第一篇：思想匯報觀看《走進毛澤東》觀后感

思想匯報

敬愛的黨組織：

前段時間，在青共校課堂上，老師帶領我們集體觀看了大型人物紀錄片《走進毛澤東》，這部電影沒有請特型演員，也沒有寫劇本臺詞，它只是把有關毛主席的一些影間錄像以一定的敘述方法連接起來，這讓它像一部紀錄片。這部電影，讓我看到了一個真誠自然、心里永遠裝著中國人民的毛澤東、讓我覺得親切而熟悉的毛澤東。

最讓我深有感觸的是兩個片斷：十七歲的毛澤東，不顧父母的阻攔，毅然離開了韶山沖，走上了救國救民的道路。他在給父親的信中寫道：“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山?！边@是何等的堅毅，何等的斗志，何等的自信！在湖南省立第一師范學校學習的過程中，他立下“立奇志，交奇友，讀奇書，創奇事，作一個奇男子”的人生志愿。這一切，都是我們學習的楷模。但是，回看當代，我們是如何作為？青少年不好好用功讀書，不立大志，沒有理想信念。把美好的青春時光浪費在網絡、電子游戲、娛樂場所等等地方，與毛澤東相比，我們是如此渺少，仿若茫茫宇宙中的點點塵埃。

評點自己，雖然沒有沉迷于網絡、電子游戲、娛樂場所，但是卻缺乏一種更高的志向，缺乏一種源源不斷的動力?；叵胱约旱纳?，寶貴的青春在有意無意間消逝在一些瑣事上。內心時時自責，但卻難以改正那些陋習。

讓我感動的還有毛澤東對寫作的態度。八十高齡的毛澤東不顧年邁體衰，把自己歷年寫過的文章重新整理，修改。一遍，兩遍，如此慎重，為的是給后人留下完整的詩稿。而我呢，寫好作文，也不修改，就馬馬虎虎地謄寫?？戳诉@個片斷，我十分羞愧。我們正是學習的時候，應該嚴格要求自己，認真做學問，才能讓自己學有所得。

像我們這一代80后，已經對開國領袖了解的少之又少。因此，了解我們偉大領袖的一些事跡，有利于培養我們的愛國主義情感，有利于我們樹立正確的人生觀、價值觀，對我們樹立起遠大的志向能起到一定的作用。

作為80一代，我們的確應該把毛主席作為我們學習的榜樣。首先，為自己樹立一個遠大的志向，并為這個理想而奮斗一生。而不是像現在一樣今天覺得這個挺好玩，明天又覺得那個不錯。同時，我們應該培養一點高雅的興趣，比如爬山，游泳，不僅能鍛煉身體，而且能陶冶情操。當今時代，青少年整天沉迷于網絡，這不僅關系到我們自己的人生命運，更關系到我們偉大祖國的興旺發達與繁榮昌盛。

“自信人生二百年，會當水擊三千里” “不管風吹浪打，勝似閑停信步” 毛澤東一生挑戰自然，挑戰對手，挑戰社會，挑戰世界。越是面臨挑戰，就越是冷靜?！芭c天奮斗，其樂無窮；與地奮斗，其樂無窮；與人奮斗，其樂無窮?！边@段膾炙人口的名句，就是他人生經歷的真實寫照。

他的成就讓人驚嘆的同時，更啟發著我們怎樣學習、生活，做個優秀的人。盡管我們與毛澤東不是同一時代的人，但他的魅力依然震撼著我們的心和靈魂，激勵著我們前進。特別在那四句讓人回味無窮的結束語后，他說：“世界是我們的，也是你們的，但歸根到底是你們的。你們是早上八九點鐘的太陽。”一片燈火輝煌下，人們看到的是盡管毛澤東走了，但他的目標與理想在被他的接班人一代一代地在實現。

匯報人：徐愛華

專業：地質工程

2010年11月18日

第二篇：觀看《走進毛澤東》有感

看《走近毛澤東》有感

在沒有很透徹了解毛澤東這位偉人的生平之前，毛主席在我心中的印象就像是天邊的星星遙不可及，像是神一樣的曾在。小時候學習過的課本和中學的歷史課告訴我們，毛澤東使偉大的馬克思主義者，無產階級革命家、戰略家和理論家，中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人。而通過觀看影片，使我更能了解到毛主席的個人魅力以及他為新中國的付出。

在影片中有這么幾個畫面是我最印象深刻的，其一便是在毛澤東故居所擺放的“毛澤東同志中學時代用過的兩本算數書”。那本書顯得是如此的破舊，雖然不可否認有歷史的原因，但更主要的是毛澤東在不斷的翻閱它們，不斷的學習，不斷的鉆研。還有那盞小桐油燈照耀著多少個毛澤東孤獨求學的夜晚，也照亮了他渴望學習的心。而反觀我們今天的學習環境，不禁要心生慚愧，我們并沒有充分的利用我們所擁有的資源。其二便是在1975年12月31日83歲的毛澤東會見了美國前總統尼克松的女兒和女婿，毛澤東交談時不得不將頭靠在沙發上，這畫面不由得讓人心酸，曾經叱咤風云的任務也終不能躲過時間的檢驗。而即便是這樣的毛澤東在接見外賓時也是顧全大國禮儀，因為他在那個時候便代表了整個中國，是整個民族的支柱。而總觀看整個影片，印象最為深刻的兩句詩句是毛澤東在湘江暢游被同學救起后所做的詩“自信人生兩百年，會當水擊三千里”，充分體現了毛澤東的豪氣和壯志。他喜歡暢游在水中，喜歡那種搏擊的感覺，那是一種追求自信的表現，迎接挑戰的自信，而這種自信就是當代青少年最

為缺乏的，我們少了一點類似于毛澤東的豪氣。

在介紹毛澤東的外交的時候，不難發現他的幽默，使雙方會面的氛圍非常的良好。接見非洲使者時的屈膝禮，則顯示了他對外國女性的尊重。當被問及是否會英語的時候，毛澤東更是說出了“paper tiger”，顯示了一個大國的大氣，也是雙方的會面更為融洽。

毛澤東最為一個軍事家的才能是無人能比的，但是這部影片更多的是反應出他為普通人的那一面光輝，使他更貼近我們的生活。我所學到的時毛澤東身上的那種精神，對學習的執著，嚴格要求自己，以身作則，以及高瞻遠矚。毛澤東無疑是我們終其一生都值得學習的榜樣。

觀看完這部影片我不禁想起了英國前首相愛德華〃希思對毛澤東的評價：（我們）是在他的書房里會見的。那是一間陳設簡樸的房間，周圍擺滿了書和他伏案批閱的文件。我之所以提到他個人的生活方式，是因為，毫無疑問，億萬中國人感到，他同他們過著同樣的日常生活。

毛澤東已離我們遠去，但他的精神與我們同在，永遠照耀著我們的人生道路。

第三篇：走進毛澤東觀后感

毛澤東思想和中國特色 社會主義體系理論概論

系科：經濟法政系

班級：人力資源管理

學號：

姓名：管祥麗走 進 毛 澤 東5號

走進毛澤東觀后感

毛澤東作為一名偉人和普通人的再次展現，以新世紀的眼光來感悟歷史，感悟領袖，感悟人生。在這部影片中，我們除了對毛澤東崇拜，還有敬重。以前我們會學習到毛澤東的文章及詩詞來了解毛澤東，那時，我們總會覺得他是一個有理想，有革命浪漫主義的近代中國偉人。也許，我們會覺得他離我很遠，但此時在看這部影片時，我們會覺得毛澤東離我們也許不是很遠。毛澤東是個神圣的名字，將永遠珍藏著這個名字。

在這部影片中，我看到了一個與歷史上不一樣的毛澤東一個真誠自然。心理永遠裝著中國人民的毛澤東，讓我覺得親切而熟悉的毛澤東。片中有些細節是我們無法忘記的，如毛澤東暢游長江和大海；想騎馬游昆侖山；和基辛格夫婦以紙老虎和身高的主題逗趣；與非洲婦女會見時行屈膝禮的幽默場面；出席黨代會是目送全體代表離席等。這些生動感人的事件表現了毛澤東的智慧、抱負、激情、幽默與自信，洋溢著鮮活而深刻的人民性。毛澤東這一生挑戰自然，挑戰對手，挑戰社會，挑戰世界。越是面臨挑戰就越是冷靜。“與天奮斗，其樂無窮；與地奮斗，其樂無窮；與人奮斗，其樂無窮?！边@段膾炙人口的名句，就是他人生經歷的真實寫照。盡管他老人家在晚年時曾經犯過一些錯誤，比如：錯誤的發動了文化大革命，過分的強調“以階級斗爭為綱”，國家遭受了十年浩劫，但“金無足赤，人無完人?！泵珴蓶|的功遠遠大于過。因此，我們對毛澤東還是有許多敬畏和崇拜。

歷史上的無數事實表明，沒有共產黨，就沒有新中國；沒有毛

澤東，就沒有我們的幸福生活。毛澤東作為一代偉人，為祖國做出了偉大的貢獻，他提出了“農村包圍城市，武裝奪取政權”的口號，建立了井岡山革命根據地，領導秋收起義等。我們都知道毛澤東的遺體還在北京他一直都在我們的身邊，他的精神一直帶動著中國的發展，未來的某一天，我們也許可以到北京去看看毛澤東，看看中國偉大的領袖。他的慧眼識英雄，他在用人方面也是很出色的。我們在電影中看到，毛澤東一直都很想當教員，他對中國歷史和一些書籍十分了解，毛澤東對有些書籍進行深刻的研究，因此毛澤東愛讀書的程度是無人能及的。我們應該學習毛澤東愛讀書的精神。記得毛澤東曾經說過：“我有讀不完的書，一天不讀書就無法生活”。毛澤東與書結伴為友，他對詩書見解獨到，他的字跡縱逸豪放，他的話語妙趣橫生。身為統帥，他一生不曾發過一槍，最終是用筆桿子加槍桿子打敗了對手。因此，歷史上的毛澤東是偉大而神圣的名字。

在我眼中的毛澤東是一個既偉大又普通的人，偉大在于他一生創造了許多奇跡，就是這些奇跡使中國走上了正確的道路，帶著中國走進了新發展。普通在于他的臥室，一床、一桌、一椅、唯獨顯眼的也只有他自己父母的遺像。

小時候總覺得毛澤東離我們很遠，但現在我覺得毛澤東離我們并不遙遠。毛澤東的許多品質深深吸引著我，是我努力學習，爭取為人民服務，為社會服務。他的一生是曲折的，但能深深的震撼了我，使我深深懂得了“時勢造英雄”的深刻含義。作為中國公民了解中國歷

史是必要的；了解毛澤東也是必要的。不管是以后的學習，或是以后的工作，我都要以毛澤東為榜樣，努力學習毛澤東的精神，爭取為中國人民作出更多的貢獻。毛澤東這位偉人將深深的影響中國一代代的青少年，他將帶動青少年將中國走向新的發展，新的進步。

第四篇：《走進毛澤東》觀后感

《走進毛澤東》觀后感

影片開頭就用了一連串詞語來描述：“他是詩人，又是革命家；他是戰士，又是統帥；他指揮千軍萬馬，自己不曾開過一槍；他締造人民共和國，自己不當元帥?！?/p>

“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生何處不青山。”這是毛澤東十七歲的時候外出讀書時寫下的詩句。他把它夾在了他父親每天要看的賬本當中。對于毛澤東，第一感受就是斗爭精神。在讀書期間他曾經在日記當中寫道“與天斗，其樂無窮。與地斗，其樂無窮。與人斗，其樂無窮。”他曾經在公開場合說“我的第一個革命對象就是我的父親”。在孩童時期，毛和其父曾經多次的發生激烈的沖突，毛澤東曾說這培養了革命意識。在毛十幾歲的時候就是由于毛的“不孝”，他的父親給他取了個妻子，想以此來管束十三牙子。但毛說自己從來沒有碰過這個女人，這是毛對于舊式包辦婚姻的反抗。其后在長沙讀書期間，毛對于包辦婚姻也曾大加撻伐，他的婚姻都是自由戀愛的結果。在私塾讀書期間，毛對于舊的四書五經十分的反感，他最喜歡的就是寫造反的小說《水滸傳》，這本書也陪伴了毛的造反的一生。由此也曾數次和私塾先生發生過沖突。毛的一生是，是對于固有的，傳統的規矩的反抗。

毛的一生也是摸索的一生。在投入革命之前，摸索的是什么主義能救中國。在接受了馬克思主義之后，摸索的是什么樣的方式老拯救中國。在新中國成立之后，摸索的是怎樣才能使中國富強。在摸索的過程之中雖有失誤但是他的功績卻是不能為人所質疑的。他是一個行走在黑暗中的冒險家，一個敢于面對黑暗的真正的勇士。毛的內心世界也從來沒有被人真正的了解，和他一起生活了二十幾年的妻子江青就曾經說過“我從來沒有真正的了解他”。毛是孤寂的。

由于摸索的需要，毛也是讀書的一生。在中南海毛的故居床邊床上放滿了書，即使再忙也要抽出時間來閱讀。他說“不讀書，不看報的領導就不是好領導?！?在長沙讀書期間由于不滿學校的教育，毛曾經在半年多的時間里，每天的在圖書館之中進行自學，他給自己安排了滿滿的自學計劃從早到晚。一生都充滿著書香筆墨。曾戲稱“筆桿子打天下”。

但毛是人，他也有局限。毛受教育的程度不高，只是上過中學，這就制約了他的視野。特別是在他晚年進行國家的建設時，這一問題特別的突出。他不懂經濟，但是不知是對于中國的熱愛還是對于權力的熱愛，毛對于權力卻遲遲不肯撒手，這也造成建設時期非常嚴重的問題。毛對于中國的熱愛，對于中國人民的熱愛是不容置疑的。但是就像好心不一定能夠辦好事一般。一個人長期掌握權力總不是好事情，特別是年老了還掌握權力。這在中國歷史數見不鮮?！肮λ焐硗?，天之道也。”大道理啊。

第五篇：走進毛澤東觀后感

《走進毛澤東》觀后感

在我們很小的時候就一直唱“沒有毛主席就沒有新中國”，當時在我們心中毛澤東簡直就是不是遙不可及的“神”。我們對毛澤東有的只是完全的崇拜與仰視。

在我們進入學校的時候，通過他寫的文章,他的詩詞，覺得他是一個有思想，有革命浪漫主義的近代中國的偉,他離我們很遠，有著一種神秘的色彩。但自從前段時間看了《走進毛澤東》，我從過去仰視這位偉人變成了平視這位偉人，但卻因平視而看到了他的內心，更體會了他的偉大與不凡，更使我們了解了毛主席，使我們受益匪淺。

毛主席，近百年來，就是中國的驕傲，他的每件事都使人們不能把他忘懷。其中，毛主席的博學、智慧、心胸、淳樸，還有平凡中的偉大，都無不把我們深深地震懾。

這部影片不僅是回憶，不僅是懷念，更是對毛澤東作為一個偉人同時又是一個普通人的一種再現，不僅揮灑出偉大毛澤東的雄才偉略及其思想境界，同時又盡現他平凡的一面。它以珍貴的鏡頭描述了毛澤東少年——青年——壯年——晚年的生活經歷，鋪陳其在工作生活中可親可愛的細節，再現偉人的真性情。使我對主席的仰視轉為對一個真實可信形象的崇敬。使我更深入地了解了毛澤東思想、理論形成的背景，更重要的是使我們更加了解了他的為人、他的生活，使我們切實認識了一個多角度的主席。使我們以新世紀的眼光來感悟歷史，感悟領袖，感悟人生。

看過了這部影片后，我深深的感受到：

毛澤東酷愛讀書，至死方休。他的一生是不斷學習的一生。毛主席幼年時期就在先生的引導下，開始讀《三字經》，繼而讀《孟子》、《論語》等。成年之后，在辛勤工作之余，毛主席還喜歡寫毛筆字，寫詩作詞等。他在生病的時候，還堅持看書學習，真正地做到活到老，學到老。他擁有淵博的才學，與他青年時期的刻苦學習是分不開的。據說他《資治通鑒》讀了17遍，《紅樓夢》讀了5遍，通讀了4000萬字的《二十四史》??

毛澤東運籌帷幄，穩而不亂。他親臨戰場的不懼，面臨危機的不亂，處臨動蕩的不驚；卻又有著運籌帷幄之中，決勝千里之外的智慧、膽識與魄力。正是他的運籌帷幄實現了中華民族的偉大復興。

毛澤東志向遠大。他根據自己及當時時局的情況，一生之中三立志愿。17歲那年的毛澤東，告別父母，走出韶山沖。臨行前，他改寫了一位日本人寫的言志詩，悄悄夾在了父母每天必看的賬簿里，詩里說：“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。” 他青年時代的人生志愿，不是要去抓槍桿子，而是想做個文化人，想當一名教師或者是記者。建國以后，想去考察黃河、長江，想學徐霞客。

毛澤東不畏強權。他不畏國民黨，敢說“兩個太陽”，主權問題決不讓步，不畏蘇聯，他昂首闊步，輕松自若的去面對不可一世的斯大林；不畏美國，他在中南海的書房會見美國總統尼克松，他可以面對美國英國這樣西方強國時，坦然去介紹自己的國家，講解自己祖國的優秀和美麗，講自己比對方更好的地方，讓對方來自己的土地參觀，他的“paper tiger”一語既幽默又一語中的，這是何等的樂觀和自信。

毛主席廉潔樸素，關心民眾疾苦。在日理萬機中還不忘給以前陜北同甘共苦的老鄉送糖、酒；在國家處于內憂外患時，還不忘悼念受血吸蟲病困擾的村民；在病入膏肓已無力行動時，還不忘向身邊的服務人員深深鞠躬以表謝意，病情一好點就要求去看望百姓的生活。他七十幾歲還下基層體恤民情，給自己分配生產任務。

毛澤東實事求是，敢于聽取百姓的聲音。陜甘寧邊區政府召開縣長聯席會議，會場突然遭到雷擊，延川縣代縣長被雷電擊死。事后，一個農民說，老天爺不睜眼，咋不打死毛澤東？保安部門聽說后極為震驚，要把此事當作反革命事件來追查。毛澤東知道后，急忙制止，他說，你們倒是應該去調查一下老百姓為什么會罵我們。調查的結果是，由于邊區軍政人員太多，征收的公糧太多，老百姓的負擔過重；群眾中產生了不滿情緒。這件事促使毛澤東反思黨的政策，決定實行“精

兵簡政”。他親手書寫了“自己動手，豐衣足食”的題詞；一場轟轟烈烈的大生產運動就這樣開始了。毛澤東、朱德等中央領導人，也都分配了生產任務。

毛澤東強調走群眾路線。他一生領導的偉業靠的是人民群眾。一旦人民群眾覺悟起來真正被組織起來是銅墻鐵壁，是真正的英雄，在人民群眾面前沒有克服不了的困難，沒有戰勝不了餓敵人。所以他最強調群眾路線，不斷教導工農運動相結合積極爭取廣大群眾。

毛澤東在中國革命和建設中做出了巨大的貢獻。他在深刻總結中國民主革命和國際共產主義運動包括世界社會主義事業的歷史經驗的基礎上，獨立自主地對中國特色社會主義建設道路的理論進行探索。在以毛澤東為代表的中國共產黨人的努力下建立了中華人民共和國，建立了較完善的社會主義初級階段的工業體系，奠定了社會主義制度，帶領人民脫離了窮國的境界進而過上了幸福的生活。

同樣，毛澤東也是一個具有傳奇色彩的人物。

毛澤東指揮千軍萬馬，卻不喜歡摸槍。在被蔣介石圍追堵截的長征途中，他對人說：“我要用文房四寶打敗國民黨反動派。”一方面他不拿槍恰恰說明他的與眾不同領袖如此；但在另一方面他不拿槍卻可以指揮拿槍的人充分說明他有指揮頭腦；第三方面，戰斗需要運籌帷幄的人，而毛澤東就是這樣一個運籌帷幄的人。

毛澤東經常不拘小節。他在會見各國外賓的時候，常常不拘形式、不論膚色，不論地位，對客人一視同仁，一律平等對待，總是那樣真實和真誠。他把客人領進接待室，有時讓客人坐主座，自己坐在偏座。他給客人讓煙，自己也抽上一支。雖然毛澤東平常不喝酒，但出席外交宴會的時候，他有時也這樣豪爽地和客人喝上一杯。

青年時代的毛澤東經常用特殊的方式鍛煉身體，寒冬季節，他用學校水井的冷水擦身，大雨滂沱，他就在野外奔跑；江水滔滔，他就去游泳搏擊風浪。他甚至琢磨出一套強身健體的運動體操，四處向朋友和同學推廣。不僅如此，毛澤東還喜歡冬泳。他一直堅持冬泳，甚至到了晚年仍然堅持冬泳。喜歡游泳的毛澤東還渴望到國外的其他河流中去游泳。

毛澤東不要軍銜。在1955年評軍銜時，中央準備按照蘇聯給斯大林評定軍銜的做法，給毛澤東評一個大元帥。為此，天津一家總后的軍工廠按毛澤東的身材做好了一套大元帥服。但毛澤東拒絕穿這套服裝，他用開玩笑的口吻表達他的意愿：這樣的元帥服穿在身上會很不舒服。1961年9月，蒙哥馬利第二次訪問中國，談話中他詢問毛澤東為何沒有軍銜？毛澤東回答說：“他們要給我軍銜，我不要?！睂τ谝粋€軍事統帥不要軍銜，蒙哥馬利覺得不可思議：“主席不想當元帥嗎？”毛澤東回答得非常干脆：“帥、將、校統統都不要?！?/p>

總之這部電影用平視的角度擷取片段，以生動真實的瞬間影像，把毛澤東的舉手投足和喜怒哀樂展現于世。而是一個真實可信的毛澤東，一個偉人同時又是一個普通人的毛澤東，一個有真性情、中國心、大智慧的、可親可敬的毛澤東。

毛主席，一代偉大的領袖。從農村走出來，以人為本，以百姓為主的好主席，一個堅強，善于謀劃的人，為人民，工人階級爭取自由和利益。他值得我們的尊敬和我愛戴。看完片子后，我們從過去仰視這位偉人變成了平視這位偉人，但卻因平視而看到了他的內心，更體會了他的偉大與不凡。盡管毛澤東走了，但他的目標與理想在被他的接班人一代一代地在實現。他的精神以及他的人格魅力時刻長存。他就像一只永不衰老的雄鷹，展翅翱翔在每個中國人，甚至世界人的心中！

我堅信沒有共產黨就沒有新中國，沒有毛主席就沒有強大的中國。我們必須學習他好的思想和作風，一切為人民服務。為建設中國特色社會主義而努力奮斗！

走進毛澤東，帶給我的不僅是崇拜，更重要的是，讓我走近他的信仰，走近自己的信仰。他的事跡，對于我們的生活，發展，學習都是很有激勵作用的。