第一篇：葡萄種植技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)

葡萄種植技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)

2014年8月18日至8月29日，我參加了在×××學(xué)院舉辦的2014年葡萄種植技術(shù)培訓(xùn)班。在兩周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間里，經(jīng)過(guò)德國(guó)專(zhuān)家Arnold對(duì)釀酒葡萄種植技術(shù)知識(shí)詳細(xì)講授，我受益匪淺，更加深切理解與感受這次培訓(xùn)的意義和重要性，感悟頗深。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然只有兩周時(shí)間，但對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。我在這短短的十多天中深刻體會(huì)國(guó)外先進(jìn)的葡萄種植技術(shù)和踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，同時(shí)，讓我意識(shí)到培訓(xùn)學(xué)習(xí)是提升的前奏，也是方法的經(jīng)驗(yàn)交流，并能夠更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)與進(jìn)步，讓我收獲不小。

首先，收獲了技術(shù)技巧。通過(guò)這次培訓(xùn)，我開(kāi)闊了眼界啟發(fā)了思維，提高了自身的素質(zhì)與技術(shù)的水平。我畢業(yè)至今已有5年，并在工作中已積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也參加過(guò)各類(lèi)培訓(xùn)講座，但技術(shù)能力還停留在以往的水平，并沒(méi)有明顯的提升。在這次培訓(xùn)中，通過(guò)德國(guó)專(zhuān)家Arnold事無(wú)巨細(xì)地講解關(guān)于葡萄種植的方方面面，讓我領(lǐng)略到德國(guó)人嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著的工作態(tài)度、自信樸實(shí)的工作作風(fēng)。

其次，收獲了自信。×××具有悠久的葡萄種植歷史。近年來(lái)，隨著老百姓對(duì)葡萄酒的需求越來(lái)越大，釀酒葡萄受到人們?cè)絹?lái)越多的關(guān)注。但，老百姓把目光放在如何釀酒方面，而忽略對(duì)釀酒葡萄種植技術(shù)的認(rèn)識(shí)。因此，我相信，隨著×××葡萄酒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，人們對(duì)釀酒葡萄的認(rèn)識(shí)會(huì)慢慢加深、會(huì)更加熱愛(ài)種植葡萄、會(huì)更加領(lǐng)會(huì)葡萄酒的魅力，同時(shí)促進(jìn)釀酒葡萄種植技術(shù)的進(jìn)步。

再次，收獲了活力和激情。充實(shí)的培訓(xùn)課程、豐富的教學(xué)內(nèi)容、開(kāi)放的相互討論、放松的學(xué)習(xí)心情，讓在座的每一位學(xué)員每天都能充滿(mǎn)活力和激情。

最后，收獲了友誼。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)來(lái)自其他地區(qū)的同仁們。我們懷著對(duì)葡萄酒的喜愛(ài)和對(duì)釀酒葡萄種植技術(shù)的興趣，相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互支持、相互分享，一同度過(guò)難忘的相聚時(shí)光。

這次培訓(xùn)，對(duì)我而言，在學(xué)習(xí)新技術(shù)和提升自身能力方面，是一次良好的機(jī)會(huì)。在這里，我要真心感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)和鍛煉。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我會(huì)更好地投入到今后的工作中，學(xué)以致用，進(jìn)一步提高職教水平，提升對(duì)德國(guó)職教理念的認(rèn)識(shí)。

第二篇：葡萄種植技術(shù)培訓(xùn)教案

葡萄種植新技術(shù)

一、教學(xué)目的：

1、使學(xué)員掌握葡萄種植技術(shù)。

2、教育學(xué)生把這一技術(shù)應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。

二、教學(xué)重點(diǎn)： 葡萄高產(chǎn)種植技術(shù)。

三、教學(xué)過(guò)程：

葡萄是一種色艷味美且富有營(yíng)養(yǎng)的水果，深受人們喜愛(ài)。全世界葡萄的栽培面積和總產(chǎn)量在各種果樹(shù)中都占首位。

(一)特點(diǎn)：

1、葡萄適應(yīng)性很強(qiáng)，在我國(guó)廣大地區(qū)均在種植。

2、栽培容易，見(jiàn)效快 葡萄容易栽培，從育苗到栽植，從管理到保鮮貯藏，各項(xiàng)技術(shù)都容易掌握和普及，群眾形容葡萄栽培是“一學(xué)就會(huì)，一栽就靈”。

3、營(yíng)養(yǎng)豐富，用途多。葡萄果實(shí)營(yíng)養(yǎng)成分豐富，不僅含有一般果品所共有的糖、酸、礦物質(zhì)，而且含有與人類(lèi)健康密切相關(guān)的生物活性物質(zhì)，如葉酸、維生素等。近來(lái)研究表明，葡萄中含有的白黎蘆醇和多種維生素，對(duì)防治癌癥和心血管病有良好的作用，葡萄現(xiàn)已成為國(guó)際公認(rèn)的重要保健果品。

4、葡萄花芽容易形成，大部分品種第一年栽植，第二年即可開(kāi)始結(jié)果，在良好的管理?xiàng)l件下，第二年每畝產(chǎn)量可達(dá)1500斤以上，第三年即可進(jìn)入豐產(chǎn)期，畝產(chǎn)量達(dá)4000以上。

葡萄栽培二年結(jié)果，第四到第六年進(jìn)入盛果期，結(jié)果期長(zhǎng)達(dá)40-60年，畝產(chǎn)鮮果平均1000-2000公斤，收效之快、收益之高是其他果樹(shù)遠(yuǎn)不能比擬的。

（4）花序、果穗的修整。一個(gè)結(jié)果枝上常有1~3個(gè)花序，以留一個(gè)發(fā)育良好的花序?yàn)橐恕Ｈ缓髮?duì)花序進(jìn)行適當(dāng)?shù)男拚?duì)座果率低、果穗疏散的品種如玫瑰香、巨峰等應(yīng)在開(kāi)花前2~3天剪去副穗和掐去穗尖一部分，以提高座果率；座果率高的白馬拉加、意大利等品種，往往果粒擁護(hù)，造成裂果和果粒成熟不一致。對(duì)這些品種應(yīng)該在花后10~20天用尖頭小剪子進(jìn)行疏粒，以增大果粒、提高品質(zhì)。在日本，對(duì)巨峰葡萄進(jìn)行疏穗疏粒，每個(gè)果穗一般留40粒左右，果粒重量可達(dá)15~18克。

（四）肥水管理

葡萄是多年生植物，每年生長(zhǎng)、結(jié)實(shí)，需要從土壤中吸收大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。為使樹(shù)勢(shì)保持健壯生長(zhǎng)和不斷提高產(chǎn)品的產(chǎn)量、品質(zhì)，必須注意合理施肥。

1、葡萄的需肥特點(diǎn)：

(1)需肥量大 ：葡萄生長(zhǎng)旺盛，結(jié)果量大，因此對(duì)土壤養(yǎng)分的需求也明顯較多，研究表明，在一個(gè)生長(zhǎng)季中，當(dāng)每公頃葡萄園生產(chǎn)20噸葡萄時(shí)(約相當(dāng)于每666.7平方米產(chǎn)1350千克)，每年從土壤中吸收的養(yǎng)分為氮170千克、磷60千克、鉀220千克、鎂60千克、硫30千克。

(2)需鉀量大： 葡萄也稱(chēng)鉀質(zhì)果樹(shù)，在其生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中對(duì)鉀的需求和吸收顯著超過(guò)其他各種果樹(shù)，在一般生產(chǎn)條件下，其對(duì)氮、磷、鉀需求的比例為1:0.5:1.2，若為了提高產(chǎn)量和增進(jìn)品質(zhì)，對(duì)磷、鉀肥的需求比例還會(huì)增大，生產(chǎn)上必需重視葡萄這一需肥特點(diǎn)，始終保持鉀的充分供應(yīng)。除鉀元素外，葡萄對(duì)鈣、鐵、鋅、錳等元素的需求也明顯高于其他果樹(shù)。

(3)需肥種類(lèi)的階段性變化： 在一年之中，隨著葡萄植株生長(zhǎng)發(fā)育階段的不同，對(duì)不同營(yíng)養(yǎng)元素的需求種類(lèi)和數(shù)量有明顯的不同，一般在萌芽至開(kāi)花需要大量的氮素營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)花期需要硼肥的充足供應(yīng)，漿果發(fā)育、產(chǎn)量品質(zhì)形成、花芽分化需要大量的磷、鉀、鋅元素，果實(shí)成熟時(shí)需要鈣素營(yíng)養(yǎng)，而采收后還需要補(bǔ)充一定的氮素營(yíng)養(yǎng)。充分了解葡萄的需肥特點(diǎn)，合理、及時(shí)、

第三篇：金甸成技校2010年葡萄高產(chǎn)種植技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)

金甸成技校2010年葡萄高產(chǎn)種植

技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)

針對(duì)今年金甸地區(qū)葡萄種植面積多，而農(nóng)戶(hù)栽培技術(shù)有限并缺乏經(jīng)驗(yàn)等問(wèn)題，金甸村委會(huì)葡萄種植技術(shù)培訓(xùn)班于2010年7月7日在金甸成技校舉辦，共有90名學(xué)員參加。本次培訓(xùn)班聘請(qǐng)了金牛鎮(zhèn)農(nóng)科專(zhuān)干尹樹(shù)林親自講解葡萄種植的土肥水管理、葡萄樹(shù)的修剪、主要病蟲(chóng)害的防治等種植技術(shù)。尹樹(shù)林老師從葡萄管理入手，還向葡萄種植戶(hù)講解了不同品種、不同時(shí)間的不同施肥方法，以及如何取得優(yōu)產(chǎn)的栽培技術(shù)要點(diǎn)。尤其介紹了無(wú)核四號(hào)葡萄、巨峰葡萄、藤稔葡萄的栽培技術(shù)，使廣大農(nóng)戶(hù)能聽(tīng)懂、易掌握。同時(shí)，也號(hào)召大家使用無(wú)公害的葡萄防病農(nóng)藥，確保葡萄質(zhì)量安全，從而在市場(chǎng)上打自己的葡萄品牌，并呼吁廣大葡農(nóng)要樹(shù)立葡萄不一定是高產(chǎn)才出效益，而是優(yōu)產(chǎn)更能體現(xiàn)出效益的理念，大家都獲益菲淺。

培訓(xùn)班老師的精彩講課，博得了大家的熱烈鼓掌，同時(shí)還給參加培訓(xùn)班的每個(gè)學(xué)員發(fā)放了葡萄種植技術(shù)資料。許多農(nóng)戶(hù)在會(huì)后還向?qū)＜艺?qǐng)教生產(chǎn)中的一些技 1

術(shù)問(wèn)題，都得到了滿(mǎn)意回答。這次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的效果，受到了廣大種植戶(hù)的好評(píng)。

金甸村委會(huì)

二〇一〇年七月七日2

第四篇：種植技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)

種植技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)

種植技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)1

在20xx年x月7—9日，我參加了市農(nóng)業(yè)局組織的基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)項(xiàng)目技術(shù)指導(dǎo)員農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)班。在這次培訓(xùn)中，授課老師都是省市內(nèi)非常有名望的農(nóng)業(yè)技術(shù)專(zhuān)家和行業(yè)能手，具體的講解了綠色水稻栽培技術(shù)、黑木耳代料栽培技術(shù)、中草藥品種選擇及種植技術(shù)、果樹(shù)品種介紹及種植技術(shù)、灰蘇子種植技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)應(yīng)用、大豆高產(chǎn)栽培技術(shù)、農(nóng)藥安全使用、新型化學(xué)肥料應(yīng)用等技術(shù)內(nèi)容。

通過(guò)培訓(xùn)，讓我學(xué)習(xí)了過(guò)去沒(méi)有重點(diǎn)掌握的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)新項(xiàng)目，新技術(shù)，了解了新形勢(shì)，明確了今后工作努力方向和思路，為今后更好地為我鄉(xiāng)農(nóng)戶(hù)做好技術(shù)服務(wù)打下了一定基礎(chǔ)。

三天的.培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、信息量大。學(xué)習(xí)內(nèi)容從過(guò)去以玉米水稻高產(chǎn)栽培技術(shù)為主向種植品種多樣化、種植結(jié)構(gòu)多元化轉(zhuǎn)變、由重產(chǎn)量到重質(zhì)量、由小而散單打獨(dú)斗向規(guī)模化現(xiàn)代化經(jīng)營(yíng)要效益方向轉(zhuǎn)變。這是緊緊契合當(dāng)前農(nóng)業(yè)產(chǎn)品市場(chǎng)新形勢(shì)做出的培訓(xùn)安排。當(dāng)前，政府不再對(duì)農(nóng)民生產(chǎn)的玉米實(shí)行價(jià)格保護(hù)，價(jià)格市場(chǎng)化，由于價(jià)格低迷，農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入被大打折扣，種糧積極性倍受打擊。如何幫助農(nóng)民應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化，調(diào)整種植結(jié)構(gòu)，穩(wěn)定增加收入，成為我們今后工作的重點(diǎn)。

參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我受益很大，同時(shí)也讓我深切感到平時(shí)學(xué)習(xí)不夠，知識(shí)積累不多，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，新觀(guān)念、新信息接受少，技術(shù)知識(shí)面窄等不足之處。

作為一名基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員，擔(dān)負(fù)著把農(nóng)業(yè)新科技、新成果、新技術(shù)推廣到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中去，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的重要責(zé)任，加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，順應(yīng)農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革新理念，增加農(nóng)民收入成為今后工作方向，在今后的工作中，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)自己，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新觀(guān)念，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)服務(wù)能力，結(jié)合我鄉(xiāng)生產(chǎn)實(shí)際，深入研究，認(rèn)真思考，將這次培訓(xùn)學(xué)到的新知識(shí)、新技術(shù)推廣到農(nóng)民中去，引導(dǎo)農(nóng)民適應(yīng)市場(chǎng)變化，改變單一種植結(jié)構(gòu)，為人們多提供“新、特、優(yōu)”農(nóng)產(chǎn)品，為我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)發(fā)展，種植結(jié)構(gòu)調(diào)整，農(nóng)民增收貢獻(xiàn)力量。

種植技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)2

近幾年，全國(guó)發(fā)展溫室種植的規(guī)模大面積增加，溫室大棚種植已成為主流，但傳統(tǒng)的種植模式已不能滿(mǎn)足當(dāng)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求，現(xiàn)在是技術(shù)當(dāng)?shù)赖腵年代，誰(shuí)掌握了農(nóng)業(yè)技術(shù)誰(shuí)就擁有了開(kāi)掘第一桶金的鑰匙。然而，通過(guò)喬老師幾天的培訓(xùn)講解，使我們逐漸擁有了這把鑰匙。在這次培訓(xùn)中，喬老師為我們講解了本地蔬菜的栽培品種和主推技術(shù)，重點(diǎn)對(duì)設(shè)施蔬菜的施肥，溫濕度管理，病蟲(chóng)害防治及生產(chǎn)中常遇到的問(wèn)題處理措施進(jìn)行了培訓(xùn)。

并且對(duì)主要病蟲(chóng)害防治技術(shù)以及對(duì)蔬菜栽培中的。選種，消毒浸種，催芽，播種和育苗措施，田間管理等做出了科學(xué)化的分析講解，強(qiáng)調(diào)了在病蟲(chóng)害防治上要采取“預(yù)防為主，綜合防治”措施。通過(guò)此次培訓(xùn)，使我們掌握了一些蔬菜種植實(shí)用技術(shù)，提高了大家的蔬菜種植水平，為蔬菜產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展，提供了有力的技術(shù)支持。最后，再次感謝喬老師這幾天的耐心講解。

種植技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)3

一年生草花是指從播種、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)實(shí)到老化死亡，壽命在一年之內(nèi)的草本花卉。在華南地區(qū)大多數(shù)屬一年生草花，二年生草花在平地不易開(kāi)花。一年生草花栽培期短，通常在2-6個(gè)月內(nèi)開(kāi)花，開(kāi)花結(jié)實(shí)后就會(huì)自然死亡，如三色堇、百日草、雞冠花、一串紅、孔雀草、大波斯菊、金盞菊等。

一年生草花均屬陽(yáng)性植物，栽培地點(diǎn)必須有充足的陽(yáng)光，才能正常成長(zhǎng)開(kāi)花，若日照不足，易導(dǎo)致生育不良，徒長(zhǎng)而不易開(kāi)花。

一年行草花壽命雖短，但開(kāi)花明艷嬌美，可作盆栽、切花或花壇美化，在景觀(guān)應(yīng)用上可按季節(jié)的交替更換種類(lèi)，帶給人們清新、艷麗、壯觀(guān)的視覺(jué)享受。

宿根草花又稱(chēng)為多年生草花，泛指在宿根性草本植物中，開(kāi)花美麗，以觀(guān)花為主的多年生草本花卉。

宿根草花的`壽命可以延續(xù)許多年，它不論地上部是否已開(kāi)花、結(jié)實(shí)，地下部仍然保持生命，第二年可以再萌芽生長(zhǎng)，再開(kāi)花，如非洲鳳仙花、菊花、非洲菊、觀(guān)賞鳳梨類(lèi)、射干、非洲紫羅蘭、天堂鳥(niǎo)、炮竹紅等。

宿根草花在觀(guān)賞用途上，可以用來(lái)布置庭園花壇，也可以盆栽或作切花及插花材料，尤其在插花材料中，宿根性草花是花材的主要來(lái)源，如菊花、康乃馨、花燭、滿(mǎn)天星、非洲菊、天堂鳥(niǎo)、星辰花等均是重要的花材。

宿根草花有喜好光照充足的陽(yáng)性植物，也有喜愛(ài)在散漫柔和光照下生長(zhǎng)的陰性植物。季節(jié)性的溫度變化及日照的長(zhǎng)短，對(duì)宿根草花的成長(zhǎng)及開(kāi)花影響極為明顯，必須適進(jìn)加以管理，才能順利開(kāi)花。

宿根草花以觀(guān)花為主，可盆栽或布置庭園、作花材，對(duì)于居家環(huán)境綠化、美化及人們的身心調(diào)劑均有莫大的助益與貢獻(xiàn)。

蔓性植物又稱(chēng)為蔓生植物或藤本植物，指植物的莖、枝干容易伸長(zhǎng)而不能獨(dú)立，必須依靠其卷須或蔓莖的。纏繞、攀附，甚至匍匐地面才能正常生長(zhǎng)者，其中包括草本蔓性植物及木本蔓性植物，分為攀緣性藤本，如瓜類(lèi)、薜荔、地錦等具有卷須或不定氣根，能卷纏他物生長(zhǎng)。纏繞性藤本，如牽牛花、木玫瑰魚(yú)黃草、多花黑鰻藤、忍冬等，其莖能纏繞他物生長(zhǎng)。匍匐性藤本，如馬鞍藤、蔓黃金菊等，莖蔓能橫臥地面生長(zhǎng)，與地面接觸之處易發(fā)根。蔓性灌木類(lèi)，如九重葛、茉莉花、云南黃素馨、光耀藤等，植物原為灌木，但枝條伸長(zhǎng)后呈半蔓性或蔓藤狀，可獨(dú)立生長(zhǎng)或依附他物生長(zhǎng)。

蔓性植物在景觀(guān)上可用于花廊、花架、籬墻、陰棚美化或盆栽等，其莖蔓攀緣棚架后能開(kāi)花供觀(guān)賞，棚架底下形成一片陰涼空間，可供休憩，其用途較特殊。

球根花卉在宿根性多年生草本花卉中，根莖特別肥大，成塊狀或球狀，可儲(chǔ)存養(yǎng)分供發(fā)芽開(kāi)花者稱(chēng)為“球根花卉”。依肥大的形態(tài)及部位的不同，可分為鱗莖(如百合、朱頂戲、水仙、網(wǎng)球花)、球莖(如唐菖蒲、番紅花、小蒼蘭)、塊莖(如大巖桐、彩葉芋、長(zhǎng)筒花)、塊根(如大麗菊、嘉蘭)、根莖(如美人蕉、紅姜花)等。

球根花卉根據(jù)生長(zhǎng)原產(chǎn)地不同，可分為溫帶性或熱帶性品種。溫帶性品種喜好冷涼(如郁金香、風(fēng)信子、水仙類(lèi)等)，華南地區(qū)不易培養(yǎng)開(kāi)花球、每年均由外地進(jìn)口球根，經(jīng)短期培養(yǎng)而開(kāi)花。熱帶性品種(如晚香玉、網(wǎng)球花、美人蕉)在華南全年生長(zhǎng)良好。

球根花卉的生長(zhǎng)周期均有一個(gè)共同的長(zhǎng)期抗旱習(xí)性——休眠。休眠期長(zhǎng)短因品種而異，約30-90天，休眠時(shí)莖葉枯黃萎凋死亡，將養(yǎng)分大量貯藏于地下球根中，但有些品種在休眠期中僅停止生育，并無(wú)明顯的枯死現(xiàn)象(如朱頂紅、蔥蘭、紫嬌花等)。在栽培上為縮短休眠期，促使開(kāi)花整齊，常采用低溫冷藏法，打破球根休眠。

第五篇：食用菌種植技術(shù)培訓(xùn)

新型農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)

供銷(xiāo)合作社、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社、專(zhuān)業(yè)服務(wù)公司、專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人、龍頭企業(yè)食用菌、藥材、稻田等；建設(shè)覆蓋全程、綜合配套、便捷高效的社會(huì)化服務(wù)體系，是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的必然要求。一方面，服務(wù)社會(huì)化是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系本身就是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的題中應(yīng)有之義。另一方面，農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系也是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要支撐。通過(guò)提供社會(huì)化服務(wù)，可以有效地把各種現(xiàn)代生產(chǎn)要素注入到家庭經(jīng)營(yíng)之中，不斷提高農(nóng)業(yè)的物質(zhì)技術(shù)裝備水平；也可以在家庭經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)上發(fā)展規(guī)模經(jīng)營(yíng)、集約經(jīng)營(yíng)，不斷推進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化、商品化和社會(huì)化。

加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技研發(fā)。適應(yīng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)新要求，調(diào)整農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新方向和重點(diǎn)。整合科技創(chuàng)新資源，完善國(guó)家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系，建立一批現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心和農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟，推進(jìn)資源開(kāi)放共享與服務(wù)平臺(tái)基地建設(shè)。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技基礎(chǔ)前沿研究，提升原始創(chuàng)新能力。建設(shè)國(guó)家農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)。加大實(shí)施種業(yè)自主創(chuàng)新重大工程和主要農(nóng)作物良種聯(lián)合攻關(guān)力度，加快適宜機(jī)械化生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)多抗廣適新品種選育。加強(qiáng)中低產(chǎn)田改良、經(jīng)濟(jì)作物、草食畜牧業(yè)、海洋牧場(chǎng)、智慧農(nóng)業(yè)、農(nóng)林產(chǎn)品精深加工、倉(cāng)儲(chǔ)物流等科技研發(fā)。加快研發(fā)適宜丘陵山區(qū)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、農(nóng)村種植的農(nóng)機(jī)裝備，提升農(nóng)機(jī)核心零部件自主研發(fā)能力。支持地方開(kāi)展特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)。

強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技推廣。創(chuàng)新公益性農(nóng)技推廣服務(wù)方式，引入項(xiàng)目管理機(jī)制，推行政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)，支持各類(lèi)社會(huì)力量廣泛參與農(nóng)業(yè)科技推廣。鼓勵(lì)地方建立農(nóng)科教產(chǎn)學(xué)研一體化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣聯(lián)盟，支持農(nóng)技推廣人員與家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民合作社、龍頭企業(yè)開(kāi)展技術(shù)合作。深入推進(jìn)綠色高產(chǎn)高效創(chuàng)建，重點(diǎn)推廣優(yōu)質(zhì)專(zhuān)用品種和節(jié)本降耗、循環(huán)利用技術(shù)模式。實(shí)施智慧農(nóng)業(yè)工程，推進(jìn)農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)試驗(yàn)示范和農(nóng)業(yè)裝備智能化。發(fā)展智慧氣象，提高氣象災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)預(yù)警水平。深入推行科技特派員制度，打造一批“星創(chuàng)天地”。加強(qiáng)農(nóng)村科普服務(wù)建設(shè)。

完善農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制。加快落實(shí)科技成果轉(zhuǎn)化收益、科技人員兼職取酬等制度規(guī)定。通過(guò)“后補(bǔ)助”等方式支持農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新。實(shí)施農(nóng)業(yè)科研杰出人才培養(yǎng)計(jì)劃，深入推進(jìn)科研成果權(quán)益改革試點(diǎn)。發(fā)展面向市場(chǎng)的新型農(nóng)業(yè)技術(shù)研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)孵化機(jī)構(gòu)。完善符合農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新規(guī)律的基礎(chǔ)研究支持方式，建立差別化農(nóng)業(yè)科技評(píng)價(jià)制度。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和運(yùn)用。

開(kāi)發(fā)農(nóng)村人力資源。重點(diǎn)圍繞新型職業(yè)農(nóng)民培育、農(nóng)民工職業(yè)技能提升，整合各渠道培訓(xùn)資金資源，建立政府主導(dǎo)、部門(mén)協(xié)作、統(tǒng)籌安排、產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)的培訓(xùn)機(jī)制。探索政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等辦法，發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)主體作用，提高農(nóng)民工技能培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性。優(yōu)化農(nóng)業(yè)從業(yè)者結(jié)構(gòu)，深入推進(jìn)現(xiàn)代青年農(nóng)場(chǎng)主、林場(chǎng)主培養(yǎng)計(jì)劃和新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體帶頭人輪訓(xùn)計(jì)劃，探索培育農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的新農(nóng)民。鼓勵(lì)高等學(xué)校、職業(yè)院校開(kāi)設(shè)鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)、鄉(xiāng)村住宅設(shè)計(jì)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)和課程，培養(yǎng)一批專(zhuān)業(yè)人才，扶持一批鄉(xiāng)村工匠。

經(jīng)過(guò)多年不懈努力，我國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展不斷邁上新臺(tái)階，已進(jìn)入新的歷史階段。當(dāng)前，農(nóng)產(chǎn)品供求格局、農(nóng)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)、資源生態(tài)狀況、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)背景都發(fā)生了重大而深刻的變化，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。農(nóng)產(chǎn)品供需結(jié)構(gòu)失衡、糧食庫(kù)存高企、農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口沖擊較大、農(nóng)民增收動(dòng)力衰減、資源環(huán)境嚴(yán)重透支等問(wèn)題制約了農(nóng)業(yè)農(nóng)村持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展。這些問(wèn)題供給和需求兩側(cè)都存在，但矛盾的主要方面在供給側(cè)，突出的是結(jié)構(gòu)性、體制性問(wèn)題。必須從供給側(cè)入手、在體制機(jī)制創(chuàng)新上發(fā)力，以推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線(xiàn)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展沖關(guān)過(guò)坎、克難前行，實(shí)現(xiàn)發(fā)展動(dòng)能轉(zhuǎn)換、動(dòng)力接續(xù)，開(kāi)辟農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展新境界。

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