第一篇:黃土坡幼兒園六一活動方案
幼兒園“六一”活動方案
一年一度的“六一”兒童節即將來臨,為了使慶祝活動順利進行,使全體兒童在感受節日氣氛中培養一份純真的愛心,特制定以下方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節,也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發。
二、活動內容
1、慶 “六一”文藝專場;
2、親子活動
3、為幼兒發放“六一”禮物。
三、“六一”專場節目
由21個節目組成,以節目新穎,題材廣泛,精良制作為原則,力求組織一場高品位,高質量的幼兒節目。
1、主題:愛的呼喚。
2、節目的類型分類:語言、歌唱、綜合、舞蹈四種類型。
3、各年級節目化分情況介紹:
各班準備舞蹈節目3個,語言類節目1個,歌唱節目1個,走秀節目1個,英語節目1個。
4、注意事項:
(1)、在活動的編排中,不能影響班級的常規教學及安全工作。
(2)、參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備,費用情況要與家長溝通,使之給予配合、支持。
5、“六一”節目敲定前期工作安排:
①5月20日進行節目審查。
②5月30日第一次節目彩排,服裝、道具就位,主持人脫稿。
6、“六一”文藝專場時間安排:5月31日9:30正式開始。
四、活動流程
“六一”專場演出:
1、園長致辭
2、幼兒代表講話
3、幼兒文藝表演
五、注意事項
1、“六一”專場當天不上課,各班要認真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。
2、活動中家長攝像、攝影不得超越規定的安全線,以免影響效果。我園將安排攝影,家長需要可在幼兒園訂購。
3、家長按班級指定位置就坐,不得站起觀看、影響后座的觀眾,自覺遵守會場的秩序,文明觀看。演出不得大聲喧嘩,不得隨意喊叫正在演出的幼兒,以免打擾孩子的情緒。
4、服務人員要積極主動地接待家長,做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。
5、演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師。
黃土坡幼兒園2013年5月5日
第二篇:03黃土坡幼兒園六一活動方案
“六一”活動節目單
舞蹈類:1.《大家一起來》 2.《爽歪歪》 3.《健康歌》 4.《詠鵝》 5.《我的身體》 6.《左手右手》 7.《我真的很不錯》 8.《快樂寶貝》 9.《蝸牛與黃鸝鳥》 10.《加油歌》 11.《最炫民族風》 12.《向前沖》 語言類:1.10首詩歌朗誦 2.朗誦《如果我會飛》 3.朗誦《弟子規》 4.朗誦《三字經》 曲藝類:1.歌曲《顛倒歌》 2.時裝走秀 親子表演類:1.剝瓜子 2.踩氣球 3.舀乒乓球
“六一”活動策劃
一、整體活動介紹 1.活動主題和目的
“六一”兒童節是全世界兒童共同期盼的節日,是孩子們放松心情、最歡樂的日子,也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。今年的“六一”我們將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與家長、孩子與教師充分融入到‘樂’與‘動’中享受快樂,展現自我。”以“歡天喜地慶六
一、國學振我精氣神”為主題來開展活動。
“六一”兒童節是小朋友們期盼已久的節日,“六一”是快樂的節日,“六一”的快樂是屬于我們大家的,通過開展慶祝“六一”這一活動,積極創設更多的機會,讓每一個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚。潛能得到充分的發揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。2.活動形式
此次活動分為:“歡樂開場”、“舞動六一”“親子表演”三個版塊。
1.通過才藝表演、親子師生互動表演等活動形式讓幼兒在主動愉悅地參與中,感受國學精髓,體驗成功、合作與交往的快樂、體驗關心他人的快樂、體驗親情的快樂;進一步增強他們的自主性、自信心;增進家園、師生、親子的情感,從而度過一個幸福、難忘的“ 六一”兒童節。通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,從而感受到幼兒園生活的快樂。
2.家長在參加和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒國學教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動,讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起表演的快樂。增強家長與孩子情感意識。3.活動準備
1.布置富有國學氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)2.以班為單位作好參加活動的準備:(1)前期準備:
1.師幼、家長共同參加班級慶“六一”環境布置; 2.開展幼兒進行背誦國學經典課程內容發動報名工作; 3.調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的 “才藝”。
4.每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節。(2)當天準備:
1.安排幼兒和家長的座位場地;
2.確定幼兒舞蹈表演和親子表演順序,保證活動順利進行。3.各項活動的組織工作確定專人負責。
4.引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。4.活動安排:
1.活動時間:2013年5月31日上午9:00——11:30(或自行 安排時間)
2.活動對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。5.活動結構: *開始部分:
1.入場9:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開場白(音樂開場)
2.園長講話,致六一賀詞。
3.學生感言(孩子進入幼兒園后的變化)*進行部分:
歡樂開場—— 舞動六一 ——親子表演 *結束部分
在幼兒和老師舞蹈中完美結束 二.整體活動流程: *.歡樂開場
甲:尊敬的各位領導、各位來賓
乙:親愛的老師們、可愛的小朋友們!
合:大家好!甲:送走五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像花兒一樣綻放
乙:蕩起一片歡樂的海洋!甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:寶貝們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——
合:“六一”兒童節!甲:黃土坡幼兒園慶祝六一兒童節文藝匯演---現在開始。乙:首先,請園長致開幕詞。……
甲:感謝園長的致辭,孩子成長、進步,除了老師的辛勤培養以外,更離不開家長的支持、孩子的配合,接下來有請秦媛學生代表發言。……
乙:感謝秦媛小朋友的講話!可愛的寶貝們,此時此刻我的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日。
甲:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。*.舞動六一 1 甲:
歡樂的六一,幸福的時刻,可愛的笑臉,稚嫩的童心,老師與你們同樂,老師與你們共舞,請欣賞師生幼兒集體舞蹈《大家一起來》 2乙:
今天是個快樂的日子,讓我們盡情地唱,盡情地跳吧。為自己加油,為伙伴鼓勁!請欣賞大班幼兒帶來的舞蹈《加油操》 3甲:
“我的頭,我的腰,這是我的胸…”多么熟悉的歌曲呀!請欣賞小班 幼兒帶來的舞蹈《我的身體》 4乙:
謝謝小班精彩的舞蹈,接下來請欣賞中班幼兒古詩朗誦。5甲:
我有一個幸福的家,我們生活在祖國溫暖的懷抱里,在爸爸媽媽的養育下,在老師們的辛勤呵護下,我們都是一群快樂的小寶貝。下面請欣賞大班幼兒帶來的舞蹈《快樂寶貝》 6乙:
前面看了太多舞蹈,現在讓我們來聽一首歌曲,請聽中班小朋友們帶來的歌曲《顛倒歌》 7甲:
謝謝中班小朋友動聽的歌聲,接下來請欣賞小班幼兒表演的舞蹈《左手右手》 8:
甲:,你聽說過龜兔賽跑嗎? 乙:當然有啦!甲:誰先到達終點呢? 乙:是烏龜!
甲:這個故事告訴了我們什么道理?
乙:告訴我們凡事不要太過于自信,粗心大意就會失敗。甲:這個故事還告訴我們,做事要堅持到底!乙:對!只有堅持到底,我們才會成功!甲:今天,蝸牛也擁有和烏龜一樣精神!
合:請欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》 9甲:
謝謝大班精彩的舞蹈,接下來也是大班幼兒帶來的朗誦《如果我會飛》,有請。10乙:
剛才大班的小朋友們表演節目的時候,有一位小朋友不服氣地告訴我說:“哼,我們小班的也可以表演得很不錯”現在就讓小班的小朋友來一段,看看他們是不是真的很不錯 11甲:
小班的小朋友是真的很不錯,接下來請欣賞中班幼兒舞蹈《爽歪歪》 12乙:
在我們生活的周圍垃圾隨處可見,誰能變廢為寶,拯救我們的環境呢?看,我們小班的小精靈帶著他們的工具來了,請欣賞小班幼兒環保時裝秀。13甲:
中華五千年的悠久歷史,源遠流長的國學經典,是華夏大地經久不衰的文化瑰寶。大班幼兒誦讀《弟子規》匯報演出現在開始。14乙:
大班的孩子們誦讀的《弟子規》不愧為國學經典,太精彩了。接下來請欣賞舞蹈《詠鵝》 15甲:
一首《最炫民族風》傳遍了中國的大江南北,唱出了少數民族的風采,今天大班的小朋友依然要用最炫身姿展現她們的熱情,請欣賞 舞蹈《最炫民族風》 16乙:
人之初,性本善。性相近,習相遠,《三字經》教我們學習和做人的道理。“子不學,非所宜。幼不學,老何為。”讓我們懂得了要珍惜時光,請欣賞小班的小朋友表演的經典誦讀《三字經》。17甲:
今天是個特殊的日子,中班的小朋友為大家送上一份節日禮物,祝愿小朋友們健康快樂,請欣賞舞蹈《健康歌》 18乙:
當我們邁進幼兒園的時候,就注定了我們的一生是幸福的,因為有知識伴隨著我們,將來的我們是知識淵博的,在遇到困難時,一定會努力的向前,請欣賞舞蹈《向前沖》!19甲:
小朋友們,是誰每天在家里照顧我們,讓我們健康的成長,對了,是媽媽,我們能為媽媽做點什么呢?請看小朋友們和媽媽一起表演的親子活動《包瓜子》。結束語:媽媽養育我們很辛苦,請小朋友們把剝好的瓜子送到媽媽的嘴了,讓媽媽感覺到你的愛。20乙:
小時候媽媽會把我放在地上,和我玩找媽媽的游戲。現在,讓我們一起回到小時候,玩找媽媽的游戲:“小朋友們,開始找媽媽咯!”(游戲結束語:今天孩子們都找到了媽媽,但孩子今后的路還很長,不管這條路上充滿多少雨水,多少泥濘,多少坎坷,媽媽始終是陪在你的身邊的那個人,陪他走過童年、少年、青年,看著他長大,而 媽媽會一天天老去,孩子們請擁抱你們的媽媽,親親她,對媽媽大聲的說“媽媽,我愛你!)親子表演: 節目一:剝瓜子
活動人員:大班幼兒及家長 活動準備:歌曲《我愛我家》
主持:愛是看不見的語言,愛是摸不到的感覺,愛是我們小小的心愿,愛像陽光溫暖你我,讓大班的家長和孩子們一起將愛傳出去,請欣賞剝瓜子比賽!節目二:踩氣球
活動人員:中班幼兒及家長 節目三:舀乒乓球 活動人員:小班幼兒及家長
主持:媽媽和寶貝之間是血濃于水的親情,是心與心的牽掛,接下來有請小班孩子和家長為大家帶來的舀乒乓球比賽。
結束語
A:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴 B:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,A:親愛的老師 B:親愛的伙伴,A:感謝您,陪伴我們的快樂童年,B:感謝您,為我們付出的辛勤勞動,A:感謝您,與我們共同慶祝節日,B:黃土坡幼兒園慶祝六一文藝演出 合:到此結束。
普定縣雞場坡鄉黃土坡幼兒園
2013年5月5日
園長致辭
各位家長、各位老師、親愛的小朋友們:
大家好!
送走金色的五月,我園迎來了第一個“六·一”國際兒童節。今天,我們懷著喜悅的心情歡聚在這里,共同慶祝孩子們的盛大節日。在此,請允許我代表幼兒園全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀,祝小朋友們節日快樂!同時,向各位家長表示衷心的感謝!感謝你們對幼兒教育事業的關心和支持。感謝你們能夠選擇我園,把孩子托付給我們是對我園極大的支持和厚愛。
教育是一棵大樹,需要全社會的關心、扶持和培育,幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽,更需要精心的培養和呵護,我們真誠地邀請您與我們攜手共同托起明天的太陽!
“六·一”是孩子們的節日,而“六·一”的快樂卻是屬于我們大家的。今天,我園的幼兒將登臺亮相,展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在,祝福與快樂同行。讓我們與孩子同唱,讓我們和孩子共舞,讓美麗的夢想從這里起航。最后,祝大家身體健康,合家幸福,萬事如意!
普定縣雞場坡鄉黃土坡幼兒園
2013年5月5日
第三篇:黃土坡幼兒園幼兒園六一學生發言稿(范文)
尊敬的各位來賓,親愛的老師、小朋友們:
大家好!
今天,我們迎來了自己的節日,“六一”兒童節,借此機會,請讓我祝全體小朋友節日快樂、向辛勤工作的老師們致以崇高的謝意!
現在,我已經長大。還記得,剛上幼兒園時,老師就告訴我們“別人的東西不能要,自己爸爸媽媽會買的”。那一刻,我們便懂得:要做好孩子!守紀律!還記得您要我們:問媽媽好,問老師好,問小朋友們好”。那時我們就懂得愛媽媽,愛老師,愛同學。
老師,還記得,是您帶我認識了我們美麗的校園 ;是您扶我走上滑梯;是您鼓勵我跳上蹦蹦床。笑聲在蕩漾,同時我的自信與成就感也在飛翔。
媽媽您放心吧!有這么好的老師,有這么美的校園,我很自豪。媽媽您放心吧!有老師的關愛與呵護,我會健康快樂的成長。
小朋友們,讓我們一起努力,讓自己健康!向上!成為爸爸媽媽的好孩子,老師的好學生,社會的好苗子。
謝謝大家!
第四篇:03黃土坡幼兒園六一開場、結束臺詞
甲:尊敬的各位領導、各位來賓乙:親愛的老師們、可愛的小朋友們!
合:大家好!
甲:送走五月的芬芳乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像花兒一樣綻放乙:蕩起一片歡樂的海洋!甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:朋友們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——
合:“六一”兒童節!
甲:黃土坡幼兒園慶祝六一兒童節文藝匯演現在開始。乙:首先,請園長致詞。甲:感謝園長的致辭,孩子成長、進步,除了老師的辛勤培養以外,更離不開家長的支持、孩子的配合,接下來有請秦媛學生代表發言。
乙:感謝秦媛小朋友的講話!可愛的寶貝們,此時此刻我的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日。甲:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。
結束語 甲:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴 乙:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,甲:親愛的老師 乙:親愛的小朋友 甲:感謝您,與我們共同慶祝節日,乙:黃土坡幼兒園慶祝六一文藝演出 合:到此結束。謝謝大家!
第五篇:幼兒園六一活動方案
幼兒園六一活動方案
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、宣傳口號
一切為了孩子。
三、以往形式的不足:
以往的“六一”兒童節我們總是采取了單一的文娛表演形式,很多的家長對于幼兒園將大量的時間用于排練節目表示不滿,今年我們改變了以往單一的形式,預計開展豐富多彩的活動,切實讓家長參與到活動中來。
四、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備:訓練方陣展示和互動游戲;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;每班設計幾個自主性游戲,讓全園幼兒互動參與,并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
五、活動內容
(一)活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間:2007年5月30日至2007年6月1日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和全體家長。
4、辦法:通過家長宣傳欄和幼兒園網站向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對
此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節活動以“幼兒方陣表演”、“跳繩、拍球比賽”、“小能人比賽”、“幼兒作品展示”、“幼兒園工作匯報活動”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒跳繩、鐵環、拍球比賽
(1)目的:通過舉行跳繩、鐵環、拍球比賽,培養幼兒的對體育活動的興趣;增強孩子體質。
(2)內容與要求:要求大班幼兒參與跳繩、鐵環比賽、中小班幼兒參與拍球比賽,在平時的活動中多多加以練習。
(3)比賽形式:以班組為單位進行比賽。
(4)時間:5月30日
2、小能人比賽
(1)目的:通過開展“小能人比賽”,增強幼兒自理能力的提高,培養幼兒自己主動做事的好習慣。
(2)要求:要求幼兒根據年齡特點進行疊衣服、扣鈕扣、系鞋帶等自理能力方面的比賽,同時體現合作的意識。
(3)比賽形式:大班兩人一組,在完成自己任務的同時為小伙伴穿好圍褂,中小班一人一組進行相關比賽。
(4)時間:5月31日
3、幼兒方陣表演賽
(1)目的:通過全體幼兒的方陣表演,培養幼兒對表演活動的興趣;培養幼兒在活動中的表現力。
(2)要求:每班準備一個方陣;體現人人參與符合本班幼兒水平。
(3)時間:6月1日
4、“幼兒作品展示”
(1)目的:通過幼兒作品的展示,使家長看到孩子在園學習活動的結果。
(2)要求:每個班級和幼兒園興趣小組從開學初收集整理孩子們的作品,集中展示給家長欣賞。
(3)時間:6月1日
5、“家長工作匯報活動”
(1)目的:通過園長的匯報,使家長了解幼兒園所作的工作,更好地增強家園間的聯系,從而更好地為孩子服務。
(2)要求:園務委員會收集整理本學期所作的一切工作包括家長工作,匯總成篇,在“六一”活動中進行匯報。
(3)時間:6月1日。
6、互動家長運動會
(1)目的:通過開展比賽,促使家長更進一步參與到活動中,更進一步增強親子情感。
(2)內容與要求:以幼兒園為單位開展親子運動會,具體項目有“推小車”、“兩人三足”等,鼓勵所有的家長參加。
(5)比賽時間:6月1日。
7、結對子游園
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。
(3)游戲內容:每班設計幾個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設計。
(4)活動形式:幼兒結成對子后,到各個禮品分發放點領取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
六、活動時間安排
5月30日:幼兒跳繩、鐵環、拍球比賽;
5月31日:小能人比賽;
6月1日:幼兒作品展示、家長工作匯報活動、互動家長運動會、結對子游園暨頒獎大會。
七、擴大影響
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。時間:5月30日至6月1日。
媒介:電視、報紙新聞、網站、本園家長。
方法:發電視、報紙新聞通訊、網站宣傳、印發宣傳資料
六一活動總結
少年兒童是黨和國家的希望,在合川市十委市府的領導關心下,官渡
鎮福壽片區的孩子又高高興興地過完了新世紀的第個六一兒童節。在這次活動中內容豐富,有綜藝文藝演出、卡拉OK比賽、游園活動、校園影院以及各級領導的慰問活動。現將本片區各校點具體活動做匯報總結。
一、完小
5月30日進行了升旗、新隊員入隊、表彰校級“優秀學生干部”“三好學生”、等儀式。發展了58名新隊員,表彰了34名優秀學生干部,64名三好學生。
5月30日下午2:00—5:00開展了“福壽小學校園卡拉OK之星”演唱會——福壽小學2005年“六一”專題演唱會。孩子們利用舞臺唱出了自己的心聲,一個個小選手脫穎而出,評出了何西等三位選手為“05校園之星”。官渡鎮黨委政府的領導參加了活動并送來節日慰問禮金。
5月31日下午利用多媒體觀看了“福壽小學361校園影院”播放的動畫片《獅子王》。孩子們觀看片子后,回味無窮,特別是六年紀的孩子,在升學考試之際,達到了放松的目的。
6月1日孩子們回到了家中,和自己的父母愉快地過完了今年這個難忘的節日。
總的來說,我們盡量地讓孩子過好節。以孩子們的話說:“我們天天都想過六一節。”
二、各村小
村小分別在5月30日5月31日進行了入隊、校級“優秀學生干部”
“三好學生”表彰儀式。村小工發展新隊員53名,評出優干16名、三好學生26名。學校領導對各村小的孩子進行了慰問,并送去可口的糖果和餅干等小吃、,孩子們歡天喜地的過好了他們的節日。其中,通廟小學還搞了豐富多彩的游園活動。
三、官渡福壽中心幼兒園
5月31日上午,在官渡鎮黨委政府的大力關心下,福壽中心幼兒園熱熱火火地過完了今年的“六一”節,官渡鎮黨委政府對孩子們進行了親切的慰問,并送來了節日慰問禮金。官渡中學、官渡福壽小學,及社會人事、學生家長對幼兒園的孩子進行了慰問,為了過好今年的“六一”,幼兒園的老師帶領孩子們準備自編自演的17個舞蹈節目,節目個個精彩,受到領導們、家長們以及社會各界的一致好評。
四、各村幼兒園
5月30日下午、5月31日上午,學校領導分別到各村幼兒園給孩子門過節,當孩子們吃到甜甜的糖果、香香的餅干的時候,孩子門笑了,他們笑著過完了這個“六一”節。
五、官渡鎮多美滋小學
6月1日上午,市委書記紀書記帶領市委副書記,常務副市長、市委辦公室主任、關工委、市教委、市婦聯、市勞動社保局、市民政局等領導來到了官渡鎮多美滋小學對孩子門進行了慰問。孩子們在領導的關懷下,在領導們面前立下保證:“我們將與時具進”“與新世紀同行。”
慰問活動中市委領導給孩子們送來文具盒、圓珠筆、鉛筆筆心、鉛筆、自動筆、作業本等文具,孩子們受到了積大的鼓舞,紛紛表示用自己的成績來回報黨對我們的關心。同時孩子們還表演了自編自演的九個文藝節目。受到領導及社會各屆的好評。
大會的領導、來賓表示熱烈的歡迎!向關心、重視幼兒園建設和發展的鎮政府、鎮教育主管部門、村委的領導以及社會人士表示衷心的感謝!
回顧過去,我們幼兒園走過了風風雨雨整整10年,并始終勇立潮頭。在各級領導的親切關懷指導下,全體員工的積極努力下,取得了一個又一個階段性成果。西店鎮中心幼兒園成為縣規模最大的鎮中幼兒園,歷年被評為為市現代化達綱學校、五星級幼兒園、省示范性幼兒園、巾幗文明示范崗等等。
展望未來,作為一個有著十年教育事業的學校,我們將以“一切為了孩子”為辦園宗旨,以向著“可持續發展”的目標,開拓創新,搞科研,強師資、開創雙語特色。在保持并持續加強與各界朋友良好合作關系的基礎上,不斷拓展新的服務教育內涵,以更為豐富、更多層次的教育體系為廣大幼兒提供全面而優質的教育服務。在重視幼兒德育素質、文化素質、體育素質的前提下,突出藝術、雙語、科學、心理健康教育等辦學特色。