第一篇：校園文明監(jiān)督員須知

校園文明監(jiān)督員須知

1、衣著發(fā)型大方得體，袖章、工作證佩戴規(guī)范統(tǒng)一。

（袖章統(tǒng)一戴在左胳膊肘部以上，工作證統(tǒng)一掛在胸前）。

2、行為規(guī)范（五要五不要）：

要大膽監(jiān)督，要主動監(jiān)督，要專心監(jiān)督，要流動監(jiān)督，要切實(shí)履行職責(zé)；

不要兩人以上扎堆，不要閑談，不要隨意蹲坐，不要玩手機(jī)、聽音樂，不要發(fā)生沖突。

3、用語文明：

必須要用“請、謝謝”等文明用語！

比如“同學(xué)，請您不要亂扔雜物，自覺遵守‘校園文明十二不’，謝謝”；等文明用語正確引導(dǎo)。不要說：“喂，把你扔的廢紙撿起來。” 強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：

1、看到違背教育方針，有損學(xué)校形象的海報、傳單，要收回并上交到分團(tuán)委。

2、對責(zé)任區(qū)內(nèi)能及時清理的雜物、垃圾，要親自動手清理，用行為影響和感化他人。

第二篇：校園文明監(jiān)督員培訓(xùn)發(fā)言稿

行知學(xué)校校園文明監(jiān)督員培訓(xùn)發(fā)言稿

親愛的同學(xué)們 ：

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”該做怎樣的人呢，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷；是見到老師時的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。比如：校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時的推推搡搡，隨意亂撞門窗；部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話；隨意攀爬學(xué)校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。

做文明之人，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個真正的“大寫”的人。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，如果沒有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會無組織，無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

我們要把文明放在心里的一個重要位置，千萬不要認(rèn)為文明是小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們一起學(xué)習(xí)作為文明監(jiān)督員的工作制度監(jiān)督為我們做榜樣的老師們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。具體原則：工作要細(xì)致全面，突出重點(diǎn)，組長要會統(tǒng)籌安排，務(wù)求實(shí)效，持續(xù)跟進(jìn)。具體學(xué)習(xí)工作制度如下：附表（沒人拿出分發(fā)下去的一張表）

我相信，經(jīng)過大家的共同努力，我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家！

七7劉依淳

第三篇：七年級校園文明監(jiān)督員第一次衛(wèi)生檢查小結(jié)

行知學(xué)校七年級教室、辦公室衛(wèi)生檢查小結(jié)

在此次突擊檢查中發(fā)現(xiàn)各班級都能夠積極響應(yīng)學(xué)校的號召，能夠圍繞學(xué)校中心——合理擺放物品開展工作，做到各班級、辦公室室內(nèi)外都能盡量做到整潔有序，但是也存在地面有垃圾的現(xiàn)象如：二樓連廊辦公室、三樓連廊辦公室、二樓班主任辦公室，請以上科室注意整改尤其注意角落不能有大量垃圾堆積，綠植死葉及時清除。

一、具體情況總結(jié)如下:

1、教室及走廊地面衛(wèi)生清潔徹底;尤其是教室內(nèi)外的瓷磚，各班擦得非常干凈、徹底表現(xiàn)較好的班級有七1、2、4、5、6、7、8、9。

2、教室的墻壁干凈無污跡，圖書角、衛(wèi)生角備品擺放整齊有序;教室內(nèi)外無拖把；無塵無漬。

3、大部分學(xué)生書桌內(nèi)學(xué)習(xí)用品擺放整齊有序，表現(xiàn)較好的班級有七1、3、5、6、9、10。

4、學(xué)生的課桌椅普遍保持較好，沒有學(xué)生亂涂亂畫現(xiàn)象。

5、大部分班級多媒體臺面干凈整潔，用品擺放有序。

二、存在的主要問題:

1、部分班級清潔用具等物品的放置還不夠規(guī)范。

2、少數(shù)幾個班級后墻面粘貼的作品破壞嚴(yán)重，沒有清理干凈。

3、每個班級都有個別學(xué)生書桌備品擺放不整齊，凌亂，極少數(shù)學(xué)生課桌內(nèi)有垃圾未能及時丟掉。

4、二樓連廊辦公室垃圾桶內(nèi)垃圾未倒，部分桌面較凌亂。

希望各班級和辦公室認(rèn)真對照以上檢查結(jié)果，總結(jié)工作，找出差距，認(rèn)真整改。

友情提醒：任何班主任不得阻撓文明監(jiān)督員檢查，感謝配合！

新沂市行知學(xué)校德育處

2018年4月20日

第四篇：文明監(jiān)督員宣誓詞

《做文明學(xué)生，為七小添彩》

老師們、同學(xué)們：

早上好！本學(xué)期校園之星的主題“文明禮儀伴我行”。這幾周的重點(diǎn)就是“慢步輕聲靠右行”，“彎腰行動讓校園更美麗”“語言美，心靈美”，接下來表演的班級都可以圍繞著這些重點(diǎn)來表演校園之星節(jié)目和制作宣傳海報。

上周，我們每個班都選了2名文明監(jiān)督員，負(fù)責(zé)課間監(jiān)督、檢查校園里的不文明行為。具體安排采用同層隔壁班級交叉監(jiān)督。即一

1、一2互相監(jiān)督，一3和二1互相監(jiān)督，二2和二3互相監(jiān)督，依此類推，具體的安排和要求今天我會張貼在校門口的白板處。在此提醒同學(xué)們，如果你們在課間的時候，在樓道里追逐打鬧、推撞，或者亂扔垃圾、紙屑等一些不文明的行為，監(jiān)督員將會對你們進(jìn)行警告一次，警告不聽的，則由監(jiān)督員登記扣分，每人扣1分，納入到本周文明當(dāng)中。文明班評比細(xì)則也有一些改動，為了鼓勵同學(xué)們，凡是本周榮獲文明班的，則在下周文明班總分中加2分，希望每一位同學(xué)都能為班級爭光、添彩！

同時希望我們的監(jiān)督員要以身作則，帶頭宣傳。模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，帶頭展現(xiàn)文成實(shí)小學(xué)生文明風(fēng)采。然后在值勤期間，準(zhǔn)時到自己的職責(zé)區(qū)域上崗，對校園里的文明禮儀狀況進(jìn)行檢查，并對不文明行為和違反小學(xué)生日常行為規(guī)范的舉止進(jìn)行提醒、制止、幫助和教育（包括處罰），有困難立即向值班老師匯報。工作過程中要佩戴大隊部統(tǒng)一發(fā)放的標(biāo)志，（穿校服，戴紅領(lǐng)巾，頭發(fā)應(yīng)符合要求），工作中注意語言表達(dá)方式，以溫馨提醒為主，提醒過一次后，學(xué)生再犯的話，將直接扣分，每人扣1分。監(jiān)督員必須嚴(yán)格自律，工作期間不得講話、說笑，為其他學(xué)生起示范作用。模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，在工作過程中必須使用文明禮貌用語，見到老師或來賓路過要主動問好。對不認(rèn)真組織實(shí)施、不認(rèn)真履行職責(zé)、遲到、早退甚至缺崗、舉止不夠文明等不符合監(jiān)督員職責(zé)要求的同學(xué)，將進(jìn)行教育。教育無效的，大隊部鑒定不合格，取消監(jiān)督員職務(wù)。

接下來請我們?nèi)w監(jiān)督員舉起右拳跟我宣誓。

文明監(jiān)督員宣誓詞

我志愿成為一名文明監(jiān)督員，我承諾：弘揚(yáng)社會公德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)；宣傳文明典型，發(fā)揮表率作用；勸導(dǎo)文明舉止，革除不良陋習(xí)；踐行志愿精神，履行自身職責(zé)；爭做文明學(xué)生，共建文明七小！

把手放下,宣誓完畢。你們現(xiàn)在就是真正的文明監(jiān)督員了，正式上崗，負(fù)責(zé)監(jiān)督全校學(xué)生。接下來，請全校同學(xué)舉起右拳跟我宣誓“人人爭做文明學(xué)生，為七小添光彩”。

全校學(xué)生宣誓詞

我們莊嚴(yán)宣誓：

從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹新風(fēng)，堅決向不文明言行告別。誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛，言語文明，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛心，一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境，做合格的學(xué)生，做優(yōu)秀公民。

請把手放下，宣誓完畢。從現(xiàn)在開始，希望全校同學(xué)都能爭當(dāng)文明學(xué)生，為班級添光彩，為七小添光彩！

第五篇：文明市民須知

文明市民須知

1、水城縣市民文明守則：

熱愛祖國，建設(shè)銀城；遵紀(jì)守法，明禮誠信；愛崗敬業(yè)，服務(wù)人民；遵守秩序，樂于助人；尊老敬賢，睦鄰愛親；公道正派，扶弱濟(jì)困；美化環(huán)境，講究衛(wèi)生；愛護(hù)公物，言行文明。

2、社會主義道德建設(shè)的基本要求：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義。3、20字公民基本道德規(guī)范的基本內(nèi)容：愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

4、社會公德的基本內(nèi)容：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。

5、職業(yè)道德的基本內(nèi)容：愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會。

6、家庭美德的基本內(nèi)容：尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。

7、個人品德的基本內(nèi)容：正直善良、刻苦勤奮、自強(qiáng)自立、克己奉公、見義勇為。

8、文明禮貌十字用語：您好、請、謝謝、對不起、再見。

9、文明禮貌的基本要求有：衛(wèi)生整潔、儀表文明，儀態(tài)優(yōu)美、舉止文明，談吐文雅、語言文明，遵守禮儀、行為文明。

10、社會主義法制的基本要求：有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。

11、市民應(yīng)遵守的公共場所道德主要有：

（1）不亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花木、吵架斗毆；（2）公共場所不吸煙；（3）影劇院、圖書館、會場等場所做到安靜、文明，不大聲喧嘩、嬉鬧等；（4）不弄臟、損壞公用電話、郵箱、報欄、座椅、窨井等公共設(shè)施。

12、公民行為規(guī)范：（1）講普通話。使用禮貌用語。講話注意場合，態(tài)度和藹。（2）謙虛禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫殘疾人。（3）惜時守信。答應(yīng)別人的事要按時做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。（4）遵守交通法規(guī)，不違章騎車，過馬路走人行橫道。乘公共汽車、船主動購票，給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座，不爭搶座位。（5）遵守公共秩序，購票購物按順序，對營業(yè)人員有禮貌。（6）愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡。愛惜莊稼、花草、樹木。保護(hù)有益動物和生態(tài)環(huán)境。（7）參觀游覽守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肅穆。（8）觀看演出和比賽，做文明觀眾，不起哄滋擾，結(jié)束時鼓掌致意。（9）尊重外地人，遇有問路，認(rèn)真指引。（10）見義勇為，對違反社會公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。

13、我們創(chuàng)建全國文明城市的出發(fā)點(diǎn)、著力點(diǎn)、落腳點(diǎn)和根本標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 出發(fā)點(diǎn)是為民，著力點(diǎn)是利民，落腳點(diǎn)是惠民，根本標(biāo)準(zhǔn)是市民群眾滿意。

14、為什么要創(chuàng)建全國文明城市？ 文明城市是反映城市整體水平的綜合性榮譽(yù)稱號，是城市建設(shè)、發(fā)展水平和文明程度的集中體現(xiàn)，是十分重要的城市品牌。縣委、縣政府決定創(chuàng)建省級文明城市，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是提高城市文明程度和市民綜合素質(zhì)的重要途徑，是順應(yīng)岳池經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和改革開放需要，真正為人民群眾辦實(shí)事、做好事的“民心工程”。

15、全國文明城市的主要創(chuàng)建內(nèi)容有哪些？（八環(huán)境一活動）

廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、民主公正的法制環(huán)境、公平誠信的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于青少年健康成長的社會文化環(huán)境、舒適便利的生活環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境、扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動。

16、我們創(chuàng)建全國文明城市的常見標(biāo)語有哪些？（1）文明水城全民共建，美好家園你我共享。（2）創(chuàng)建文明城市，爭當(dāng)文明市民。（3）我們因文明而幸福，社會因文明而和諧。（4）說文明話、辦文明事、做文明人、建文明城。（5）弘揚(yáng)雷鋒精神創(chuàng)建文明城市。（6）弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。

17、未成年人思想道德建設(shè)“三結(jié)合”教育體系的“三結(jié)合”指什么？ 學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者之間的相互結(jié)合。

18、保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循哪些原則？（1）保障未成年人的合法權(quán)益；（2）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；（3）適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)；（4）教育與保護(hù)相結(jié)合。

19.什么是“四進(jìn)社區(qū)”？

“四進(jìn)社區(qū)”是創(chuàng)建文明城市的一項重要活動載體。內(nèi)容是：科教、文體、法律和衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)。

20.對文明城市的考核主要采取哪些方法？

主要采取聽取匯報、材料審核、問卷調(diào)查、實(shí)地考察、整體觀察五種方法。

21.城市公共文明指數(shù)測評主要包括哪些內(nèi)容？

主要包括公共環(huán)境、公共秩序、公共文化、公共服務(wù)、公益活動、公共關(guān)系等方面。

22.創(chuàng)建文明城市對市民的要求是什么？

（1）做到家喻戶曉，人人皆知，人人參與。（2）市民言行要文明，人際關(guān)系要和諧。要求每個市民都要講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、守法紀(jì)、尚美德，說話辦事、言行舉止文明禮貌，人際關(guān)際友善和諧。（3）市民要廣泛參與文明城市創(chuàng)建活動。每個市民都有責(zé)任和義務(wù)參與創(chuàng)建文明城市活動，革除不良習(xí)慣，為創(chuàng)建省級文明城市盡力量、添光彩。

23、《貴州省文明城市考核測評細(xì)則》在人際互動方面要求市民怎么做？（1）公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座；（2）友善對待外來人員，耐心熱情回答陌生人的問詢；

（3）社區(qū)人際關(guān)系融洽；單位勞動關(guān)系和諧；家庭關(guān)系和睦。

24、《貴州省文明城市考核測評細(xì)則》對市民交通意識和交通行為有什么要求？（1）車輛、行人各行其道；（2）車輛、行人無闖紅燈、亂穿馬路、跨越隔離設(shè)施現(xiàn)象；（3）機(jī)動車讓行斑馬線；排隊候車，依次上、下車。