第一篇：周末輔導(dǎo)班招生簡(jiǎn)章

立德周末輔導(dǎo)班招生簡(jiǎn)章

家長(zhǎng)們，同學(xué)們，你們好！

為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜而良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離電視，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，不讓每一個(gè)孩子掉隊(duì)，立德基礎(chǔ)教育特開設(shè)周末初一初二基礎(chǔ)教育輔導(dǎo)班。

周末輔導(dǎo)為何越來越受到家長(zhǎng)的重視呢？

1、孩子在學(xué)校上的是大課（班級(jí)人數(shù)達(dá)50人），大課的不足是不能尊重孩子的個(gè)體差異，尤其是活潑愛動(dòng)的學(xué)生。

2、山東新課改給了學(xué)生很多自由時(shí)間的同時(shí)，卻縮短了教學(xué)課時(shí)，老師只能加快速度趕進(jìn)度，造成知識(shí)講解的深度不夠，練習(xí)的幅度不夠，致使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)理解膚淺，掌握不扎實(shí)。

立德教育周末輔導(dǎo)班已顯現(xiàn)出無比的優(yōu)勢(shì)：

1、教學(xué)因材施教。充分體現(xiàn)教學(xué)的針對(duì)性，照顧到學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

2、同步精講精練。以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)，幫助學(xué)生梳理知識(shí)層次，并深化擴(kuò)展，力求最大限度地挖掘?qū)W生的潛能，達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，訓(xùn)練發(fā)散思維能力的目的。

3、為培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，我們會(huì)安排外教與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，以提高學(xué)生的口語能力以及英語整體水平。

4、我們的初步設(shè)想為上學(xué)期力爭(zhēng)開完初一下學(xué)期數(shù)學(xué)、英語，下學(xué)期力爭(zhēng)開完初二數(shù)學(xué)、英語。早做準(zhǔn)備，早打算，力爭(zhēng)孩子贏在起跑線，贏在將來！

課程設(shè)置：初一數(shù)學(xué)、英語師資配置：濟(jì)南及我市一線高級(jí)精英 報(bào)名時(shí)間：9月30日—10月7日?qǐng)?bào)名地點(diǎn)：學(xué)習(xí)時(shí)間：每周周六，一直到臘月二十五，并且力爭(zhēng)國(guó)慶節(jié)期間上課3—4天，總天數(shù)約在30天。報(bào)名費(fèi)用：總計(jì)360元。

聯(lián)系方式：立德教育劉校長(zhǎng)2012、9

第二篇：輔導(dǎo)班招生簡(jiǎn)章

為夢(mèng)想起航為未來?yè)P(yáng)帆

秋期輔導(dǎo)班招生

家長(zhǎng)你好：您正為孩子放學(xué)后沒有時(shí)間輔導(dǎo)孩子而發(fā)愁嗎？為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)提高慢而苦惱嗎？本作業(yè)輔導(dǎo)班將為您排憂解難。辦學(xué)特色：中小學(xué)精細(xì)化輔導(dǎo)（小班化）

1:針對(duì)性強(qiáng)，查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高興趣，成績(jī)提升，能力提升 2:因材施教，制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案，針對(duì)性強(qiáng)；

3:基礎(chǔ)知識(shí)鞏固,知識(shí)體系理順，重點(diǎn)難點(diǎn)講析，解題技能強(qiáng)訓(xùn),學(xué)習(xí)思路整理； 4:拓展課外知識(shí)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能，使學(xué)生在輕松愉悅中進(jìn)步；

5:個(gè)性化的心理咨詢，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)；

招生對(duì)象：中小學(xué)學(xué)生

輔導(dǎo)內(nèi)容及目標(biāo)：

1、輔導(dǎo)家庭作業(yè)：幫助和督促學(xué)生每天按時(shí)高質(zhì)完成各科家庭作業(yè)。

2、提高學(xué)習(xí)成績(jī)：以學(xué)校教材為基礎(chǔ)，同步、綜合、加深各門課程，因材施教，結(jié)合每一位學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)、查漏補(bǔ)缺。在學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的情況下進(jìn)一步深化、理解。

3、溫故知新：針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，啟迪思維、一題多解，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，達(dá)到同步輔導(dǎo)的最佳效果，幫組學(xué)生掌握正確高效的解題方法。

上課時(shí)間：周一至周五下午放學(xué)后

上課地點(diǎn)：

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：每生每月150元

聯(lián)系電話：

第三篇：輔導(dǎo)班招生簡(jiǎn)章

天成教育培訓(xùn)班簡(jiǎn)介

一．辦學(xué)特色

小班化輔導(dǎo)班每班人數(shù)嚴(yán)格控制在40人以下。40人以下小班既能提供良好的課堂氛圍，又能給學(xué)生更多的機(jī)會(huì)，讓老師有足夠的精力指點(diǎn)每一位學(xué)生，有助于教師精雕細(xì)刻，打造精品，培育英才。

重規(guī)律尊重教學(xué)規(guī)律，真正提高教學(xué)效果；實(shí)行規(guī)范化管理，確保學(xué)生的成績(jī)有明顯提高；培訓(xùn)期間如不能按時(shí)完成任務(wù)的隨時(shí)開除，及時(shí)與家長(zhǎng)互通信息。

師資強(qiáng)為學(xué)生量身定做的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。均211、985重點(diǎn)工程大學(xué)的本科生，抓課程重點(diǎn)，理解考綱，針對(duì)性強(qiáng)，事半功倍，教你克服學(xué)習(xí)中的困難。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們認(rèn)為，首先要讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，只有這樣才能更好、更快的提高學(xué)生成績(jī)。

溫馨提示：隨季節(jié)本輔導(dǎo)中心的課程安排主要是針對(duì)學(xué)生所在年級(jí)學(xué)過的知道進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)，所以本輔導(dǎo)中心從星期一至星期五晚上安排教師帶學(xué)生上晚自習(xí)（晚7：00-9：00），自習(xí)課期間學(xué)生不能擅自離位、大聲喧嘩以及談?wù)撆c學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，有不懂的問題可以隨時(shí)找輔導(dǎo)老師，輔導(dǎo)老師會(huì)馬上幫學(xué)生解答。（注：凡在本輔導(dǎo)中心報(bào)名上課的學(xué)生，另收自習(xí)費(fèi)50元）

二．鄭重承諾

1．實(shí)行試聽制度，學(xué)生試聽2節(jié)課后感覺滿意再報(bào)名交費(fèi)。

2．絕對(duì)小班化，額滿分班，絕不超員。

3．注重能力培養(yǎng)和教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性、針對(duì)性、實(shí)效性。

4.凡在本輔導(dǎo)中心上課二周對(duì)教學(xué)方法不滿意者，本中心全部退還你部分的學(xué)費(fèi)。

三．報(bào)名須知

1． 報(bào)名時(shí)間：即日?qǐng)?bào)名（本輔導(dǎo)中心長(zhǎng)年寒暑假招生，隨到隨學(xué)。）

2．報(bào)名地點(diǎn)：新營(yíng)育新幼兒園

3．上課時(shí)間：根據(jù)年級(jí)和學(xué)校的不同，本輔導(dǎo)中心根據(jù)各年級(jí)、各學(xué)校的具體情況定上課時(shí)間，以避免和學(xué)校上課時(shí)間相沖突。

聯(lián)系電話： ***

天成培訓(xùn)中心--您孩子通向成功的階梯 效果決定一切成績(jī)塑造信譽(yù)效果決定一切成績(jī)塑造信譽(yù)

第四篇：輔導(dǎo)班招生簡(jiǎn)章

水 城 縣 新 智 源 學(xué) 校 輔 導(dǎo) 班 招 生 簡(jiǎn) 章

一、招生對(duì)象

小學(xué)生、初中生。

二、開班情況

小學(xué)階段同步班開設(shè)：低年級(jí)組綜合班（一至三年級(jí)），四年級(jí)語文輔導(dǎo)班、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班、英語輔導(dǎo)班，五年級(jí)語文輔導(dǎo)班、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班、英語輔導(dǎo)班，六年級(jí)語文輔導(dǎo)班、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班、英語輔導(dǎo)班。

周末班開設(shè)：“雙快”即快速作文、快速閱讀輔導(dǎo)班。

初中階段同步班開設(shè)：初一語文輔導(dǎo)班、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班、英語輔導(dǎo)班，初二語文輔導(dǎo)班、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班、英語輔導(dǎo)班、物理輔導(dǎo)班，初三語文輔導(dǎo)班、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班、英語輔導(dǎo)班、物理輔導(dǎo)班、化學(xué)輔導(dǎo)班。

周末班開設(shè)初三升學(xué)鞏固提高班（以測(cè)試卷和講解為主）、“雙快”即快速作文、快速閱讀輔導(dǎo)班。

三、上課時(shí)間

小學(xué)同步班在每天下午放學(xué)后17：00—19：00，周末班在每周六、周日上午8：30—11：30，下午14：00—16：00；中學(xué)同步班在每晚各年級(jí)18：00—20：00，周末班在每周六、周日上午8：30—11：30，下午14：00—16：00。

四、招生人數(shù)

小學(xué)階段每班在20人以下，中學(xué)階段每班在15人以下，周末班20人以下。

五、教學(xué)特色

小班額教學(xué)，手把手輔導(dǎo)。因材施教，照顧和面向每一位學(xué)生，以確保每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诙唐趦?nèi)得以大幅度的提高。各科目老師均是一線在職優(yōu)秀教師，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉中、小學(xué)教材和考試題型。

五、輔導(dǎo)內(nèi)容

在學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)、及時(shí)為學(xué)生查漏補(bǔ)缺、并進(jìn)行拓展延伸、提煉升華，源于教材，高于教材，以考綱為核心，分章節(jié)、分主次使學(xué)生掌握考試內(nèi)容，并定期進(jìn)行檢測(cè)，了解學(xué)生的掌握情況。

六、報(bào)名須知

1.報(bào)名時(shí)間：即日起即可報(bào)名（初中、小學(xué)課程均可）。

2.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)補(bǔ)課每生每科220元/月，初中補(bǔ)課每生每科260元/月，在校食宿加補(bǔ)課初中每人700元/月，小學(xué)每人600元/月。

3.上課地點(diǎn)：六盤水市復(fù)興職業(yè)技術(shù)學(xué)校（雙水開發(fā)區(qū)商貿(mào)城小廣場(chǎng)旁）。

七、報(bào)名電話及聯(lián)系人：***（王老師）***（支老師）

第五篇：周末輔導(dǎo)班策劃書

官塘社區(qū)周末輔導(dǎo)班策劃書活動(dòng)展示 2010-04-02 17:01:40 閱讀191 評(píng)論0字號(hào)：大中小 訂閱.“3+2”黨團(tuán)建基層創(chuàng)新示范點(diǎn)

——“官塘社區(qū)周末輔導(dǎo)班”

活動(dòng)內(nèi)容

為官塘社區(qū)的小學(xué)三至六年級(jí)、初中一二年級(jí)學(xué)生開設(shè)周末輔導(dǎo)班。

活動(dòng)背景

小學(xué)和初中對(duì)于一個(gè)人的一生來說是一個(gè)美好的回憶，有快樂的玩耍，有親密的同學(xué)，有親切的老師還有關(guān)心的家長(zhǎng)；但與此同時(shí)，小學(xué)和初中也是一個(gè)人人生的重要基礎(chǔ)。因?yàn)樾W(xué)和初中所學(xué)到的知識(shí)，可以受用一生，如果在這一個(gè)階段的知識(shí)吸收出現(xiàn)了缺漏，會(huì)影響一個(gè)學(xué)生的前途，這朵祖國(guó)的花朵也變成了殘花。而在現(xiàn)在我們處在一個(gè)物欲橫流的時(shí)代，誘惑滿街都是，連續(xù)劇、小說、游戲、網(wǎng)絡(luò)等等，隨時(shí)都有可能把一個(gè)學(xué)生的心從學(xué)習(xí)上拉走，但這只是一時(shí)的快樂，等到他真正走進(jìn)社會(huì)才會(huì)發(fā)現(xiàn)那段所謂的快樂，其實(shí)是一場(chǎng)災(zāi)難。在暑期開展的輔導(dǎo)班中我們得到了一些信息：現(xiàn)在的中小學(xué)生所掌握的知識(shí)厚度遠(yuǎn)不能樂觀，部分初中生連數(shù)學(xué)的基本運(yùn)算規(guī)則都不清楚，如此基礎(chǔ)，莫說讀大學(xué)，連上高中都困難。因此，小學(xué)和初中所教授的知識(shí)，應(yīng)該讓每一個(gè)學(xué)生都熟練掌握。

活動(dòng)目的夯實(shí)中小學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，并在課本教授的知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展教育，讓學(xué)生在掌握好課本知識(shí)的基礎(chǔ)上也掌握到課外知識(shí)。

面向?qū)ο蠹伴_設(shè)課程

輔導(dǎo)班面向小學(xué)三至六年級(jí)及初中一二年級(jí)學(xué)生，分為小學(xué)三四年級(jí)、小學(xué)五六年級(jí)、初中一二年級(jí)三個(gè)教學(xué)班，分別開設(shè)數(shù)學(xué)及英語兩門課程。（注釋①）

活動(dòng)參與方

“3+2”黨團(tuán)建基層創(chuàng)新示范點(diǎn)小組

官塘社區(qū)居委會(huì)

參與方職責(zé)

“3+2”黨團(tuán)建基層創(chuàng)新示范點(diǎn)小組部分：

制定、修改周末輔導(dǎo)班的開設(shè)計(jì)劃，制定教學(xué)安排，并負(fù)責(zé)招募、培訓(xùn)授課的教學(xué)人員。

官塘社區(qū)居委會(huì)部分：

提供授課場(chǎng)地、必要的授課用物資及關(guān)于輔導(dǎo)班的相關(guān)宣傳工作所需物資。

活動(dòng)人員招募計(jì)劃

計(jì)劃招募12人，皆為教學(xué)人員，每人只負(fù)責(zé)其中一個(gè)班的一門課程。詳見“人員安排”。

活動(dòng)具體安排

學(xué)生報(bào)名方式

與家長(zhǎng)一同到官塘社區(qū)一樓服務(wù)窗口共青團(tuán)實(shí)踐崗處報(bào)名，如無家長(zhǎng)陪同則進(jìn)行電話通知核實(shí)（注釋②）

使用場(chǎng)地

官塘社區(qū)居委會(huì)一樓服務(wù)窗口辦公室及二樓會(huì)議廳

時(shí)間安排及課程安排

每周周末共兩天，每天分上下午上課，每個(gè)教學(xué)課時(shí)1.5至2小時(shí)。開設(shè)小學(xué)三四年級(jí)數(shù)學(xué)及英語、小學(xué)五六年級(jí)數(shù)學(xué)及英語、初中一二年級(jí)數(shù)學(xué)及英語共六門課程，每門課程每周一進(jìn)行教學(xué)課時(shí)教學(xué)。周六進(jìn)行數(shù)學(xué)課程的教授，周日進(jìn)行英語課程的教授。

人員安排

12人分為2班，各6人，輪換上課，每半個(gè)月輪換一次。每人只負(fù)責(zé)一門課程，負(fù)責(zé)同一門課程的2人每半個(gè)月進(jìn)行一次課程交接以免教學(xué)脫節(jié)。周末時(shí)每天負(fù)責(zé)同一門課的3人一同上班，如無特殊情況結(jié)束一天的教學(xué)（下午）后3人方可一同離開。（注釋③）

注意事項(xiàng)

1.每次上課必須簽到，如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生連續(xù)缺課或早退2次，即需要聯(lián)系家長(zhǎng)。

2.注意維護(hù)課堂紀(jì)律以及課間休息時(shí)的紀(jì)律（尤其是三四年級(jí)學(xué)生）以免出現(xiàn)受傷等突發(fā)情況。

3.學(xué)期中每人限請(qǐng)假2次，并且讓教授同一課程的另一人頂替，以免出現(xiàn)無人上課的情況。

注釋

注釋①：暑假輔導(dǎo)班給我們的經(jīng)驗(yàn)是，我們比較適合對(duì)這些年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行授課。小學(xué)一二年級(jí)的數(shù)學(xué)比較簡(jiǎn)單，掉隊(duì)的情況不是太嚴(yán)重；初三，乃至高中的課程對(duì)于我們本科生來說，有些吃力，而且這些學(xué)生面對(duì)的是中考以及高考，我們教授時(shí)的一些錯(cuò)誤有可能會(huì)導(dǎo)致他們考試時(shí)的一些失分，乃至失敗，雖然我們是免費(fèi)的，公益性質(zhì)的，但也不能面對(duì)這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。數(shù)學(xué)和英語是比較容易進(jìn)行教學(xué)的科目，考慮到語文教學(xué)的主觀性，我們沒有選擇這個(gè)科目。

注釋②：主要是為了避免一些學(xué)生利用這個(gè)輔導(dǎo)班為由，欺騙家長(zhǎng)，在上課時(shí)間沒有來上課而是去網(wǎng)吧等一些娛樂場(chǎng)所或是其他地方。因此報(bào)名參加輔導(dǎo)班的學(xué)生必須讓家長(zhǎng)知情，而且需留有家長(zhǎng)的正確的聯(lián)系方式（暑假輔導(dǎo)班就出現(xiàn)有學(xué)生留錯(cuò)誤的家長(zhǎng)聯(lián)系方式的情況），以便通知和交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

注釋③：如此安排有兩方面考慮，第一是在上課時(shí)只有一個(gè)人即教學(xué)人員在場(chǎng)會(huì)比較吃力，需要有另一個(gè)人幫助維持紀(jì)律或進(jìn)行個(gè)別學(xué)生的單獨(dú)講解輔導(dǎo)；另一方面是為了教學(xué)人員的安全著想，避免有一個(gè)人單獨(dú)上下班的情況出現(xiàn)，官塘社區(qū)居委會(huì)距離學(xué)校比較遠(yuǎn)而且沒有公車直達(dá)，一般需要騎車上下班，而路上車輛眾多，3人一起上下班比較安全，并且比較容易培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)之間的感情和合作精神。