第一篇：小學(xué)優(yōu)秀小動(dòng)物作文

小白兔

我家養(yǎng)了一只小白兔，我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“小白”。

“小白”長(zhǎng)著一身又白又長(zhǎng)的絨毛，兩只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，一跑起來(lái)就一顫一顫的。它的眼睛紅紅的，亮亮的，象紅寶石一樣可愛(ài)。它的三瓣嘴不停地蠕動(dòng)，我伸出小手，它就舔我的手心，潤(rùn)潤(rùn)的，熱熱的，癢癢的。它還有一條又短又圓的尾巴。

“小白”跑起來(lái)可快了，它兩只后腿一蹬，前腿一伸，就蹦出老遠(yuǎn)。

每次看到可愛(ài)的“小白”，我都會(huì)想起龜兔賽跑的故事。我點(diǎn)著“小白”的鼻子說(shuō)：“你可不要做一個(gè)驕傲的兔子”。

大公雞

草坪上站著一只既美麗又威武的大公雞。

大公雞的嘴尖尖的，象老鷹的嘴一樣尖銳；它的眼睛圓圓的，又黑又亮象黑珍珠；眼睛后面是它的耳朵，被絨毛遮住了，不管有多大的風(fēng)沙和多大的雨都進(jìn)不去一粒沙一滴水；它的頭上有火紅火紅的雞冠，看上去仿佛象給它一頂紅色的小帽子；它的嘴巴下面有一個(gè)半圓型的肉片，那就是它的雞墜；它的脖子油亮油亮的，五顏六色真可愛(ài)；它的翅膀張開(kāi)時(shí)象兩把羽毛扇；它的尾巴高高的翹著，象五彩散金的彩虹；走起路來(lái)尾巴一翹一翹地，可有趣了；它有一雙金黃色的爪子，又長(zhǎng)又硬，很銳利，一會(huì)兒就可以刨一個(gè)坑。

大公雞每天早上催人們?cè)缭缙穑蚁矚g這只美麗又威武的大公雞。

小螞蟻

今天下午,我在草地上觀察螞蟻.我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹(shù)枝在洞里亂擺chi,終于有很多螞蟻爬出來(lái)了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語(yǔ)地說(shuō):“大的不能欺負(fù)小的”,于是我把大的用小樹(shù)枝bei到一邊,小螞蟻得救了.我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西,可是沒(méi)有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲(chóng)子,我用小樹(shù)枝把小蟲(chóng)子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,不一會(huì)大群螞蟻紛紛走出來(lái),噢!我明白了,原來(lái)小螞蟻去報(bào)信了,我高興極了.幾只螞蟻上去就咬,蟲(chóng)疼的亂動(dòng),似乎在叫喊:“救命”,一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲(chóng)死了,一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲(chóng)搬回了洞.那只小螞蟻爬出來(lái)抬頭望著我,好像在說(shuō):“謝謝你”.小雞

我到鄰居家玩。他家養(yǎng)了許多小雞，可愛(ài)極了！

這些小雞都是剛剛出世的，身上的毛黃黃的，走的時(shí)候就像一團(tuán)絨球在滾動(dòng)，好玩！圓溜溜的小眼睛可神氣了，尖尖的小嘴巴不停地啄著什么，真饞呀！鄰居打來(lái)了一小盆水，它們?nèi)珦砹诉^(guò)來(lái)，爭(zhēng)著喝水，它們喝水的時(shí)候嘴一張一合的，喝完還得意地朝天上一仰，嘴里發(fā)出清脆的聲音。不一會(huì)兒，這些水就被這些可愛(ài)的小雞全喝光了。我用細(xì)繩逗它們玩，還沒(méi)碰到它們，它們就都嚇得團(tuán)在一起了，真膽小呀！

這些小雞真是太可愛(ài)了，我喜歡它們！

小鴨子

我和爸爸在學(xué)大門(mén)口買了兩只可愛(ài)的小鴨子。在回家的路上，它們就像一對(duì)頑皮的小孩，把頭鉆進(jìn)鉆出，可真有趣！

我一回到家馬上把它們放了出來(lái)。我把小鴨子放在椅子上，它們忽然跳了下去，可真像游泳運(yùn)動(dòng)員在木板上跳水呀！它們又走到我的腳上，還鉆進(jìn)我的口袋，可真好玩呀！我又把

小鴨子放進(jìn)“肯德基外帶全家餐”的盒子里，又把它放進(jìn)蘋(píng)果箱。

第二天的早上，我去看小鴨子，看見(jiàn)有一只小鴨子好像快要死了。我想它一定是餓死的。因?yàn)樽蛱焱砩衔抑唤o了它一點(diǎn)點(diǎn)食物。我又想，我可不能再把剩下的一只小鴨子給養(yǎng)死了。然后就去拿了一把燒熟的米飯喂它。我看著它吃飯的樣子可真好玩，不是嗎？一轉(zhuǎn)眼就到了下午，下午我可是倒大霉啦！我在給小鴨子喂飯的時(shí)候，它把大便拉在我的手上，可真惡心。很快就到了晚上，晚上，小鴨子就像一只吵鬧大王，它的叫聲嘰嘰嚓嚓的，可真是太吵了。通過(guò)養(yǎng)鴨子的這件事，我明白了一個(gè)道理，媽媽爸爸以前養(yǎng)我是很辛苦的，我長(zhǎng)大以后要回報(bào)他們。

第二篇：小動(dòng)物小學(xué)作文

小動(dòng)物小學(xué)作文

小動(dòng)物小學(xué)作文1

二年級(jí)的一個(gè)休息天，爸爸給我買了兩只小倉(cāng)鼠。我高興極了，這是我第一次接觸倉(cāng)鼠，從那一天起，我就對(duì)自己說(shuō)：一定要照顧好這兩個(gè)小寶貝。

這兩只倉(cāng)鼠風(fēng)格各異。第一只小倉(cāng)鼠長(zhǎng)得肥肥的，有兩塊鼓鼓的腮幫子，咖啡色的毛發(fā)，給人一種比較溫柔的感覺(jué)，我給它取名為“小咖啡”；第二只倉(cāng)鼠個(gè)子小小，兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像又在出什么鬼主意！她的毛發(fā)是白中帶黃的，我叫它“小白黃”。

小咖啡和小白黃既是一對(duì)朋友，又是一對(duì)敵人。小白黃是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，我送它們的小籠子里面有許多“運(yùn)動(dòng)設(shè)施”，小白黃喜歡攀高，它可以輕而易舉地在籠子的圍欄上爬來(lái)爬去，如履平地。小咖啡卻不能，它先收一下肥肥的肚腩，吃力地抓住桿子，嘴一張一合，好像在為自己鼓勁：“嗨喲，嗨喲，一二三，向上爬……”多有趣啊，可惜又一次失敗了。小咖啡嘗試了好幾次以后，我拿來(lái)一顆玉米放在桿子上，這原本是給小白黃的午餐，但是一不留神，小咖啡竟然奇跡般地?fù)尩搅擞衩祝孀屓舜箝_(kāi)眼界。

有一次，因糧草有限，我只有7粒它們喜歡吃的玉米了，我把這些玉米粒全部撒下去，這兩個(gè)小東西來(lái)勁了！搶到了快速地吃啊吃，味道好極了。它們吃東西時(shí)臉上的兩塊肌肉一動(dòng)一動(dòng)的，臉被撐成了一個(gè)球！過(guò)了一會(huì)，眼看只有最后一粒玉米了，這兩個(gè)小家伙都做好了搶奪最后一粒糧食的準(zhǔn)備！它們的小眼睛瞪得圓鼓鼓、兇巴巴的。“爭(zhēng)食大戰(zhàn)”現(xiàn)場(chǎng)直播馬上開(kāi)始了，小咖啡又胖又大，一下子把小白黃摔了個(gè)嘴啃泥！為了報(bào)仇，小白黃飛一般撲過(guò)去，硬生生把小咖啡壓在身子底下。

我興致勃勃地看著這一切，也分不清誰(shuí)會(huì)贏得最后的勝利。小咖啡又用它那又大又鼓的屁股頂了一下小白黃，真準(zhǔn)，剛剛頂在了小白黃的肚子上。啊，小咖啡離玉米只有一點(diǎn)點(diǎn)的距離了，在這危急時(shí)刻，被頂開(kāi)的小白黃又撲了過(guò)來(lái)，搶到了那粒玉米。小白黃勝利了！為了食物，它們兩個(gè)都不顧兄弟情面了！

這兩個(gè)小玩意兒太可愛(ài)了，我真喜歡它們！

小動(dòng)物小學(xué)作文2

我家就是個(gè)小小”動(dòng)物園”，里面有各種各樣的“動(dòng)物”。

媽媽是一只“大老虎”，在家有著“老虎”的威風(fēng)。但她那“虎”脾氣實(shí)在令人煩，整天沒(méi)事亂吼，所以我寧可每天在學(xué)校學(xué)習(xí)、放學(xué)后在校多呆會(huì)，也不想去面對(duì)她。

記得有一次，我不想寫(xiě)作業(yè)，一只手弄著筆帽玩，一只手吃東西。這一幕不小心被“虎媽”看見(jiàn)了，她如箭一樣沖了過(guò)來(lái)，一手叉著腰，一手用手指指著我，吼了起來(lái)：“你看你，別人作業(yè)都寫(xiě)好了，就你！才寫(xiě)幾個(gè)字，就知道玩。”我嚇得趕緊老老實(shí)實(shí)寫(xiě)作業(yè)，生怕“老虎”繼續(xù)發(fā)飚“吃”了我。

姐姐呢，是一只名副其實(shí)的“花孔雀”。她特別愛(ài)美，一天之內(nèi)都要換幾套衣服。有一次，姐姐為了找第二天穿的衣服，把已經(jīng)睡覺(jué)的我，一把從床上拉起來(lái)，非讓我和她一起找衣服。她拿出一件件衣服來(lái)，叫我看，一直把我折騰到深夜十一點(diǎn)。

爸爸是一頭“大獅子”，是一位望子成龍、望女成鳳的雄獅。有一次，我考試考砸了，語(yǔ)文只得了九十一分，爸爸知道后生氣極了，發(fā)起了“河?xùn)|獅吼”，我就像孫悟空聽(tīng)見(jiàn)唐僧念緊箍咒一樣，頭痛極了。但我又有什么辦法？只能任“雄獅”吼。

我呀，是一只“兔子”，溫順，頑皮。對(duì)“大老虎”可是百依百順，四個(gè)補(bǔ)習(xí)班一個(gè)沒(méi)少去過(guò)（除了生病），上學(xué)也沒(méi)來(lái)晚過(guò)。寫(xiě)完作業(yè)，四個(gè)興趣班的作業(yè)就像學(xué)校的作業(yè)一樣，必須做。

我們家還有只“猴子”弟弟呢，他那頑烈固執(zhí)的性格簡(jiǎn)直與真猴一模一樣。

你們看，我家象不象個(gè)“動(dòng)物園”？有時(shí)間你們來(lái)參觀吧，絕對(duì)不收門(mén)票哦！

小動(dòng)物小學(xué)作文3

我的家是一個(gè)“動(dòng)物園”，你們可能想家是有動(dòng)物園那家得多大？我的家不大是一個(gè)小的“動(dòng)物園”！這個(gè)小小“動(dòng)物園”里有五位動(dòng)物，這五種動(dòng)物分別是我家里的五個(gè)家人。

第一位是一匹愛(ài)奔跑的馬兒，那就是我的奶奶，雖然住在同一個(gè)屋檐下，我卻每天都很少看見(jiàn)我的奶奶，因?yàn)樗刻炜偸桥軄?lái)跑去的，上午一早就跑去跳廣場(chǎng)舞，跳完舞就跑回家洗澡收拾，收拾完就立馬跑到茶樓打掃衛(wèi)生做飯。午飯吃了，又跑到祖祖家照顧祖祖，一去就是一下午。雖然奶奶上了年紀(jì)，但是她還是很喜歡奔跑。

第二位是一頭時(shí)而兇時(shí)而溫柔的羊，那就是我的哥哥，他是一頭肉乎乎的大肥羊。哥哥大多數(shù)的時(shí)候?qū)ξ液軠厝幔谖矣袝r(shí)太調(diào)皮時(shí)他也會(huì)對(duì)我很兇，比如上次我偷偷的看了哥哥寫(xiě)的作文，他很生氣大罵了我頓，雖然他罵了我，但我也很喜歡他。

第三位是我們家都害怕的獅子，那就是我的媽媽，對(duì)我來(lái)說(shuō)她就是世上最兇的人。在我早上睡懶覺(jué)時(shí)，媽媽站在我房間門(mén)口大叫道“起——床——了！”我實(shí)在太困了說(shuō)“再睡會(huì)兒吧”，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，媽媽一巴掌就飛到了我的臉上，你們說(shuō)這頭獅子是不是很兇，但這么兇的獅子我們都愛(ài)她！

媽媽對(duì)比起來(lái)我的爸爸可就溫柔多了，所以他是我家的兔子。平時(shí)爸爸總是笑瞇瞇地對(duì)我，他從不對(duì)我發(fā)火，即使我不乖爸爸也總是對(duì)我講道理，每一次都是這樣。我覺(jué)得我爸爸是我家最溫柔的人。

他們都是四條腿的動(dòng)物，而我是兩條腿的動(dòng)物，你們知道是什么嗎？那當(dāng)然是飼養(yǎng)員了。我每天都要幫我兇猛的獅子老媽打掃茶樓，還要幫爸爸、媽媽、哥哥和奶奶打飯，另外還有許多要做的事，你想當(dāng)飼養(yǎng)員嗎！

我愛(ài)我的“動(dòng)物園”，這里雖然有我害怕、溫柔、親近、喜歡的動(dòng)物，但是都給我?guī)?lái)了很多的歡樂(lè)與幸福。

小動(dòng)物小學(xué)作文4

在奇妙的動(dòng)物王國(guó)里，居住著許多小動(dòng)物，有的頑皮可愛(ài)，有的淘氣機(jī)智，還有的勤勤懇懇，在這之中，我最喜歡能在藍(lán)天中自由翱翔的小燕子。

“遲日江山麗，春風(fēng)花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”正如古人詩(shī)句中所描繪的，每當(dāng)春姑娘提著百花藍(lán)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，那勤勞、善良的小燕子南飛回來(lái)了。小燕子頭上的羽毛像一頂黑色的紳士帽，畫(huà)滿黑白相間的圖案。后背上的羽毛像黑色的袍子，腹部潔白的羽毛像身著一件筆挺的西服，緊緊地裹住他的身體，真像一位談吐高雅、學(xué)識(shí)淵博的小紳士！一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛下面，長(zhǎng)著一張又細(xì)又長(zhǎng)的嘴，時(shí)不時(shí)還在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱充滿歡樂(lè)的歌謠，它身后還長(zhǎng)著一個(gè)“剪刀尾”，真神氣！

燕子是一種秋去春來(lái)的候鳥(niǎo)，每到冬天，小燕子便會(huì)飛到溫暖的南方安家。它們通常會(huì)把小窩的安置點(diǎn)選定在某一個(gè)屋檐下，然后就會(huì)飛去河塘邊，銜來(lái)濕潤(rùn)的泥巴，并用唾液把泥巴攪拌均勻，之后一點(diǎn)一點(diǎn)地把泥壘在屋檐的墻上，就這樣，一次又一次地穿梭似地飛來(lái)飛去，來(lái)來(lái)回回地銜泥造窩，最后又找來(lái)干樹(shù)枝，粘貼在泥巴上，就這樣經(jīng)過(guò)十多天的努力，終于構(gòu)置成了一個(gè)溫馨的小窩。

有一次，我家屋檐下的一只燕子寶寶不小心從窩里掉了下來(lái)，不巧的是它的爸爸媽媽出去覓食了，它只能躺在地上無(wú)助地叫著，眼角上噙著淚，無(wú)奈地扇動(dòng)著它弱小的翅膀，我看著它可憐巴巴的眼神，不禁起了憐憫之心，于是我輕輕地把它摟抱在懷里，輕柔地?fù)崦挠鹈阉念^微微靠近我的身體，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你”。

小燕子，嘰嘰喳，飛過(guò)春天飛過(guò)夏，秋天躲到南方去，冬天過(guò)了再回家。我仰頭對(duì)著藍(lán)天吶喊：“勤快可愛(ài)的小燕子，希望來(lái)年能再次見(jiàn)到你！”

小動(dòng)物小學(xué)作文5

說(shuō)到動(dòng)物園，大家一定都去過(guò)，那里的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)各有特點(diǎn)。有熊貓，猴子，大象，梅花鹿，小鳥(niǎo)……，不過(guò)，我覺(jué)得我的家也是一個(gè)小小“動(dòng)物園”，不信，你看。

我的媽媽就像一只兇猛的“母老虎”，而我的爸爸像一只會(huì)藏私房錢的“土撥鼠”，我呢?是一只聽(tīng)話的“乖乖兔”，每次只要我的爸爸一藏私房錢，我就會(huì)告訴我媽，我媽一聽(tīng)到我爸藏私房錢，我爸就要被KO了。有一次，我告訴我媽媽我爸又藏私房錢了，她過(guò)來(lái)問(wèn)我：“我每次都打你爸，但每次打的自己手又痛，你幫我想個(gè)好方法吧，能讓自己的手不痛，但又能輕輕松松拿到錢?”

我這只“小白兔”覺(jué)得一定要幫我媽想想方法，但我想來(lái)想去就是沒(méi)想到。這時(shí)“老虎老媽”拿出了一百塊錢，對(duì)我說(shuō)：“你只要幫我想到方法，我就獎(jiǎng)勵(lì)你一百塊錢。“看到錢時(shí)，我的眼睛發(fā)出了金黃色的光，告訴你們一個(gè)小秘密，我其實(shí)是一只貪財(cái)?shù)摹毙“淄谩芭?突然我想到了一個(gè)方法，立刻對(duì)媽媽說(shuō)：”我爸不是膽小如鼠嗎?那你就和他對(duì)視20秒，他就會(huì)心虛害怕，乖乖把錢交出來(lái)了。“于是，”虎媽“決定試試看，最后”虎媽“居然成功了，真的拿到了”土撥鼠“辛苦藏下來(lái)的一點(diǎn)私房錢，那些錢我和我媽平分后，我又拿到了200塊錢，哈哈，今天的總收入達(dá)到了300塊錢，而我那可憐的”土撥鼠爸“就沒(méi)那么開(kāi)心了，不但“小金庫(kù)”中的錢沒(méi)有了，還要刷一個(gè)月的馬桶咯!

這就是我們家的小小“動(dòng)物園”了，是不是很有趣?你們喜不喜歡這個(gè)”動(dòng)物園”里的”老虎”和“小兔”，”土撥鼠“呢?歡迎你來(lái)參觀，門(mén)票免費(fèi)哦!

小動(dòng)物小學(xué)作文6

我喜歡螳螂，因此經(jīng)常觀察螳螂。

一天，爸爸從市場(chǎng)上買回了一盆月季花。我發(fā)現(xiàn)月季花上面有一個(gè)個(gè)小小的圓圓溜溜的“肉球”，一條條花紋交錯(cuò)在“肉球”上，正當(dāng)我看著這個(gè)東西的時(shí)候，上面好像有點(diǎn)小動(dòng)靜，我嚇了一跳，連忙問(wèn)爸爸：“爸爸，那是什么東西啊？”爸爸告訴我：“這是螳螂的卵，他們過(guò)幾天就會(huì)出生的。”我充滿了好奇心，要把這盆植物搬到房間里觀察。爸爸?jǐn)r住我說(shuō)：“螳螂要在溫暖的陽(yáng)光照耀下出生。你的房間陽(yáng)光不夠充足，應(yīng)該就放在陽(yáng)臺(tái)上。

第二天，我發(fā)現(xiàn)月季花的一片嫩葉上有一圓圓的小生命在拼命往外鉆，仿佛是媽媽肚子里的寶寶瓜熟蒂落是孩子在使勁往外奔。啊！小螳螂出來(lái)一點(diǎn)了！我驚喜地叫了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，螳螂越變?cè)介L(zhǎng)，它把頭用力一甩，呀！小眼睛能看見(jiàn)世界了，螳螂的頭是出來(lái)了，可是它的身體孩子葉子里面拼命地掙扎著，看在旁邊干著急的我不禁大聲喊道：”加油啊！“經(jīng)過(guò)一番拼搏，小螳螂終于出來(lái)了。剛出生的它全身無(wú)力，過(guò)了一會(huì)才漸漸有了力氣，我想摸摸它，給它鼓勵(lì)，可它逃到月季花的根部后面，嘿，小螳螂反應(yīng)可真快呀！

過(guò)了幾天，小螳螂長(zhǎng)大了許多。會(huì)嬉戲玩耍了，一不小心，從花上跳落下來(lái)，我想伸手去接，它已經(jīng)技藝高超，能靈活地跳上跳下，儼然是一位優(yōu)秀的跳高選手。

爸爸說(shuō)：”螳螂是益蟲(chóng)，可是室內(nèi)可養(yǎng)不活它。“我有點(diǎn)遺憾，只好端著花盆，將它送下樓，放它到適合它生存的有草的小區(qū)花園里。

我仿佛看見(jiàn)了螳螂正用它的正義的關(guān)公”大刀“除害蟲(chóng)呢！小螳螂，我們都會(huì)喜歡你，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，你是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>

小動(dòng)物小學(xué)作文7

我家是一個(gè)小小的“動(dòng)物園”，如果你想來(lái)看的話，就接著往下讀吧。

我的奶奶，像一只黃牛，平時(shí)做事很勤快，還孜孜不倦。有一次爸爸做姜爆鴨的時(shí)候，看見(jiàn)我那么愛(ài)吃，于是準(zhǔn)備讓奶奶學(xué)習(xí)一下這道菜的做法。奶奶早早地準(zhǔn)備好食材，目不轉(zhuǎn)睛的看著爸爸做的每一個(gè)步驟。第二天奶奶就自己動(dòng)手做了一遍，結(jié)果味道差別很大。爸爸后面又教了許多遍，奶奶認(rèn)真學(xué)了許多遍，最后竟把這道菜給學(xué)會(huì)了，而且味道也相差無(wú)幾，這是因?yàn)槟棠逃悬S牛一樣的“精神”，我才能吃到這么美味的佳肴。

我的媽媽很像一只母雞，而我就是那只小雞，她總是教我各種本領(lǐng)。有一次我做題的時(shí)候，有道難題我不會(huì)，呆呆地看著題目，我的媽媽和我一起理了一下思路，給了我一點(diǎn)靈感，在媽媽的鼓勵(lì)下讓我成功的解決了這道難題。接著我又正面的迎接了最難的難題，先開(kāi)始沒(méi)有思路，媽媽讓我打草稿，讓我嘗試不同的解題方法，在媽媽的引導(dǎo)下，我解決了這道難題。我覺(jué)得當(dāng)媽媽的小雞很幸福，他總是幫助我解決一個(gè)又一個(gè)的難題，讓我成為更好的自己！

“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”我的爸爸就像一只勤勞的小蜜蜂，每天起早貪黑，每天回到家的第一件事情就是打開(kāi)電腦繼續(xù)工作，忙著處理工作上的一些事情。我做作業(yè)的時(shí)候他在工作；我睡覺(jué)的時(shí)候他還對(duì)著電腦在工作。不管什么時(shí)候，都對(duì)工作很負(fù)責(zé)，真是一只勤勞的小蜜蜂啊！我愛(ài)這只勤勞的小蜜蜂！

這就是我家有愛(ài)的“動(dòng)物園”，每只“動(dòng)物”很勤勞又熱愛(ài)生活，你覺(jué)得不錯(cuò)吧？歡迎你來(lái)參觀我家的小小“動(dòng)物園”，免費(fèi)哦！

小動(dòng)物小學(xué)作文8

俺的家是一個(gè)小小“動(dòng)物園”，在這個(gè)“動(dòng)物園”里住著幾只有很多有趣的小動(dòng)物。

俺親愛(ài)的老媽是一只母老虎，她性格特別暴躁，在家里特別有權(quán)威。每次爸爸要帶我出去玩，她在我們要出門(mén)的時(shí)候都要說(shuō)：“玩什么玩？一天到晚都出去玩？不知道多學(xué)習(xí)一下嗎？給我在家看書(shū)！”每次爸爸聽(tīng)她說(shuō)完這話，我和爸爸為了不惹惱她，只能無(wú)奈地放棄了，乖乖留在家里，哪也不能去，真郁悶！

俺的爸爸是一頭愛(ài)講道理的黃牛。工作上很認(rèn)真，勤勤懇懇，早出晚歸，像一頭黃牛般能干。他平時(shí)很講道理，極少大發(fā)雷霆。但如果真惹惱了他，也會(huì)發(fā)牛脾氣。當(dāng)他的牛脾氣大發(fā)雷霆之時(shí)，那威力可不少，家里猶如火山噴發(fā)，像十級(jí)臺(tái)風(fēng)吹到家里來(lái)似的，這時(shí)候連老虎都得讓他三分。

俺的好姐姐是一頭懶豬，總喜歡窩在家里，不太愛(ài)動(dòng)，但她很聰明，天文地理，我問(wèn)她啥問(wèn)題她都懂，從來(lái)難不倒她。我也不知為啥，她那么懶，咋還那么聰明呢？真是奇怪！每次，老虎不在家，老姐就以虎大王傳的命令，在家里當(dāng)代理大王監(jiān)督我們。有一次，我和老黃牛吃完飯要出去玩。她就說(shuō)：“又出去玩？不行！”我就對(duì)她說(shuō)：“我告訴你，飯后走一走，活到九十九。”她懶洋洋地說(shuō)：“飯后趴一趴，能活一萬(wàn)八。”唉！誰(shuí)讓她是母老虎的傳令人呢？我們也沒(méi)辦法，只好不出去了。

我呢，是一只活潑好動(dòng)但又總受氣的小猴子，在家里最沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)。平日走路總喜歡跳來(lái)蹦去，玩具玩到哪里就扔到哪里，有時(shí)候，家里實(shí)在太亂了，把家里的其他動(dòng)物惹生氣，他們就一起來(lái)教訓(xùn)我：“你看你，家里都亂成什么樣了？趕緊收拾！”在他們共同的大吼和監(jiān)督之下，我只好委屈地含著眼淚默默地把家里收拾好，他們才肯罷休。真希望有一天，他們?nèi)疾辉诩遥铱梢园鸭耶?dāng)自己的領(lǐng)地，隨心所欲地當(dāng)一回“猴大王”。

這就是我的家，小小的“動(dòng)物園”。你們覺(jué)得有趣不？

小動(dòng)物小學(xué)作文9

我家小小的，卻像一個(gè)“動(dòng)物園”。園里有“熊貓”媽媽、“黃牛”爸爸和“小猴子”我。

媽媽有著大大的眼睛，愛(ài)睡覺(jué)，像一只“熊貓”。美麗的周末，“熊貓”帶著“小猴子”一起睡懶覺(jué)，一起做美夢(mèng)。突然，“黃牛”來(lái)到房間，快速拉開(kāi)窗簾并“大吼大叫”，催我們起床。強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射著房間，“小猴子”瞇了瞇眼睛，都不敢睜開(kāi)，懶散散地爬了起來(lái)。“熊貓”卻“愛(ài)理不理”繼續(xù)呼呼大睡。九點(diǎn)了，“熊貓”邁著慢悠悠的從房間出來(lái)了。吃過(guò)早飯之后，“熊貓”忙著各種洗刷，“黃牛”忙著“后勤保障”工作，“小猴子”忙著做作業(yè)，“動(dòng)物園”一片忙碌的景象。

爸爸長(zhǎng)得強(qiáng)壯魁梧，不善言表，默默為“動(dòng)物園”做貢獻(xiàn)，像一頭“黃牛”。有一次，“小猴子”的小稿件經(jīng)過(guò)老師的修改，需要向“小記者報(bào)”投稿，可是電子文檔沒(méi)有準(zhǔn)備好。“黃牛”在出差當(dāng)天的早晨，很早就去了他的“辦公室”，用粗糙又靈敏的大手，在鍵盤(pán)上“跳舞”。“跳舞”的聲音吵醒了“小猴子”，誰(shuí)知“黃牛”正好忙完了。

“怎么起這么早？”“小猴子”問(wèn)道。

“黃牛”說(shuō)：“我睡不著。”

“動(dòng)物園”中最后一個(gè)就是“小猴子”我了！我長(zhǎng)得瘦瘦的，非常機(jī)靈，喜歡吃各種水果，尤其愛(ài)吃桃子。表哥、表姐來(lái)我家玩。“熊貓”給我們出題目：“日”字加一筆，看誰(shuí)寫(xiě)得多，有獎(jiǎng)勵(lì)喲！我快速地在紙上寫(xiě)出了：電、申、旦、甲、舊、由、白、田，表哥表姐都比我少寫(xiě)一個(gè)。

山中無(wú)“熊貓”，“猴子”稱王，這就是我的地位。“黃牛”再?gòu)?qiáng)壯魁梧，在“熊貓”面前，也只能當(dāng)“小熊貓”了。我愛(ài)我家，更愛(ài)這個(gè)小小的“動(dòng)物園”！

小動(dòng)物小學(xué)作文10

有一種小生靈呀，渾身長(zhǎng)滿了毛茸茸的白毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，足有二寸半，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，我想它的聽(tīng)覺(jué)一定很靈敏。它的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地聳動(dòng)著，不知是因?yàn)楹ε拢€是隨時(shí)在根據(jù)氣味尋覓食物。對(duì)了，在動(dòng)物王國(guó)里它還算是個(gè)長(zhǎng)跑健將呢！

你一定猜到它是誰(shuí)了吧？它就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車見(jiàn)車載的小白兔。

貓咪喜歡吃鮮魚(yú)，狗狗喜歡吃肉骨頭，鳥(niǎo)兒喜歡吃蟲(chóng)子，都是眾所皆知的事情。那小白兔喜歡吃什么呢？小白兔是素食主義者，無(wú)非就是蘿卜青菜、肥美多汁的鮮草和干凈清澈的水了。但它也不是什么草都吃的，俗話說(shuō)：“兔子不吃窩邊草。”那這小白兔為什么不吃窩邊草呢？是因?yàn)榘。情L(zhǎng)在自家門(mén)前的草是用來(lái)掩護(hù)它的洞穴的。如果把這草吃了，不就等于自毀城墻嗎？

小白兔走起路來(lái)，一蹦一跳的，因?yàn)楹笸乳L(zhǎng)而有力，前腿卻很短，跳躍的時(shí)候，后腿用力往后蹬，身子隨著向前一竄，一下子就蹦出老遠(yuǎn)。高興的時(shí)候，它還會(huì)用四條腿同時(shí)蹬地，頭一擺，耳朵一甩來(lái)一個(gè)空中轉(zhuǎn)體，像一個(gè)雜技演員在表演精彩的節(jié)目。有時(shí)，它還用后腿支撐著身體站起來(lái)，然后，用兩只前爪輕輕地洗臉。多講衛(wèi)生呀！小白兔的尾巴像個(gè)小絨球，貼在屁股上，跳動(dòng)的時(shí)候，隨著身體一動(dòng)一動(dòng)的，要是不小心粘上圓圓的糞蛋，那樣子就更可笑了。

是誰(shuí)擁有毛茸茸的白毛？是誰(shuí)擁有紅寶石般的眼睛？是誰(shuí)擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵？又是誰(shuí)擁有可愛(ài)的三瓣嘴？啊，我愛(ài)你，活潑機(jī)警的小白兔。

小動(dòng)物小學(xué)作文11

如果把家當(dāng)作一個(gè)動(dòng)物園，會(huì)不會(huì)很有趣？那你就來(lái)看看，我家有哪些動(dòng)物吧！

我的爸爸就像只豬。吃飯大約10多分鐘就吃完了，吃完就躺在沙發(fā)上，要么看書(shū)，要么看電視，要么看手機(jī)上的小說(shuō)，要么看動(dòng)畫(huà)片。看書(shū)的時(shí)候是一聲不吭，看電視的時(shí)候，總是對(duì)著那些運(yùn)動(dòng)員的說(shuō)：“好！”然后嚇得我一激靈。不知道為什么，每次和他一起走路，走著走著他就在我前面了，難道是因?yàn)槲摇澳\”嗎？

我的媽媽像一頭情緒多變的奶牛。每當(dāng)我成績(jī)好的時(shí)候，她就笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“想吃啥？我給你買。”“你想買點(diǎn)啥不？”可當(dāng)我成績(jī)不好的時(shí)候，她就“晴轉(zhuǎn)雨”了。比如我數(shù)學(xué)考了90分，她就已經(jīng)氣得不行了，然后說(shuō)：“怎么那么粗心？你看看你錯(cuò)的都該錯(cuò)不？”

再來(lái)是我爺爺，我爺爺就像只猴子。但是他可能把我當(dāng)猴子了，一回到家就知道耍我，我現(xiàn)在都不知道他以前是不是寫(xiě)過(guò)“耍李姿瑤的100種方法”，其中可能有跑進(jìn)我臥室里，拿涼的酒瓶子凍我的手；要么就是用語(yǔ)言調(diào)侃我。比如：星期天、放寒假的時(shí)候，他會(huì)說(shuō)：“你沒(méi)上學(xué)？你退學(xué)啦？”我考試回來(lái)他會(huì)說(shuō)：“我知道，你考了個(gè)鴨蛋，對(duì)不？”現(xiàn)在我對(duì)他的憎恨已經(jīng)到了百分之一百。

有一個(gè)星期天，我和趙鑫悅學(xué)美術(shù)，因?yàn)槟谴沃星锕?jié)放假老師讓我們做月餅，每人做四個(gè)，那可是我辛幸苦苦做的，還等了好久。哼！這四個(gè)，我一個(gè)也不給他，一個(gè)給我，一個(gè)給我媽，一個(gè)給我爸，一個(gè)給我奶奶。可是最后那個(gè)給我的是紅豆沙的，我有點(diǎn)不喜歡吃，就一直沒(méi)吃，直到我爺爺回來(lái)了，他吃了。

然后說(shuō)我奶奶，我奶奶是只內(nèi)心溫柔的母獅子。她幾乎每天都罵我爺爺，但是對(duì)我就不一樣了，對(duì)我很溫柔的。

我呢，我像一只兔子，活跑亂跳的，很活潑。上美術(shù)課下課時(shí)，我和趙鑫悅到處亂竄，我們一起“飛檐走壁”，哈哈哈……

你覺(jué)得有趣嗎？

小動(dòng)物小學(xué)作文12

說(shuō)起小動(dòng)物，我個(gè)個(gè)都喜歡：小雞、小貓、小狗、烏龜、猴子、金魚(yú)，這些動(dòng)物都是我的最愛(ài)。我最喜歡小動(dòng)物了，經(jīng)常養(yǎng)一些小動(dòng)物。可是媽媽總不讓我養(yǎng)小動(dòng)物，但媽媽看見(jiàn)我對(duì)小動(dòng)物愛(ài)不釋 手的樣子便大發(fā)慈悲給我買了兩只小烏龜。我開(kāi)心極了！

說(shuō)到這兩只“小兄妹”這兩個(gè)小家伙機(jī)靈可愛(ài)，好玩極了。我常常逗他們玩，有時(shí)我坐在一旁，那個(gè)小烏龜妹妹蔫極了，一點(diǎn)都不好玩。她時(shí)常躲在角落里看著烏龜哥哥一會(huì)兒仰泳、一會(huì)兒蛙泳、一會(huì)兒又自由泳。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，烏龜妹妹漸漸熟悉了環(huán)境，也開(kāi)始和烏龜哥哥一起跳起探戈來(lái)！

我時(shí)常捉來(lái)蚯蚓喂這兩個(gè)小家伙，他們似乎還懂得孔融讓梨呢！烏龜哥哥一會(huì)兒把又肥又大的蚯蚓給妹妹吃，一會(huì)兒妹妹又把又肥又大的蚯蚓給哥哥吃，他們這樣讓來(lái)讓去，看得我都眼暈了呢！“ 唉！這兩個(gè)小家伙，真煩人呢！”

不過(guò)他們畢竟是我的寵物，煩歸煩，我照樣喜歡他們這兩個(gè)讓我有愛(ài)有恨的小家伙！

這兩個(gè)小家伙真是膽小如鼠。

動(dòng)不動(dòng)就會(huì)把腦袋縮進(jìn)殼里，過(guò)了一會(huì)兒，烏龜郭哥哥才把他那雙大眼睛伸出來(lái)，上瞧瞧，下瞧瞧，左瞧瞧，右瞧瞧，看見(jiàn)四周沒(méi)有動(dòng)靜，就大模大樣地伸出了頭頸，左顧右盼，才讓烏龜妹妹把腦 袋伸出來(lái)。當(dāng)時(shí)我還以為烏龜哥哥挺勇敢，不一會(huì)兒，水面動(dòng)了幾下，嚇得他們倆又縮進(jìn)去了小腦袋。

同學(xué)們，想來(lái)看看我們家這兩只小烏龜嗎？要預(yù)約的哦！要不然你肯定會(huì)被別人擠個(gè)半死的呢！嘻嘻！咦？誰(shuí)在笑，一扭頭，這兩只小烏龜真可愛(ài)！

小動(dòng)物小學(xué)作文13

真好，媽媽昨天給我買了一只小鴨子，我把它放在了一個(gè)正方形的紙盒里，盒子里墊著松軟的紙，那是小鴨子溫暖又舒服的`家。

我把放小鴨子的紙盒放在客廳里，用一張硬紙蓋在盒子的上面，還在紙的中間打開(kāi)一個(gè)洞，便于小鴨子呼吸和探出腦袋，小鴨子在舒適又溫暖的家中，不時(shí)的探出那橘黃色扁扁的小嘴，四處張望的看著外面，小嘴里還不停的發(fā)出又細(xì)又亮的叫聲。

我很少掀開(kāi)紙蓋去瞧它們，它卻經(jīng)常伸出小腦袋去瞧外面的世界，尤其是我回家的時(shí)候，它更是探出腦袋不停的看著我，嘴里發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，好像是讓我把它放出來(lái)，我聽(tīng)明白了它的意思，就掀開(kāi)紙蓋，把小鴨子拿出來(lái)放在了地板上，瞧！看它多么可愛(ài)，整個(gè)身體都是發(fā)黃的顏色，略黃發(fā)黃扁扁的嘴、黃色的小腳腳，橘黃色的毛，它被我養(yǎng)的胖胖的，整個(gè)身子像一個(gè)柔軟的球兒。

這個(gè)小家伙先是圍著我和紙盒團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，隨后，就在各個(gè)房間里走來(lái)走去。一會(huì)兒蹦到板凳上，一會(huì)兒，用它那小嘴啄著家里月餅盒上月餅的圖案，我想它一定是餓了，我給它找來(lái)中午吃的米飯，送到它的面前，小鴨子好像看到了山珍海味一樣，不停的用它那扁扁的小嘴叼起地上的米粒。

過(guò)了一會(huì)，小鴨子把地上的米粒吃的差不多了，就邁著悠閑的步伐走來(lái)走去，我想它既然吃飽了，就讓它在屋里散步吧！就回到學(xué)習(xí)桌寫(xiě)作業(yè)，不知道什么時(shí)候，它竟然跑到了我的椅子下邊， 用它的小嘴啄我的鞋子，我便把它抱到了我的學(xué)習(xí)桌上，繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)，它見(jiàn)我沒(méi)有和它一起玩，就放開(kāi)膽子跑到我的作業(yè)本上，繞著我的筆尖轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，這樣還怎么讓我寫(xiě)作業(yè)呀！于是，我便先放下手中的作業(yè)，陪它一起嬉戲玩耍。

小鴨子在我的陪伴下慢慢的成長(zhǎng)，我們也成了形影不離的好朋友。每次放學(xué)回家聽(tīng)到我的腳步聲，它就一直叫個(gè)不停，等我把它抱出來(lái)后，它就跑到我的跟前，圍著我不停的打轉(zhuǎn)，我走到哪里，他就跟到哪里。

這就是我們家可愛(ài)的的小鴨子，它是我生活中的玩伴，更是我生活中形影不離的好朋友。

小動(dòng)物小學(xué)作文14

奶奶家有只大花貓，它已經(jīng)八歲了，相當(dāng)于人到了五十歲的年齡，顯然已經(jīng)算“老爺爺”了。但手腳還是很靈活，上房、上樹(shù)都不成問(wèn)題。 這只貓長(zhǎng)的非常胖，大概是奶奶總喂它好吃的吧！它的身子大部分是黃褐色，之間布滿了灰色和黑色的條紋，一對(duì)棕色的耳朵警惕的豎立著，兩只眼睛像燈泡一樣亮，時(shí)圓、時(shí)細(xì)。

大花貓非常懶，我習(xí)慣叫它“懶蟲(chóng)”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我實(shí)在看不慣它那懶洋洋的樣子，按捺不住自己的心情，拿著柳枝，沖進(jìn)屋子訓(xùn)了它一頓，它好象聽(tīng)懂了，灰溜溜的出去了，我跟著它到了外面，滿以為它已經(jīng)痛改前非去“辛勤工作”了，誰(shuí)知，它溜到草垛，曬著暖暖的太陽(yáng)又呼呼大睡起來(lái)。

“懶蟲(chóng)”也非常調(diào)皮，一天我寫(xiě)作文的時(shí)候，要抄用一下門(mén)口的對(duì)聯(lián)，就出去看了看，回來(lái)后，看見(jiàn)“懶蟲(chóng)”坐在我的位置上正在專心致志的啃我的筆，我火冒三丈，使勁把它往下推，“嘿！”它就是不下去！我給你來(lái)點(diǎn)厲害的，我把我大伯叫了過(guò)來(lái)，大伯一下子把懶蟲(chóng)趕到了地下，這一下子“懶蟲(chóng)”好象摔的不輕，它坐在地上半天才“明白過(guò)來(lái)”，我心理暗自高興：“哼！小樣兒，跟我玩，你還嫩點(diǎn)！”正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，忽然懶蟲(chóng)一個(gè)鯉魚(yú)打挺“嗖”的一下鉆入的柜下，還沒(méi)有等我反映過(guò)來(lái)，柜下傳來(lái)吱吱的慘叫，仔細(xì)一看，大花貓的嘴里多了一只

肥大的老鼠。這時(shí)懶蟲(chóng)翻著眼睛看了我一眼，邁著平穩(wěn)的步伐四平八穩(wěn)的走了出去，似的。

這就是奶奶家的花貓，懶惰，調(diào)皮但關(guān)鍵時(shí)刻還不失“英雄本色”！

小動(dòng)物小學(xué)作文15

在春天這個(gè)處處充滿生機(jī)的季節(jié)，我總是不禁想起一只勇敢的小狗，它的名字叫做“雪”。

雪正是因?yàn)樗拿茄┌椎模圆沤凶鲅┯幸簧戆装椎拿h(yuǎn)處看，就像一團(tuán)白色的火焰在燃燒，雪的眼睛有杏仁那般大，生氣時(shí)鼻翼一鼓一鼓地，就像一個(gè)大明星。

然而，最讓我印象深刻的則是雪的勇敢。那一次，叔叔與我一起去遛狗，當(dāng)時(shí)，正是早上，早上的雪看起來(lái)很慵懶，像一個(gè)老人在貪婪的享受陽(yáng)光，我們一路走到公園，公園里的人很多，好像稍不留神，就會(huì)被人海吞沒(méi)似的，我低頭看了看雪，它這時(shí)的精神一下子提起來(lái)了。正當(dāng)我們熟練地拐上了一條羊腸小道時(shí)，叔叔突然露出了恐懼的神色，手緊捂著口袋，我還來(lái)不及問(wèn)是怎么回事，雪早已如脫韁的野馬般沖了出去，在雪前面，有一個(gè)跑得很快的人闖進(jìn)了我的眼簾。該不會(huì)是。

我扭頭忙問(wèn)叔叔：“叔叔，是不是你的錢包被人搶了？”只見(jiàn)叔叔機(jī)械般的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想和雪一起去追小偷可哪里還見(jiàn)他們的蹤影？我只好悻悻作罷，安慰著叔叔，可只才過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)雪叼著錢包，搖著它那雪白的尾巴，后面跟著警察叔叔，還沒(méi)等我開(kāi)口，警察叔叔就把雪好好夸獎(jiǎng)了一番，再看雪，它乖乖地躺在主人的懷里，任主人輕輕撫摸它的皮毛。

雪有一個(gè)很特別的習(xí)慣，那就是在雪吃飯時(shí)，眼睛總會(huì)時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)一下，警惕地看著周圍，好像會(huì)有人和它搶食吃似的。而雪最讓我深印在腦海中的形象卻是我們要打它的時(shí)候，這時(shí)它的叫聲就變得奇怪極了，“嗚嗚”的叫聲和可愛(ài)的模樣讓人不忍心打他。

不知明年春天還會(huì)不會(huì)想起你呢，雪？

第三篇：小動(dòng)物小學(xué)作文

小動(dòng)物小學(xué)作文

小動(dòng)物小學(xué)作文1

毛毛蟲(chóng)一直安靜地沉睡在卵殼里。第五天，卵殼被咬開(kāi)了，一個(gè)黑乎乎的小腦袋鉆了出來(lái)。緊接著，一條黝黑黝黑的毛毛蟲(chóng)東張西望地爬了出來(lái)，他是那樣黑，那樣小，全身長(zhǎng)滿像刺一樣的長(zhǎng)絨毛。一個(gè)轉(zhuǎn)身他就狼吞虎咽地把卵殼吃掉了，可能是他太餓的原因吧！他覺(jué)得沒(méi)有吃飽，又爬到植物的嫩莖上吃起來(lái)。

毛毛蟲(chóng)舒展身姿，沿著嫩莖爬到碧綠的葉子上，從上到下，一刻不停地吃著嫩枝葉，一片片葉子被吃得只剩下光禿禿的葉脈。慢慢地，毛毛蟲(chóng)的身體變長(zhǎng)了，絨毛變短了。

毛毛蟲(chóng)的胃口實(shí)在是太大了，食量大得驚人，黑黑的衣服隔三差五就被撐破，漸漸換上了金色斑點(diǎn)的彩衣，變成了個(gè)漂亮的小胖子。

這時(shí)候，毛毛蟲(chóng)開(kāi)始不吃也不喝。他慎重地選了一根樹(shù)枝，先吐出透明粘液，然后慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身用尾巴粘緊粘液。

毛毛蟲(chóng)開(kāi)始吐絲了。它的頭左右搖晃，它把絲粘在樹(shù)枝上。又過(guò)了幾天，它把自己從頭到腳包進(jìn)青黃色“小屋”。也許是累壞了，毛毛蟲(chóng)躺在里面紋絲不動(dòng)，任由繭慢慢變成了嫩黃色。

過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，繭子“咔”的一聲裂開(kāi)了一道口子，里面有一只五彩斑斕的蝴蝶。蝴蝶先慢慢用頭頂開(kāi)繭。太陽(yáng)照進(jìn)了繭里面，蝴蝶全身暖和和的。然后它用觸角使勁兒扒開(kāi)繭上面的蓋子，蓋子終于被打開(kāi)了！蝴蝶把觸角伸到外面，粘在樹(shù)枝上，然后用他的后足往前一躍，他整個(gè)身體就從繭中跳了出來(lái)！它一邊左看看，右看看，一邊舒展開(kāi)自己美麗的翅膀，那黑白相間的翅膀下面有一個(gè)橙紅色的小點(diǎn)，他展開(kāi)翅膀，飛向了他心中向往的地方。

小動(dòng)物小學(xué)作文2

如果你問(wèn)我最喜歡的動(dòng)物是什么？我就會(huì)毫不猶豫地回答：當(dāng)然是春蠶。

一年級(jí)的春天，我去小米哥哥家玩。看見(jiàn)桌上有一個(gè)鞋盒子，里面很多白色的小蟲(chóng)子在爬。剛開(kāi)始我以為是毛毛蟲(chóng)，小米哥哥告訴我這是春蠶，它們是從像黑芝麻一樣的卵孵化出來(lái)的。剛孵化出來(lái)的春蠶像螞蟻一樣又黑又小，所以那個(gè)時(shí)候叫蟻蠶。現(xiàn)在看到的像大白毛毛蟲(chóng)一樣的春蠶叫蠶寶寶。小米哥哥送了我七八只蠶寶寶，并告訴我它要吃擦干凈的嫩桑葉。我把蠶寶寶拿回家，也放進(jìn)鞋盒子里。

經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶不是純白色的，而是灰白色的，但是它的嘴是土黃色的，像一點(diǎn)土被揉成了圓球。它的頭皺皺巴巴的，像套著一層綿綿的帽子。它的身體軟軟的，像披著一層盔甲。它的尾巴是淡黃的，上面長(zhǎng)了又細(xì)又短的毛，像木棍子上剩下的一點(diǎn)黃色棉花糖。蠶寶寶的腳又短又多，每個(gè)腳上都有吸盤(pán)。

我和媽媽在小區(qū)里面采了很多桑葉，帶回家擦干凈后，放在蠶寶寶身上，只見(jiàn)蠶寶寶爬上桑葉，像在啃玉米一樣大口地吃起來(lái)，它吃的時(shí)候發(fā)出沙沙的聲音，最后把桑葉啃得只剩下葉脈，它又爬上另一片桑葉繼續(xù)吃。它就這樣不分晝夜地吃桑葉。

蠶寶寶除了吃桑葉，就是仰著頭發(fā)呆，像在看星星一樣，其實(shí)是要準(zhǔn)備脫皮。脫了幾次皮以后，它的身體會(huì)變得透明的，像小拇指那樣的大小，小米哥哥告訴我，這個(gè)時(shí)候要吐絲作繭了。我準(zhǔn)備了幾個(gè)牙簽插在鞋盒的每個(gè)角落，蠶寶寶爬過(guò)去搖頭晃腦地吐絲，最終用絲把自己包起來(lái)，蠶繭就做成了。過(guò)了幾天，蠶寶寶咬破蠶繭變成蠶蛾飛出來(lái)，在它窩附近產(chǎn)下無(wú)數(shù)個(gè)卵以后就死了。“春蠶到死絲方盡”，春蠶的一生就結(jié)束了。

雖然春蠶壽命只有四十幾天，但是它珍惜時(shí)間，該吐絲結(jié)繭就吐絲結(jié)繭，最后就圓滿地完成了繁殖后代的任務(wù)。我也要向它學(xué)習(xí)不浪費(fèi)時(shí)間，現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。這就是我最喜歡的小動(dòng)物——春蠶。

小動(dòng)物小學(xué)作文3

真好，媽媽昨天給我買了一只小鴨子，我把它放在了一個(gè)正方形的紙盒里，盒子里墊著松軟的紙，那是小鴨子溫暖又舒服的家。

我把放小鴨子的紙盒放在客廳里，用一張硬紙蓋在盒子的上面，還在紙的中間打開(kāi)一個(gè)洞，便于小鴨子呼吸和探出腦袋，小鴨子在舒適又溫暖的家中，不時(shí)的探出那橘黃色扁扁的小嘴，四處張望的看著外面，小嘴里還不停的發(fā)出又細(xì)又亮的叫聲。

我很少掀開(kāi)紙蓋去瞧它們，它卻經(jīng)常伸出小腦袋去瞧外面的世界，尤其是我回家的時(shí)候，它更是探出腦袋不停的看著我，嘴里發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，好像是讓我把它放出來(lái)，我聽(tīng)明白了它的意思，就掀開(kāi)紙蓋，把小鴨子拿出來(lái)放在了地板上，瞧！看它多么可愛(ài)，整個(gè)身體都是發(fā)黃的顏色，略黃發(fā)黃扁扁的嘴、黃色的小腳腳，橘黃色的毛，它被我養(yǎng)的胖胖的，整個(gè)身子像一個(gè)柔軟的球兒。

這個(gè)小家伙先是圍著我和紙盒團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，隨后，就在各個(gè)房間里走來(lái)走去。一會(huì)兒蹦到板凳上，一會(huì)兒，用它那小嘴啄著家里月餅盒上月餅的圖案，我想它一定是餓了，我給它找來(lái)中午吃的米飯，送到它的面前，小鴨子好像看到了山珍海味一樣，不停的用它那扁扁的小嘴叼起地上的米粒。

過(guò)了一會(huì)，小鴨子把地上的米粒吃的差不多了，就邁著悠閑的步伐走來(lái)走去，我想它既然吃飽了，就讓它在屋里散步吧！就回到學(xué)習(xí)桌寫(xiě)作業(yè)，不知道什么時(shí)候，它竟然跑到了我的椅子下邊， 用它的小嘴啄我的鞋子，我便把它抱到了我的學(xué)習(xí)桌上，繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)，它見(jiàn)我沒(méi)有和它一起玩，就放開(kāi)膽子跑到我的作業(yè)本上，繞著我的筆尖轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，這樣還怎么讓我寫(xiě)作業(yè)呀！于是，我便先放下手中的作業(yè)，陪它一起嬉戲玩耍。

小鴨子在我的陪伴下慢慢的成長(zhǎng)，我們也成了形影不離的好朋友。每次放學(xué)回家聽(tīng)到我的腳步聲，它就一直叫個(gè)不停，等我把它抱出來(lái)后，它就跑到我的跟前，圍著我不停的'打轉(zhuǎn)，我走到哪里，他就跟到哪里。

這就是我們家可愛(ài)的的小鴨子，它是我生活中的玩伴，更是我生活中形影不離的好朋友。

小動(dòng)物小學(xué)作文4

你看它多可愛(ài)，白色的柔軟的毛發(fā)，紅紅的小而圓的眼睛，小鼻子一動(dòng)一動(dòng)的找吃的，嘴是三瓣型的，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的里面還透著白色，雖然四條腿有點(diǎn)短，可是跑起來(lái)可以跟小貓媲美，對(duì)了她身上當(dāng)然還少不了那一條短短的尾巴，說(shuō)起小兔子還有一個(gè)好笑的小故事呢！

相傳兔子和黃牛是鄰居，他倆相處得好，互稱兄弟。黃牛以勤勞苦干度日，兔子靠機(jī)靈能干為生，日子都過(guò)得不錯(cuò)。有一天，善于長(zhǎng)跑的兔子在黃牛面炫耀道：“我是動(dòng)物世界中的長(zhǎng)跑冠軍，誰(shuí)也跑不過(guò)我！”黃牛虛心求教教長(zhǎng)跑的絕招，兔子卻驕傲地?fù)u搖頭說(shuō)：“長(zhǎng)跑冠軍得靠先天的素質(zhì)，學(xué)是學(xué)不會(huì)的。再說(shuō)，長(zhǎng)跑得身輕體便，你這粗壯的身子，恐怕是永遠(yuǎn)跑不快的。”黃牛的心給兔子說(shuō)得涼了半截，可心里不服氣。

從此，黃牛開(kāi)始練長(zhǎng)跑，憑著一股堅(jiān)韌不拔的牛勁，黃牛終于練成一雙“鐵腳”。尾巴一翹，四蹄如風(fēng)，幾天幾夜也不知疲乏。到了玉皇大帝排生肖的日子，依照規(guī)則，誰(shuí)先到就讓誰(shuí)當(dāng)生肖。黃牛與兔子約定，雞叫頭遍就起來(lái)，直奔天宮爭(zhēng)生肖。雞叫頭遍，黃牛起床時(shí)，兔子早就一個(gè)人跑了。兔子跑了好一陣子，回頭一持，不見(jiàn)任何動(dòng)物的影子。兔子心想，我今天起得最早，跑得又最快就是睡上一覺(jué)起來(lái)，這生肖的頭名也是非我莫屬。于是，它在草地上呼呼大睡起來(lái)。黃牛雖然落后了，但它任堅(jiān)韌的耐力和平時(shí)練就的鐵腳，一鼓作氣，當(dāng)兔子還在酣睡的時(shí)候，便先跑到了天宮。

一陣急促的腳步聲驚醒了兔子，睜眼一看，原來(lái)是老虎一陣風(fēng)般地跑過(guò)去，這下兔子急了，趕緊追趕，可惜慢了一步，始終還是落在了老虎之后。由于牛的雙角間還蹲了一只投機(jī)取巧的小老鼠，結(jié)果兔子只排到了第四位，前三名是鼠、牛、虎、兔子雖然當(dāng)上了生肖，但終窮覺(jué)得臉上無(wú)光，輸給了自己諷刺的老牛，回來(lái)以后，把家搬到了土洞中。

小動(dòng)物小學(xué)作文5

我喜歡螳螂，因此經(jīng)常觀察螳螂。

一天，爸爸從市場(chǎng)上買回了一盆月季花。我發(fā)現(xiàn)月季花上面有一個(gè)個(gè)小小的圓圓溜溜的“肉球”，一條條花紋交錯(cuò)在“肉球”上，正當(dāng)我看著這個(gè)東西的時(shí)候，上面好像有點(diǎn)小動(dòng)靜，我嚇了一跳，連忙問(wèn)爸爸：“爸爸，那是什么東西啊？”爸爸告訴我：“這是螳螂的卵，他們過(guò)幾天就會(huì)出生的。”我充滿了好奇心，要把這盆植物搬到房間里觀察。爸爸?jǐn)r住我說(shuō)：“螳螂要在溫暖的陽(yáng)光照耀下出生。你的房間陽(yáng)光不夠充足，應(yīng)該就放在陽(yáng)臺(tái)上。

第二天，我發(fā)現(xiàn)月季花的一片嫩葉上有一圓圓的小生命在拼命往外鉆，仿佛是媽媽肚子里的寶寶瓜熟蒂落是孩子在使勁往外奔。啊！小螳螂出來(lái)一點(diǎn)了！我驚喜地叫了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，螳螂越變?cè)介L(zhǎng)，它把頭用力一甩，呀！小眼睛能看見(jiàn)世界了，螳螂的頭是出來(lái)了，可是它的身體孩子葉子里面拼命地掙扎著，看在旁邊干著急的我不禁大聲喊道：”加油啊！“經(jīng)過(guò)一番拼搏，小螳螂終于出來(lái)了。剛出生的它全身無(wú)力，過(guò)了一會(huì)才漸漸有了力氣，我想摸摸它，給它鼓勵(lì)，可它逃到月季花的根部后面，嘿，小螳螂反應(yīng)可真快呀！

過(guò)了幾天，小螳螂長(zhǎng)大了許多。會(huì)嬉戲玩耍了，一不小心，從花上跳落下來(lái)，我想伸手去接，它已經(jīng)技藝高超，能靈活地跳上跳下，儼然是一位優(yōu)秀的跳高選手。

爸爸說(shuō)：”螳螂是益蟲(chóng)，可是室內(nèi)可養(yǎng)不活它。“我有點(diǎn)遺憾，只好端著花盆，將它送下樓，放它到適合它生存的有草的小區(qū)花園里。

我仿佛看見(jiàn)了螳螂正用它的正義的關(guān)公”大刀“除害蟲(chóng)呢！小螳螂，我們都會(huì)喜歡你，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，你是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>

小動(dòng)物小學(xué)作文6

每個(gè)人都有第一次，比如：第一次做飯、第一次演出、第一次得獎(jiǎng)、第一次自己上學(xué)……每個(gè)第一次都會(huì)給我們留下深刻的印象，而我印象最深的第一次是養(yǎng)小動(dòng)物。

我一直想要養(yǎng)一只小動(dòng)物，可父母一直不同意。有一次放學(xué)，在市場(chǎng)前門(mén)有一個(gè)提著籃子的叔叔在賣小雞，我走過(guò)去看到一群嘰嘰喳喳特別可愛(ài)的小雞，我就強(qiáng)烈要求爸爸給我買兩只。經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，我就有了兩只米黃色的小雞。

我把它們帶回了家，先放到了一個(gè)大紙箱里，邊放邊想出一系列問(wèn)題：“小雞要吃什么？它們要住在哪兒？怎么洗澡？他會(huì)不會(huì)習(xí)慣在這兒住呢？”我上網(wǎng)搜索了這一系列問(wèn)題。我知道小雞愛(ài)吃小黃米，便從自家的柜子里抓了一把給它們吃，它們你爭(zhēng)我搶津津有味地吃了起來(lái)。我愛(ài)不釋手地一直跟小雞玩。一會(huì)兒這樣，一會(huì)兒那樣地跟小雞說(shuō)話。

“時(shí)間不早了，該睡覺(jué)了。”媽媽在叫我睡覺(jué)，我依依不舍地走去臥室睡覺(jué)。我躺在床上翻來(lái)翻去總是睡不著，想著它們現(xiàn)在睡了嗎？它們是什么樣的姿勢(shì)呢？

第二天，我很早就起來(lái)，第一件事就是去看我的小雞在干什么，吃飯了嗎？有沒(méi)有餓？有沒(méi)有渴？一看，沒(méi)想到它們起得比我還早，可能是肚子餓了吧！我給它們喂了一點(diǎn)“早餐”，它們又開(kāi)心地吃起來(lái)。

我一直想把它們拿到大紙箱外，媽媽說(shuō)它們會(huì)弄臟地板，就不讓我放它們出去。有一天，爸爸媽媽出去了，我終于可以把它們放出來(lái)了，它們?cè)诘厣蟻y跑，像被解放了似的。我得一直跟著它們，防止它們弄臟地板。從此以后，我什么事都會(huì)有它們的陪伴，不管看電視還是寫(xiě)作業(yè)，不管吃飯還是出去玩……

我為我遇到了它們而非常高興，養(yǎng)一只小動(dòng)物是多么的不容易和辛苦。可想而知，我們的父母養(yǎng)我們時(shí)又是怎樣的辛苦和不容易呢？正如：“萬(wàn)愛(ài)千思百苦，疼我孰若父母。”

小動(dòng)物小學(xué)作文7

每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，這間房子的里的住戶就又聚齊了：勤勞的“大黃牛”和溫柔的“綿羊”在廚房里忙碌；“大老虎”坐在桌子前工作，而做完作業(yè)的“猴子”在歡蹦跳躍……

“兇猛的老虎”——爸爸

我的爸爸可是名副其實(shí)的百獸之王——老虎。每次我做了什么壞事，他就帶我去吃“竹筍炒肉”。有一次我的英語(yǔ)考得特別差，只有60分，剛一開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)老虎兩手叉腰，眉頭緊湊，眼睛瞪得圓圓的，氣勢(shì)洶洶地問(wèn)：“你的英語(yǔ)怎么考得這么差？補(bǔ)習(xí)班白去了嗎？”雖然我很害怕這“虎威”，不過(guò)我知道“老虎”也是為了我好。

“勤勞的大黃牛”——媽媽

我的媽媽是一只吃苦耐勞的“大黃牛”，每天起早貪黑地干活。每天早上，她六點(diǎn)左右就起床了，然后催促我起床，她還要做早飯，送我去上學(xué)以后去工作；晚上回到家，她又要做飯，還要洗衣服，做各種家務(wù)，忙得滿頭大汗……我覺(jué)得媽媽真是太偉大了！

“溫柔的金毛犬”——奶奶

我的奶奶是一只溫柔的金毛犬。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，奶奶總會(huì)過(guò)來(lái)安慰我；每當(dāng)我考差時(shí)，奶奶總會(huì)過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我；每當(dāng)我回來(lái)晚時(shí)，奶奶總會(huì)過(guò)來(lái)細(xì)細(xì)地聽(tīng)我解釋……

可是“金毛”也有缺點(diǎn)，她十分愛(ài)嘮叨。衣服蹭臟了，要嘮叨；飯掉到地上，要嘮叨；作業(yè)做完有沒(méi)有認(rèn)真檢查，也要嘮叨……

“調(diào)皮的饞猴”——我

我呢，當(dāng)然就是一只調(diào)皮又貪吃的“猴子”。有一次，媽媽做了很多令人垂涎三尺的飯菜，還沒(méi)來(lái)得及端上飯桌就被貪吃的“猴子”悄悄地偷吃了一小半。

還有一次，我和小伙伴玩打水仗，把杯子打破了，還弄得到處都是水，然后“猴子”果斷逃離了“作案現(xiàn)場(chǎng)”。

這就是我家的“動(dòng)物園”，兇猛的“虎”爸爸，勤勞的“牛”媽媽，溫柔的“犬”奶奶，和“猴子”一樣的我。“動(dòng)物”雖然不多，各有各的特點(diǎn)，各有各的長(zhǎng)處，歡迎你來(lái)這個(gè)“動(dòng)物園”參觀！

小動(dòng)物小學(xué)作文8

我家是一個(gè)小小動(dòng)物園，這里有智慧的鹿，憨厚的熊，還有小牛和狐貍。

“鹿”媽媽

我媽媽在動(dòng)物園里是一只鹿，因?yàn)樗齼?yōu)雅、智慧、遇事冷靜，不就是一只活脫脫的鹿嗎？

這只“鹿”也愛(ài)美。有一次，我們?nèi)亿s著出門(mén)，可是我那只“鹿”媽媽還在為衣服發(fā)愁，她拿起一條裙子，在身上不停地比劃，搖搖頭，又嘆聲嘆氣地放下，我連忙把一件顏色鮮艷的紅裙子遞給她，只見(jiàn)她先是仔細(xì)地端詳了一翻，隨后又把它一扔，說(shuō)：“太顯老了。”好不容易挑完衣服，又開(kāi)始在臉上東涂西畫(huà)……終于等她畫(huà)完了妝，接著她又往包里塞滿各種化妝品，嘴里還不停地碎碎念：女人就要時(shí)刻美麗……我和爸爸只能相視一笑。

請(qǐng)叫我“熊大”

我爸爸呀，就是一只貪吃、胖胖的“熊大”。他有一個(gè)“酒肚”，眉毛粗粗的，不過(guò)這只熊也是很溫和的，一般情況下不會(huì)發(fā)火。

他貪吃，那可就“名不虛傳”了。有一次，我和媽媽吃飯的時(shí)候還沒(méi)吃幾口，就被爸爸一陣風(fēng)卷殘?jiān)疲阉鼈兿麥绲酶筛蓛魞袅耍蚁氚职挚赡苁桥挛覀冮L(zhǎng)胖吧……

我爸總憨憨的。有時(shí)讓他和我玩游戲，他準(zhǔn)能玩一會(huì)兒，就憨憨大睡，讓人無(wú)可奈何……

小牛弟弟

哎呀，這只臉蛋肉乎乎的、超級(jí)可愛(ài)的“小牛”是誰(shuí)呀？這就是我的“小牛”

弟弟，這頭“小牛”可有“牛脾氣”了，時(shí)常大發(fā)雷霆。只見(jiàn)“小牛”先是撅著個(gè)嘴巴生悶氣，之后，就開(kāi)始“發(fā)泄’情緒。他抬起牛頭，這時(shí)，他頭上好像長(zhǎng)了牛角似的，于是他“啪”的一聲往人的臉上打去，還用尖尖的手指甲使勁抓人的臉。猜猜那個(gè)被打的人是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，就是我。哎，只能讓著他，誰(shuí)叫我是他姐呢！

“狐貍”我

我是一只狡猾的、易開(kāi)心的“狐貍”！因?yàn)橐患∈露寄茏屛议_(kāi)懷大笑，說(shuō)我狡猾，也是真的。如果我想從媽媽那里得到我想要的東西，我會(huì)使勁兒地變著法地夸媽媽，直到達(dá)到我的目的為止……

在這個(gè)小小動(dòng)物園里，父母為我們遮風(fēng)擋風(fēng)，我們則茁壯成長(zhǎng)！我喜愛(ài)這個(gè)充滿愛(ài)的動(dòng)物園！

小動(dòng)物小學(xué)作文9

我家可是一個(gè)“小小動(dòng)物園”。不信?那你就來(lái)看一看吧!

“老虎”媽媽

我的媽媽可像老虎了。

“煩死了!”你聽(tīng)，是“老虎”在大叫!原來(lái)是妹妹在“天女散花”，其實(shí)就是撒飯，把媽媽惹怒了。只見(jiàn)媽媽三步并做兩步，來(lái)到妹妹身邊，大聲訓(xùn)斥：“快點(diǎn)吃飯，不好好吃飯就要打你了!”妹妹聽(tīng)了，傷心的哭了。瞪大眼睛的“老虎”吐著怒氣看像了我，嚇得我趕緊關(guān)掉電視，跑回房間。

“貓頭鷹”爸爸

貓頭鷹，有著智慧的象征，我的爸爸就像一位貓頭鷹博士，十分有智慧，而且他自己確實(shí)是一位數(shù)學(xué)博士。

去年爸爸搬去了自己的辦公室，于是更忙了，經(jīng)常在辦公室睡覺(jué)，甚至熬夜工作。雖然爸爸很忙，但是他讓我很自豪。

“猴子”妹妹

我的妹妹是一個(gè)喜歡蹦蹦跳跳的小女孩，像極了猴子。

自從妹妹會(huì)踩水坑后，就經(jīng)常會(huì)在泥坑里踩來(lái)踩去……

有一天我在跳繩，突然一堆泥巴濺到了我。原來(lái)是妹妹驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小水坑，于是她就跳來(lái)跳去，濺起了很多泥巴，把自己身上弄得臟兮兮的，也把我給弄臟了。盡管如此，我還是很喜歡我的小妹妹。

小熊——我

介紹了這么多，我又是什么動(dòng)物呢?我呀，胖胖的，憨憨的，像一只熊，而且我的皮膚有點(diǎn)黑，是一只小棕熊。

一次體育課進(jìn)行了跑步比賽，回到家我告訴爸媽我拿到了第五名，媽媽高興極了，爸爸趕緊問(wèn)：“一共多少人參加啊?讓我猜一猜，難道是六個(gè)人?”我笑著說(shuō)：“一共五個(gè)人。”說(shuō)完，我和爸爸媽媽都哈哈大笑起來(lái)。

聽(tīng)了我的介紹，你想不想?yún)⒂^一下這個(gè)動(dòng)物園?我可不收門(mén)票哦。

小動(dòng)物小學(xué)作文10

說(shuō)到動(dòng)物園，大家一定都去過(guò)，那里的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)各有特點(diǎn)。有熊貓，猴子，大象，梅花鹿，小鳥(niǎo)……，不過(guò)，我覺(jué)得我的家也是一個(gè)小小“動(dòng)物園”，不信，你看。

我的媽媽就像一只兇猛的“母老虎”，而我的爸爸像一只會(huì)藏私房錢的“土撥鼠”，我呢?是一只聽(tīng)話的“乖乖兔”，每次只要我的爸爸一藏私房錢，我就會(huì)告訴我媽，我媽一聽(tīng)到我爸藏私房錢，我爸就要被KO了。有一次，我告訴我媽媽我爸又藏私房錢了，她過(guò)來(lái)問(wèn)我：“我每次都打你爸，但每次打的自己手又痛，你幫我想個(gè)好方法吧，能讓自己的手不痛，但又能輕輕松松拿到錢?”

我這只“小白兔”覺(jué)得一定要幫我媽想想方法，但我想來(lái)想去就是沒(méi)想到。這時(shí)“老虎老媽”拿出了一百塊錢，對(duì)我說(shuō)：“你只要幫我想到方法，我就獎(jiǎng)勵(lì)你一百塊錢。“看到錢時(shí)，我的眼睛發(fā)出了金黃色的光，告訴你們一個(gè)小秘密，我其實(shí)是一只貪財(cái)?shù)摹毙“淄谩芭?突然我想到了一個(gè)方法，立刻對(duì)媽媽說(shuō)：”我爸不是膽小如鼠嗎?那你就和他對(duì)視20秒，他就會(huì)心虛害怕，乖乖把錢交出來(lái)了。“于是，”虎媽“決定試試看，最后”虎媽“居然成功了，真的拿到了”土撥鼠“辛苦藏下來(lái)的一點(diǎn)私房錢，那些錢我和我媽平分后，我又拿到了200塊錢，哈哈，今天的總收入達(dá)到了300塊錢，而我那可憐的”土撥鼠爸“就沒(méi)那么開(kāi)心了，不但“小金庫(kù)”中的錢沒(méi)有了，還要刷一個(gè)月的馬桶咯!

這就是我們家的小小“動(dòng)物園”了，是不是很有趣?你們喜不喜歡這個(gè)”動(dòng)物園”里的”老虎”和“小兔”，”土撥鼠“呢?歡迎你來(lái)參觀，門(mén)票免費(fèi)哦!

小動(dòng)物小學(xué)作文11

記得在我初中的時(shí)候，父親抓回來(lái)了一只小土狗，又瘦又小，一看就是發(fā)育不良。聽(tīng)父親說(shuō)，是原來(lái)的主人嫌棄狗吃的太多，養(yǎng)不起，所以不要了。

我清晰地記得，它到我家的第一天，躲在柜子底下，怎么喊都不出來(lái)，后來(lái)，實(shí)在沒(méi)有辦法，我只能拿著手電筒，趴在地上，鉆到柜子底下，把它強(qiáng)行拉出來(lái)，然后把頭強(qiáng)行按到飯盆里。后來(lái)，我?guī)е簧淼幕遥自诘厣希粗念^埋在飯盆里吃得正香。再后來(lái)，它包攬了我所有的剩菜剩飯，不僅如此，它還時(shí)時(shí)刻刻地惦記著我手上的酸奶和冰淇淋，即使是酸奶盒子，扔在地上，他也會(huì)舔的一干二凈，然后翹著尾巴，在你面前晃來(lái)晃去，留下一地的口水。

時(shí)間久了，這只臭狗好像能聽(tīng)懂人的話，只要我一說(shuō)到逛街，它就蹲在車門(mén)口等，一開(kāi)車門(mén)，跳的比誰(shuí)都快，攔都攔不住。它不僅能聽(tīng)懂人話，還能辨別父親車子的聲音，父親的車子還沒(méi)到家，它就早早地等在家門(mén)口了。不可否認(rèn)，它真的很聰明，它會(huì)記得我媽媽常去的地方，如果到了飯點(diǎn)還不回家，它就會(huì)一個(gè)一個(gè)地方找，找到后便等著我媽媽一起回家。

雖然有的時(shí)候，它真的很討厭，不僅會(huì)咬壞我的鞋子，還會(huì)在下雨天甩我一身的泥水。一到掉毛的時(shí)候，家里的每個(gè)角落都能掃出它的狗毛，衣服上也會(huì)不可避免地粘上狗毛。但是，只要提到它，我都會(huì)露出開(kāi)心地笑容，毫不夸張，它就像一帶有治愈能力的天使一樣，出現(xiàn)在我的生活里。

狗狗的生命很短，對(duì)你來(lái)說(shuō)，它可能只是你生命的過(guò)客，但是對(duì)它來(lái)說(shuō)，你就是它的一輩子。我很慶幸，它出現(xiàn)在我的生命里面，讓我覺(jué)得人生美好。

小動(dòng)物小學(xué)作文12

有一年夏天我買了水耕箱，試做無(wú)土栽培，希望不用碰觸泥地能享有種植與收獲的樂(lè)趣，那是我第一次種植。

我將水耕箱放在陽(yáng)臺(tái)上，預(yù)期三周后能品嘗自己親手栽培的小白菜。很快的白菜籽變成了青春嫩芽，接著，綠意鋪滿了陽(yáng)臺(tái)，白菜的生機(jī)旺盛，幾乎每天可以量出新的身高。不久，綠瑩瑩的小白菜美得我眼睛發(fā)亮。

但沒(méi)想到鴿子的眼睛比我更亮，一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一群鴿子把陽(yáng)臺(tái)當(dāng)作飯店，呼朋引伴高高興興地聊天喝下午茶，將我給他的食物吃的干干凈凈，只留給我一陣美麗動(dòng)人的唱歌聲，算是感謝吧！

我考慮，是不是買個(gè)塑料網(wǎng)，張掛起來(lái)，讓鴿子們看不到也吃不到，這樣才能保障食物。

可是我總不好意思這樣做，來(lái)者是客，沒(méi)什么好招待的，何必吃我的一點(diǎn)點(diǎn)青菜，再說(shuō)，占據(jù)地球這么大的空間的人們，還要和鳥(niǎo)爭(zhēng)食嗎？這實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去。所以我把買來(lái)的菜籽繼續(xù)撒播下去，每隔幾天，當(dāng)白菜夠大的時(shí)候，鴿子總會(huì)準(zhǔn)時(shí)收割，好像我種的菜當(dāng)作它們的盛宴了。

我家附近，有人養(yǎng)畫(huà)眉，有人養(yǎng)麻雀，還有人養(yǎng)一種五顏六色的鳥(niǎo)，而我養(yǎng)的是鴿子。我覺(jué)得那是我的鴿子，可不是嗎？我喜歡它們，我欣賞它們，而它們樂(lè)于親近我，所以我喜歡它們。

任何東西都很相似，人也一樣， 能夠彼此關(guān)心，雙向付出，互惠互利，這樣的隸屬關(guān)系才有意義。

我沒(méi)有用美麗的籠子為我的鴿子遮風(fēng)避雨，我相信它們?cè)诨\子外面更快樂(lè)，同時(shí)，我沒(méi)用雙手掌握它們，我不僅保護(hù)它們，給了它們的安全，我卻認(rèn)為它們是我的，因?yàn)樗鼈冃o我看，它們與我分享它們的悠閑，它們讓我欣賞羽毛的優(yōu)雅，它們是我的，就好像白菜是它們的美食一樣。

許久以后我仍記得夏天，我用白菜喂養(yǎng)一群鴿子，我的鴿子用來(lái)點(diǎn)綴蔚藍(lán)的天空。后來(lái)，我開(kāi)始忙碌，于是白菜大餐停供了，鴿子飛走了，小小的陽(yáng)臺(tái)漸漸荒蕪，但是在我心中，它卻長(zhǎng)留曾有的豐富。

小動(dòng)物小學(xué)作文13

“說(shuō)鷹它會(huì)游，說(shuō)鴨它會(huì)飛。游泳數(shù)第一，捕魚(yú)小能手。”大家猜猜它是誰(shuí)？對(duì)了，它就是鸕鶿。暑假，媽媽帶我去白洋淀。讓我近距離接觸了這些可愛(ài)的小家伙。

鸕鶿喜歡站在船的桅桿上，昂首挺胸，仔細(xì)地觀察周圍的動(dòng)靜。它的頭上有豎起的羽毛，好像我起床時(shí)亂蓬蓬的短發(fā)，鸕鶿的臉頰就像媽媽“臭美”時(shí)抹的腮紅。一雙藍(lán)寶石似的眼睛下面，長(zhǎng)著一張像刀子一樣又長(zhǎng)又尖的嘴。它的身上披了一件綢緞制的黑色外衣，在陽(yáng)光下顯得格外光亮，翅膀上的翎毛就好像一塊塊鵝卵石，整齊地排列在一起。鸕鶿有一雙黑色的大爪子，具有超強(qiáng)的功能，既有像老鷹那樣的尖銳腳趾，可以牢牢地抓住桅桿，又有像鴨子一樣的腳蹼，可以在水中飛快地游動(dòng)。

鸕鶿是捕魚(yú)小能手。它捕魚(yú)前，會(huì)乖乖地等待主人用葦桿把脖子系緊，這樣可以防止不小心把魚(yú)咽下肚子。準(zhǔn)備工作完成，它便一頭扎入水中，沒(méi)了蹤影，水面上只留下了一片漣漪。它游得像小魚(yú)一樣快，一會(huì)兒從那兒冒出頭，一會(huì)兒從這兒露出臉，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“看我又抓到一條！”就像一個(gè)小孩子在炫耀自己的成績(jī)。當(dāng)鸕鶿脖子里裝滿魚(yú)時(shí)，他就會(huì)跳上船，耐心地等待主人把脖子里的魚(yú)倒出來(lái)。我數(shù)了數(shù)，啊，足足有七八條魚(yú)！然后不知疲倦地再次跳下水，就這樣一遍又一遍。它非常聰明，知道自己捕了幾條魚(yú)，它一直盼著獎(jiǎng)賞，希望可以美餐一頓。

我覺(jué)得鸕鶿既聰明又勤快，就像一個(gè)可愛(ài)的“捕魚(yú)翁”，總是不知疲倦地為人們捕魚(yú)，它身上有一股堅(jiān)持不懈的勁兒，很值得我們學(xué)習(xí)。

小動(dòng)物小學(xué)作文14

我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓，它有一身黑白相間的毛，用手摸一下毛茸茸的，看看這兩只貓眼，亮晶晶像兩顆明亮的珍珠。有一次，我正在認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)，我想畫(huà)一幅梅花，卻怎么也畫(huà)不出來(lái)。

正在著急的時(shí)候，小貓飛快地跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)樾∝埖哪_在泥土上走過(guò)，腳上有泥土了，它踩在我的紙上，印出了幾個(gè)美麗的梅花腳印，我很高興，這不就是我想畫(huà)的梅花嗎！我又高興地畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就把這一幅畫(huà)畫(huà)完了，我去找小貓玩，我“喵喵”地叫了幾聲，小貓一下子就聽(tīng)到了，飛快地跑了過(guò)來(lái)，跳到了我的身上。

我們開(kāi)始玩捉迷藏的游戲了。小貓躲著，我到處找，我在這里看看沒(méi)有，那里看看也沒(méi)有，我找遍了整個(gè)屋子，還是沒(méi)找到，我只好認(rèn)輸了。我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔，它周身雪白，頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的耳朵。圓圓的臉，一雙紅寶石般的眼睛鑲嵌在臉上，一閃一閃的，小小的鼻子，紅紅的三瓣嘴，它那四條腿，前面兩條短，后面兩條長(zhǎng)。

小白兔可喜歡吃胡蘿卜了。每天下午我放學(xué)回到家，第一件事就是給小白兔喂胡蘿卜吃。我從冰箱里拿出一根胡蘿卜，切一小塊，拿在手里，小白兔看見(jiàn)胡蘿卜了，就一蹦一跳地來(lái)到我面前。我想逗逗小白兔，就把手中的胡蘿卜舉高一點(diǎn)兒，小白兔就使勁網(wǎng)上一跳，終于吃到了胡蘿卜。小白兔吃完后，就用舌頭舔舔它的三瓣嘴，高興地蹦到了我的身上。

我抱著小白兔，看見(jiàn)它身上有一些小黑點(diǎn)，就決定給它洗個(gè)澡。我把它抱著，倒了一盆水，然后把小白兔放進(jìn)水里，小白兔受到了驚嚇，一下子跳到了盆外，逃走了。我立刻跑過(guò)去，一下子把它抓住了，小白兔只好乖乖地來(lái)到盆前洗澡。洗完澡后，我把小白兔放在太陽(yáng)下曬太陽(yáng)，小白兔抖抖身上的水珠，然后瞇睛懶洋洋地睡著大覺(jué)。瞧，小白兔多可愛(ài)呀！

小動(dòng)物小學(xué)作文15

“貪吃鬼”“看園子的專家”……這是貓還是兔子？哈哈！這其實(shí)是爺爺家那貪玩又盡職的小狗樂(lè)樂(lè)。來(lái)，讓我們仔細(xì)看看這只小狗。它的頭是圓形的，黑眼睛圓溜溜的，像一對(duì)玻璃球。黑鼻子往外鼓著，嘴巴張著，“汪汪”地叫著，很勇猛的樣子。樂(lè)樂(lè)還有一對(duì)可愛(ài)的三角耳，直直地豎在上方。黃里帶黑的毛披在身上，仿佛是一件溫暖的棉襖，既柔軟又舒服。黑尾巴垂在地上，總是不愿意翹起來(lái)。

樂(lè)樂(lè)真貪玩！有一年冬天，天氣很冷，下起了大雪。我和樂(lè)樂(lè)一起跑到雪堆里玩，樂(lè)樂(lè)汪汪地叫著，用小腳在雪地里踩出一朵朵小梅花；我扔給樂(lè)樂(lè)一個(gè)小雪球，樂(lè)樂(lè)把這個(gè)小雪球滾成一個(gè)大雪球，然后再后退幾步，猛得跳上雪球，雪球一下破開(kāi)了，樂(lè)樂(lè)掉進(jìn)了雪堆里，可轉(zhuǎn)眼又馬上汪汪地叫著，然后爬出雪堆，跑進(jìn)了我的懷里，“嗚嗚”地嘟囔著，好像在說(shuō)：“那里好冷啊！”我哈哈地笑了起來(lái)。

樂(lè)樂(lè)是貪吃鬼！我總給它吃骨頭，可它卻不高興，一邊嗚嗚地叫，一邊生氣地看著我。沒(méi)辦法，我只好拿一碗肉拌米飯過(guò)來(lái)給它。哼！你這小家伙！吃飯還要挑三揀四。有一次，奶奶做了一鍋好吃的排骨，樂(lè)樂(lè)那個(gè)機(jī)靈的狗鼻子聞到了鮮美的排骨，立刻三步并作兩步跑進(jìn)廚房，眼巴巴地盯著那盤(pán)排骨。剛好，桌子不是很高，樂(lè)樂(lè)輕輕地將排骨一塊一塊地打到地上，用嘴巴叼起來(lái)，一溜煙地跑了。我把這一切告訴了奶奶，奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，鍋里還有呢！今天就讓它美美地大吃一回吧！”我轉(zhuǎn)頭看了一下樂(lè)樂(lè)，它正高興地朝我笑呢！

可是，樂(lè)樂(lè)又是那么盡職，如果有陌生人進(jìn)來(lái)，它會(huì)對(duì)那人狂吠，以此引起我們的注意！

這就是一個(gè)貪玩、貪吃，但又盡職的樂(lè)樂(lè)，我永遠(yuǎn)喜歡著它！

第四篇：小動(dòng)物優(yōu)秀作文

“灰太狼”成長(zhǎng)記

袁鈞天

一眨眼，“灰太狼”在我們家住了兩個(gè)月了，已經(jīng)長(zhǎng)大了很多，看著它快樂(lè)成長(zhǎng)我也很高興！

我每天放學(xué)回家時(shí)，“灰太狼”只要一聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲，就會(huì)到門(mén)口迎接我。我立刻給它兩個(gè)小饅頭。快看，“灰太狼”以到嘴就到肚的速度，囫圇吞棗地把小饅頭吞進(jìn)肚里，就像豬八戒吃西瓜，也不知道細(xì)細(xì)品嘗品嘗。那狼吞虎咽的樣子總是逗得我哈哈大笑！

每次當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，我就和“灰太狼”玩，放松一下心情。看著“灰太狼”又蹦又跳高興的樣子，我覺(jué)得“灰太狼”已經(jīng)是我們家的一員了。我非常喜歡它，它像個(gè)小天使給我家?guī)?lái)歡樂(lè)。

“灰太狼”就這樣一天天陪伴我長(zhǎng)大，它現(xiàn)在已經(jīng)是我形影不離的好伙伴了。

可愛(ài)的小金魚(yú)（余可心）

有一天,我和媽媽在菜場(chǎng)里買菜,看到有賣金魚(yú)的,我看著活潑可愛(ài)的金魚(yú)就纏媽媽給我買。

媽媽給我買了五條金魚(yú)，兩條黑的三條紅的。金魚(yú)的眼睛鼓鼓的，肚子大大的，像個(gè)小圓球，尾巴又軟又薄，像薄紗一樣。

媽媽又買了一金魚(yú)缸，為它們安了一個(gè)家，小金魚(yú)在魚(yú)缸里快活地游著，就像幸福的一家人。它們擺動(dòng)著尾巴，有的一下子浮到水面，有的一下子沉到水底，有趣極了。可是有一天，我看到金魚(yú)不動(dòng)了，就大聲地喊媽媽：“媽媽，你快看啊！金魚(yú)快死了！”媽媽跑過(guò)來(lái)一看，告訴我：“不是金魚(yú)快要死了，是要給金魚(yú)換水了。”我趕緊給金魚(yú)換了水，金魚(yú)又活蹦亂跳起來(lái)了。

我最喜歡給小金魚(yú)喂食，看它們爭(zhēng)搶魚(yú)食。我把魚(yú)食撒在魚(yú)缸里，小金魚(yú)看到魚(yú)食，立刻仰起頭，豎起身子，張開(kāi)大嘴，迅速?zèng)_到水面，一口將魚(yú)食吞進(jìn)肚里。它們你爭(zhēng)我搶，大概是餓極了。

可愛(ài)的小金魚(yú)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，我非常喜歡它們。不知道為什么，這些金魚(yú)后來(lái)死了，我傷心了許久。

我家的小狗

吳灝

我本來(lái)很怕狗，因?yàn)樾r(shí)候連續(xù)被狗咬了兩次，從此以后我看見(jiàn)狗就躲。后來(lái)，我慢慢地長(zhǎng)大了，對(duì)狗也不那么害怕。看見(jiàn)可愛(ài)的小狗，也很想去摸摸它們。對(duì)它們我可真是又愛(ài)又恨啊！

暑假里的一天，我非常不聽(tīng)話，外公就說(shuō)：“你再不聽(tīng)話，我就去買只狗回來(lái)咬你。”我聽(tīng)了之后，頓時(shí)來(lái)了勁，就纏著外公去買狗。外公被我纏著沒(méi)辦法，只好帶我去寵物店買狗。

一到寵物店我就看中了一條金黃色的狗。它大概只有一個(gè)多月大，圓乎乎的腦袋上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的、毛茸茸的耳朵；一雙水靈靈的大眼睛像一對(duì)黑寶石一樣姍姍發(fā)亮；金黃色的毛又軟又細(xì)，還有一點(diǎn)卷；它的尾巴想一把掃把經(jīng)常掃來(lái)掃去，十分活潑可愛(ài)。我給它取了一個(gè)名字叫“牛魔王”，因?yàn)槲沂恰皩O猴子”。

我對(duì)它簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。一會(huì)兒給它喂食，一會(huì)兒喂它喝水，忙的不亦樂(lè)乎。等它吃飽喝足了，就抱在手里哄它睡覺(jué)。睡醒了，就陪它玩，給它撓癢癢。它最喜歡撓癢癢了，我一給它撓，它就立刻四腳朝天，眼睛閉著，非常享受。我走到哪，它就跟到哪，和我形影不離。媽媽說(shuō)，狗是人類最忠實(shí)的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它們。

我家的小狗可愛(ài)吧！我們可是“兄弟”哦！

團(tuán)結(jié)就是力量

湯燕來(lái)

昨天，我給烏龜喂了一條泥鰍。那泥鰍身上滑滑的，它還會(huì)跳躍鉆。

上午，一只烏龜也不去抓，好象在說(shuō)：“你抓，你抓。”泥鰍覺(jué)得身邊沒(méi)有危險(xiǎn)，開(kāi)始驕傲自滿。

下午，烏龜們開(kāi)始對(duì)泥鰍發(fā)起“進(jìn)攻”——每一個(gè)角落里都有一只烏龜，剩下一只在中間。泥鰍不管是飛快地游，還是跳躍，都躲不過(guò)烏龜。大約在14：15的時(shí)候，泥鰍就被烏龜咬死了。

由于泥鰍不知道團(tuán)結(jié)就是力量，所以就死了。

烏龜吃魚(yú)

湯燕來(lái)

我家養(yǎng)了5只烏龜。今天，一條金魚(yú)快死了，我就喂給烏龜吃。

我一把魚(yú)放到了烏龜池里，就開(kāi)始了激烈的“戰(zhàn)斗”。

小烏龜先吃到了一點(diǎn)，就被大烏龜搶去了，另一只大烏龜就搶到了一點(diǎn)點(diǎn)??后來(lái)，大烏龜開(kāi)始爬到小烏龜?shù)臍ど吓埽袝r(shí)還叼著魚(yú)跑。小烏龜呢，有時(shí)吃不到，有時(shí)爬到其它烏龜?shù)臍ど铣浴？傊乩锩娣浅；靵y，每只烏龜都想槍奪。

烏龜真好玩。

倆個(gè)好朋友

翟子豪

8月2日 星期五 晴

今天我要說(shuō)的是倆個(gè)好朋友的故事。不過(guò)這倆個(gè)好朋友是兩只烏龜哦！

我家有兩只烏龜：一只小的，像一片小樹(shù)葉一樣；一只大的，有一只小碗那么大。小烏龜喜歡在水里自由地游來(lái)游去。大烏龜很貪吃，一次能吃兩三只蝦呢！小烏龜也能吃兩只蝦，每次吃東西他們倆好像都在比賽一樣，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩浴?/p>

它們倆經(jīng)常在一起玩，是一對(duì)形影不離的好朋友。小烏龜很淘氣，經(jīng)常會(huì)爬到大烏龜?shù)谋成稀Ｋ欢ㄒ蚕雵L嘗騎烏龜?shù)淖涛栋桑〈鬄觚斂偸潜憩F(xiàn)得很友好，像真正的大哥哥一樣，從不把小烏龜掀翻下來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地背著小烏龜在水里自由自在地游泳。有時(shí)候，小烏龜會(huì)鉆到大烏龜?shù)亩亲酉旅娑闫饋?lái)，好像在玩捉迷藏！

其實(shí)這倆只烏龜還不是真正的一家人，它們來(lái)自不同的地方。自從來(lái)到我家，它們倆就成為了好朋友，每天相親相愛(ài)地幸福生活在一起。

我也要像烏龜朋友一樣，在學(xué)校里，和同學(xué)們一起團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，成為好朋友！

廢電池尋家記

駱冠霖

“砰”的一聲，一節(jié)廢電池被扔進(jìn)了垃圾箱里。垃圾箱里的成員七嘴八舌地討論起來(lái)了。

“這是什么？身體圓圓的，像個(gè)怪物。”塑料袋好奇的問(wèn)。

“我認(rèn)識(shí)他。”破衣服羨慕地說(shuō)，“小主人可喜歡他了，小主人心愛(ài)的玩具里面都用得上他。”

“說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我就是大名鼎鼎的電池，小主人心愛(ài)的遙控車，玩具飛機(jī)和小電風(fēng)扇都用得上我。”廢電池驕傲地說(shuō)。

“喂，你已經(jīng)是廢電池了，沒(méi)用了，不像我們還可以回收利用。”碎玻璃露出一副不屑的神情。

“你體內(nèi)有毒素，快離開(kāi)這兒!”大家異口同聲地說(shuō)。

“你們胡說(shuō)，才不是這樣的呢。。。”還沒(méi)等廢電池說(shuō)完，他已經(jīng)被大家扔了出去。“哪兒才是我的家呢？”廢電池委屈極了。

“小弟弟，你的新家在這兒，快來(lái)吧。”這時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái)。廢電池抬頭一看，看到了“廢電池專用回收箱”，他迫不及待地跳了進(jìn)來(lái)。

“哇，這兒有這么多的電池，看來(lái)這回我來(lái)對(duì)了地方了。”廢電池終于找到了自己的新家，他覺(jué)得自己好幸福。

小兔和小熊

嚴(yán)藝暄

一天，動(dòng)物王國(guó)舉行了跳繩比賽。

參賽者分別有小兔、烏龜、小熊??比賽開(kāi)始了，小熊剛跳了10個(gè)，繩子就把他給纏住了，只能終止比賽。而烏龜呢？因?yàn)樗摹板伾w”很重，剛跳了幾下，那透明的汗珠就從頭上“啪嗒啪嗒”“啪嗒啪嗒”的掉落下來(lái)，上氣不接下氣的，沒(méi)跳幾下，就癱坐在那。小兔就不一樣了，她平時(shí)跳得非常多，這次比賽自然也就能輕輕松松的拿第一名啦！

得了最后一名的小烏龜心里有點(diǎn)不痛快，他就去找小兔“取經(jīng)”。“小兔小兔，你為什么能跳得那么快，那么好呢？”小兔說(shuō)：“是因?yàn)槲颐刻於紙?jiān)持練習(xí)啊！”小烏龜聽(tīng)了，心里默默得佩服小兔子的毅力，同時(shí)也暗下決心，一定要像小兔學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次取得進(jìn)步。轉(zhuǎn)眼又到了跳繩比賽的時(shí)日，小烏龜果然進(jìn)步不小，得了第二名，大家紛紛向小烏龜表示祝賀。

在頒獎(jiǎng)典禮上，小烏龜感慨的說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，什么事只要肯下功夫，肯鉆研，鐵杵也能磨成繡花針！”

第五篇：小動(dòng)物作文

一、課題：《寫(xiě)一個(gè)你喜歡的動(dòng)物》（小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)積累運(yùn)用三的習(xí)作）

二、課型：習(xí)作。

三、教學(xué)要求：

1、寫(xiě)一個(gè)你喜歡的動(dòng)物。

2、可以寫(xiě)它的外形、脾氣等特點(diǎn)，也可以寫(xiě)它怎樣捕食、怎樣嬉戲、怎樣休息等習(xí)性，還可以寫(xiě)和它之間發(fā)生的事情。

3、要按一定的順序?qū)懀瑢?xiě)出對(duì)它的喜愛(ài)。

4、寫(xiě)完后要多讀幾遍，認(rèn)真修改。

四、課前準(zhǔn)備：

1、觀察自己喜愛(ài)的小動(dòng)物

2、收集、積累有關(guān)材料。

3、動(dòng)物頭飾若干、《動(dòng)物世界》錄像資料。《動(dòng)物狂歡節(jié)》音樂(lè)。

五、教學(xué)重難點(diǎn)：

1、按一定的順序?qū)憽?/p>

2、表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。

六、教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)（第二課謄寫(xiě)）。

七、教材分析：

這是一次讀寫(xiě)結(jié)合的練筆，是在學(xué)習(xí)(zh09)了本組課文之后的一次練筆，因?yàn)榈谌M課文內(nèi)容都與動(dòng)物有關(guān)，有講述了動(dòng)物之間的感情的課文，也有記敘人與動(dòng)物之間真情的課文，學(xué)生對(duì)描寫(xiě)動(dòng)物的表達(dá)方法應(yīng)該有了一定的體驗(yàn)，也早被課文中描寫(xiě)的動(dòng)物所深深吸引，在此基礎(chǔ)上安排此習(xí)作，練寫(xiě)自己喜歡的一個(gè)動(dòng)物，可以說(shuō)順理成章，教材的安排是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

八、學(xué)生情況分析：

經(jīng)過(guò)調(diào)查，學(xué)生們都特別喜歡小動(dòng)物，有好多同學(xué)家里都飼養(yǎng)了小狗、小貓等動(dòng)物，對(duì)動(dòng)物有親近感，在上《貓》這課時(shí)，有的同學(xué)甚至把貓也帶到了教室，看的出，同學(xué)們對(duì)動(dòng)物流露出的是喜愛(ài)，但要學(xué)生按一定的順序?qū)憚?dòng)物的外形、脾氣、習(xí)性等特點(diǎn)，學(xué)生可能還有一定的難處，這就需要教師開(kāi)放課堂教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。

九：教學(xué)理念：

新課標(biāo)下的作文教學(xué)，倡導(dǎo)學(xué)生習(xí)作個(gè)性化。要打破傳統(tǒng)的作文教學(xué)模式，開(kāi)放課堂教學(xué)，讓課堂充滿活力，把學(xué)習(xí)(zh09)的權(quán)利還給學(xué)生，把課堂還給學(xué)生。教師要激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，讓學(xué)生在課堂上不受任何拘束地敢說(shuō)敢想，形成個(gè)性化的思維，寫(xiě)出有個(gè)性有創(chuàng)意的作文，寫(xiě)出自己的獨(dú)特感受，旨在培養(yǎng)學(xué)生的自主、自能作文的能力。

十：教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)

（一）、觀看錄像激發(fā)興趣

1、談話。同學(xué)們，我們剛學(xué)了幾篇與動(dòng)物有關(guān)的課文，那愛(ài)子情深的麻雀、古怪的貓、可愛(ài)的雪猴、善解人意的小鳥(niǎo)，在作者的筆下是那樣的生動(dòng)形象，給我們留下了深深的烙印。今天，就讓我們一起走近《動(dòng)物世界》，去看看那些人類的朋友們過(guò)的怎么樣。（播放錄像《動(dòng)物世界》）

2、啟發(fā)。《動(dòng)物世界》的錄像給你留下了什么印象？（生暢談感受）

（設(shè)計(jì)說(shuō)明：興趣是學(xué)生作文的一種內(nèi)驅(qū)力，讓學(xué)生看動(dòng)畫(huà)片《動(dòng)物世界》，展現(xiàn)在學(xué)生眼前的是活蹦亂跳的動(dòng)物，學(xué)生感興趣，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)(zh09)習(xí)作的興趣，通過(guò)課前觀察和課中再次觀察，對(duì)后面的習(xí)作內(nèi)容做好了鋪墊，可以說(shuō)一舉多得。）

（二）、創(chuàng)設(shè)情境拓展思路

1、情境激發(fā)。同學(xué)們，大家喜愛(ài)的這個(gè)《動(dòng)物世界》欄目，想在我們班上招聘解說(shuō)員，你們?cè)敢鈦?lái)應(yīng)聘嗎？那好，我們就借習(xí)作課這個(gè)機(jī)會(huì)滿足大家的愿望，下面招聘開(kāi)始，看誰(shuí)能當(dāng)一名出色的、有個(gè)性的講解員，那么，你認(rèn)為該怎樣才能當(dāng)好“解說(shuō)員”呢？

2、說(shuō)一說(shuō)，讓學(xué)生各抒己見(jiàn)。

3、評(píng)一評(píng)，看誰(shuí)說(shuō)的有條理，教師捕捉有個(gè)性化的語(yǔ)言，給予鼓勵(lì)。對(duì)說(shuō)的好的獎(jiǎng)一個(gè)他喜歡的動(dòng)物頭飾。

4、教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言歸納。

（設(shè)計(jì)說(shuō)明：習(xí)作時(shí)創(chuàng)設(shè)情境，是為給學(xué)生創(chuàng)造條件，讓他們?cè)谝欢ǖ那榫持屑ぐl(fā)自我表現(xiàn)欲。充分發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見(jiàn)解，體現(xiàn)習(xí)作個(gè)性化。）

（三）、交流互動(dòng)引導(dǎo)體驗(yàn)

1、自主選擇。①選擇自己最喜歡或最感興趣的一種小動(dòng)物。

②選擇交流伙伴，根據(jù)自己喜歡的動(dòng)物自愿組合，合作交流。

2、結(jié)合習(xí)作提示，合作交流。小組內(nèi)充分交流：為什么喜歡這個(gè)動(dòng)物朋友？它有什么與眾不同的特點(diǎn)？還有哪些生活習(xí)性？你和它之間發(fā)生過(guò)哪些有趣的事情？

3.交流評(píng)議，評(píng)出“優(yōu)秀解說(shuō)員”。派代表或自己上臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，親身體驗(yàn)，自由表達(dá)，其他同學(xué)當(dāng)“小評(píng)委”他說(shuō)得怎樣？好在哪里？又有那些不足之處需要改進(jìn)？教師相機(jī)點(diǎn)撥。對(duì)優(yōu)秀解說(shuō)員獎(jiǎng)一個(gè)他們喜歡的動(dòng)物頭飾。

（設(shè)計(jì)說(shuō)明：“自主、合作、探究”是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》積極倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)(zh09)方式，在課堂上允許學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)(zh09)伙伴，說(shuō)自己想說(shuō)的，既尊重了學(xué)生，又能發(fā)揮群體學(xué)習(xí)(zh09)的優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在互議互評(píng)中提高口頭表達(dá)能力。）

（四）、合作討論明確要求

1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)寫(xiě)作熱情。師：同學(xué)們光當(dāng)上了解說(shuō)員還不行呢？要組織欄目，還得文武雙全，要自己寫(xiě)解說(shuō)詞，你們有這個(gè)能力嗎？那么，該怎樣把你喜歡的動(dòng)物介紹給大家呢？

2、引導(dǎo)審題，讀懂習(xí)作提示：按一定順序?qū)懴聛?lái)，可以寫(xiě)它的外形、脾氣等特點(diǎn)，也可以寫(xiě)它怎樣捕食、怎樣嬉戲、怎樣休息等，寫(xiě)出對(duì)它的喜愛(ài)之情，寫(xiě)完后多讀幾遍，看看有沒(méi)有不通順、不清楚、寫(xiě)錯(cuò)的地方，如果有，認(rèn)真改一改。

3、討論交流：你準(zhǔn)備怎樣寫(xiě)？

4、聯(lián)系本組課文的表達(dá)方法，聯(lián)系自己的閱讀體會(huì)自評(píng)、互評(píng)，評(píng)的重點(diǎn)是小動(dòng)物怎么可愛(ài)，作者如何喜愛(ài)的。

（設(shè)計(jì)說(shuō)明：層層遞進(jìn)，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣，讓學(xué)生明確習(xí)作要求，作文教學(xué)的開(kāi)放也并不是毫無(wú)標(biāo)準(zhǔn)的亂寫(xiě)，在這一環(huán)節(jié)中，教師把要求滲透到了交流之中。）

（五）、敞開(kāi)心扉自由習(xí)作

1、閉上眼睛回憶自己觀察的小動(dòng)物、喜愛(ài)的小動(dòng)物。

2、回憶本組課文作者描寫(xiě)動(dòng)物的表達(dá)方法。

3、鼓勵(lì)他們自主地進(jìn)行片斷練習(xí)，分塊練習(xí)，用“我手”寫(xiě)“我心”。

4、師巡視，相機(jī)指導(dǎo)，對(duì)有困難的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別點(diǎn)撥與指導(dǎo)，對(duì)表達(dá)完整，抓住小動(dòng)物特點(diǎn)寫(xiě)的好的同學(xué)給予鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)。

（設(shè)計(jì)說(shuō)明：這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生選取其中一點(diǎn)，盡情發(fā)揮，給學(xué)生自由的空間，激活了學(xué)生練筆的積極性，讓學(xué)生樂(lè)寫(xiě)、敢寫(xiě)、善寫(xiě)。）

（六）、組織評(píng)價(jià)修改成文

1、小組內(nèi)自評(píng)自賞，互評(píng)互賞。看誰(shuí)寫(xiě)的精彩？哪個(gè)地方值得大家學(xué)習(xí)(zh09)？

2、小組內(nèi)自批自改，互批互改。看哪個(gè)地方還要進(jìn)一步修改？引導(dǎo)學(xué)生力求從是否把內(nèi)容按一定順序?qū)懬宄耍Z(yǔ)句是否通順，用詞是否貼切、準(zhǔn)確，是否表達(dá)了對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。

4、全班交流，佳作欣賞。推選寫(xiě)得好的解說(shuō)詞（習(xí)作）在全班讀一讀，讀出感情來(lái)。對(duì)佳作的作者獎(jiǎng)一個(gè)動(dòng)物頭飾。

5、學(xué)生再次修改，然后把修改好的習(xí)作抄在習(xí)作本上。

（設(shè)計(jì)說(shuō)明：關(guān)注學(xué)生，對(duì)學(xué)生在習(xí)作過(guò)程中一點(diǎn)一滴的努力都給予明確的鼓勵(lì)，要賞析學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性，寫(xiě)自己想說(shuō)的話，對(duì)習(xí)作進(jìn)行反復(fù)修改，去發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，佳作是反復(fù)修改出來(lái)的。）

結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，今天這個(gè)招聘會(huì)開(kāi)的很成功，在我們大家的共同努力下，你們個(gè)個(gè)應(yīng)聘上了解說(shuō)員，那么，希望你們不只是字里行間洋溢著對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)，更重要的是用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)動(dòng)物吧！

總評(píng)：

新課標(biāo)要求習(xí)作教學(xué)力求有個(gè)性，盡可能的減少對(duì)寫(xiě)作的束縛，開(kāi)放課堂教學(xué)，在這節(jié)課中能得以充分體現(xiàn)，真正讓學(xué)生做了學(xué)習(xí)(zh09)的主人，設(shè)計(jì)從創(chuàng)設(shè)情境入手，大大激發(fā)了學(xué)生習(xí)作興趣。引導(dǎo)學(xué)生用眼仔細(xì)觀察，用口去自由表達(dá)，用筆去無(wú)拘無(wú)束的記錄自己的真情實(shí)感。總之，只有在開(kāi)放的課堂教學(xué)中，才能最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生習(xí)作的熱情，才能寫(xiě)出有個(gè)性的習(xí)作。