第一篇：在花季中成長《茉莉的夢想》讀后感

在花季中成長

------《茉莉的夢想》讀后感懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時光中等待最美麗的綻放。沒有煩惱的成長那是到不了彼岸的……-----題記 這本書主要寫了關于藍色愛琴海的夢想，關于一個雨天來自遠方的明信片。茉莉開始找小嫻，想聽一聽關于藍色愛琴海的故事，但她不知道一個塵封多年的秘密正漸漸浮現(xiàn)。

讀完這本書，我感覺故事里的人物一下子都長大了，有著這樣那樣的煩惱，有時媽媽的愛會成為甜蜜的負擔。成長的過程中茉莉和好朋友忽遠忽近，彼此溫暖，也彼此傷害，從小一起長大的鄰居哥哥，心里偷偷崇拜的高年級大姐姐，喜歡給自己亂起綽號的男生，他們在茉莉的生活中掀起一個個小小的波瀾，被別人誤會、、、、、我覺得茉莉總是在無意間傷害了別人，總是無法辯解，但久違的關懷還是會有的，終于和朋友和好了，茉莉的夢想只為在生活與成長中綻放，綻放童年的歡樂，綻放當下的煩惱，茉莉在“綻放”中成長。成長絕對沒有不可戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)！沒有風雨的磨練，就沒有絢麗的彩虹，沒有成長的疼痛，就沒有豐收的碩果。

我很像茉莉，我也有過各種各樣的煩惱與失落，我也曾經(jīng)逃避他們，但最終還是堅強面對，成長需要困難的磨礪，讓我們更加鎮(zhèn)定的面對今后的挫折。我也希望心中有秘密，生活可以無憂無慮，但茉莉總是在別人管制中生活，不會用太多的秘密，愛琴海的夢想會實現(xiàn)嗎？從什么時候開始，我們學會了隱藏真心話？茉莉輕輕觸碰詩一樣的年華。我希望我和茉莉都能在綻放中成長，綻放當下的煩惱。以后，我要對自己有信心，要考自己的爭取和努力做好每一件事，我相信只要我用心努力，在不久的將來，我的夢想一會實現(xiàn)。

懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時光中等待最美麗的綻放。沒有煩惱的成長那是到不了彼岸的…

保國一校

五年五班

周 雨 菲

第二篇：《茉莉天使的成長圣經(jīng)》讀后感

《茉莉天使的成長圣經(jīng)》讀后感

《茉莉天使的成長圣經(jīng)》讀后感

最近我讀了許多書，但是給予我最多知識和幫助的還是要數(shù)《茉莉天使的成長圣經(jīng)》這本書了。

書里有很多的小故事，點滴記錄著小茉莉這一群小學生的學習生活。他們進取、樂觀、堅強、天真、善良，看到他們，就像看到我們身邊的同學們，就好像這些書中的故事就是我正在親身經(jīng)歷著的。看到小茉莉因為參加了學校鼓號隊而快樂；高高興興的去上殷老師的聲樂課而快樂；因為在學校里和同學們之間的友誼而快樂；在家里因為爸爸媽媽對自己的愛而快樂；因為說了真話而快樂......讓我一下子就喜歡上了這個心胸開闊、熱情大方、誠實善良、樂于助人、性格豁達的小精靈。

想想我在平時的學習生活中，也會遇到一些不開心的事情。有一次，我正在寫課堂作業(yè)的時候，同學走過來說，“陳煜萱，你這題寫錯了，這么簡單你都算錯？”我一抬頭一看，是平時學習不如我的同學，當時我有點不高興，覺得有點沒面子。可是我低頭仔細一看，發(fā)現(xiàn)真是我少寫了一個小數(shù)點。這下我覺得臉上燙的厲害，仿佛邊上的同學看我的眼光都是在嘲笑我的。現(xiàn)在再來想這件事，才發(fā)現(xiàn)，同學是好心指出我的錯誤，我能夠少錯一題，這應該是值得高興的事啊。

原來真的如書中所說：每個人都有一扇快樂門，人們常常要花很多很多時間才能找到它。快樂是挑戰(zhàn)、拼搏、奉獻；快樂是真愛、恩慈、希望。煩惱和快樂可以互相轉(zhuǎn)換，快樂原來非常脆弱。快樂其實是一種生活態(tài)度。快樂是能力，更是選擇！我要選擇樂觀，快樂的去學習，去生活，我也要給身邊帶來這樣的快樂。同學們，你們愿意和我一起走進這“快樂門”嗎？

第三篇：《在感恩中成長》讀后感

《在感恩中成長》讀后感

暑假里的一天，媽媽給我買了一本《感恩故事》的書。

我打開書一看里面每一個故事都非常感人。最讓我難以忘懷的是“秋天的童話”這一篇。讓我給大家介紹一下吧！故事內(nèi)容主要講了一對母子住在與世隔絕的深山里相依為命。當晨風吹進小屋時，小鳥就會來到窗前起勁地唱歌，母親便會領著孩子下地勞作、上山采野果、采蘑菇等等。來維持生計。盡管生活很艱苦，但他們很快樂。隨著孩子的長大，他開始厭倦這里的生活了，把自己的“不幸”歸罪于深愛他的母親。從此，小屋變得不再溫暖。可是母親對孩子的愛依然很深。

一天，太陽惡毒地炙烤著大地，持續(xù)了很久，家里最后一點存糧吃光了。母親看著孩子又渴又餓的樣子，決定頂著烈日出去尋找食物，孩子被母親的愛深深地感動了，決定和母親一起出去，被母親拒絕了。

母親用第一滴血換來了一個蘋果；用第二滴血換來了一袋干糧；用第三滴血換來了一張虎皮；用最后一滴血換來了一碗水。當她把所有的東西都交給孩子的時候，并告訴他們，穿上虎皮時，秋天就要來了，媽媽也就會回來了，而此后，媽媽卻永遠的離開了人世。

看到了母親為了孩子能付出一切，包括生命。我感覺母愛真是太偉大了。想到媽媽這么多年來對我點點滴滴的照顧和關心，而我時常很任性，真是很不應該。我只想對媽媽說：“對不起，媽媽，我錯了，我下次再也不任性了”。

第四篇：在感恩中成長讀后感

在感恩中成長讀后感

（一）今天我讀了關于感恩的一本書《在感恩中成長》，讀后使我想到了很多。在我們生活中，許多同學都不懂得珍惜現(xiàn)在幸福的生活，更不知道怎么去感恩、報恩，只是在想自己要得到什么，卻沒有付出很多。

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。我小時候不知道也不懂得父母是如何的辛苦，現(xiàn)在我長大了，已經(jīng)是一名五年級的小學生了，我開始明白父母的辛苦，那都是為了我，為了給我最好的，他們付出了很多汗水和心血。有的同學不聽父母的話嫌他們煩，還頂撞，這是不對的，我們應該尊敬和孝順父母，不應該做讓他們傷心的事情了。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要我們用心去體會，去報答。感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，學會感恩，這會使世界更美好，使生活更加充實。

在感恩中成長讀后感

（二）感恩，讓人美麗。

雨果說，卑鄙的小人總是忘恩負義：忘恩負義原本就是卑鄙的一部分。——題記

何為感恩？感恩就是知恩圖抱；何為感恩？感恩就是飲水思源；何為感恩？感恩就是千恩萬謝。

有些人可能會問：感恩真的很重要嗎？而我要說的是：感恩是一種高尚中的美德，感恩是一種精神上的寶藏。

華羅庚讓我們切記：人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶纳稀ｔ斞缸屛覀儭案兄x命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。”肖楚女教育我們：做人就象蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，以溫暖。所以，感恩十分重要，我們要時刻銘記著這三句名言，時刻銘記著感恩。

還記的漂母的一飯之恩的故事嗎？

韓信少年時家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習武，卻仍然無以為生，迫不得已，他只好到別人家吃“白食”，為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個為人家漂洗紗絮的老婦人，人稱“漂母”，見韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。天天如此，從未間斷。韓信深受感動。后來，韓信被封為淮陰侯后始終沒忘漂母的一飯之恩，派人四處尋找，最后以千金相贈。

看，感恩讓人美麗。

朋友，你知道嗎？感恩不僅僅在人類的生活中用到，世界萬物都用到了感恩——魚兒在水中跳著優(yōu)美的舞蹈，那是它在感謝小河的養(yǎng)育之恩；樹木努力的長得更加茂密，那是它在感謝土地的“栽培”之恩；鮮花努力的生長著，讓自己長得更加美麗，那是它在感謝雨露的滋潤之恩??

看，感恩讓世界萬物美麗。

常言道：滴水之恩當涌泉相報。讓我們學會感恩吧，因為，感恩，讓人美麗！

在感恩中成長讀后感

（三）明亮的月光，滲上了露珠，變得濕濕潤潤，柔柔和和，隨后輕輕的掛在樹梢上，搭在房檐，鋪在街道上，薄薄的一層。接觸到這種光輝的一切都變得那么雅致，那么安靜，那么安詳??

親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間，或者說只要我們還活著，我們就離不開親情。可以說，世間的每一個人都浸泡在博大無比的親情中，世間的每一個都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個人無不對親情眷戀，世間的每一個人無不可望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來，親情到底有多高多厚，誰也說不清道不明。

記得父母教導我們時常說；“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。”我們卻總是那般年少輕狂，不以為然。（Inspirational quotes yuedu.mipang.com）我們忽略了當年月無聲流走時在他們面龐和兩鬢留下的痕跡，自然也忽略了許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)地認為這已不合時宜。我們便像出生的牛犢，亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的胳膊，添添傷口，又繼續(xù)前行。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝于讀十年書，受益非淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，老師濃濃的師愛一直伴隨左右。

我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！

在我們的生活中有太多的人需要我們向他們感恩。向教育你的人感恩，因為她給了我們知識；向傷害你的人感恩，因為她喚醒了我們的自護意識；向鼓勵你的人感恩，因為她給了我們自信；向挑戰(zhàn)你的人感恩，因為她覺醒了你的自尊??

第五篇：在崗位中成長讀后感

在崗位中成長讀后感

當我4年師范畢業(yè)的時候，分配形勢就不容樂觀，只有很少的名額，珍惜工作崗位讀后感。我參加了我們區(qū)的畢業(yè)分配，分了6個人，我是第名。之后我來到了張店的一所民辦學校，報到那天從校長的談話中我就感到這是一所要求非常嚴格的學校，事實上它的嚴格遠遠超出了我當時的想象。開始的時候我們只能是聽課，只要是這個學科的老師上課都得去聽，聽完之后要主動地去找任課的的老師評課，一天下來還要去找分管教學的校長去匯報一天的感受，這也是我最不情愿的，當時想如果我有一個崗位能上課多好，最盼望的就是學校和我們簽合同，不僅僅是工資的提高，更主要的是有一個固定的崗位，得到了學校的認可。半年之后我終于有了崗位，教一年級兩個班的數(shù)學，雖然很累但是很高興，讀后感《珍惜工作崗位讀后感》(hp://unjs)。現(xiàn)在想想當時那段時間是怎么過來的，每天七點左右就到校，晚上學生上完晚自習才回去，回去之后還得備課到很晚，因為這種學校要求很嚴格，每堂課都得做到精心，而且還會有很多人輪流對你聽課，如果覺得你的課準備的不行，隨時還會下崗。每天都會有很多很多的事情包圍著你，你會覺得這種生活緊張得讓你喘不過氣來。很羨慕公辦學校的老師，比較穩(wěn)定。聽到公辦學校的同學抱怨他們的工作累，當時真的很不理解，覺得他們簡直是身在福中不知福。過了兩年我也來到了公辦學校，當初我也曾豪情滿懷的想好好干一番，開始的那一年我也做到了，在各個方面也比較努力，過了一年之后可能是適應了這種生活，變得有些懶散，有些事情也會去抱怨，覺得好像是因該的，當初沒有崗位的那種境況慢慢的遺忘了。人最可怕的是永遠不知道滿足，有多少人在羨慕我們有這個崗位，多少人羨慕我們這個職業(yè)。確實應該好好的去珍惜，腳踏實地的去做好自己應該做的一切，對學生負責，對家長負責，珍惜崗位。