第一篇:小學(xué)學(xué)生視力健康管理工作布置方案
小學(xué)生視力健康管理工作布置方案
一、活動(dòng)目的為進(jìn)一步搞好學(xué)生的視力健康管理工作,提高教師對(duì)學(xué)生視力工作的重視,經(jīng)保健室和行政會(huì)共同研究研究召開(kāi)全體班主任工作布置會(huì),具體要求如下:
二、活動(dòng)要求:
請(qǐng)全體班主任以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng),搭班老師主動(dòng)協(xié)助做好準(zhǔn)備工作。
三、具體要求:
1.保健室對(duì)每班視保員進(jìn)行培訓(xùn),了解班級(jí)視力健康管理內(nèi)并能較好開(kāi)展工作。保健室每學(xué)期辦2期保護(hù)視力黑板報(bào)。
2.要求大隊(duì)部在每日兩次眼保操時(shí)段對(duì)所有班級(jí)進(jìn)行檢查,未按要求做操的班級(jí),記錄納入班主任每月考評(píng)中,班級(jí)在“五星評(píng)比”中扣一分
3.要求班主任在班級(jí)內(nèi)張貼視力表、五米貼、愛(ài)眼護(hù)眼宣傳畫。教育學(xué)生正確寫字姿勢(shì),下課后組織學(xué)生遠(yuǎn)眺或室外活動(dòng)。積極配合武漢視防完成學(xué)校學(xué)生視力健康二級(jí)監(jiān)測(cè),組織好學(xué)生。
2013年9月
第二篇:祁家灣中學(xué)視力健康管理工作布置方案
祁家灣中學(xué)學(xué)生視力健康管理工作布置方案
一、活動(dòng)目的為進(jìn)一步搞好學(xué)生的視力健康管理工作,提高教師對(duì)學(xué)生視力工作的重視,經(jīng)保健室和行政會(huì)共同研究研究召開(kāi)全體班主任工作布置會(huì),具體要求如下:
二、活動(dòng)要求:
請(qǐng)全體班主任以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng),搭班老師主動(dòng)協(xié)助做好準(zhǔn)備工作。
三、具體要求:
1.保健室對(duì)每班視保員進(jìn)行培訓(xùn),了解班級(jí)視力健康管理內(nèi)并能較好開(kāi)展工作。保健室每學(xué)期辦2期保護(hù)視力黑板報(bào)。
2.要求政教處在每日兩次眼保操時(shí)段對(duì)所有班級(jí)進(jìn)行檢查,未按要求做操的班級(jí),記錄納入班主任每月考評(píng)中,班級(jí)在“五星評(píng)比”中扣一分
3.要求班主任在班級(jí)內(nèi)張貼視力表、五米貼、愛(ài)眼護(hù)眼宣傳畫。教育學(xué)生正確寫字姿勢(shì),下課后組織學(xué)生遠(yuǎn)眺或室外活動(dòng)。積極配合武漢視防完成學(xué)校學(xué)生視力健康二級(jí)監(jiān)測(cè),組織好學(xué)生。
2013年9月
第三篇:學(xué)生視力健康管理家長(zhǎng)工作要點(diǎn)
學(xué)生視力健康管理工作——家長(zhǎng)職責(zé)要點(diǎn)
家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,是落實(shí)視力健康管理的關(guān)鍵。家長(zhǎng)能樹(shù)立正確的視力健康理念,采取切實(shí)可行的措施,起到監(jiān)督、管理的責(zé)任,是學(xué)生視力健康管理的重要部分,能有效的促進(jìn)孩子的視力健康。家長(zhǎng)職責(zé)要點(diǎn)如下:
一、改善家庭視覺(jué)環(huán)境,為孩子創(chuàng)造良好的讀寫條件
1、保證學(xué)習(xí)環(huán)境。臺(tái)燈應(yīng)有燈罩,放在左前方。室內(nèi)還應(yīng)使用適當(dāng)?shù)谋尘拜o助光源。
2、根據(jù)孩子的身高,合理配置可調(diào)節(jié)高度的桌椅。
二、培養(yǎng)孩子良好視覺(jué)行為習(xí)慣,提高自我保護(hù)能力
1、按照“三個(gè)一”的要求培養(yǎng)孩子正確的讀寫姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)。
2、嚴(yán)格控制近距離用眼時(shí)間,用眼40分鐘休息10分鐘。
3、經(jīng)常參加乒乓球、羽毛球等體育鍛煉,鍛煉眼肌。
4、合理控制和正確引導(dǎo)孩子使用手機(jī)、平板電腦等“手掌視頻”類電子產(chǎn)品。
5、營(yíng)養(yǎng)均衡,養(yǎng)成孩子“不偏食,不挑食”的好習(xí)慣。
三、建立學(xué)生視力健康檔案,保障孩子參與三級(jí)監(jiān)測(cè)
給學(xué)生建立《視力健康檔案》,定期接受視力健康狀況監(jiān)測(cè),一級(jí)遠(yuǎn)視力監(jiān)測(cè),二級(jí)眼屈光監(jiān)測(cè)、三級(jí)眼屈光生理要素及眼生理功能監(jiān)測(cè)。了解孩子的視力健康狀況,采取及時(shí)的個(gè)體干預(yù)措施,可從源頭控制近視的發(fā)生和發(fā)展。
武漢市青少年視力低下防制中心
2014年
第四篇:關(guān)愛(ài)兒童視力健康
關(guān)愛(ài)兒童視力健康、促進(jìn)青少年健康茁壯成長(zhǎng)公益活動(dòng)
--上海康目視光鄭州視覺(jué)訓(xùn)練中心視力篩查報(bào)告
姓名
性別
出生年月
裸眼視力
右眼R
左眼L
檢驗(yàn)結(jié)論:
1.憑此表到康目視光視覺(jué)訓(xùn)練中心進(jìn)一步視力篩查,進(jìn)行36項(xiàng)視力檢測(cè)。
2.由于現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境因素以及周圍小朋友的干擾、偷看等均會(huì)影響檢測(cè)結(jié)果,為預(yù)防誤診,請(qǐng)及時(shí)到視覺(jué)訓(xùn)練中心做進(jìn)一步復(fù)查。
國(guó)際上公認(rèn)的裸眼視損傷數(shù)據(jù)表1、1.5→0.8只需要6個(gè)月2、0.8→0.3只需要3個(gè)月3、0.3→0.1只需要1個(gè)月
4、視力0.1留青山保光明
國(guó)際公認(rèn)的四條警戒線1、0.8是視力開(kāi)始損傷的警戒線2、0.3是視力開(kāi)始嚴(yán)重?fù)p傷的警戒線3、0.1是留守光明的警戒線
4、-6.00是遺傳基因復(fù)制的警戒線
地
址:鄭州市中原區(qū)工人路與伊河路交叉口光合大廈1802室
電
話:***
王老師
關(guān)愛(ài)兒童視力健康、促進(jìn)青少年健康茁壯成長(zhǎng)公益活動(dòng)
--上海康目視光鄭州視覺(jué)訓(xùn)練中心視力篩查報(bào)告
姓名
性別
出生年月
裸眼視力
右眼R
左眼L
檢驗(yàn)結(jié)論:
3.憑此表到康目視光視覺(jué)訓(xùn)練中心進(jìn)一步視力篩查,進(jìn)行36項(xiàng)視力檢測(cè)。
4.由于現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境因素以及周圍小朋友的干擾、偷看等均會(huì)影響檢測(cè)結(jié)果,為預(yù)防誤診,請(qǐng)及時(shí)到視覺(jué)訓(xùn)練中心做進(jìn)一步復(fù)查。
國(guó)際上公認(rèn)的裸眼視損傷數(shù)據(jù)表1、1.5→0.8只需要6個(gè)月2、0.8→0.3只需要3個(gè)月3、0.3→0.1只需要1個(gè)月
4、視力0.1留青山保光明
國(guó)際公認(rèn)的四條警戒線1、0.8是視力開(kāi)始損傷的警戒線2、0.3是視力開(kāi)始嚴(yán)重?fù)p傷的警戒線3、0.1是留守光明的警戒線
4、-6.00是遺傳基因復(fù)制的警戒線
地
址:鄭州市中原區(qū)工人路與伊河路交叉口光合大廈1802室
電
話:***
王老師
第五篇:視力健康教育工作總結(jié)
視力健康教育工作總結(jié)
本學(xué),我校的近視眼防控工作,按照《中小學(xué)近視眼防控工作崗位職責(zé)》和《中小學(xué)預(yù)防近視眼基本知識(shí)的要求》,認(rèn)真做好各項(xiàng)“防近”工作,開(kāi)展了一系列活動(dòng),總結(jié)如下:
一、按照上級(jí)要求,建立視力監(jiān)測(cè)制度,為全校所有學(xué)生檢查視力,做好學(xué)生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各項(xiàng)指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)分析,對(duì)有視力下降趨勢(shì)和輕度近視的學(xué)生進(jìn)行分檔管理。
二、落實(shí)檢查督促制度。學(xué)校三項(xiàng)檢查中把眼保健操的檢查當(dāng)作一項(xiàng)重要的檢查項(xiàng)目,同時(shí)培訓(xùn)班主任,讓其規(guī)范學(xué)生眼保健操的正確做法,并保證每天上下午各做一次眼保健操。
三、開(kāi)展視力保護(hù)宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校利用宣傳欄、黑板報(bào)等,宣傳科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)眼、護(hù)眼意識(shí),養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
四、號(hào)召全體任課老師將培養(yǎng)學(xué)生良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣貫穿于整個(gè)課堂教學(xué)中,隨時(shí)糾正學(xué)生不良讀書寫字姿勢(shì),做到眼離書本一尺,胸離桌子一拳,手離筆尖一寸;寫字一小時(shí)要休息片刻,不躺在床上看書,不在行進(jìn)的車中看書,不在暗弱或強(qiáng)光下看書、寫字。幫助學(xué)生建立良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣和行為。課間督促學(xué)生到室外活動(dòng)或遠(yuǎn)眺。
五、保證學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量。強(qiáng)健的體魄不僅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常發(fā)育。另外,要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),防止過(guò)勞,生活要有規(guī)律。
六、衛(wèi)生室接受學(xué)生預(yù)防近視知識(shí)咨詢。
七、教師學(xué)習(xí)保護(hù)學(xué)生視力守則,保證教室采光,照明,教師準(zhǔn)時(shí)下課不拖堂,控制學(xué)生作業(yè)量,防止視力下降。
八、開(kāi)展近視的防治工作:對(duì)先天性近視或高度近視者,要求他們到醫(yī)院檢查治療配戴眼鏡,對(duì)輕中度近視學(xué)生,指導(dǎo)他們采用眼藥水,滴眼或用視力按摩器等等治療近視眼,有效控制近視發(fā)病率。
本校的防近工作,雖取得了一點(diǎn)成效,但學(xué)生的用眼衛(wèi)生習(xí)慣還須加強(qiáng)。