第一篇：用不同的眼光和思維學習養殖技術

用不同的眼光和思維方法學習種蘑菇技術

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一堆垃圾，不同的人會對它有不同的認識，也會用不同的思維做出不同的事，肚子餓的人在里面尋找食物，想掙錢的人在里面找能換成錢的東西，藝術家可以找出藝術素材，清潔工人呢？他們做什么？可能很討厭這些垃圾每天給他們帶來的麻煩，而大部居民更是要遠離這些又臟又臭的東西了。因為大家對垃圾的認識和需求不一樣，所以會有不同的選擇。假如某一天某個媒體發布信息說，在某個地區的很多垃圾箱里有人找到了鉆石，你覺得會發生什么？一定會有很多人為了搶垃圾箱而打架的。

農業的養殖技術和種植技術包羅萬象，范圍廣，程度深，新穎的技術和各種奇招怪招也層出不窮，讓人眼花繚亂。成功者的經驗，失敗者的教訓帶給我們越來越多的啟示。同時也讓很多從事或想從事養殖和種植創業的朋友無從下手，找不到北，如何把各種相近或不同的技術進行創新組合為我們創造更大的經濟效益，是我們需要認真思考和對待的問題。我們學習養殖技術的系統和全面的知識，就是為了增強對養殖技術更深入、更廣泛的了解和把握。使我們能用不同的專業眼光和思維去發現象“鉆石”那樣的東西并加以利用，然后做出屬于自己真正的“鉆石”出來。

隨著科技的快速發展和信息傳播的便捷，人們生活水平提高而帶來的新要求，種蘑菇技術也一樣呈現出多樣化的局面，各種已知的和未知的蘑菇，人工種植的和野生的，普通的和高檔的蘑菇也都進入越來越多人的視線，同時也因為產品的大量供應也使種普通蘑菇的效益越來越低，如何在種蘑菇的行業里獲得新發展和更高的利潤呢？沒有其它好辦法，只有提高自己種蘑菇技術的水平，要提高種蘑菇技術的水平就必須打破傳統的認識和思維方法，變換不同的角度研究現有的種蘑菇技術，把眾多蘑菇的技術進行新的組合、進行獨特的整合，以獲得別人沒有的新技術，種出與眾不同的蘑菇，搶占市場先機。市場的領先必須從產品開始、產品的領先必須從技術開始、技術的領先必須從新的眼光和思維方法開始。

舉一個很簡單的例子：很多蘑菇種植戶把種完蘑菇的廢菌棒扔掉了，他們從來沒有想過那些廢菌棒里還有大量的營養，是可以用做養殖的，真的很可惜。如果掌握了新方法就可以做到蘑菇種植和養殖的循環模式，即降低了成本，又獲得了新產品。為什么有這么多人沒有想到？就是因為大家都把所謂的廢菌棒看成了“垃圾”！如果學習了“蘑菇栽培技術大全”里的一些技術和別人的處理方法，這些廢菌棒將會變成不同價值的“鉆石”！

而這些鉆石別人沒有，只是你有！

第二篇：養殖技術學習方案

學校開展養殖技術學習方案

我校是一所農村九年一貫制學校。在農村，養殖業是很重要的一個支柱產業。在我鄉，上規模的養殖專業戶近百戶，這些養殖專業戶都有很好的經濟效益。都成為發家致富的帶頭人，從一定意義上推動了當地經濟的發展。為此，在農村中小學生中開展養殖技術學習很有必要。具體實施方案如下：

一、學習養殖理論知識。

學校開設勞動技術課，將勞動技術課50%的課時用于學習養殖理論學習，將養殖技術方面的教材，做為學校校本教材。

二、請養殖專業戶為校外專業課教師。

在本鄉養殖專業戶中，選擇一些養殖規模大、經濟效益好、特別是40歲以下的年輕典型為養殖技術校外輔導員。比如，我校前幾年畢業生姜憲策養雞很成功，就聘請他為學生講養雞專業技術課。

三、從小事做起，大膽實踐。

學校指導學生結合家庭實際情況，從養兔、養雞、養鴨等小事做起，不斷增加實踐經驗，擴大飼養規模，學生成為養殖小能手。

四、參觀學習開拓視野

學校每學年有計劃、有目的地組織學生去養殖專業戶參觀學習。親身感受養殖業的意境，實地學習養殖經驗，考察養殖基礎設施，傾聽養殖專業人員現場介紹，會使學生收到很好的實踐效果。

第三篇：如何學習養殖技術

如何學習養殖技術？ 重慶通茂農業 http://

學習技術有很多方法和途徑，這里首先應該遵循一個原則：先從化錢最少的、也最容易弄懂的地方開始，由淺入深地學。千萬不要去“先干起來在學”，“在干的當中學會技術”，好象現在不馬上干起來，錢就被別人賺完了似的。盲目動手去做會讓你犯致命的錯誤。有太多的人在養殖業中慘淡收場或者血本無歸，最主要的原因就是盲目動手。要么就是被別有用心的人“忽悠”的暈頭了。除非你有很多錢，不怕交學費。否則的話，一定要遵循先化小錢了解、熟悉技術，做到心中有數了后在動手。

那么如何學習養殖技術呢？什么是技術？技術是泛指根據生產實踐經驗和自然科學原理而發展成的各種工藝操作方法與技能。什么是養殖技術？養殖技術就是根據過去的養殖經驗和科學原理而不斷發展的各種養殖工藝操作方法和技能。這種“不斷發展”的養殖技術從不同層面、不同角度、不同地域、不同項目一直不停地被重復著，形成了一種體系，或者是一個系統，它包含了兩個方面：一是共性的，二是個性的。所謂共性的就是普通存在又被大家共同認識的“科學原理”，是普遍的、各個地方和所有人都能用的；所謂個性的就是各地、各人不同的“養殖經驗”，帶有明顯的少數、個人的、狹小的地域性，受特殊環境和條件制約。共性的就是層面上的、是大范圍的；個性的是縱向的，更深入、更細節的。基于這個前提，學習技術就必須從共性和個性兩個方面入手，也就是從普遍性和特殊性兩個方面入手。先了解共性的，在了解個性的。要用系統的眼光去了解和熟悉，在說的細一點就是要看更廣闊地區的養殖資料，看全國各地的養殖資料，最好是視頻，比較直觀，容易理解。看的過程中就知道了各地的各種相同和不同的操作方法和技能，以及方方面面的事情。對共性的和普遍的東西我們自然就能知道，對個性的和特殊的東西我們也就能了解。

當我們想要從事某種項目的養殖時，第一件要做的事情就是收集更多的相關資料，因為技術都是相互聯系的，也是相互可以借鑒的，很多時候會在其它技術里發現特別有價值的東西。最好收集視頻資料，需要那種系列的、系統的、成套的，比如 蝎子養殖系列技術、養豬技術大全、養牛系列技術大全、養兔系列技術大全、養魚系列技術大全 等等。不要一開始就化很多錢去什么現場學習。不化錢或者只用幾十百來塊錢就能做到的事干嘛要浪費幾千元去做呢？先化小錢學習一下，然后在給自己要從事的項目定位，看自己能不能做，想一想自己的優勢和不足都是些什么，在調查一下環境資源和市場情況，如果對自己有信心，對技術的把握也比較清楚了，在認真定計劃，在去現場學習那些特殊的技術。其實當你認真學過了手上的技術資料后，真正需要你去現場學習的所謂特殊的技術可能也沒有多少了。

有人也許會說那些書本上的或者光盤視頻上講的東西都很片面，有用的東西不多。這種話有一定的道理，但本身也是很片面的一個觀念。你總不能認為那么多的資料里每個作者說的都是空話和廢話。每一個單個的資料只能講述某個方面，根據作者的條件而定的，或者出于商業機密作者不愿意說出核心的東西，肯定是有片面的地方，也肯定不全面。所以我們提倡一定要用全局的眼光，獲得系

列的、系統的資料，相互補充借鑒。“核心”的東西一定存在于三個地方：一是系列的、系統資料的歸納里面；二是在我們重復學習的熟能生巧當中；三是對實踐的經驗總結上。

能力的提高靠的是什么？是重復！重復觀看，重復學習。操作方法和技能就是從“重復”這種行為中得到的。我們人人都會“走路”，可能很少有人會想我們為什么會走路呢？很多人會認為這是本能、是與生俱來的，自然而然就會走了。其實并不是這樣，我們從小到大一直就沒有停止過“重復”地“走路”，所以我才會越走越好。如果我們從小就不“重復”地“走路”那我們是不可能走到今天的。俗話說：熟能生巧。“熟”是什么？就是重復，重復的次數越多，我們就越熟悉，越熟悉就越能“生巧”。熟悉到一定的時候就會變成心中有數了，很多以前不懂的也會懂了，很多以前膚淺的也得到了提高。

“鬼可怕，不熟悉的鬼更可怕”！但是再可怕的鬼，如果熟悉了也就不可怕了，天天都能和你“熟悉”在一起的“鬼”說不定還發展成“人鬼情未了”了呢。

世上無難事，只要肯“重復”！這是一種充滿豪氣的比喻和表達，但不能否定這確實也是一個有效的方法。當然前提是方向要搞準，要有一套好的資料。

現在的就業壓力越來越大，而打工的收入也不盡人意，等待不是辦法，靠家人、親戚朋友幫助不是辦法，盼政府對你的關懷不是辦法，這些我們都有很多親身的體會，能等待、能靠上、能盼來固然是好事，但希望十分渺茫。另一方面“我們的存在是別人的需要”，當別人“需要”我們的時候我們才有了各種機會，如果我們一沒權、二沒錢、三沒一技術之長，我們就永遠成不了別人的“需要”，就永遠沒有機會。當我們既沒權也沒錢的時候，學會擁有“一技之長”可能就是一條很好的出路。農村有很廣闊的天地，很多人有田有土有房，學會一技之長，難道就沒有自己發展的機會嗎？

這就是學習技術的基本方法，這種方法是每個人都能掌握的，并不難。

第四篇：用現代技術學習小提琴

用現代技術學習小提琴

這幾天用《中國小提琴聯盟》站長angle推薦的小張錄音機軟件為自己練琴錄音，感到受益匪淺。平時聽不出來的音準問題、節奏問題、音色問題都暴露無遺。經過反復練、反復聽、反復改進，覺得進步很快。所以想到錄音機是在家自己練琴的一面鏡子，它就像老師一樣能隨時糾正你的毛病。記得自己小的時候學唱歌，能把一個歌星的聲音模仿得維妙維肖，方法就是反復聽錄音、跟唱、一句句地模仿，唱一百次也樂此不疲。用錄音機學唱歌和練琴道理是一樣的。

現在我們一般人家里還有錄像機，如果能經常給自己拉琴的時候錄錄像，對自己持琴、持弓、運弓的姿勢肯定幫助也很大。我經常看到一些拉琴的朋友，琴拉得非常好，但那姿勢和表情簡直不敢恭維。演員為什么都很精神，大概和經常排電影有關。

同樣，通過觀看小提琴教學和演奏會的VCD，對于學小提琴也非常有效。看不明白的地方的可以反復看，但你卻不能要求老師反復給你演示。如果再加上互聯網的交互式的交流，我們會迅速掌握很多小提琴知識。我注意到一位叫Flying_Joke 的琴友，把要拉的曲子制成midi，解決音準和節奏問題；他還用midi為自己拉琴伴奏，這相當于請了一位鋼琴師一樣。

這在以前，是不可想象的。因而現代人自學小提琴和提高欣賞水平，應該說已經有了非常方便的條件。沒有這個觀念（其實也是常識），也就不會有新的教育和學習理念。反之，如果我們意識到這一點，那么很多爭論就沒有意義了。比如成人自學與請老師、平民化還是精英化等等都各有道理，但很明顯的是，成人自學和“大家都可能學會小提琴”的提法，早已經有了現實的條件。當然能否成為現實，還需要有更多的成功個案。可能大多數人會因為人生有限，時間苦短，很少去冒這個險。我對此也是保持一種折衷的態度。但我相信一個人不管年齡大小，學問高低，經濟水平差距有多大，都可能學會小提琴。而我之所以不主張完全自學，根本還在于使自己能更真實，更有信心，并能和現實中的很多老師做個平等交流的朋友。這和網絡虛擬愛情，代替不了現實生活中的感情一樣；也同紙制文書與電子文檔帶給人不同的感覺一樣。

第五篇：稅收征管改革要求稅務部門必須要用發展的眼光和開拓的思維

稅收征管改革要求稅務部門必須要用發展的眼光和開拓的思維，建設學習型、服務型、開拓型、創新型稅務機關，樹立全新的服務理念，這對每一位稅收執法者來說提出了一個新的課題，對舊的思想觀念和傳統的工作方法提出了新挑戰。特別是作為基層稅務稽查部門，如何正確履行好稅收執法管理監督職能，發揮稅收作用，為地方經濟的發展服務，為實現“兩個率先”服務，筆者就如何處理好稅收管理、稅收執法與納稅服務談一點粗淺看法。

一、當前稅收服務存在的誤區

不斷強化稅收服務理念是樹立稅收科學發展觀的思想基礎，然而，在當前稅收工作中，仍然存在一些誤區亟待解決。

（一）在管理觀念上不相信納稅人。在傳統的稅收管理觀念中，稅務機關“不相信”納稅人能夠做到依法自覺履行納稅義務，將納稅人放在對立面來考慮，過分強調了納稅遵從意識。一提到強化稅收征管，就從稅務機關的執法職能出發，硬化措施，強化手段，注重“堵”與“打”，忽視“疏”與“導”。因此，用這種錯誤觀念指導征管實踐，不僅加大了征收成本，影響到納稅人履行納稅義務的積極性和自覺性，而且直接導致了納稅人與征收機關的對立，使征納關系長期難以融洽。

（二）在管理過程中片面強調納稅人義務。

一是沒有把落實優惠政策作為法定義務。實際工作中，一些稅務部門不能把落實稅收優惠政策作為自己的法定義務，而是將其作為納稅人支持和回報稅務機關的一個籌碼，讓納稅人感恩戴德，客觀上導致了稅收優惠政策在落實過程中打了折扣。

二是把被動服務當作主動服務。稅收管理模式雖經幾度轉換，但是有些稅務機關仍從本位主義出發，被動式的幫助納稅人履行有關程序和手續，強制納稅人達到稅務機關的規范性要求，名為服務，實則“擾民”。

三是稅收宣傳和輔導不深不實。在稅收輔導上，一般情況下都是稅務干部找上門來，強制性規定納稅人應納什么稅，不納什么稅，表面上是主動服務，實質上仍沒有走出“保姆式”管理怪圈，忽視了納稅人履行納稅義務的主動性和積極性，沒有體現出還權于納稅人的現代稅收管理思想。在稅收宣傳上，不能做到人性化、個性化和多樣化，普遍存在“四偏”。即偏重于稅務機關自身形象的宣傳；偏重于口號式宣傳，忽視納稅人和社會需求；偏重于單一化、形式化宣傳，缺乏宣傳的深度和廣度；偏重于突擊性宣傳，沒有做到經常化、制度化。

（三）在機構設置上沒有充分考慮稅收服務的需要。

一是現行的組織機構以便于稅務部門管理為目的，以對納稅人管理、打擊模式為依托，分割了納稅服務職能：由征管部門負責納稅服務、監察部門負責行風測評、教育部門負責精神文明創建、法制部門負責稅收宣傳、辦公室部門負責政務公開等，缺乏為納稅人提供整體、高效服務的組織運行模式，更未將稅收服務上升到稅務機關的基本職責和法定職責的高度，融入到稅收工作的各個環節和各個層面。稅務機關將主要服務區域集中在辦稅服務廳，局限在文明用語、首問負責制、一站式服務、微笑服務等淺層次服務上，缺少對納稅人實際需求的尊重和考慮，不能有效滿足納稅人的需求，尤其是缺少對納稅人的人文關懷，阻礙了稅收服務向縱深推進。

二是稅務機關內部還未能建立協調高效的運行機制。由于過分強調稅務機關內部的分工，導致在稅收服務上經常會產生大量的內耗，造成了稅收服務的缺位和低效。同時，稅務機關還缺少統一規范的稅收服務的考核評估機制，側重于對

1稅收計劃完成情況、征管和干部隊伍建設的考核，由社會各界和納稅人參與的外部評價機制也不完善，能否全面、客觀的衡量稅收服務工作更有待商榷。

二、正確理解稅收服務與經濟發展的辯證關系

現代稅收經濟觀認為：經濟是稅收的根本。只有把發展經濟、服務經濟作為稅收工作的出發點和歸宿，才能保證稅收工作自身的健康發展。稅收收入是衡量稅收工作的重要標志，但不是根本的標志，更不是唯一的標志。其根本標志，還是體現在對經濟的促進作用上，要有利于促進經濟結構和產業結構的調整，要有利于調整好國家、企業、個人之間的經濟利益。

當然，市場經濟條件下談稅收服務于經濟發展，不能再簡單地局限于以往的“支、幫、促”，而應當以發展的觀點賦予其新的內涵。具體講，就是通過建立科學合理的稅收結構、稅收制度，實行規范化的稅收政策，有效調節國民收入再分配，促進生產要素的合理流動，引導資源的優化配置，擴大社會就業，推動經濟持續健康穩定地增長。實踐證明，在市場經濟條件下，經濟越發展，稅收對社會經濟的作用和影響就越大，與社會成員的關系就越密切。稅收與經濟發展是互為統一、相互促進的，只有正確認識并處理好二者之間的辯證關系，充分發揮稅收職能，才能不斷推進經濟發展和社會進步的進程。

（一）樹立正確的稅收服務觀

在社會再生產的生產、分配、交換、消費四個環節中，生產處于支配地位，起著決定作用。稅收作為一種分配國民收入的形式，屬于分配環節。故稅收與經濟的關系，在本質上就是生產與分配的關系。經濟是源，稅收是流，只有開源，才能增流。因此，樹立正確的稅收服務觀，重點是要防止兩種片面傾向：首先，要防止單純收入觀點和單純促產觀點。組織稅收收入是稅務機關的重要職責。但是，這一職責是在經濟發展的基礎上實現的。不顧經濟發展實際，割裂稅收與經濟的關系，為收入而收入，結果必然會造成稅源枯竭，反而不利于稅收的可持續增長；另一方面，人為削弱稅務機關職能，放松稅收監管，國家經濟建設所需資金就不能有效、及時地集中起來，國家對社會、對經濟的調控能力也會隨之大大下降。應該看到，稅收是一個國家最透明、最固定的收入形式，用犧牲稅收的法制和公平原則來換取經濟的短暫增長，是得不償失的。

實踐已經證明，無論是“竭澤而魚” 還是“放水養魚”都是行不通的。正確的做法應當是立足稅收本職，既做到應收盡收，又能夠實施宏觀調控。其次，要防止稅收優惠政策的濫用。稅收優惠是稅收杠桿作用得以充分發揮的重要手段，也是服務經濟、發展經濟的重要舉措。簡單地概括稅收優惠的作用，就是向社會和納稅人傳遞一個信號：即國家支持發展什么，限制發展什么。落實稅收優惠政策雖然在短期內會減少部分財政收入，但從長遠看卻能換取經濟繁榮和稅源茂盛，不失為治本之策。應當指出的是，稅收優惠既有對經濟和企業支持的一面，也有對經濟和企業約束的一面，即在運用稅收優惠手段的時候，應該堅持法制原

則，根據經濟宏觀調控要求，合理運用優惠政策，使經濟結構處于合理狀態。

（二）正確發揮稅收在促進經濟發展中的職能作用

1、正確發揮稅收職能作用必須強化 “四種意識”。必須把解放思想作為首要任務，激發思想活力，促進觀念更新，自覺強化四種意識。

一是強化大局意識。要不斷深化對“發展是第一要務”的全面理解，著眼大局，找準位置，把正確發揮稅收職能作用與推動經濟發展有機統一起來，使稅收工作在增強政府的調控能力，促進經濟結構與產業結構調整等方面發揮更大的作

用。

二是強化發展意識。重點是確立組織稅收收入與支持經濟發展并重的指導思想。一方面，要充分考慮經濟變化和政策性因素對稅源的影響，著力改革稅源管理辦法；另一方面要注意研究稅收政策對扶持經濟發展的彈性空間，提出行之有效的支持經濟發展的措施辦法。

三是強化服務意識。主要是樹立以納稅人為本的新型稅收服務觀，確立稅收執法與服務并重的思想，由傳統的監督打擊型向管理服務型轉變，由以滿足征管要求為主向以滿足納稅人需求為主轉變，將稅收服務貫穿于稅收工作的全過程。

四是強化創新意識。要逐步建立和完善鼓勵創新的機制，從組織上、管理上引導和鼓勵稅務干部積極更新觀念，大膽解放思想，努力營造人心思進、開拓創新、銳意進取的良好氛圍。

2、正確發揮稅收職能作用必須堅持依法治稅。依法治稅是依法治國的重要組成部分，是稅收工作的靈魂。國家通過制定稅收法律來規范征納雙方行為，保證國家財政不受侵犯和維護納稅人的權益。從這個意義上說，依法治稅就是稅收對經濟最大和最好的服務。

一要嚴厲打擊各種偷漏騙稅的違法行為。當前一些納稅人在生產經營過程中出現的偷、騙稅行為，直接違反了國家稅法，破壞了廣大生產經營者之間的公平競爭關系，干擾了國家產業政策，影響了市場經濟的正常運行，危害了國民經濟的健康、持續、快速發展。對此，稅務機關必須拿出鐵的決心，施以鐵的手腕，嚴厲打擊經濟領域中的涉稅違法行為。

二要不斷加強稅務機關的自身建設。依法治稅既要“治稅”，又要“治權”。治權主要治的是稅務機關特別是一線稅務人員手中的“權”，要采取有效措施，不斷強化組織監督、群眾監督和社會監督，使行政管理權和稅收執法權在廣泛的監督中得以正確運行。在一些具體稅收業務問題上，要多考慮納稅人的利益，在不違背國家稅收政策的前提下，實事求是地予以解決。

三要全面搞好對社會和納稅人的納稅服務。稅務管理不僅是一種執法行為，更是一種服務行為。新修訂后的《稅收征管法》也明確規定稅務機關和稅務人員必須秉公執法、文明服務。

第一，要靠政策服務，增加發展動力。積極落實國家的各項稅收優惠政策。第二，要靠效率服務，減少發展成本。以提高稅務人員的綜合素質為前提，依靠辦稅服務窗口，在現有“一站式”、“一條龍”服務模式的基礎上，努力實現向“一窗式”服務模式的轉變，積極探索并運用多元化申報等方式，減少納稅人的繳稅成本。

第三，要靠主動服務，拓展服務空間。主動服務的重要內容是“貼近式”服務和“交心式”服務，變坐等納稅人提意見為主動上門征求意見，幫助納稅人解決在生產、經營過程中遇到的實際困難。稅務機關在制訂出臺各種稅收管理規章、辦法時，應當站在納稅人的角度上，自覺增加前瞻意識，多考慮是否有利于方便納稅人，是否有利于節約稅收成本。這個成本不僅是指稅務機關的，也是納稅人的，同時也是社會的。