第一篇：畢業典禮主持 郭欣

友誼攜手 祝福中考---蔚縣城第二中學 2014年初二歡送初三畢業典禮活動

郭欣：六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅

郭強：六月的今天放飛著每個學子的理想和希望郭欣：有人說，相逢是一首歌。

郭強：三年前的盛夏，我們在這里相逢，揭開青春嶄新的篇章。

郭欣：三年后的今天，我們在這里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。郭強：此時此刻，有太多的話語想對培養我們的母校，想對朝夕相處的老師一一傾訴。

郭欣：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶。

郭強：在這個花開的季節，初二級部為我們初三畢業生準備了這場精彩的畢業典禮，謝謝你們！

郭欣：下面有請八年級學生代表228班 任紅麗 同學致辭

郭欣：感謝小學妹的精彩致辭，我們這些大哥哥大姐姐們一定不會讓你們失望！郭強 ：下面我宣布2014年友誼攜手，祝福中考畢業典禮

合：現在開始。

郭強：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位參加畢業典禮的領導和老師們，感謝你們在百忙之中的參與。

節目一：

郭強：在二中的相遇，是我們的緣分

郭欣：當然，遇見了我們就要珍惜

郭強：下面請欣賞歌曲《再遇見》呂智麗

節目二：

郭欣:對于畢業這個詞我們初三同學既激動又有較多不舍，好多好多的話想要說，下面請九年級李娜和郭心茹為我們帶來歌曲《一代天驕》和感謝致詞！

郭欣：是呀，初中三年要感謝的人太多太多。班主任也許是世界上最小的主任，老師，也許是世界上最普通的職業，他們很平凡，但又是多么不平凡。教室里，食堂中，宿舍里，運動場上，生病同學的床前??只要我們需要，她們就會出現。他們永遠是那么忙碌，那么熱情；仿佛永遠不知疲倦，不計得失。郭強：鮮花曾告訴我，你怎樣走過 大地知道我心中的每一個角落郭欣：歲月曾留下我成長里的每一次感動請初三的老師們上臺來讓我們 行三鞠躬謝師禮：（請全體初三畢業生起立）

郭強：一鞠躬——代表我們對老師的感謝；

郭欣：二鞠躬——代表我們對老師的不舍；

郭強：三鞠躬——代表我們對老師的祝福。

合，老師，我們愛你們。

郭欣：下面請老師們下臺就坐繼續欣賞節目

節目三：

郭欣：《寂寞》表演者：王慧敏 節目四：

郭強：《勇敢愛》胡佳楠，何俊鈺

節目五

郭欣：《INNOCENCE》喬志偉

節目六

郭強：《再見》張嘉琪，蘇曉雯，賈倩，馬曉琪 節目七

郭欣《我的好兄弟》馬慧杰

節目八

郭欣《yesterday once more》姚劍俠 節目九

郭欣《海闊天空》李博

節目十

郭強《天龍八部之宿敵》康倩倩，郭建陽 節目十一

郭欣舞蹈《咆哮》張文杰

節目十二

郭強《煎熬》孫桂雨

節目十三

郭欣《同桌的你》初二三班和六班劉文博，周惠斌 節目十四

郭強《我很快樂》劉曉云，王來鳳、節目十五

郭欣朗誦《再別康橋》楊佳媛

節目十六

郭強《煙火》孫海婷

節目十七

郭欣《快樂時光》王濤，任紅利，郭心怡 節目十八

郭強《約定》劉炬鑫

郭欣：十八個節目到這里我們都欣賞完了，懷著感恩的心我們將要向這里的所有道別。

郭強：話俗說“天下無不散之筵席”，同學們，此時此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和 愁緒，因為我們將要離開我們尊敬的老師，離開我們親密的同學，離開我們溫暖的母校。過了今天，我們就即將踏上新的旅程，去實現新的夢想。今天，我們最后一次相聚在這里。

郭欣：今天是一個特殊的日子。因為收獲的興奮和離別的感傷，因為記憶的美好和此刻的留戀。

郭強：不想說再見，不想流淚??.郭欣：但我們依然要說出心中的祝福和感恩。祝福初二學妹學弟明年的這個時候也能充滿信心地渲染著對于中考的志在必得，感恩老師們的辛苦培養，讓我誠摯的說聲：

合：“老師，你們辛苦了”

郭強：有人說相逢是首歌,因為生命從此嶄新。

郭欣：有人說離別是一首歌，因為青春音符最美。

郭強：憶往昔難忘歲月，展未來任重道遠

合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學前程燦爛輝煌。郭欣：到這里畢業典禮就要圓滿結束了。

郭強：預祝同學們中考順利，捷報頻傳！

郭欣:祝老師們身體健康，工作順利。

郭強：希望我們的母校二中越辦越好！

合：老師，同學們，再見。

第二篇：畢業典禮主持

感念師恩，放飛夢想，揚帆遠航

——五年級畢業典禮主持稿

教師1：今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子。

教師2：今天我們歡聚一堂，隆重舉行2011屆五年級畢業典禮。教師3：值此，我向順利完成五年學業、即將跨入中學大門的同學表

示熱烈的祝賀！

學生：向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的領導及所有教師表示衷

心的感謝！第一項：宣布典禮開始

教師1：我宣布“感念師恩，放飛夢想，揚帆遠航”

第八小學2011屆五年級畢業典禮現在開始！（熱烈掌聲）第二項：柏校長宣讀畢業名單

學生：下面請柏校長宣讀畢業決定及公布畢業生名單。

第三項：宮校長公布優秀畢業生名單

學生：請宮校長公布優秀畢業生名單及畢業班藝術節優秀演員名單。第四項：領導頒發畢業證書及優秀畢業生證書（放音樂：運動員進行曲）

教師1：剛才受表彰的同學是我校優秀畢業生的代表，在這五年里，他們在學習上拼搏進取，在班級工作中兢兢業業。

教師2：他們是同學的楷模，是老師的得力助手。

教師3：在此我真誠的祝愿他們在今后的學習和生活中能繼續保持這

種優良作風，走出光輝燦爛的人生之路。

第五項：畢業生向老師鮮花、擁抱恩師

教師1：請畢業生代表上臺為恩師敬獻鮮花，并深情地擁抱恩師。（音樂：《感恩的心》）

教師1：歲月如梭，光陰似箭，五年的小學生活即將結束了。

教師2：或許，你還記得某次老師曾找你促膝談心，老師循循善誘、語重心長的話語讓你茅塞頓開。

教師3：或許，你還清晰地記得某次犯了一個錯誤或沒按時完成作業

被老師嚴厲地批評教育了一頓，甚至被老師罰做作業累酸了手指。

學生：但你一定會記得老師為了我們的學習身體累病了，嗓子累啞了，仍然堅持工作；你也一定會記得我們的老師為了我們無暇顧及自己的孩子，在黑漆漆的夜里為我們批改的身影。

教師2：一張張獎狀，一份份榮譽證書凝聚著老師的心血，記載著你

們的驕傲。今日的嫩枝，將抽發出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。讓我們把最熱烈的掌聲送給最無私的人，同時讓我們用自己最虔誠的心說一聲：“老師，您辛苦了！”（五年級畢業生齊說）

第六項：畢業生代表講話

教師3：此時此刻，相信大家一定心潮澎湃，心中想說的太多太多，接下來請畢業生代表肖雪婧同學說說自己的心里話。（音樂：《每當走過老師的窗前》）

第七項：班主任為畢業生送上教師寄語

學生：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，盡

管心中有萬般的不舍。就象不愿告別親人的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。讓我們再次聆聽老師的諄諄教誨。（班主任為畢業生送上教師寄語。）（音樂：《畢業歌》）

第八項：詩歌朗誦—難忘母校情

學生：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。教師1：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。教師2：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。

教師3：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。

教師1：五年的情意總是難以忘懷，下面請聽同學們的詩歌朗誦—《難忘母校情》（五年級全體學生）（音樂：鋼琴曲《秋日私語》）學生：是啊，留下的是我們對八小學永遠的懷念！最后，讓我們莊嚴的許下承諾：今天我以八小為榮！

全體學生齊說：明天八小以我為榮！

學生：我們一定會努力，用我們的成績來報答學校領導、老師五年來

對我們的精心培養。謝謝你們，為我們插上騰飛的翅膀，為我們揚起遠航的風帆。

教師2：我宣布：2011屆“感念師恩，放飛夢想，揚帆遠航”——五年級畢業典禮到此結束。

教師3：愿同學們都有一個精彩的未來！

第三篇：郭建欣工作總結（模版）

工作總結

我叫郭建欣，男，中共黨員，本科學歷，現在郟縣渣元鄉中心學校任教，我1992年6月畢業于郟縣第二高級中學，2005年12月獲得河南省教育學院思想政治教育專業本科畢業證書；于2001年獲得初級小學教師資格證書、2007年12月獲得初級中學教師資格證書，2003年12月通過中學政治二級教師評審。參加工作以來，我一直任初中政治教師并多年擔任班主任工作。我癡情教育，無怨無悔，勤奮耕耘，無私奉獻，用自己的心血汗水哺育了一批批社會主義建設的優秀人才。

我一貫忠誠黨的教育事業，教學中虛心向同行們請教，勤懇鉆研業務，積極進行教改，注重對學生進行素質教育，認真備好每一節課，精心批改每一本作業，耐心輔導每一位學生，取得了一個又一個的輝煌成績。我所教的政治學科，連年在全縣教學質量抽測考試中，連續多次獲得全縣第一。

由于成績突出，我被評為縣先進教育工作者、縣優秀班主任、省級骨干教師。我本人撰寫的多篇論文被評為市、縣優秀論文。所輔導的學生多次在縣開展的各項活動中獲獎，本人多次被評為縣優秀輔導教師； 2005年9月，我所帶班級被平為縣級“文名班級”；2006年11月，我被評為縣級“優秀班主任”；近幾年，我所講授的電教優質課，在全縣優質課平選活動中多次獲縣級一等獎。

一、加強學生的思想教育，探索新的德育途徑

加強學生的思想道德教育，是黨中央非常重視的一項工作，我作 為一名班主任，對這項工作非常重視，不斷加強研究，探索新形勢下的德育工作。我堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表，學習黨的文件及各項方針政策，我把學生的德育工作貫穿到整個教學過程中，以身作則，動之以情，堅持對學生進行思想品德教育。幾年來，我所帶的班級，班風正學風濃，多次被評為文明班集體，深受領導和社會的贊譽。

去年，在“我為班級添光彩”的活動開展后，我先召開班委會進行發動，并決定用進行轉化他們，抓住機會，對學生進行思想教育。接著，我和同學們一起勞動，一起生活，如大掃除，我也拾瓦礫、紙屑、鏟垃圾、修桌登門窗，還不時在校園干些小活。這樣師生之間感情加深了，同學們也受到了影響。正像一位同學所說的過去辦好事總是怕別人說閑話，畏畏縮縮，現在辦好事自覺自愿。一個月里全班同學共辦百余件，為特困同學捐款二百多元。同學們的思想受到了教育，我也找到了一條德育的新途徑。

一年一度國慶節，是對學生進行愛國主義教育的好機會，我年年都發動全班同學人人參與，寫慶“十一”的周記，然后召開演講會、辦特刊、出小報，同學們從不同方面了解了祖國的過去，感知了祖國發展的今天，也看到了祖國的未來，受到了極大的愛國主義的感染。

我沒有停留在歷史性的思想教育上，而是結合實際，要同學們把熱愛祖國落實在行動上，從具體的事情做起，熱愛學習，勤奮進取，關心他人，愛護集體，熱愛勞動，遵守校紀，爭做社會主義四有新人。通過活動，同學們的思想面貌發生了顯著變化，各項活動都嚴格要求 自己，積極參加。一個良好的班集體逐步形成，教室里充滿了生機。

二、提高自身素質，培養優秀人才

為了適應新的教育形勢，培養高素質的人才，我任勞任怨，勤奮工作。我非常重視自身業務能力的培養，教育教學能力不斷增強。我認為一名稱職的教師，必須具有較強的教學能力。我努力進修，堅持學習。我認真學習政治教學大綱，努力鉆研教材，把握重點、難點。我力求準確傳授知識，因材施教。我積極進行教改，選擇優良教學方法，經常撰寫論文。我從未無故缺同學們一節課，按時完成教學任務。我特別重視教學改革。我認為，社會不斷發展，教育形式、教育方法也要隨之變化才行。我先后嘗試了“目標教學”、“實例教學”、“主體教學”等新方法不斷學習新的教學方法，收到了好的效果，我在“提高課堂教學效益”的論文中寫到：“以學生為主體，精講多練，是提高課堂教學效益的有效方法之一。提高課堂教學效益，必須改變傳統的教學方法，在過程中不僅要精講而且要給學生創造廣闊的活動天地，讓他們自己去鉆研，去練習，從中增長知識和才干。總之，隨著形勢的發展，課堂教學必須改革，改革就得優化教法。”

由于我的不懈努力，取得了優異的成績，深受領導和社會的好評。

三、我視學生為親人，創造良好的育人環境

嚴而有愛，是班級管理工作中的重要一項。試想，家長把一個不懂事的孩子交給學校，他們是多么希望你愛護他的孩子，我像父母一樣對學生體貼入微，是遠近聞名的。

有一次，學校連續停電，用水短缺，我替學生發了愁。晚飯后，我走進教室，第一句就是“碗都刷了嗎？”大家都笑了：“沒有。”我笑著說：“不刷怎么能行，不講衛生是會影響健康的。”我當即組織幾個學生到附近村上抬了兩桶水，親眼看著大家把碗刷了。接連的幾天，我便經常給學生打水、燒茶。一個同學在周記上寫道：“郭 老師看著很嚴厲，誰知他的心那么好，像父母一樣，連我們的小事都關心到了，我們應該自覺遵守學校紀律，發奮讀書才是。”

我看著同學們的不斷成長，總是激動萬分，有一種說不出的自豪感。

我做班級工作，以心換心，引起共鳴。我對學生，學習上細心輔導，注意進步，生活上問寒問暖，提茶送飯，就連他們的錢票衣物也替保管，家庭瑣事也去過問，真正和同學們打成一片。家長們說：“把孩子交給郭老師我們真放心。”

四、熱愛教育事業，在平凡的工作崗位上創造輝煌

一個人只有對自己從事的事業熱愛了，才能夠積極地工作，熱情去討論，以至取得令人滿意的成就。我深深地愛上了教育事業。多少年來，不管有什么樣的政治**，不管社會上有怎樣的偏見，也不管工作中出現多少次挫折，都從來沒有改變過我的主意。因此，我能夠為同學們端茶送飯，堅持家訪；能夠帶病工作，度過不眠之夜；能夠以校為家，放棄自己的一切。

為了上好課，我多方面查閱資料，認真寫教案，課前進行試講，課后找學生座談，反饋教學信息，了解教學效果。夏夜熱不可耐，我還在屋里抑揚頓挫地試講，那認真勁兒，就好像對著一雙雙充滿期待 的大眼睛。

為了提高教學效果，我自費訂閱多種報刊雜志，擠時間精選出最有價值的東西編制成輔導教材，免費發給學生，鋼筆不知磨禿了幾支，手指也磨得出了繭……

我作為一名普普通通的農村教師，一名普普通通的共產黨員，用飽蘸著愛的血和汗水哺育著莘莘學子，在平凡的工作崗位上，我執著的追求，為黨的教育事業做出了新貢獻。今后，我要和同志們一道，同甘共苦，開拓創新，朝著更高的目標奮進。

二00八年十月

第四篇：誠信從我做起(郭好欣)

誠信從我做起

靈武回中八年級（6）班郭好欣指導教師：謝青

誠信，是我們生活中必不可少的一部分；誠信，能使我們走上正確的道路；誠信，能使我們樹立正確的人生觀和價值觀；誠信，能使我們將來長大后成為對社會、對國家有用的人才；誠信，能使我們獲得更多的歡樂與認可。所以，我們一定要注重自己的誠信。

每次，開學第一課，老師就會教我們為人處事的方法。當然，誠信是必不可少的一項。當老師滔滔不絕的講著誠信的時候。需要我們自己去慢慢體會和領悟其中的含義，正所謂“師傅領進門，修行在個人。”

誠信，從我做起，從點滴做起。

記得七歲那年，那是一個烈日炎炎的中午，我口渴的直咽唾沫。恰恰那天我的期中考試成績下來了，成績喜人，我便拿著那份喜人的試卷大著膽子去問媽媽要獎勵，沒想到的是，媽媽看到我喜人的成績，爽快的給了我20元錢！我便拿著這20元錢，去小賣部，在走的路上我緊緊的握著這份獎勵，像救命稻草一樣，生怕丟了。

走到小賣部門口，里面是一個白發蒼蒼、老眼昏花的老奶奶。我買了一些吃的，共消費10元錢。我便把這20元錢遞給了老奶奶，沒想到：老奶奶竟然給我找了15元錢！我當時心里就想：我是否說明事實，把錢還給老奶奶？哎……不管了，先走吧。可是剛從小賣部門走了出去，我的心里就開始犯起了嘀咕，心里忐忑不安。于是，我為了心中的那份正義感，毫不猶豫的退了進去，把錢原封不動的退換給

了老奶奶，并把事實說明。當時，老奶奶就高興的說“謝謝你，小姑娘，我相信你的父母對于你今天的所作所為一定會感到驕傲！”小賣店里的其他叔叔，阿姨，也對此稱贊不絕。頓時，我心里感覺爽爽的。

同學們，你們可別小看了這件事，這雖然僅僅只是五元錢的事。但是，這是一個孩子誠實的真實體現。

最后，我想說的是：別因為生活中的一些小謀小利而迷惑了自己，那不值！誠實事做人之本啊……

第五篇：欣瀚中小學播音主持

欣瀚中小學播音主持

只要您的孩子對播音主持有著獨特的愛好，或者您的孩子平日不善于自我表達，想要培養自信心，提升自己的表達能力，您就可以報名參加我們的中小學播音主持培訓。

一、課程簡介

開課時間：2013年9月7日—12月21日

開設專業：中小學影視傳媒拓展培訓班

上午：08:40—12:00（小學班）

下午：14:40—18:00（中學班）

適合學生：太原市小學三年級至初中三年級在校學生

二、師資力量

我校負責中小學播音主持培訓的教師是播音主持專業藝考資深評委，熟悉播音主持應試技巧，眾多學生被中國傳媒大學等名校錄取，所帶學生桃李滿天下。目前，全面負責欣瀚藝校藝術專業教學教研。欣瀚藝校播音主持專業主講教師；授課形式豐富多彩，對中小學影視傳媒培訓有自己獨到的見解和認識。因材施教，特別善于針對中小學生語言方面的不足進行提高訓練，有多面手之稱。欣瀚藝校播音主持專業主講教師；視傳媒培訓有自己獨到的見解和認識。因材施教，特別善于針對中小學語言方面的不足進行提高訓練，有多面手之稱。授課形式豐富多彩，對中小學影視傳媒培訓...三、預計達到的效果

1.全面開發提升青年、少年、兒童的語言組織能力、表達能力、演講能力、反應能力、增強自信。

2.正規化、系統化地推廣和普及播音主持教育將令廣大青年、少年和兒童的語言表達能力、思維應變能力、禮儀、氣質、談吐、自信等各方面的素質得到全面發展與提升。欣瀚藝校作為山西省太原地區唯一授權單位，頗感榮幸同時也感受到了深深的責任。作為本身具有10年辦學經驗的欣瀚藝校，在藝考道路上曾經燦爛輝煌過，但是我們不能停止卓越的腳步，為了培養更多的藝術人才，我們具有過硬專業素養的教師團隊已經做好了充分的準備，來吧！孩子們，我們熱忱歡迎您的到來！