第一篇：2013年建筑畢業(yè)設計精簡版設計目錄

中國石油大學（華東）本科畢業(yè)設計（論文）

摘要

用D值法和分層法計算?？蚣芙Y(jié)構(gòu)各榀桁架實際受力有空間整體作用，為空間受力，在手算過程中計算復雜，計算量大，因此在手算時忽略了空間整體作用，只對一榀框架進行受力分析與配筋計算。樓梯采用板式樓梯，分別計算梯段板、平臺梁、平臺板的內(nèi)力與配筋?；A設計采用柱下交叉條形基礎，減少結(jié)構(gòu)的不均勻沉降，增強上部結(jié)構(gòu)在縱橫方向上的聯(lián)系，具有較強的空間整體剛度。

關(guān)鍵詞：鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)；荷載計算；內(nèi)力計算；梁板柱截面設計；板式樓梯設計；條形交叉基礎；

中國石油大學（華東）本科畢業(yè)設計（論文）

ABSTRACT

s, the framework's internal forces can be computed with D values method and stratification method respectively.The frame structure is under the power of spatial loads, and the computation is heavy and complex by hand, so we can neglect the action of the spatial force, and only make the force analysis and reinforcement.We use the plate staircase, and calculate the internal force and reinforcement of stairs, platform beams, and platform board.The basis design use the crossed bar foundation under the post，to reduce the differential settlement of the structure, enhance the links of the upper structure in the vertical and horizontal directions, and make a strong overall stiffness of the space.Keywords: reinforced concrete frame structure;load calculation;internal force calculation;cross-section design of beam and column;plate staircase design;crossed bar basis

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目錄

第1章 設計資料··································································································

1第2章 結(jié)構(gòu)布置與梁柱線剛度計算···································································

22.1 結(jié)構(gòu)平面布置························································································2

2．2 框架計算簡圖·······················································································2

第3章 荷載計算···································································································7

3.1 恒載標準值計算····················································································7

3．2 活荷載標準值計算··············································································10

3.3 豎向荷載作用下框架受荷總圖··························································12

3.4 風荷載標準值計算··············································································18

3.5 水平地震作用計算··············································································19

第4章 內(nèi)力計算································································································26

4.1 恒荷載作用下的內(nèi)力計算··································································26

4.2 活荷載作用下的內(nèi)力計算··································································3

34.3 風恒荷載作用下的內(nèi)力計算······························································37

4.4 地震作用下框架內(nèi)力計算··································································40

第5章 內(nèi)力組合·································································································43

第6章 界面設計·································································································4

46.1 板截面設計··························································································44

6.2 框架梁設計··························································································47

6.3 框架柱設計··························································································51

第7章 樓梯設計·································································································5

57.1 設計資料······························································································55

7.2 梯段板設計··························································································55

7.3平臺板設計··························································································56

中國石油大學（華東）本科畢業(yè)設計（論文）

7.4平臺梁設計··························································································57

第8章 基礎設計································································································59

8.1 確定基礎底面尺寸··············································································59

8.2 基礎梁設計··························································································61

8.3 基礎翼板設計······················································································68

第9章 結(jié)論········································································································69 致謝······················································································································70 參考文獻··············································································································71

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致謝

本文是在張艷美老師的悉心指導下完成的。從建筑方案的確定、框架內(nèi)力計算到最后梁板柱施工圖的繪制完成無不凝結(jié)著張老師大量的智慧與汗水。張老師孜孜不倦的教誨與千叮萬囑的囑咐給我留下最深刻的印象。在這漫長的三個月當中，我不僅僅學習到了很多知識，更重要的是在與張老師朝夕相處中學到了一個做學問者對待學問與知識嚴謹求實的態(tài)度與認真負責的做事風格，還有就是學無止境和勤學好問的優(yōu)秀作風。這樣優(yōu)良作風三個月的熏陶，會在我以后的學習和工作中讓我受益匪淺。

最后要感謝其他老師的支持與幫助，例如王積靜老師、于述強老師、高福聚老師等，問他們問題時候，他們都很熱心而且耐心的講解。各位老師的幫助、支持是我進步最大的動力。

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參考文獻

[1] GB 50009-2001，建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范.[2] GB 50011-2001,建筑抗震設計規(guī)范.[3] GB 50007-2002,建筑地基基礎設計規(guī)范.[4] GB 50010-2002,混凝土結(jié)構(gòu)設計規(guī)范.[5] GB 50003-2001,砌體結(jié)構(gòu)設計規(guī)范.[6] 高小旺,龔思禮,蘇經(jīng)宇,易方民.建筑抗震設計規(guī)范理解與應用.第一版.北京:中國建筑工業(yè)出版社出版,2002:37-83.[7] 顧祥林.混凝土結(jié)構(gòu)基本原理.第一版.上海:同濟大學出版社出

版,2004.[8] 郭愛云.混凝土結(jié)構(gòu)設計新舊規(guī)范對照理解與應用實例.第一版.北京：

中國建筑工業(yè)出版社,2005：334-487.[9] 余志武,袁錦根.混凝土結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)設計.第二版.北京：中國鐵道出

版社,2004：175-197.[10] 李著憬.初等鋼筋混凝土結(jié)構(gòu).第二版.北京：清華大學出版,2005：118

－129.[11] 周果行.工民建專業(yè)畢業(yè)設計指南.第一版.北京：中國建筑工業(yè)出版

社,1990：1-108;280-350.[12] MacGregor JG.Reionforced Concrete-Mechanics ang Design.New

Jersey:Prentice-Hall.1997:174-254.[13] Liu Lixin.CONCRETE STRUCTURAL FUNDAMENTALS.Edition

2.Wuhan:University of Wuhan press,2004.

第二篇：土木工程畢業(yè)設計目錄

緒論………………………………………………………..………………..…………….1 1.1 工程背景……………………………………………………………………………1

1.1.1 設計資料……………………………………………………………………..1 1.1.2 材料…………………………………………………………………………..1 1.2工程特點…………………………………………………………………………….1 1.3 本章小節(jié)…………………………………………………………………………….2 2 框架結(jié)構(gòu)計算………………………………………………..............................................3 2.1 工程概況………………..…………………………………………………………...3 2.1.1 設計資料……………………………………….…………………………....3 2.2 梁柱截面、梁跨度及柱高度的確定……….………………………………………..4 2.3 何載計算……………….…….……………………..................................................7 2.3.1 屋面均布荷載……………………………………….………………………7 2.3.2 樓面均布恒載……………………………………………………………….7 2.3.3 屋面均布活載……………………………………………………………….7 2.3.4 樓面均布活荷載…………………………………………………………….7

2.4 梁柱自重……………….…….……………………...................................................8

2.5 墻體自重……………….…….……………………...................................................9

2.6 荷載總匯……………….…….…………………….................................................12 3 水平地震作用下框架的側(cè)向位移驗算…………………………...…………………….15 3.1 橫向線剛度………………………………………………………...........................15

3.1.1 橫向框架柱的側(cè)移剛度D值……………………………………………..15 3.1.2 橫向框架自振周期………………………………………………………...15 3.2 橫向地震作用計算………………………………………………...........................17 3.3 橫向框架抗震變形驗算…………………………………………………………...18 3.4 水平地震作用下橫向框架的內(nèi)力分析…………………………………………...19 3.5 豎向荷載作用下橫向框架的內(nèi)力分析…………………………………………...20 3.5.1 荷載計算…………………………………………………………………...20 3.5.2 用彎矩分配法計算框架彎矩……………………………………………...22

3.6 梁端剪力及柱軸力的計算…………………………….…………………………26 4 內(nèi)力組合計算…………………………………………………........................................28 4.1 框架梁內(nèi)力組合………………………………………….....................................28 4.1.1 柱內(nèi)力組合……………………………………………...........................32

4.1.2 截面設計……………………………………………................................33

4.2 內(nèi)力計算…………………………………………………………………………...34

4.3 柱截面設計………………………………………………………………………..35

4.3.1 底層D柱截面設計………………………………………………………..35

4.3.2 本章小節(jié)…………………………………………………………………..39 5 樓板計算 ………………………………………………………………………………40 5.1 基本數(shù)據(jù)………………………………………………………………………….40 5.2 計算結(jié)果………………………………………………………………………….40 5.3 跨中撓度驗算…………………………………………………………………….41 5.4 裂縫寬度驗算…………………………………………………………………….42 6 樓板設計……………………………………………………………………………….46

6.1 基本數(shù)據(jù)…………………………………………………………………………..46

6.2 計算結(jié)果…………………………………………………………………………..46 6.3 跨中撓度驗算……………………………………………………………………..47 6.4 裂縫寬度驗算……………………………………………………………………...48 7 樓梯鋼筋計算…………………………………………………………………………..52

7.1 荷載和受力計算…………………………………………………………………...52

7.2 配筋面積計算………………………………………………………………….......53

7.3 配筋結(jié)果…………………………………………………………………...............54 8 屋面板設計…………………………………………………………………................56

8.1 基本資料…………………………………………………………………...............56

8.2 計算結(jié)果…………………………………………………………………...............56

8.3 跨中撓度驗算………………………………………………………………..........57

8.4 裂縫寬度驗算………………………………………………………………..........58 結(jié)論…………………………………………………………………………………………..62

致謝…………………………………………………………………………………………..63 參考文獻……………………………………………………………………………………..64

第三篇：畢業(yè)設計報告書目錄

工業(yè)設計專業(yè)畢業(yè)設計說明書內(nèi)容

■封面 / 太原科技大學 / 藝術(shù)系工業(yè)設計專業(yè) / 設計題目 / 設計者姓名 / 班級 /

學號 / 指導教師

■ 目錄

■ 知識產(chǎn)權(quán)保證書（格式見附件）

■ 摘要/關(guān)鍵詞

“摘要”字樣——居中，黑體小三號。

摘要的具體內(nèi)容——宋體小四號，1.5倍行距，約300字。

“關(guān)鍵詞” 字樣——居行首，黑體、小四號。

關(guān)鍵詞的具體內(nèi)容——宋體、小四號，1.5倍行距。從說明書標題或正文中選擇3-5個最能表達內(nèi)容的詞為關(guān)鍵詞。每個關(guān)鍵詞之間用逗號分開。

■ 摘要和關(guān)鍵詞的英文翻譯

字體為Times New Roman，5號，1.5倍行距。每個關(guān)鍵詞之間用逗號分開。

■設計大綱 / 設計目標 / 設計背景 / 設計要求 / 設計標準依據(jù) / 任務明確要求 ■設計時間安排計劃書 / 市場調(diào)研 / 設計分析 / 設計構(gòu)想

■市場調(diào)研計劃書 / 時間 / 目的 / 內(nèi)容 / 方法 / 對象 / 數(shù)量 / 地址 ■市場調(diào)研 / 調(diào)查問卷設計 / 實施調(diào)研 / 資料收回

■調(diào)研報告 / 市場評價 / 產(chǎn)品評價 / 社會評價

■產(chǎn)品設計環(huán)境分析 / 產(chǎn)品 / 消費者 / 環(huán)境

■現(xiàn)有產(chǎn)品分析 / 功能 / 技術(shù) / 操作 / 造型 / 市場 / 消費群體［具體內(nèi)容略］ ■設計定位 / 功能 / 技術(shù) / 操作 / 造型 / 市場 / 消費群體

■設計草圖

■ 最終方案效果圖

■ 尺寸圖或裝配圖（A3）

■色彩方案圖

■ 總體設計評價

■ 參考文獻

在畢業(yè)設計說明書末尾要列出在說明書中參考過的專著、論文及其他資料。

5-10篇（項）。參考文獻的著錄格式:

專著與教材：——[序號] 編著者．書名[M]．版本，出版地：出版者，出版年．頁碼．

[1］劉謀佶,呂志詠,丘成昊,等．邊條翼與旋渦分離流[M].北京:北京航空學院出版

社,1988.24—27．

期刊類——：[序號]作者．題目[J]．刊名，年，卷(期)：頁碼．

[1] 傅惠民．二項分布參數(shù)整體推斷方法[J].航空學報,2000,21(2):155—158． ■ 致謝/簡述設計體會，并對指導教師和協(xié)助完成設計的有關(guān)人員表示謝意。■ 附錄/包括所使用的圖紙、數(shù)據(jù)表格、計算機程序等材料。如果沒有使用，該項寫“附錄：（無）”。■ 封底/自己設計

正文題目（三號/宋體/加粗）

（小五空行）

小標題（四號/宋體/加粗）

正文:小四號/宋體/行間距為固定值22/頁面設置：A4上: 2.5下：2.5左：3右：3

備注：封面根據(jù)個人情況，自行設計。（應包含：學校/院系/專業(yè)/設計說明書題目/學生姓名/班級/學號

七項內(nèi)容）

第四篇：建筑畢業(yè)設計總結(jié)

篇一：建筑工程畢業(yè)設計總結(jié)

畢業(yè)設計總結(jié)

題 目：江蘇省**************商住

樓施工組織設計

姓 名： **** 學號： ********* 院、系： 建筑工程學院

專業(yè)班級：

指導老師： *****（校內(nèi)）*******（校外）

二0一二年五

畢業(yè)設計總結(jié)

畢業(yè)設計終于做好了，通過這么長時間的努力，終于有了結(jié)果。在這期間有過攻克難關(guān)的笑容，也有過遇到困惑的愁苦，但是現(xiàn)在都已經(jīng)不重要了，現(xiàn)在有的只是喜悅。

經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設計以前覺得畢業(yè)設計只是對這

幾年來所學知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。這次的畢業(yè)設計相對于以前的課程設計，多了很多思考，也鍛煉了我的組織能力和對一些知識的深刻認識，使我受益匪淺。畢業(yè)設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設計，使我明白了自己原來的知識比較欠缺，自己要學習的東西還很多。以前老師覺得自己什么都懂了，有點眼高手低的感覺。通過這次畢業(yè)設計，我才明白學習是一個不斷積累的過程，我以前所懂的都只是停留在表面，并讓我知道，在以后的工作和生活中都應該不斷的學習，努力的充實自己的大腦。

在整個畢業(yè)論文設計的過程中我學到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學問要一絲不茍，對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在設計中要學會與人合作的態(tài)度，認真聽取別人

的意見，這樣做起事情來就可以事倍功半。在這次畢業(yè)實習過程中，在實習工地的工人師傅、施工員的幫助下，我對此次設計過程中出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題，虛心向他們請教和學習，通過他們的教授解釋，我收益匪淺，不僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理。

這次畢業(yè)設計主要是結(jié)合自己在施工現(xiàn)場的內(nèi)容做的，在公司實習六個多月里，對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負責人的指導之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對整個基礎的做法，標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識，并且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的技術(shù)員。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學習充滿了動力。

在設計過程中，我通過查閱大量的有關(guān)資料，與同學們交流經(jīng)驗，并向老師悉心請教等方式，是自己學到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但同時收獲是非常大的。在整個設計過程中我懂得了許多東西。也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了自己工作能力的信心，我相信會對以后的學習和工作有非常重要的影響。而且大大提高了動手能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱辛和成功時的喜悅。通過這次畢業(yè)設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高

手低。通過這次畢業(yè)設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。

雖然這個設計做的也不是很好，但是在設計的過程中所學到的東西是這次畢業(yè)設計最大的收獲和財富，使我終身受益！原來那種浮夸的心態(tài)沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態(tài)，以積極樂觀向上的心態(tài)投入到設計當中，突然覺得心中又多了一份人生的感悟，這次畢業(yè)設計讓我深刻的體會到了專業(yè)的重要性，讓我給自己有了一個更好的定位，為將來的工作打好了基礎。

篇二：畢業(yè)設計總結(jié)與致謝

結(jié) 論

本科畢業(yè)設計歷時兩個半月，在這兩個半月中，我能按照預期進度安排，按時按量的完成設計任務。設計初期，我復習了《結(jié)構(gòu)力學》、《鋼結(jié)構(gòu)》、《鋼筋混凝土》等知識，查閱了《鋼結(jié)構(gòu)設計規(guī)范》、《荷載規(guī)范》等規(guī)范。在設計中期，利用所學專業(yè)知識進行建筑、結(jié)構(gòu)設計。設計后期，主要進行建施、結(jié)施圖的繪制。設計期間得到了建筑工程學院諸多老師的指導和幫助，在此深表謝意。

畢業(yè)設計是對大學四年所學知識的綜合應用，是理論聯(lián)系實際的訓練。通過畢業(yè)設計，我復習了以前在課堂上學習的專業(yè)知識，學習和體會到了建筑結(jié)構(gòu)設計的基本技能和思想。我深刻的認識到：作為工程師，應該具備嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，本著建筑以人為本的思想，力求做到安全、經(jīng)濟、實用、耐久、美觀；設計過程中，應該嚴格按照建筑規(guī)范的要求，同時也要考慮各個工種的協(xié)調(diào)和合作，特別是結(jié)構(gòu)和建筑的交流，結(jié)構(gòu)設計和施工的協(xié)調(diào)。這就要求工程設計人員具備較高的綜合素質(zhì)，不僅要抓住建筑結(jié)構(gòu)設計的主要矛盾，同時也要考慮一些細節(jié)問題。在畢業(yè)設計的過程中，我深刻認識到規(guī)范是設計的航標，必須多思考、多體會。在以后的學習和工作中，要不斷加強對規(guī)范的學習和理解，只有這樣，才不會出現(xiàn)錯誤。

相互學習，注重交流。在設計過程中，我們遇到了很多問題，必須勤學好問，努力發(fā)揮集體的積極性和創(chuàng)造力，充分挖掘團隊的潛力，這樣才能提高工作效率。在工程實踐上，必須集體的智慧和力量，因此我們應該注重團隊精神的培養(yǎng)。

“養(yǎng)兵千日，用兵一時。”在畢業(yè)設計中，我為能用上四年所學而欣慰，同時我深深的感覺到了基礎知識的重要性。專業(yè)課學習時，老是感覺所學知識與實際相差太遠。這種急功近利的思想使自己對一些專業(yè)課的學習有所放松，在畢業(yè)設計的過程中，我深深的體會到了“書到用時方恨少”的含義。在以后的學習生活中切不可急于求成而忽略了夯實基礎?！叭f丈高樓從地起”，切實做到理論聯(lián)系實際，學以致用。

畢業(yè)設計是本科教育非常重要的階段，我初步掌握了建筑結(jié)構(gòu)設計的基礎理論、方法、步驟。在以后的學習生活中，我將加強專業(yè)知識的學習，爭取早日成為一名優(yōu)秀的工程師。在此再次感謝在畢業(yè)設計中指導幫助我的老師和同學。

謝 辭

本設計的順利完成，首先要感謝我的指導老師和輔導老師。他們學識淵博、治學嚴謹，平易近人，在他們的悉心指導中，我不僅學到了扎實的專業(yè)知識，也為以后的工作奠定了堅實的基礎；他們嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，一絲不茍的工作作風和誨人不倦的育人精神讓我受益菲淺。在設計的整個過程中，給予我精心的指導與幫助，為我們的設計付出了辛勤的勞動，傾注了大量時間和精力，在此向他們表示誠摯的敬意和衷心的感謝。

感謝西南石油大學建筑工程學院所有曾經(jīng)幫助過我的老師和同學，他們教授與幫助，使我獲得了大量的知識，圓滿完成了學業(yè)，在此我深深地表示敬意和由衷的感激之情。

最后，我要感謝所有在論文撰寫過程中給我以支持和幫助的老師、同學和朋友們。篇三：2014建筑工程技術(shù)畢業(yè)設計總結(jié)范本

浙江廣廈建設職業(yè)技術(shù)學院

畢業(yè)設計總結(jié)報告

專業(yè)： 建筑工程技術(shù) 班級： g x建技x班 學號： xxx 姓名： 指導教師： 金梅珍

作為一個建筑工程技術(shù)畢業(yè)的學生，畢業(yè)實習是大學階段尤為重要的一個環(huán)節(jié)，是我們熟悉社會，了解社會的第一站。而且也是對我們大學階段所學知識的一次綜合運用，不但使我們各方面的知識系統(tǒng)化，而且使所學知識實踐化。畢業(yè)實習是在畢業(yè)前進行一次系統(tǒng)綜合的考察，結(jié)合所學知識及自己的專業(yè)，選擇自己努力的方向。通過這次的畢業(yè)實習，使我們能夠了解建筑施工和管理的全過程，培養(yǎng)我們獨立分析解決實際問題的能力及創(chuàng)新能力，并鍛煉我們調(diào)查研究的能力，對學習本專業(yè)和找工作有著重要的指導作用。

2012年5月下旬，我們離開建筑工程學院，七月踏上了社會的實習生涯，同時也拉開了畢業(yè)設計的序幕；畢業(yè)設計工作總體來說，時間較長，畢業(yè)內(nèi)容也較充實，每個人都有自己需要重點深入的部分，整個畢業(yè)設計期間，指導老師從認真編制《畢業(yè)設計任務書》、《畢業(yè)設計指導書》著手，嚴格按照學院對畢業(yè)設計的實施要求的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，對學生的畢業(yè)設計內(nèi)容和工程量進行合理的分析和確定，并且對學生解決實際問題的能力進行重視，培養(yǎng)獨立學習能力，指導老師平時還會與同學聯(lián)系，幫助我們解決實際問題并進行輔導，為了使我們的畢業(yè)設計能夠更好更快地完成，因此，我們的實習一般都是專業(yè)對口的，也是為完成畢業(yè)設計而奠定基礎；實習期間我做的是施工員，主要是測量和放線，這些我們在學校都是有些學過的。我們的畢業(yè)設計任務包括：開題報告、聲明、照片、手工圖及cad圖、工地資料；我們對畢業(yè)設計都比較重視，也沒有因工作而拖延進度，我們都能獨立完成任務，并且能夠相互討論，查閱資料，主動向指導老師匯報情況，進行研討，通過各種方式來完成畢業(yè)設計任務。

些設計的全過程中，每一個環(huán)節(jié)都有著必要的聯(lián)系，缺一不可。經(jīng)歷了本次的全過程畢業(yè)設計后，使我對施工組織有了深刻的認識和理解?，F(xiàn)將本次的設計要點歸納如下，以便今后設計和工作中參考。

施工組織設計，就是對擬建工程的施工提出全面的規(guī)劃、部署、組織、計劃的一種技術(shù)經(jīng)濟文件，作為施工準備和指導施工的的依據(jù)。它在每項工程中都具有重要的規(guī)劃作用、組織作用、指導作用，具體表現(xiàn)在：

（1）施工組織設計是對擬建工程施工全過程合理安排，實行科學管理的重要手段和措施。

（2）施工組織設計是統(tǒng)籌安排施工企業(yè)投入與產(chǎn)出過程的關(guān)鍵和依據(jù)。

（3）施工組織設計是協(xié)調(diào)施工中的各種關(guān)系的依據(jù)。

通過編制施工組織設計，可以全面考慮擬建工程的具體施工條件、施工方案、技術(shù)經(jīng)濟指標。在人力和物力、時間和空間、技術(shù)和組織上，做出一個全面而合理符合好快省安全要求的計劃安排，為施工的順利進行做充分的準備，預防和避免工程事故的發(fā)生，為施工單位切實的實施進度計劃提供堅實可靠的基礎。根據(jù)以往工程實踐經(jīng)驗，合理的編制施工組織設計，能準確反應施工現(xiàn)場實際，節(jié)約各種資源，在滿足建設法規(guī)規(guī)范和建設單位要求的前提下，有效的提高施工企業(yè)的經(jīng)濟效益

這3年得學習以及這次的實習對我以后的工作及社會生活都是有諸多益處的，不管學會的還是學不會的的確確覺得困難比較多。此外，還得出一個結(jié)論：知識必須通過應用才能實現(xiàn)其價值！有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了，理論和實踐是不能分開的。

最后在此要感謝我的指導老師及實習單位帶我的師傅，是你們對我悉心的指導讓我有了現(xiàn)在的收獲。當然我也要感謝我自己，是自己的堅持不懈的努力取得了今天的成績。在設計過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學交流經(jīng)驗和自學，并向老師請教等方式，使自己學到了不少知識。在整個設計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。篇四：畢業(yè)設計個人總結(jié)

畢業(yè)設計個人總結(jié)

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼兩個多月過去了，繁瑣而充實的畢業(yè)設計畫上圓滿了句號。畢業(yè)設計跟我們平時上的基礎課或者是專業(yè)課不同，它是一個課題，要用到很多綜合性的知識，最重要的是讓學生體驗一下做工程研究的整個過程。畢業(yè),最重要的一個過程,最能把理論知識運用到實踐當中的過程就數(shù)畢業(yè)設計了。我的畢業(yè)設計是對富順縣廉租住房第七期工程進行投標報價設計，在這一階段里，從開始的確定選題，書寫開題報告，到逐項計算工程量，到套定額組價，讓我對自己即將從事的專業(yè)有了新的認識。我的畢業(yè)設計的課題主要步驟是：

完成了這次畢業(yè)設計，我覺得自己又從新將自己曾經(jīng)學習過的知識再次學習了一遍，對于各個工程量的計算規(guī)則，又有了進一步的熟悉。在這次的過程中，每一步都是自己親自做過的，遇到的問題也非常多，在經(jīng)過遇到問題，思索問題到解決問題的過程中，收獲是最多的。以往沒有注意到的問題，都在這一次的畢業(yè)設計中得以體現(xiàn)，這培養(yǎng)了我的細心，耐心和專心。在未來的定額計價階段里，我還有很多的知識需要學習，還需要更加努力、認真，盡自己最大能力完整地完成這一畢業(yè)設計。在這個繁瑣而又充實的兩個多月里，為了更好地完成任務，不斷查閱了大量相關(guān)資料，與同學們交流經(jīng)驗，并向老師悉心請教等，不僅鞏固了所學的知識，還使自己學到了不少新知識，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，雖然艱辛，但努力和收獲是成正比的。通過這次畢業(yè)設計，使我對本專業(yè)知識有了更深的了解和掌握，讓我在即將走向社會工作增添了一份信心。

畢業(yè)在即，我們也將走向各自的工作崗位，回首兩年的學習生活，我深深體會到了學院為我們的成材付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！篇五：畢業(yè)設計總結(jié)

畢業(yè)設計總結(jié)

我于2015年3月進入卓立裝飾有限公司，正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起所能解決。

通過幾天的工作實踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求，然后設計主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設計師的設計特點，合理的分配任務，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點，讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設計師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設計的，他們更多地追求設計時效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設計的庸俗化。

在公司老師、前輩的提點之下，我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設計是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設備、陳設、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設計的本質(zhì)，使之不再滿足人們對室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求，而是綜合運用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求，滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。

實習任務主要來說就是看會圖紙、做簡單的造價和下工地等一些實踐。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設計者的設計原理，我將辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進行了深入的研究，在這個過程中還提出了很多有見解性的問題，我和大家也進行了激烈的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實習過后就要進行工作了，看不懂圖就不能合理安排現(xiàn)場施工，所以看圖對我說確實很重要。

我根據(jù)任務書結(jié)合我的實習崗位來進行畢業(yè)設計，就室內(nèi)設計創(chuàng)新這一觀點進行分析。在科技不斷進步和經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，每個人都想擁有新穎、美觀、溫馨、舒適的家庭居室生活環(huán)境，而對于居室的設計風格往往既要滿足自身對傳統(tǒng)文化的要求，又要體現(xiàn)鮮明的時代特色，這就給裝飾設計行業(yè)帶來了嚴峻的挑

戰(zhàn)?？v觀我國室內(nèi)裝飾設計的現(xiàn)狀，盲目照搬抄襲現(xiàn)象較為突出，獨特的創(chuàng)新精神較為缺乏，很少形成自己獨特的設計風格特點，已經(jīng)成為影響我國室內(nèi)裝飾設計行業(yè)發(fā)展的亟待解決的問題。

從去年每周至少寫一篇日記來記錄自己一周內(nèi)所做的一些事情。生活為我提供了寫周記的材料。，我接觸了許多人，經(jīng)歷許多事，對其中一些人和事，由于接觸比較多，印象深刻，使我受到教育，得到啟發(fā)，產(chǎn)生感情。把學到的東西一點一滴地記下來，我的知識就會越來越豐富，其次是做人經(jīng)驗上的積累，把明白的道理一個一個地記下來，我就會不斷進步。

從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的默默關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書一個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學問。

以上就是我的畢業(yè)設計總結(jié)。除了上述方面的收獲外，我還體驗到了人生中的其它方方面面。這一次的實習是我人生當中最有紀念價值的階段之一。給我?guī)磉@么深的感悟：實習不僅教會了我藝術(shù)設計方面的知識，更重要的是它讓我學會了生活中的點滴感動。這個月中的所得，無論自己將來從事何種職業(yè)，都將使我終身受益。

第五篇：物流專業(yè)畢業(yè)設計目錄

目錄

中文摘要……………………………………………………………………………1 中文關(guān)鍵字…………………………………………………………………………1 英文摘要……………………………………………………………………………1 英文關(guān)鍵字…………………………………………………………………………1

一、企業(yè)簡介………………………………………………………………………2

二、物流配送中心的意義…………………………………………………………2

三、物流配送中心的功能…………………………………………………………3

四、物流配送中心運營設計的原則………………………………………………6

（一）作業(yè)原則 ………………………………………………………………6

（二）管理原則 ………………………………………………………………7

五、公司物流配送中心業(yè)務流程設計……………………………………………7

（一）訂貨流程 ………………………………………………………………7

（二）進貨流程 ………………………………………………………………7

（三）出貨流程 ………………………………………………………………9

（四）補貨流程 ………………………………………………………………11

（五）退貨流程 ………………………………………………………………12

（六）盤點流程 ………………………………………………………………14

（七）配送中心總體結(jié)構(gòu) ……………………………………………………16

六、物流配送中心運營管理………………………………………………………17

（一）庫房管理 ………………………………………………………………17

（二）庫存管理 ………………………………………………………………17

（三）入庫管理 ………………………………………………………………18

（四）出庫管理 ………………………………………………………………18

（五）財務管理 ………………………………………………………………19

七、評估分析………………………………………………………………………19

（一）方案的可行性 …………………………………………………………19

（二）經(jīng)濟效益分析 …………………………………………………………20 致謝…………………………………………………………………………………20 參考文獻……………………………………………………………………………21