第一篇：蒿子港鎮老年學校工作規劃

蒿子港鎮老年學校工作規劃

一、指導思想：

為了貫徹黨中央“老有所養、老有所樂、老有所學、老有所為”的指示精神，促進社會和諧不斷向前發展。

二、目的意義：

為了使廣大老年人“求知、求健、求樂、求為”，做到增長知識，豐富文化生活，陶冶情操，促進健康和服務社會。

三、校務會領導名單：

榮譽校長：高 力 李 輝 裴澤敏盛榮華

校長：寧雙慶***

常務副校長：易斌清 ***

副 校 長：全成勇 蔡明 喻呈貴 郭馨墻 劉志華 肖 振

錢正明 文 華 談忠福陳代運 莫躍吾

校務委員：正副校長 各村（居）委會黨支書，各村（居）會及各單位老干小組長和楊春霞、王文華談忠福孫國保聶福初楊新仁李冬年 彭再安譚學初等共有校務委員58人。

四、教師名單：

易斌清郭興祥李詩倫朱守倫陳代遠熊承瑛

蘇孔才謝文斌肖振羅建明劉錦貴喻呈貴

五、分班名單：

詩詞班：主講、熊承瑛***另講 陳代運

學員名單：易斌清郭馨祥李詩倫朱守倫蘇孔才謝文斌肖振羅建明劉錦貴

喻承貴高加豐 張梓良 肖燦郭善謀曾國杰聶福初 孫國保李桃蘿 孫席珍陳本良郭漢清陳學廣 楊懷安張華林李中南王英娥汪新元

胡郁文楊作興葉冬林楊作剛 萬世方肖敢友

舞蹈班：主講 周國良***陳雪梅 ***

彭連秀***雷元珍***

學員名單：黃月枝 李慧蘭王雪梅石雪梅郭愛珍陳建才劉桂枝陳 達

鄭興華王春方梁艷仙余習近平賀雙貴王小平王偉文謝小林 劉惠珍 余惜群孫權美楊元珍李慧黃翠英 劉莉彭思云楊育清龔以珍 杜方英

沈艷萍丁淑平郭玖明張芬珍賀金秋 田金年

蒿子港鎮老年三女竹馬隊：

隊長： 秦再明 ***副隊長：賀及巨 ***

隊員：葉云進高建坤高育林馬全桂候金秀

羅長春張菊英石柏蘭彭多寶陳二秀

腰鼓隊：

隊長：雷元珍 ***副隊長：彭連秀***

隊員：冷菊連 羅珍珍 彭小英沈雙滿 王雪娥伍滿珍熊冬梅 卜大姐楊元珍 蒿子港鎮壓宏發藝術團：

團長：張新民***導演：賀忠誠 ***

團員：姚井發 陳啟壽 李漢枝徐松波余內英夏春珍

魏再新 王友蘭 吳金枝鄒蘭香歐李林

蒿子港鎮新時代藝術團

團長：陳定才***

團員：雷 杰唐麗紅劉丹彭俊革陳亞琴黃金菊

第二篇：2011年月浦鎮老年學校工作計劃

2011年月浦鎮老年學校工作計劃

2011年,我鎮老校要堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，結合實際，務實創新，形式多樣，不斷開創老年工作新局面。

一、加大力度，努力營造尊老敬老氛圍

1、大力開展敬老宣傳活動。以鎮校骨干班為陣地，大力宣傳《老年法》、《上海市老年人保護條例》和《寶山區人民政府關于進一步做好老年人優待工作的意見》，宣傳敬老助老典型事跡，弘揚中華民族傳統美德。

2、落實老年人優待政策、鼓勵社會各界為老年人提供各種形式的優待、優先、優惠，把老年優待政策落到實處。

二、把握工作重點，全面提升老年教育水平

1、要明確工作目標。要認真按照縣老年教育“十二五”發展規劃的要求，結合各自實際，深入開展老年教育教學工作。積極開展先進校、示范校創建活動，對照標準，攻艱克難，補缺補漏，不斷推進老年教育的規范化、制度化建設。

2、要提升辦學水平。要認真總結老年教育工作的成功經驗，學習借鑒先進的辦學理念和做法，積極探索新形勢下老年教育的特點和規律，不斷豐富教學內容，創新教育方式，進一步提升老年教育的整體教育教學質量和辦學水平。

三、要抓好隊伍建設

1、要加強班子建設。針對個別年齡偏大、體弱多病的村校班子成員及時調整充實，把熱心老年教育工作，具有高度責任感、較強工作能力的同志充實到老年學校的班子成員中來，為老年教育工作，注入生機和活力。

2、要增強師資力量。大力支持支教教師開展教育教學工作，繼續推行教師聘任制，積極營造良好的教學工作環境。

3、要提高服務水平。加強老年教育工作者的培訓，分期分批選派其到市、區學習，不斷增強業務素質和工作能力，確保老年人有所學、有所樂、有所為。

第三篇：老年學校工作匯報

茶亭村老年學校工作匯報

我村地處汪集街東北角，10個自然灣，12個村民小組。耕殖面積2650畝，其中養殖1350畝，余下水田旱地各半。全村375戶，1475人，其中老年人238人，占總人口的16.1％。現有黨員63名，六旬以上20人，占黨員人數的31.7％。2012年村人均收入9800元。

2010年4月，在街黨工委的統一領導下，在街老年學校的引導下，我村成立了老年學校，開學直到年終，沒有間斷。

一、提高認識，加強領導，把鞏固老年教育工作落到實處

今年，村支兩委又充分認識到辦好村級老年學校是社會的需要，是農村發展的需要，是促進農村生活質量提高和實惠和諧的需要，并為老年人發揮余熱搭建平臺，當好教育和關心下一代青少年的參謀和助手等。新年伊始，精心組織后，村老年學校迅速開學。學校領導班子由村主任擔任校長，全面負責，專職副校長和村務委員擔任學校的教學工作。校委按上登記的117位老人，分成兩個班，1到6小組65人為第一班，7到12小組52人為第二班。村支兩委對學校特別重視，安排解決了學校教學活動的固定場地，兩個教室都有課桌、椅子、教學硬件設施，還設有電化教學器材、圖書室、電腦房等。校務委員中有退休教師任老年學校教學工作，還臨時聘請社會單位的專家主講多類技術專業課。

二、立足“學”與“樂”，讓老年學校日趨規范

去年通過辦學的摸索和總結，我村在全區老年教育工作會上已做過匯報，受到與會領導和到會同志的肯定。之后我們進一步明確了2012年積極發展村級老年學校教育的辦學宗旨：遵循老有所學，老有所樂，老有所為的理念，逐年增長知識，豐富生活，陶冶情操，開展多方面教學的活動。

1、老年學校班子帶頭，組織有智慧和能力的老年人和老黨員出謀編寫2012年學習規劃，大體分為兩門大課，一是農技種植和養殖的知識講座；二是科學健身，修身養性，歌舞棋類等的學練結合，另外上半年和下半年各安排一次實事政治講座，由村支書記主講，整體構成“學”與“樂”相結合。

2、制定老年學校的活動計劃，為適合農村生產活動特點，農忙每月活動一次，農閑每月活動二次，全年備課時數20余次。列出12個月課程表，教師按課程表提前寫好備課筆記，學員到校學習有準備。每節課的時間或活動時間長短靈活掌握。可以集中聽課，分散活動或娛樂，或以小組聯合開展活動。不論哪種形式都必須有校委同志參加，便于發現新情況并對每次活動進行必要的總結。

3、在村支兩委的大力支持下，學員活動，學習充分利用教材提供的硬件設施。如寬敞明亮的多功能室，圖書室，電腦房和環境優美的文化廣場。

4、為加強我村老年學校管理，我們做到教師有教學工作筆記，校委會有會議記錄，學員有登記表，考勤冊，娛樂活動也有記載。讓人最欣慰的是學員每次到課率在85%以上。

三、貫徹辦學宗旨和“學樂結合”的施教方針，初見成效

2012年我們按學與樂的規劃，遵循老年人的生活規律，有條不紊地開展活動。

1、聘請區農業專家講高產水稻和油菜的種植技術。給農戶推廣雜交水稻，結合全村600畝水田，每畝比往年多產稻谷200斤，增收16萬元，兩用油菜400畝，每畝增收200元，共8萬元。四月份聘請區水產專家講精養魚池的養殖管理技術，養魚戶老人邊聽邊寫筆記，非常認真。如村民黃訓地、喻楚英、陳銀安、喻紅波受益匪淺，他們嚴格按科學技術養殖，與往年同等投資的情況下，多增收1.8-2萬元。區工商局的講座，讓學員們掌握了鑒別真假農藥、化肥、種子和食品安全的方法。識別豬肉中含有瘦肉精是區畜牧局喻紹南講座的主題，他的解說，樣品的對比，很快就讓學員提高了鑒別豬肉是否合格的能力。

2、學習健康知識，如：心理保健、長壽秘訣、娛樂休閑、飲食健康、常見疾病的防治與護理，校委在圖書室找到了很好的教材，編寫教案，課堂上講起來很受歡迎，學員相互交流，三人一群，五人一伙，各抒己見，達成共識。既增強學習興趣和熱情，又結交了老朋友，豐富生活，精神面貌也發生了變化。比如說，以王愛英為首的16位老年婦女，自愿組成義務保潔隊，四人一組定期清掃村級出行公路，割除路旁生長的雜草，各自為灣的老爺子們也自覺打掃灣子里外的環境衛生。促進了村灣環境大改觀，提高了生活質量，增加了幸福指數。

3、的確在物質越來越豐富的今天，老年人已不滿足于衣食無憂地安度晚年，他們更渴望生活更精彩，更舒暢-----那就是幸福。老有所樂，精神生活要豐富，既陶冶情操，又促進了健康。夏天，坐在多功能室，開著空調，觀賞高清投影的影視劇，簡直就是天倫之樂。秋天，天高氣爽，農閑的老人帶著豐收的喜悅來到學校，暢談一番好年景，然后在暖日之下，下棋，打牌或打撲克，隨心所欲，興高采烈，開心得像個頑童一般。書法愛好者湊在一起，伏案揮毫“愛我中華，夕陽煥發”，還為湖北電視臺壟上頻道贈送書法對聯一副。小廣場上女同胞跳廣場舞，老爺子門唱響愛國歌，腰鼓敲得啪啪響，一片歡騰，展現了“夕陽無限好”的美麗景象。不僅“學樂”結合，而且外出演出，為農家喜氣添氛圍，為社會喜慶增光彩。全區遠近聞名，為村級歡迎領導來賓，同時也展示了茶亭村的和諧文明的精神風貌。

4、發揮余熱，老有所為，促進了和諧茶亭的建設。在村支書記喻炳華二次時事政治講座的啟發下，老年人十分關注下一代的成長。八組魏鳳梅教育孫子外出與人打招呼，要文明用語，有禮貌，請教別人后要“謝謝”，離開別人后要”再見”等。她自己不會講普通話，可要求孫子在外，一定要講普通話。由此把老年人的學習和關心下一代工作有機的結合在一起。年終有部分老年代表和部分老黨員參加了直評村干部，會上發言積極，圍繞村級財務管理，農田水利建設，維護村級公路，爭創村灣環境潔亮美等方面提了很多好建議。特別是老年人傳統的生育觀念改變了，相信優生優育，兒女都是傳后人。全村社會治安秩序明顯改善，多年來沒有刑事案件發生。文明之風蔚然興起，鄰里和睦，談笑風生，老愛少，少敬老，幸福指數與日俱增。

我村的老年學校在過去的兩年里，雖然做了一些具體工作，但離上級要求相差甚遠，與各兄弟村相比也有距離。我們有決心在新的一年里，繼續努力，開拓創新，揚長避短，真抓實干，改進辦學方案，改善辦學條件，把我村老年學校提升為一個新水平，為構建和諧茶亭而努力工作！

第四篇：老年學校章程

**老年學校章程

①

第一章 總則

第一條 本學校名稱：上海市虹口區提籃橋街道老年學校

第二條 本學校是以提籃橋街道老年人為主體組成的志愿為老有所樂、老有所為、老有所教、老有所學的公益性、非營利性民間組織。

第三條（宗旨）遵守國家憲法、法律、法規和政策，遵守社會公德，組織熱心老年事業的志愿者參加老年教育工作，“自我管理、自我服務、自我教育、自我監督、自治自立”，為社會主義“精神文明”作應有的貢獻。

第四條 本學校業務主管單位是提籃橋街道。

學校地址：霍山路118號公園里的新樓。

第二章 業務范圍

第五條 本學校的業務范圍：在本社區開展老年教育、組織協調教育培訓、調查研究、維護權益、文化交流等“老有所樂、老有所為、老有所教、老有所學”活動。

第六條 利用社區教育資源，落實老齡教育政策，滿足不同層次老年人文化需要，開展維護老年人權益的宣傳教育工作，法律培訓咨詢、維權聯誼。

第三章 學員

第七條 參加本學校學習的學員必須具備下列條件：

（一）愿意遵守本學校章程；

（二）填寫入學學員表；

第八條 學員享受下列權利：

（一）有參加本學校活動的權利；

（三）有優先獲得本學校教育的權利；

（四）有對本學校工作的批評建議和監督權；

第九條 學員應履行下列義務：

（一）遵守本學校章程，遵守本學校規章制度上課紀律；

（二）向本學校反映情況、提建議；

第四章 組織機構

第十條 本學校管理機構提籃橋街道老年協會教育管理部，其職權是：

（一）制定和修改本學校章程；

（二）聽取和審議學校工作報告；

（四）討論和決定本學校其他重要事項。

第十一條 老年協會教育管理部，由全體老年教育教師組成。是領導本學校日常工作的執行機構，對本校負責。

提籃橋街道老年學校

②

第一章 總則

第一條 根據《中華人民共和國教育法》、《上海市社區學校設置暫行規定》等法律法規之規定，為了發展田林社區教育事業，推進學習型社區的創建，構建終身教育體系，進一步提高田林地區居民文化素養和業務技能，改善地區居民生活質量，增強地區居民適應社會的能力，為本社區作出貢獻，特制定本章程。

第二條 本單位的名稱為上海市徐匯區田林社區學校。The Xuhui Tianlin Community School of Shanghai（XTCS）。法定地址為上海市徐匯區田林東路588號。

第三條 田林社區學校，系指田林街道辦事處利用本社區內各類教育、文化、科研、體育等資源，面向社區全體公民的從事非營利性社區教育活動的機構，是田林社區教育基地。

第四條 學校宗旨是：全面落實“三個代表”重要思想和科學發展觀，堅持黨的基本路線，貫徹國家教育方針，為適應社區居民終身學習需求，提高社區居民的整體素質和生活質量、促進社區文明建設，向社區居民提供優質的終身教育服務。

第五條 社區學校由田林街道黨工委、辦事處組建，徐匯區社區教育委員會審核備案，徐匯區社區學院提供業務指導。

第二章任務與職能

第六條 本單位的業務范圍是：

（一）整合社區內各分校、各居民教學點以及各科室舉辦的各類學習及培訓，構建社會化終身教育體系；

（二）整合社區內教育資源的配置和使用，開展多規格、多層次、多內容、多形式的教育教學課程及培訓活動。

（三）培育學習型組織，培訓社區活動骨干。

（四）開展遠程教育，搭建信息網絡平臺。

（五）組建社區教育志愿者隊伍、建立人才資源庫。

（六）組織開展各類社區調研，以社區教育理論為支撐，建立研究項目，提高工作效率和質量。

第三章 組織機構及管理

第七條 社區學校有社區學校、分校、辦學點三級辦學網絡組成。社區學校具有穩定的能滿足需要的教學行政用房、教室及場地和設備。（見《上海市社區學校設置暫行規定》）

第八條 社區各居民委員會設立社區學校辦學點，居民委員會文教干部是社區學校辦學點負責人。

第九條社區各分校，在保持原有自主管理的前提下納入社區學校的統一規范管理。

第十條 成立社區學校校務委員會，校務委員會會議由校長定期召開，主要職責是：

（一）制定本單位的發展規劃；

（二）審定本單位工作計劃；

（三）制定和修改本單位章程；

（四）審定本單位的機構、編制設置和基本管理制度；

（五）審議批準本單位的財務預算方案、決算方案；

（六）決定其他重大事項。

第十一條 社區學校的日常工作由常務副校長負責。常務副校長由教育局選派，社區黨工委任命，并報審批機關備案。學校設立校務工作、教導工作、教務工作等崗位，具體負責社區學校的校務、教育教學、教務等日常管理工作。

第十二條 田林社區學校辦公室是本單位的執行機構。其職責是：

（一）擬訂本單位的發展規劃；

（二）擬訂本單位工作計劃；

（三）擬訂本單位的財務預算方案、決算方案；

（四）調查研究居民的學習需求；

（五）研究落實學校日常工作；

（六）聘請學校教師；

（七）教學管理；

（八）學籍管理；

（九）校務委員會授予的其他職權。

第十三條 社區學校的校務委員會成員必須堅持黨的基本路線，政策觀念強，有奉獻精神，熟悉教育業務，有組織管理能力，事業心責任心強；社區學校的管理人員必須熱愛社區教育事業、政治素質較好、師德規范、業務水平較高，認真履行崗位職責。

第四章 課程管理

第十四條 社區學校各類授課班、培訓班、講座等一般每年春、秋兩季招生（春季3-6 月，秋季9-12月），每期10到14次。

第十五條 社區學校課程設置以適應社會發展和社區居民的學習需求為前提，開設三大板塊課程：基礎課、技能課、特色課；

第十六條 社區學校的課程分為知識類（英語、日語、文學等）；職技類（計算機信息技術、點心制作、家庭綠化、折紙編結、攝影篆刻、圍棋等）；藝術類（山水花鳥畫、書法、鋼琴、電子琴、民族健身舞、交誼舞、時裝表演、薩克斯、吉他等）；專題系列講座類（法律、旅游、家庭理財、手部按摩、內科疾病等）。

第十七條 社區學校教學方式貫徹以學員為本，堅持實踐性、開放性、綜合性、趣味性、自主性和靈活性，采取課堂教學、互幫互學、系列講座、專題報告、研討交流、實踐考察、遠程教育等多種形式。第十八條 社區學校各分校，居委辦學點常年面向市民開設各類課程滿足不同層次居民的需求，關注弱勢人群教育培訓，重點開展老年人群的文化生活教育和殘疾人的自強教育，創建“示范教學點”，凸顯特色課程。

第十九條 社區學校不從事學歷教育，不舉辦以中、小學生為對象的文化補習班和全日制學校的學生整班參加的各種培訓班。

第五章 資產管理、使用原則

第二十條社區學校的經費來源：街道出資、政府補貼、部分學費。第二十一條 本單位經費必須用于本章程規定的業務范圍和學校的事業發展。

第二十二條 本單位不單獨建立帳戶，由社區文化中心托管。學校建立嚴格的財務報銷制度。

第二十三條 本單位的財產由社區文化中心托管。學校建立嚴格的財產使用管理制度。

第二十四條 任何單位、個人不得侵占、私分和挪用本單位的資產。

第六章 附則

第二十五條 本章程的修改權屬校務委員會。本章程的解釋權屬校務委員會。

第二十六條 本章程與國家法律、法規相抵觸時，以國家法律、法規為準。

第二十七條 本章程自社區學校揭牌之日起生效。

第五篇：老年學校工作計劃

老年學校工作計劃

2009年,我鄉老校要堅持以***理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，結合實際，務實創新，形式多樣，不斷開創老年工作新局面，老年學校工作計劃。

一、加大力度，努力營造尊老敬老氛圍

1、大力開展敬老宣傳活動。以鄉校骨干班為陣地，大力宣傳《老年法》、《福建省老年人保護條例》和《德化縣人民政府關于進一步做好老年人優待工作的意見》，宣傳敬老助老典型事跡，弘揚中華民族傳統美德。

2、落實老年人優待政策、鼓勵社會各界為老年人提供各種形式的優待、優先、優惠，把老年優待政策落到實處。

二、把握工作重點，全面提升老年教育水平

1、要明確工作目標。要認真按照縣老年教育“十一五”發展規劃的要求，結合各自實際，深入開展老年教育教學工作，學校工作計劃《老年學校工作計劃》。積極開展先進校、示范校創建活動，對照標準，攻艱克難，補缺補漏，不斷推進老年教育的規范化、制度化建設。

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2、要提升辦學水平。要認真總結老年教育工作的成功經驗，學習借鑒先進的辦學理念和做法，積極探索新形勢下老年教育的特點和規律，不斷豐富教學內容，創新教育方式，進一步提升老年教育的整體教育教學質量和辦學水平。

三、要抓好隊伍建設

1、要加強班子建設。針對個別年齡偏大、體弱多病的村校班子成員及時調整充實，把熱心老年教育工作，具有高度責任感、較強工作能力的同志充實到老年學校的班子成員中來，為老年教育工作，注入生機和活力。

2、要增強師資力量。大力支持支教教師開展教育教學工作，繼續推行教師聘任制，積極營造良好的教學工作環境。

3、要提高服務水平。加強老年教育工作者的培訓，分期分批選派其到省、市、縣學習，不斷增強業務素質和工作能力，確保老年人有所學、有所樂、有所為。