第一篇：市委黨校結合教學實際貫徹落實全市xx經驗報告會議精神

全市蘇州經驗報告會議結束后，市委黨校立即召開了全體教職工大會貫徹落實這次會議精神，重點學習了xxx書記在會上所做的報告，之后，又以三個黨支部為單位分別進行了認真的討論，并將討論情況形成書面意見報黨校黨總支。大家一致感到，蘇州的發展成就是巨大而輝煌的，積累的經驗是非常豐富的。蘇州是發達地區率先發展的一面旗幟，他們勢如破竹的發展速度和令人矚目的輝煌成就，使我們開拓了視野，看到了差距，在學到了發達地區快速發展的成功經驗后，也增強了危機感和緊迫感。面對蘇州以及其他發達地區的先進經驗，市委結合雙遼實際，提出了具有雙遼特色的發展之路，為雙遼今后的經濟發展變“快走”為“快跑”指明了方向。

圍繞市委提出的具有雙遼特色的發展之路，如何把xxx書記的報告精神落到實際工作中去，我們黨校要重點做好以下幾項工作：

一是在全校教職工中掀起一次學習蘇州經驗大討論，結合教學實際確立三大方面的討論專題：

1、看到蘇州的經濟發展，我們有什么感受？

2、借鑒蘇州的經驗，如何反思我市的差距？

3、怎樣學習借鑒蘇州的經驗，加快我市經濟發展的步伐？具體落實在教學中，就是要不能光講理論，要體現在市委、市政府對蘇州經驗的借鑒所提出的具有雙遼特色的發展之路上，把蘇州的東西變成自己的東西。改革課程設置，近期將舉辦學習蘇州經驗、創業帶就業、種植業養殖業、農業產業結構調整及社會穩定等幾個研討班，既讓學員感到課程設置切合實際，學到了真本領，提高了素質，又讓市委領導感到有必要讓干部到黨校去培訓。市里號召的養大鵝、種花生、栽樹、打抗旱井、怎樣當好村官及保持社會穩定等問題，都將是今后課堂上的內容。決不能讓學員到這僅學幾個時髦詞就一走了之。要把市委、市政府的決策精神摸準、吃透，課堂上要講的頭頭是道，在決策前當參謀，決策后，把市里的大政方針、工作的整體發展思路、主要領導的工作謀略和意圖闡釋清楚。

二是要進一步加大對教師的培訓力度，采取一切辦法和手段，更新教師專業知識結構，不要求萬能，事事通，但要成為一個方面或二、三個方面的專家。今后要有目的地把教師送出去學習，全面提高業務素質，另一方面要深入到經濟建設第一線，增加實踐閱歷。

三是今后我們工作的注意力與興奮點要實現新的轉移，在搞清楚國家和黨的大政方針的基礎上，要多關注我們雙遼的市情，多關注市委的重大決策與戰略部署，多了解掌握市委主要領導在重要會議、重要場合的講話精神，在這些問題上，我們都要有這樣的敏感性，這在一定意義上說也是講政治的表現。

四是調整和改革教學內容和課程設置，今后黨校的主體班次在講清大理論的基礎上，必須以我市經濟建設與社會發展為中心去設專題，要緊緊圍繞市委的中心工作去答疑解惑、解決問題、鼓舞士氣，凝聚廣大干部的干勁去促進經濟與社會的協調發展。主體班次以專題研討班為主，就一個方面的工作或問題研究透、解決好，不能貪大求洋，不能講起理論又高又遠，不著邊際，解決不了實際問題，就是要少講大道理，多講如何促進雙遼的發展。

五是發揮部門優勢，向科研要成果，為市委在決策上當好參謀。今后每位專職教師要在每個學期拿出1－2篇社會調查報告，兼職教師要拿出1篇，并且要有質量，要在市委主辦的刊物上發表，要成為領導決策的參考依據，就是要使我們的科研工作直接為市委決策服務，為雙遼的經濟與社會發展服務，努力成為市委決策的智囊咨詢機構。

六是繼續抓好后勤保障工作，全面提升黨校社會形象，要在現有的基礎上，后勤服務和校園建設、環境衛生要繼續研究如何上水平、上品味，如何更好地為教學服務，進一步增強保障能力。

第二篇：XX市委黨校關于結合教學實際貫徹落實市委十二屆六次全會精神的報告

市委： XX市委十二屆六次全會結束后，XX市委黨校立即召開了全體教職工大會貫徹落實這次會議精神，重點學習了劉樹毅書記在會上所做的報告和孟繁有市長《關于制定雙遼市國民經濟和社會發展第十一個五年計劃建議的說明》，之后，又以三個黨支部為單位分別進行了認真的討論。大家一致感到，市委十二屆六次全會認真總結了我市“十五”及2005年工作，科學謀劃了“十一五”的發展，重點安排部署了2006年各項工作任務，對動員全市廣大黨員和干部群眾積極行動起來，搶抓機遇，乘勢發展，努力把雙遼建成文明和諧的經濟強市起到了積極的推動和促進作用。市委結合雙遼實際，提出了具有雙遼特色的發展之路，為雙遼今后的經濟發展變“快走”為“快跑”指明了方向。圍繞市委的這次會議精神，如何把劉樹毅書記的報告精神落到實際工作中去，我們黨校要重點做好以下幾項工作： 一是在全校教職工中掀起一次學習市委十二屆六次全會大討論，結合教學實際確立四大方面的討論專題：

1、針對市里制定的“十一五”規劃的宏偉藍圖，我們如何用理論闡釋“十一五”規劃統領雙遼經濟實現由“快走”變“快跑”？

2、針對“堅持工業立市”的構想，在培訓班上，實行教師與學員展開大討論的教學互動，認真討論“十一五”時期發展工業經濟要采取哪些具體措施，到底怎樣發展工業經濟？

3、針對“建設社(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)會主義新農村”的目標要求，黨校要實現理論先行，用理論觀點系統闡釋清楚建設社會主義新農村應強化統的功能，強化服務功能，縣鄉兩級要立足服務，在打造服務型政府上做文章，少干預，多給予，給農民在生產經營中更多的自由。

4、具體落實在教學中，就是要不能光講理論，要體現在市委提出的具有雙遼特色的發展之路上，改革課程設置，在2006年舉辦的各類培訓班上，要把堅持投資拉動、堅持工業立市、創業帶就業、種植業養殖業、農業產業結構調整及社會穩定等方面的知識和問題列入理論研討和課堂教學專題，既讓學員感到課程設置切合實際，學到了真本領，提高了素質，又讓市委領導感到有必要讓干部到黨校去培訓。市里號召發展的一黃兩白、種花生、栽樹、打抗旱井，怎樣當好村官及保持社會穩定等問題，都將是今后課堂上的內容。要把市委、市政府的決策精神摸準、吃透，課堂上要講的頭頭是道，在決策前當參謀，決策后，把市里的大政方針、工作的整體發展思路、主要領導的工作謀略和意圖闡釋清楚。二是要進一步加大對教師的培訓力度，采取一切辦法和手段，更新教師專業知識結構，不要求萬能，事事通，但要成為一個方面或二、三個方面的專家。今后要有目的地把教師送出去學習，全面提高業務素質，另一方面要深入到經濟建設第一線，增加實踐閱歷。三是今后我們工作的注意力與興奮點要實現新的轉移，在搞清楚國家和黨的大政方針的基礎上，要多關注我們雙遼的市情，多關注市委的重大決策與戰略部署，多了解掌握市委主要領導在重要會議、重要場合的講話精神，在這些問題上，我們都要有這樣的敏感性，這在一定意義上說也是講政治的表現。四是調整和改革教學內容和課程設置，今后黨校的主體班次在講清大理論的基礎上，必須以我市經濟建設與社會發展為中心去設專題，要緊緊圍繞市委的中心工作去答疑解惑、解決問題、鼓舞士氣，凝聚廣大干部的干勁去促進經濟與社(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)會的協調發展。主體班次以專題研討班為主，就一個方面的工作或問題研究透、解決好，不能貪大求洋，不能講起理論又高又遠，不著邊際，解決不了實際問題，就是要少講大道理，多講如何促進雙遼的發展。五是發揮部門優勢，向科研要成果，為市委在決策上當好參謀。今后每位專職教師要在每個學期拿出1－2篇社會調查報告，兼職教師要拿出1篇，并且要有質量，要在市委主辦的刊物上發表，要成為領導決策的參考依據，就是要使我們的科研工作直接為市委決策服務，為雙遼的經濟與社會發展服務，努力成為市委決策的智囊咨詢機構。六是繼續抓好后勤保障工作，全面提升黨校社會形象，要在現有的基礎上，后勤服務和校園建設、環境衛生要繼續研究如何上水平、上品味，如何更好地為教學服務，進一步增強保障能力。特此報告。中共XX市委黨校 二〇〇六年一月十日

第三篇：唐山市委黨校全面貫徹落實全省黨校會議精神

黨校工作動態

第14期

(總第295期)

中共河北省委黨校辦公室編印2011年4月2日 秦皇島市委黨校認真貫徹全省黨校校長會議精神 努力推進“十二五”時期黨校新發展

2月28日，秦皇島市召開全市組織工作會，市委副書記楊泰安，市委常委、組織部長、市委黨校校長楊宏出席會議。會議傳達學習了全省黨校校長會議精神，市委著眼于提升執政能力，開展大規模培訓干部，對黨校工作提出了新要求：一是圍繞中心工作精心確定培訓內容。將黨的十七屆五中全會、省委七屆六次全會、市委十屆七次全會和“十二五”規劃作為黨校主體班次的重要內容，分層次辦好領導干部專題培訓班。重點圍繞轉變經濟發展方式、深入實施旅游立市、加快沿海地區開發建設等重點，采取專家講座、集中培訓等方式，開展專題培訓；二是扎實推進“一把手”培訓工程。繼續對鄉（鎮）黨政正職進行輪訓，全面加強黨性、黨風、黨紀教育，加強群眾觀點、群眾路線教育，提高做好群眾工作的本領，切實提升各級“一把手”領導科學發展的能力；三是貼近基礎抓好培訓。圍繞新農村建設、加快城鄉統籌發展等工作重點，加大農村干部

1培訓力度。健全基層培訓網絡，推進優質培訓資源向一線傾斜，切實提高培訓工作的覆蓋面和實效性。

3月初，市委黨校先后召開班子會、全校教職工大會和全市黨校校長會，學習傳達全國、全省黨校校長會議精神。常務副校長李榕在全市黨校校長會上強調，要認真學習貫徹習近平同志重要講話精神，認真落實《黨校工作條例》和《2010—2020年干部教育培訓改革綱要》，精心謀劃“十二五”時期秦皇島市縣兩級黨校發展的美好愿景和具體措施，推進黨校各項工作再上新臺階。她要求各分校、各縣委黨校及時將全省黨校校長會議精神向縣區黨委匯報，認真組織教職工學習領會會議精神。

市委黨校各分校、各縣委黨校積極貫徹全國、全省、全市黨校校長會議精神，一是召開專題會議傳達學習會議精神，結合縣區實際提出貫徹意見；二是理清辦學思路，積極探索新的干部教育培訓途徑、方法和機制；三是穩步推進教學改革，進一步提高教學質量；四是按照科研為提高教學質量服務、為黨委政府決策服務的要求，實現教學科研良性互動；五是切實強化自身建設，提升辦學能力，完善教師學習進修、實踐鍛煉等機制，提高思想政治和業務素質；六是加強基礎設施建設，進一步改善辦學條件。（韓燕）

責任編輯：楊云飛

報：校委成員，副巡視員，秘書長、教育長

發：各市委黨校、省直黨校，校內各處室

第四篇：貫徹落實會議精神報告

關于貫徹落實中共汕尾市委五屆十次

全會會議精神情況報告

7月29日，汕尾市城鄉規劃局召開了全體干部職工會議。會議的主題是：進一步學習貫徹落實中共汕尾市委五屆十次全會會議精神。會議由黨組書記、局長鄭捷奮主持。會議指出，學習貫徹胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，是當前和今后一個時期的一項重大政治任務。會議要求，全局廣大黨員和干部群眾要按照中央和省委、省政府的統一部署，認真學習、深刻領會胡錦濤總書記“七一”重要講話精神實質，把思想和行動統一到胡錦濤總書記“七一”重要講話精神上來，統一到汪洋書記關于學習胡錦濤總書記“七一”重要講話精神的重要部署和要求上來，著力推進主題主線的貫徹落實，著力推進改革開放，著力推進和諧社會建設，著力推進社會主義民主政治建設和先進文化建設，全面加強黨的思想、組織、干部、制度、作風和反腐倡廉建設，努力提高黨的建設科學化水平，堅定不移地推進科學跨越發展、建設幸福汕尾，爭當促進區域協調發展排頭兵。

會議強調，全局要深刻認識加強社會建設、創新社會管理的重大戰略意義，充分認識加強社會建設、創新社會管理是科學跨越發展的根本要求，是化解社會矛盾的迫切需要，是建設幸福汕尾的題中之義，是爭當促進區域協調發展排頭兵的重大歷史使命，進一步增強加強社會建設的緊迫感和責任感。

會議強調，要堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，緊緊圍繞科學跨越發展、建設幸福汕尾，爭當促進區域協調發展排頭兵核心任務，緊緊依靠人民、服務人民，充分發揮黨領導的政治優勢和社會主義的制度優勢，充分尊重人民主體地位和首創精神，以保障和改善民生為重點，以完善社會服務為基礎，以促進公平正義為導向，以社會管理及其創新為特色，以體制機制改革為動力，以社會規范特別是法制建設為保障，全面加強社會建設，著力提高社會管理科學化水平，實現全市的富裕安康、公平正義、活力創新、文明有序，力爭經過五到十年的努力，基本形成符合汕尾實際、具有汕尾特色的社會建設基本框架，構建社會建設的七個體系，初步實現經濟社會協調發展、社會活力顯著增強、人民安居樂業和諧相處的良好局面。

會議號召，全局廣大共產黨員和人民群眾要緊密團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，以中國特色社會主義理論體系為指導，解放思想、銳意進取，開拓創新、扎實工作，全面推進社會建設，為推動科學跨越發展、建設幸福汕尾，爭當促進區域協調發展排頭兵作出新的更大貢獻。

會議指出，全局廣大黨員要結合實際，突出重點，勇于

創新，奮發有為開創我局黨的建設新局面：一要突出增強憂患意識，加強理論武裝；二要突出深化干部人事制度改革，加強干部人才隊伍建設；三要突出發揮戰斗堡壘作用，加強基層組織建設；四要突出密切黨群干群關系，加強黨的作風建設；五要突出推進懲防體系建設，加強反腐倡廉建設，促進創新、推動實踐，加快推進科學跨越發展、建設幸福汕尾，努力爭當促進區域協調發展排頭兵。推動科學跨越發展、建設幸福汕尾，爭當促進區域協調發展排頭兵作出新的更大貢獻。

近期要突出做好幾項重點工作：一是大力改善民生，要健全基本公共服務體系、完善覆蓋城鄉統籌的社會保障體系、完善社會福利體系；二是力促社會和諧，要推進城鄉幸福社區創建、健全和發展社會組織、創新舉措解決社會突出問題；三是創新社會管理，要深化社會管理體制改革、健全群眾權益保障機制、健全社會矛盾調處機制、健全社會穩定風險評估機制、建立健全投入保障機制；四是打造硬軟環境；五是做好下半年工作，全力拿下指標任務、重點項目、各項考核、十項承諾、辦好粵東僑博會五大重點任務，確保全年任務圓滿完成，確保“十二五”規劃開好局、起好步。

第五篇：結合教育教學實際

結合教育教學實際，論述怎樣貫徹落實 德育為先，立德樹人.全面實施素質教育，核心是解決好培養什么人，怎樣培養人的重大問題，這應該成為教育工作的主題，要堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務。要加強愛國主義教育，深入開展理想教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，增強學生熱愛祖國，服務人民的使命感和責任感，要激發學生發展的內在動力，提高學生的創新精神和實踐能力。

促進教育公平，辦好人民滿意的教育，是著力保障和改善民生，構建社會主義和諧社會的全局性任務。當今中國，教育公民是人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題之一，實踐好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益，始終是黨和國家一切工作包括教育工作的出發點和落腳點。因此，在今后的工作中，我將努力做到：

1.在自己的工作崗位上認認真真干教育，踏踏實實與人才。從我做起，從現在做起。發揚求真務實的工作作風，積極參加課程改革，在工作中不斷學習，做學生滿意的教師，用自己的知識去引導學生，讓學生能在愉快的環境中獲得知識。只要我們熱愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生的德、智、體、美等，就一定能提高學生的思想道德素質。

2.要克服工作的急躁情緒，從點滴做起，用賞識的眼光看學生，對待學生要有耐心，特別是對于問題學生要給他機會，用發展的眼觀看學生，樹立學生的自信心，精心營造育人的一片藍天。

3.教師的工作是育人的工作。一名合格的教師，必須具有良好的品質和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學生，感染學生，去昂學生的心靈得到健康發展，形成良好的心理品質。

4.在教育教學中，始終堅持以人為本的教育發展觀，不斷學習勇于創新的教育實踐觀，關注細節，追求和諧的教育價值觀，確保教育各項任務、工作目標順利完成，落實到工作中就是干好每一天工作，上好每一節課，關注每一個學生的健康成長，讓孩子全面發展，全面完成上級布置的各項任務。