第一篇：專家總結大一新生置辦行囊法則

專家總結大一新生置辦行囊法則

行囊法則：避繁就簡 本報記者 劉陽 攝隨著準大學生們開學時間臨近，家長(微博)們忙著幫孩子置辦上學的“行囊”，都應該裝些啥讓很多家長和首次出遠門的孩子感到無所適從。最近，網絡上又瘋傳一些羅列著數百件的“大一新生必備物品清單”，這讓許多準大學生的家長更加疑惑：難道真的要開著卡車送孩子上學？大一新生的開學行囊，看似簡單的一些物品集合，其實囊括了太多家長的關愛：帶少了擔心孩子缺這少那，帶多了又擔心路上會不會累著孩子。而在這個行囊的準備過程中，有哪些誤區？需要掌握的原則、經濟實用的置辦策略有哪些？行囊樣本近日，在對一些將要去外地上學的大一新生的采訪中，記者了解到，雖然距離開學還有一段時間，但這些躊躇滿志的孩子們和家長已經開始著手準備自己的開學裝備了。事無巨細型：恨不得武裝到牙齒目的地：江西行囊準備重點：無重點“這是她第一次去那么遠的地方上學，當然不放心，盡可能地把一些生活用品帶齊了，省得到那兒著急用卻人生地不熟不知去哪兒買。”鐘女士的女兒小蕾考上了江西景德鎮陶瓷學院，自從女兒接到通知書，她幾乎每次逛超市都念叨著哪些東西要買給女兒帶著。小蕾向記者抱怨：“媽媽太嘮叨，家里東西都堆了一堆，像要搬家一樣。”夏裝秋裝冬裝，衣服塞了一大箱，光襪子就準備了二十多雙：絲襪一打、純棉的運動襪5雙、冬天穿的毛絨襪5雙；感冒藥、腸胃藥、消炎藥等常備藥品裝了一大盒；涼席、坐墊、小毯子鼓囊囊的一大包；洗面奶、洗衣液、平時愛吃的零食……小蕾告訴記者，現在距離開學還有一個多月，但媽媽幾乎每天都會規整一下為她準備的行李。為了裝這些物品，已經買了兩個大號拉桿箱了，現在看來還是不夠用，媽媽還動用了真空壓縮袋等一切必要的工具，這讓送小蕾入學的爸爸黃先生也頗感為難：“坐火車要30多個小時，還得中轉，這些行李咋帶真是一大難題。”簡約實用型：擔心東北冷，先買兩件羽絨服備著目的地：吉林行囊準備重點：羽絨服、銀行卡李帥超，是老家在河南許昌的小伙子，今年考上了吉林化工學院。記者通過電話聯系上他時，他對開學來吉林該帶些什么還沒有規劃和打算。不過他說，家人已經準備了兩件新羽絨服，這占據了拉桿箱很大的一塊位置。“一提到東北，首先感覺就是冷，我感覺開學是9月份了，不該帶短袖了，但冬裝要帶。”李帥超說。記者提醒他，距離冬天還有幾個月，為什么不考慮到這兒買？小伙子的理由聽起來也有些道理：“我家這邊正是反季銷售，會便宜些。”“我加了學校的新生群，里面一些學長向大家介紹經驗。比如，學長們提醒說，第一學期的花費要相對多些，需要多準備。因為除了學費，可能會涉及雜費等，會比其他學期多兩三千元左右的開銷。”李帥超說。李帥超還聽說，學校給每個新生準備了一張建行卡，可以存學費。而他本人考慮到自己家比較偏遠，該行的網點少，而父母習慣用郵政儲蓄銀行的賬戶，所以，他打算再辦一張郵政儲蓄銀行的卡，方便父母給他郵寄生活費、學費。時尚另類型：大件兒必帶，生活用品讓位目的地：北京行囊準備重點：電腦、專業相機、競賽書籍、銀行卡張瀚文，長春十一高畢業，以競賽生的身份被清華(微博)數學物理基礎科學院錄取。因為8月15日就要開學了，相比其他一些同學來說，這個開學時間要早些，這幾天他已經開始準備行李了。考慮到坐飛機，行裝要盡量輕便，張瀚文做了一些“加減法”。因為此前有過兩次遠途自助游的經驗，在行囊的準備上，張瀚文很有主見。“網上那些入學必備清單，寫了一大堆，但指導意義太差。比如很多生活類用品不必提前準備，床上用品、生活用品到時去趟超市就能買到，況且瓶瓶罐罐的洗漱用品過機場安檢都難。”張瀚文的打算是，簡單帶幾件當季的換洗衣服，秋天穿的厚外套再帶兩件，冬裝暫時不帶，因為要騰出空間給自己的必帶物品讓位：筆記本電腦、專業相機和三腳架、幾本物理競賽書籍。另外，除了學校指定的中國銀行卡外，父母在用建行卡，而跨行匯款手續費較高，他打算另辦一張建行卡以方便接收匯款。置辦大綱物品篇因為每個學生的目的地不同，個人家庭情況也有差異，所以，在入學行囊的準備方面，確實沒有統一標準，不過，我們可以掌握一個大原則：不能太簡、該帶的忘了帶；也不能太繁，事無巨細的行囊徒增旅程負擔，而且未必能派上用場。尤其值得考慮的是，哪些物品是很容易被你忽略的行囊“必備品”？證件帶全 證件照多帶點從幾個行囊樣本中可以發現，無論行囊繁簡，很多新生及家長都不會把證件材料這一項作為行囊準備的重點。而據吉林工商學院(微博)會計分院學工辦副主任周萬東老師介紹，生活用品等一些“軟件”是可以視路途等具體情況繁簡自定的，但證件材料這些“硬件”是新生開學必帶的東西。一般情況下，新生入學需要的證件材料主要有：錄取通知書、身份證、戶口遷移證、黨團關系轉出材料等。除此以外，家庭條件困難的同學，需要帶上當地民政部門出具的特困證明等，其他像駕駛證、鋼琴等級證書等一些重要證件、證書等，盡量也是能帶就帶上，這些或許能在學校參加社團活動或者社會實踐活動中派上用場。“最好把身份證、錄取通知書等一些報到當天需要用到的證件放在一個小袋子里，方便隨時取用，而其他一些暫時用不上又非常重要的證件放在壓箱底的地方，避免放在一起一旦丟失損失慘重。”將上大二的肖同學建議新生，最好多準備幾版一寸、兩寸證件照，以備不時之需。因為剛入學難免要填寫各種申請表、申辦各種證件等。帶上“不可替代的”“行囊里裝的衣服、生活用品等，大多是‘可替代’的，但有些東西則是‘不可替代’的，才是行囊‘必備品’。”在長春讀大學、目前已經畢業工作的王女士，談起當年的入學行囊時說。“多年過去了，只有它一直陪伴我。”在王女士家里，記者看到窗臺上的兩盆仙人球。“這是當年離家來長春念書時，媽媽特意從家里的花盆里分的，還用家鄉的土為我栽上。”王女士告訴記者，雖然當時媽媽沒說什么，但她能體會母親的期盼：像這顆仙人球一樣，離開了家也能頑強而獨立地成長。希望自己的切身體會，能給新生家長們一些借鑒：看看身邊，是否有一兩樣對你有特殊價值的，把它裝進行囊吧。帶上家鄉的“味道”除了必要的日常生活用品外，家鄉特產可以適當帶些，這是很多過來人給出的建議。“宿舍里都是天南海北來的新面孔，想快速跟同學打成一片，有時候還得借助一點小‘橋梁’。”在上海某私企做總經理助理的李姝，在校時是團支書、學生會骨干。在同學的印象中，她是一個開朗熱心、非常有人緣的人。李姝是土生土長的東北人，當時剛上學時大包小裹的沒少帶，就連媽媽自制的辣醬、小咸菜也都帶了好幾瓶。另外還帶了不少松子、松塔。李姝說，適當帶些家鄉特產，既能讓自己隨時嘗到家鄉的味道，也是一個跟同學溝通感情的好方式。電子產品能少則少“提倡極簡的行囊，輕裝上陣。”東北師范大學(微博)教育學部教授、東北師大(微博)教師教育研究院副院長孔凡哲在接受本報采訪時表示，根據學校所在地的具體情況，家長只需給孩子準備一些當下能用得著又方便攜帶的生活用品。對于現在很多大一新生入學必帶的手機、電腦等，孔凡哲也有看法。”第一學期尤其不適合自帶電腦。因為這個階段很多是基礎課程的學習，電腦并非學習必備品，尤其對于一些自制力較差的新生，入學沉迷網絡游戲，第一學期過后多門掛科導致退學。”孔凡哲說，孩子的入學行囊里，涉及時下流行的主要用于業余休閑的電子產品盡量少準備。畢竟這些孩子剛度過了中學階段的強制性高壓管束，正處于邁向獨立生活的轉折點，一下子在高端消費品上給予松綁，很大程度上是家長不經意的“添亂”行為。策略篇入學行囊是郵寄還是自帶？重量不同，成本也不一樣，要看清楚再定奪。另外，入學后用銀行卡的方式也很重要。怎樣選擇用錢方式最劃算呢？現金還是銀行卡？選擇哪家銀行卡更方便更省錢？這方面也得做好比對功課。郵寄還是自帶 算好成本必備物品確定之后，涉及行囊怎么裝、怎么帶的問題。比如，不同運送行囊的方式，其成本也是有賬可算的。選擇對了，不僅省時省力，而且還省錢呢。我們不妨來舉個例子。按照民航規定，隨身攜帶物品的重量，每位旅客以5公斤為限。持經濟艙票的旅客，每人只能隨身攜帶一件物品。持成人票的旅客，每位免費行李額為：經濟艙20公斤。旅客對超過免費行李額的行李應支付逾重行李費率以每公斤按經濟艙票價的1.5%計算。比如，長春至北京的單程機票價格按1000元左右計算，逾重行李費為每公斤15元。如果逾重行李為20公斤的話，那么將被多收取300元。如果這20公斤逾重行李通過快遞郵寄到北京的話，費用大約60元(減免首重費的情況下)，要比飛機逾重費用少花240元左右。盡量選擇費用低的銀行卡“盡量選擇辦卡、用卡費用更低的銀行，并兼顧便利性原則。”浦發銀行長春分行西安大路支行副行長、浦發銀行總行財富專家顧問劉禹建議學生家長，比如現在辦張銀行卡，有些銀行會涉及工本費5元，年費10元，短信提醒費2元/月(一年24元)。僅這些加在一起，一年的費用就要多花三四十元。所以，應盡量選擇無工本費、年費的銀行開卡。考慮到異地存取款、匯款手續費更省的要求，在選擇銀行卡時，建議首選中小股份制銀行、城市商業銀行辦卡。通常這些銀行與大銀行相比，在同行異地存取款、異地匯款手續費上價格更低，甚至有些完全免費。不過，選擇這些銀行辦卡也有一定的弊端，即網點不如大銀行多。所以，如果家鄉所在地確實沒有方便的存款(匯款)網點支持，也不能強求。網銀同名轉賬 監控用卡情況在確定銀行卡之后，怎樣幫助孩子養成良好的理財習慣？對于自理能力較強的孩子來說，家長可以一次性提供整個學期的費用，這樣也能比多次匯劃更省錢。而對于更多的大學生來說，家長還是很擔心其沖動消費、大手大腳。所以，按大學所在地的正常生活水平定期往孩子卡里匯錢才是正確的選擇。比如，如果家長是某家銀行的VIP客戶，可利用這一條件享受到異地取款免費等優惠待遇的話，最省錢。此外，如果家庭條件允許，可開通網銀定期互轉功能，在家長的名字下辦理兩張銀行卡，比如設定每月1日，從A卡轉到B卡上2000元。這樣做，一方面可省手續費，另一方面，可通過網銀交易記錄遠程監控到孩子用卡情況。消費取現兩張卡搞定除上述竅門外，理財專業人士表示，對于那些到大城市就讀的學生來說，通常當地都具備比較發達的用卡網絡，所以從理論上而言，可選擇在家鄉辦卡，異地盡可能直接刷卡消費方式(包括超市購物、書店買書等均可直接刷卡)，這樣是沒有手續費的。同時，考慮到現金使用的要求，可在開學時攜帶一部分現金，在學校當地再辦一張卡存入進去，隨用隨取也不用花手續費。不過，值得提醒的是，這種做法的靈活性相對較差，用這兩張卡接受匯款的話，取用仍會涉及手續費；同時也不太適合現金使用量較大的學生，畢竟攜帶大額現金到校存在安全性問題。■問問經濟學準備行囊 用好“奧卡姆剃刀”奧卡姆剃刀定律又稱“奧康的剃刀”。該定律只承認確實存在的東西，認為那些空洞無物的普遍性要領都是無用的累贅，應當被無情地“剃除”，即主張“思維經濟原則”。該原理亦被稱為“如無必要，勿增實體”，即“簡單有效原理”：切勿浪費較多東西去做用較少的東西同樣可以做好的事情。看似簡單的入學行囊準備，其實往往會因為被學生家長們的過度擔心和緊張而被搞復雜了。在為孩子準備行囊時，我們不妨用上一把“奧卡姆剃刀”：避繁逐簡，以簡御繁。“孩子成長慢，更多是家長的問題，一些行為無形中限制了孩子能力的發展，而不是孩子沒有能力。”吉林省仁愛心理咨詢中心主任、國家高級心理咨詢師申仁淑在接受本報采訪時建議，在為孩子準備行囊時候，家長應該擔當的是做好輔助工作，先分清當下最緊要、孩子最需要的是什么，為他提供這方面的必要幫助。有時候，家長無需操心太多，孩子反而成長更快，其實說的就是這個道理。本報記者 黃艷麗本文來源： 博彩通

第二篇：大學總結大一新生

大學總結大一新生

篇一：大學學期總結(大一)

學期總結

大一上半學期的生活悄然已逝。記得剛步入大學時，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。

學習，對我們每個人來說都算是一個考驗吧！從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。

人們都說大學就是小社會，大學生活看起來長卻也短暫，我更需好好計劃。在課余時間，要充分利用學校的資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，要將這寶貴的時間利用得恰到好處。

漸漸的，我適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。大學也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己。

告訴自己：世事不能盡如我愿，只有我能對自己負責。

在生活中，自我踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。

在大一的一年里，我始終一如既往的認真學習書本上的知識，雖然成績不是名列前茅，卻也是自己經過努力的成果。

已經過去的一學期，是不斷充實自己，不斷探索的一學期，我在大學的各個

方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來；社會交際能力仍然薄弱，需要提升，以助于以后的工作生活。

通過上學期學習，我受益匪淺。但我也深知那許多的不足，所以在新學期里我會繼續與同學們共同奮斗，使自己取得更大的進步。

明天又是新的一天，相信明天的太陽也一定會是那樣殷勤，因為它心中也有個夢想！

篇二：大一新生入學心得體會(2篇)

大一新生入學心得體會（2篇）

大一新生入學心得體會（2篇）

篇一

轉眼間,大學第一學期已經過去了一大半。在這短暫的幾個月里，我以一個親歷者的身份度過了我向往很久的大學生活。其中，既有歡喜也有迷茫。平日里和輔導員、老師的交流時間很少，再加上我是一個不太善于交流的人，所以就很少交流了。不過接下來的大學生活中，我會盡量多的和輔導員、老師們、同學多交流。

剛踏入大學校門，里面的一切對于我這個向往上大學的人來說都是新鮮的。學校很大，學生很多，自然與高中有所不同，尤其像我們幼專，大多數都是女生，在這里就是美女多的數不過來的地方。我們不像以前那樣有固定的教室，總是跑來跑去，也不像以前的課程從早到晚排的滿滿的課程，我們有很多自由時間讓自己來支配。

在這里，我們可以在安靜的自習室里做個學霸，可以在安靜的校園里散散步，可以參加豐富多彩的社團活動，結識新的朋友，可以在藏書豐富的圖書館里看自己喜歡的書，也可以呆在宿舍里無所事事??一切都看我們自己怎么安排。

時間過得可真快，當我什么都還沒有明白時，這學期卻快要過去了。從爸媽送我到這里的那天起到現在，真的過得很快，就這樣大學的八分之一結束了。漸漸地我好像明白了許多，在大學不能太頹廢，應該抓住每分每秒來充實自己。

大學是一個自由發展的地方，這里沒有老師的叮囑，很多事情都需要自己獨立解決，大學生們可以在這里盡情的表現自己。

大一學習緊張，課程擁擠，是我不得不對生活產生抱怨，甚至叛逆。雖然在學習上沒有找到好方法，然而在這段時間學會了獨立，學會了人際交往，從中也懂得了許多道理。總之一個學期我成長了許多。

以后，我要更好的規劃，勞逸結合，定好長遠的目標，然后用小目標來作為里程碑，一步一步地完成每一個小目標，逐步與大目標拉近距離。

篇二

我是來自14高專學前8班的一名新生.在丹桂飄香、豐收的金秋九月，我懷揣夢想，滿懷期待地踏入了大學校園，一段嶄新的學習生活即將開始。

記得剛踏進校園時，我拎著大包小包，迷茫地走著，摸不清方向，是熱心的學姐對我關懷備至。她們熱情地從我手中拿走我的大包，幫我提著，帶我去宿舍，幫我辦校園卡，教我如何去教學樓報道等等。忽然就感覺心里有一股暖流在

涌動著，她們讓我看到了同學之間那種真摯又可貴的愛。

接著，我們迎來了殘酷的軍訓，軍訓雖嚴，但那種精神實在可貴。經過十幾天的訓練，在演練當天看到那種積極向上，嚴肅、莊重的場面，覺得一切都是值得的。頓時覺得我們的校園充滿了積極向上的動力與激情。

新的校園、新的老師、新的同學給我帶來了一種新的感覺，并且這種感覺是獨一無二的。咱們的校園總是充滿著歡聲笑語；咱們的校園，總是洋溢著悅耳的歌聲；咱們的校園，總是展現著動人的舞姿；咱們的校園，到處都在傳播著一種正能量、一種積極向上！奮斗、拼搏的無限追求，咱們的校園，豐富多彩！我們的大學，就像是一個展現自我的大舞臺，它為你提供充分的機會。在這里，你就會充滿著激情，懷揣著夢想；在我心里，這兒真是個好地方。在這里，我可以播下屬于自己的種子，并努力奮斗去實現它；在這里，我將要展開自己的平臺，亮出自己的風采。因為在這兒，我看到了德才兼備的教師、公正嚴明的校風、熱情活躍的學姐，還有刻苦耐勞、全心全意為學生們服務的學生會。來到這里，是我正確的選擇。

在未來三年里，我將懷著新的希望，踏上新的征程，享受學習的快樂，珍惜來之不易的機會。不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這一信念去嘗試、奮斗拉近自己與理想的距離，使它不再遙遠。

以此感謝學校領導以及老師對我們的良苦用心！

篇三：大一學年自我總結

篇一：大一學年小結

時間如白駒過隙，不知不覺中大學時光已經過了四分之一了。一晃，一年過去了，我們已不是剛剛進入大學懵懵懂懂的大一新生了，從這一學期開始，我們正式成為學長學姐了。回顧這一年的大學生活，我們開心過也郁悶過，總之感慨萬千。大二生活正在前方等待著我們，我覺得有必要就學習、工作、生活、思想這四個方面總結一下我們這一年的得失，作為對接下來的大學生活乃至未來的指引與借鑒。

首先，在學習方面，我深知學習就是學生的基本任務，一個合格的大學生必須具備扎實的知識文化功底。這一年里，我逐漸適應了大學的學習氛圍，在第一學年里取得的成績，雖然不拔尖但也沒有落后。大學的學習比起中學更需要自覺性，畢竟大學生可以相對自由地分配時間去做自己感興趣的事情，什么時間學什么，怎么學，這些全靠自己掌握。回顧這一年的學習時間分配，還不是很合理，略顯散漫。在大二，我一定要更加合理的分配自己的時間，并提前對學習生活做好計劃，爭取在大二讓自己的學習更進一步。

在工作方面，為了鍛煉自己的能力，我在大一擔任了班上的的宣傳委員一職，這一年里我認真完成了工作中的各項任務，從最初完全不會畫海報走到現在，無疑這份工作鍛煉

并提高了我的工作能力，還通過這份工作認識了很多伙伴。

在生活方面，我們大多數應該都是第一次遠離父母的庇護，開始獨立生活。來到遠離家鄉的大學校園，讓我們感覺既興奮又不安。一年來，我已經融入了這個新環境了，能與舍友、同學保持融洽的關系。在學校，加入了手工藝社和瘋狂英語社，在社團里認識了很多朋友。離開父母，也更好的鍛煉了我的獨立生活能力，為今后進入社會打好了基礎。在大二，我會更注意生活方面的情況，努力交到更多的良師益友和生活得更好。

在思想方面，我熱愛國家熱愛人民，具有良好的道德修養。在馬克思主義基本原理概論課堂上，我接觸了馬克思主義。當代大學生不僅要學好課本上的文化課知識，更要學習“課本外”的知識，不能與社會脫節。在課余時間，我看了些相關書籍，陶冶了情操，并且看新聞，看報紙，積極了解當今時代國際與國內的形勢，跟上時代的思想潮流，爭做一名合格的當代大學生。

以上就是我對大一這一年的個人總結，希望能作為大二的指南，在接下來的大學生活中揚長避短，發揚做得好的方面，改正不足，做得更好。篇二：大一學年自我鑒定

大一學年自我鑒定

轉眼間,大一一學年已經結束.驀然回首,在過去的一年里,我的收獲還是很大的。從踏入大學門檻的那天起，經過

良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨，卻使我在各方面的綜合素質都得到了提高，開辟了而一條屬于我自己的道路

在思想品德上，我有著良好道德修養，堅定的政治方向，還認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論以及三個代表重要思想.平時多看報紙新聞,關心國家大事,跟上時代步。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的選拔。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動

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當我用一顆不滿足的心來到我的大學，當我還在苦苦尋覓知識時，大一生活轉眼而過。我的收獲很多，用一篇具體的文字敘述，我大一的自我鑒定是這樣的：回顧大學一年，以下也算是我的大一學年自我鑒定，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣。

在思想品德上，本人有良好的道德修養，并有鑒定政治

方向。我熱愛祖國，熱愛人民。堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求鎮的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上，我圓滿地完成本專業課程，并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其他流行軟件能熟練操作，并在因特上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學~心理~營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大的提高!

在工作上，我通過加入院學通社與電腦協會，不但鍛煉自己的組織能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，并以次為榮。

作為積極樂觀新時代青年，我會更加迫切要求自己充實充實再充實，完善自我，沖向未來目標。且相信自我；用心一定能贏得精彩！

在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成了良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

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大學的這一學期中，我學會了如何為人處事,學到專業基本知識及總重要的自我學習能力。我在提高自己專業知識

的同時，也在提高我的思想道德素質，在德、智、體全面發展的優秀學生，讓自己成為一個有文化、有理想、有道德、有紀律的社會主義接班人.我全面自覺遵守《大學生行為準則》和學校規章，堅持真理，修正錯誤，自覺抵御社會不良誘惑。

我的大學生的自我鑒定如上，我深知‘良禽擇木而棲，士為伯樂而容’，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。大學的生活還有很長，而我會迎頭并進，我知道沒有一個良好的思想品德，是很難在群體里找到立足之地的。所以在這里不但要學習科學知識，而且還要學習做人的一些道理。在以后的學習上、生活上，我會更加的努力，為我的未來打拼出閃亮的一幕！愿借您的慧眼，開拓我人生的旅程！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~時間過得很快,轉眼間大一匆匆就過去了，不久前聽到一位大一的學妹叫我一聲學長,這才真的感受到大一已經結束，自己已經大二了 回想大一生活，真的覺得過的好快好快，快的一切的回憶仿佛就在昨天，在這一年中充滿了快樂與汗水，也有煩惱與辛酸，這一切得一切都成為了最最美好的回憶，現在要做的就是把我現在 大一上期，社團生活提高了自己人際交往能力，認識了許多不同院系的朋友，增加了自己的膽量，院運動會感受到了競技的魅力，外語文化月第一次在大學得獎，信心有了很大得提高，各種各樣的文娛活動讓我真

正得感受到了大學的多元化與精彩，自己越來越喜歡這樣豐富多彩得生活。大一上學期基本上適應了大學生活，各方面都有提高。大一下學期參加了初級黨校培訓真正的全方面和系統的了解到了中國共產黨的奮斗歷程與基本思想，對自己以后學習與生活產生了比較大的影響，下學期最最快樂的就是和楓橋文學社的朋友在一起。總的來說大一年中，自己不論是在人際交往課本知識學習還是在電腦技術得學習上面都有比較大得進步，人際交往方面認識了許多各個院系的朋友，其中好多還在成為了自己的好朋友，學習上獲得“三等獎學金”，“學習優秀獎”，“三好學生”，“英語詞匯競賽上等獎”。電腦技術方面自學了注冊表，dos操作系統，photoshop等，計算機操作上面也有很大得進步，現在電腦軟件方面得問題自己基本上都可以解決。并且確定的自己以后目標，主攻軟件開發，先學好c++與數據庫。

大一的生活自己覺得過的很充實，學到了很多以前從為接觸過的知識，增長了見識,也接觸到了許多以前沒有接觸到的人和事，給了自己一個很好的大學開端。以后繼續朝著自己得奮斗目標,在未來的日子里,不斷為自己加油!

似水,轉眼間,我們的大一生活已悄然逝去,再回首,發現,那美好的年華里藏著深深淺淺的回憶。這一年來,有渴望、有追求、有成功也有失敗,但我都坦然處之。因為選擇了遠方就只顧風雨兼顧。

一位學姐曾說過,學習,永遠別忘記,雖然校園里有豐富的活動,但你學習失敗了就什么也不是了。在社會上勝利的方法只有一個,那就是實力。所以,大一我并沒有把精力全投入那些引人注目的社團活動中,而是踏踏實實的學習,刻苦努力,考核成績也都很理想,獲得了二等獎學金。沒事也常去圖書館逛逛,閱讀大量書籍。讓自己的知識面更廣,看東西更透切。

當然,我還在開學初參加了跆拳俱樂部,每周去練練跆拳道,可以放松身心,又可以鍛煉身體,增強體質。對頁設計和電腦有興趣的我,利用課余和假期時間自修完了這方面的相關課程,計算機一二級,成績皆為優秀,還與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁,參加學院組織的比賽,并獲得不錯的成績。

成功競選班委,團結關愛同學,尊師重道,樂于助人。為人處世和善熱情,和同學關系融洽。性格依舊活潑開朗,但比以前更懂事,更負責了。

相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我仍將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活學習中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

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珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正充我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看

自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。

一、學習方面，我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。但學習成績還不優秀，我力求更高。一步一個腳印的不斷努力，四年的大學學習生活才剛開始，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習理論與實踐相結合。

二、工作方面，我擔任院志愿者中心干事一職，在此期間，我積極主動地為他人服務，樂此不疲，我喜歡這份小小的工作并多次參加院內外的各項志愿者活動，收獲快樂！

三、思想方面，我記得很清楚，在xx年年9月15日，我正式向向黨組織遞交了入黨申請書。接下來，很有幸地，我參加了我們法商系的黨章學習小組，并積極學習、參賽，通過與其他班級同學的合作，作為07級唯一的一支隊伍，我們笑到了最后。認真的投入、積極的學習，我在系黨校順利結業后又上了院黨校學習。在這里，都是強者，大家彼此競爭，也彼此協作。雖然結業，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

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在過去的一年中，總的來說，我初步完成了從一個稚嫩的高中學生到一個會思考會嘗試的大學生的轉變。

大學一年級，課程以公共課為主，在老師主講和學生輔講相結合的課堂度過了毛鄧

三、思修、馬哲、軍理、近代史

等課程。這些課程基本上靠的都是考前突擊，我想，在以后的日子里我都難以忘記那幾個凍得手腳冰冷的冬夜和猛吹電扇依然汗流浹背的夏日，我和舍友一起緊皺眉頭背毛鄧三知識點的樣子。這些苦樂相隨朋友相伴的日子，也許就隨著大一的匆匆流逝一去不復返了吧。

與公共課相比，稀少的專業課卻是我的重點。這一年只涉及了法理學、憲法學和刑法總論三門專業課，可能是這一原因吧，直至今日，我覺得自己對法學這門專業或者說這一領域都還沒有較為清晰和理性的認識。不過這個情況在大二應該會有很大的改觀吧。

在課外活動方面，我主要加入了《心聲》報社和天盾社團。在天盾社團，我加入了策劃部，參與了天盾主辦的模擬法庭、社聯宣傳等活動的策劃，認識了很多朋友，工作能力也得到了師兄師姐們的肯定，但是后來覺得自己對策劃并無太大興趣，就沒有參加換屆競選。而在《心聲》報社，我通過競選成為了四版的責任編輯，負責四版的文章和排版，我自己非常喜歡這項工作，也希望能夠一直做下去。另外，我也是班上的生活委員，也參加了班級中一些活動的組織和安排。

當然，在這短短的一年中，也有很多留下遺憾的地方。比如說因為一時偷懶就沒有報名學生

會，從此與學校的官方組織無緣；另外，學習成績只是

勉勉強強；還有也沒有經常泡圖書館，沒有讀很多我想讀和我應該讀的書。這些是我需要改進的，我也相信我能在大二做得

更

好。

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珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。大一下學期，我有幸參加了中共江西科技師范學院委員會黨校訓，我積極的投入到黨校的學習之中并順利結業。雖然我尚未加入中國共產黨，但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在XX年四月榮活黨校結業證書。

雖然大一學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲，而是繼續學習，使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高，今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。

————— “藍色的風”制做篇三：大一學年個人總結

大一學年個人總結XX-07-04 16:04

光陰荏苒，時間如白駒過隙般流過我的人生，我的大一生活已經結束了。回首我的大學生活的第一年，真是感慨萬千；有收獲，也有損失；有得意,也有失意。總之是感受頗多。下面我將對我這一年的生活做一個總結。大一總是充滿激情的，我也不例外，對那些未知充滿了期待。傻傻的參加了好多好多的社團，也不是因為很了解，只是覺得這樣能給自己更多的鍛煉。do what you like，喜歡什么就去做了，我覺得大學應該是這樣的一個舞臺，你有實力有想法都可以在這里揮灑激情。也許以后在社會上會有很多不得已而為之的事情，那么，在勉強成為一種習慣之前，放手做你想做的也是一種幸福的事情，我的大一，我想我做到了。學習中，對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規蹈矩了。自己曾經覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，再沒有了家長和老師的碎碎念，自由自在的像掙脫了牢籠的小鳥，然而自由同樣代表著沒有目標，沒有目標的我感覺整個大一的

上半學期都是漫無目的生活著，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。不過在大一第二學期漸漸的適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫和空虛也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。時間不長的兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的，不能靠任何人，只有自己!

在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個小集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相同，這就需要大家互相理解，互相體諒，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。讓我和同學們更熟的是大一第二個學期的軍訓，軍訓應該算是我的大學中最難忘的經歷，軍訓中我們團結一致，努力為學院和學校爭光，很多人一起向著一個目標努力的感覺是難以言喻的，當時就感覺自己是大海之中的一滴水，雖然自己的能力有限，但是也努力在集體中發揮自己的價值。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西，獲得好多的鍛煉。大學里時間比高中充足多了，也比高中自由得多，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事

的細節。

在上一學年里，我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環境，給了我這么多的自由伸展的空間。大二的生活已經開始近一個月了，作為一名“新晉學姐”，我覺得大二和大一的生活還是有很大的區別的，首先在學習上就更忙了，課業更加繁重，課外實習也更多了。其次在工作方面，作為學生會的工作干部，我也可以說得上是中堅力量了，主席和指導老師安排下的任務我都認真完成，保證質量。在面對理事的時候，會盡力做出學姐和部長的樣子，私下里也和他們以朋友的方式相處，也許因為年齡較小，我還是給人有一點稚氣的感覺，干練欠佳，在今后的工作生活中我會盡力克服這一點。大二更忙，同時也更充實，也給了我更廣闊的空間去發展，去進步，在這樣的有利條件下，我一定會好好利用來之不易的機會，提升自己，升華自己。

總結回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！

篇四：一位大一新生的感想

一位大一新生的感想

轉眼間，大學的八分之一已經逝去。一學期的短暫時

光，已經潛移默化的消磨掉了我們以前的一些東西。沒有了起早貪黒的學習，沒有了寒窗苦讀的精神，沒有了為高考拼搏的動力。漸漸的我們被人們給淡忘，被當作高考上的成功者而淡忘。可是，上了大學就真正成功了嗎？別人評判成功者的標準是你的成績與錄入學校，然而在大學里面是什么一個樣子卻不得而知。自己在大學里做了什么也只有自己清楚，自己到底有沒有成功也只有自己知道。如何度過大學，怎樣對待將來，也只有靠我們自己去抉擇。

上了大學以后，回頭看看逝去的時光，幾乎都在為了能上大學而努力，從小學,初中，再到高中,我們都在為了同一個目標而努力著。因為有一個目標，我們才會為實現這個目標而努力拼搏。尤其是上了高中以后，離自己的夢想越來越近了，壓力也越來越大，但我們并沒有退縮和懈怠，每天都全身心的投入到學習中，起早貪黑 記公式背單詞。天道酬勤，付出總算收獲了回報。多年的努力換來了一張滿載喜悅和希望的通知書，我們慶幸這樣枯燥無味的高中生活已經結束。我們也到到了親朋好友的祝福，外人的夸獎，我們是無比的風光，我們成為別人的榜樣，我們滿懷期待和一腔熱血走進了大學。

然而，當我們真正踏進大學時，才發現理想與現實之間的差距有多大。沒有了高考了包袱，我們感覺非常輕松，甚至有點輕松過了頭。我們不再整天抱著課本，不再有以前的

學習動力，我們變得有點放松，因為我們自已為高考的成功者。可是當我們踏進校園的那一刻起，所有的以前的都已經結束，這是一個新的開始，一段新的征程。所有的過去都以那一刻為終點，所有的未來都以那一刻為起點。或許我們還沒意識到，所以才會缺少動力，才會整天都沒有目標性的過著。

大學生活真的很快，從開學時的軍訓到現在，就感覺像是昨天到今天。也不知道是什么原因，有人說，可能是大學生活太忙了，的確大多數的大學生都覺得每天的生活都很忙，但有時候又想想，我們到底在忙些什么呢？忙了一學期，我們的收獲呢？我們到底在忙啥，有沒有忙出什么成果？第一學期結束放假回到家里，親朋好友都會迫不及待想知道，我們在大學里過的怎么樣，大學生活是怎么一個樣子，自己在大學里有收獲到了什么。每次被問到這樣的問題我都不知道怎樣去回答他們，因為這一學期過的很平淡，也沒有什么所獲，只能應付一句“還好吧”來回答他們。有一天我遇見我的一個高中同學，他高考時沒能考上大學。他也問了同樣的問題，而且他說，他很后悔當初沒能刻苦學習，他很想上大學，他說這樣他可以有很多時間做他喜歡事情，他很羨慕我們。我突然想到，他的想法不就是我們當初的想法嗎是啊，我們現在擁有的大學生活是多少人所追求和羨慕的啊！但在他們所羨慕的生活中，我們又在做什么呢？有時候人就是這

樣，擁有著別人羨慕的東西，自己卻不知道珍惜，直到失去才后悔莫及！

這幾天開始關注下屆的高考了，有時候看見他們為了沖刺高考而拼命學習的時候，就會想起當初的我們，一樣的拼命，一樣的瘋狂。回想起每天和同學一起學習，下課一起跑向食堂，很晚才回到宿舍，然后打開臺燈又翻開了課本。雖然有點苦，但現在想想還是很值得我們懷念。有時候我會有怎樣一個想法，要是有一個機會讓你再去體驗高三的生活，你會不會去呢？如果是我，我是不會再去的，那種生活雖然值得懷念，但要是真的再回到那種生活，估計就沒人愿意了。

與高中的生活相比，大學生活輕松了許多，同時也沒有了高中的學習氣氛。對于個人而言，我對我在上學期的表現不滿意，現在想想，其實大學里的空閑時間挺多的，而且我們也能有不少的收獲，如果我們能好好利用的話。但是看看我們的時間都去哪兒了，整天拿著手機玩，把多少寶貴的時間給浪費掉了。一學期過去了，看看別人的成績與收獲，再看看自己的表現，除了后悔還能有什么呢。好在這才剛剛開始，我們還有機會補救的。寒假回到家里，我也認認真真的思考過，新學期應該怎樣對待呢，是繼續玩手機或電腦，還是應該做出一些改變呢。我也想過，四年后自己將會是怎么一個樣子。四年后的你，是由現在的你決定的，在大學的末

尾，你是一無所獲，還是碩果累累，就要看看你現在將要以什么樣的姿態去對待大學。是把他當著娛樂場所，還是當做武裝自己的倉庫？每天是無所事事的混下去，還是為一個目標而去奮斗？

就針對于上學期的表現，我想，我是應該做出一些改變了。為了有一個精彩的大學，為了真正的提高自己，我必須有所行動。在學習方面，我應該加大的重視力度，不能把我的學習落下。除了上課認真聽講及時完成作業以外，平時也應該多看看書，空余時間盡量去圖書館，豐富自己的閱歷。此外，大學是與社會相接觸的一個平臺，我也

應該好好利用這個平臺，多參加社會實踐活動，鍛煉自己的能力。為以后進入社會做好一個前期的準備。此外，我也應該認真學習鉆研本專業的知識，讓自己有一技之長，這樣將來也好找工作。雖然結果和過程可能沒有我預計的那么好，但只要我有這種意識和決心，每天都改變一點，一天會比一天更好更有收獲的。學習不是我們最終的目的，但學習是我們實現最終目的的有效途徑。既然我們選擇了大學作為自己人生里程的加油站，那么我們就應該認真對待。回到最終現實，我們都要走向社會。立足當下，展望未來，我們應該以科學發展的眼光來看待未來。所以我們在大學里就應該做好充分的準備。學好專業課程，增加自己的知識面，提高自己的綜合素質，鍛煉自己各方面的能力，努力的培養自

己使成為社會需要的人才。在大學里對自己的未來做一個職業規劃，并努力的朝著這個方向去實現。

從小學到高中的12年時間，我們都在為了上大學而拼搏，我們的青春，汗水，瘋狂都在求學中流逝。如今進入了大學校園，卻又有一些迷茫，到底我們在大學里面做什么呢，怎樣度過大學時光呢？如果怎么辛苦才得到的大學就被我們荒廢掉的話，畢業之后會有大的遺憾啊！趁現在還只是個開始，我們必須為將來的自己負責了。大學生活是非常美好的，有多少人正在為有這樣一個生活而努力著，又有多少人羨慕著我們現在的生活，無憂無慮，沒有來自工作或是家庭的壓力，可以做自己喜歡的事情。但是我們又是怎么樣對待他們所羨慕的生活的呢？每天都說自己很無聊，無所事事。難道真的要到我們失去之后

才知道珍惜嗎？一次和一位已經畢業的學長聊天時，他感慨的說，大學時光真的很快，它可能就在你玩游戲的時候，就已經結束，也可能在你學習時不知不覺逝去，它流逝的那么快，甚至讓我不知道怎樣去度過這幾年，但是同樣的逝去，不一樣的結局。上帝給你安逸的時間就只有那么幾年，在有限的時間里，你可以得到許多東西，變得強大，也能一無所有，原地踏步。聽了他的這番話，我覺得我們都把大學生活看得太過于美好了，大學生活雖然美好，但美好的東西往往很短暫，而就在這短暫的時間里，我可能會有一個翻天覆地

的變化，但要要求我們能好好把握這些時光。也可能會有一個天壤之別的差距。結局取決于你的行動，想要什么樣的結局，就要看你現在會不會有所改變和行動了。

呂不韋曾經說過：“言之易，行之難”，的確，我想，光說這些道理是沒用的，關鍵是看行動。或許過程與結果沒有想象中那么完美，但只要我們有所作為，有所改變，我想到時我們會坦然的面對我們的大學畢業結果，那怕是離我們的理想相差很遠，我想我們也不會有過多自責與遺憾！記住我們當初的決定，好好利用好大學的時光，做有意義的事情，多參加社會活動，鍛煉自己。盡量把空余時間都放在圖書館，多讀讀書，增強自己的文學修養。刻苦學習鉆研本專業的知識，讓自己有一技之長。怎樣才對得起大學的時光和多年的努力學習，如何不辜負親朋好友的期望，就要看我們現在將要以什么姿態對待大學，以什么態度對待將來！不管怎樣，希望能記住今天所寫內容，用實際行動來證明自己，用最后的成果來報答自己！

篇五：大一新生學期總結

大一新生學期總結

是啊，時間過得真快，轉眼間我的大一第一學期就結束了。回顧一下前幾個月，剛來到泰州職業技術學院報到的那一天還歷歷在目呢，記得那是下著雨的一天，學姐們的幫助卻讓我感到無比的溫暖。

我的軍訓，是有史以來我的學習生涯的最正式也最為考驗我的一次吧。穿著迷彩服的我們，站著方塊隊形的我們，頂著烈陽的我們，堅毅踏步的我們，努力做到做好的我們，永遠不會忘掉。這是我記憶中重要的一部分。我們5班的所有人在這期間彼此相識相知，就是這樣，成了一個大家庭。

我的學校生活在這幾個月中匆匆過去了，和同學們的相處很好，也較到很要好的朋友，對于這點，我很高興。每天都是充實忙碌的，也是驚喜歡愉的。對于我的專業，我很喜歡。它真的讓我懂得了很多，接觸了平時難以接觸的事物，也培養了我們的專業素養和職業情操。我想，在這幾個月中。對于剛來到嶄新的大學校園的我，對這里的不熟悉和不適應，都有點手足無措的感覺。特別在上課時間，挺不習慣的，不自覺地分神，讓我很苦惱，浪費了不少時間。經過一個學期的適應，現在基本上可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。在課余時間，我還特別在圖書館坐過，它比我們高中的資源豐富很多，閱讀各方面的書本知識，提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，讓我感覺收獲頗多。還有要說的就是體育課，老師是個很風趣的女老師，有時候會教我們跳舞，適合很感性的人哦，老師教我們打太極拳，剛開始時覺得很奇怪，很慢，后來發現這樣經常打打太極拳也挺不錯的，還可以跟我其他學校的同學炫耀下自己的太極功夫，哈哈。在學習上，我認為還有一樣東西是非常

重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西

來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！而我們的專業更是不得糊涂。

在生活上，我和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個小家庭，四個人生活在一起，但是各自的生活習性都不相同，需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學，我是第一次住宿，還好，舍友和照顧我，我也很喜歡他們。我們一起學習，一起娛樂，一起度過我們的大學生活。

在社團部門里面，我覺得我收獲最大就是學會了手語，其次就是在娛樂的基礎上增強了體質，結交更多的朋友也讓我心情更加愉悅，學習工作更加積極了。學姐和學長都對我很好。

學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點需要改進。人們常說，大學的生活是輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人。我想要努力學習，找準自己的定位和方向，成為我心中的那個我，真實，美好。

總之，大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這

幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

另外，對于期末考試的行為，覺得無比羞愧。學習做不得假，沒有什么理由能夠讓自己這樣做，我感到很后悔。對于我的行為我感到十分抱歉，也相信，有了這次教訓，我會好好反思，不會讓自己錯下去了。

篇六：最全面的大一學生學年總結

大一學年個人總結

時光荏苒，不知不覺已是大二的年紀。去年入校時的那份復雜心情還清晰可見：有初離家求學的激動與新奇，有對大學生活的期待與向往，有躍躍欲試展翅高飛的蠢蠢欲動，也有從人生的一條光明大道上順利啟程的信心；更有不知所措的惶恐與不安，有無盡的對家的思念，對親人的眷念，有對新環境的陌生及能否適應大學生活的擔憂??這種種希望，種種迷惘的答案在一年的“歷練”期中漸漸清晰。

大學，是人生的另一個起點。回想大一，生活紛繁中帶有快樂；學習，辛苦中夾著緊張；工作上，忙碌中帶點欣喜。而今大學的第一個學年已經過去，雖然迷茫時常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。

（一）學習

好多同學認為，大學生活中，學習不是主題，不掛科就好。當步入校園的那一刻起，曾經的雄心壯志變煙消云散。

但是，當你碌碌無為的混過了四年，回想這四年時，又是否會為這4年來的輕松無為而快樂呢？我記得每個大一新生都有一本職業生涯規劃，一年后，再次打開它，看著當初給自己立的那些目標，心里感慨萬千。這感慨是欣慰，是領悟，可以讓我反思過去這一年的生活，有哪些目標是達到了的，哪些還沒達到的。欣慰是因為覺得這一年也沒有荒廢盡，至少這一學年的成績還不錯；反思到的是，計劃是趕不上變化的。實現了的目標，未能實現的目標，都不能代表什么，未來的道路真的還很長很長，要付出的努力也還需要很多很多。

作為學生，我依然堅持認為，學習才是最主要的。許多基本知識還是需要在大學里好好學習的。在現在或是未來就業競爭那么激烈的社會狀況下，倘若我們沒有自己的那份獨有的競爭優勢是絕對不能在社會上立足的。所以，我也至始至終地，都是把學習放在了首位。早上堅持起來晨讀，上課認真聽課，下課認真復習，有空的時候經常去泡圖書館。

另外，在學習方式上也是一個很大的改變。大學的學習是靠自覺的，除了自己，沒人可以幫助你的。我想，這樣也是挺好的。學習有了自主權，自己愿意學什么就學什么，想怎么學就怎么學。

（二）生活

在日常的生活中，我還是都可以和同學們和睦相處、互

幫互愛的，但自己能做的事情都是自己做的，形成了自主自立的好習慣。

自然，大學的生活是少不了人際的交往的。人與人之間的交流，結識了不少的朋友，我們來自祖國的天南地北，聚在一起不容易，雖然個性的差異會很大，但我們有包容心，我們能相互理解，所以我會很珍惜這份友誼的，因為它會為我的生活增添不少的快樂。

（三）工作

大一上學年，我很幸運的被輔導員和同學們選為班長。這個機會很寶貴，經過這段時間的鍛煉，在導員和同學們的幫組下，班級開展的許多有意義的活動，這些都培養了我的組織能力，策劃能力，豐富了我的經驗和與人交往的能力。其次，我積極投身于青年志愿者協會的活動中。我加入了中國志愿者的大隊伍中，并光榮的成為了紅十字會急救員。閑暇之余，進社區幫一幫孤寡老人，去孤兒院陪陪孩子。這些讓我體會到助人為樂的快樂，同時讓我更加確信，要將我的熱情奉獻到這志愿者的事業。

拋開現有的成績，回頭反思一下，覺得自己還有很多地方是做得不夠的。我覺得自己的情緒波動是蠻大的，對學習很不利的。所以，今后也應該改過了。不要給自己太多的壓力，努力調整好自己的心態，內心平靜，大腦才能理智清醒！

很多事情有些事情能忍則忍，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。

（四）思想

堅持思想政治學習讓我的思想理論素養不斷得到提高。其實細想來，自己至多學得些皮毛，并未從本質或更深處去體味和理解。于是加強個人修養，提高理論層次，更好得把握偉人的精辟理論便成了我近期思想政治目標。大一期間，我有幸成為了一名入黨積極分子。在入黨積極分子培訓期間，我們學習了許多黨史知識，加深了對黨的歷史地位與作用的認識，堅定了擁護黨的領導的信仰。一個人只有建立了自己人生道路上正確理想航燈，才不至于使自己的人生軌跡偏航，才不至犯錯誤，而造恨終生。面對如此嚴峻的事實，我們要抵制這種不良文化的侵襲，提高自己的抗腐蝕能力，堅定自己的立場，甚至要積極參與到建設校園文化的活動中來。我們要積極行動起來，學習追求先進文化，實踐捍衛先進文化，努力培養國際視野，現代意識，探索精神，務實的作風，加強自己的文化修養。平時要勤于學習，勤于實踐，勤于思考，努力創新，培養奉獻精神，提倡奉獻精神，提倡合作。“凌云志，平常心”淡泊名利，虛懷若谷，忍辱負重。最重要的是在黨的領導和先進文化的引導下，樹立正確的價值觀，用鮑爾的精神做比爾的事業。做到求知做人并重爭取雙豐收！

（五）對今后的展望

到了大二，我想我們應該確定明確的目標，或選擇工作。或選擇考研，而我希望繼續深造，也許是面對工作壓力和激烈的競爭力，只是能量的儲備都很重要，所以今后我將會將自己中心都放到學習上，但目前，我對攻讀研究生的信息還不是很了解，還需要多多在意，提早做好準備。在對專業只是的升入學習同時，我還要抓緊其他社會科技知識的學習，不要成為一個書呆子。

回顧昨天，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。一年的生活，它是生動的，多彩的，實踐的，更是財富。我總在想：既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運。我相信我的大學將會已我的不斷回顧展望而更加無怨無悔！接下來我要為我的明天繼續努力奮斗！

篇七：大學生涯大一總結

大學生涯論文

題目：我的大一總結

班 級：

學 號：

姓 名：

指導教師： 我的大一總結

萬事開頭難，進入大學校園，來到異地求學，總會有著諸多不便。生活習慣迥異，話語腔調各異，學習氛圍突變等等，曾經令我畏然，但在室友，同學，老師等的幫助下，我可以說是適應了新生活！

現在的生活新在哪里？與過去相比，新穎中夾雜著現實。大學是社會的縮影。短短一年里我接觸了很多性格多樣的各地奇人異事，讓一向“坐井觀天”的我初窺“天地”的浩大。更加現實地貼近生活，更加準確地融入社會，更加正確地觀察周圍，讓我自己感到“成熟”。

在思想上，即使曾經的壓力消失，“新生”時的好奇讓我一度頹廢，但一年時光洗滌后，不能說怎么勤奮，但至少成熟些，開始理性地對待學習，面對生活，解決問題！大學課程上的輕松，讓我有了曾幾何時幻想中的時間。利用這段時光，我增進了友誼，擴展了視野，開拓了胸懷。文學上的學習，體育時的鍛煉，實踐中的交流。圖書館可以很好的滿足我，除了偶爾會買書珍藏，大部分時間都是向圖書館去借。不經意間聽人介紹或是瞥到一本書的簡介就會奮不顧身去尋找此書。讀書會讓你慢慢的沉淀、深深的思考、悠悠的回味。書看得多就慢慢積攢了內涵，那是一種彌足珍貴的氣質。有時候如果不能出行，那么書同樣能帶你進入一個未

知的世界，身未動，心已遠，亦是一種幸福。

都說現在的社會是一個人脈社會，看了太多的人情世故，這一點不得不承認。但大一還是比較單純的，沒有接觸太多的誰利用誰，沒有經歷太多你死我活殘酷的競爭。朋友不在多，真心的便足夠了。那種曉得名字記得長啥樣見面了規規矩矩打招呼之后再沒

交集的不能稱之為朋友。在大一，我慶幸我身邊交到的朋友都是可以一起哭一起笑的，擁有朋友的關心與鼓勵、真心與支持，不得不說是一種巨大的收獲。那些一起學習一起生活的日子，那些友誼幻化而成的依賴與信任，都在我的大一一路歌舞，并伴隨著我一直堅強的走下去。

下面我從三個方面再來總結一下我的大一生活。

一、在學習

學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯！

在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做.在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不

好的思考習慣。在大學里更多的是要求自己如何正確掌握好的學習方法，摒棄了原有的題海戰術，更加追求如何高效利的學習技巧。因為大學里不像高中，它所要求的是達標，而不像是高考一樣的選拔。有很多熱心的朋友在大學的各個角落可以在一起探討學習的疑惑。經過至一年的學習，我覺得大學的學習學會舉一反三是相當重要的。你只要完全理解一道題，那么，這一類題應該是沒有問題的。大學里的學習更多在于計算，而不是在于技巧，只要你肯花時間，那么一定會有好的效果。

本學期的期末考試我沒有出現掛科，各科成績都還算理想，這學期的計算機二級也

在我的努力中順利通過。

二、在生活上 我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。

三、在其他方面

大學是我們進入社會的一個跳板，應該在大學就學會搞好人際關系，對于現在的中國錯綜復雜的社會來講，這是

一把黃金鑰匙。大一整個學年，我都注重搞好和同學老師們的關系，一年下來，收獲頗豐，結交了許多良師益友

總結:在大一學年里，我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環境，給了我這么多的自由發展的空間。盡管如此，我在大一學年里還是存在許多不足，在這一學年我要嚴格要求自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼備兩者，才能有更高的學習效率，從而騰出更多的時間干更多的事情，才能消除大一時的“心有余力而力不足”！

大一生活就這么過去了，回憶起來，我并沒有浪費時間，只是有時候太鉆了，導致效率的大大降低，以后我要在保持大一的良好的學習和工作習慣的同時，要注意對自我的反省，制定合理的符合現實的目標，盡量結交對自己的人生有益的朋友，處理好自己和同學老師的關系，豐富自己的業余生活，加強體育鍛煉，為未來的發展奠定良好的基礎。

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！

篇八：大一學年小結

時間如白駒過隙，不知不覺中大學時光已經過了四分之一了。一晃，一年過去了，我們已不是剛剛進入大學懵懵懂懂的大一新生了，從這一學期開始，我們正式成為學長學姐了。回顧這一年的大學生活，我們開心過也郁悶過，總之感慨萬千。大二生活正在前方等待著我們，我覺得有必要就學習、工作、生活、思想這四個方面總結一下我們這一年的得失，作為對接下來的大學生活乃至未來的指引與借鑒。

首先，在學習方面，我深知學習就是學生的基本任務，一個合格的大學生必須具備扎實的知識文化功底。這一年里，我逐漸適應了大學的學習氛圍，在第一學年里取得的成績，雖然不拔尖但也沒有落后。大學的學習比起中學更需要自覺性，畢竟大學生可以相對自由地分配時間去做自己感興趣的事情，什么時間學什么，怎么學，這些全靠自己掌握。回顧這一年的學習時間分配，還不是很合理，略顯散漫。在大二，我一定要更加合理的分配自己的時間，并提前對學習生活做好計劃，爭取在大二讓自己的學習更進一步。

在工作方面，為了鍛煉自己的能力，我在大一擔任了班上的的宣傳委員一職，這一年里我認真完成了工作中的各項任務，從最初完全不會畫海報走到現在，無疑這份工作鍛煉并提高了我的工作能力，還通過這份工作認識了很多伙伴。

在生活方面，我們大多數應該都是第一次遠離父母的庇護，開始獨立生活。來到遠離家鄉的大學校園，讓我們感覺

既興奮又不安。一年來，我已經融入了這個新環境了，能與舍友、同學保持融洽的關系。在學校，加入了手工藝社和瘋狂英語社，在社團里認識了很多朋友。離開父母，也更好的鍛煉了我的獨立生活能力，為今后進入社會打好了基礎。在大二，我會更注意生活方面的情況，努力交到更多的良師益友和生活得更好。

在思想方面，我熱愛國家熱愛人民，具有良好的道德修養。在馬克思主義基本原理概論課堂上，我接觸了馬克思主義。當代大學生不僅要學好課本上的文化課知識，更要學習“課本外”的知識，不能與社會脫節。在課余時間，我看了些相關書籍，陶冶了情操，并且看新聞，看報紙，積極了解當今時代國際與國內的形勢，跟上時代的思想潮流，爭做一名合格的當代大學生。

以上就是我對大一這一年的個人總結，希望能作為大二的指南，在接下來的大學生活中揚長避短，發揚做得好的方面，改正不足，做得更好。

篇九：大一新生大學生涯規劃

大一新生大學生涯規劃

（一）在大學一定要做的就是對自己四年后的一個職業發展的規劃，不一定一步到位，你在大一時候看的角度，與大二肯定不一樣，大二看的又與大三不一樣，所以，你要做的是在大一通過對自己的分析與規劃，寫一個對自己畢業后的短

期規劃和長期規劃，這個我認為是很有必要的，尤其是一定要在大一做！這樣，你還有充分的時間去修正它，彌補里面的不足，如果你到了大四才開始做這些事情，我想稍微就晚了一些。今年的金融危機就是一個很好的例子，如果你是學會計或者金融專業的，如果你在大學剛開始就對自己未來有一個長遠的發展規劃，我想在你的規劃中一定有對于突發金融事件的預防與補救措施，因為學過金融學知識的朋友都知道，市場規律不以人的意志為轉移，很可能出現下滑，萬一出現金融下滑，“我應該如何面對？”如果這些問題你在大一或者大二就已經想到了，我想對于你現在的求職一定會大有幫助！

第一階段：大學生新生活適應階段。（入學后第1-2個月之間）

這時的大學生雖然在角色上已經是大學生，但是在其心理上屬于高中后，大學前階段，他們剛剛接受高考的洗禮，正在享受高考的勝利，很多學生躊躇滿志，對大學生活充滿了憧憬與幻想，幾乎每個人都為自己確立了遠大的目標，制定了實現目標的宏偉計劃。但是，這時的大學生對大學生活還不夠完全了解，對大學的認知只是停留在道聽途說上，學生本人對于自我和環境的探索不夠。

該階段生涯目標的特點是：生涯目標的確立多來自于成長經歷及外界的影響，目標高遠，但顯得空洞。

該階段的大學生的生涯規劃任務是：

1、適應大學生活；

2、積極進行自我探索，分析高中時建立起來的職業生涯目標，發現問題并修正目標；

3、了解社會職業、職位設置；

4、制定切實可行的大學階段成長計劃；

5、參加校園文化活動和社會實踐活動；

6、進行專業的心理咨詢和職業咨詢。

第二階段：大學生自我探索階段。（入學后3個月至第一學年結束前兩個月）

這時的大學生在校園已經有了兩個月的生活和學習經驗，對大學生活有了一定的了解和理解，并且對自我有了一定的認識，制定了大學生涯規劃。隨著對所學專業的進一步了解及大學生活的深入，每一位學生的具體目標逐漸突現出來。

該階段生涯目標的特點是：目標逐漸與所學專業結合。

該階段大學生的生涯規劃任務是：

1、進一步進行自我探索，發現自身的優勢、劣勢、興趣、愛好、性格、能力，發現自己希望提高的地方；

2、了解社會職位素質要求；

3、根據發現確定階段性具體目標；

4、制定實現目標的計劃并積極行動；

5、進行相應的素質測評；

6、參加校園文化活動和社會實踐活動；

7、參加能力提升訓練。

第三階段：大學生大學生涯規劃階段。（大學第一學年最后兩個月）

這一階段的大學生已基本適應大學生活，經過大學生活的親身體驗和專業課程的學習，各方面能力有了一定的提高，對自我的探索逐漸深入，并開始探索職業發展方向。該階段生涯目標的特點是：目標開始與自我性格、愛好、能力等相結合。

該階段大學生的生涯規劃任務是：

1、繼續進行自我和環境的探索，了解自己的職業發展方向，了解社會相關的職業資訊；

2、對大學生涯進行合理規劃；

3、制定大學期間階段性目標；

4、積極行動實現階段目標；

5、參加校園文化活動和社會實踐活動；

6、參加成長訓練。

第四階段：初步社會探索階段。（大學一年級結束后的暑假）

這一階段的大學生經過一年的大學生活的適應，已經完全適應大學生活，掌握了大學生活規律，建立了一定的人際

關系，新環境的適應壓力逐漸消退；這時的大學生開始真正從現實角度關注自己的成長，積極參加各種活動，主動進行能力提升訓練；與此同時，大學生對于自己的性格、能力、優勢、劣勢、職業興趣以及將來的職業方向、社會對各種人才的需求、社會經濟、政治的發展、社會各職業發展的趨勢等狀況的探索更加積極和有實效，他們已經意識到探索的重要性，并積極行動，希望自己快速成長。但是，受經歷、經驗、閱歷的影響，這一階段的大學生需要有效的幫助，借助外力的支持，會大大的加快大學生成長的速度。該階段生涯目標的特點是：目標的確立開始考慮社會需要與個人需要的結合。該階段大學生的生涯規劃任務是：

1、進一步進行自我探索；

2、了解將來的就業環境及職業方向；

3、了解社會政治、經濟、文化發展狀況及職業、職位狀況；

4、制定自己的職業生涯規劃；

5、參加校園文化活動和社會實踐活動。

第五階段：大學生職業生涯規劃準備階段。（大學二年級開始至二年級結束前兩個月）這一階段的大學生對于自我的認知和社會的認知達到了一定的水平，職業生涯發展方向進一步明確，這時的生涯規劃計劃避免了剛剛入大學時的盲目性，更加切合實際，更具有可操作性。

該階段生涯目標的特點是：在長遠規劃的基礎上更加具體和現實。但由于個體的差異，有些學生仍會因為尋找生涯發展目標和個人價值處于迷茫狀態。

該階段大學生的生涯規劃任務是：

1、學習并掌握生涯規劃中生涯目標建立方法和生涯抉擇方法；

2、建立合理的價值體系和認知結構；

3、圍繞職業生涯規劃制定相應的成長計劃；

4、參加校園文化活動和社會實踐活動；

5、參加專項行為訓練，提升實現目標的行動力。

第六階段：大學生職業生涯規劃第一階段。（大學第二學年最后兩個月）

這一階段的大學生通過對自我及環境的探索，逐漸找到了自我價值與社會價值的結合，積極探求實現自我價值的有效途徑；通過學習生涯規劃目標的確立及生涯抉擇方法，大大提高了自我掌控及自我設計的能力；通過參加各種實踐及成長訓練，綜合能力快速提升，為即將到來的職業實踐奠定了良好的基礎。這時的大學生職業生涯發展道路開始出現不同，有的學生希望大學本科畢業后找到一份稱心的工作，開始自己的職業生涯；有的學生則希望繼續在某一領域進行深造。個人的選擇來自于兩年的探索。

大一新生大學生涯規劃

（二）常言道：“凡事預則立，不預則廢”,新的一個學期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學習貫徹新知識，獲得長足的進步，我特此制定一份學習

計劃。

一：主要目標

爭取獲得優良成績，能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。二：具體安排

1.堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動復習。溫故而知新。

2.每周抽一天時間早起背誦英語課文。

3.每周堅持到校晚自習

4.堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務，并且做好讀書筆記。

5.對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

6.每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。

7.訂閱英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。

8.身為一個漢語言文學專業的學生，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

第三篇：大一新生足球賽總結

大一新生足球賽總結

為了進一步貫徹《學校體育工作條例》，豐富學生的課余文化生活，加快我院學生足球運動的開展步伐，由淮陰工學院體育教學部、淮陰工學院社團聯合會主辦、淮陰工學院足球協會承辦的足球比賽十月十日至十月二十六日在北京路校區和枚乘路校區成功舉行。

這次比賽的參賽者全部是大一新生，以各學院為單位組織隊伍參賽。運動員必須是本院11屆新生，經校醫院體檢身體合格者。這次全校性的比賽，參加的運動員、教練員、領隊和相關工作人員共計上百人次，在全校范圍內起到了較大的影響，對加快我校足球運動的發展有著不可估量的作用。

比賽分為兩個階段進行。第一階段：分北京路校區和枚乘路校區進行比賽；北京路校區一個組，取第一名參加第二階段的；枚乘路校區分三個組，每個小組取第一名參加第二階段的。第二階段：兩校區進行交叉淘汰賽，勝者進入最后的決賽。決賽勝者為冠軍，負者為亞軍，半決賽負者為并列第三。

經過第一階段緊張激烈的比賽老校區的經管學院，新校區的江淮學院、機械工程學院和交通工程學院以優異的表現成功晉級半決賽。而在半決賽的的強強對話中，經管學院和江淮學院戰勝各自對手成功進入最后的決賽。這也是代表了本次大一新生最高足球水平的比賽。

第四篇：大一新生軍訓總結

新生軍訓個人總結

大一生活已經開始了，回想我在過去半個月的軍訓，實在是令人終身難忘的經歷。在我剛剛收到大學錄取通知書的時候，簡直是欣喜若狂。不過在開學之后，我們的第一件事情便是參加軍訓。由于我在初中和高中的時候都參加過軍訓，所以對軍訓并不陌生，不過現在看來，我有很多的現實情況都不能達到軍訓的要求，我就是這樣一直過來的，回想起來，還是挺遺憾的。不過自己經歷過了，就足夠了。

十天，在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍營中度過的十天，絕對是不平凡的十天。十天的軍訓中，包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿，起步走，跑步，正步走，蹲坐。我們一遍又一遍地重復著枯燥的動作；唱歌喊口令，我們用全身的力氣吼叫，卻總不能讓教官滿意。腰酸了，必須撐著；背疼了，還要挺直；喊啞了嗓子，喉嚨還依然忍痛嘶叫。無論是滂沱的大雨，還是火熱的烈日，我們的訓練依舊；不管是流汗還是流淚，我們的步伐不能停止。鐵一樣的紀律無時不刻地約束著我們。在嚴格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立，有我們酸痛的手腳重復著動作。嚴肅的教官，艱苦的生活……所有的一切，我們必須堅強地面對。因為我們身披軍裝，因為我們身在這綠色的軍營

軍人戰士永遠是最可愛的人。我們每一個人都以軍人的標準嚴格要求自己。軍訓的十天雖然很短，但我們學到了許許多多的別處無法獲得的東西——是知識，是品質，是精神，更是一筆寶貴的財富。

軍訓的滋味如同五味瓶夾雜在一起，我們品嘗了；但它不能夠只是一刻的味覺。我們要保留著其中的精華，讓軍營中學到的優秀品質伴隨著我們，以軍人的姿態迎接即將到來的高中生活，以至于整個人生。

第五篇：大一新生個人總結

個人總結

時間過得很快，這個學期即將接近尾聲。作為大一新生，我在宣傳部確實學到了很多東西。

開學時，我經過報名、面試、選拔，終于有幸進入了人文分院學生會宣傳部海報組。剛開始，我對宣傳部的工作還很陌生。在學姐的指導下，我開始了第一次海報制作。

經過設計、貼紙、打搞、上色、勾線等步驟，我知道了一塊海報的誕生過程。同時我也了解到自己的不足—--缺少海報繪制的基本功和經驗。

在此之后，我在圖書館尋找了相關書籍，學習了一些藝術字的寫法，并了解了許多關于海報排版及制作的知識。同時更加關注擺放在外的宣傳海報，從中吸取好的創意。

由于課程沖突，在一段時間之后我才有了第二次繪制海報的機會。那是一張關于祝賀編輯部成立的海報。我和劉虹等四人共同完成了這張海報。在這次實踐中，我學到的知識得到一定運用。并認識到了合作的重要性。

除了手繪海報，我通過與廣告公司的接觸與交流，了解了一些平面海報設計、制作的知識。為我今后在宣傳部的工作提供了經驗。

通過一個學期的海報制作，我覺得我有以下不足之處。

1.對海報的總體設計不夠全面，過于注重部分及細節。

2.寫字時不夠細心，會出現寫錯字的現象，為海報的完成造成不便。

3.不夠積極，只是完成上級任務，沒有主動發現身邊值得宣傳的事進行宣傳。

在下個學期中，我將不斷充實自己，提高海報制作能力，同時不斷完善自己的不足之處，爭取做得更好。

當然宣傳部的工作并不僅僅是出海報。宣傳部是對外宣傳的窗口，是把人文分院學子們的風采展現在全校師生面前的通道。

我通過親身參與，深刻地感受到宣傳部的成員們團結一致，恪守職責，為更好的完成部門工作而不斷努力。在校運動會上，我們及時寫報道為運動健兒們加油喝彩，并制作喜報讓同學們同喜同慶；平時工作中，我們積極配合兄弟部門工作，把宣傳部對外宣傳窗口作用發揮得淋漓盡致；在金秋文化節的宣傳工作中，我們以美觀大方的海報對外展現出我們人文風采，秀出人文魅力。

但是我認為我們部門還有一些不足之處。以下是我的一些建議：

1.我們應加強與班級和班級中宣傳委員的聯系，更關注發生

在我們身邊的事情，與同學們多些互動與交流。不只宣傳

大事，好事。

2.提高新聞報道的及時性。我覺的我們缺乏完善的報道上交

體系，沒有責任到人制度。會出現明明寫好了報道卻沒有

用上的現象。

3.由于課程不同，人員較為散亂。最好加強人員分配與管理。一個學期雖然不長，但這短短一個學期宣傳部的歷練使我成長了

不少。我相信，在明年的工作中我可以做的更好！