第一篇：藥學專業(yè)簡介

耿?？说乃帉W專業(yè)介紹

藥學專業(yè)是培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟建設發(fā)展和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)需求，具有系統(tǒng)的現(xiàn)代藥學知識，掌握現(xiàn)代藥學基礎理論、基本知識和基本技能，具有一定中醫(yī)藥和民族醫(yī)藥知識，能夠在藥物研發(fā)單位、藥品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥貿(mào)易行業(yè)、醫(yī)療機構(gòu)，以及藥品檢驗、藥政管理等單位從事藥物研制，藥品生產(chǎn)、營銷、檢驗、貿(mào)易、管理和監(jiān)督合理用藥的復合型藥學專門人才。

培養(yǎng)要求為具有良好的思想品德和職業(yè)道德，較強的事業(yè)心和創(chuàng)新意識，良好的表達和人際溝通能力；體質(zhì)達標、心理健康；掌握藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析學等藥學主要分支學科的基本理論、基本知識和基本技能，接受藥學研究和實驗方法與技能的基本訓練。具備藥物制備、質(zhì)量控制與評價、藥物研制及指導合理用藥的基本能力。掌握一門外國語言，具有一定的實際應用能力；掌握一定的體育和軍事基本技能。

主干學科是藥學類。

核心課程是高等數(shù)學、有機化學、分析化學、物理化學、人體解剖與生理學、微生物學與免疫學、中藥學基礎、儀器分析、藥物化學、藥物分析、生物化學、藥理學、藥劑學、藥事管理學、分子生物學、天然藥物化學、生藥學、臨床藥物治療學、生物藥劑學與藥物動力學等

就業(yè)方向是在醫(yī)藥管理、質(zhì)量監(jiān)管、藥物生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域以及醫(yī)院藥學部門、藥品檢驗和藥政監(jiān)管機構(gòu)從事藥物分析與鑒定、設計與合成、制劑與生產(chǎn)、作用與機制研究，以及臨床合理用藥與藥事管理等方面的工作。

第二篇：藥學專業(yè)簡介

藥學專業(yè)簡介

藥學在世界各大經(jīng)濟領域中是發(fā)展最快的門類之一，醫(yī)藥公司的年經(jīng)濟效益增長率高于國家的經(jīng)濟增長速度。并且，由于它關系著每個人的健康，越來越受到國家和社會的重視。我國的藥學事業(yè)近幾年發(fā)展非常迅猛，許多藥品都得到了國際市場的認可，與外國企業(yè)建立了合作關系，但藥學專業(yè)人才方缺少；根據(jù)國家有關規(guī)定，藥品生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)必須配備執(zhí)業(yè)藥師；實施藥品分類管理、具有銷售處方藥和甲類非處方藥資格的零售藥店必須配備執(zhí)業(yè)藥師。因此，藥學專業(yè)是我國人才需求旺盛的朝陽專業(yè)。

我校藥學專業(yè)始于1950年設立的藥劑專業(yè)，2004年經(jīng)湖南省教育廳批準正式設立藥學專業(yè)，是我校開辦時間最長的專業(yè)之一，現(xiàn)面向全國二十余個省(市)招生。本系一貫堅持“以職業(yè)技能為核心，以質(zhì)量為中心，以創(chuàng)新為手段，以合作求發(fā)展”的辦學理念，堅持工學結(jié)合，以實習帶動就業(yè)，形成了具有特色的“工學結(jié)合、實境育人”的人才培養(yǎng)模式。課程內(nèi)容對應職業(yè)崗位要求，突出職業(yè)實踐技能訓練，構(gòu)建基礎實驗——技能實訓——畢業(yè)實習三位一體的實踐教學體系，實現(xiàn)學校專業(yè)教育與行業(yè)對應職業(yè)技術(shù)崗位的“無縫”對接。藥學專業(yè)畢業(yè)生綜合素質(zhì)好，受到用人單位和社會各界的一致好評，畢業(yè)生就業(yè)率達100%。為提高學生學歷層次，自2011年開始與中南大學藥學院聯(lián)合舉辦自考本科助學班。

一、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握藥學基礎理論、基本知識和實驗技能，具備熟練的藥學專業(yè)業(yè)務技術(shù)應用能力。畢業(yè)后在醫(yī)療機構(gòu)、制藥企業(yè)、藥品營銷企業(yè)、藥品檢驗部門能從事臨床藥學、藥物制劑、藥品營銷、藥物檢測等工作的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高級技術(shù)應用性專業(yè)人才。

二、主要課程：藥劑學、藥理學、藥物分析、藥用植物學、藥物化學、天然藥物化學、無機化學、有機化學、分析化學。

三、學制及學歷

學制：三年。

學歷：大專，可同時參加本科自考。

四、招生對象

高中畢業(yè)生

五、專業(yè)特色

1、堅持“依托行業(yè)、服務行業(yè)、融入行業(yè)”的產(chǎn)學合作教育思想，積極探索、建立了“校企合作、工學結(jié)合、頂崗實習帶就業(yè)”的產(chǎn)學結(jié)合教育模式。學校與湖南湘中制藥公司、長沙達嘉維康醫(yī)藥公司、湖南懷仁藥業(yè)有限公司等單位簽定了訂單式培養(yǎng)合同，進行校企協(xié)作、合作育人，學生帶薪實習，實習期間就可以拿到月薪1000元以上，學生畢業(yè)即可定向就業(yè)，實現(xiàn)了“學生實習---就業(yè)直通”。

2、學校有附屬醫(yī)院 2所，藥學專業(yè)有定點實習醫(yī)院、藥廠等40余家，為學生實習提供了強有力的保障。

3、建立了以職業(yè)能力形成為核心，以工作過程為導向的課程體系，注重崗位技能與綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，實現(xiàn)教學與崗位能力形成的“無縫對接”。

五、畢業(yè)生主要就業(yè)方向：

1、在醫(yī)院藥劑科，從事調(diào)劑、制劑、質(zhì)檢、臨床藥學等工作。

2、在醫(yī)藥公司、藥廠的質(zhì)檢部門以及藥檢部門從事藥物的質(zhì)量檢查工作。

3、在制藥廠從事藥品生產(chǎn)及管理工作

4、在醫(yī)藥公司、藥廠銷售部門、連鎖藥店從事藥品的銷售工作。

5、在大學、研究所、藥廠的研究部門，從事藥物的研發(fā)工作。

第三篇：藥學專業(yè)英文課程簡介

課程簡介

高等數(shù)學

培養(yǎng)學生掌握經(jīng)典數(shù)學和近代數(shù)學基本概念，基本原理及解題方法，會建立數(shù)學模型，用數(shù)學方法解釋自然規(guī)律

Cultivate students to master the classical and modern mathematic basic concepts, basic principles and the methods of solving problems.Be able to establish the mathematical models and to explain laws of nature with mathematical methods.數(shù)理統(tǒng)計

包括概率論基本知識、統(tǒng)計學重要概念與方法、正交試驗設計等內(nèi)容。注重其在醫(yī)藥學科里的應用。

Including basic knowledge of probability theory, important concepts and methods of statistics, orthogonal experiment design, etc.Paying more attention to the applications in medicine and pharmacology.無機化學

包括化學反應的基本規(guī)律，物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎，元素化學等內(nèi)容。為學習有關課程提供理論基礎，并為以后從事藥物合成、藥物分析、藥物制劑等方面的工作打基礎。通過運用化學基本原理去理解醫(yī)藥學中的化學實際問題。

Including the basic laws of chemical reactions, the basic structure of the matter, elemental chemistry etc.Providing the theoretical foundation to learn the other courses and works in drug synthesis, drug analysis, pharmaceuticals for the future.Using chemical basic principle to understand the chemical problem in medicine and pharmacology.大學物理

以經(jīng)典物理和近代物理的基礎知識和基本理論，以及物理學在科學技術(shù)上的應用為內(nèi)容。研究物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)、相互作用和物質(zhì)最基本最普遍的運動形式及其相互轉(zhuǎn)化規(guī)律。

Including foundation knowledge and basic theories of classical physics, modern physics and its application in science and technology.Research the basic structure and interaction of material, the most fundamental and most common forms of motion and the rules of their mutual transform.有機化學

包括各類有機化合物的命名，性質(zhì)，用途，制備方法，各類官能團特性，各種類型有機反應的反應機理，反應條件，影響因素，應用范圍等。

Including naming, property, utility, preparation method of organic compounds;the properties of various functional group;the mechanism, the reaction conditions, influence factors and application range of various types of organic reaction, etc.生理學

是以生物機體的生命活動現(xiàn)象和機體各個組成部分的功能為研究對象的一門科學。從整體水平、器官和系統(tǒng)水平、細胞和分子水平這三個水平揭示機體的功能活動規(guī)律。

It is a science based on the phenomenon of organisms life activity and the function of each component of the body.Revealing the body function rules from the overall level, organic and systemic level, cellular and molecular level.分析化學

包括數(shù)據(jù)處理與質(zhì)量保證、滴定分析法、重量分析法、吸光光度法、分離與富集方法等。讓學生能夠運用化學平衡的理論和知識，處理和解決各種滴定分析法的基本問題，包括滴定曲線、滴定誤差、滴定突躍和滴定可行性判據(jù)，掌握重量分析法及吸光光度法的基本原理和應用、分析化學中的數(shù)據(jù)處理與質(zhì)量保證。

Including the data processing and quality assurance, titration method, weight analysis, spectrophotometric method, separation and enrichment methods.Students can use the chemical equilibrium theory and knowledge to resolve various basic problems of titration method, including titration curve, titrate error, acid-base titration jump and titration feasibility criterion, to master basic principle and application of weight analysis and spectrophotometric method, data processing and quality assurance of analytical chemistry.物理化學

介紹化學熱力學、統(tǒng)計熱力學、化學動力學、電化學、界面化學和膠體化學的基本原理、方法及其應用。系統(tǒng)地掌握物理化學的基本知識和基本原理，加深對自然現(xiàn)象本質(zhì)的認識。

Introduce basic principle, method and application of chemical thermodynamics, statistical thermodynamics, chemical kinetics, electrochemical, interface chemical and colloidal chemistry.Systematically master the basic knowledge and basic principle of physical chemistry, deepen our understanding of the essence of natural phenomena.藥理學

掌握藥理學，藥效學，藥物作用，量效關系的基本概念及臨床意義，掌握藥物與受體作用的有關基本概念。掌握常用藥物的藥理作用、臨床應用及主要不良反應，了解藥物的作用機制。Master basic concepts and clinical significance of pharmacology, pharmacodynamics, drug interactions and dose-response relationship, grasp relevant basic concepts of the action between drugs and receptor.Mastering pharmacological functions, clinical applications and major adverse reaction of commonly used medicine, understanding the mechanism of drug action.藥物化學

藥物化學是一門發(fā)現(xiàn)與發(fā)明新藥、合成化學藥物、闡明藥物化學性質(zhì)、研究藥物分子與生物大分子之間相互作用規(guī)律的綜合性學科。主要研究化學藥物的化學結(jié)構(gòu)特征、理化性質(zhì)、穩(wěn)定性狀況，同時又了解藥物進入體內(nèi)后的生物效應、毒理作用及藥物進入體內(nèi)的生物轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。

Medicinal chemistry is a subject which discoveries and inventions drugs, syntheses chemicals, clarifies the chemical property of medicine, researches the law of interactions between drug molecules and biological macromolecules.The main research is chemical structure characteristics, physical and chemical properties and the stability of chemical medicines, also understand biological effect, the toxicological effects and biological transformation of drugs within the body, etc.生物化學

在分子水平上闡明生命現(xiàn)象，包括生物體的化學組成、結(jié)構(gòu)及功能，物質(zhì)代謝及其調(diào)控，遺傳信息的貯存、傳遞與表達；細胞間信息傳遞等生命科學內(nèi)容。

Clarify life phenomena at the molecular level, including chemical composition, structure and function of organism, material metabolism and its regulation, the storage, transfer and expression of genetic information, intercellular information transfer and other life science content.藥物制劑

主要內(nèi)容包括藥物制劑的基本理論、基本劑型及其制備與質(zhì)量標準、制劑單元操作、制劑新技術(shù)新劑型。

The main contents include the basic theories, basic formulations, preparation and quality standards of pharmaceutical preparation, preparations unit operation, new technology and new dosage form of preparation.

第四篇：藥學簡介

世界藥學史

1.文藝復興前期（1）古典藥學；原始時代由于文化不發(fā)達，不可能有單獨記載藥學知識的專著。把現(xiàn)存用文字記載藥物治療的書稱為古典書，如中國的《詩經(jīng)》、《山海經(jīng)》，埃及的紙草書（papyrus），印度有吠佗經(jīng)（veda）。巴比倫亞述的有關碑文也可列入藥學文獻中，因其中記存最早的藥學知識。埃伯斯伯比書（Ebers Papyrus）中記載藥700余種。

（2）羅馬時期：希波克拉底（公元前460~377年）對古代醫(yī)藥學發(fā)展作出了巨大貢獻。由于他醫(yī)學成績巨大，被后人稱為醫(yī)圣，其后戴歐斯考利狄斯（Dioscorides）編著的《Demateria Medica》一書，載藥500余種。該書被認為是數(shù)個世紀以來藥物學的主要著作。古羅馬最杰出的醫(yī)學家格林（Calen，公元130~200年）與我國醫(yī)圣張仲景同時代。他有許多著作，現(xiàn)存80余種，對后世藥學發(fā)展影響很大。尤其對植物制劑技術(shù)作出了巨大貢獻。后人為紀念他，仍把用浸出方法生產(chǎn)出的藥劑稱為格林制劑（Calen cals）。由于其創(chuàng)造性的研究工作，對醫(yī)藥學的發(fā)展起著奠基作用。被稱為藥劑學的鼻祖。

2．中世紀藥學 中世紀（約3~15世紀）歐洲正處于黑暗時期，由于戰(zhàn)爭的破壞，古羅馬文化被摧毀，因而，醫(yī)學的中心也隨著社會的變動發(fā)生轉(zhuǎn)移，阿拉伯人繼承了古希臘羅馬的醫(yī)學遺產(chǎn)，博采兼收了中國、印度和波斯等國的經(jīng)驗，塔吉克醫(yī)生阿底森納（Aricennna,980~103）編著的《醫(yī)典》分為5冊，總結(jié)了當時亞洲、非洲和歐洲的大部分藥物知識，對后世影響頗深、被奉為藥物學的經(jīng)典著作。伊爾·阿爾――拜塔爾（1197~1248）是一位杰出的藥用植物學家，他的《藥用植物大全》描寫了1400余種藥物。

3．現(xiàn)代藥學 隨著化學、物理學、生物學、解剖學和生理學的興起，大大促進了藥學的發(fā)展。其主要標志就是學科分工越來越細，尤其是20世紀以來，早期沒有分科的藥物，因科學技術(shù)的發(fā)展，已先后發(fā)展成為獨立的學科，從而使藥學分離出去。而且又與其它學科，互相滲透成為新的邊緣學科。尤其是近年來受體學說和基因工程的創(chuàng)立，為藥學事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了一個新的飛躍。

藥學科目

學科：醫(yī)學或理學

門類：藥學類

專業(yè)名稱：藥學（Pharmacy）

業(yè)務培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生應掌握藥學各分支學科的基本理論和基礎知識，接受藥學科研方法和技能的基本訓練。具備較扎實的基礎和較寬廣的專業(yè)知識。培養(yǎng)能從事藥物化學、藥物分析、藥物評價、臨床合理用藥、醫(yī)藥經(jīng)營及管理、新藥研究與開發(fā)、藥品生產(chǎn)與管理等方面工作的高級科學技術(shù)人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識，受到藥學實驗方法和技能的基本訓練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評價及指導合理用藥的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科的基本理論和基本知識；

2．掌握主要藥物制備、質(zhì)量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術(shù)；

3．具有藥物制劑的初步設計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實驗與評價的能力、參與臨床合理用藥的能力；

4．熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本知識；

5．了解現(xiàn)代藥學的發(fā)展動態(tài)；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

主干學科：

藥學、化學、生物學、醫(yī)學。

主要課程

無機化學、有機化學，化學分析、物理化學、生物化學、微生物與免疫學、儀器分析、藥物化學、藥劑學、藥理學、藥物分析學、藥事管理學、臨床醫(yī)學概論、藥物合成、此外在中醫(yī)藥院校還開設中藥學，中藥化學，中藥炮制學，中藥藥理學，中藥藥劑學。[2]

主要實踐性教學環(huán)節(jié)

包括生產(chǎn)實習、畢業(yè)論文設計等，一般安排22周左右。

修業(yè)年限：

四年或者五年

授予學位

醫(yī)學或理學學士

國外藥學教育

18世紀晚期，在歐洲一些國家的藥學行業(yè)會舉辦了藥學教育，1725年普魯士已規(guī)定藥劑師必須經(jīng)過通過高等學?？荚嚨闹贫?，使藥學工作成為一種科學專業(yè)課程。19世紀意大利要求藥劑師必須經(jīng)等學校的學習和考試。1803年在法國成立了六所藥學高級學校。1841年英國藥學會建立后也建立了藥學教育組織。1821年美國費城開辦了藥學院，有的州相繼也辦了藥學教育組織。1865年，美國建立學院進入高潮，當時有83所不同類型的高等院校建立了藥學院。1868年美國密西根州立大學藥學院實行了一套正規(guī)完

整的藥學專業(yè)教學計劃，成為美國藥不教育史上一件具有突破性意義的重大事件。1900年全美國藥學院已普遍采用威士康星大學藥學院四年制教學制度，1902年該校藥學院實行對藥學研究生授予PHD學位，1950年南加州大學藥學院第一次實行授予phar(m)D．學位。1932年美國國會對藥學教育成立了一個鑒定機構(gòu)，它在藥學教育標準和改進提高方面作了許多工作，另外美國藥學院協(xié)會運動支持成立了一個鑒定機構(gòu)，它在藥學教育標準和改進提高方面作了許多工作，另外美國藥學院協(xié)會支持成立了一個藥學研究委員會，研究藥學教育的學制、專業(yè)教育范圍、學位等問題。1960年后多數(shù)藥學院實行五年制，教學內(nèi)容越來越趨向臨床藥學方面，主要是培養(yǎng)藥房的藥師。歐洲藥學教育情況與美國大體相同。日本現(xiàn)有高等藥學院校五十余所，其中私立的占30多所。本科生一般學制為四年，研究生院為五年，畢業(yè)為藥學博士。為了適應社會需要，藥學教育一般不分專業(yè)，講授課程門數(shù)達40多門。主要培養(yǎng)藥師。

蘇聯(lián)等國的藥學教育，根據(jù)計劃經(jīng)濟方針分為高等藥學院、系和中等藥劑士學校，培養(yǎng)藥師和藥劑士；高等藥學教育分藥法、制藥化學和抗生素等專業(yè)。學制為4至5年。[1]

開設了藥學專業(yè)的院校

國內(nèi)：清華大學、濰坊醫(yī)學院、泰山醫(yī)學院、濟寧醫(yī)學院、杭州師范大學、中國藥科大學，河北北方學院、中國計量學院、安徽醫(yī)科大學、蚌埠醫(yī)學院、皖南醫(yī)學院、安徽中醫(yī)學院、徐州醫(yī)學院、廈門大學、山東大學、浙江中醫(yī)藥大學、天津大學、南開大學藥學院、吉林醫(yī)藥學院、吉林大學藥學院、長春中醫(yī)藥大學、沈陽藥科大學、遼寧中醫(yī)藥大學、遼寧大學、江蘇大學、蘇州大學、北京協(xié)和醫(yī)學院、北京大學藥學院、首都醫(yī)科大學、首都醫(yī)科大學燕京醫(yī)學院、浙江大學、中山大學、中山大學新華學院、四川大學、重慶大學、中南大學湘雅醫(yī)學院、武漢大學藥學院、西安交通大學、復旦大學、上海交通大學、華東理工大學、上海中醫(yī)藥大學、華中科技大學、河南中醫(yī)學院、河南大學、蘭州大學、南華大學、西南大學、南京中醫(yī)藥大學、山東中醫(yī)藥大學、山東醫(yī)學高等專科學校湖南中醫(yī)藥大學、長沙醫(yī)學院、贛南醫(yī)學院、湖北醫(yī)藥學院、大理學院、湖北醫(yī)藥學院藥護學院、湖北科技學院、菏澤醫(yī)學?？茖W校、江西中醫(yī)學院科技學院、江西中醫(yī)學院、南開大學藥學院、廣東醫(yī)學院、泉州師范學院、黑龍江中醫(yī)藥大學、哈爾濱醫(yī)科大學、佳木斯大學藥學院、廣州中醫(yī)藥大學、廣東藥學院、河北醫(yī)科大學、天津醫(yī)科大學、浙江工業(yè)大學、上海醫(yī)藥高等?？茖W校、青島科技大學化工學院、井岡山大學、九江學院醫(yī)學院、曲靖醫(yī)學高等?？茖W校、南方醫(yī)科大學、福建醫(yī)科大學、邵陽醫(yī)學高等?？茖W校、中國海洋大學、長治醫(yī)學院、鄭州大學、通遼職業(yè)學院、青島大學、青島衛(wèi)生學校、黃河科技學院、湘潭大學、湘潭職業(yè)技術(shù)學院、煙臺大學、湖南中醫(yī)藥大學、湖北中醫(yī)藥大學、佳木斯大學、成都醫(yī)學院、四川農(nóng)業(yè)大學、山西醫(yī)科大學、包頭醫(yī)學院、黃石理工、揭陽職業(yè)技術(shù)學院、廣東食品藥品職業(yè)學院、新疆醫(yī)科大學、石河子大學、溫州醫(yī)學院、安慶醫(yī)藥高等?？茖W校、浙江大學城市學院、南昌大學醫(yī)學院、益陽醫(yī)學高等?？茖W校 黃河科技學院、重慶醫(yī)藥高常德職院等專科學校

第五篇：藥學專業(yè)簡介及就業(yè)方向

本科生招生專業(yè)介紹

中藥學專業(yè)簡介(四年制)

Chinese Pharmacy

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有中藥學基礎理論、基本技能以及與其相關的藥學、中醫(yī)學等方面的知識技能，具備中藥品種與質(zhì)量鑒定、中藥材的炮制與加工、中藥有效成分檢測、提取、分離，中藥制藥和中藥新藥開發(fā)的基本原理及技術(shù)、中藥配方、中藥應用指導等方面工作的高級人才。

培養(yǎng)特色：本專業(yè)含中藥學（中藥應用與品質(zhì)評價）方向、中藥新產(chǎn)品開發(fā)方向和中藥學貿(mào)易方向。主要課程：中藥學、藥用植物學、中藥化學、中藥鑒定學、藥理學、中藥藥理學、中藥藥劑學、中藥制劑分析、藥事管理學、中藥新產(chǎn)品開發(fā)學概論、市場營銷、醫(yī)藥商品學等。

學生就業(yè)：本專業(yè)畢業(yè)生符合條件者授予理學學士學位，適合在中藥制藥企業(yè)、醫(yī)療機構(gòu)、中藥研究和檢測部門等單位從事中藥管理、中藥研究開發(fā)、藥品營銷、中藥質(zhì)量檢測、藥店藥師、醫(yī)院藥房配方、醫(yī)院制劑制備等工作。

藥學專業(yè)簡介(四年制、二年制專升本)

Pharmacy

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代藥學基礎理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用研究與開發(fā)領域，從事藥物檢測、臨床藥學、藥物研究與開發(fā)、藥物制劑生產(chǎn)與管理等方面工作的高級人才。

培養(yǎng)特色：培養(yǎng)具有跨化學、中藥學、醫(yī)學三大學科的綜合型藥學人才。

主要課程：化學、藥物化學、藥理學、生藥學、藥物分析、藥劑學、藥事管理、天然藥物化學、臨床醫(yī)學概論、新藥開發(fā)概論等。

學生就業(yè)：本專業(yè)畢業(yè)生符合條件者授予理學學士學位，適合在制藥企業(yè)、醫(yī)療機構(gòu)、藥品內(nèi)檢驗部門、科研機構(gòu)等從事藥物檢測、新藥研究和開發(fā)、臨床藥學、醫(yī)院藥房、醫(yī)藥營銷、藥店藥師、藥物制劑生產(chǎn)與管理以及有關院校藥學教育工作。

藥物制劑專業(yè)簡介(四年制)

Pharmaceutical Preparations

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有藥學基礎理論、重點掌握藥劑學和藥物制劑工程等方面的基礎理論知識和基本實驗技能，能在藥物制劑及相關領域從事化學藥和中藥新劑型與新制劑的設計、開發(fā)研究及其生產(chǎn)管理、工藝設計與技術(shù)改造、質(zhì)量控制等方面工作的高級人才。

培養(yǎng)特色：培養(yǎng)具有研究化學藥新制劑、新劑型及中藥新制劑的特色型人才。

主要課程：物理化學、工業(yè)藥劑學、生物藥劑學與藥物代謝動力學、藥理學、藥物分析、藥劑學、制劑工藝設計學、藥事管理學、新藥開發(fā)概論等。

學生就業(yè)：本專業(yè)畢業(yè)生符合條件者授予理學學士學位，適合在制藥企業(yè)、醫(yī)療機構(gòu)、藥品檢驗部門、科研機構(gòu)等單位從事藥物生產(chǎn)、技術(shù)管理、化學藥和中藥制劑研究開發(fā)、醫(yī)院制劑制備、藥物質(zhì)量檢測等工作。

食品科學與工程專業(yè)簡介(四年制)

Food Science and Engineering

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有食品科學與工程的基本理論和技能，掌握食品生產(chǎn)工藝原理、質(zhì)量控制與檢測、保健食品研制與開發(fā)等專業(yè)知識，能夠從事保健食品的開發(fā)、生產(chǎn)和研究、食品衛(wèi)生與檢測的高級人才。培養(yǎng)特色：培養(yǎng)具有保健食品研發(fā)和食品衛(wèi)生檢測為重點的專門方向。

主要課程：有機化學、微生物學、化工原理、食品營養(yǎng)學、發(fā)酵工藝學、食品工程原理、中藥營養(yǎng)與保健、食品分析、食品機械與設備、食品工藝學、中藥新產(chǎn)品開發(fā)、食品工藝與產(chǎn)品開發(fā)等。

學生就業(yè)：本專業(yè)畢業(yè)生適合在食品企業(yè)及中藥企業(yè)、食品檢驗部門、科研機構(gòu)等單位從事食品生產(chǎn)及技術(shù)管理、食品和功能食品的工藝設計、開發(fā)、食品監(jiān)督及質(zhì)量檢測等工作。