第一篇：叢文勝同志先進事跡材料

叢文勝同志先進事跡材料

叢文勝，1990年畢業于曲阜師范大學，本科，學士學位。分配至單縣一中，教學至今，始終工作在體育教學第一線上。該同志熱愛黨、熱愛教育事業，為人正直，兢兢業業，為人師表。1998年被菏澤市教育局評為“市教學能手”，1999年被省教育廳評為“省教學能手”，2000年10月執教山東省省級公開課，2003年獲得“跨世紀園丁工程中小學骨干教師省級培訓”合格證書，2004年被教育部評為“全國優秀教師”，2004年被市教育局評為“菏澤市學科帶頭人”，2005年被單縣人民政府評為“單縣拔尖人才”，2010年被單縣一中評為“單縣一中第一屆名師”，2011年被菏澤市評為“教壇精英”和“菏澤名師”,2012年被評為“菏澤市優秀共產黨員”，2013年被評為“山東省第一批正高級教師”、“山東省特級教師”，現在擔任藝體部主任。

叢文勝同志始終在教學第一線努力著，每星期帶課不少于16節，今年還帶著10個班的20節體育課。教學中，在全方位提高學生身心健康水平的基礎上，積極培養學生的技術、技能、學校體育意識、學校體育個性、學校體育行為、學校體育品德和終身體育的能力，同時最大限度地開發學生的個性，全方位地培養學生的創新精神，他在教學中始終貫徹對學生進行全面教育，讓學生體會到體育的樂趣，受到學生們的好評。在體育教學改革中，積極創新教學方法，空竹在體育教學上的應用，廣場舞蹈在陽光體育活動中的應用，健美操在體育課堂上的推廣，單縣一中的體育教學水平及陽光體育活動開展在菏澤市始終走在前面。

叢文勝同志專業技術水平高超，技術全面，在菏澤市多次舉辦全市體育教師培訓班，傳授健美操、武術、空竹等技術，受訓教師 1

達近千人次，受到市領導和培訓教師的好評，其中參與培訓的教師：楊文獻、李新中等相繼被評為“省教學能手”、“省優質課一等獎”，為菏澤市體育教學工作做出了巨大的貢獻。

叢文勝同志在教學的同時認真進行教學研究，具有深厚的教學水平，多次在山東省、菏澤市執教公開課。在做好本職工作的同時積極進行理論研究，在國家級、省級報紙刊物上發表文章多篇，其中《淺談中學生籃球隊的三分球訓練》發表在《中國學校體育》上，《汽車追跑》、《運動會上如何培養學生擔任裁判員工作》發表在《音體美報》上，《為學生創造性思維提供空間》發表在《中國體育報》，《淺談體育教學中學生興趣的培養》發表在《佳木斯教育學院學報》上，《自主探究性學習的有效性研究——高中體育教學方案探討》發表在《時代教育》雜志上，《中學體育教學的藝術性研究》發表在《才智》雜志上。作為藝體部主任，對待組里的每一位年輕教師，總是積極指導，悉心培養，從思想上進行敬業精神教育，培養他們具有良好的師德，組織他們探討教學方法，提高他們的教學水平。在叢文勝同志的指導下，年輕教師很快成熟，成為業務骨干，其中樊董偉、王勇、謝道峰、楊志國等年輕教師先后被評為“省優秀教練員”，獲得“省優質課一等獎”、“優秀市公開課”。叢文勝同志對待老教師更是貼心入微，龔玉欽老師2008年患病，他陪同龔老師的家人去濟南復珍，回家后經常在醫院陪同龔老師說話談心，在龔老師彌留期間，把身上帶的錢全部給了龔老師的愛人。姜龍州老師是一位在一中工作四十多年的老教師，2009年被查出患有直腸癌，叢文勝同志工作之余幾乎天天到姜老師家去，從生活上、思想上打消思想顧慮，在姜老師做手術的當天，他在醫院里待了8個小時，一直到手術出來，2目前姜龍州老師身體非常健康，他經常在藝體部開會講，老教師不但是我們單縣一中的功臣，更是我們一中的財富，因為我們在他們身上學習了對待工作的認真的良好作風，對同志們的熱情態度，對教育事業的忠心。退休老教師更是對他贊譽有加，二十幾年前，他就組老教師學習太極拳、練習健美操，目前退休老教師的音響和伴奏音樂都是叢文勝老師購買。

叢文勝同志因為始終工作在第一線，他深知菏澤教育特別是體育教育，條件差，設施落后，學生要取得成績十分不容易，但落后貧困地區的孩子也有自己的優勢，愛吃苦，身體素質普遍較好。針對這些實際情況，深入研究，形成了自己一套適合高中教育的體育訓練模式，強化訓練，糾正誤差，取得了很大的成功。叢文勝同志關心愛護每一個學生，在訓練中，大到姿勢，小到動作分解，他都手把手的教，對于家境特別困難的體育生，雖然他自己并不富裕，但只要被他知道，他都解囊相助，從工作以來，叢文勝同志先后為貧困學生無償資助學費、生活費達兩萬余元，十分的付出，終究獲得十分的回報。由于叢文勝老師帶領全組教師的傾情付出，單縣一中的藝體育學科逐漸壯大起來，藝術生參加省、市比賽，多次獲得好的成績，體育特長生越來越多，考試成績斐然，近五年來已經有近二百人被北京體育學院，上海體育學院、中國石油大學、中國大農業大學錄取等大學錄取，2012年體育系錄取人數為54人，2013年共錄取體育系、高水平運動員72人，另外田徑隊、籃球隊、排球隊先后多次代表菏澤市參加山東省運動會，男子排球隊并五次獲得前八名的好成績，2013年以單縣一中排球隊參加山東省第23屆運動會，甲組獲得第6名、乙組獲得第8名的好成績，現已經穩獲

32塊金牌，現單縣一中男子排球隊正努力訓練，樊董偉教練已經立下目標爭取進入前四名，再多得幾塊金牌，為菏澤人民爭光。

在20多年的教育教學中，該同志多年擔任班主任工作，最難管理的藝術班、體育班在他的努力下都有很大的變化，但對于差生，他始終堅持：關愛“差生”，絕不放棄。因為他始終相信：“差生不是差生”是“有待提高的學生”，是“目前各方面暫時有問題的學生”，是能夠轉化的。有一個學生王某某，由于父母離異，跟著奶奶，從小脾氣性格怪異，在高二第一學期，他接過這個班，對這個同學照顧有加，從精神上、物質上多次給他幫助，但有一次周末回家，周日晚上沒有來上學，他馬上和孩子學生奶奶聯系，她說周六下午就來了，想到該同學有上網的毛病，他馬上組織班干部同學進行尋找，一直到夜里十點也沒找到，他把班干部安排好回校后，又到汽車站附近尋找，一直到三點，才在一個網吧里找到他，但他并沒有批評馬上批評他，而是把兩個在懷里捂了幾個小時的包子遞給他，看到他狼吞虎咽的吃下去，才搭了個車把他送到了學校，后來了解才知道是一奶奶要錢奶奶沒給夠他，和奶奶生氣才走的，在網吧里已經一天一夜了，為此他和學生談了整整一個上午，才扭轉了學生的思想，并在課余時間向他傳授空竹技術，整個人變了一個模樣，學習成績也逐漸好起來，最后高三考上了一個二本，為此單縣電視臺還給叢文勝老師做了一個專訪。

叢文勝同志在工作中積極配合市教育局、教研室做好“人才下鄉”活動，在2012年到2013年叢文勝同志5次到東明、定陶、菏澤、成武等學校對課堂教學，體育訓練工作、學生管理工作進行指導，向兄弟學校傳授教育教學經驗、訓練方法等，所指導的學校都受益匪淺，都表示不但學到叢文勝老師的工作經驗，更學到了對待

4工作認真、兢兢業業的的態度。別外作為山東省空竹指導員，叢文勝同志在成武、鄆城、定陶等地大力開展空竹活動，經過認真幫助和指導，這些學校建立了空竹表演隊，在縣、市級文藝匯演中受到領導的好評，目前有些學校把空竹列為大課間活動內容，并成為山東省陽光體育活動的亮點。

2013年遠程培訓工作中，叢文勝老師被應聘為遠程培訓專家組成員，在暑假期間，他工作認真，一絲不茍，和其它專家一起圓滿完成了全省體育教師的運程培訓工作，今年又被山東省教育廳指定抽調參加2014年遠程培訓專家團隊工作。

彈指一揮間，二十多年過去了，叢文勝老師在教育園地里辛勤地耕耘，默默地奉獻著，取得了一定的成績，但他并不滿足現狀，又帶領全組同志腳踏實地的工作著，因為他堅信成績只是過去，只有取得更好的成績才能向學生、向家長、向社會交一份滿意的答卷，叢文勝同志正以豪情壯志，以為教育事業奉獻終身的信念忘我地工作著，因為他堅信：“丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香。”

二〇一四年六月六日

第二篇：叢文勝簡要事跡材料

叢文勝，男，單縣第一中學藝體部主任。該同志始終熱愛教育事業，工作勤勤懇懇，任勞任怨，在山東省、菏澤市多次開設公開課，完成菏澤市教育局組織的各種體育教師培訓工作，把武術、健美操、空竹等最新套路傳授給大家，為我市的體育發展做出了應有的貢獻。

單縣一中藝體部在叢文勝同志的帶領下，成績斐然。曾多次配合教育局領導，帶領藝體生參加省、市藝體比賽，在市、縣運動會上，為市、縣運動會成功圓滿的召開做出了突出貢獻。多次獲得“優秀組織獎”、“突出貢獻獎”、“體育道德風尚獎”。在他的帶領下，單縣一中男子排球隊連續5年參加山東省排球比賽，分獲山東省第七名、第七名，第五名、第八名的好成績。2013年以單縣一中為主力的男子排球隊參加了山東省第23屆運動會預選賽，甲組獲得第六名，乙組獲得第八名的好成績，現已確保兩塊金牌。該同志培養的教練樊董偉被評為“山東省優秀教練員”。

該同志還擔任山東省空竹項目指導員，多次到菏澤市各學校傳授空竹。近年來到鄆城、巨野、菏澤、曹縣等縣區的多所學校進行輔導，為推廣中國具有1700多年的非物質文化遺產空竹做出了突出的貢獻。

叢文勝同志在教學的同時認真進行教學研究，具有較高的教學水平。曾多次在山東省、菏澤市執教公開課，并在國家級、省級報紙刊物上發表文章多篇,其中《為學生創造性思維提供空間》發表在2010年5月25日第10587期《中國體育報》上，《淺談體育教學中學生興趣的培養》發表在2011年第1期《佳木斯教育學院學報》上，《自主探究性學習的有效性研究—高中體育教學方案探討》發表在2011年第1期《時代教育》上，《中學體育教學的藝術性研究》發表在2011年第1期《才智》雜志上，其中《淺談體育教學中學生興趣的培養》、《自主探究性學習的有效性研究—高中體育教學方案探討》兩篇文章被中國核心期刊和知網錄用。

由于工作突出，叢文勝同志先后被評為“山東省第一批正高級教師”、“山東省特級教師”、“全國優秀教師”、“山東省教學能手”、“山東省骨干教師”、“山東省中小學教師遠程研修課程專家”、“菏澤市名師人選”（正培養）“菏澤市學科帶頭人”、“菏澤市優秀共產黨員”、“菏澤市教壇精英”、“單縣拔尖人才”等。

單 縣 第 一 中 學 二〇一四年六月六日

第三篇：崔國勝同志先進事跡

崔國勝同志先進事跡

崔國勝同志生前任海林林業局第一中學校長，2005年9月6日因病逝世，年僅49歲。崔國勝同志以高度的事業心和強烈的責任感把自己的青春和汗水乃至生命獻給了林業教育事業。l978年崔國勝從牡丹江林業師范學校畢業來到海林林業局第一中學，他一干就是二十七年，無論是做教師還是當校長，他都以全部的心血和熱情投身于教育事業。當教師的十幾年里，他牢記黨的宗旨，憑著對黨的忠誠，對人民的感情扎根在林區，立足崗位，盡職盡責，克服重重困難，在教師崗位上做出了優異成績；在當校長的日子里，他生命不息，奮斗不止，在生命的最后一刻，始終掛念的是學校的發展。他親手將一個瀕臨倒閉的學校辦成了遠近聞名的全省 森工名牌學校。二十七年來崔國勝默默無聞辛勤耕耘在林業教育戰線上，學校培育了一批又一批優秀人才。從2000年起，共有1762人被本科院校錄取，其中有8名學生考入北大、清華。高考升學率居牡丹江地區各市縣前列，創造了全省森工林區中學教育發展史上的奇跡。他個人先后榮獲省森工總局拔尖人才，省專家型校長，全國模范教師等光榮稱號。

1978年崔國勝從牡丹江林業師范學校畢業，他一畢業就毅然決然地選擇了林區的教育事業，走進了海林林業局一中的校園，成為了一名光榮的人民教師。

初登講臺，因學生基礎太差，難以適應他的教學方法，一向不服輸的崔國勝為了盡快地提高教學水平，每月從微薄的幾十元工資中擠出些錢，買來許多教學參考資料；每年自費訂購l0余種有關教學方面的報 1

刊雜志。為了備好一課，他經常反復推敲；為了一個小問題，他曾去幾十里路以外的老教師那里取經。白天，忙碌一天；夜晚，則把自己關在自家的小屋里，點亮那盞9瓦的臺燈，反反復復地推敲著每一個教學環節，把教案寫了一遍又一遍。為了提高自己的教學能力和水平，他利用業余時間自修了高等專業課程，先后取得了專科和本科文憑。同時撰寫并發表了40多萬字的教學論文，并多次獲得省級以上獎勵。一分耕耘一分收獲，2000年他執教的班級政治學科的高考平均分數，列全省森工系統和牡丹江地區各縣級學校第一名。

教好一門課不容易，當好一名班主任更不容易。在海林一中他整整當了13年班主任。他把當班主任看作是一種樂趣，而不是一種負擔。參加工作的第二年，他接了當時全年級基礎最差的“慢班”。好心的老師曾提醒他：千萬別當那個班的班主任，出力不討好。可是他心想，當老師不能怕苦、怕麻煩，只要多付出一些心血和汗水，肯定會有收獲的。經過三年不懈的努力，當初那個誰都沒瞧上眼的“慢班”，學生升入高中的升學率達84％，列全局第一。

十幾年如一日的艱苦磨礪，讓他真切地愛上了林區教育事業，也將他的命運與學校和孩子們緊密地聯系在一起。由于教學上取得了一定的成績，他于1984年連續三年被評為省級優秀教師，1989年被評為全國教育系統勞動模范。他常說：“工作崗位沒有高低貴賤之分，也不用驚天動地的誓言，只要堅持做到干一行，愛一行，鉆一行，精一行，在平凡的工作崗位上就一定能取得一流的成績。”

80年代后期，林區經濟陷入了“兩危”的困境，林區教師工資低，導致大批骨干教師流失，海林林業局一中也和其它林業學校一樣陷入 2

了既教不了，又辦不下去的怪圈。就在這時，海林局黨委選中了在教學一線的崔國勝，讓他擔當起讓一中起死回生的“掌舵人”。

此前，崔國勝連一天的中層干部都沒擔任過，從一名普通教師一躍成為一名校長，在不了解內情的人看來，這樣的升遷太榮幸了。然而，熟悉當時真實背景的人們心里都十分清楚，他接過來的是副令人望而生畏的爛攤子。此時，全校只有300多名學生，高中不足100人，其中高三學生僅24人，學校已經連續多年沒有一名學生考上本科院校。

這期間南方沿海一些名牌學校多次來函來電，邀請他去執教，并許以相當優厚的待遇。其中，珠海市一所中學高薪聘請他去當校長，條件是每月一萬元工資，年薪不少于20萬。此時在教學上已在省內外頗有知名度的他，完全可以不當這個“千頭萬緒理還亂”的校長，完全可以像別人一樣丟 下這個“爛攤子”，完全可以輕松地挑選一個理想的單位，去施展自已的抱負和才華，率先脫貧解困，但他一一地謝絕了那些別人羨慕不已的邀請，毅然留了下來。他知道：如果高中解體了，勢必會影響到小學和初中的發展，那對本來就已相對薄弱的林區教育，無疑將是雪上加霜，他對人講：“我生在林區、長在林區，是林區人民養育了我，培養了我，鍛煉了我，如果我走了，我將愧疚一生。我不能在林區教育最困難的時候離開，我也不相信海林局一中前景渺茫。”

上任后，他曾焦急地尋找著擺脫困境的道路。為了改變教學條件，他曾嘗試走勤工儉學之路，在學校周邊建起了近千平方米的門市房出租，承租了林業局浴池，接收了林業局幼兒園和印刷廠，但有限的收 3

入，依然無法從根本上解決辦學的資金問題和師資問題。他四處奔走，尋求聯合辦學，但都沒能成功，有誰愿意和海林林業局一中這所瀕臨倒閉的學校聯合辦學呢？

1997年，他大膽地提出了實施“名師戰略”，走“內外結合，分步推進，整體提高”的高中發展之路，以高中教育優先發展，強有力地拉動全局初中和小學教育的發展，增強自我競爭能力。他的這一具有前瞻意識和創新意識的改革方案，很快贏得了局領導的贊賞和支持。

找到正確的辦學思路不容易，具體操作起來更是困難重重。且不說要精心挑選到真正的“名師”不容易，單是把勤工儉學幾年來辛苦積攢下來的全部家底都投入到吸引“名師”上面，那份風險就夠大了，更何況習慣了分配“大鍋飯”制度的原校教職工，怎么能夠一下子適應外聘教師拿高薪、大學本科畢業生拿同等地方工資、原本校教師拿企業的低工資的“一校三制”分配原則呢?于是，校內外有懷疑的，有觀望的，有發牢騷的，還有給他“找麻煩”的。

為了求到名師，他主動出擊，誠懇地邀請名師。那年春天，他在翻閱《中國當代名人大典》(教育)和《黑龍江省高級專業技術人才辭典))(教育系統)時，他的目光久久地停留在蘭西一中特級教師安茂森的名字上，沒有安老師的電話號碼，他通過“114”查到他的電話，幾次打電話過去，安老師都婉言謝絕了。可他卻不肯輕易放棄，1997年5月，他風塵仆仆地來到蘭西，“秘密”約見了安茂森。一番推心置腹的交談后，安老師被他鍥而不舍干大事業的精神打動了，這年9月，安老師站到了海林林業一中的講臺上。

為了把名師留下，他千方百計地為他們解決生活上的具體困難。4

為此，他先后兩次把局里分給他的樓房讓給了請來的名師們。為了給老師們找到合適的住房，他親自選地方，幫借錢，搬東西，買生活用品，他的舉動深深打動了安茂森等一批名師。七年多來，他陸續從山東、甘肅、吉林、遼寧、四川、新疆及省內各地招聘了60多名優秀教師。其中特級教師2名，碩士研究生3名，平均年齡38.2歲。目前，一中的高級教師占高中教師的85％，70％是縣市級以上優秀教師。

“名師戰略”全面推開了，教師們工作熱情高漲，良好的校風、學風正逐步形成，流失的學生回來了，很多地方的家長也慕名把子女送來了，一度被人冷落的海林林業一中又重新煥發了勃勃生機。

在開展“名師戰略”中，他始終堅信：只要把點滴的愛用在孩子身上，孩子就會迸放出泉涌般的能量。決不能讓窮孩子輸在起跑線上。學生胡連嶺，因家庭生活困難輟學在家，他聽說后，趕了幾十里來到他家，進門一看，要倒的房子里一貧如洗，家里沒人，一打聽在地里干活，他又徒步走了5里多路，找到正在地里干活的胡連嶺父子，做通了他父親的工作，當天帶著胡連嶺趕到學校，自己掏錢為他購買了書包、筆和本子，經校委會同意，全部免除了他的學雜費、資料費，并且每月發給他200元的助學金。在2002年高考中，他以優異的成績考入了中國人民大學。學生樊曉磊是一個單親家庭，姐姐輟學打工，母親靠賣冰棍維持生活，他聽說后，立即前往他的家里，做通了他母親不想讓孩子上學的思想工作，把樊曉磊“請”回了學校，并給他以胡連嶺同學同樣的待遇，母子倆感動的熱淚盈眶。當天，樊曉磊在他的日記上寫下了“為了報答崔校長和學校對我的關心，我一定要好好學習，為一中爭光。”在2003年高考中，他以優異的成績被清華大學 5

錄取，一直到現在，每到放假時，母子二人都到學校來看望他。

近幾年，由于學校越辦越大，教學質量逐步提高，教師的待遇也得到大幅度提高，送錢送物的事情也就多了起來。一次，省內一所重點學校的老師到海林一中應聘，經過綜合考評后，認為可以接納，臨走時，硬要塞給他一萬元錢表示感謝，被他嚴歷拒絕。他說：你來任教是靠你的工作能力，絕不是靠關系，更不是靠錢，如果給我錢，那你就不要來了。那位老師深受感動。象這種情況每年不下10余次，但都一一被他拒絕了。

2004年9月初的一天，一位學生家長為了使自己的孩子能夠進校上學，按規定應交7,O00元錢，可是他卻對崔校長說：崔校長，我給你5,000元錢，那2,000元交到教導處。當時被他回絕。在收費上，他對外人這樣，對自己的家人也是一樣。幾年前，弟弟家里的兒子升入初中，因分數沒有達到學校規定的錄取分數線，按規定應交6,000元錢，當侄子找到他時，望著這個失去父親的孩子，他說：“你也要和其他同學一樣交錢，如果拿不出，大爺給你拿一部分，你自己家湊一部分”。

在學校擴建過程中，一位開發商找到他，說只要給他學校建樓這個活，先付10萬元好處費，以后其他好處費再議。被崔校長義正詞嚴地回絕。

擔任校長多年來，崔國勝同志多次拒絕外聘教師的“感謝金”，多次拒絕學生家長的“好處費”。他吃在食堂、住在辦公室，沒有吃過學生家長一頓飯。即使近年來學校擴建工程不斷，經手的工程造價累計達1,460多萬元，崔國勝也沒有從中拿過一分錢的回扣。

為了給學校省錢，他出差從來不買臥鋪票，坐硬板，每到一處都選最便宜的旅店。每次出差，他的背包里裝的最多的是方便面。

在剛開始推行“名師戰略”時，面對外聘教師優厚的待遇和幾倍于本校教師的工資，教職工們的心理一時難以平衡，他深知能否解決好這一矛盾，直接影響到改革是否有能夠順利進行下去。為此，他身體力行，除了做好校長的本職工作外，還兼任了高中一個年級政治課，最多每周24節課，相當于兩個人的工作量，他自己始終不拿高薪，還是按月領取很低的企業工資，就連應得的兼課費他也分文不取。有人曾以最低的兼課費做了粗略的計算，幾年來，他僅兼課費就少領取兩萬多元。他的立言立行，同時也感染了廣大教職員工，保持了學校過渡時期的穩定。

他深知，作為一名共產黨員，理應吃苦在前，享受在后。當年被評為全國模范教師后，他把600元獎金，全都捐給了學校，為圖書館添置了部分圖書。因工作突出，上級部門兩次獎勵工資，他都讓給了其他職工。林業局每年頒發給他二、三萬元獎金，他全部用做學校購買辦公用品或給老師搞福 利。在崔國勝心中，始終堅持這樣一個信念，那就是作為教師，就要把課教好；作為校長，就要把學校辦好。

2004年12月，崔國勝陪妹妹去北京看病，順便也給自己做了一下檢查。沒想到自己卻拿到一張診斷書：惡性肝腫瘤。當時醫生建議他馬上手術，可是，學校那一大攤子事，他怎么能放得下，他對妹妹說：“這病暫時要不了我的命，可學校要是因為我的病受影響，那我會真的倒下呀!”他不顧妹妹的央求，放棄了手術，并再三叮囑妹妹，不 7

要對任何人透露他的病情，包括自己的家人，免得他們擔心。

返回學校的崔國勝還是像往常一樣每天都要在學校轉上兩圈，從教學樓到食堂再到學生宿舍，在學生和老師眼中，他一如平日那份平和與威嚴。可他深知留給自己的時間也許不多了，要加快點速度盡自己所能多做事。

在崔國勝生命最后的每一天，他都在與死神抗爭。打掃辦公室的清掃員發現崔校長的紙簍里多了許多空藥瓶，可是瓶上都沒有標簽；師生們發現崔校長時常摁著腰，問他怎么了，他說是腰間盤突出。自知病情不斷加重的崔國勝，去年12月底謊稱到外地開會，在妻子的陪同下，悄悄地來到北大腫瘤醫院，做了射頻介入治療，他只在醫院住了一個星期，就急匆匆地返回了學校。

今年7月中旬，中考、高考都結束了，此時的崔國勝感到自己可以喘口大氣了，但他的病情已嚴重惡化，胸部長出一個大包，腰胯部骨頭疼痛難忍，他和妻子商定要去醫院再看看。7月l6日晚上，也就是臨行的前一天，崔國勝還坐在家里擬定學校的中考科生簡章。

在天津腫瘤醫院住院期間，崔國勝每天都要接聽學校和家長打來的大量電話。這期間，崔國勝對妻子說：“我要死，就死在天津吧，這時候我不能回去，否則會影響師生的人心穩定”。

然而，9月3日，已處于昏迷中的崔國勝時而清醒，時而昏迷，清醒時他得知學校的招生已經結束，現已開學，一切步入正軌時，他對家人說：“我要回去??”，“今年錄取分數線定多少???”。

2005年9月6日22時38分，崔國勝同志的心臟停止了跳動，永遠地離開了他深深摯愛著的事業和無限眷戀著的學校、老師、學生。

第四篇：劉文江同志先進事跡

劉文江同志先進事跡

劉文江發揚理論創新、開拓進取、拼搏奉獻的精神，抓素質培訓，抓二輪修志試點工作，抓理論研究，從2002年至今，房山區史志辦出版專志、年鑒等書籍26部，即將出版的書籍11部，發表調研報告、論文72篇，指導編纂志書9部，夯實了第二輪修志基礎，成功啟動了第二輪修志工作。

劉文江廣泛學習，多方面研究，學習研究生活化。1992年以來，劉文江個人共刊用發表調研報告、理論研究文章90余篇，其中2002年至今共發表56篇，（30余萬字）。2003年至今，劉文江個人撰寫專著9部，已經出版7部，（136萬字），已送出版社2部，其中《北京古鎮?良鄉》（15萬字）正在印制，《方志分類與方志編纂》（18萬字）即將出版，2002年以來發表論述文字總計200余萬字。2002年以來，劉文江主編了《北京房山年鑒》等21部書，達800余萬字，其中已經出版12部，年內將出版7部。劉文江參與完成了《創新型鄉鎮建設干部讀本》（21.2萬字）等2項北京市課題，參與編寫了《北京市農村干部培訓教材》的編寫，參與了中組部克服官本位課題研究。一、二輪修志試點工作取得成效

劉文江緊緊抓住了第二輪修志試點單位的機遇，突出做好“四個準備”，得到領導和修志同仁的認可。一是理論準備。組織大家學習《房山區志》和其他多部志書，通讀有關方志知識書籍，明確地方志基礎知識。特別是不斷加強方志理論學習研究，取得了顯著成果，奠定了修志工作的思想認識基礎。二是資料準備。劉文江堅持編纂年鑒。發表了《區年鑒框架結構的理論思考》一文，提出了年鑒框架結構貼近區志框架結構的思想，主編了2002年至2010年共9部《北京房山年鑒》，同時補編了3部年鑒，組織編纂了《房山區改革開放30年》《關閉煤礦紀實》等文稿，為第二輪修志進行了系統的資料收集。三是在全區的處級單位設立了史志采編員和主管領導，通過7年的工作實踐，形成了有效的資料征集機制。史志辦一個資料征集通知下去，各單位都能按時完成任務。四是打造了一支過硬的工作隊伍。通過在實踐中培養鍛煉和提高，從主管方志的領導到方志科長、科員，都已經能夠獨立承擔編纂任務，為第二輪修志奠定了人才基礎。

二、深入學習貫徹《條例》

《條例》頒布以后，劉文江在《北京地方志》發表了《學習貫徹<條例>依法開拓地方志工作新局面》、《推動職能轉變是根本》等文章，深入學習貫徹《條例》。一是組織本單位人員反復學習研討，提高認知水平；二是在政府大樓舉辦展覽，宣傳依法修志；三是積極向各單位史志主管領導和編采員宣傳《條例》；四是加強對基層修志工作的指導，提高了全區依法修志的意識。

劉文江強調，要以《以做事業的態度，做好第二輪修志工作》，提出了要把方志作為一項事業做，他非常重視方志職能建設，提出了史志辦的職能要由編輯部職能向政府職能轉化。他積極向區主管領導闡述修志工作，得到領導認可。在區財政非常困難的年份，史志編纂經費沒有被壓縮、被限制。主管領導退休以后，仍堅持誰要修房山的某某志書，必須經過史志辦同意。

三、打造爭創一流水平的隊伍

史志辦的同志有一個共同的感受：我們發表一篇文章，劉主任比我們還高興。經過幾年的培訓激勵，史志辦的同志人人都有成功的喜悅。劉文江提出，要做專家學者型的史志領導干部，做專家學者型的史志工作人員。開始大家不理解，現在都覺得這個目標好：它讓我們時時看到自己有差距，時時想到還有更高的發展目標。劉文江注重在編纂實踐中鍛煉提高隊伍素質。一是人人參與年鑒編纂，學習掌握年鑒編纂的方法和程序，參與《云居寺志》、《房山改革開放30年》、《關閉煤礦紀事》等書籍編纂，提高了工作人員的寫作編纂能力。二是在對全員進行歷史、編纂、科學發展觀理論等知識系統培訓的基礎上，堅持在承擔編纂任務和指導基層修志的實踐中，依據工作發展，分別培養提高他們的主編、副主編、責任編輯和撰稿能力。三是派后備干部參加各種工作隊，在參與區內重大工作任務實踐中鍛煉才干，派干部到有關單位掛職學習，增長干部才干。

四、探索新時期方志工作規律

劉文江堅持探索研究方志編纂、方志管理工作，取得可喜的研究成果。一是進行展方志學理論研究。在《北京地方志》等刊物發表了《淺談區縣志的學科定位》等多篇文章，2009年11月8日在《中國地方志協會城市區志專業委員會2009年學術年會》提交了《方志事物分類是基礎》，提出了方志分類學概念。二是進行地方志管理理論研究，與副主任李桂清完成了專著《區縣地方志管理概論》，為在全國推動區縣地方志管理工作，做出了重要貢獻，也為省市地方志管理工作提供了很好的借鑒。三是進行方志編纂理論研究。劉文江先后發表了《淺談運用系統論指導第二輪區志的編纂工作》等多篇文章，認為方志編纂都是在對方志事物科學分類基礎上進行的，為指導編纂工作此，編寫了《方志分類與方志編纂》一書，即將在方志出版社出版。這是一部有效指導方志編纂的教科書。

五、多領域科研成果顯著

劉文江堅持，地方志是涉及自然、社會多領域的學科，開展任何學科研究，都是站在方志舞臺上，發揮資政育人功能。劉文江2005年在全國第一個出版了政黨文化專著《中國共產黨文化研究》，第一個提出了中國共產黨文化概念，2003年出版《怎樣當好鄉鎮黨委書記》（15萬字），被中央三部委確定為西部送書下鄉專用圖書，2010年出版《鄉鎮工作百問百答》（18萬字），率先把鄉鎮基層管理工作程序化，2008年出版《共產黨員管理心理概論》（37.4萬字），率先提出共產黨員管理心理新概念，2007年出版《美麗的鄉村都市韓村河》（19萬字），系統總結了韓村河村的發展經驗，2009年出版《山鄉情韻》（12萬字），用方志筆法，記述了20世紀山區農村的眾多生活細節，具有重要的文化傳承價值，完成市志辦布置的《北京古鎮?良鄉》，完成了《方志分類與方志編纂》。

第五篇：李文祥同志先進事跡

李文祥同志先進事跡

李文祥同志是濮陽市范縣人，1925年5月出生，1947年參軍入伍，1949年2月加入中國共產黨，歷任解放軍第28軍83師247團戰士、班長、排長、副連長，先后參加了濟南、淮海、渡江、平潭島等戰役，榮立二等功、一等功、特等功各一次，榮獲“戰斗英雄”榮譽稱號。1956年，他轉業安排到福建省建設廳建筑工程總公司工作。1962年，他響應國家支農號召，主動要求回家鄉務農，先后擔任生產隊長、村委會主任和村黨支部書記。

3月31日上午，在省人民會堂舉行的李文祥同志先進事跡報告會上，范縣人武部政工科科長周玉陶、范縣白衣閣鄉副鄉長杜曉玲、范縣民政局干部劉朝慶、李文祥同志的女兒李金英、濮陽人民廣播電臺記者張鋒5位報告團成員從不同側面講述了李文祥同志的先進事跡。現將有關內容摘發如下，以饗讀者。

永不生銹的軍功章

這些天來，我一直被深深地感動著，而最讓我震撼的，是省委盧展工書記看望老英雄時親手打開的那個已經發黃的小布包，里面一枚枚軍功章，見證了老英雄在革命戰爭年代的輝煌。

1948年9月20日凌晨1時，是濟南戰役發起總攻的時刻。濟南城西的永鎮門是李文祥所在83師247團2營6連的主攻方向。傷亡很大，連長迅速收攏人員，決定組織“敢死隊”進行強攻。“共產黨員站出來！”連長話音剛落，齊刷刷地站出六七名戰士。“李文祥，你不是黨員，不能參加！”李文祥一聽急了：“連長，別看俺不是黨員，打仗俺可從沒含糊過！”連長批準他加入了“敢死隊”。李文祥迅速推起裝有炸藥的獨輪車，城門被炸開了，我軍7個主力縱隊沖進城內，攻下了濟南。這次戰斗，李文祥榮立二等戰功。

在李文祥的記憶里，永遠無法抹去的一幕，是淮海戰役中的魯樓阻擊戰。經過3個多小時生死阻擊，陣地上只剩下指導員蔡同田、李文祥和已經被子彈擊中胸部的范縣同鄉馬士華。“同志們，后面的戰斗將會更加殘酷，我們要隨時做好犧牲準備。你們還有什么話要說？”指導員蔡同田說。“指導員，再過兩天，就是俺17歲生日了，俺恐怕是過不了??這個生日了??”馬士華斷斷續續地說著，便身子一歪，倒在了戰壕里。眼睜睜地看著戰友倒在自己身邊，李文祥失聲痛哭：“士華，俺的好兄弟，等革命勝利了，俺一定好好給你過一回生日！”這次戰斗，李文祥消滅了30多個敵人。1949年2月，渡江戰役即將打響，在長江邊上，指導員與李文祥的一番對話，使他毅然下定決心，要求加入中國共產黨！1949年6月15日晚上，在上海劉行鎮國際電臺戰役中，李文祥帶領全班擔負炸碉堡任務。李文祥扛起10公斤重的炸藥包，一躍而起，拉著了導火索，敵人的碉堡頃刻間轟然倒塌。這次戰斗，上級為他記一等戰功。

戰爭的硝煙漸漸散去，李文祥無比珍視地將一枚枚軍功章悄悄收藏起來，包進了小布包，這一包，就是半個世紀！

今年2月24日，李文祥長期戰斗過的老部隊領導專程赴范縣看望慰問已經87歲高齡的老英雄。部隊的同志將83師《師史》遞給李文祥，翻開英模名錄說：“李老，這里邊還有您的名字呢！”看到當年犧牲的戰友名字時，老人又一次淚如雨下：“戰友們，你們要是還活著，該多好啊！”

黃河岸邊寫忠誠

1956年，時任副連長的李文祥，轉業到福建省建設廳建筑工程總公司工作。在福建，李文祥與美麗善良的閩南農村姑娘陳寶珍喜結連理，小兩口過著幸福甜蜜的生活。

1962年，黨和國家發出了黨員干部回鄉支農的號召。單位召開動員會后，李文祥第一個報了名，咬破手指，按下了鮮紅的指印。就是這一按，按出了他50年的另一番人生境遇；就是這一按，按出了一個共產黨人的赤子情懷！當年7月，李文祥帶著妻子回到了闊別已久的老家。從此，在福建省建筑工程總公司的花名冊里，少了一名干部，而在范縣白衣閣鄉北街村，多了一個農民。當時的北街村，到處都是鹽堿地。這位在槍林彈雨中出生入死的漢子橫下一條心，他說：“我就不相信，改變貧窮比打仗攻山頭還難！”在全村人的共同努力下，不到兩年時間，原本畝產只有一二百斤小麥的低產田，全部種上了水稻，產量也增長到400多斤。

稻改成功后，大家聯名推薦他連任村黨支部書記，李文祥婉言謝絕：“我年齡大，文化低，還是讓年輕人干吧，我做好配合就行啦。”就這樣，他由村支書到副支書，由民兵連長再到生產隊長，最后成為社員，“官”越做越小。

在李文祥的生活中，我們不能不提他的妻子陳寶珍。這位當年美麗清純的閩南姑娘，如今已經年近八旬，50年過去了，陳寶珍老人早已和這里的生活融為一體，成了一個地地道道的北街村村民，一個普普通通的農村老太太。因為拿不起路費，這么多年，她只回過一次福建老家，還是賣了一頭豬換來的路費。

李文祥，這位曾經馳騁疆場的特等功臣，這位半個世紀以來默默無聞帶領鄉親們脫貧致富的共產黨員，很普通，普通得在他走過時，你都記不住他的背影；但卻很偉大，偉大得在他面前時，需要仰視才能領悟他的境界！

英雄隱功50年

新中國成立后，黨和國家十分牽掛老干部、老黨員、老軍人的生活和待遇問題，先后于1979年和2001年兩次對優撫對象進行全國性普查。幾十年來，為了掌握準確情況，縣民政局對優撫對象曾進行過12次核查。在這些普查、核查中，李文祥的輝煌歷史始終沒有任何記載。1993年，范縣對全縣新中國成立前的老黨員進行排查，尋訪人員到李文祥家里了解情況，李文祥拿出的卻是新中國成立后的黨費證。2009年，范縣民政局開展了“紅色記憶·追憶英烈”活動，廣泛收集新中國成立前后的英模資料，李文祥老人在他填報的表格中，對參加的各種戰役和家里的困難，一個字也沒填。

十幾年來，民政部門對前來反映生活困難的每一名優撫對象，都進行了登記。可是，在我們的登記冊中，一次也沒有出現過李文祥的名字。

幾十年來，他把一枚枚軍功章悄悄地藏在了小布包里，把信念深深扎進家鄉的土壤，一次又一次地放棄了本該享受的各種待遇。

“文化大革命”結束不久，福建省建設廳的同志輾轉來到范縣，專門為李文祥落實待遇。“李文祥同志，組織已經決定恢復你的干部身份，請你回福建工作，不用在農村受苦了！”聽到這個消息，李文祥十分激動：“沒想到，這么多年了，組織還惦記著我呢。”隨后他平靜地說：“我在農村這么多年了，已經習慣了。再說，我是隊長，村里的群眾也需要我。要是大家都去富的地方，窮地方沒人來，那不就更窮啦？！”

1984年，福建的同志再次專程來到范縣，為李文祥發放了生活補助費，以后每季度給他寄一次。不久縣民政局也根據相關政策，給他辦理了原工資40%的補助。他知道后，馬上拿出福建方面給他寄來的生活補助費憑證，找到民政部門說：“福建給我發著錢呢，咱不能昧著良心拿兩份，讓國家吃虧啊。”