第一篇：《開(kāi)學(xué)第一課》感想

看《開(kāi)學(xué)第一課》感想

九月一日的晚上，我們?nèi)叶伎戳酥醒腚娨暤谝活l道的《開(kāi)學(xué)第一課》。《開(kāi)學(xué)第一課》主要有四節(jié)課，每節(jié)課都相當(dāng)精彩，第一節(jié)課講“孝”； 二節(jié)課講“愛(ài)”；第三節(jié)課講“禮”；第四節(jié)課講“強(qiáng)”。其中講“愛(ài)”的那節(jié)課使我深深的感動(dòng)。一名搖滾歌手，叫秦勇，他的孩子得了一種叫重度感統(tǒng)失調(diào)證，秦勇為了自己的孩子，而放棄了自己的職業(yè)，秦勇教兒子騎自行車竟然花了一年，教兒子系鞋帶花了三個(gè)月，教兒子見(jiàn)到幫助自己的人要說(shuō)“謝謝”也花了很久，教兒子一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的英語(yǔ)單詞也要花三小時(shí)。可以說(shuō)普通孩子是他學(xué)習(xí)速度的上百上千倍。但這位父親從來(lái)都沒(méi)有放棄。以前，他是一個(gè)很酷的搖滾歌手，但現(xiàn)在卻成了一個(gè)不怎么酷的普通爸爸。本段寫(xiě)的故事十分感人，爸爸的經(jīng)過(guò)，現(xiàn)在就是一個(gè)快樂(lè)的結(jié)束。想起我，從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，我天天開(kāi)開(kāi)心心地玩，根本不管衣服臟不臟，還要麻煩媽媽疲勞地洗衣服，媽媽平時(shí)都要上班已經(jīng)夠累的了，現(xiàn)在還要天天洗衣服，這不是雪上加霜嗎？我吃飯的時(shí)候還要看菜不合我的味口，有時(shí)一樣合味口的也沒(méi)有，我就不想吃，總是媽媽逼著我的，她還說(shuō)：“如果你不吃，那你下午也別吃了！”我也只好痛苦地吃著這些想讓我嘔吐的菜。總的來(lái)說(shuō)，我一直都沒(méi)想過(guò)家人。現(xiàn)在想起，慚愧萬(wàn)分，是時(shí)候該改一改了。

這就是我的感想。

第二篇：開(kāi)學(xué)第一課 感想

開(kāi)學(xué)第一課觀后感 勇于探索未來(lái)才能體會(huì)人生真諦

觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，讓我充分感受到了“探索”的魅力。懷揣著為國(guó)家和民族科技發(fā)展的探索夢(mèng)想，面對(duì)危險(xiǎn)與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果，同時(shí)這也讓我們對(duì)未來(lái)有了更加深刻的領(lǐng)悟及思索。

在今年《開(kāi)學(xué)第一課》第三篇章中，參與我國(guó)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919試飛的鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，回顧了試飛組所面對(duì)的危險(xiǎn)以及他們的堅(jiān)持。

大飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師、中國(guó)工程院院士吳光輝則展示了C919大飛機(jī)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和科技成果，并講述自己實(shí)現(xiàn)飛機(jī)設(shè)計(jì)夢(mèng)想的過(guò)程，展現(xiàn)了一代中國(guó)航空人為國(guó)家和民族科技發(fā)展勇于探索的歷程。

對(duì)于未竟的事業(yè)，要時(shí)刻保持積極的心態(tài)，勇于探索，還要有孜孜不倦求創(chuàng)新的意志。未來(lái)是我們心中美好的信念，是我們的向往所在，只有探索未來(lái)的人才可體會(huì)到人生的真諦。

有些人，他們往往會(huì)放棄面對(duì)現(xiàn)實(shí)，以至忽略未來(lái)，例如我們即將面臨新學(xué)期的我們：以往，每次月考成績(jī)出來(lái)，當(dāng)看到自己糟糕的成績(jī)時(shí)，我們見(jiàn)成績(jī)單如老鼠見(jiàn)了貓般害怕，未問(wèn)過(guò)自己成績(jī)?yōu)楹稳绱说停瑸槭裁纯疾坏阶约核释拿巍Ｈ缛艉ε旅鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，困難無(wú)法解決，缺點(diǎn)也就無(wú)法發(fā)現(xiàn)，那么夢(mèng)想從此便變?yōu)榱丝障耄煺劾p身，忘記了未來(lái)的康莊大道，從此困于失敗中。

還有些人，他們一路探清事實(shí)，探索未來(lái)，得到成功無(wú)數(shù)。例如：牛頓，蘋果砸在別人頭上或許也就一罵了之，而牛頓在被蘋果砸中后卻不禁疑問(wèn)：為何空中蘋果會(huì)掉落而不是懸于空中？一個(gè)小小的疑問(wèn)激起了他的探索之心，從此創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)中的重力學(xué)，成為經(jīng)典力學(xué)鼻祖。另一個(gè)人便是洗澡洗出疑問(wèn)來(lái)的阿基米德，當(dāng)阿基米德看到自己坐到浴盆中時(shí)，水的浮力讓他感到疑問(wèn)，經(jīng)過(guò)不懈的探索，終于創(chuàng)建了浮力學(xué)原理。

由此可見(jiàn)，探清現(xiàn)實(shí)、探索未來(lái)是多么重要，對(duì)此正確的態(tài)度，便是我們成功的基礎(chǔ)，讓我們銘記于心。

用創(chuàng)新創(chuàng)造明天

每年的《開(kāi)學(xué)第一課》都大有不同，也都會(huì)給芊芊學(xué)子留下不同卻又深刻的印象。今年“創(chuàng)造向未來(lái)”的主題讓我想到了無(wú)數(shù)探索未來(lái)、探索世界的開(kāi)拓者們，是他們?cè)跓o(wú)形中帶領(lǐng)我們走進(jìn)未知的浩瀚宇宙。

節(jié)目里，國(guó)產(chǎn)C919大飛機(jī)震撼空降現(xiàn)場(chǎng)，大飛機(jī)設(shè)計(jì)師吳光輝叔叔也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，為同學(xué)們帶來(lái)“巔峰之作”。沒(méi)有創(chuàng)新，我們的大飛機(jī)無(wú)法飛上天空；沒(méi)有創(chuàng)新，我們的大飛機(jī)飛不到很遠(yuǎn)的地方，創(chuàng)新是我們進(jìn)步的源泉。

當(dāng)今世界局勢(shì)日新月異，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。這樣的現(xiàn)實(shí)下就要求我們每個(gè)人更應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)、民族甚至是國(guó)家的希望所在。倘若將這些團(tuán)體比作飛機(jī)，那創(chuàng)新就是將其托上天空的機(jī)翼。若無(wú)創(chuàng)新意識(shí)，就好比沒(méi)有機(jī)翼的飛機(jī)，連自己都無(wú)法騰飛，那還談什么夢(mèng)想、什么未來(lái)呢？！所以身為21世紀(jì)的新青年，我們應(yīng)該去培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，用創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、民族的夢(mèng)想甚至幾億中華兒女的中國(guó)夢(mèng)，用創(chuàng)新來(lái)創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。

創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創(chuàng)新是屬于每一個(gè)人的。每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新。即使你暫時(shí)比不上別人也沒(méi)關(guān)系，只要肯努力，創(chuàng)新是不會(huì)放棄每一個(gè)有決心、有毅力的求助者的。

相比那些抄襲者，他們?yōu)槭裁床挥脛?chuàng)新來(lái)證明自己？與其和他人一樣走一條死板的路線，倒不如自己披荊斬棘，開(kāi)辟一條屬于自己的道路。雖然也許會(huì)遇上許許多多的艱難險(xiǎn)阻，但你卻有了一條專屬于自己的人生道路和經(jīng)歷。現(xiàn)在這個(gè)年代，沒(méi)有創(chuàng)新的人或許活得下去，但是沒(méi)有創(chuàng)新的國(guó)家卻是無(wú)法存活的。就如一潭死水，毫無(wú)生氣。人民決定了一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，但卻是創(chuàng)新賦予了人民這個(gè)能力。沒(méi)有創(chuàng)新，什么夢(mèng)想、未來(lái)不過(guò)是一句空頭支票。

創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁，可以使一個(gè)人收獲他所沒(méi)有的榮譽(yù)和地位。它猶如一雙手，塑造著我們的未來(lái)。

有夢(mèng)想才有未來(lái)

今天觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，成龍為大家講述了自己腳踏實(shí)地的努力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和家國(guó)夢(mèng)想的經(jīng)歷，用親身經(jīng)歷告訴廣大青少年迎接未來(lái)要永不言棄，堅(jiān)持奮斗、勇于探索，只有這樣才能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想、理想。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)想、有追求的國(guó)家是偉大的。記得中央電視臺(tái)有一句著名的廣告詞：“中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)之藍(lán)”。那藍(lán)色的中國(guó)夢(mèng)，藍(lán)得深沉而不蒼茫。

生命，對(duì)于每一個(gè)人都只有一次。而青春，卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時(shí)光。我相信：夜空中的流星雖然短暫，但是它劃破夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。年輕的新中國(guó)、中國(guó)的青春是這么美好，青春年華的夢(mèng)想更是泛著燦爛的光芒！

打開(kāi)沉重的中國(guó)歷史之門，深深地傷痛像刺刀一樣刺向我們心中。這些傷害像寒冷的狂風(fēng)在過(guò)往的災(zāi)難中跌宕起伏，同時(shí)也加強(qiáng)了國(guó)家和人民成為有識(shí)之士的夢(mèng)想。

展望現(xiàn)代，自從新中國(guó)成立后，整個(gè)國(guó)家的局勢(shì)慢慢由壞轉(zhuǎn)變?yōu)楹茫?jīng)濟(jì)發(fā)展也越變?cè)胶谩８鶕?jù)相關(guān)資料顯示：改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，被譽(yù)為“世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的奇跡”。從1978年到2007年，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值由3645億元增長(zhǎng)到24.97萬(wàn)億元，平均每年實(shí)際增長(zhǎng)9.8%，是同期世界水平的3倍。中國(guó)人民的生活水平有了大幅度的提高。

放眼未來(lái)，我希望，十里荷塘、十里果香，到處洋溢著豐收的喜悅，到處飄著瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲，已經(jīng)甜醉了人們的心房，如今，已經(jīng)告別了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，現(xiàn)在及未來(lái)的社會(huì)安詳和諧，人們安康樂(lè)業(yè)！

青春飛揚(yáng)，承載著夢(mèng)想的航舫。青春是活力的象征，是奮斗的代名詞。青少年懷著祖國(guó)強(qiáng)大的夢(mèng)想，活力四射、朝氣蓬勃！所以說(shuō)，青少年作為祖國(guó)下一代的主力軍，對(duì)于“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)有著不可懈怠的責(zé)任。青少年若能把握時(shí)間，擁有振興中國(guó)的夢(mèng)想，一定能為今后中華民族騰飛做出巨大的貢獻(xiàn)！

實(shí)現(xiàn)民族振興、祖國(guó)強(qiáng)大，是世代中華兒女的夢(mèng)想，已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的滄桑。我希望，這個(gè)夢(mèng)想能在我們這一代青少年身上繼續(xù)發(fā)出耀眼的光芒！

我的夢(mèng)！中國(guó)青少年的夢(mèng)！中國(guó)夢(mèng)！

未來(lái)需要夢(mèng)想

今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”，無(wú)論是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，還是具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919，亦或是神秘“嘉賓”無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”，都在像我們展示創(chuàng)造的魅力。在“創(chuàng)造精神”指引下，我們大膽想象、勇于探索、堅(jiān)持奮斗，不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國(guó)家的進(jìn)步。

生活中，人們總是向往著一種美好的生活，朝著遠(yuǎn)方去旅行，去看那美麗的風(fēng)景，去看那悠久的歷史，更多的是一種夢(mèng)想、一種夢(mèng)想的歸宿，一種看不見(jiàn)的靈魂里涌動(dòng)的向往。

在今年《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目中，成龍大哥寄語(yǔ)學(xué)子：未來(lái)需要夢(mèng)想，我們生活在一個(gè)每天都發(fā)生奇跡的時(shí)代，創(chuàng)造精神讓我們對(duì)未來(lái)充滿了期待！

夢(mèng)想，往往是促進(jìn)人們向前的新動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們就要為之奮斗，向前努力；有了夢(mèng)想，就有了去“遠(yuǎn)方”的單程車票，去進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。往往有夢(mèng)想的人才會(huì)取得更大的成功，夢(mèng)想是指路的明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。

著名作家海倫·凱勒是一個(gè)殘疾人，在她的生活中幾乎沒(méi)有一點(diǎn)光明，但是她克服了種種困難，看不見(jiàn)任何東西的她用手摸書(shū)本來(lái)獲取知識(shí)，雖然生活如此艱辛，但是她卻活得有滋有味，殘疾帶給她的有什么呢？她還不是生活得一樣甜美，甚至比正常人做得更好？這就是因?yàn)閴?mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想，她走得更遠(yuǎn)、更好，是夢(mèng)想創(chuàng)造了她未來(lái)的生活，所以她可以走得更好，因?yàn)檫@一切都是她努力去爭(zhēng)取的。

夢(mèng)想使現(xiàn)實(shí)透明，美好的憧憬使生命充實(shí)，而人類也就有所寄托，使歷史歲月延續(xù)于無(wú)窮。著名歌手叢飛，賑災(zāi)義演，扶貧救難，他是一百多個(gè)孩子的爸爸，他知道自己快不行了，不愿花更多的錢來(lái)醫(yī)治自己的病，他將全部的精力放在自己所救助的一百多個(gè)孩子身上。叢飛走了，帶著對(duì)孩子的希望與自己的夢(mèng)想走了，但他永遠(yuǎn)活在我們心中，因?yàn)樗纳粤硪环N形式展示在我們面前，就是那一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉。因?yàn)閰诧w，他們的世界變得多彩，夢(mèng)想讓他做出這么一件偉大的事情。

夢(mèng)想，總是在創(chuàng)造未來(lái)的奇跡。如果說(shuō)生命是一曲經(jīng)久不衰的歌，那么夢(mèng)想就是蘊(yùn)涵其中、動(dòng)人心弦的情感。如果說(shuō)生命是一盞晝夜不滅的長(zhǎng)明燈，那么夢(mèng)想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢(mèng)想，創(chuàng)造人生的奇跡，創(chuàng)造美好的未來(lái)。

觀《開(kāi)學(xué)第一課》后感

今天觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，薛其坤院士與王源展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于未來(lái)的對(duì)話，用親身經(jīng)歷告訴廣大青少年迎接未來(lái)要永不言棄，堅(jiān)持奮斗，勇于探索，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)詞大家并不陌生，可我想大家并不了解它，其實(shí)中國(guó)夢(mèng)和我們自己的夢(mèng)想一樣，都是為了一個(gè)目標(biāo)奮斗。中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，是每一個(gè)中華兒女共同的期盼。歷史告訴我們，每個(gè)人的夢(mèng)想都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好，名族好，人民才會(huì)好。

談起夢(mèng)想，我想我們每個(gè)人的臉上都會(huì)洋溢著歡快的笑容。我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名卓越的政治家，我想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)一樣，要腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印。首先，我要對(duì)自己設(shè)立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，不要在意眼前的各種困難、誤會(huì)，應(yīng)該百折不撓地追求理想，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，要意志堅(jiān)定，立場(chǎng)果斷。

雖然這些是我當(dāng)政治家的必備要求，可我也需要將學(xué)習(xí)成績(jī)搞好，如果一個(gè)政治家沒(méi)有很高的涵養(yǎng)、知識(shí)，是不可能成為一個(gè)又讓人敬仰的人的。此外，我還要拓寬自己的眼界。最后，我還要對(duì)身邊的所有事物都留意一下、觀察一下，自然會(huì)積累許多閱歷。

加油，我也要好好創(chuàng)造我的未來(lái)！

6創(chuàng)造出未來(lái)

觀看了今天的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我再一次感嘆人類的創(chuàng)造能力。因?yàn)閯?chuàng)造，我們的生活更加便利；因?yàn)閯?chuàng)造，我們的生命更加精彩；因?yàn)閯?chuàng)造，我們才擁有美好的未來(lái)。

倉(cāng)頡造字，為人類之間的交流提供了便利的條件；蔡倫造紙，為人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)提供了傳承的條件；愛(ài)迪生造燈，為人類在燈光下工作學(xué)習(xí)提供了條件。

創(chuàng)新是什么？創(chuàng)新是人類進(jìn)步的原因，只有不斷地創(chuàng)新，人類才能進(jìn)步。

人類的社會(huì)從沒(méi)缺少過(guò)創(chuàng)新。牛頓發(fā)現(xiàn)了微積分，創(chuàng)新了數(shù)學(xué)和物理問(wèn)題的解決方法；孔子提出了“有教無(wú)類”的思想，才使得更多的人得以被重用；亞里士多德提出了“認(rèn)識(shí)萬(wàn)物的尺度”，創(chuàng)新了哲學(xué)的思想。正是因?yàn)橛辛怂麄兊膭?chuàng)新，才有了物理、數(shù)學(xué)、教育、哲學(xué)方面的發(fā)展，才引起了社會(huì)的變革、社會(huì)的發(fā)展。

大禹治水，創(chuàng)造性地使用了“改堵為疏”的方法，使得黃河流域的經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展；諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)吆诟瘛状ㄓ?shù)、馬克迪亞米德發(fā)明了導(dǎo)電高分子、有機(jī)半導(dǎo)體，使得人類看上了彩色電視機(jī)；貝爾發(fā)明了電話，使得人類從此可以遠(yuǎn)程通話，方便了人類之間的交流，使生活更加美好。只有創(chuàng)新才會(huì)使社會(huì)進(jìn)步，縱觀歷史，哪一次重大的變革沒(méi)有創(chuàng)新呢？哪一次進(jìn)步能沒(méi)有創(chuàng)新呢？

總而言之，創(chuàng)新會(huì)使人類生活更加美好，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步、歷史的發(fā)展……

創(chuàng)新讓生活進(jìn)步

觀看了今天的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我對(duì)科學(xué)創(chuàng)造的意義有了更深層次的認(rèn)知，對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)更加憧憬和期待。

從人類學(xué)會(huì)直立行走開(kāi)始，從人類學(xué)會(huì)制造并使用工具來(lái)幫助自己開(kāi)始，人類的文明便拉開(kāi)了帷幕。于是，人類便開(kāi)始不斷地創(chuàng)新，創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)新政治制度，創(chuàng)新文學(xué)藝術(shù)，創(chuàng)新成為人類文明的助推器。

科技創(chuàng)新，讓我們的生活學(xué)習(xí)更便利。

以書(shū)籍的演變史為例。三千多年前，我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上，這是一個(gè)了不起的創(chuàng)造。為克服甲骨文材料不易得的缺點(diǎn)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)明了竹簡(jiǎn)和木牘。為克服竹簡(jiǎn)木牘笨重的缺點(diǎn)，春秋末期人們發(fā)明了輕便的帛書(shū)。絲絹價(jià)貴，東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù)，用破布漁網(wǎng)樹(shù)皮制成既輕且賤的紙，手抄紙書(shū)飛入尋常百姓家。唐朝發(fā)明雕版印刷術(shù)，大大提高了制書(shū)效率，降低了書(shū)的成本。如今，縮微圖書(shū)越發(fā)微小易存，整個(gè)大英國(guó)書(shū)館的所有藏書(shū)，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。

制度創(chuàng)新，讓我們的社會(huì)更進(jìn)步。

從早期的收音機(jī)、自行車、縫紉機(jī)，發(fā)展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產(chǎn)品，科學(xué)正悄悄地改變著我們的生活。網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)了信息時(shí)代，通訊帶來(lái)了便捷溝通，我們?cè)谙硎苓@些便利時(shí)也面對(duì)著科技的挑戰(zhàn)。在科技改變我們物質(zhì)生活的同時(shí)，我們更為看重的應(yīng)該是科學(xué)帶給我們的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，以及精神追求的改變。

古往今來(lái)，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理。楚國(guó)的屈原，漢代的蘇軾，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無(wú)一不是以國(guó)家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著，屹立于世界民族之林。

我相信，我們的祖國(guó)將會(huì)不斷地發(fā)展和創(chuàng)新，我們的祖國(guó)也一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。

科學(xué)創(chuàng)造的魅力

《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，每年的主題都不同，今年的主題為“創(chuàng)造向未來(lái)”，由此也引發(fā)了我的深思。

每當(dāng)我遙望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，那茫茫夜空總使我產(chǎn)生一種神秘感，它那深邃、遙遠(yuǎn)和無(wú)窮無(wú)盡讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐思……

在我國(guó)古代科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，就有天上人間的傳說(shuō)，幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……《西游記》中描述的孫悟空一個(gè)跟頭騰空而起十萬(wàn)八千里，翻山越嶺不在話下，這就是人們?cè)诨孟胫四軌蛏咸欤夷茉跇O短的時(shí)間里飛出很遠(yuǎn)的距離。在當(dāng)時(shí)科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，人們只能憑空夢(mèng)想。而隨著科技的發(fā)展，夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)——有了飛機(jī)、人造衛(wèi)星、宇宙飛船，上天的目的實(shí)現(xiàn)了，這就是科技帶來(lái)的今天。科技在進(jìn)步、人類文明在發(fā)展，這就是科技創(chuàng)造的未來(lái)。

科技在社會(huì)發(fā)展中也不是一帆風(fēng)順的，它總是在崎嶇的道路上，懷抱著一些微小的希望，伴隨著無(wú)數(shù)次的失敗和希望才帶來(lái)了成功的喜悅。科技使人類從繁重的體力勞動(dòng)中解脫出來(lái)。在車子出現(xiàn)以前，人們遠(yuǎn)距離運(yùn)送物資或長(zhǎng)途跋涉，都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的。后來(lái)出現(xiàn)了牛車和馬車，這樣就減少了許多人力、物力。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了汽車、火車。蒸汽機(jī)的發(fā)明使火車出現(xiàn)在了人們的面前，這以后，人們大量繁重的物資運(yùn)輸已是輕而易舉的了。隨著微電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，人們正幻想著把電腦芯片植入人的大腦中。美國(guó)布朗大學(xué)最近進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：首先訓(xùn)練3只猴子，使它們學(xué)會(huì)利用游戲手柄控制電腦光標(biāo)的技術(shù)；然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標(biāo)的“想法”與其產(chǎn)生的腦電波之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。當(dāng)他們拿走游戲手柄后，猴子產(chǎn)生的腦電波被轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的操作命令，電腦光標(biāo)隨即作出響應(yīng)——大腦控制電腦的實(shí)驗(yàn)取得了初步成功！

到目前為止，航空航天技術(shù)的發(fā)展、遠(yuǎn)距離通訊、微電子技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)以及生物工程的發(fā)展，都使人類對(duì)科技的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)——科技就是第一生產(chǎn)力，科技能征服、改造大自然，科技能推動(dòng)人類文明的發(fā)展，一次次的進(jìn)步讓我們感悟科學(xué)創(chuàng)造的魅力和重要意義。

科技成就美好未來(lái)

思維是地球上最美麗的花朵”，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來(lái)，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴(kuò)展著對(duì)神奇大自然、對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中，人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。

英國(guó)哲學(xué)家波普爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“科學(xué)進(jìn)步是一種悲喜交集的福音。”這是一個(gè)富有哲理的比喻。回顧人類社會(huì)的發(fā)展史，我們可以清楚地看到：我們之所以能夠在一個(gè)世紀(jì)里創(chuàng)造出比歷史上其他所有時(shí)期所創(chuàng)造的總和還多的財(cái)富，就是因?yàn)槲覀兊目茖W(xué)研究每每傳來(lái)佳音。沒(méi)有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們就擺脫不了農(nóng)業(yè)社會(huì)的貧窮與落后；沒(méi)有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，就沒(méi)有我們一次又一次的工業(yè)革命；沒(méi)有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，也就沒(méi)有我們當(dāng)今的電子時(shí)代和五光十色的舒適生活。然而，事物的發(fā)展都有它的兩重性，這就是所謂的“禍兮，福之福兮，禍之所伏。”

科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類的進(jìn)程，是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活。縱觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展？回首過(guò)去，看四大發(fā)明，獨(dú)具鰲頭；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設(shè)計(jì)精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數(shù)；眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟(jì)；端青花瓷器，揚(yáng)名海外。科技發(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路，科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力，沒(méi)有科學(xué)，我們哪來(lái)的今天的幸福生活？沒(méi)有科技，我們哪來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精神享受？沒(méi)有科技的進(jìn)步，我們哪能吃到雜交二號(hào)？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進(jìn)高樓大廈？

我們是幸福的，我們是幸運(yùn)的，我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)充滿高科技的時(shí)代，這不光光是我們的祖先在進(jìn)化時(shí)選擇了發(fā)展，選擇了進(jìn)步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦鉆研，我們今天的日子是由多少辛勤的科學(xué)家用智慧甚至生命換來(lái)的。

生活如此舒適，生活如此愜意，生活如此美妙，我們的平均壽命比古代提高了30歲，看望親友甚至不用出家門，這不都是科技發(fā)展給我們帶來(lái)的好處嗎？

人類發(fā)展高科技的時(shí)候，相對(duì)的，也帶來(lái)了對(duì)環(huán)境、生物和地球帶來(lái)重大的影響，例如：臺(tái)灣從農(nóng)業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)變到工業(yè)社會(huì)，地球因?yàn)槿祟惖墓I(yè)活動(dòng)，大氣中廢氣增多，溫室效應(yīng)和酸雨的問(wèn)題日益嚴(yán)重，造成河湖中生物的死亡、建筑物腐蝕和全球暖化等生態(tài)問(wèn)題；另外，器官移植雖然救活了許多人，但社會(huì)卻付出極大的醫(yī)療成本，也出現(xiàn)許多不好的現(xiàn)象，像是買賣器官、克隆技術(shù)等……而未來(lái)人類該如何在科技發(fā)展和人類福祉當(dāng)中取得一個(gè)平衡點(diǎn)，是人類現(xiàn)在面臨的一個(gè)很重要的課題。

總之，科學(xué)是艱巨的、誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，它啟迪人們的智慧，培養(yǎng)人們的艱苦奮斗精神和求實(shí)精神；科學(xué)是探索未來(lái)、創(chuàng)造未來(lái)的，它培養(yǎng)人們宏偉的胸襟，寬闊的眼界，探索的勇氣和創(chuàng)新的膽識(shí)；科學(xué)是在同謬誤做斗爭(zhēng)中發(fā)展起來(lái)的，它培養(yǎng)人們不畏艱險(xiǎn)、不怕挫折、鍥而不舍，一往直前地追求真理和捍衛(wèi)真理的大無(wú)畏勇氣；科學(xué)是人類共同的財(cái)富，它同一切投把取巧、唯利是圖、自私自利的行徑格格不入，它陶冶人們高尚的情操，培養(yǎng)人們的獻(xiàn)身精神。

科技改變歷史，知識(shí)改變命運(yùn)。我們跨入了21世紀(jì)，跨入了一個(gè)充滿高科技的時(shí)代。科學(xué)改變了我們的生活，科學(xué)改變了我們的命運(yùn)。“知識(shí)就是力量”，我們中華人民共和國(guó)，13億人口的泱泱大國(guó)，為何能在世界面前挺起胸脯？因我們的科技在不斷地發(fā)展！我們的科技在不斷地進(jìn)步！

創(chuàng)造向未來(lái)

在一次鼓勵(lì)創(chuàng)新的報(bào)告會(huì)上，有一位學(xué)者畫(huà)了四種不同的圖形，讓人們?cè)谄渲羞x出一種與其余三種不同的圖形。于是人們便根據(jù)自己對(duì)此不同的認(rèn)識(shí)，各抒己見(jiàn)。這樣，一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個(gè)啟示：世界是千變?nèi)f化的，疑問(wèn)是層出不窮的，答案是豐富多彩的。沒(méi)有創(chuàng)新，答案就會(huì)籠統(tǒng)單調(diào)；沒(méi)有創(chuàng)新，世界就不會(huì)豐富多彩；沒(méi)有創(chuàng)新，社會(huì)就不會(huì)發(fā)展進(jìn)步。

創(chuàng)新是豐富生活的手段。沒(méi)有創(chuàng)新，我想，世界上第一盞電燈還沒(méi)有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子；第一架飛機(jī)還沒(méi)有出現(xiàn)，人們要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月乃至幾十年的歷經(jīng)艱辛，長(zhǎng)途跋涉才能到達(dá)目的地；沒(méi)有創(chuàng)新，社會(huì)便不會(huì)如此現(xiàn)代化，人們之間的聯(lián)系也不會(huì)如此緊密。創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是何等的重要！偉大的劇作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“美是生活，美是創(chuàng)新。”這一至理名言告訴我們，應(yīng)該用自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造、去裝飾我們的生活。古之人尚知?jiǎng)?chuàng)造，今天的我們又哪里能拋棄創(chuàng)造、拋棄創(chuàng)新呢？創(chuàng)新是生活走向美好未來(lái)的重要保證，是社會(huì)發(fā)展的源泉。

創(chuàng)新是民族振興，國(guó)家富強(qiáng)的動(dòng)力。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，世界上各個(gè)國(guó)家都在爭(zhēng)相創(chuàng)新。不創(chuàng)新就會(huì)落伍，不創(chuàng)新就會(huì)滯后。我國(guó)的現(xiàn)實(shí)狀況要求我們，要想求生存，要想使我們的國(guó)家能屹立于世界民族之林，就更要加快創(chuàng)新的腳步，要使創(chuàng)新落實(shí)到社會(huì)每個(gè)行業(yè)、每個(gè)角落。教育要?jiǎng)?chuàng)新，改革要?jiǎng)?chuàng)新，科技要?jiǎng)?chuàng)新。我們應(yīng)當(dāng)大膽實(shí)踐，勇于探索，克服前邊道路上的種種困難和挫折，向創(chuàng)新這個(gè)方向邁進(jìn)。

我們的生活需要?jiǎng)?chuàng)新，我們的社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新，我們的國(guó)家和民族需要?jiǎng)?chuàng)新。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有豐富多彩的物質(zhì)世界。我們要在創(chuàng)新中求生存、求發(fā)展。正如一位學(xué)者出的一道題會(huì)得出不同的有理有據(jù)的答案那樣，其實(shí)答案本是豐富多彩的，若是只能得出一種答案，那么我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，創(chuàng)新還應(yīng)破除舊觀念、老框框，只有這樣，我們才能邁出前進(jìn)道路上堅(jiān)實(shí)的步伐，走向新世紀(jì)。

第三篇：開(kāi)學(xué)第一課感想

開(kāi)學(xué)第一課感想

有一個(gè)人，沒(méi)有誰(shuí)比她聽(tīng)到了更多的馬蹄聲，也沒(méi)有人像她這樣整日整夜地枕著馬蹄聲入眠，更沒(méi)有人像她這樣每天等待著那串馬蹄聲的響起，就像等待日出和日落。她，現(xiàn)在已經(jīng)80多歲，她的長(zhǎng)征是被小騾馬馱著“走”過(guò)的。嘀嗒嘀嗒的馬蹄聲早已刻入了她生命的歷程中!她是誰(shuí)呢?她就是中國(guó)人民解放軍創(chuàng)建者之一，“十大元帥”之一賀龍的女兒賀捷生。

這是我在中央電視臺(tái)XX年《開(kāi)學(xué)第一課》錄制現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)耄耋之年的賀奶奶親口講述的真實(shí)故事。

暑假里，我有幸應(yīng)邀去中央電視臺(tái)參加《開(kāi)學(xué)第一課》的錄制，今年的主題是長(zhǎng)征，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)到了開(kāi)國(guó)上將賀炳炎的兒子賀雷生、耿飚的女兒耿瑩、賀龍的女兒賀捷生等許多革命前輩，為我們講述當(dāng)年的英雄故事。這縱橫十一個(gè)省份的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的場(chǎng)景似乎浮現(xiàn)在了我的眼前：那波濤洶涌的大渡河，那獨(dú)具天險(xiǎn)的瀘定橋，那常年冰雪覆蓋的夾金山……，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，偉大的戰(zhàn)士們搶渡湘江，四渡赤水，巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋……，用鮮血和生命換來(lái)了中國(guó)革命的偉大勝利!

錄制現(xiàn)場(chǎng)，我近距離見(jiàn)到了撒貝寧、董卿、何炅和好多同學(xué)都仰慕的少年偶像組合TFBOYS。更榮幸的是我還被主持人千里挑一選中，有了上臺(tái)的機(jī)會(huì)，按照要求鏗鏘有力地朗誦了《七律長(zhǎng)征》，并出色地回答了主持人提出的問(wèn)題。主持人夸我：“這孩子智商不錯(cuò)，有出息”!當(dāng)時(shí)真把我給樂(lè)壞了!

活動(dòng)結(jié)束，我主動(dòng)上前與賀捷生奶奶合了影，這張照片我將永遠(yuǎn)珍藏，銘記長(zhǎng)征這人類歷史上的奇跡。

毛主席的詩(shī)詞又一次回響在我的耳邊：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸……

開(kāi)學(xué)第一課，我一生的記憶!

長(zhǎng)征精神，我一生的激勵(lì)!

(二)意外的驚喜

相信每一個(gè)同學(xué)都會(huì)在電視機(jī)前觀看央視一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，都會(huì)被里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)!它教會(huì)了我們感恩，奮斗，堅(jiān)持……太多太多!但是令我意想不到的是，今年暑假學(xué)校給予我了一個(gè)大大的驚喜親臨現(xiàn)場(chǎng)去感受這個(gè)節(jié)目的無(wú)限魅力!

當(dāng)我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情進(jìn)入拍攝現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，一眼就看到整個(gè)舞臺(tái)被紅色的燈光籠罩著，舞臺(tái)的頂端高懸著一顆碩大的紅五星。今天的主題是什么呢?“今天的主題是‘長(zhǎng)征精神’!”撒貝寧老師的開(kāi)場(chǎng)白解開(kāi)了我的疑惑。舞臺(tái)上陸續(xù)上來(lái)了幾位老人，他們都是當(dāng)年長(zhǎng)征時(shí)的小戰(zhàn)士，如今都變成了白發(fā)蒼蒼的百歲老人，但他們卻精神矍鑠。他們帶著那曾經(jīng)被雨雪風(fēng)霜摧殘過(guò)的心，動(dòng)情地講述著當(dāng)年的長(zhǎng)征故事。這一幕幕的長(zhǎng)征片斷時(shí)時(shí)鞭策著我。這時(shí)，撒老師又提了一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)你們知道最小的長(zhǎng)征紅軍戰(zhàn)士是幾歲嗎?”現(xiàn)場(chǎng)響起了此起彼伏的聲音：“十歲、七歲、六歲……”“都不對(duì)，最小的是只有12天的紅軍小戰(zhàn)士!”正當(dāng)大家在竊竊私語(yǔ)討論這不可思議的事情時(shí)，一位英姿颯爽身著軍裝的奶奶走到了臺(tái)前，“我就是那位12天的紅軍小戰(zhàn)士!”掌聲瞬間如雷鳴一般響徹全場(chǎng)。原來(lái)她就是赫赫有名的賀龍將軍的女兒賀捷生。她生在長(zhǎng)征路上，長(zhǎng)在長(zhǎng)征路上，和其他紅軍戰(zhàn)士一起經(jīng)歷了不是該年齡段的小孩所該經(jīng)歷的一切。她微笑著慢慢地?cái)⑹鲋瑤状芜煅省Ｎ业男囊搽S著她的講述猶如過(guò)山車一般。

是啊!那時(shí)的長(zhǎng)征路簡(jiǎn)直是十萬(wàn)八千里啊!爬雪山時(shí)，冰雹像利箭一樣刺痛著我們的肌膚;過(guò)草地時(shí)，要時(shí)時(shí)刻刻注意腳下，一個(gè)不小心就會(huì)被沼澤無(wú)情地奪去生命;沒(méi)有吃的就煮皮帶吃，煮草根吃;沒(méi)有喝的就捧著泥溝里的水喝幾口……在如此艱難的環(huán)境里，賀奶奶和其他的紅軍長(zhǎng)征戰(zhàn)士一樣頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。這不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡啊!這難道真的是一個(gè)奇跡嗎?這是中華民族百折不撓，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈的長(zhǎng)征精神啊!是解放全中國(guó)的夢(mèng)想在支撐著他們。所以，夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們，誰(shuí)都不會(huì)隨隨便便成功。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上時(shí)不時(shí)會(huì)有“雪山”、“冰雹”、和“沼澤”來(lái)考驗(yàn)我們的意志，讓我們承受磨難和哭泣，如果你想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須克服一切，堅(jiān)持到底。

我也有我的夢(mèng)想，希望自己能永遠(yuǎn)記住這一堂課，記住這一些紅軍長(zhǎng)征戰(zhàn)士，記住這次難忘之旅!

第四篇：開(kāi)學(xué)第一課感想心得

開(kāi)學(xué)第一課感想心得1

充實(shí)又快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)嶄新的秋天，一個(gè)嶄新的開(kāi)始。分班結(jié)果已經(jīng)塵埃落定，新的班主任走進(jìn)了教室大門。那一刻，還有些許躁動(dòng)的心突然凈了下來(lái)。我意識(shí)到，高二，真的來(lái)了。

金老師給我們提了八個(gè)關(guān)鍵字：眾生平等，立德樹(shù)人。在這八個(gè)關(guān)鍵字下，衍生出了五個(gè)詞語(yǔ)：善良、正直、誠(chéng)信、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任。在這其中，老師也給出了很多實(shí)例來(lái)進(jìn)行更深一步的講解。我印象最深的一句話就是“讓人們因我的存在而感到幸福”。

金老師給的這五個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)很精準(zhǔn)。這些正是目前階段我對(duì)這句話的所有理解。一個(gè)善良的人，不會(huì)因?yàn)樽约旱男袨榻o別人添麻煩，他會(huì)用更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力做到自己所能達(dá)到的最高高度。

“人生是一場(chǎng)修行。今日的因，必有昨日的果。”人生是場(chǎng)修行，短的'是旅行，長(zhǎng)的是人生。今天坐在五班，是因?yàn)楦咭坏淖约号^(guò)。接下來(lái)的兩年，我將會(huì)努力提高自己，真正做到讓他人因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋＃M力將這兩年的果做到不留遺憾，取得滿意的果。希望兩年后的今天，也能坐到自己心儀大學(xué)的教室里。

開(kāi)學(xué)第一課，教的并不是單純的知識(shí)，而是做人。學(xué)習(xí)先學(xué)做人，只有將人做好了，才會(huì)做好學(xué)問(wèn)。

開(kāi)學(xué)第一課感想心得2

快樂(lè)的時(shí)光總是一眼而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我們便迎來(lái)了新的學(xué)期，新的開(kāi)始。然而從開(kāi)始在我們?cè)陂_(kāi)學(xué)前都會(huì)播放一個(gè)特別有意義的節(jié)目那就是《開(kāi)學(xué)第一課》。

這對(duì)于廣大的中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這并不是一個(gè)普通的公益節(jié)目，而是讓我們通過(guò)節(jié)目的形式去認(rèn)識(shí)到祖國(guó)偉大的另一面，是特殊的一年，因?yàn)樵谶@一年里我們偉大的黨迎來(lái)了一百周年的生日，因此今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是理想照亮未來(lái)，而節(jié)目中聚焦慶祝建黨百年、全面建成小康社會(huì)，請(qǐng)“七一勛章”獲得者、脫貧攻堅(jiān)模范、抗疫先進(jìn)人物、時(shí)代楷模、英雄航天員、空中梯隊(duì)代表、“00后”奧運(yùn)健兒、中青年藝術(shù)工作者和青少年代表走上講臺(tái)，通過(guò)“云課堂”方式和各地中小學(xué)生共上一堂課，生動(dòng)講好中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的故事。對(duì)于已經(jīng)陪伴了我們有十幾年時(shí)間的公益節(jié)目來(lái)說(shuō)，殊不知我們從這節(jié)目當(dāng)中學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)與能力，而開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目卻可以從小為我們鋪墊良好的基礎(chǔ)。正所謂一個(gè)人的強(qiáng)大不在外表，更是在于精神思想上，我們只有不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新的`思想，擁有一顆堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)之心，相信今后的祖國(guó)會(huì)為你們成長(zhǎng)而變得更加的強(qiáng)大，在高速發(fā)展的時(shí)代上，我們不當(dāng)要去適當(dāng)新時(shí)代發(fā)展的步伐，更是要選擇去超越，只有這樣祖國(guó)未來(lái)發(fā)展道路才會(huì)越來(lái)越美好。

觀看了今年的開(kāi)學(xué)第一課后，使我學(xué)習(xí)到了很多，也了解到祖國(guó)這一路走上艱辛的付出，更讓我明白了我們偉大的黨為我們當(dāng)今的生活做出了巨大的貢獻(xiàn)，為此我們要不斷學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。好成為我們偉大的黨有力的接班人，為祖國(guó)今后發(fā)展的道路打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

開(kāi)學(xué)第一課感想心得3

今天晚上，中央電視臺(tái)演播《開(kāi)學(xué)第一課》，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化讓我學(xué)到了很多，主持人聲情并茂的演播和邀請(qǐng)到臺(tái)上的各位嘉賓老師，為中國(guó)的漢語(yǔ)教育、中國(guó)文化的傳播做出很大的努力和貢獻(xiàn)，令我們很受啟發(fā)。

中國(guó)的漢語(yǔ)歷史悠久，博大而精深。從甲骨文、象形字到今天簡(jiǎn)化字的普及和應(yīng)用，漢字是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的基石，形象生動(dòng)的漢語(yǔ)言文化，帶領(lǐng)我們穿越歷史，感受未來(lái)，創(chuàng)造出一個(gè)欣欣向榮的精神世界。漢字是中國(guó)悠久文化的源頭，從一筆一畫(huà)到一字一義，都蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思緒方式，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。學(xué)好漢語(yǔ)言文學(xué)，讓燦爛輝煌的中國(guó)文化在世界廣泛地傳播，也豐富了我們自身的文學(xué)基礎(chǔ)和知識(shí)積累，做一個(gè)智慧好學(xué)、有文化有修養(yǎng)的中國(guó)人。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，教育要從娃娃抓起，我們小學(xué)生更應(yīng)該認(rèn)真努力，好好學(xué)習(xí)，在文學(xué)的領(lǐng)域里傳播文明和大愛(ài)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

中國(guó)文化包羅萬(wàn)象，凝聚著中國(guó)人卓而不凡的智慧，從琴棋書(shū)畫(huà)到戲曲典故；從詩(shī)詞歌賦到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不體現(xiàn)出漢字的精髓，漢語(yǔ)言文化的深刻和內(nèi)涵。文以載道，文學(xué)體現(xiàn)著中國(guó)人的審美、情懷和志向，字里行間，有意境、有韻味、有風(fēng)骨，回響著中華民族的文化共鳴。我們讀書(shū)、識(shí)字，遨游在知識(shí)的海洋里，在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中，汲取文化的營(yíng)養(yǎng)，成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁。

開(kāi)學(xué)第一課，內(nèi)容豐富，一個(gè)個(gè)感人肺腑的人物現(xiàn)身說(shuō)法，令電視內(nèi)外的人都感動(dòng)得熱淚盈眶。分享學(xué)習(xí)心得，傳播文明文化，在歡快的`樂(lè)曲中、在優(yōu)美的歌聲里、在經(jīng)典的誦讀中、在活躍的課堂上，我們聆聽(tīng)著、學(xué)習(xí)著、也感動(dòng)著。

開(kāi)學(xué)第一課，再一次讓我對(duì)中國(guó)文化有了更深層次的學(xué)習(xí)和了解。那些優(yōu)秀的漢語(yǔ)言文學(xué)的傳播者、授業(yè)者用親身的經(jīng)歷告訴我們中國(guó)文化的神奇和內(nèi)涵，在世界各地所受的重視和普及。作為中國(guó)新時(shí)代的少年，我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，繼承傳統(tǒng)，擁抱未來(lái)，為大國(guó)之智譜寫(xiě)新的篇章。

開(kāi)學(xué)第一課感想心得4

《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是“先輩的`旗幟”，將圍繞“長(zhǎng)征精神”，為我們講述紅軍長(zhǎng)征路上的故事。

賀龍將軍就是長(zhǎng)征上的一名紅軍，他勇敢不怕?tīng)扌裕彩且晃缓酶赣H，他的精神值得我們后輩人學(xué)習(xí)。長(zhǎng)征路上的每一位紅軍都值得我們敬禮！

當(dāng)我們生活在安逸的年代里，我們要懂得感恩，好好學(xué)習(xí)！在學(xué)習(xí)中遇到困難和挫折我們都應(yīng)該百折不撓，不退縮，不放棄。

同學(xué)們讓我們團(tuán)結(jié)友爰好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為我們的祖國(guó)作出一份貢獻(xiàn)！

開(kāi)學(xué)第一課感想心得5

美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是“中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲，可能會(huì)想到很多如：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字、振奮人心的中華武術(shù)、逸韻悠揚(yáng)的琴棋書(shū)畫(huà)、舉世聞名的四大發(fā)明……但我覺(jué)得漢字更有代表性。

正如王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，可以去直接跟最早的祖先對(duì)話。漢字是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的基石，帶領(lǐng)我們穿越歷史，感受未來(lái)。

看完了《開(kāi)學(xué)第一課》的“字以溯源”一節(jié)，我才深深地感覺(jué)到，原來(lái)我們平時(shí)從不在意的漢字里，竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問(wèn)，在它的一筆一劃間，一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中，都能追本溯源，找到它的`根本意思。

在昨天的寫(xiě)字課上，老師問(wèn)我們：“為什么要寫(xiě)好漢字？”“為什么要寫(xiě)好中國(guó)字？”“為什么要寫(xiě)好名字？有人回答：“這是傳承中華文明，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。對(duì)于中國(guó)人而言，寫(xiě)好中國(guó)字是每一個(gè)中國(guó)人所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)之一。”還有人回答：“漢字書(shū)寫(xiě)講究地是靜下心來(lái)，一筆一畫(huà)的認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，增強(qiáng)人的文化素養(yǎng)有著很大的幫助，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。”我想說(shuō)：“漢字是中華民族先民們智慧的結(jié)晶，是世界上獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)造發(fā)明，這足以證明我們的先民具有突出的創(chuàng)新能力，也足以開(kāi)啟人們的心智。”

人們常說(shuō)，字如其人。同樣，美麗的方塊字，也是對(duì)我們自己性格的塑造。中國(guó)文化中的方塊字，不僅是我們的語(yǔ)言溝通工具，還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個(gè)字，就是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個(gè)正直、端正的人。

漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一畫(huà)，蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式；橫平豎道，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大情深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。

中華漢字，在歷史的流變中不斷發(fā)展革新，它凝結(jié)著先人智慧的結(jié)晶，通過(guò)它的一橫一豎，一撇一捺，在筆畫(huà)之間感受到的，不僅是漢字之美，更是它傳達(dá)給我們的中國(guó)精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫(xiě)好每一個(gè)中國(guó)漢字，做中華民族經(jīng)典文化的繼承人！

開(kāi)學(xué)第一課感想心得6

2月20日，北京2022年冬奧會(huì)圓滿落幕。這是我國(guó)首次舉辦冬奧會(huì)，北京也成為全球首個(gè)“雙奧之城”，北京冬奧會(huì)成為展現(xiàn)新時(shí)代國(guó)家形象、發(fā)揮大國(guó)之治、提振國(guó)家發(fā)展信心的重要窗口和契機(jī)。全世界再次驚嘆于博大精深的中國(guó)文化和如詩(shī)如畫(huà)的中國(guó)式浪漫，沉浸于精彩絕倫的開(kāi)幕式和閉幕式，感動(dòng)于臺(tái)前幕后無(wú)私奉獻(xiàn)的工作和服務(wù)人員。這就是北京詮釋出來(lái)的奧林匹克精神給全世界帶來(lái)的震撼和感動(dòng)。

北京冬奧會(huì)帶來(lái)的影響，特別是對(duì)青少年的影響超乎預(yù)期。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，北京冬奧會(huì)是最“熱”冬奧會(huì)，“80后”是關(guān)注的主力，而“00后”的興趣高于“90后”。廣大青少年處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要階段，用什么樣的精神食糧哺育青少年，用什么樣的理想價(jià)值引領(lǐng)成長(zhǎng)，不僅關(guān)乎青少年個(gè)體發(fā)展，也關(guān)乎國(guó)家民族的未來(lái)。如何深層次挖掘冬奧精神，提煉思想政治教育素材，為青少年上好春季“開(kāi)學(xué)第一課”，是契機(jī)，更是責(zé)任。

如何有效激活冬奧精神中的'育人元素，深度挖掘冬奧精神中寶貴的育人價(jià)值，把“拼搏精神”“中國(guó)自信”“開(kāi)放包容”等冬奧精神牢牢鐫刻在廣大青少年的心中，這要求思政教師必須注重內(nèi)容、講究方法，準(zhǔn)確把握青少年的成長(zhǎng)特征，正確處理專業(yè)教育和思想教育的關(guān)系，善于運(yùn)用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式與方法，讓冬奧精神走進(jìn)青少年，鮮活起來(lái)、生動(dòng)起來(lái)、具體起來(lái)，讓青少年在新時(shí)代感悟到并真正實(shí)踐冬奧精神。

冬奧精神融入青少年思想政治教育的關(guān)鍵是內(nèi)容。雖然不同人對(duì)冬奧精神有不同的解讀和認(rèn)識(shí)，但以下三個(gè)方面一定要和青少年講深講好：一是要把新時(shí)代奧林匹克精神和更快更高更強(qiáng)更團(tuán)結(jié)的體育精神講深講好，引導(dǎo)廣大青少年勇?tīng)?zhēng)一流、不言放棄、奮勇拼搏。這是冬奧精神的第一層內(nèi)涵。二是要把冬奧會(huì)閃耀的中國(guó)元素、中國(guó)自信、中國(guó)精神講深講好，切實(shí)增強(qiáng)廣大青少年的文化自信心和民族自豪感。這是冬奧精神的第二層內(nèi)涵。三是要把冬奧會(huì)“更團(tuán)結(jié)，向未來(lái)”的人類命運(yùn)共同體這一全球價(jià)值觀講深講好，在廣大青少年心中播撒和平的種子，用更開(kāi)放、更包容、更自信的姿態(tài)放眼世界，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。這是冬奧精神的第三層內(nèi)涵。冬奧精神三個(gè)方面的內(nèi)涵，是認(rèn)識(shí)冬奧精神、實(shí)踐冬奧精神的基礎(chǔ)，由淺入深、由小及大、由點(diǎn)到面，必須要和青少年講清楚。

冬奧精神融入青少年思想政治教育的重點(diǎn)是方法。冬奧精神融入青少年思想政治教育，融入育人全過(guò)程，不能簡(jiǎn)單做加法，而應(yīng)注重“嫁接”“嵌入”與“融合”，實(shí)現(xiàn)潤(rùn)物無(wú)聲地進(jìn)行教育。一是發(fā)揮思政課程第一課堂的主渠道作用。通過(guò)集體備課、專題講授、數(shù)字化教學(xué)等多種形式和手段，將冬奧精神融入到思政課、專業(yè)課、基礎(chǔ)課、實(shí)踐課的教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，開(kāi)展冬奧精神的宣傳、講解和科普，實(shí)現(xiàn)思政課程和課程思政的同向同行，推動(dòng)協(xié)同育人。二是要切實(shí)發(fā)揮“第二課堂”的補(bǔ)充渠道作用。利用共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等陣地優(yōu)勢(shì)，通過(guò)集中宣講、學(xué)習(xí)研討、團(tuán)體輔導(dǎo)等多種形式，以學(xué)生樂(lè)于接受、喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式方法，實(shí)現(xiàn)思想政治教育的綜合育人功能。三是要切實(shí)發(fā)揮移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新興渠道的作用。積極利用網(wǎng)絡(luò)資源，充分運(yùn)用新媒體手段，引導(dǎo)廣大青少年通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)關(guān)注冬奧賽事，讀懂冬奧精神，汲取奮進(jìn)力量。

開(kāi)學(xué)第一課感想心得7

晴朗的9月4日，是開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始的日子。

“媽媽，開(kāi)學(xué)第一課是不是就是在給我們上課啊？”對(duì)于開(kāi)學(xué)第一課，我是陌生的。“可能算是吧。”媽媽說(shuō)，“開(kāi)學(xué)第一課，不是那樣干巴巴地上課，它還可以帶給你快樂(lè)、感動(dòng)。”“真的嗎？媽媽，你別再透露了，我的口水都流一桌子了！”

八點(diǎn)，我激動(dòng)地坐在電視機(jī)前。首先映入眼簾的是彩色的萬(wàn)里長(zhǎng)城，還有栩栩如生的雕塑。抬頭望去，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”我看著五星紅旗，敬好隊(duì)禮，嚴(yán)肅地唱起了歌。

第一節(jié)課，愛(ài)國(guó)課。秦怡說(shuō)，我國(guó)的國(guó)歌是田漢和聶耳在抗戰(zhàn)期間創(chuàng)作。她還說(shuō)：“《義勇軍進(jìn)行曲》的產(chǎn)生不是編出來(lái)的，而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來(lái)的。”

很多的老兵七嘴八舌地說(shuō)，“我12歲參加八路軍。”“我11歲就去打鬼子了。”哇，他們本屬于五六年級(jí)的小學(xué)生，應(yīng)該讀書(shū)，但是他們卻為了祖國(guó)去戰(zhàn)斗。這是什么精神？這就是純粹的.愛(ài)國(guó)主義精神。我深深的感動(dòng)了……為老一輩的革命精神，為老一輩的獻(xiàn)身精神！

我的總結(jié)：戰(zhàn)爭(zhēng)年代，老一輩革命家為了祖國(guó)犧牲生命在所不惜，這就是他們的愛(ài)國(guó)。而我們生活在和平年代的學(xué)生，就是要好好學(xué)習(xí)，練好各種本領(lǐng)，為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)，這就是新時(shí)代的愛(ài)國(guó)。

第二節(jié)上課了。這節(jié)是勇敢課。一些哥哥姐姐唱起了王二小的歌：“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”王二小真的好勇敢啊！他把日本鬼子引到了埋伏區(qū)，雖然敵人被打跑了，但是王二小卻永遠(yuǎn)躺在石頭上，永遠(yuǎn)起不來(lái)了。聽(tīng)到這里，我的眼眶紅了，淚水順著我紅潤(rùn)的臉頰上滾下來(lái)，滾到衣服上。再看看媽媽，她也在以淚洗面。王二小小小年紀(jì)為了革命，不怕?tīng)奚Ｎ乙獙W(xué)習(xí)他面對(duì)困難不退縮、面對(duì)危險(xiǎn)不怕?tīng)奚木瘛?/p>

夏淑琴上場(chǎng)了。她告訴我們她驚人的事跡：夏淑琴小時(shí)候遇到了日本鬼子，一家九口，七個(gè)人都被殺了！全家只剩下她和她四歲的妹妹。而夏淑琴還被捅了三刀，現(xiàn)在傷疤還留在她身上！在這時(shí)，如果沒(méi)有強(qiáng)烈的求生愿望，夏淑琴早就……她多勇敢啊！

“夏淑琴和王二小都很勇敢，不畏懼死。”我又繼續(xù)總結(jié)，“我真的好感動(dòng)。”

叮鈴鈴……這節(jié)是團(tuán)結(jié)課。孫九宏是一個(gè)衛(wèi)生員，據(jù)他講述，一架美國(guó)飛機(jī)墜毀在離日本鬼子五里地時(shí)，中國(guó)戰(zhàn)士都毫不猶豫地前去營(yíng)救，而且必須趕在鬼子之前。又是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗！而且，竟然死傷了一百四五十名戰(zhàn)士！他們團(tuán)結(jié)在一起，合力對(duì)抗日本鬼子，把日本鬼子打的落花流水！

“好偉大！”我作出這節(jié)課的總結(jié)，“因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，中國(guó)隊(duì)和美國(guó)隊(duì)連起手來(lái)，一起對(duì)抗日本鬼子，把日本鬼子趕出我們的國(guó)家。我為他們點(diǎn)贊。”

最后一節(jié)，自強(qiáng)課。王伯惠告誡我們，只有每個(gè)年輕人都懂得自強(qiáng)，國(guó)家才能強(qiáng)盛，才有和平生活。TFboys還領(lǐng)大家一起進(jìn)行自強(qiáng)宣言。媽媽告訴我，少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。只有我們新一代的學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，練好各項(xiàng)本領(lǐng)。才能使我們的國(guó)家更強(qiáng)大，我們才不會(huì)被欺負(fù)。唯有自強(qiáng)，才能自立。唯有自強(qiáng)，才能獨(dú)立！

“我們唯有好好學(xué)習(xí)，才能使我們的國(guó)家更強(qiáng)大。只有國(guó)家強(qiáng)大，我們的生活才能更幸福！”這是我的最后總結(jié)。

愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，能使我們的祖國(guó)更強(qiáng)大，讓我們的生活更美好！

作為新時(shí)期的學(xué)生，我一定要好好學(xué)習(xí)，為使自己的國(guó)家更強(qiáng)大，也為了以后更幸福的生活。同學(xué)們，讓我們?yōu)榱藧?ài)國(guó)，好好學(xué)習(xí)吧！

開(kāi)學(xué)第一課感想心得8

今天是9月1號(hào)星期天，也是開(kāi)學(xué)的日子，在8：00——9：40，我準(zhǔn)時(shí)收看了由中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。

第一節(jié)課的主題是有夢(mèng)就有動(dòng)力，班主任是撒貝寧，夢(mèng)想導(dǎo)師是女航天員王亞平和僅僅13歲的跳傘隊(duì)員付麗娟。王亞平的出現(xiàn)使孩子們一下子興奮起來(lái)，她說(shuō)了一句讓我感觸最深的話：夢(mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠(yuǎn)，只要努力，總有一天可以觸摸得到。付麗娟是跳傘隊(duì)員中最小的一個(gè)，只有十三歲，他們每天都要接受一般人受不了的訓(xùn)練，但是她為了夢(mèng)想，堅(jiān)持了下來(lái)。

第二節(jié)課的主題是有夢(mèng)就要堅(jiān)持，班主任是王小丫，夢(mèng)想老師是地震最美舞者廖智。廖智，從小喜歡跟著音樂(lè)翩翩起舞，但突如其來(lái)的汶川大地震，奪走了她的家人，她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的`雙腿。但假肢帶來(lái)的劇痛一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情，她開(kāi)始嘗試，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。廖智對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了她一次重生。

第三節(jié)課的主題是有夢(mèng)就有精彩，班主任是方瓊，夢(mèng)想老師是鋼琴家郎朗和加油站媽媽鄭亞波，鋼琴家郎朗為了他的夢(mèng)想，不懈努力，從第六第七替補(bǔ)到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)19XX年的演出，從此一舉成名，朗朗說(shuō)：堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人，只要一直相信自己堅(jiān)持的努力，就算是替補(bǔ)，也有出彩的機(jī)會(huì)。這句話對(duì)我用處很大。鄭亞波是一位加油站工人，作為單親媽媽，她為了自閉癥兒子開(kāi)發(fā)智力，里看視頻學(xué)習(xí)彈鋼琴，再手把手教給兒子，9歲前還不會(huì)說(shuō)話的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱，他現(xiàn)就讀普通小學(xué)六年級(jí)。即使全世界都放棄你，媽媽也不會(huì)放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我最后的希望。鄭亞波流淚的講述，也使臺(tái)下的小觀眾紅了眼圈。

是啊，有夢(mèng)就有動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅(jiān)持，有夢(mèng)就有精彩，為了夢(mèng)想而奮斗，加油！

開(kāi)學(xué)第一課感想心得9

時(shí)光匆匆流逝，伴隨著九月開(kāi)學(xué)季的到來(lái)，《開(kāi)學(xué)第一課》也準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播了，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是：理想照亮未來(lái)。每年的《開(kāi)學(xué)第一課》是央視九月開(kāi)學(xué)季必播的一檔重要節(jié)目，每年的主題不同，而且也會(huì)邀請(qǐng)很多的嘉賓來(lái)給我們做出現(xiàn)場(chǎng)示范與演講，可以讓我們學(xué)習(xí)到很多課外知識(shí)。

生活在新時(shí)代中國(guó)的我們，也要為自己肩負(fù)的責(zé)任挑起重?fù)?dān)，要報(bào)效祖國(guó)，我們就要努力學(xué)習(xí)。“為中華之崛起而讀書(shū)”，這是多么鏗鏘有力的一句話，這是多么振奮人心的一句話！我們的'祖國(guó)經(jīng)歷過(guò)了那些硝煙四起的日子里，經(jīng)歷了那些艱難困苦的日子，經(jīng)歷過(guò)了在那個(gè)危機(jī)四伏充斥著絕望的年代，又引領(lǐng)了多少心灰意冷的青年重拾熱血，給了多少經(jīng)受黑暗淬煉的孩子散發(fā)光芒的勇氣，重新去迎接黎明的信念。

經(jīng)過(guò)百載流轉(zhuǎn)，時(shí)光就好似撫平了這一切，在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)局，那些瘡痍的心靈，還有殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)…于我們這些新時(shí)代的少年孩子來(lái)說(shuō)，那個(gè)年代熱血澎湃的紅色精神，只能在書(shū)中或者電視電影中了解到。我們?cè)谶@個(gè)浮躁的年代里，這句已流傳了百年的話卻如醍醐灌頂，又像那久旱甘霖，暢快淋漓的比任何語(yǔ)言都要震撼人心。“為中華之崛起而讀書(shū)”，我好像懂得了什么…

我們是作為新時(shí)代的青少年，我們繼承了一代又一代中華兒女血脈中流動(dòng)的紅色基因，我們要銘記著我們要傳承的紅色精神，我們要承擔(dān)起這個(gè)重任，我們是下個(gè)時(shí)代中華崛起的希望。在這偉大的黨一百周歲之際，表達(dá)自己的決心，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，將來(lái)新時(shí)代的明天，要由我們努力去創(chuàng)造！

開(kāi)學(xué)第一課感想心得10

時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)離我們而去了，面對(duì)新學(xué)期的到來(lái)，我們終于可以返校繼續(xù)，別提有多開(kāi)心了。而在2021年9月1日，央視專題節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》也如期而至，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“理想照亮未來(lái)”，對(duì)于這一主題，是非常值得我們?nèi)ド钌钏伎家约案形蛉松瑠^力追求自己的理想，用心拼搏，努力前進(jìn)，照亮自己的未來(lái)，迎接美好的生活。

觀看完2021年的《開(kāi)學(xué)第一課》，我的內(nèi)心似乎久久不能平靜下來(lái)，感觸頗多，腦海里浮現(xiàn)的都是該節(jié)目中的一個(gè)又一個(gè)感人的.畫(huà)面，感受到祖國(guó)的每一寸土地上，都回蕩著青春和熱血譜寫(xiě)的英雄壯歌;每一首壯歌的背后，都閃耀著理想信念的光芒，細(xì)細(xì)地回味這些內(nèi)容和中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的故事等，內(nèi)心世界仿佛又得到了再次升華，感悟深刻。身為新時(shí)代青少年的我們有機(jī)會(huì)生長(zhǎng)在這和平盛世，在黨的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)，可謂是幸福無(wú)比。

對(duì)于2021年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題，“理想照亮未來(lái)”，讓我深深地感受到，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，即使在漆黑的道路中行走，但只要還能見(jiàn)到燈光，那么前路就不會(huì)覺(jué)得黑暗，反而更有信心地繼續(xù)往前走，到達(dá)理想的彼岸。因此理想相對(duì)與每個(gè)人而言都是非常重要的，倘若一個(gè)人沒(méi)有理想，那么生活就會(huì)迷失了方向，眼前一片迷茫。所以，我們每個(gè)人都要對(duì)自己負(fù)責(zé)，樹(shù)立好屬于自己的理想，并且為之加油奮斗，實(shí)現(xiàn)理想，收獲幸福的未來(lái)。

觀看完《開(kāi)學(xué)第一課》，身為學(xué)生的我們更應(yīng)該要好好感悟節(jié)目中的故事，認(rèn)真感受理想照亮未來(lái)這個(gè)主題，從自己做起，好好學(xué)習(xí)，熱愛(ài)自己的祖國(guó)和黨，樹(shù)立積極向上的理想與目標(biāo)，并且付諸行動(dòng)，努力拼搏，成為社會(huì)有用的人，展現(xiàn)自身最好的價(jià)值，收獲美好的未來(lái)!

第五篇：研究生開(kāi)學(xué)第一課感想

導(dǎo)語(yǔ)：不論是本科新生還是研究生新生，近年來(lái)清華大學(xué)每年的新生教育中，都非常強(qiáng)調(diào)安全主題。以下是小編為大家整理的研究生開(kāi)學(xué)第一課感想，歡迎大家閱讀與借鑒！

研究生開(kāi)學(xué)第一課感想（1）

開(kāi)學(xué)了，中央電視臺(tái)為我們?nèi)珖?guó)的中小學(xué)生準(zhǔn)備了一個(gè)特別的節(jié)目，開(kāi)學(xué)第一課。

開(kāi)學(xué)第一課的主題是美在你身邊，首先是發(fā)現(xiàn)美。講課的第一位老師是神九號(hào)唯一的女宇航員——?jiǎng)⒀罄蠋煛⒀罄蠋煾嬖V我們，以前她和許多小朋友一樣，喜歡想象太空的樣子和在太空的感受。不過(guò)等真正到了太空的時(shí)候，看到太空那美麗的景象，和在太空那失重的感覺(jué)，是在地球上無(wú)法想象出來(lái)的。但也是到了太空才覺(jué)得地球上每一口空氣，每一棵樹(shù)木，每一滴水，都是那么的寶貴。

接下來(lái)上場(chǎng)的是我們最愛(ài)的籃球巨星——姚明老師。姚明老師向我們介紹人類最好的朋友，動(dòng)物。我們所了解的動(dòng)物只不過(guò)是通過(guò)書(shū)本和圖畫(huà)，我們更希望在寫(xiě)完功課之后，可以出去走走，踏進(jìn)大自然，了解這些野生動(dòng)物的靈性。把這些動(dòng)物當(dāng)做朋友，要愛(ài)護(hù)他們，和他們一起保護(hù)我們的星球。

鄧麗，這位可敬的中國(guó)最美女教師，她走進(jìn)大山，為那里的孩子上課，孩子們都非常喜歡她，都很擔(dān)心鄧?yán)蠋煏?huì)離開(kāi)，那些學(xué)生都含著淚說(shuō)：“就算我們用盡全世界的辦法，也要把鄧?yán)蠋熈粝铝恕！贝蠹衣?tīng)了都留下了眼淚。

我們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)冠軍也來(lái)上課了。游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文，她們告訴同學(xué)們，在小時(shí)候，她們開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)看到水很深也很害怕，可是沒(méi)有放棄，最后愛(ài)上了游泳。她們說(shuō)，夢(mèng)想是動(dòng)力，但堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我們要發(fā)現(xiàn)美，也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美的價(jià)值。一位來(lái)自農(nóng)村的農(nóng)民，他用生活中隨處可見(jiàn)的物品演奏音樂(lè)。如：自來(lái)水水管，注射器，小藥瓶，梳子，樹(shù)葉還有花生殼，都可以吹出美妙的樂(lè)曲，音樂(lè)來(lái)源于生活。

還有奧運(yùn)吊環(huán)冠軍陳一冰老師帶著他的隊(duì)友一起來(lái)了，告訴我們團(tuán)結(jié)一致也是美。

我們每個(gè)人都擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們用心去觀察，去體會(huì)，發(fā)現(xiàn)生活中的美，用雙手來(lái)創(chuàng)造美，把美再傳遞給我們身邊的每個(gè)人，讓我們的整個(gè)社會(huì)都充滿了和諧也幸福。

研究生開(kāi)學(xué)第一課感想（2）

也許我們的夢(mèng)想一樣，也許我們有著不同的夢(mèng)想。誰(shuí)都有夢(mèng)想，而普通人的夢(mèng)想是怎樣的呢？在20XX年9月《開(kāi)學(xué)第一課》上，我們看到了許許多多普通人的夢(mèng)想。他們沒(méi)有神奇的翅膀，可以讓夢(mèng)想飛翔。但是，他們有對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，也有對(duì)夢(mèng)想的不放棄，所以，他們?yōu)閴?mèng)想所青睞，給我們帶來(lái)了許多現(xiàn)實(shí)中的奇跡。

《開(kāi)學(xué)第一課》第一節(jié)的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。

在這一節(jié)中，我們看到了在太空為我們授課的王亞平阿姨，期中也看到了13歲跳傘隊(duì)員付麗娟。他們都是自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者。

在十年前，王亞平還是一名飛行學(xué)員，那年她是青春的23歲。而如今，她用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的藍(lán)天夢(mèng)，成為中國(guó)首位太空教師。她告訴我們，夢(mèng)想如星辰，雖遙遠(yuǎn)，但只要努力，總有天能觸摸得到。

而付麗娟在她13歲時(shí)就實(shí)現(xiàn)了一個(gè)干凈利落的跳傘動(dòng)作，成為空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)最小的隊(duì)員。她從小就對(duì)軍營(yíng)和藍(lán)天有著很大的熱情，所以她走出了湘西小鎮(zhèn)，來(lái)到了跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)。原以為跳傘很瀟灑，卻沒(méi)料到想要跳傘之前必須做十分辛苦的訓(xùn)練。她一度無(wú)法承受，但想著自己的夢(mèng)想，她咬牙堅(jiān)持到了最后。皇天不負(fù)有心人，她成功了。是啊，就像那首歌《真心英雄》中說(shuō)的那樣，“沒(méi)有人能隨隨便便成功”，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就應(yīng)該付出辛勞。

《開(kāi)學(xué)第一課》第二節(jié)的主題是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。

對(duì)于夢(mèng)想，很多人都能說(shuō)上幾個(gè)，但是哪一個(gè)是我們堅(jiān)持到最后的呢？我想起自己過(guò)去想要當(dāng)一名記者，但當(dāng)我真正成為一名小記者后，卻發(fā)現(xiàn)自己吃不了那份苦，結(jié)果一個(gè)暑假都沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，我就與自己的記者夢(mèng)說(shuō)再見(jiàn)了。

想想自己，再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師，我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎，她的精神卻令人敬佩。沒(méi)有了雙腿怎么跳舞？她曾一度陷入絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當(dāng)中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂(lè)。所以，她開(kāi)始訓(xùn)練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，她贏得了自己的尊嚴(yán)，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

看到這里，我下定決心，對(duì)自己今后人生的夢(mèng)想，一定要慎重，并且無(wú)論要吃多大的苦都要堅(jiān)持下去！

《開(kāi)學(xué)第一課》第三節(jié)的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。

很多人都覺(jué)得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無(wú)光彩的，因?yàn)檫€沒(méi)有達(dá)到成功，所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實(shí)，夢(mèng)想貴在追尋！一旦堅(jiān)持，追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬，比如鄭亞波鄭媽媽的故事。

她是名普通的加油工，兒子是自閉癥患者，那么為了開(kāi)發(fā)其智力，鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴，學(xué)了后再交給其兒子，十一年不間斷。如今，曾經(jīng)還不會(huì)說(shuō)話的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了，并且上了普通小學(xué)六年級(jí)——這不正是夢(mèng)想的奇跡，堅(jiān)持的奇跡嗎？

其實(shí)，來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》的嘉賓很多，他們的故事也同樣令人感慨萬(wàn)分，如羅田縣的鄉(xiāng)村教師方榮方老師。別看她這么年輕，她可是多次被縣、鎮(zhèn)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”呢！方老師是當(dāng)代教師的楷模，她對(duì)學(xué)生的付出、對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，也讓我們對(duì)她佩服不已。

看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我明白了，成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)從前不敢想象的愿望，更能夠證明我們的價(jià)值，能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。