的舞蹈真是活力四射，讓我們感受到他們快樂(lè)成長(zhǎng)的無(wú)限生機(jī)，接下來(lái)是東陶沈幼兒園的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，看，他們來(lái)了——

崔旭：五月的鮮花因?yàn)槲覀兊目鞓?lè)美麗綻放，五月的星光因?yàn)槲覀兊男δ樃予病?qǐng)欣賞固店幼兒園的器械操表演《紅星閃閃》

邱：很多年前，大灰狼因?yàn)橥德?tīng)了兔媽媽給小兔子們的開(kāi)門(mén)暗號(hào)，所以差點(diǎn)釀成大禍，今天我們的小朋友們是否也像小兔子表現(xiàn)的一樣機(jī)智、靈敏呢？請(qǐng)看東陶幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》

:崔旭：鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),我們心中便充滿自豪。當(dāng)你看到小朋友拿著小紅旗做操的時(shí)候,你又有什么樣的感覺(jué)呢?請(qǐng)欣賞固店幼兒園小朋友的紅旗操——《等哥有了錢(qián)》

王馨平：我們是爸爸媽媽的希望，我們是一群快樂(lè)的寶貝。請(qǐng)欣賞張家莊子站在中心幼兒園的舞蹈《快樂(lè)寶貝》

王夢(mèng)涵：一曲歡快的《小蘋(píng)果》風(fēng)靡了大江南北，我們這些正在成長(zhǎng)的小蘋(píng)果就是爸爸媽媽手中的寶。讓我們靜心聆聽(tīng)合唱《小蘋(píng)果》

邱：小頭兒子

大頭爸爸

是我們最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，請(qǐng)欣賞童聲合唱《小頭兒子 大頭爸爸》

在小蘋(píng)果的旋律中讓我們盡情起舞吧——舞動(dòng)出那活力四射的節(jié)奏，請(qǐng)看，他們來(lái)了！王夢(mèng)涵：傾聽(tīng)了小蘋(píng)果的歌曲，下面讓我們一起欣賞《小蘋(píng)果》的舞蹈，有請(qǐng)——

崔旭：舞蹈可以使我們身心愉悅，歌聲能讓我們愜意而寧?kù)o。下面讓我們換個(gè)口味。小品《調(diào)皮師生》一定會(huì)讓你開(kāi)心不以的

王馨平：是祖國(guó)的繁榮昌盛讓我們生活的如此快樂(lè)，更使我們?cè)谌松奈枧_(tái)上施展自己最美的舞姿，請(qǐng)欣賞中陶小學(xué)的舞蹈——《祖國(guó)》

夢(mèng)涵：一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果在繁茂的樹(shù)枝上悄然結(jié)出了。請(qǐng)看廣播操——《小蘋(píng)果》

崔旭：春風(fēng)春雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物，一顆顆種子在夢(mèng)中睡醒了，他們要干些什么呢?請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《假如我是一顆種子》

王馨平：六一的樹(shù)葉因?yàn)槲覀兊母杪暩邮[榮，六一的花朵因?yàn)槲覀兊奈璧父臃曳冀k麗，《六一，我們的歌》正在嘹亮的放聲。

邱：金色的小蘋(píng)果更加讓我們悅目而動(dòng)情，看，我們的小蘋(píng)果飛來(lái)了

崔旭：今天，這里是歌的世界，笑的海洋。歡樂(lè)的時(shí)光總是這樣短暫，我們多么希望留下歌聲，留下微笑啊，請(qǐng)欣賞合唱《 歌聲與微笑》

王夢(mèng)涵：陽(yáng)光普照大地，和風(fēng)伴著細(xì)雨，花草散發(fā)著馨香，小鳥(niǎo)在快樂(lè)地鳴唱。這就是我們的地球家園給與我們的豐厚財(cái)富，是我們世世代代，生生不息。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《地球只有一個(gè)》 王馨平：小草的夢(mèng)想是遍地綠茵，花兒的夢(mèng)想是絢麗繽紛我們的夢(mèng)想是什么呢？請(qǐng)聽(tīng)合唱——《夢(mèng)想起航》

崔旭：春天來(lái)了，葡萄樹(shù)發(fā)芽了，一只小蝸牛正在慢慢地往藤上爬呢——哈哈 看 它來(lái)了！

王馨平：碧水藍(lán)天，蒸蒸日上，是我們每個(gè)社會(huì)人的責(zé)任，只要我們?nèi)巳伺Γ敲次覀兊膰?guó)家一定會(huì)更加繁榮昌盛，請(qǐng)欣賞合唱《明天會(huì)更好》 邱：家只有一個(gè)，國(guó)家只有一個(gè)，養(yǎng)育我們的地球也只有一個(gè)，為了我們的生存，發(fā)展，我們更應(yīng)該保護(hù)我們的地球家園，讓它以蓬勃的生機(jī)與我們同呼吸，共風(fēng)雨。因?yàn)椤厍蛑挥幸粋€(gè)！

崔旭：每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不會(huì)一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到坎坷，挫折，但是，只要我們堅(jiān)持不懈的走下去，那么，風(fēng)雨之后終將是璀璨的陽(yáng)光。下一個(gè)節(jié)目是合唱——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》 王夢(mèng)涵：一曲曲小蘋(píng)果給我們演繹了不同的節(jié)奏與情感，接下來(lái)是張家莊小學(xué)五一班給我們帶來(lái)的另一只不同尋常的——《小蘋(píng)果》

王馨平：沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)《感恩的心》

邱：我們是新世紀(jì)的好少年，我們是未來(lái)的雛鷹將翱翔在廣袤的藍(lán)天，因?yàn)椋覀兙褪亲鎳?guó)的春天！

結(jié)束詞：

女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，女：六一的集會(huì)這樣的歡騰！

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！

合：我們的明天一定更美好！

合：慶“六一”文藝匯演活動(dòng)——到此結(jié)束！

合：謝謝大家！

第三篇：六一節(jié)目主持詞及串詞

六一節(jié)目主持詞及串詞 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 合：大家好！女：送去五月的芬芳 男：迎來(lái)六月的時(shí)光 女：我們的心像怒放的花朵 男：蕩起一片歡樂(lè)的海洋 女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

女：六月，是一支歌，一支幸福的歌

男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

女：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 合：六一國(guó)際兒童節(jié)！

女：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱 男：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊 女：在這美好的節(jié)日里

男：讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲 女：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！、男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎靈口鎮(zhèn)中心小學(xué)王亞軍校長(zhǎng)致節(jié)日賀詞！······

女：請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅雾懫鹱顭崃业恼坡暎x謝王校長(zhǎng)的祝福與期待。女：今天大家歡聚一起，慶祝第68個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)

男：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

女：讓我們用舞蹈跳出崇高的理想 男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，女：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。

合：“快樂(lè)六一，放飛夢(mèng)想”六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

女：接下來(lái)，這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節(jié)日。

結(jié)束語(yǔ)

女：有一首歌贊我們是新世紀(jì)的雛鷹

男：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)

女：新世紀(jì)太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)男：新世紀(jì)鮮花正伴著我們成長(zhǎng) 女：胸懷天下，我們正踩著老師的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn) 男：我們的心正隨著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

女：托起閃亮的金星 男：未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造

女：今天我們歡聚一堂，為的是明日的欣欣向榮，我們堅(jiān)信 合：我們的未來(lái)無(wú)比輝煌！女：讓我們相約2018年六一兒童節(jié)男：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，永遠(yuǎn)做快樂(lè)的天使

女：靈口鎮(zhèn)中心小學(xué)“快樂(lè)六一，放飛夢(mèng)想”文藝匯演 合：到此結(jié)束，最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！

《踏浪》節(jié)目串詞：

咸咸的海風(fēng)輕輕地吹，潔白的海鷗歡快的叫松軟軟的海灘,請(qǐng)欣賞二（1）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》

《我長(zhǎng)大了》

長(zhǎng)大是成長(zhǎng)的經(jīng)歷,長(zhǎng)大是一件幸福快樂(lè)的事情。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤培育。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，明白了他們教會(huì)我們?cè)S多許多，也為我們付出了很多。請(qǐng)欣賞二（2）的詩(shī)歌朗誦《我長(zhǎng)大了》。

《大家一起來(lái)》

此時(shí)，我們相聚在這里，享受快樂(lè)，分享幸福。此刻，我們相會(huì)在這里展望未來(lái)，豪情滿懷。讓我們一起跳起來(lái)，踏著動(dòng)感的旋律，放飛夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞二（2）班同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。

《挫冰進(jìn)行曲》節(jié)目串詞： 紅豆 大紅豆 芋頭，cuo cuo cuo cuo cuo cuo.......請(qǐng)欣賞由二（1）班男生帶來(lái)的舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》

這首歌唱出了我們眾多人的心聲，帶我們回憶起了童年的歡樂(lè)時(shí)代，隨著慢慢地長(zhǎng)大，純真的年代便一 去不存在，成為了我們腦海中永久的回憶。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不想 長(zhǎng)大》

有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力。洋溢著青春氣息的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》，青春年輕修煉秘籍，一起充滿斗志的永葆青春，希望能給大家?guī)?lái)快樂(lè)！

今天，一個(gè)大寫(xiě)的中國(guó)讓人讀得光明、讀得酣暢;今天，一個(gè)騰飛的中國(guó)更讓人讀得生動(dòng)、讀得自豪;這就是在世界的東方噴薄而出的生機(jī)盎然的中國(guó)，這就是在中國(guó)共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導(dǎo)下的輝煌的我的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我的祖國(guó)》

手語(yǔ)操《國(guó)家》串詞

有一顆不滅的火種，將民族的希望點(diǎn)燃。有一道五彩的光芒，能驅(qū)逐邪惡，驅(qū)散黑暗。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。國(guó)富民安，有國(guó)才有家。請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)操《國(guó)家》。

“太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)”，相信大家都會(huì)唱這一首《青春舞曲》吧！讓年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)，讓青春的歌曲越唱響。下面請(qǐng)欣賞三（1）班表演的舞蹈——《青春舞曲》。

我們有歡樂(lè)也有苦惱，有快樂(lè)也有悲傷，那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱，為我們偉大的祖國(guó)祈禱，為六一祈禱，為未來(lái)祈禱，請(qǐng)欣賞三（1）班的手語(yǔ)《祈禱》。

同學(xué)們，炎熱的夏天來(lái)了。你們想吃西瓜嗎?西瓜怎么吃？相信大家都知道。可是這只猴子的吃法和我們不一樣。請(qǐng)欣賞三年級(jí)（2）班趙粵宇為大家?guī)?lái)的故事《猴子吃西

瓜》

舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》串詞 老師，因?yàn)橛辛四覀兊碾p眼才能透出智慧；因?yàn)橛辛四覀兊碾p手才能創(chuàng)造奇跡。長(zhǎng)大后，我也要成為一名光榮的人民教師。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。

快板《贊靈小》

A:你覺(jué)得我們校園怎們樣？ B：變化很大，特別是這兩三年。

A：那你能不能試著夸一下咱們的校園？

B：我們的校園真美麗，我們的校園真漂亮，我們的校園真好看，我們的校園......A:好了，好了你是在說(shuō)同義句呢，下面請(qǐng)看四二班的同學(xué)是如何夸我們校園的？你看他們來(lái)了。這里沒(méi)有寬廣的舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)（2）班同學(xué)，為我們帶來(lái)的以環(huán)保時(shí)裝秀。

同學(xué)們，炎熱的夏天來(lái)了。你們想吃西瓜嗎?西瓜怎么吃？相信大家都知道。可是這只猴子的吃法和我們不一樣。請(qǐng)欣賞三年級(jí)（2）班趙粵宇為大家?guī)?lái)的故事《猴子吃西瓜》

同學(xué)情誼，最是難忘，同學(xué)情誼，最是純真，寒來(lái)暑往花開(kāi)花落，匆忙歲月中不變的是同窗之誼，下面請(qǐng)欣賞四一班帶來(lái)的舞蹈《同學(xué)一場(chǎng)》。

感謝成長(zhǎng)，讓少年在攀登中步履變得更加堅(jiān)定； 感謝成長(zhǎng)，讓少年在奔流中夢(mèng)想變得更加明朗。我們有最絢麗的色彩，與紅日爭(zhēng)輝；我們有最堅(jiān)毅的翅膀，與雄鷹媲美！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《少年強(qiáng)》。

誠(chéng)實(shí)是做人的基本準(zhǔn)則，作為學(xué)生的我們，一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，從小爸爸、媽媽、老師教育我們，不能撒謊，不然就會(huì)受到懲罰，就像下面小品中的主人公，為了看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片，向家人撒謊，而付出了代價(jià)，那么他們付出了怎樣的代價(jià)，請(qǐng)看五（1）班同學(xué)帶來(lái)的小品《裝病》

我們學(xué)過(guò)的詩(shī)歌中，有的詩(shī)直白抒情，有的詩(shī)委婉含蓄，有的詩(shī)低沉悲鳴，有的詩(shī)高亢豪邁。當(dāng)年抗日烽火燃遍祖國(guó)大地時(shí)，詩(shī)人光未然跟隨抗日軍隊(duì)行進(jìn)在黃河岸邊。雄奇壯麗的山河，英勇抗敵的戰(zhàn)士，使他感到中華民族頑強(qiáng)的奮斗精神和不屈的意志。于是，他向著黃河母親，唱出了豪邁的頌歌。大家鼓掌歡迎五（1）班同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《黃河頌》

遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕；遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。五（1）班同學(xué)正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來(lái)欣賞一下吧，舞蹈《不怕不怕》！

早晨，太陽(yáng)掛在天邊，好美啊！真希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)也不要落下去。而我們偉大的祖**親就像是這耀眼的太陽(yáng)，我們沐浴在母親的溫暖中，愿我們的母親永遠(yuǎn)燦爛耀眼，愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮、昌盛，下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)（2）班帶來(lái)的舞蹈《日不落》.舉起節(jié)日的火把，用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越，追趕時(shí)代節(jié)奏，把握童年的脈搏，點(diǎn)燃年輕的夢(mèng)想，以我們少年的腳步，優(yōu)美的舞姿迸發(fā)出朝氣蓬勃的火花，請(qǐng)欣賞五年級(jí)（2）班男生帶來(lái)的舞蹈《火花》

同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由五年級(jí)兩位男同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》。

舞蹈《大王加我來(lái)巡山》串詞 主持人1：齊天大圣是誰(shuí)?

主持人2：孫悟空

主持人1：大家都知道齊天大圣孫悟空，那誰(shuí)最怕孫悟空呢?

主持人2：妖怪

主持人1：是的!今天的舞臺(tái)上，來(lái)了一群努力干活，還不粘人的小妖精們，他們給我們帶來(lái)了《大王叫我來(lái)巡山》的舞蹈，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

一年級(jí)（2）班串詞 《青花瓷》

天青色等煙雨，而我在等你。琴聲錚錚起，回憶如青瓷。小橋流水的詩(shī)意，水墨渲染的情誼，就當(dāng)我為遇見(jiàn)你的伏筆。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《青花瓷》。

司馬光砸缸》

砸缸救人的司馬光讓我們很是佩服，今天一群活潑可愛(ài)的孩子用他們小小的身軀為大家演繹司馬光的故事，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《司馬光砸缸》。

1.手語(yǔ)舞《親愛(ài)的，謝謝你》

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激說(shuō)一聲:謝謝你們，親愛(ài)的養(yǎng)育我們的爸爸媽媽!

乙：謝謝你們，敬愛(ài)的辛勤培育我們的老師!下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)（3）班表演的手語(yǔ)舞《親愛(ài)的，謝謝你》

2.童話劇《狼和小羊》串詞 美麗的森林里,來(lái)了一群可愛(ài)的小動(dòng)物,他們用智慧戰(zhàn)勝了貪婪的大灰狼。請(qǐng)欣賞一（3）班表演的童話劇?狼和小羊?。

第四篇：六一節(jié)目主持詞、串詞

——紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)

蘄春縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)2013年慶“六一”文藝匯演串詞 王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，方：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

合：大家上午好！

男：六月的楓園，綠樹(shù)環(huán)繞，紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)；

女：六月的四小，夢(mèng)想放飛，好少年擁抱民族魂。

男：淋浴夏季風(fēng)的涼爽，感受六月艷陽(yáng)的熱烈，女：這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又如期而至。

男：今天，我們楓園相聚；

女：今天，我們舞動(dòng)夢(mèng)想！

男：讓我們盡情地唱，盡情地跳！

女：讓歌聲唱出我們明天的憧憬！

男：讓舞蹈飛揚(yáng)我們未來(lái)的夢(mèng)想！

女：讓我們的夢(mèng)隨歌舞飛揚(yáng)！把我們的歌舞，獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)！

男：祝愿老師們工作順利，身體健康！

女：祝愿同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！

男：2013年蘄春縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》“六一”文藝匯演

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

男：唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌。唐詩(shī)像清泉，流進(jìn)我心窩，唐詩(shī)，以其淳厚的藝術(shù)魅力，卓爾不凡的想象，新奇巧妙的構(gòu)思，以及滲透著民族文化的靈魂流傳百世。請(qǐng)欣賞二三四五年級(jí)給我們帶來(lái)的《讀唐詩(shī)》，指導(dǎo)老師：王小悅

女：唐詩(shī)是如此的美麗，韻味無(wú)窮啊！

男：大家知道中國(guó)有多少個(gè)民族嗎?（學(xué)生回答：56個(gè)），說(shuō)的真好，對(duì)，我們國(guó)家有56個(gè)民族, 每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化和風(fēng)采，紅領(lǐng)巾熱愛(ài)著我們每一個(gè)民族。下面請(qǐng)欣賞本部學(xué)前（1）班小朋友為我們舞蹈《最炫民族風(fēng)》.指導(dǎo)老師：徐曉紅

女：溫暖的陽(yáng)光，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，跳躍的旋律。這一切都在提醒著我們是最棒的，我們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望！請(qǐng)欣賞由本部學(xué)前（2）班給我們帶來(lái)的舞蹈《我最棒》 指導(dǎo)老師：王鈞

男：太極劍是太極拳運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容，它兼有太極拳和劍術(shù)兩種風(fēng)格特點(diǎn)，一方面它要像太極拳一樣，表現(xiàn)出輕靈柔和，綿綿不斷，重意不重力，同時(shí)還表現(xiàn)出優(yōu)美瀟灑，劍法清楚，形神兼?zhèn)洹Ｕ?qǐng)欣賞分部五年級(jí)給我們帶來(lái)的太極劍《一剪梅》指導(dǎo)老師：張靖

女：我們要的一種生命更燦爛，我們要的一片天空更蔚藍(lán)。夢(mèng)想，我期待的光芒，夢(mèng)想，我閃耀的希望。和平，富足，強(qiáng)大——盡管我們是剛出殼的小鷹——我們將為之而努力。在這快樂(lè)的日子，我們分部一年級(jí)小朋友為大家?guī)?lái)我們自己的舞蹈《我的夢(mèng)想》 指導(dǎo)老師：趙珈彤

男：無(wú)論是在管弦樂(lè)隊(duì)中，還是在喜愛(ài)音樂(lè)的人家中，小提琴都成為一件不可取代的樂(lè)器，被人稱(chēng)之為樂(lè)器中的皇后，一首悠揚(yáng)的小提琴獨(dú)奏曲，定能讓你神清氣爽，心曠神怡，小提琴獨(dú)奏《新春樂(lè)》 表演者：高傳琪，指導(dǎo)老師：鄢慧珍

女：透過(guò)歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺，我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來(lái)，近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就經(jīng)典名篇《少年中國(guó)說(shuō)》中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們周邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)向我們的心頭激蕩。少年有夢(mèng)，則國(guó)有夢(mèng)，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年是中國(guó)的希望！請(qǐng)欣賞本部六年級(jí)的詩(shī)詞朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。指導(dǎo)老師：葉春雷

（表彰）

男：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，所有的紅領(lǐng)巾牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面，本部一（3）班一（4）班給我們帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。指導(dǎo)老師：王小悅

女：這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái) 但能夠帶給你前所未有的驚喜 這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特但能夠帶給你別有一番風(fēng)味的表演這里沒(méi)有華麗的服飾但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)下面請(qǐng)欣賞由我們分部二年級(jí)給我們帶來(lái)的時(shí)裝表演《我型我秀》，指導(dǎo)老師：余錦秀

男：你看這邊，一雙雙明亮的大眼睛是那樣的閃耀。眼睛里充滿了喜悅。請(qǐng)欣賞本部二年級(jí)同學(xué)啦啦操表演《大眼睛》，指導(dǎo)老師：王小悅

女：在父母的關(guān)愛(ài)聲中我們收獲著健康。在老師的教導(dǎo)聲中我們充實(shí)著智慧在知識(shí)的海洋里我們暢游書(shū)海描繪著屬于自己的天空。我們健康地成長(zhǎng)快樂(lè)地收獲因?yàn)槊魈斓膲?mèng)想請(qǐng)欣賞由我年級(jí)我們分部四年級(jí)為大家?guī)?lái)的古詩(shī)新唱《明日歌》指導(dǎo)老師：王麗春

男：童年的夢(mèng)是多姿多彩、五彩繽紛的。我們要用童年的歌去唱，要用童年的舞去跳。讓我們和著強(qiáng)勁的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略本部二三四年級(jí)少先隊(duì)員跳的拉丁舞，《桑巴與恰恰》，指導(dǎo)老師：王小悅

女：夜深了，可愛(ài)的小老鼠們出洞啦，突然，吵醒了值班的老貓，他們之間會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？小面請(qǐng)欣賞本部一（1）班和一（2）班帶來(lái)的舞蹈《貓鼠之夜》指導(dǎo)老師：馮綺珍

男：每個(gè)人都會(huì)回想自己的童年，那段時(shí)光永遠(yuǎn)是最單純、天真而難忘的，讓我們回顧那段時(shí)光，請(qǐng)欣賞舞蹈，請(qǐng)欣賞本部四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《童年》。指導(dǎo)老師：柯琳

女：校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《校園的早晨》：指導(dǎo)老師：黃又生，鄢慧珍

男：每朵浪花都可以澎湃，每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉，眼淚變成雨水就能落下來(lái)，每個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛(ài)，他們心中有夢(mèng)，他們是祖國(guó)的未來(lái)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們帶來(lái)的歌伴舞《最好的未來(lái)》 指導(dǎo)老師：方敏

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，家長(zhǎng)朋友們，女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞；

女：今天，我們分享快樂(lè)，傳遞真情。

男：今天，我們第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)，書(shū)香校園的理念，帶給我們新的希望；

女：今天，我們第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)，以德立校的目標(biāo)，描繪我們新的藍(lán)圖。

男：讓我們的夢(mèng)想伴著共和國(guó)成長(zhǎng)，女：讓我們的憧憬隨著紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)。

男：讓我們手與手相牽，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力！

女：讓我們心與心相連，為繁榮昌盛而奮斗！

（合）衷心祝愿我們學(xué)校的明天更美好！

（合）衷心祝愿我們祖國(guó)的未來(lái)更富強(qiáng)！

（合）2013年蘄春縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》“六一”文藝匯演

到此結(jié)束！

（合）祝老師們開(kāi)心每一天，祝同學(xué)們快樂(lè)每一天。讓我們相約明年的六一，再見(jiàn)！

第五篇：2016六一節(jié)目主持詞及串詞

張家莊教育中心慶六一文藝匯演節(jié)目主持詞

一、開(kāi)幕詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家好

甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

合：嫩綠的小草在陽(yáng)光下歡樂(lè)地歌唱，甲：六月，是一支歌，是一支幸福的歌

乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——(合)六一兒童節(jié)

甲：盡管，我們只是一棵幼苗

但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中 乙：盡管我們只是一顆小星星

但我們幸福地閃亮在老師的身邊

合：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情，說(shuō)一聲：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)?/p>

謝謝你們，親愛(ài)的老師！

合：張家莊教育中心慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：請(qǐng)欣賞張家莊中心幼兒園帶來(lái)的活力四射的舞蹈《大家一起來(lái)》東陶沈的《炫舞女孩》做準(zhǔn)備

乙：微風(fēng)徐徐，春光明媚，一群快樂(lè)的小女孩在風(fēng)中翩翩起舞，看，炫舞女孩兒來(lái)了！

甲:在父母師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)呵護(hù)下，小寶貝們也忙碌起來(lái)了，看他們熱情洋溢的笑臉，就知道他們樂(lè)在其中，因?yàn)樗麄儾慌吕郏?qǐng)欣賞固店幼兒園的《小寶貝不怕累》

乙：色彩斑斕的春天給與我們無(wú)限生機(jī),讓我們用畫(huà)筆描繪美麗的彩虹吧,因?yàn)檫@是我們的——約定。請(qǐng)欣賞《彩虹的約定》，表演者，東陶沈幼兒園的小朋友

甲：<西游記>是我們每個(gè)小朋友都非常喜歡的電視劇，里面的小妖更是讓我們記憶猶新，看，張家莊幼兒園小朋友扮演的小妖來(lái)巡山了。請(qǐng)看《大王叫我來(lái)巡山》

乙：美麗的祖國(guó)給與我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的土壤，強(qiáng)大的祖國(guó)，更是我們振興騰飛的堅(jiān)強(qiáng)后盾！讓我們走向復(fù)興，屹立寰宇！舞蹈《走向復(fù)興》表演者——固店幼兒園

甲;成功屬于有準(zhǔn)備有毅力的人，要像蝸牛一樣，雖然慢，卻在緩緩前進(jìn)。小合唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》給我們道出了這樣一個(gè)值得深思的道理！

乙：一首來(lái)自TFBOY的歡快歌曲《青春修煉手冊(cè)》,它律動(dòng)的旋律讓我們活力四射，請(qǐng)欣賞舞蹈《青春修煉手冊(cè)》

甲：感恩的心：感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的人??這是我們所有兒童發(fā)自內(nèi)心的呼喊，我們真的長(zhǎng)大了，我們會(huì)永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心。乙：大頭兒子小頭爸爸帶給我們很多的歡笑與樂(lè)趣，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《大頭兒子小頭爸爸》

甲：我們是種子，在春雨的滋潤(rùn)下，在陽(yáng)光的照耀下，努力的生根，發(fā)芽，去開(kāi)出炫麗的花！下一個(gè)節(jié)目——西落堡小學(xué)的詩(shī)朗誦《假如我是一顆種子》

乙：民歌風(fēng)情的《小放牛》，希望給大家?guī)?lái)不同的聽(tīng)覺(jué)感受。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《小放牛》

甲:中國(guó)夢(mèng)，是奮斗的夢(mèng)，是飛翔的夢(mèng)，是富足的夢(mèng)，是超越的夢(mèng)！請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》

乙：青春無(wú)悔，所以青春更需要修煉打磨，小合唱《青春修煉手冊(cè)》為我們?cè)忈屒啻旱姆▌t！

甲：歡快的歌聲為我們波動(dòng)春的旋律，看一群小波斯貓也來(lái)助陣了！舞蹈《波斯貓》，請(qǐng)欣賞！

乙：我們是中國(guó)的好娃娃，我們有自己的夢(mèng)想，自己的世界，自己的追求，看我們這些中國(guó)娃娃——來(lái)了！

甲：舞蹈與歌聲讓我們賞心悅目，接下來(lái)《讓人發(fā)蒙的相聲》你會(huì)有什么樣的啟示呢？！

乙：素養(yǎng)是我們每個(gè)人畢生修煉的功課，而青春的課堂更需要我們不斷地完善與進(jìn)修。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《青春修煉手冊(cè)》

甲：歡樂(lè)的節(jié)奏，優(yōu)美的舞姿，沸騰的激情，想唱就唱吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《想唱就唱》

乙：我有一個(gè)夢(mèng)，不需修飾，不假辭色，不用豪言，用我的艱辛去努力實(shí)現(xiàn)——詩(shī)朗誦——《我的中國(guó)夢(mèng)》

甲：蟲(chóng)兒飛：沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》

乙：跳躍的音符，演奏著青春的活力。動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《踩，踩，踩》

甲： 每當(dāng)我們唱起這激昂、深沉的紅色旋律時(shí)，我們就更加堅(jiān)定邁向美好未來(lái)的信心。任心潮澎湃，揮灑昨日滄海桑田的激情； 隨思緒飛揚(yáng)，憧憬明天日新月異的豪邁；請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》

乙：烽煙已成為過(guò)去,落后成為歷史,碧血染綠神州,春光永駐華夏.祝福我和我的祖國(guó),請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》

甲：莎士比亞說(shuō),青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消失無(wú)蹤,如何讓你的青春保留長(zhǎng)點(diǎn),不妨聽(tīng)下面這首青春歌曲《青春修煉手冊(cè)》

乙：健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)，健健康康動(dòng)起來(lái)。讓我們一起在音樂(lè)的麥浪中，和中淘沈五二班的同學(xué)一起《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。

三、結(jié)束語(yǔ)

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!甲：慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!合：祝大家： 身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!