第一篇:請(qǐng)做自我介紹
請(qǐng)做自我介紹
你覺得你個(gè)性上最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?
說說你最大的缺點(diǎn)?
如果只能用三個(gè)詞介紹你自己,你打算用那三個(gè)詞?
1、對(duì)于開朗、活潑、愛說話的孩子,教師如何處理?
這樣的學(xué)生活潑好動(dòng)、精力充沛、興趣、注意力易轉(zhuǎn)移。對(duì)這類學(xué)生,采用和風(fēng)細(xì)雨、輕描淡寫式的批評(píng)已經(jīng)不能讓其警惕,對(duì)其嚴(yán)重的錯(cuò)誤必須要嚴(yán)厲指 出。這類措詞要尖銳,語調(diào)要激烈一些,但絕不能諷刺和挖苦。同時(shí),對(duì)這類學(xué)生應(yīng)該采取高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的方法,教他們認(rèn)真地做每一件事,并善始善終,培養(yǎng)他 們堅(jiān)韌、耐力等個(gè)性品質(zhì)。
你最尊敬的教育家是誰,為什么?
【參考答案】:我最崇拜的教育家是素有英語教育界泰斗之稱的--張道真。我之所以崇拜他,原因有三。
第一高尚的人格魅力。76歲高齡的張道真教授,在國內(nèi)外英語教育界享有盛譽(yù)。他把畢生的經(jīng)歷都獻(xiàn)身于教育并研究教育,正是他帶領(lǐng)著我們走著英語教育改革的每一個(gè)步伐!
第二科學(xué)、實(shí)用的英語教學(xué)方法。他提出了一系列的方法來改變這種狀態(tài)。而這些行之有效的方法被廣泛應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。
第三嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的思想前瞻性。張教授提倡考試要改革,聽說與讀寫,二者并舉,甚至聽說占有更重要的地位。思想深邃的張道真教授,以其獨(dú)特的人格魅力,科學(xué)的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)思想,征服了我,我要秉承他老人家的思想和態(tài)度,在未來的英語教學(xué)之路上,默默奮斗,勇敢向前,創(chuàng)造英語教學(xué)的輝煌,是我學(xué)習(xí)的榜樣!
教學(xué)是一門技術(shù)還是一門藝術(shù),你傾向那一種看法,若兩者都不同意,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?
【參考解析】我更喜歡說教育是一門技術(shù)含量很高的藝術(shù),因?yàn)榻逃皇侨魏稳硕伎梢宰龊玫模泻軓?qiáng)的技術(shù)性,但一個(gè)好老師需要把這些技術(shù)完美的融入日常的教學(xué)中。
為什么會(huì)選擇幼兒園的工作?(最好說詳細(xì)一點(diǎn),不要只是答:“因?yàn)槲蚁矚g小孩。”)有照顧或教導(dǎo)小孩的經(jīng)驗(yàn)嗎?(如:孩子哭,你怎樣讓他停。孩子不聽指示,你會(huì)怎么做等。)
和幼兒園有關(guān)的特長。(如音樂、繪畫、唱歌、跳舞等。)
第二篇:請(qǐng)做一下自我介紹
請(qǐng)做一下自我介紹
各位考官好,很高興我有機(jī)會(huì)在這里向各位考官求教和學(xué)習(xí),希望我今天能把自己最真實(shí)的一面展示給大家!
我是N號(hào)考生,中共黨員,經(jīng)濟(jì)法專業(yè)碩士研究生。我出身于公務(wù)員家庭,從小的耳濡目染讓我了解到公務(wù)員這個(gè)職業(yè)的神圣與責(zé)任重大。讓我從小就有了成為一名公務(wù)員的夢(mèng)想,而我也在不斷地朝著這個(gè)夢(mèng)想努力。我的性格比較開朗,隨和。能關(guān)心周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對(duì)生活充滿了信心。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息.特別是喜歡看一些關(guān)注國家大事、關(guān)注民聲的刊物報(bào)紙,比如人民日?qǐng)?bào)等,這些讀物很好的陶冶了我的情操。
進(jìn)入大學(xué)以來,我積極學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的知識(shí),在老師的教育下,取得了很好的成績,多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,獲得三好學(xué)生,優(yōu)秀團(tuán)員,優(yōu)秀研究生稱號(hào),因在科研方面表現(xiàn)凸出而獲得中國銀行科研單項(xiàng)獎(jiǎng)。并且通過在班里擔(dān)任班干部的機(jī)會(huì)很好的鍛煉了自己組織協(xié)調(diào)、為人處事方面的能力。
我在學(xué)習(xí)之余,還注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,曾到海關(guān)部門去實(shí)習(xí),通過對(duì)海關(guān)工作崗位的實(shí)習(xí)我基本上了解了公務(wù)員崗位的工作作風(fēng)、工作內(nèi)容,我感覺這個(gè)崗位非常適合我自身情況。
人的選擇應(yīng)該建立在對(duì)工作的了解和自己的自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,成為一名公務(wù)員是我多年以來的強(qiáng)烈愿望,公務(wù)員是個(gè)神圣而高尚的職業(yè),代表著國家從事社會(huì)公共事務(wù)管理,肩負(fù)著人民的希望,追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務(wù),為國家服務(wù)。
因此我認(rèn)為這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會(huì)理想和人生價(jià)值,而且我也有能力和信心做好這份工作,非常盼望我能得到認(rèn)可,得到這個(gè)機(jī)會(huì)!如果被錄用,我會(huì)積極努力,我相信能夠很快的實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到政府機(jī)關(guān),從學(xué)生到公務(wù)員雙重角色的轉(zhuǎn)換,成為一名服務(wù)百姓、合格的公務(wù)員!
第三篇:怎樣做自我介紹
怎樣做自我介紹
當(dāng)你用口向別人介紹你自己的時(shí)候,你應(yīng)該怎樣說才能吸引到別人的注意呢?怎樣才使得別人對(duì)你印象深刻呢?更加的就是對(duì)于應(yīng)聘者自我介紹,需要怎樣才算是好呢?那么,最后又怎樣做一個(gè)自我介紹的呢?
自我介紹的意義:
(1)自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要手段,自我介紹好不好,甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。
(2)自我介紹不僅僅是展示自己的手段,同時(shí),也是認(rèn)識(shí)自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁觀者清,當(dāng)局者迷”,可見,要想認(rèn)識(shí)自我,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位不是一件容易的事情,而通過寫自我介紹,會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)有意識(shí)的梳理。
2、自我介紹的方式:自我介紹可以有不同的方式,(1)按照使用的語言來劃分:可以分為口頭的,書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。(2)從書面的自我介紹來看,可以有自傳性質(zhì)的自我介紹,比如,像我們學(xué)習(xí)的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心,突出個(gè)性特點(diǎn)的個(gè)性自我介紹。
3、自我介紹的禁忌:(1)自我介紹最忌諱平淡無奇,不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來。(2)自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,缺少文學(xué)色彩。
第四篇:怎樣做自我介紹
最近很多高三的孩子們都在為自己的專業(yè)志向和自我介紹而煩惱。下面是小編收集的自我介紹的技巧,希望大家認(rèn)真閱讀!
第一步,我們?nèi)ニ伎几咝5降紫肟葱┦裁础?/p>
不看分?jǐn)?shù)不看學(xué)業(yè)成績?這大概只是一個(gè)培養(yǎng)全方面發(fā)展人才的幌子,老胡是不信的。所以首先我們需要從學(xué)業(yè)方面去入手。
用老胡的話來說,成績好就說自己名列前茅并且羅列數(shù)據(jù);成績中等就說自己一直在嘗試新的學(xué)習(xí)方法,喜歡探索;成績實(shí)在看不下去的就說自己堅(jiān)持不懈,盡快扯開話題說類似“每個(gè)人都有自己擅長和不擅長的方面,即使對(duì)于自己提不起興趣的事物,也會(huì)盡力去嘗試和努力”。
另外,學(xué)科相關(guān)的研究,無論是組織策劃還是參與,都是可以拿出來講的東西,千萬不要忽略了。
第二步,學(xué)業(yè)成績講完,講學(xué)生工作社會(huì)工作。
綜合評(píng)價(jià)之所以存在,就是因?yàn)楦咝:ε洛e(cuò)過真正的有能力的學(xué)生,那么利用這一點(diǎn),學(xué)生工作之類的東西就不能少。仍然按照幾個(gè)層次來分。
真的在外做過很拿得出手的學(xué)生工作的孩子,直接列出自己做過的類似:志愿者工作、大型活動(dòng)策劃參與、校內(nèi)部長及以上的工作經(jīng)歷等。這些高校能夠查得到的履歷是建議直接列舉說事兒的。
如果沒有過很突出的學(xué)生工作,老胡的建議是不要把什么班長小組長之類的職務(wù)放進(jìn)去講,還不如說類似“我可能知識(shí)茫茫宇宙中的一粒微小塵埃,但是再小的沙礫也有自己的價(jià)值。對(duì)于學(xué)生工作方面,我有著極大的熱情。事無巨細(xì),也不分高低貴賤,我都認(rèn)真參與。”接下來就直接開始講工作感受。
至于從來沒有做過任何學(xué)生工作的學(xué)生……嗯,老胡是不相信有這樣的學(xué)生存在的,總不會(huì)有人高中三年連個(gè)地都沒掃過吧……
第三步,我們說專業(yè)志向和自我興趣的關(guān)系,可以寫在自我介紹里,尤其對(duì)于在學(xué)業(yè)方面和學(xué)習(xí)成績方面都沒有任何突出特長的孩子而言,這絕對(duì)是一個(gè)很好的切入點(diǎn)。
舉個(gè)例子來說,我們選擇的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)。
如果有相關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,能多詳細(xì)就多詳細(xì)去講。比如說參與過相關(guān)的活動(dòng)、參加策劃過***的舉辦之類。如果沒有,那么老胡的建議是趕緊去找找相關(guān)著作。
拿經(jīng)濟(jì)學(xué)來說,我們說自己看過曼昆的《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》就顯得太過普通,一眼看得出是菜鳥級(jí)選手。
于是,我們要找的就是高深的、小眾的、但是專業(yè)性更強(qiáng)的書籍,并且第一時(shí)間找到相關(guān)書評(píng)用自己的話說的干凈點(diǎn)~舉例來說,經(jīng)濟(jì)學(xué)上我們說自己看過經(jīng)濟(jì)史相關(guān)Joel Mokyr所著的《The Lever of Riches:Technological Creativity and Economic Progress》,諸如此類,是不是看上去高端大氣上檔次的多?
至于這些書哪里來的……老胡當(dāng)然跟你們說我自己看過,畢竟是光華管理出來的老胡,但是尋找書名的捷徑是——知乎~直接搜索,不要高票回答,自己找找專業(yè)相關(guān)的書籍扯上一堆。
至于到面試的時(shí)候如果沒有研究過會(huì)不會(huì)尷尬,老胡是覺得穩(wěn),畢竟高考后我們還有大把時(shí)間去研究這些書籍,如果沒有,那么看看概要書評(píng),相信也把大致內(nèi)容掌握得八九不離十了吧。
最后,如果有其他技巧性強(qiáng)的、專業(yè)性強(qiáng)的、拿得出手的社會(huì)活動(dòng)和興趣特長,都是可以寫一筆過的。比如老胡當(dāng)年報(bào)考港大的時(shí)候,寫的自我介紹里面就有關(guān)于中國舞之類的興趣特長的相關(guān)內(nèi)容,因此小伙伴們也不要錯(cuò)過~之前學(xué)過的所有東西,都可以作為自我介紹里的一筆~
第五篇:請(qǐng)簡單的自我介紹下
1、請(qǐng)簡單的自我介紹下。職業(yè)背景、目前從業(yè)的行業(yè)和人數(shù)規(guī)模、您的職位、有什么特長,優(yōu)缺點(diǎn)等,精簡即可。然后用三個(gè)詞匯來形容自己。五分鐘,回答完畢請(qǐng)說完畢。職業(yè)背景:大專,商務(wù)英語畢業(yè),一直從事行政,行政前臺(tái)1年-行政助理1年-行政主管2年-行政經(jīng)理
目前行業(yè):網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā),150人左右
特長:能歌善舞,沒事拍拍照
優(yōu)點(diǎn):善于自我反省,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題 缺點(diǎn):思維不夠系統(tǒng),眼光不夠宏觀 回答完畢
2、請(qǐng)簡單談?wù)勀F(xiàn)在的工作職責(zé)。五分鐘,回答完畢請(qǐng)說完畢。
提示:現(xiàn)場(chǎng)作答,請(qǐng)勿復(fù)制現(xiàn)有文件,謝謝!
1、制定公司行政相關(guān)制度并不斷完善
2、制定行政費(fèi)用預(yù)算,控制費(fèi)用成本
3、公司對(duì)內(nèi)各部門協(xié)調(diào),對(duì)外聯(lián)絡(luò),與供應(yīng)商,與政府。
4、宿舍管理
5、辦公環(huán)境的維護(hù)及管理
6、部門建設(shè)及下屬的培訓(xùn)、考核
7、集體活動(dòng)的組織 回答完畢
3、看得出來,您近幾年一直在行政條線上發(fā)展,基本一年一個(gè)臺(tái)階在提升,很不錯(cuò)!這里,請(qǐng)您談?wù)勀鷮?duì)近幾年行政工作的理解和體會(huì)?以及如何做好這項(xiàng)工作?七分鐘,回答完畢請(qǐng)說完畢。
1、行政工作的性質(zhì):服務(wù)+管理,行政工作就像是成功男人背后的女人,行政工作做的好與壞很難直接用量化的形式表現(xiàn)出來,行政做得不好,抱怨連天,無法讓公司其它主力部門安心工作。行政做得好,有心人才能發(fā)現(xiàn)。我們是盡量的做到在盡心的為員工提供服務(wù)的同時(shí),也實(shí)施管理的職責(zé),應(yīng)該堅(jiān)持的原則,絕不能放松。
2、行政事務(wù)性的工作較多,一定要細(xì)心,耐心。有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)的疏忽導(dǎo)致出大的后果。
3、行政制度的建立一定要遵循實(shí)用性的原則,要根據(jù)公司情況制定相應(yīng)的制度,制度制定后關(guān)鍵要如何更好的去執(zhí)行,并在不斷的實(shí)踐中去完善改進(jìn)。
4、做為一名行政人員,必須有足夠的洞察力,能夠發(fā)現(xiàn)問題并在問題發(fā)生之前提前預(yù)防。
5、最后,無論在哪一個(gè)行政,做事情都要專注,做一行精一行,對(duì)自己的職業(yè)有了足夠的熱情,才能把工作做好。回答完畢
請(qǐng)問您的工作職責(zé)回答的完整嗎?
差不多,主要就是這些。再加上一些資產(chǎn)的管理或臨時(shí)的一些項(xiàng)目性的工作,如裝修、集團(tuán)公司成立、國家證書的申請(qǐng)。
請(qǐng)問貴公司的文件、材料由哪個(gè)部門起草? 與行政相關(guān)的由行政,與人事相關(guān)的由人事。所以,你忽略了很重要的一點(diǎn)職責(zé)“辦文”
4、您認(rèn)為行政費(fèi)用包括哪些項(xiàng)目?您是如何進(jìn)行預(yù)算和管控的?行政工作有哪些重要的績效指標(biāo)需要考核?哪些是重點(diǎn)?為什么?六分鐘,回答完畢請(qǐng)說完畢。
1、行政費(fèi)用包括:房租、辦公用品、固定資產(chǎn)、辦公家具、活動(dòng)費(fèi)用、辦公設(shè)備及辦公環(huán)境維護(hù)費(fèi)用、水電、招待費(fèi)用、會(huì)務(wù)費(fèi)
2、如何控制:A:制定采購審批流程、將流程細(xì)化、日常采購中多家對(duì)比、挑選優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商長期合作,并一定保留另家供選,以隨時(shí)掌握主動(dòng)權(quán)。
B:每月費(fèi)用總結(jié)對(duì)比,找出增加或減少原因,制定相應(yīng)解決方案,好的繼續(xù)堅(jiān)持,不好的想辦法改善。
3、績效考核:A:執(zhí)行力,行政事務(wù)處理的時(shí)間與質(zhì)量。做事誰都會(huì),但事情做得好與壞有待評(píng)價(jià)。行政事務(wù)本身煩瑣,一定要及時(shí)處理,不斷的積壓只會(huì)將事務(wù)越積越多,并且阻止下一環(huán)節(jié)或其它部門的工作開展。B:細(xì)心程度
C:事務(wù)處理的完整性和長遠(yuǎn)性。D:員工滿意度及行政人員的親和力
我覺得以上都很重要,相對(duì)而言,執(zhí)行力更為重要。
5、公司準(zhǔn)備在2012年1月18日召開公司會(huì)議,老板交代這件事情由行政部全權(quán)負(fù)責(zé),請(qǐng)您寫出會(huì)議策劃方案,寫出要點(diǎn)就行。六分鐘,回答完畢請(qǐng)說完畢。
1、時(shí)間、地點(diǎn)、費(fèi)用、組織人員先確定。
2、具體形式,也就是大的框架的確定(如只用餐、用餐+表演、用餐+表演+講話,等多種形式)
3、細(xì)節(jié)的確定(如有表演按部門來出節(jié)目、抽獎(jiǎng)由誰抽)
4、通知的發(fā)布
回答完畢
6、請(qǐng)談?wù)勀磥砺殬I(yè)發(fā)展規(guī)劃。五分鐘,回答完畢請(qǐng)說完畢。
行政工作是我一開始就誤闖入的職業(yè),當(dāng)時(shí)學(xué)的是英語,只找和英語相關(guān)的工作。進(jìn)了外企做前臺(tái),之后 就一直做行政了。
雖然在這幾年中有抱怨過,有迷茫過,但從未想放棄過它。但目前我考慮到自己的性格及興趣所在,希望能慢慢學(xué)習(xí)更多的人事管理的知識(shí)更加系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)管理,最終成為一名專業(yè)的管理人員,謝謝!回答完畢。
7、請(qǐng)您分別談?wù)剬?duì)團(tuán)隊(duì)、企業(yè)文化的理解和認(rèn)識(shí)?并結(jié)合日常工作,談?wù)勅绾巫龊脠F(tuán)隊(duì)建設(shè)工作的?七分鐘,回答完畢請(qǐng)說完畢。
1、團(tuán)隊(duì)就是勁往一塊使,先完成好本職工作,再完成好本部門的工作,最終協(xié)助完成公司的使命。
2、企業(yè)文化我這邊沒涉及到過,僅僅是個(gè)人看法。我覺得企業(yè)文化是一個(gè)公司的靈魂,是一種理念一種信仰,一種在公司的道德準(zhǔn)則,是全公司員工共同完成的一項(xiàng)使命。
3、如何做好團(tuán)隊(duì)建設(shè):A:溝通十分重要,了解團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人,甚至是他們的家庭背景、日常生活,知道各自的優(yōu)缺點(diǎn),用人所長,補(bǔ)人所短。B:適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),無論從精神上,物質(zhì)上。
C:學(xué)會(huì)分享,并讓團(tuán)隊(duì)中的所有成員樂于分享,共同成長。D:處理事情秉著公平公正的原則。