第一篇：優(yōu)秀共產(chǎn)黨員推薦材料

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員推薦材料

-----------在基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中名副其實(shí)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

達(dá)努、男、藏族、中共黨員，西藏日喀則地區(qū)薩迦縣人，1961年出生，1983年參加工作，1993年9月被聘任為藏醫(yī)主治醫(yī)師，1993年11月被任職為西藏薩迦縣人民醫(yī)院副院長(zhǎng)，2000年5月任職為西藏薩迦縣人民醫(yī)院院長(zhǎng)兼衛(wèi)生黨支部書記。

勤奮學(xué)習(xí)、正派思想、身體力行、保持黨員先進(jìn)性

作為一名共產(chǎn)黨員，達(dá)努同志一直很注重政治理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)不斷的提高自己的政治思想素質(zhì)，他在各種學(xué)習(xí)活動(dòng)筆記中這樣寫道“堅(jiān)定政治立場(chǎng)，對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，旗臶鮮明地反對(duì)**集團(tuán)及復(fù)舊倒退等一切不利于國(guó)家穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)，認(rèn)真貫徹黨的民族政策、解放思想、事實(shí)求是、與時(shí)俱進(jìn)，做一名合格的共產(chǎn)黨員”。他以高度的革命事業(yè)心和責(zé)任感，堅(jiān)持黨的基本路線，自覺落實(shí)黨委、政府的各項(xiàng)決定，保持政令暢通。在實(shí)際工作中，他始終保持良好的工作狀態(tài)，以救死扶傷，服務(wù)大眾為已任，遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、克苦鉆研理論知識(shí)，善于總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷實(shí)現(xiàn)知識(shí)的更新和完善；同時(shí)他嚴(yán)于律己、以身作則、勤政廉政，遵紀(jì)守法、樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)班子成員和全體職工，扎扎實(shí)實(shí)勤奮工作，在黨員和群眾中取得優(yōu)異的評(píng)價(jià)以及在醫(yī)療、科研、管理等工作中取得突出成績(jī)。達(dá)努同志以黨員的模范作用、精湛的醫(yī)技、良好的醫(yī)德和積極向上的工 1

作作風(fēng)，成為薩迦縣藏醫(yī)藥事業(yè)的一面旗子，成為人民群眾心中的一位好“藏醫(yī)生”。他先后八次榮獲地區(qū)級(jí)和縣級(jí)“先進(jìn)個(gè)人”和“優(yōu)秀黨員”稱號(hào)，在他的帶領(lǐng)下縣人民醫(yī)院和縣藏醫(yī)科先后十幾次榮獲“先進(jìn)黨支部和先進(jìn)單位”稱號(hào)。

他在2000年7月光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。2003年被當(dāng)選為西藏自治區(qū)第八屆人大代表和西藏薩迦縣各屆人大代表及第六次七次黨代會(huì)代表。

善于思考、潛心鉆研、致力民族醫(yī)學(xué)實(shí)踐先行者

自1983年參加工作，達(dá)努同志一直以來縣藏醫(yī)科、縣人民醫(yī)院工作，他將滿腔熱血傾注于藏醫(yī)藥事業(yè)，致力于藏醫(yī)藥的研制和開發(fā)，并巳獲取了豐碩的成果，有力地推動(dòng)了我縣藏醫(yī)藥事業(yè)快速發(fā)展。作為醫(yī)院院長(zhǎng)，是醫(yī)院全面工作的主張，需全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全院的行政、醫(yī)療、護(hù)理、保健、教學(xué)、科研等工作，同時(shí)還要參加門診、住院、醫(yī)技等臨床工作，平均每年參加臨床工作不少于20周，每年平均診治病人幾千人次。他根據(jù)自己豐富的理論知識(shí)和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能準(zhǔn)確診治處理常見病、一般性疾病、多發(fā)病、地方性疾病和一些疑難雜病，特殊性骨折，高血壓心臟病火罐療法和扎火療法，高血脂引起下肢體通風(fēng)病放血療法等外臵是他的特長(zhǎng)，對(duì)于四肢關(guān)節(jié)脫位手法復(fù)位及骨折固定治療有自己獨(dú)特的見解，準(zhǔn)確率極高。在多年藏醫(yī)藥工作中理論聯(lián)系實(shí)際，善于總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷更新、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)；一貫注重理論指導(dǎo)實(shí)踐，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中工作，工作中學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，摸索自己的一套經(jīng)驗(yàn)，在治療心腦血管后遺癥，神經(jīng)系統(tǒng)疾病、肝、膽、胃、風(fēng)濕性疾病等方面取得了突出性進(jìn)展，拯救了不少生命垂危的病人，得到同行們的一致認(rèn)可和眾多病患者的好評(píng)。他又是縣人民醫(yī)院的主要負(fù)責(zé)人和中堅(jiān)力量，他不僅狠抓對(duì)全院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作和黨建工作、發(fā)展黨員工作，規(guī)范化建設(shè)工作，建立各項(xiàng)規(guī)章制度，注重人才培養(yǎng)工作和醫(yī)院整體管理工作。特別注重本藏醫(yī)藥的繼承和發(fā)展工作方面做出了不可磨滅貢獻(xiàn)，不斷提高了本院的醫(yī)療質(zhì)量和治病防病能力，為本院贏得較好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

達(dá)努同志是一位實(shí)干的領(lǐng)導(dǎo)者，具有較高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。在任薩迦縣人民醫(yī)院院長(zhǎng)期間，他擺正位臵，站穩(wěn)立場(chǎng)，充分發(fā)揮了其領(lǐng)導(dǎo)才能和醫(yī)術(shù)專長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子、建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子，狠抓薩迦縣醫(yī)院的內(nèi)部管理制度建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)職工的教育和引導(dǎo)，使全院職工正確樹立了愛院如家、愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、銳意進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。同時(shí)達(dá)努同志與領(lǐng)導(dǎo)班子成員一道，千方百計(jì)、積極主動(dòng)地引進(jìn)和爭(zhēng)取資金，新建了職工周轉(zhuǎn)房和藏醫(yī)藥制劑室及藏醫(yī)設(shè)施設(shè)備，將為薩迦縣藏醫(yī)院的建設(shè)和藏醫(yī)院各項(xiàng)職能工作的開展提供了良好的物質(zhì)保障。

回首達(dá)努同志工作的二十八年，他為薩迦縣人民醫(yī)院的建設(shè)和縣藏醫(yī)藥事業(yè)的建設(shè)發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。1984年至1998年底，他會(huì)同老前輩們和同事們一起同甘共苦建立了薩迦縣衛(wèi)生服務(wù)中心和縣藏醫(yī)科，全面開展藏醫(yī)診治工作，用良好的醫(yī)德醫(yī)

風(fēng)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，贏得了患者的好評(píng)，使藏醫(yī)藥這顆新生稚嫩的幼樹生根了發(fā)芽，揭開薩迦縣藏醫(yī)藥事業(yè)蓬勃發(fā)展的帷幕。1986年在縣衛(wèi)生醫(yī)院建立了第一個(gè)藏醫(yī)科，將為我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)藏醫(yī)科提供了經(jīng)驗(yàn)。從1993年至今先后培養(yǎng)了十幾名較為高層次的藏醫(yī)人才。經(jīng)過鼓勵(lì)他們多發(fā)表可靠科學(xué)性的論文，他們先后在西藏藏醫(yī)藥教育與研究編委雜志上共發(fā)表了關(guān)于近期全國(guó)發(fā)生的《甲型HINI流感疫情防治》配藥方法和療效《高原地區(qū)疾病診斷治療方法》等方面14期論文，受到了專家們的認(rèn)可。他在1996年參加了西藏自治區(qū)衛(wèi)生廳舉辦的藏醫(yī)主治醫(yī)師培訓(xùn)班和2002年、2006年、2008年、2010年先后多次參加了在上海市黨政及衛(wèi)生系統(tǒng)舉辦的衛(wèi)生管理干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)之后開闊了眼界、積累了經(jīng)驗(yàn)、克服鉆研、為醫(yī)院建設(shè)和藏醫(yī)院的建設(shè)，打下了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件，按時(shí)完成了任務(wù)，給西藏薩迦縣人民醫(yī)院和藏醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提供了科學(xué)的資料依據(jù)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。增強(qiáng)了本院的知名度，推進(jìn)了醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)。

總之，達(dá)努同志能夠始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求自己，在工作上任勞任怨、恪盡職守，并以高超醫(yī)技、優(yōu)良醫(yī)德、大膽實(shí)踐、勇于開拓、創(chuàng)新精神，推動(dòng)我縣人民醫(yī)院及藏醫(yī)事業(yè)發(fā)展，填補(bǔ)我縣醫(yī)院與藏醫(yī)藥事業(yè)的多個(gè)空白，在振興薩迦縣醫(yī)院和藏醫(yī)藥事業(yè)的工作中起著更加積極與推動(dòng)作用。

第二篇：優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

優(yōu)秀黨員事跡材料

-------九壩鎮(zhèn)黨政辦公室主任：令狐小饒同志

作為一名基層干部，在工作崗位上他始終如一，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)；作為一名共產(chǎn)黨員，他時(shí)時(shí)刻刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，干干凈凈做人，明明白白做事，在政治理論學(xué)習(xí)，聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨的先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情，扎實(shí)的工作作風(fēng)，優(yōu)異的工作成績(jī)，得到了廣大干部群眾的好評(píng)。

一、堅(jiān)定信念，樹立黨員形象

一個(gè)黨員在本職崗位上發(fā)揮了先鋒模范作用，為群眾樹立了良好的榜樣。作為一名十年黨齡的黨員，他深刻知道他的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到身邊同志的工作激情。所以在日常生活和工作中，他堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策。堅(jiān)持用鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想指導(dǎo)自己的工作，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。在平時(shí)的工作中，他時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定。以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，積極完成各項(xiàng)任務(wù)。在與同事相處 時(shí)；總是?與人為善?的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事、黨員；在參加組織活動(dòng)，特別是開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)時(shí)，他積極主動(dòng)，不計(jì)得失，用自己些許的愛心讓貧困群眾感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓?黨員?這一稱號(hào)在自己身上發(fā)光。

二、勇于開拓，努力做好本職工作

該同志1999年參加工作，在基層多個(gè)崗位鍛煉過，現(xiàn)任鎮(zhèn)黨政辦公室主任，基層工作經(jīng)驗(yàn)豐富，工作能力強(qiáng)，善于做群眾工作，不管在什么位置上，他都能以積極認(rèn)真的態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的精神干好工作，為九壩的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步默默無(wú)聞地做著貢獻(xiàn)，工作成績(jī)突出，曾多次被評(píng)為優(yōu)秀。特別是在任鎮(zhèn)?雙創(chuàng)辦?主任和鄉(xiāng)村旅游辦主任期間，打造了?上天池‘四在農(nóng)家’市級(jí)示范點(diǎn)?和?桐梓縣六強(qiáng)化教育基地?、?山堡鄉(xiāng)村旅游示范點(diǎn)?等。同時(shí)規(guī)劃建設(shè)?黔北民居?102戶，建設(shè)連戶路25公里，新建娛樂健身場(chǎng)地2個(gè)，建宣傳欄20塊，硬化主干道硬化14公里，共涉及3個(gè)村6個(gè)村民組，惠及260戶1000多人。工作的同時(shí)，虛心學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷探索，提高業(yè)務(wù)水平和知識(shí)水平。在工作崗位上，他更是愛崗敬業(yè)，不恥下問，在工作中未出現(xiàn)過任何紕漏。

三、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，最終要落實(shí)到實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益上，共產(chǎn)黨員在先鋒模范 作用發(fā)揮得怎么樣，經(jīng)常地、大量地反映在本職工作上，落實(shí)到每一個(gè)黨員的本職崗位中。他在做好本職業(yè)務(wù)工作，努力體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在具體的日常工作中，切實(shí)發(fā)揮好黨的基層組織的政治核心作用，最大限度地發(fā)揮好，調(diào)動(dòng)好黨員先鋒模范作用。立黨為公，執(zhí)政為民是共產(chǎn)黨人的理想追求，他自己在想問題，做決策，辦事情等各方面都堅(jiān)持從人民群眾的愿望出發(fā)，切實(shí)為人民群眾和廣大職工辦好事，辦實(shí)事，切實(shí)維護(hù)，實(shí)現(xiàn)和發(fā)展好人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治和文化利益。

四、?干干凈凈做人，明明白白做事?是他作為一名共產(chǎn)黨員對(duì)生命價(jià)值的追求，全心全意為人民服務(wù)是我黨的一貫宗旨，作為一名基層戰(zhàn)線上的共產(chǎn)黨員，長(zhǎng)期以來他都恪守著?追求永無(wú)止境?的人生格言，他知道作為一名新時(shí)期的共產(chǎn)黨員自己所做的這些努力，離優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在今后的學(xué)習(xí)生活和工作中，我們相信他會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律已，時(shí)刻牢記黨的教導(dǎo)，繼續(xù)努力，提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)技能水平，為成為一名名副其實(shí)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力。

總之，該同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)和各種規(guī)章制度，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想指導(dǎo)自己的工作，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，作風(fēng)正派，廉潔奉公，思想品質(zhì)好，能團(tuán)結(jié)干部職工，善于幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，努力改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，在全鎮(zhèn)廣大干部職工中作出了表率，真正起到了共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，是我鎮(zhèn)開拓創(chuàng)新，率先垂范，勤奮工作，為民服務(wù)的表率，不愧為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。

2011年6月18日

第三篇：優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

老黨員的夕陽(yáng)紅

第十六管理區(qū)十佳共產(chǎn)黨員事跡材料

人生短短數(shù)十寒暑。怎樣看待人生？曹操講“人生苦短，對(duì)酒當(dāng)歌”。蘇東坡有句話“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”。人在時(shí)間、空間兩大緯度中都是非常渺小的。怎樣將剎那化為永恒？雷鋒有句話說的好，要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去，這種意識(shí)就是雷鋒精神，它是可以永遠(yuǎn)流傳并作用于物質(zhì)軀體的永恒動(dòng)力。而作為共產(chǎn)黨員，永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)性，把“三個(gè)代表”作為自己所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，即使離開工作崗位以后，仍然能夠保持和發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，與時(shí)俱進(jìn)，退而不休，才能稱得上是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員

前進(jìn)農(nóng)場(chǎng)第十六管理區(qū)黨支部黨員侯炳臣，1929年2月出生，1953年12月入黨，是十六管理區(qū)退休職工，他時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢記入黨時(shí)立下的誓言：全心全意地為人民服務(wù)，黨的利益高于一切，為黨的事業(yè)奮斗終身！

1947年，侯炳臣參加軍，當(dāng)時(shí)是王震將軍的鐵道兵，后參加了抗美援朝和支援大西北，立下了赫赫功勛，軍功章就二十多枚。退役后轉(zhuǎn)學(xué)機(jī)務(wù)，分配到密山，1968年來到前進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，進(jìn)行開荒建點(diǎn)，是北大荒的締造者。他從一個(gè)農(nóng)村的苦孩子成長(zhǎng)為一名黨的先鋒戰(zhàn)士。他常說：“做為一個(gè)戰(zhàn)士，一名共產(chǎn)黨員，就要多為黨，多為人民做貢獻(xiàn)。”他黨性強(qiáng)、思想新、境界高、克己奉公，無(wú)私奉獻(xiàn)，在平凡的社會(huì)生活中作出了不平凡的事跡。

侯炳臣同志生活十分簡(jiǎn)樸，他把節(jié)省下來的錢，向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，支援災(zāi)區(qū)人民。他在建國(guó)、建黨、建軍大慶時(shí)，在洪水、雪災(zāi)、四川汶川、青海玉樹大地震中，都主動(dòng)以交特殊黨費(fèi)形式獻(xiàn)禮，表示心愿。共計(jì)捐款一萬(wàn)二仟陸佰元。侯炳臣同志在生活上非常節(jié)儉、平淡，他一不抽煙，二不喝酒，以節(jié)儉為榮，一雙皮鞋穿了十幾年，還舍不得丟。現(xiàn)在82歲的他，為人和善，舉止儒雅。從來不擺老姿態(tài)，不愿給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。管理區(qū)領(lǐng)導(dǎo)前往他家慰問時(shí)，看到他一身素裝，卻十分整潔。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切地問他有什么困難，有什么要求，需要組織上解決的問題，他連聲說：“沒有，沒有”，并且說：“我能為身邊有困難的老同志和孩子們做一點(diǎn)力所能及的事幫助了別人，也快樂了自己。向?yàn)?zāi)區(qū)捐一點(diǎn)款是獻(xiàn)上一份愛心，向黨和祖國(guó)捐款是表示一份心愿。你們?cè)诎倜χ衼砦繂栁遥呀?jīng)給你們添了麻煩，我作為一名老黨員對(duì)社會(huì)只有無(wú)私奉獻(xiàn)的義務(wù)，哪有向組織索取的權(quán)力。”

侯炳臣是管理區(qū)“五老”人員，他自己的話說：“我是一個(gè)閑不下來的人，我覺得，自己需要做的事還很多，只要青少年娃娃的成長(zhǎng)還需要我，我就不會(huì)離開這個(gè)崗位。只要是沒事的時(shí)候，經(jīng)常和孩子們?cè)谝黄穑私馑麄兊南敕ā８麄冎v曾經(jīng)參軍的故事，講開放北大荒時(shí)期的經(jīng)歷。而且嘗嘗為青年人出謀劃策，指點(diǎn)他們干事業(yè)。不少人都勸我歇歇吧。老伴也心疼地說我：“天天跑，東家出，西家進(jìn)，像你這樣下去，非把命搭上不行”。而他卻只是笑，因?yàn)樗X得這樣才算休而不退，才能發(fā)揮自己的價(jià)值。時(shí)間長(zhǎng)了，大家也不再勸我，因?yàn)樾枰易龅氖逻€很多，勸也沒有用。

侯炳臣，一個(gè)老戰(zhàn)士、老黨員，用他自己的行動(dòng)詮釋著一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。

第四篇：優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

黨員先鋒

記久泰能源優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

他是甲醇部合成車間管焊工段的工段長(zhǎng)，在特殊的工作崗位，特殊的工作性質(zhì)和環(huán)境下，工作上始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，多次得到集團(tuán)、公司的先進(jìn)生產(chǎn)者、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)，他所帶領(lǐng)的班組，也多次獲得先進(jìn)班組的榮譽(yù)，很好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。08年獲得集團(tuán)級(jí)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，09被評(píng)為公司級(jí)先進(jìn)個(gè)人，10先進(jìn)班組評(píng)選，他所帶領(lǐng)的班組獲得公司先進(jìn)優(yōu)秀班組。

管焊工作大部分都在室外作業(yè)，夏季雨天較多，制約工作；管焊工段是合成小組的一個(gè)“黨員示范崗”位，在黨小組的組織下，他組織崗位人員收集廢舊路燈桿打磨防腐做支柱、檁條，從其他地方換下來的舊復(fù)合板做棚頂建起了一個(gè)工棚，這樣不管下雨、下雪照樣作業(yè)。一期脫硫殘液槽一直在露天，每到下雨、刮風(fēng)，雨水、灰塵落到槽內(nèi)對(duì)脫硫液造成污染和成份的破壞，用同樣的方式解決了這一問題。僅此兩項(xiàng)節(jié)約資金60000余元。

雷鋒同志曾說過“共產(chǎn)黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，這在他們的身上得到淋漓盡致的表現(xiàn)，今天合成檢修脫硫塔，他們就得帶著自己的焊機(jī)鉆進(jìn)脫硫塔，明天造氣爐檢修，他們就到爬到造氣爐上，后天甲醚改造，他們就得帶著自己的裝備趕往久新，工作的不固定性，通常都是時(shí)間緊，任務(wù)重。工作環(huán)境不是很好，高溫、爬高、空間狹小等等都是他們工作中必須面對(duì)的困難。一次次的工作任務(wù)中，無(wú)論

是工作任務(wù)重，工作強(qiáng)度大，還是最苦最累的差事，都能很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作。在工作中，他虛心學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷探索，提高業(yè)務(wù)水平，在參加工作的六年的工作中，所有他參與或負(fù)責(zé)的工作中從未出現(xiàn)過紕漏，沒有發(fā)生過任何違規(guī)違紀(jì)問題。

做為一名新黨員，他更是以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)，聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等方面都較好的發(fā)揮者共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在工作中，他以飽滿的工作熱情，扎實(shí)的工作作風(fēng)，優(yōu)異的成績(jī)，得到了車間員工和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

黨員形象，從一定意義說，就是崗位形象，一個(gè)黨員在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用，就是為員工樹立了良好的榜樣，作為一名企業(yè)的黨員，他深深地知道他的一舉一動(dòng)都會(huì)直接或間接影響到身邊同事工作的激情，在日常生活和平時(shí)的工作中，他時(shí)時(shí)刻刻處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量約束自己的言行，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力，把每一位老黨員，優(yōu)秀黨員當(dāng)作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無(wú)論是工作還是生活，都力求率先垂范，發(fā)揮者一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

他知道作為一名新時(shí)期的共產(chǎn)黨員，自己所做的這些努力，離優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為此，在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，堅(jiān)信他會(huì)更進(jìn)一步的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)與律己，繼續(xù)加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)技能水平，為成為一名名副其實(shí)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力，奮斗！

第五篇：優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

本我支部ＸＸＸ同志被光榮的評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，該同志在本中工作優(yōu)秀，成績(jī)顯著，認(rèn)真地完成了黨和學(xué)院交給的各項(xiàng)工作，出色地完成了一名優(yōu)秀黨員和人民教師的神圣使命，具體表現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、努力學(xué)習(xí)政治知識(shí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)、貫徹黨的路線、方針、政策及決議，在工作中積

-二）身為教育一線的工作者，深感教書育人任務(wù)的艱巨。在教育教學(xué)工作中，不斷提高個(gè)人理論素質(zhì)和思想修養(yǎng)，恪守教師的職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守考勤制度，認(rèn)真鉆研教材、法，精心備課、上課，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)審美教育，努力提高學(xué)生的審美識(shí)，使學(xué)生在課堂上真正學(xué)習(xí)到美、在生活中切實(shí)感受到美。在教育教學(xué)中做到了，用真情感動(dòng)人、用行為影響人、用知識(shí)武裝人、用品德塑造人。對(duì)學(xué)生因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，提高學(xué)生能力的同時(shí)使個(gè)人能力得到了充分鍛煉，真正做到了教學(xué)相長(zhǎng)。認(rèn)真履行了一名人民教師的神圣職責(zé)，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和學(xué)生的普遍贊譽(yù)。

三、密切聯(lián)系群眾關(guān)系，促進(jìn)學(xué)院干群團(tuán)結(jié)

身為一名黨員牢記的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，以服務(wù)人民為榮，以損人利已為恥；在任秘書科長(zhǎng)以來，積極走群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，切實(shí)地把黨的正確決定變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)；嚴(yán)格遵守國(guó)家法律，認(rèn)真恪守職業(yè)道德，用自身的形象去影響群眾，使群眾了解學(xué)院情況，理解領(lǐng)導(dǎo)意圖，在促進(jìn)群眾與領(lǐng)導(dǎo)的交流與溝通上起到了承上啟下的作用。調(diào)動(dòng)了群眾的積極性，發(fā)揮了群眾的力量，帶動(dòng)群眾積極完成黨和學(xué)院交給的各項(xiàng)任務(wù)；在群眾中樹立了良好的威望，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志的一致好評(píng)。

四、積極參加黨內(nèi)活動(dòng)，促進(jìn)自身素質(zhì)發(fā)展 積極參加黨內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，從無(wú)缺席、遲到、早退現(xiàn)象，認(rèn)真作好每次活動(dòng)記錄，總結(jié)不足，及時(shí)改正不正確的思想及行為。努力學(xué)習(xí)黨性理論，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐，使自己不至于在社會(huì)前進(jìn)的過程中迷失方向。不斷增強(qiáng)黨性，廉潔奉公，從不利用職務(wù)之便搞特權(quán)，在工作中時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，出色地完成了黨和學(xué)院交給的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真地履行了一位優(yōu)秀黨員和人民教師的神圣職責(zé)。

該同志以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，嚴(yán)格遵守黨的章程，認(rèn)真執(zhí)行黨的方針、政策，切實(shí)履行了一名黨員的義務(wù)，工作成績(jī)突出，經(jīng)支部民主選舉，被推薦為優(yōu)秀黨員。

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員教師老師的個(gè)人先進(jìn)事跡材料

一、平凡中的真誠(chéng)奉獻(xiàn)

我叫張紅旗，31歲，中國(guó)共產(chǎn)黨員、小學(xué)高級(jí)教師、1996年畢業(yè)于哈爾濱市幼兒師范學(xué)校，現(xiàn)任方正縣幼兒園教師，擔(dān)任組長(zhǎng)工作。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在幼教第一線上工作十三年了。十三年來，做為一名年輕教師，憑著對(duì)幼教事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，把自己的愿望和抱負(fù)都傾注在我所熱愛的事業(yè)上；憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)，對(duì)本職工作的熱愛，對(duì)民族團(tuán)結(jié)的熱心，全部默默溶鑄于自己從事的事業(yè)中。用自己的實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真踐(公文有約為您提供)行“三個(gè)代表”。工作中，曾多次被評(píng)為“市級(jí)優(yōu)秀教師、市級(jí)優(yōu)秀幼兒教師、市級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人、市級(jí)骨干教師、縣級(jí)優(yōu)秀教師、縣級(jí)優(yōu)秀幼兒教師、縣級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、縣級(jí)骨干教師、縣級(jí)教學(xué)能手、縣級(jí)十佳師德教師、園級(jí)優(yōu)秀教師、園級(jí)優(yōu)秀班主任” 的稱號(hào)。我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。我還多次代表幼兒園參加縣、市的公開教學(xué)活動(dòng)，我所講的課分別榮獲縣、市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。諸多榮譽(yù)的取得代表著我對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛。我用行動(dòng)詮釋著一名年輕的黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，處處以身作則，身先士卒的模范帶頭作用。現(xiàn)將近幾年工作事跡介紹如下：

一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)

作為一名黨員，我時(shí)刻堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個(gè)人的言行，緊密團(tuán)結(jié)在園支部的周圍，讓自己的思想行動(dòng)和組織保持一致，處處起模范作用。

常聽到這樣一句話：我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬。做為一名共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該體現(xiàn)“一塊磚”的精神。記得95年“

五、四”青年節(jié)到來之即，縣團(tuán)委要我園出一個(gè)舞蹈，當(dāng)時(shí)因?yàn)闂罾蠋熁亓死霞遥匀绷艘粋€(gè)演員。這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)找到了我，我沒做任何考慮，在排練時(shí)間短，舞蹈難度大的情況下接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)。還有一次，在去年十月一之前，我已經(jīng)買好了回山東的車票。可是園長(zhǎng)一聲令下：30號(hào)晚上有演出，我立刻退掉了車票，投入到了排練中。

還有在剛結(jié)婚不久，由于意外我突然懷孕了，但為了不耽誤工作，我不想要這個(gè)孩子，最后還是把孩子做掉了。可是我心里放不下我的工作、我的孩子們，所以在做完人流后，我沒向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，在三月刺骨的春風(fēng)中，堅(jiān)持來到了單位。最后郝園長(zhǎng)知道了，非常生氣地把我送回了家。可我在家還是惦記著班級(jí)、惦記著我的孩子們，半個(gè)月的假期我在家只待了五天就上班了。而在以往的工作中，只要我可以堅(jiān)持在崗位上，我就不會(huì)請(qǐng)假。結(jié)婚時(shí)，我沒占用工作時(shí)間籌備婚禮；臨產(chǎn)時(shí)，我堅(jiān)持到臨產(chǎn)的前一天才請(qǐng)假休息；工作時(shí)，我事事?lián)屧谙龋崆巴瓿扇蝿?wù)。為了這，有人說我傻，有人說我賤。可我自己不這樣認(rèn)為，我只知道做人、做事要對(duì)的起良心，而我要對(duì)的起我的孩子們。同時(shí)我也知道：能力有限，努力無(wú)限這句話。

二、關(guān)愛幼兒、家長(zhǎng)信賴

一個(gè)人做任何事都不是一帆風(fēng)順的，做老師，特別是做一個(gè)幼兒教師要想教好每一個(gè)孩子，得到每一個(gè)家長(zhǎng)的認(rèn)可，那就更難了，通過十多年的一線工作讓我明白了，師幼之間，教師與家長(zhǎng)之間必須要以心換心。

記得在1999年我收了一個(gè)小小班，班中孩子平均年齡不到兩歲半，當(dāng)時(shí)班級(jí)中有個(gè)叫樂樂的孩子，她走路還東搖西晃的，我們怕她摔倒，就時(shí)刻跟著她，由于這是她第一次來園對(duì)一切事物都好奇，所以什么都想看，什么都想玩，這樣一天下來，她是很開心，我們卻爬不起來了，最讓人頭疼的是：她白天在活動(dòng)的時(shí)間還好，可是到了中午睡覺的時(shí)候就會(huì)哭鬧不止，因?yàn)槿w小朋友上床睡覺了，沒人和她玩了，為了安撫她，我們就抱著她滿地走，只有這樣她才能入睡，可是睡著了也放不下，輕輕一動(dòng)就醒了，所以我們只能一手抱著她一手寫教案，這樣兩個(gè)小時(shí)下來我的胳膊都麻木了。現(xiàn)在她已經(jīng)上了小學(xué)，可是還經(jīng)常回來看我，給我寫信，向我匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。這就是愛的延續(xù)，讓我體驗(yàn)著收獲的快樂，我用我的愛心澆灌了他們，他們也用行動(dòng)回報(bào)了我。這就是幼教的魅力，如同溫煦的天空，給我?guī)砹烁袆?dòng)和歡愉。所以說真心實(shí)意的愛學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行情感的教育，是他們成長(zhǎng)所需的綠肥。

三、愛心助教、愛滿人間

愛一行才能鉆一行，對(duì)教育事業(yè)的愛和對(duì)偶爾的愛讓我在工作中不計(jì)得失，不懈的鉆研。我始終堅(jiān)信：扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)是更好地完成本職工作的必要保證。除了參加園里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以外，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)專業(yè)知識(shí)。為了趕上時(shí)代的步伐，采用最新的教育教學(xué)手段。我利用課余時(shí)間自學(xué)了制作課件，由于沒有基礎(chǔ)，一切從零開始，白天上班沒時(shí)間，只有晚上坐在電腦前，進(jìn)行制作，最后我用了一個(gè)月的時(shí)間作出了一套課件，并參加了市里的課件比賽，榮獲一等獎(jiǎng)。這段時(shí)間我知道了，只有努力學(xué)習(xí)就沒有實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)。

同時(shí)，在教育教學(xué)中，我做每一件事，我的心、我的行動(dòng)都想著幼兒園、想著孩子們。本學(xué)期我班的孩子是在幼兒園度過的最后一學(xué)期。他們馬上就要升入小學(xué)，為了讓每一個(gè)孩子都學(xué)有所樂，學(xué)有所獲，為他們上學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，我每一節(jié)課都精心的準(zhǔn)備。我還根據(jù)當(dāng)今的實(shí)事進(jìn)行選材，對(duì)幼兒進(jìn)行“愛心”的培養(yǎng)。例如：我通過年前的一場(chǎng)雪災(zāi)，選擇“愛在天地間”這一主題活動(dòng)，通過這個(gè)主題活動(dòng)，教育幼兒繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，時(shí)刻懷有仁愛之心，自覺做到“心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人”，讓幼兒了解愛，懂得愛。學(xué)會(huì)對(duì)幫助過自己的人心存感激，尊重他人的勞動(dòng)；也讓他們感悟到真情回報(bào)，從而增強(qiáng)幼兒社會(huì)責(zé)任感、培養(yǎng)幼兒的健康心態(tài)、進(jìn)而塑造他們的健全人格。我還帶領(lǐng)孩子們來到了“哈哈福老年公寓”，讓孩子們用自己的特殊方式----表演節(jié)目、與老人同樂，來教育幼兒關(guān)愛老人、尊敬老人。而在這一主題活動(dòng)即將結(jié)束的時(shí)候，5、12四川發(fā)生的8級(jí)大地震，牽動(dòng)著中華13億兒女的心，也牽動(dòng)著我們班每一個(gè)孩子的心，孩子們紛紛要求為災(zāi)區(qū)的同齡伙伴捐款。他們不向父母要一分錢，而是從儲(chǔ)蓄罐里拿出自己的零用錢捐出了多災(zāi)區(qū)人們的一片愛心。在工作中、在教學(xué)中我用我的愛心感染著我身邊的孩子們；我把愛傳遞給了我周圍的孩子們。我用我的青春譜寫著愛的樂章。

我就是這樣不斷地為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)著我的青春，我把心中所有的溫情化作無(wú)數(shù)份愛心奉獻(xiàn)給了我所熱愛的幼兒教育事業(yè)；我把全部的心血都澆灌在幼教事業(yè)的沃土上。我知道我是一名平凡幼兒教師，但我愿意把我的真誠(chéng)、我的愛心全部奉獻(xiàn)給我所熱愛的幼兒教育事業(yè)

二、優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡范文

十八年來，她憑著對(duì)幼教事業(yè)的熱愛，把自己的青春、愿望和抱負(fù)全部?jī)A注在她所熱愛的事業(yè)上，用自己的實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”，詮釋著一名黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，贏得了組織的認(rèn)可，家長(zhǎng)的信任，孩子的喜愛。工作中，她曾多次被評(píng)為山西鋁廠優(yōu)秀輔導(dǎo)員、運(yùn)城市教學(xué)能手、山西鋁廠優(yōu)秀幼兒教師、生活服務(wù)部十佳服務(wù)標(biāo)兵、家長(zhǎng)信得過的好老師

一、愛崗敬業(yè)，甘愿辛苦育幼苗

作為一名黨員，她時(shí)刻堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，積極參加“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)活動(dòng)，筆記詳細(xì)認(rèn)真，體會(huì)總結(jié)深刻，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個(gè)人的言行，緊密團(tuán)結(jié)在幼教中心黨支部的周圍，讓自己的思想行動(dòng)和組織保持一致，處處起模范作用。

有這樣一句話：共產(chǎn)黨員是塊磚，哪里需要哪里搬。做為一名共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該體現(xiàn)“一塊磚”的精神。去年八月下旬開學(xué)第二天，幼教中心對(duì)三個(gè)園的蒙氏班教師進(jìn)行調(diào)整，園領(lǐng)導(dǎo)希望她進(jìn)蒙班發(fā)揮專長(zhǎng)，可孩子正上初三，即將畢業(yè)且學(xué)校離家較遠(yuǎn)，進(jìn)蒙班中午必須等幼兒園孩子吃完午飯方可離園，這樣接孩子又來不及；下午必須等到18：00以后孩子全部接完才能下班，自家孩子17：40就放學(xué)還要上自習(xí)，接孩子及給孩子做飯都來不及；加之蒙式教育自己雖然了解一點(diǎn)但卻沒有親自實(shí)踐過，而且蒙氏班又是混齡編班，無(wú)論是教育理念還是教育方法都不同于其他班，家長(zhǎng)的期望值也高??這些對(duì)她來說無(wú)疑是巨大挑戰(zhàn)。面對(duì)事業(yè)和家庭的雙重矛盾，怎么辦？經(jīng)反復(fù)考慮和激烈思想斗爭(zhēng)，最終她還是決定以工作為重，接受挑戰(zhàn)。這樣就苦了自家孩子----孩子晚飯只能在學(xué)校對(duì)湊。一進(jìn)班她就全力投入到蒙班的工作中。每天早上放棄個(gè)人休息時(shí)間，送完孩子就進(jìn)園熟悉教具的操作過程，向班中老師請(qǐng)教，閱讀相關(guān)書籍，從而較快地適應(yīng)蒙班的生活.丈夫年初出差期間，她不僅承擔(dān)了所有家務(wù)，而且還要照顧正在上初三的學(xué)生，每天早中晚三趟來回接送及準(zhǔn)備三餐飯，負(fù)擔(dān)之重即使一名男同志都吃不消，何況她一個(gè)女同志。為了照顧好家又不耽誤工作，她默默承受了一切超負(fù)荷的勞累和工作。元旦前，她要精心準(zhǔn)備“慶元旦主題活動(dòng)匯報(bào)”：輔導(dǎo)孩子們畫畫、做手工、進(jìn)行主題活動(dòng)教學(xué)，回到家又是畫、又是剪、又是寫匯報(bào)內(nèi)容。開放活動(dòng)前把教室門口的墻面及幼兒作品欄布置地?zé)ㄈ灰恍掠謩e具一格，主題活動(dòng)匯報(bào)的內(nèi)容豐富多彩，得到了家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊揚(yáng)。

二、愛心助教、投身幼教深鉆研

愛一行才能鉆一行。對(duì)教育事業(yè)的愛，使得她在工作中不計(jì)得失，不懈地鉆研。她深信：扎實(shí)的基礎(chǔ)是完成工作的保證。她除了參加園里的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)專業(yè)知識(shí)。為了能有理有據(jù)地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流以及更科學(xué)地解決工作中遇到的實(shí)際問題，她還從網(wǎng)上購(gòu)買了《成長(zhǎng)比成功更重要》，借讀了《和孩子劃清界限》、《誰(shuí)拿走了孩子的幸福》等書籍，并認(rèn)真做好筆記。從書中尋找工作中感到困惑的、不太理解的問題的答案：通過學(xué)習(xí)她明白了為什么蒙氏教學(xué)要進(jìn)行三段式教學(xué)，為什么要進(jìn)行配對(duì)、為什么教師的教學(xué)過程中說話要簡(jiǎn)練等等。只要努力學(xué)習(xí)就沒有實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)，這是她的親身感受。

多年來在幼教崗位上，她始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，當(dāng)好表率，并以個(gè)人的人格魅力去影響身邊的同事。她只有一個(gè)心愿----把心中所有的溫情化作無(wú)數(shù)份愛心奉獻(xiàn)給了她所熱愛的幼教事業(yè)、把愛與智慧獻(xiàn)給了活潑可愛的孩子們。

**同志，男，漢族，**小學(xué)教師。2001年參加工作。2004年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。參加工作以

來，一貫站在教學(xué)前線。

該同志參加工作以來認(rèn)真工作，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地對(duì)待工作中每一項(xiàng)任務(wù)，從不懈怠。兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)、呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用。

現(xiàn)將其先進(jìn)事跡介紹如下。

一、政治信念堅(jiān)定，律己育人。

做為一名教師，他注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍；把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。以“八榮八恥”作為行動(dòng)的指南，在學(xué)習(xí)中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)并付諸于實(shí)踐，時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)其他要求進(jìn)步的教師和學(xué)生。憑借一顆赤誠(chéng)的心，在汶川發(fā)生地震時(shí)，心系災(zāi)區(qū)，先后利用手機(jī)捐助、教師捐款、交納特殊黨費(fèi)等形式向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)愛心200余元。在抓好班主任工作的同時(shí)，他還注重搞好學(xué)生思想政治工作。

二、潛心教學(xué)，精益求精。

該同志在工作中把本年級(jí)的班主任、任課老師團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān)，狠抓教學(xué)質(zhì)

量，使年級(jí)組的各項(xiàng)工作逐步升級(jí)。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的動(dòng)脈。該同志把教學(xué)質(zhì)量放在首位，善于調(diào)查研究，積極交流經(jīng)驗(yàn)。

作為一名共產(chǎn)黨員，強(qiáng)烈的責(zé)任感不容他有所退縮，為了圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù)，幾乎犧牲了他所有休息的時(shí)間。在教學(xué)中他發(fā)現(xiàn)只做知識(shí)點(diǎn)的灌輸難以起到良好的教學(xué)效果，學(xué)生也不易于接受。為了解決這個(gè)問題，他想盡了辦法，收集了大量的資料，做了大量的嘗試，發(fā)現(xiàn)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)跟科研、生產(chǎn)、生活的關(guān)系既能提起學(xué)生對(duì)這門課程的興趣，又能培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。與此同時(shí) 注意收集整理學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋意見。因?yàn)閷W(xué)生是教學(xué)的直接施予對(duì)象，學(xué)生聽懂沒有，學(xué)到?jīng)]有是教學(xué)質(zhì)量的直接反映。所以，他在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，盡量滿足學(xué)生對(duì)于教學(xué)上提出的各種要求。

一直以來他認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，謙虛謹(jǐn)慎，不僅嚴(yán)格要求自己和學(xué)生，而且對(duì)負(fù)責(zé)的年級(jí)組和教研組的年輕老師也嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)，共同探討教學(xué)難關(guān)。

當(dāng)然，辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。不過這也使他得到了極大的鍛

煉和提高。

三、做好學(xué)生的貼心人

他把工作重點(diǎn)放在盡力發(fā)揮班干的模范帶頭作用和做好班團(tuán)支部的工作。這樣可以起到以點(diǎn)帶動(dòng)面的效果。此外，他也格外注意班級(jí)中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個(gè)別問題。及時(shí)找個(gè)別同學(xué)談話，了解情況并解決問題。由于工作扎實(shí)到位，班風(fēng)學(xué)風(fēng)表現(xiàn)的非常突出。由于他辛勤的付出，扎實(shí)地工作，已經(jīng)理順出一套有效地班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，班級(jí)的學(xué)風(fēng)正了，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情也就高了。

在**同志從事教學(xué)工作的時(shí)間里，他一直工作在教育教學(xué)的第一線，兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索，平凡的工作見證了一名教師對(duì)黨的教育事業(yè)的忠貞。

2010年優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡材料

宋粉艷，女，中共黨員，本科學(xué)歷，二紡機(jī)學(xué)校小學(xué)高級(jí)數(shù)學(xué)教師，工會(huì)女工委員，學(xué)校教代會(huì)代表。1991年參加工作，2003年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。自參加工作以來，一直擔(dān)任班主任、數(shù)學(xué)教學(xué)工作。現(xiàn)擔(dān)任小學(xué)四年級(jí)班主任及數(shù)學(xué)、思想品德教育教學(xué)工作。

該同志政治思想覺悟高，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作，牢固正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，模范履行《黨章》規(guī)定的黨員義務(wù)。有較強(qiáng)的黨性原則，帶頭遵守黨紀(jì)國(guó)法，克己奉公，作風(fēng)正派，廉潔自律，敢于同一切不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，真心誠(chéng)意為群眾服務(wù)，群眾聲譽(yù)好。該同志無(wú)私奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，在本職工作中做出了較顯著的成績(jī)，起到了黨員的先鋒模范作用。現(xiàn)將其先進(jìn)事跡介紹如下。

一、政治信念堅(jiān)定，律己育人。

作為一名教師，她注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍；把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。以“八榮八恥”作為行動(dòng)的指南，提高政治覺悟。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)并付諸于實(shí)踐，時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)其他要求進(jìn)步的教師和學(xué)生。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，扎扎實(shí)實(shí)做好班主任工作和教學(xué)工作。與同事相處時(shí)，總是以“與人為善”的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事；在參加組織活動(dòng)，特別是開展黨員包抓教師班級(jí)活動(dòng)時(shí)，她始終積極主動(dòng)，不計(jì)得失，勇挑重?fù)?dān)，用自己的愛心讓所包抓教師班級(jí)感受黨的溫暖，全面正確了解實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的核心、內(nèi)容和意義，用自身的言行感召周圍的同志。讓“黨員”這一光榮稱號(hào)在自己身上閃耀發(fā)光。2009年12月在學(xué)校首屆工會(huì)會(huì)員會(huì)成立大會(huì)上推選為工會(huì)女工主任，2010年4月被推選為學(xué)校首屆教職工代表大會(huì)小學(xué)教研組代表。

二、潛心教學(xué)，精益求精。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。該同志把教學(xué)質(zhì)量放在首位，她響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，實(shí)施有效教學(xué)，認(rèn)真鉆研教材，有效備課，上高效課，布置有效作業(yè)，進(jìn)行有效批改，有效檢測(cè)和有效輔導(dǎo)，圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員，他認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)格要求自己和學(xué)生。強(qiáng)烈的責(zé)任感不容她有所退縮，她善于調(diào)查研究，積極思考，和本年級(jí)的任課老師團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，使年級(jí)的各項(xiàng)工作逐步提升，和教研組的其他老師常常共同探討教學(xué)難關(guān)，使自己教學(xué)水平得到提高。

一份耕耘，一份收獲。2009年9月參加的渭城區(qū)教學(xué)能手賽中獲得了教學(xué)能手光榮稱號(hào)，并推薦參加市級(jí)教學(xué)能手賽。10月底被學(xué)校派往西安電子科技大學(xué)參加“陜西省第九屆全國(guó)著名特級(jí)教師教藝展示系列活動(dòng)”學(xué)習(xí)。

三、做好學(xué)生的貼心人

該同志把班務(wù)工作重點(diǎn)放在學(xué)生的養(yǎng)成教育上。剛開學(xué)，就為學(xué)生宣讀行為規(guī)范，制定德育量化考核制度、安排值日表等。在每周一次班會(huì)課前都認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上詳細(xì)講解安全衛(wèi)生知識(shí)，使學(xué)生在交通、飲食等各方面都增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。在“甲流”期間，認(rèn)真檢查學(xué)生每天每晌的體溫，并做好詳細(xì)記錄，還開展了以“防控甲流”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生通過演講、小品、朗誦等精彩節(jié)目明白甲流是不可怕的，是可防、可控、可治的。并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行首次觀摩。為了豐富學(xué)生生活，還經(jīng)常搞一些有意義的活動(dòng)，例如比賽跳繩、朗誦等。配合學(xué)校做好“蛋奶工程”。此外，也格外注意班級(jí)中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個(gè)別問題，及時(shí)找個(gè)別同學(xué)談話，了解情況并解決問題。由于工作扎實(shí)到位，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。得到校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的好評(píng)。曾多次獲得流動(dòng)紅旗。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，2009年9月，帶領(lǐng)本班30名學(xué)生參加咸陽(yáng)市“慶祝祖國(guó)60華誕”表彰活動(dòng)，為受表彰者獻(xiàn)禮。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是她作為一名共產(chǎn)黨員對(duì)生命價(jià)值的追求。全心全意為人民服務(wù)是我黨的一貫宗旨，作為一名教育戰(zhàn)線上的共產(chǎn)黨人，長(zhǎng)期以來她都恪守“奉獻(xiàn)不言苦，追求無(wú)止境”的人生格言。她知道作為一名新時(shí)期的共產(chǎn)黨員自己所做的這些努力，離優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為此，在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我們堅(jiān)信她會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，時(shí)刻牢記黨的教導(dǎo)，繼續(xù)加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)技能水平，為成為一名名副其實(shí)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗。二〇一〇年六月十二日

一、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和班級(jí)管理理論

要搞好班主任工作，就得多學(xué)習(xí)，從各種書籍、報(bào)刊雜范文之家志中獲取豐富的理論知識(shí)。我嘗試著把它分為兩類：一類是有關(guān)人生哲學(xué)的諸如《嫉妒心理學(xué)》、《錯(cuò)誤與人生》、《成功啟示錄》及戴爾？卡耐基的人生哲學(xué)叢書等，這類書能豐富思想，幫助我們?cè)谙驅(qū)W生說明某個(gè)問題時(shí)，可以侃侃而談，滔滔不絕，令其信服；另一類就是指導(dǎo)班主任工作的書籍，諸如蘇霍姆林斯基等教育家的教育教學(xué)論著，《班主任之友》《德育報(bào)》等報(bào)刊雜志。每一次閱讀后我都大有收獲。工作中遇到的問題，往往在看到有關(guān)文章時(shí)迎刃而解。當(dāng)在書籍或報(bào)刊雜志上看到有助于班主任工作的好文章，我會(huì)將它剪貼或作一些摘抄，這些理論和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的班主任工作幫助極大。我深感活學(xué)活用班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，能使我們的工作更輕松活潑而高效。

二、關(guān)愛有加，抓養(yǎng)成教育

我不會(huì)忘記這屆學(xué)生上初一時(shí)的生活，每天第一個(gè)到校，每天很晚離校，全班38名學(xué)生，每一名學(xué)生都需要關(guān)心，每一件小事都不能忽略，每一個(gè)教育契機(jī)都不能錯(cuò)過。常常是整天扎在學(xué)生堆里，甚至連午飯時(shí)間都會(huì)忘記。我想：在校的每一分鐘時(shí)間都應(yīng)當(dāng)很好的利用。

雖說**地區(qū)的學(xué)生均是農(nóng)村的孩子，但是，自理能力還較差，許多小事都得要求老師“率先垂范”。我犧牲了自己的休息時(shí)范文之家間與孩子們一起清理衛(wèi)生死角，和他們一起商量如何管理自行車，如何改變不按時(shí)上交作業(yè)的現(xiàn)象……并制定了“腳踏實(shí)地做事，頂天立地做人”的班訓(xùn)。要求學(xué)生無(wú)論做任何事情，必須有一個(gè)明確的目標(biāo)，朝一個(gè)方向努力。引導(dǎo)他們從身邊小事做起，從性格態(tài)度入手，學(xué)習(xí)做一個(gè)高尚的人。班規(guī)定為“聽課要專心，不能亂打岔；發(fā)言要響亮，不說半截話；作業(yè)要認(rèn)真，不要總拖拉；工作要負(fù)責(zé)，不要馬大哈；舉止要端裝，衣著要整潔……

三、以誠(chéng)相待，轉(zhuǎn)變學(xué)生觀念

蘇霍姆林斯基說過：“要成為孩子的真正教育者，就要把自己的心奉獻(xiàn)給他們。”可見，我們教師平素不能師道尊嚴(yán)，不能擺架子，只有虛心聽取學(xué)生的意見，把學(xué)生當(dāng)成知己的朋友，對(duì)他們充分地加以信任，這樣學(xué)生才會(huì)把心里話告訴你，他們才會(huì)沒完沒了地向你傾吐心中的沉悶和不快。

實(shí)驗(yàn)班是讓每一位成人所向往的，對(duì)于學(xué)生而言，他們感受的是一時(shí)的榮耀，更多的是痛苦與壓力。面對(duì)流動(dòng)管理制度，他們心中的恐懼感在增加；面對(duì)初中知識(shí)的增加，課型的轉(zhuǎn)變，他們感到難于應(yīng)付；相對(duì)而言，處于良好狀態(tài)的基礎(chǔ)，讓他們不斷受打擊，甚至許多同學(xué)認(rèn)為自己無(wú)藥可救，不是屬于優(yōu)生行列中……信心的缺失是做學(xué)問最忌諱的事情。我也曾找她們個(gè)別談心，也曾不止一次的強(qiáng)調(diào)人應(yīng)當(dāng)有自信，但是，效果都不太理想。

記得那是初一第二學(xué)期發(fā)生的一件事，我在學(xué)生沒有任何準(zhǔn)備的情況下，要求他們當(dāng)堂背誦并默寫《竹頌》全文的內(nèi)容。而且，條件是，不完成任務(wù)就不會(huì)放學(xué)。當(dāng)時(shí)能感受到，孩子們對(duì)自己的無(wú)限的敵意，迫于無(wú)奈、苦于想按時(shí)回家，只能放開聲音、想盡辦法，背誦課文。結(jié)果，全班2/3以上的同學(xué)都能完成任務(wù)。事后，要求全班同學(xué)寫了課后感，并且，召開了臨時(shí)性的主題班會(huì)——《一切為了明天》，那一次，我們師生彼此袒露了內(nèi)心，發(fā)泄了積壓在心中近一年之久的委屈與酸楚，整個(gè)班級(jí)哭聲一片，但大家發(fā)自內(nèi)心的聲音都是：我不差，我能行！

不到一個(gè)月的時(shí)間，學(xué)生的進(jìn)步便明顯的體現(xiàn)了出來。他們第一次有了實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的優(yōu)越感。

進(jìn)入初二，我提倡學(xué)生自我管理，采用小范圍集中和個(gè)別談話的形式，找學(xué)生談心，將水平能力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)集中在一起，建議他們展開學(xué)科預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)小組，鼓勵(lì)他們之間比、學(xué)、趕、幫、超，很快他們就發(fā)現(xiàn)了自己未曾想到的潛力。

四、關(guān)注個(gè)體，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展方向

魏某某是一個(gè)性格外向的女生，熱愛集體，樂于助人，但是社會(huì)交往卻比較復(fù)雜。而且他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，每次考試總在班

級(jí)倒數(shù)三名之內(nèi)。第二個(gè)學(xué)期初，在周記里他寫道：“別人都在為了前途而奮斗。我已經(jīng)不用奮斗了，我的前途很明確，那就是“家里蹲大學(xué)”。在大家看來，她是屬于“無(wú)藥可救”了，從策略上講可以放棄了。但是，我相信自己的眼光：它不是一個(gè)笨孩子，相反，她很聰明。于是我通過多次家訪，了解到她的家庭情況：父母長(zhǎng)期大架，孩子感受不到家庭的溫暖……幫助她的父母緩和僵死的關(guān)系，重拾一切為了孩子的信念。工夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月之后，回報(bào)給我的事孩子燦爛的微笑……每每回想到這些事情，她總會(huì)說：“沒有張老師，就沒有今天的魏某某……”看到她每天開開心心的來上學(xué)，幾乎聽不到一句任課老師對(duì)她的批評(píng)，我感到很欣慰！中國(guó)論文聯(lián)盟www.tmdps.cn編輯。

五、心際交流，當(dāng)好學(xué)生的心理醫(yī)生

在人類進(jìn)入新紀(jì)元的今天，孩子們的健康成長(zhǎng)日益成為學(xué)校、家庭和社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。由于孩子學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)踐活動(dòng)的增多，他們?cè)谔岣咦陨砭C合素質(zhì)的同時(shí)所產(chǎn)生的心理壓力和心理障礙往往被我們忽視。而這些心理因素的消極作用恰恰是阻礙孩子們健康成長(zhǎng)的最大隱患。作為班主任，我們有責(zé)任也有義務(wù)擔(dān)負(fù)起孩子們成長(zhǎng)過程中的“心理醫(yī)生”這個(gè)重任。

1、要細(xì)心觀察，了解學(xué)生的真實(shí)思想。

導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生心理障礙的因素很多，而且由于環(huán)境、性格、性別等方面的差異，每個(gè)學(xué)生對(duì)同一問題可能會(huì)做出不同的反應(yīng)。對(duì)于這一切，班主任一方面要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情緒變化和行為舉止窺測(cè)其內(nèi)心深處的變化；另一方面要通過談心活動(dòng)，打開學(xué)生心靈的窗戶，使學(xué)生無(wú)所顧忌，愿意向教師傾訴真情。正像裴斯泰洛齊所說：“每一種好的教育都要求用母親般的眼睛時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)確無(wú)誤地從孩子的眼、嘴、額的動(dòng)作來了解他內(nèi)心情緒的每一種變化。”在找到了產(chǎn)生心理障礙的根本原因后，我們?cè)俑鶕?jù)學(xué)生個(gè)體的差異，因材施教、“對(duì)癥下藥”。

我在教一年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)遇到過這樣一個(gè)例子：劉盈盈同學(xué)是一名學(xué)習(xí)非常認(rèn)真刻苦的孩子，在一次語(yǔ)文測(cè)試后，我忽然發(fā)現(xiàn)她上課時(shí)心事重重，注意力不夠集中；下課了，她也失去了往日的歡笑。這是怎么回事呢？于是，我單獨(dú)和她談了一次話。原來，原因出在這次語(yǔ)文測(cè)試上：劉盈盈同學(xué)自入學(xué)以來每次測(cè)試總是準(zhǔn)確無(wú)誤，成績(jī)一直是優(yōu)，可是在這次測(cè)試中由于失誤，她在一個(gè)小題上出了錯(cuò)，沒能全對(duì)。盡管考核成績(jī)也很不錯(cuò)，可是回到家里，孔舒婷卻因?yàn)槟且坏李}的粗心，而受到了媽媽嚴(yán)厲的責(zé)備和訓(xùn)斥。于是，這件事在自尊心很強(qiáng)的她的內(nèi)心深處，蒙上了一層陰影……了解了事情的緣由之后，我一方面肯定了她的上進(jìn)心，并鼓勵(lì)她把經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)化作動(dòng)力，重新振作，把精力全心投入到學(xué)習(xí)中；另一方面，我主動(dòng)接觸了她的家長(zhǎng)，把這一情況告知家長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)“望子成才”的心理不要太急切，并和家長(zhǎng)一起商討了教育孩子的方法和措施。在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，很快，以前那個(gè)活潑可愛的小姑娘又回來了。

2、要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，溝通家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三方面的情感交流。

學(xué)生心理負(fù)擔(dān)加重，不僅有著學(xué)校方面的原因，家庭方面也有著重要影響。有的家庭，父母關(guān)系緊張，孩子因缺少關(guān)愛而變得自卑、情緒低迷，易沖動(dòng)；有的家庭，父母工作忙對(duì)孩子無(wú)暇顧及，放任自流，導(dǎo)致孩子不求上進(jìn)，自暴自棄；還有的家庭過分溺愛孩子，嬌縱了孩子自私、任性、我行我素的心理……以上家庭因素地影響，都可能導(dǎo)致孩子心理上畸形發(fā)展，在性格上孤僻、膽小、憂郁、人際關(guān)系不良，以自我為中心，不能與人合作等。這些都會(huì)危害著孩子的心理健康。針對(duì)這些問題，班主任可主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，協(xié)同工作，共同研究和解決孩子們的心理問題。在實(shí)際工作中，我一方面要利用家長(zhǎng)會(huì)的形式，就共性問題與家長(zhǎng)進(jìn)行雙向交流，以便溝通思想，相互配合；另一方面要通過家訪和個(gè)別談話方式，就個(gè)別問題與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，找出病因，密切合作。在家長(zhǎng)和老師地共同努力下，將問題消滅在萌芽狀態(tài)。班主任只有充分重視家庭教育的重要性，真正與家長(zhǎng)真誠(chéng)、和諧地溝通，才能客觀、全面地了解學(xué)生的心理成長(zhǎng)過程，減少教育的盲目性，提高教育效果。

3、積極開展豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生的精神生活。

學(xué)生時(shí)代，“家庭－－學(xué)校”兩點(diǎn)一線的生活單調(diào)、乏味，限制了學(xué)生的視野和活動(dòng)空間。緊張而富于競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)生活，很容易使學(xué)生產(chǎn)生緊張、壓抑、憂郁的心理。因此，班主任要根據(jù)青少年好奇、好玩、好動(dòng)、好積極思維的特點(diǎn)，利用自習(xí)或業(yè)余時(shí)間，組織一些豐富多彩的文化活動(dòng)，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。如我在班級(jí)中經(jīng)常開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，班際、校際間的交往活動(dòng)，興趣小組活動(dòng)，讀書交流活動(dòng)等，使學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長(zhǎng)，陶冶情操，開闊眼界，最大限度地滿足兒童的心理需要，為學(xué)生生動(dòng)活潑、健康地成長(zhǎng)提供廣闊的空間。班主任既要做一個(gè)“傳道授業(yè)”的師長(zhǎng)，而且應(yīng)當(dāng)扮好學(xué)生的“心理醫(yī)生”這個(gè)角色，正確、及時(shí)地解決、疏導(dǎo)孩子成長(zhǎng)過程中的心理問中國(guó)論文聯(lián)盟www.tmdps.cn編輯。

題，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

六、完善自我，增添自身人格魅力

我很喜歡備課，也喜歡認(rèn)真選題，更喜歡系統(tǒng)總結(jié)和梳理。我認(rèn)為把握方向，精講多練，能讓學(xué)生在減輕負(fù)擔(dān)的同時(shí)收獲喜悅。

我喜歡利用返校的日子，將學(xué)生的習(xí)題、作文統(tǒng)統(tǒng)收上來認(rèn)真批閱，雖然同事總說我象是在搞“游擊戰(zhàn)”，可我卻認(rèn)為 “學(xué)生大老遠(yuǎn)的來了，不為學(xué)生付出些什么，他們會(huì)感到特別冤……”

我從未真正討厭過一名學(xué)生。如果談起學(xué)生對(duì)自己的評(píng)價(jià)，他們的話可多了：“能在笑聲中學(xué)到知識(shí)”“張老師待人很公平”“我們發(fā)言的機(jī)會(huì)特別多，老師很尊重我們的意見”……有一名叫小飛的同學(xué)，他是一個(gè)課上睡大覺，醒后喋喋不休的人。唯獨(dú)聽語(yǔ)文課，而且還回答問題。他在作文中寫道：“張老師是第一個(gè)也是唯一一個(gè)俯下身子對(duì)我講話的人 ”也正是由于這個(gè)十分平常的舉止，讓一個(gè)問題生對(duì)自己刮目相看。其實(shí)，在我的語(yǔ)文課上同學(xué)受表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)很多，即便是學(xué)生答錯(cuò)了，我也會(huì)給他們一點(diǎn)再答一次的勇氣，因?yàn)椋瑢?duì)于一名學(xué)生而言，信心比什么都重要。無(wú)限的寬容，難得的諒解，風(fēng)趣的語(yǔ)言，滿腹的經(jīng)倫，會(huì)俘虜所有的學(xué)生。

七、善于反思，不斷總結(jié)班主任工作

平時(shí)，我還擠出點(diǎn)滴時(shí)間，用筆認(rèn)真記錄自己的班級(jí)工作，反思自己的班級(jí)管理。幾年來，撰寫了大量工作日記、教育隨筆，并積極向各種報(bào)刊雜志投稿。《情感架設(shè)心橋 愛心鑄造師魂》獲**區(qū)師德論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。《細(xì)微之處抓養(yǎng)成》在**區(qū)中小學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)評(píng)選中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，同年在《北京教育雜志 》增刊上發(fā)表。班主任工作經(jīng)驗(yàn)在校刊上刊登。

八、投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐

無(wú)論班主任工作有多么繁多瑣碎，不管教學(xué)任務(wù)有多么緊張！我都會(huì)積極參加學(xué)校的教科研活動(dòng)。我想：科研會(huì)促使老師向智慧型轉(zhuǎn)變，新時(shí)代教師的教法應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代潮流，更新理念，教會(huì)學(xué)生做人，教會(huì)學(xué)生求真……

我是一個(gè)平凡而普通的人，依然會(huì)工作在平凡的崗位上……

路慢慢其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

憑借一顆赤誠(chéng)的心，在汶川發(fā)生地震時(shí)，當(dāng)雄地震、舟曲特大泥石流等，心系災(zāi)區(qū)，先后利用手機(jī)捐助、教師捐款、交納特殊黨費(fèi)等形式向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)愛心2600余元。在抓好班主任工作的同時(shí)，他還注重搞好學(xué)生思想政治工作。

二、潛心教學(xué)，精益求精。

該同志在工作中把本年級(jí)的班主任、任課老師團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，使年級(jí)組的各項(xiàng)工作逐步升級(jí)。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的動(dòng)脈。該同志把教學(xué)質(zhì)量放在首位，善于調(diào)查研究，積極交流經(jīng)驗(yàn)。

作為一名共產(chǎn)黨員,強(qiáng)烈的責(zé)任感不容他有所退縮,為了圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù),幾乎犧牲了他所有休息的時(shí)間。在教學(xué)中他發(fā)現(xiàn)只做知識(shí)點(diǎn)的灌輸難以起到良好的教學(xué)效果,學(xué)生也不易于接受.為了解決這個(gè)問題,他想盡了辦法,收集了大量的資料,做了大量的嘗試,發(fā)現(xiàn)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)跟科研、生產(chǎn)、生活的關(guān)系既能提起學(xué)生對(duì)這門課程的興趣,又能培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力.與此同時(shí)注意收集整理學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋意見.因?yàn)閷W(xué)生是教學(xué)的直接施予對(duì)象,學(xué)生聽懂沒有,學(xué)到?jīng)]有是教學(xué)質(zhì)量的直接反映.所以,他在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,盡量滿足學(xué)生對(duì)于教學(xué)上提出的各種要求。

為了提高藏族同胞的科學(xué)文化素質(zhì)，她不計(jì)任何報(bào)酬的為他們補(bǔ)課。他還多次從自己微薄的工資里擠出錢來，為貧困的學(xué)生交學(xué)費(fèi)、買學(xué)習(xí)用品?。

多年來充分利用工作空閑時(shí)間，深入年級(jí)組、部門了解教職工思想動(dòng)態(tài)，開展談心活動(dòng)。通過談心，了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決教職工思想工作和生活等方面遇到的難題，化解教職工之間產(chǎn)生的矛盾，曉之以理，耐心細(xì)致做好思想工作。同時(shí)改進(jìn)治理方式；每年為女工組織專項(xiàng)體檢、隔年組織全校教職工體檢；重大節(jié)日開展教職工文體活動(dòng)，過年、過節(jié)自編節(jié)目組織教師聯(lián)歡。充分發(fā)揮教代會(huì)職能作用，每年通過教代會(huì)審議學(xué)校重大決策、審議財(cái)務(wù)收支使用情況、民主評(píng)議校領(lǐng)導(dǎo)班子；定期征集教職工對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的意見，落實(shí)整改；及時(shí)公開教職工關(guān)注的熱點(diǎn)問題，讓教職工感受到學(xué)校的公平、公開和民主氛圍，達(dá)到凝心聚力目的。

為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為她是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長(zhǎng)者。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們總是喜歡上她的課，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)常年位于同年級(jí)前列。她所帶班的學(xué)生在每年的市統(tǒng)考、會(huì)考或高考中平均分都超市平均分，