第一篇：陳村職校第十五屆校園科技文化藝術節方案

花兒朵朵遍校園系列活動之：

陳村職校第十五屆校園科技文化藝術節方案

【活動宗旨】：為進一步弘揚愛國主義精神，將實現偉大的“中國夢”與提高學生綜合素質緊密結合起來，進一步推進素質教育，培養學生全面發展，增強學生的責任感和使命感，使學生在實現個人成才夢的同時，自覺肩負踐行中國夢的歷史重任，營造愛國自強、積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，學校擬舉辦第十五屆校園科技文化藝術節，具體方案如下：

【活動實施】：

一、主辦：德育處、教學處、團委、工會

協辦：信息學部、物流學部、機電學部、基礎學部

二、時間：2014年3月至5月

三、主題：踐行中國夢，唱響幸福歌

（一）開展：： 藝術節開幕式

時間：3月下旬（總負責：德育處、團委）

（二）開展：：首屆校園主持人總決賽

時間：3月中旬（總負責：團委、廣播電視臺）

（三）開展：“唱響青春”合唱比賽

時間：3月初至4月初（總負責：德育處、團委）

（四）開展：“我的舞臺我做主”陳村職校第三屆“達人秀”

時間3月至5月（總負責：團委）

（五）開展：“寫方塊字，讀中國心”聯盟學校漢字聽寫大賽

時間4月中（總負責：團委）

（六）開展：社團成果展

時間4—5月（總負責：教學處、社團部）

（七）開展：我是“小小發明家”創作大賽

時間5月（總負責：教學處、創新部）

（八）開展：文化藝術節閉幕式

時間：5月20日（總負責教學處、德育處、團委、工會）

（九）開展：中學生百科知識競賽 時間：6月8-14日（校長工作計劃）

四、藝術節成立領導組，下設工作組。領導組： 組長：彭志斌

副組長：林家祥、袁吉玉

組員：韓雨龍、陳 棟、周忠紅、徐莉、曾聰、鐘全榮、黃云、鄒優星、李 華謝權生、龍斌、王江霞、黃清海、江存志、利艷興、馮 坤、吳海奮

五、活動內容簡介：

（一）開幕式

開幕式與大合唱總決賽相結合。設想：進行簡單隆重的藝術節啟動儀式之后進行合唱總決。

（二）首屆校園主持人總決賽

方案另行制定

（三）合唱比賽

組織形式：

1、時間：3月至4月初

2、學部初賽，學校總決賽

3、歌曲可演唱班歌也可自選大合唱歌曲。

4、總決賽中一等獎班級在閉幕式中表演。

（四）：陳村職校第三屆“達人秀”

為學生搭建展現自我的平臺，讓不同才藝的學生盡情地展示自我，表現自己，提高自信，激勵學生全面發展。

1、以個人為單位進行才藝的表演

2、前三名的“達人”在藝術節閉幕式上表演

（在首屆達人秀比賽中榮獲一等獎者不能以同樣的節目參賽但可進行表演）

（五）：聯盟學校漢字聽寫大賽

聯盟3校各出一隊進行比賽，先統一發資料復習，之后抽題目比賽。之前進行一次4學部的比賽，具體方案另定。

（六）：社團成果展

由學校社團部組織全校的社團進行一次成果的展示，展示的形式是自創匯報項目，自定時間，由社團部統籌展示驗收。目的在于讓學生在分享社團帶來的快樂的同時提供一次讓學生表現自我，肯定自我的確良機會，從而增強社團的凝聚力。同時也檢查了解各社團開展的情況。

（七）：我是“小小發明家”創作大賽

開展一次主題為我是“小小發明家”創作大賽比賽，內容分為創新作品、生活創意等，旨在培養學生的創新精神。

（八）開展：:文化藝術節閉幕式

5月22日 舉行藝術節頒獎大會暨閉幕式。（各項活動的具體方案另行制定）

六：從本屆藝術起評選出10名“陳村職校XX屆科技文化藝術節最佳組織獎”

（具體方案另定）

陳村職業技術學校

2014-2-20

附：陳村職業技術學校第三屆“達人秀”報名表

陳村職業技術學校第三屆“達人秀”報名表

第二篇：第十五屆校園科技文化藝術節實施方案

附件：

桂林醫學院

第十五屆校園科技文化藝術節實施方案

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，認真貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》，堅持以人為本的科學發展觀，以先進文化為導向，大力弘揚民族精神，展現當代大學生奮發向上的精神風貌；以學校為基礎，面向全校學生，重在人人參與，立足于提高學生審美修養和人文素養，促進德智體美全面發展；充分體現高校藝術教育的特點，營造健康高雅的校園文化環境，體現向真、向善、向上的校園文化特質。

二、組織機構

成立?桂林醫學院第十五屆校園科技文化藝術節?組委會： 主任：齊俊斌

成員：（按姓氏筆畫排序）

孔慧馬獻力鄧娜文瓊仙龍艷龍亮

李勝聯張萍萍胡友根胡榮山秦明群葛波謝恒

組委會下設辦公室：

主任：鄧娜(兼)

成員：劉夢青彭鵬朱四化涂曉燕姚力銓梁金妹

李娟李勇郭振友劉朝華孟繁文張博

李侃史曉宇陶光均俞濤董成威

三、參加人員

在校全日制大學生

四、活動內容、時間、形式

1.?學黨史、永遠跟黨走?專題教育活動。各二級學院團委、學生會、各社團定期舉辦相應的講座和課程，加強黨史、黨的思想理論、黨務工作的教育。定期開展青年馬克思主義者培訓活動，同時，各團組織要鼓勵廣大團員走進圖書館，借閱黨史書籍，通過閱讀了解黨史重大事件、重要人物，開展?黨史我來講?主題團日活動。

時間：3月-4月

承辦單位：各團組織、各學生會

2．?給力青春?女生節系列活動

時間：3月17日—4月3日

活動地點：東城校區

承辦單位：校學生會

3.?慶祝建黨90華誕?朗誦比賽。作品內容要歌頌偉大的黨，歌頌偉大的祖國，歌頌建黨90周年來取得的輝煌成就。

時間：4月22日

活動地點：東城校區多功能報告廳

承辦單位：護理學院團委、學生會

4．?慶華誕〃紅色校園?宿舍文藝晚會

時間：4月23日

活動地點：東城校區風華苑三樓活動中心

承辦單位：學工部（處）、學生宿舍管理委員會

5.?美麗‘心’世界?第五屆大學生心理短劇大賽

活動時間：4月29日

活動地點：東城校區多功能報告廳

承辦單位：校團委、大學生心理健康咨詢中心及大學生心理健康

協會

6.?慶祝建黨90華誕?書畫攝影比賽。比賽要求 ：參賽作品

應描寫祖國錦繡河山，謳歌祖國建設成就，展現共產黨員先鋒模范等。攝影題材包括人物、新聞、人文景觀、自然風光等。

時間：3月-5月

承辦單位：大學生書畫協會、大學生攝影協會

7.?桂醫校園黨旗紅?紅歌比賽。結合校園十大歌手比賽，通

過舉辦慶祝建黨九十周年紅歌比賽，進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，為慶祝中國共產黨建黨九十周年營造良好的社會文化氛圍。

時間：4月-5月7日

活動地點：東城校區足球場舞臺

承辦單位：校團委、校學生會

8．?慶祝建黨90周年，重溫紅色經典?系列活動

時間：4月-5月14日

活動地點：東城校區

承辦單位：校學生會 各二級學院學生會

9.魅力社團風采展示活動

活動時間：4-5月

活動地點：東城校區

承辦單位：大學生社團管理中心

10.?紅色精神代代傳?慶祝建黨90周年圖片展。通過展覽不

同時期的圖片文字全面展示黨的光輝歷史、偉大成就，生動地再現黨的豐功偉績和輝煌歷史，突出宣傳黨的光榮傳統和優良作風。

時間：4月—7月

活動地點：東城校區

承辦單位：校團委、各二級學院團委

11．?眾星薈萃?模仿秀大賽

時間：5月15日

活動地點：東城校區風華苑三樓活動中心

承辦單位：藥學院團委、學生會

12.?歡樂桂醫?小品大賽

時間：5月21日

活動地點：東城校區風華苑三樓活動中心

承辦單位：生物技術學院團委、學生會

13．?魅力綻放，風采飛揚?服裝設計大賽

時間：5月28日

承辦單位：臨床醫學院團委、學生會

14.?尋紅色足跡、揚革命精神?社會實踐活動。尋訪革命前輩

足跡，組織團員青年參觀革命博物館和革命紀念館、瞻仰革命烈士陵園等紅色革命教育基地。開展社會實踐服務活動，充分發揮專業學科優勢，送醫送藥深入基層。開展?訪萬家?活動，引導學生積極進行社會觀察，走訪優秀黨員，走訪優秀畢業生，走訪各條戰線上的先進人物。

時間：3月-7月底

承辦單位：各團組織

15.第七屆大學生科技創新競賽活動（含發明創造、科技論文、調查報告、創業計劃等），具體方案詳見《桂林醫學院大學生科技創新競賽活動暫行管理辦法》和《桂林醫學院關于組織開展第七屆大學生科技創新競賽活動的通知》。個人或團體（5人以下）均可參加，字數不少于3000字，各班至少組織人員參加其中一項。優秀作品推薦參加區內外競賽。

承辦單位：校團委各二級學院團委大學生就業與創業協會

大學生科技協會

負責人：龍亮劉夢青朱四化涂曉燕姚力銓

邱光炳覃仕賢

五、評比和獎勵

各項均設一、二、三等獎、優秀獎若干名。

六、具體要求

1．各部門要以推進素質教育為指導，確實加強對科技文化藝術

節的指導和支持，認真做好宣傳組織工作。

2．各級共青團和學生會組織、各班級要認真做好組織宣傳工作；各承辦單位要以高度責任感組織精干人員高質量的完成各項工作。

3．各項活動要緊緊圍繞主題、突出主題、貫徹主題，讓廣大師

生從中受到教育、得到鍛煉。

4．組委會辦公室設在校團委，電話：5893630。

第三篇：校園第十五屆藝術節活動方案

梧桐花鎮初級中學

第十五屆校園藝術節活動方案

為豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校師生的青春風采和精神風貌，推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。學校決定于2012年9月11日——10月12日舉辦我校第十五屆校園藝術節。現將本屆校園藝術節的具體活動安排如下，望全體教師、學生認真積極準備。

一、指導思想

通過開展藝術節活動，激發師生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和積極向上的精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展，從而促進學生綜合素質的提高。

二、活動主題：和諧發展展現自我三、組織機構：

（一）組委會

1、職責：負責藝術節活動全過程的總體策劃，并結合實際制定活動方案；負責對藝術節活動期間活動的指揮、組織、監督和協調工作，保證藝術節各項活動順利進行。

2、成員：

主席：李子宏

成員：王繼順何子金劉慶張金山徐秀軍于化斌梁顯偉宋占軍魏桂萍宋立強

（二）職能部門

1、宣傳報道組

職責：負責撰寫講話稿，播音、攝影、攝像、通訊報道等，大力宣傳，營造氣氛，每天進行播音。

組長：于化彬

成員：史艷麗趙成劉艷茹侯采峰吳連文薛瑞華

雷海燕王浩王建英王小平

2、場務組

職責：準備徽標、橫幅、旗幟、海報；音響、燈光安裝與調試，布置校園環境、活動場地等。

組長：徐秀軍

成員：李向杰白萬江張大偉王立永李達王小平

王金輝吳連文黃小偉喬志偉

3、聯絡協調組

職責：聯系各職能組，協調人員配備、時間安排和場地使用，保障各項活動和賽事順利進行。

組長：劉慶

成員：各年級組長各教研組長各班班主任

4、后勤保障組

職責：負責資金、物品的供應與購置；活動場地整理；供電、飲食及其他服務。

組長：宋占軍

成員：吳國軍劉強尤志軍吳國軍宋景泉

5、安全保衛組

職責：負責維護校園秩序和治安保衛，學校門口出入人員檢查，會場周邊秩序維護，生活區安全等。

組長：梁顯偉

成員：黃萬義唐希貴羅永賢丁金平牛國猛張德明

于振才郝振玉王佐林董明武王鳳桐

6、紀檢組

職責：負責活動中各班的組織紀律、班級活動區衛生和精神文明評比、教師考勤等。

組長：張金山

成員：宋立強于俊德劉志強張大偉各班班主任

7、藝術指導組

職責：負責藝術節期間各類節目的篩選、排練、指導、審核，負責協調服裝、道具等；負責美術作品的裝裱、布置等。

組長：王繼順

成員：魏桂萍馬廣巍李向杰伊小杰李國華吳連文

周春芝苗玉翠馬國華趙曉燕王艷杰張明雅

8、教師節目協調組

職責：負責組織協調教師節目，為教師排練節目創造條件。

組長：何子金

成員：宋占軍劉強各教研組長

9、評審組

職責：負責制定各類比賽評比細則和分數統計表格，進行評分評審，分數統計審核等。

（1）文藝匯演評審組：

王繼順何子金劉 強宋立強李翠娟李國華魏桂萍 馬廣巍

分數統計：朱彩茹梁學英

（2）百人合唱評審組

王繼順何子金周春芝魏桂萍尤志軍馬國英伊小杰劉慶

分數統計：王艷華 張景凡

（3）美術作品評審組

王繼順梁顯偉李向杰吳連文宋立強于化彬劉慶柳青云

分數統計：王艷華 張景凡

備注：文藝匯演、百人合唱由魏桂萍老師制定評比細則，美術作品由吳連文老師制定評比細則，15日前完成并下發到各辦公室和班級。

四、活動項目及內容：

共兩大類，分藝術表演和美術作品展覽。藝術表演類有百人合唱、綜合文藝節目（舞蹈、歌曲、小品、相聲、器樂等）兩個項目；美術作品展覽有繪畫、書法、攝影、剪紙、手工制作等。

五、活動時間及安排

第一階段：下發方案、節目選定與作品選題：9月9日—9月15日

各班、各組根據實際情況，積極動員師生廣泛參與，認真組織，確定參加活動的節目，于9月14日前報藝術指導組。藝術指導組要提前印制表格，下發各單位登記。上報后，藝術指導組要在9月17日進行審核、協調，并將結果立即通知上報單位。

第二階段：節目排練與作品準備：9月17日－10月7日

各班、各組對所定節目進行排練，要端正態度，精心組織。相關教師組織學生搞好美術作品的創作。

第三階段：節目、作品審核：10月8日—10月9日

藝術指導組教師配合班主任對各班各組節目、作品進行審核，提出整改意見。

第四階段：節目、作品修訂提高：10月9日—10月10日

各組各班根據藝術指導組教師對各類節目、作品提出的整改意見進行改正，力求節目、作品提高層次。

第五階段：節目展演、作品評選：10月11日-10月12日

10月11日上午：開幕式、百人合唱 10月11日下午：、畫展

10月12日上午：文藝匯演 10月13日下午：畫展、閉幕式

備注：本階段時間根據天氣等情況將臨時變動。

六、各類活動具體要求：

1、百人合唱

(1)以單元班為單位，每個單位選擇兩手歌曲。

（2）服裝要統一。

（3）合唱中要有朗誦串詞。

2、文藝匯演

各班至少準備兩個文藝節目參加比賽，每個教研組（包括后勤組和領導組）不少于一個節目。

3、美術作品展

（1）每個教研組（包括后勤組和領導組）不少于兩件作品，每個學生至少一件作品。

（2）繪畫作品不小于A3紙張，軟筆書法作品用8開宣紙書寫,硬筆書法用A4白紙書寫，剪紙尺寸不限。

（3）所有作品務必于10月9日前交到藝術組。

七、活動要求

1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學積極參加，使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。學生參與面作為評比的重要條件。

2、明確分工，通力協作。這次活動規模大，參與面廣，內容豐富。各年級組各班級要發揮優勢，扎實有效地開展有關工作。根據各年級的具體節目形式，協調好輔導老師，有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。

3、突出主題，多出精品。本屆藝術節以“展青春風采建和諧校園”為主題，各班在藝術節活動中，緊緊圍繞學生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。

4、組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

5、充分利用課余時間進行排練，不要影響正常教學秩序。

6、未盡事宜及時間變動，另行通知。

梧桐花鎮初級中學2012年9月

第四篇：第十五屆文化藝術節開幕詞

第十五屆文化藝術節開幕詞

老師們、同學們：

大家下午好！

我校第十五屆“科學規劃，協調發展”主題校園文化藝術節今天隆重開幕了，在這里，向校園藝術節籌備期間付出辛勤勞動的工作人員表示衷心的感謝！有位藝術家曾經說過，藝術使人生活得更加精彩、更加美好。校園藝術節在我校教育教學工作中發揮著重大作用，是我校全面貫徹教育方針，加強校園文化建設的重要陣地，是學校辦學歷程中形成的一道亮麗風景線，是新時期加強和改進成年人思想道德建設的重要內容和有效載體，也是一學校素質教育取得豐碩成果的一種最有效的展示。在過去的校園藝術節中，同學們充分展示了自己的才華和創造力，為校園生活注入了豐富的文化內涵，營造了團結、活潑、健康向上的校園文化氛圍。從今天到12月底的校園藝術節，我們將繼續倡導和深化這一宗旨，通過舉辦“紅歌獻祖國”大合唱活動、校園辯論賽、校園歌手大賽、冬季“三項”大賽等一系列豐富多彩的藝術活動，來加深同學們對藝術的理解，陶冶同學們的藝術情操，拓展同學們的文學藝術素養，培養同學們積極向上的精神風貌。

文化藝術是社會進步的重要因素，藝術作為一種要素已深深融入到經濟社會生活的方方面面。本屆校園藝術節通過推出系列豐富多彩的活動，再一次為同學們提供一個展現自我、挑戰自我的藝術平臺。希望同學們積極主動地參與到活動中去，通過活動不斷認識自我、挖掘潛能、提高自己。同時，衷心希望第十五屆校園藝術節能成為學校思想道德建設的主戰場，弘揚優良校風，消除不良習氣，調整良好心態，養成良好習慣。同時希望同學們在藝術節期間充分發揚集體主義精神，增強集體榮譽感，并能合理和科學地安排好上課與活動時間，做到學習、活動兩不誤。

讓我們在藝術的天空里放飛希望，在嘹亮的歌聲中健康成長！預祝第十五屆校園藝術節圓滿成功！

第五篇：十五屆科技文化藝術節主持詞(新)

開場

侯：尊敬的各位領導 王：尊敬的各位來賓 邢：親愛的老師們

徐：親愛的同學們，大家

合：晚上好

侯：青春是一幅畫，因為有不屈的意志才使色彩更多姿

1王：青春是一部書，因為有起伏的情節才使內容更豐富

邢：青春是一杯酒，因為有歲月的洗禮才使味道更醇厚

徐：青春是一種精神，因為有不竭的生命而永放光芒！

侯：青春昭昭，求索不已，因為——我們年輕

2王：生命巍巍，精神純粹，因為——我們堅強

邢：青春寥廓，信步江天，不散的是豪情 徐：生命光華，奔騰上下，凝聚的是嘹亮侯：揚州大學第十三屆科技文化藝術節開幕式

4邢：此次科技文化藝術節以.........為口號，圍繞.........開展..項活動，在繁榮校園文化的同時，更為拓展大學生綜合素質提供了一個有力的平臺。下面有請.....老師為藝術節致開幕詞8

徐：感謝...熱情洋溢的致詞，朋友們，我們此次晚會特別設立了“我最喜愛的節目”評選活動，未參演本場晚會的16個學院每院各派10名代表為你們喜愛的節

目投票，最后評出一、二、三等獎若干名，評選結果會在幾天后向大家公布

邢：是的，在此要特別說明的是，藝術團選送的2個節目不參與評選活動，請您為其他的節目投票14

1、邢：青春因生命壯麗而流光溢彩 王：生命因青春輝煌而千古傳唱 邢：我們燃燒，讓生命神采飛翔 王：我們吶喊，讓青春激情高亢

邢: 請欣賞大合唱《青春舞曲》,選送單位：校大學生藝術合唱團

182、下面請欣賞舞蹈《且聽春吟》，選送單位：校大學生藝術舞蹈團

3、伴隨和風的吹拂，蒲公英撰寫了生命的傳奇；我們追求幸福，我們憧憬美好，我們向光明的未來奮力奔跑；我們相親相愛，因而社會傳遞溫暖；我們彼此相互攙扶，因為你是我心中的一首歌。下面請欣賞歌曲串燒。選送單位：醫 社發 研究生工作部

4、對了，你看過音樂會嗎？

嗯！看過，每一種交響樂的和聲令人陶醉，美妙無窮。

那由人偶表演的音樂會你看過嗎？

沒看過，不過名字聽起來應該挺好玩的吧！沒錯，下面請欣賞人偶劇《音樂會》。

5、接下來我們要欣賞的這段歌曲串燒與之前的可不一樣，你能猜出為什么嗎？

嗯，我當然知道，這首歌的演唱成員是來自不同的少數名族的同學們。

是的，讓我們敞開心扉，用心去聆聽那別有韻味的少數名族歌曲串燒。掌聲歡迎。

6、玩玩的月亮，清澈的小河，美麗的姑娘，隱隱的竹樓，這優美迷人的傣族風情在姑娘們的歡快舞姿中越發使人心曠神怡，如癡如醉，不信，你看，他們來了。

7、下面請欣賞小品《食堂軼事》，選送單位：動科。

8、下面請欣賞表演唱《揚州小巷》，選送單位：公共藝術教育中心

9、接下來這個節目是由焦建軍、顧嶸為我們帶來的，大家鼓掌歡迎。你還沒說什么節目呢！

很簡單，各位，接下來就是見證奇跡的時候。

10、接下來讓我們在動感的音樂聲中，由來自旅游烹飪學院的同學們帶領我們一起起舞，請欣賞舞蹈《EAT YOU UP》

11、邢：熱情是我們的資本，用熱情，我們書寫最絢麗的篇章。

王：青春是我們的財富，用青春，我們飛向最美好的遠方。

邢：釋放我的熱情，舞動你的青春，一起天天向上。王：請欣賞由生物科學與技術學院的同學表

演的歌舞《WAKA WAKA》

12、請欣賞小品《路》，選送單位：法學院

13、手語合唱《愛因為在心中》

王.“相信未來、熱愛生命“這就是我們這個時代，給予實事求是探索精神的回饋； 秦.歌舞青春，唱響飛揚的旋律。歌舞青春，舞動絢麗的色彩

王.下面請欣賞手語合唱《愛因為在心中》

14、朗誦《螞蟻》（校大學生藝術團主持人隊）

秦.感謝他們精彩的表演

王.我們常說：命運并沒有一帆風順的、命運并不會眷顧每一位激情澎湃的參與者。秦.然而，理想和行動卻是把握命運的唯一方式。

王.我們在困惑中思考，在迷茫中探索，用青春和熱血去實踐自己的夢想！秦：下面請欣賞朗誦《螞蟻》（校大學生藝術團主持人隊）

15、舞蹈《冬去春來》 侯：到目前為止，我們也欣賞了不少的舞蹈。考考你，在古代社會舞蹈是作為什么象征呢？

王：這你可難不倒我，是一種圖騰崇拜的象征，人們可以從中尋找一種精神的寄托！侯：不錯！悠遠深沉的音樂讓人想起文明古國的圖騰，一種飄然而至的灑脫??、感謝校大學生藝術團的親情奉獻，下面

請欣賞動感街舞《 Crazy doctor》 選送單

位：醫學院

17、男女生對唱《祖國萬歲》

侯：祖國用她那江河的乳汁喂養了我們 王：祖國用她那寬廣的胸懷擁抱著我們 侯：我們看到了祖**親在漫長的歲月中經歷的風雨

王：我們看到了祖**親在半個多世紀里創造的輝煌

11、邢：熱情是我們的資本，用熱情，我們書寫最絢麗的篇章。

王：青春是我們的財富，用青春，我們飛向最美好的遠方。

邢：釋放我的熱情，舞動你的青春，一起天天向上。

王：請欣賞由生物科學與技術學院的同學表

演的歌舞《WAKA WAKA》

17、男女生對唱《祖國萬歲》

侯：祖國用她那江河的乳汁喂養了我們

王：祖國用她那寬廣的胸懷擁抱著我們 侯：我們看到了祖**親在漫長的歲月中經歷的風雨 王：我們看到了祖**親在半個多世紀里創造的輝煌

2815、舞蹈《冬去春來》 侯：到目前為止，我們也欣賞了不少的舞蹈。考考你，在古代社會舞蹈是作為什么象征呢？

王：這你可難不倒我，是一種圖騰崇拜的象征，人們可以從中尋找一種精神的寄托！侯：不錯！悠遠深沉的音樂讓人想起文明古國的圖騰，一種飄然而至的灑脫??30

王：國之舞展現國之大氣，風之韻體現風之悠遠

侯：請欣賞由醫學院帶來的舞蹈，《國風》。

尾聲：

侯：感謝陽光，讓我們茁壯成長。王：感謝雨露，給我們呵護滋養。

邢：感謝青春，助我們扶搖直上。

徐：感謝生命，讓我們成就輝煌。

侯：朋友們，不要害怕困難，我們要做最堅

固的磐石。

王：朋友們，不要屈服挫折，我們要做最挺拔的白楊。

邢：朋友們，不要畏懼艱辛，我們要做最頑強的小舟。

徐：朋友們，不要躲避風雨，我們要做最勇敢的雨燕。在人生的旅途上—— 合：飛得更高！

侯：親愛的老師、同學們，揚州大學第十三

屆科技文化藝術節開幕式暨“鯤鵬之夜”勵志文藝晚會到此結束

王：感謝各位的光臨，最后祝大家 合：晚安！邢：請各位領導老師上臺與演職人員合影留念