第一篇：XX中心小學文化傳承活動自評報告

XX小學

創建中華優秀藝術傳承學?；顒幼栽u報告

XX小學位于XX縣城南郊?，F有學生680名，16個教學班，32名教師。目前每個教室都配有聯網電腦和多媒體教學設備，可在線觀看各種教學視頻。建有音樂室，美術室，舞蹈室，器樂室等第二課堂專用教室8間。其中毛筆書法習字專用教室兩間，習字桌60套，文房四寶一應齊全。

近年來，在上級領導的重視和關懷下，Xx城關中心小學堅持以改革求發展，以創新求質量，全面實施素質教育，努力創辦特色學校，注重培養學生各方面能力的全面發展，結合人文教育，不斷挖掘學生的藝術潛質，堅持課堂教學和課外活動相結合，把中華優秀的傳統文化藝術納入學校教育教學的范疇，深化學校藝術教育教學改革，全面提升學校藝術教育質量，取得了一定成效。

為客觀總結工作成績，尋找不足，更好地實施素質教育，根據《中華優秀文化藝術傳承學校評價要素》要求，我們對學校近年來開展創建中華優秀藝術傳承學?；顒舆M行了認真自評總結，現報告如下。

一、加強組織領導，規章制度健全

為扎實有效做好學校藝術教育和開展創建中華優秀藝術傳承學?；顒?，我校成立了由學校校長任組長，學校副校長、教導主任、總務主任及各教研組長為成員的“中華優秀藝術 1

傳承學校創建活動”領導小組。并針對我校實際，制定藝術教育發展規劃和創建傳承學校的工作目標和行動計劃，健全了有關藝術教育創建工作的管理規章制度，將創建傳承學校工作列入學校主要工作之中,列入學生的綜合素質評價之

中，確立了“課內普及，課外提高，不拘一格培養藝術人才”的教育思路，提高了創建工作的目的性、計劃性和有序性，為全面推進創建工作提供了可靠的組織和制度保證。

二、堅持藝術教育與教育教學相結合，努力形成有效

地創建傳承工作模式

1、加強藝術學科課堂教學研究，不斷提高藝術學科教

育教學質量。

嚴格執行國家課程教學計劃，開齊、開足音樂、美術等藝術課程的同時，經常舉辦校級美術、音樂等藝術課程教學的公開課、研討課和示范課，積極探索藝術學科課堂教學的有效方法；扎實開展教研組活動，加強隨機聽課，建立反饋機制，撰寫教學反思，逐步形成了點面結合、以點帶面的良好格局。

2、立足課堂教學，滲透藝術教育。

學校嚴格執行課程計劃，使藝術課程的開課率達到

100%。學校以提升全體學生中華優秀文化藝術素養為核心，將藝術教育貫穿于教育教學全過程。充分發揮音樂、美術課教學的美育功能，施美于教。音樂課，口風琴進課堂，美術課，剪紙、中國結、書法等民族技法進課堂；體育課，中國

武術進課堂；同時在各個課程中強化學生的藝術修養，形成學科滲透藝術的意識，培養學生對傳承藝術項目的興趣和自覺性，引導學生主動參與、自主感受、努力實踐、不斷提高藝術修養。

3、開展興趣小組活動，豐富課外藝術活動內容。

開展興趣小組活動是搞好課外藝術活動的有效載體，是開展創建中華優秀文化藝術傳承學?；顒拥挠行问剑倚O為重視課外藝術活動的開展，學校安排文體教研組專門負責課外藝術活動的計劃制定、開展實施、年終講評、學期總結等一系列全程工作。目前，我校開設有書法、繪畫、器樂、舞蹈、武術等藝術類的興趣小組8個。學校根據創建傳承活動方案和每學期的工作計劃，積極開展藝術興趣小組活動，每學期均要舉辦2次左右大型的文藝演出，讓學生盡展自己的藝術特長。

三、加強軟硬件基礎建設，確保創建傳承活動有效進行

1、強化培訓機制，提升教師藝術素質水平。

我們在創建傳承活動過程中高度重視教師隊伍建設，在加強學科教師的師德教育、專業技能培養的同時，不斷加強教師自身藝術教育基本功的培養和訓練。一是組織教師學習研討了《學校藝術教育工作規程》、《中小學音樂教育》、《中小學美術教學》《新課標》等相關學習資料，提高教師對藝術教育工作的認識，極大的促進了藝術教師的專業成長。二是組織教師到兄弟學校和外地先進學?？疾鞂W習創建

傳承工作先進經驗和成功的做法，大力支持骨干教師參加縣上舉辦的文藝演出、節目匯演等社會藝術實踐活動積極為教師的成長搭建舞臺。三是創建了教師舞蹈團，以中青年教師為骨干，吸引更多教師參與舞蹈訓練，培養藝術美感，極大地提升了教師的藝術修養。在每年的教師節、藝術節、元旦等，教師都和學生一起共同在舞臺上展示才藝，引領校園藝術風尚。

2、努力注重體系建構，確保投入到位。

不斷加大藝術教育專用設施的資金投入。首先，作為縣教育系統重點災后重建項目——城關中心小學教學樓已竣工交付使用，極大地改善了我校的辦學條件，提升了校園文化藝術品位。學校還多渠道籌建資金，進一步完善了音樂教室、舞蹈活動室、美術教室、書法、國畫活動室、多功能活動室，建有藝術長廊2個、藝術宣傳欄4個，購置了鋼琴、電子琴、音箱、畫架、畫板、寫生用具等藝術教育專用設備，學校每周保證一定的訓練時間，對參與合唱隊、舞蹈隊、鼓號隊、大型團體操訓練的指導教師給予一定的課時補貼，滿足了開展藝術教育工作的需要。

四、加強校園文化建設，營造良好藝術文化氛圍

學校在環境藝術化建設方面不斷加大投入，教學樓、辦公樓的長廊以及宣傳欄、會議室的正廳等遵循育人宗旨，按照校園文化審美要求，張掛學生的作品或學生活動的照片，勾勒出校園藝術文化的主體脈絡，為學生提供豐富的藝術教育空間，達到“此時無聲勝有聲”的境界。

學校每學期舉辦一次藝術成果展，刊登學生書畫作品、優秀習作、點滴心得等；校園走廊增設學生繪畫、剪紙、手抄報作品展；每逢重大節日或專題教育活動，征集優秀學生作品進行展出；每年借助學生藝術節、六一兒童節開展藝術節活動，舞蹈、歌唱、表演、朗誦等在學生心中播下藝術的種子；在師生中深入開展以“禮儀常規”為主要內容的論壇討論，營造高雅的校園文化。

五、創建工作取得初步成效，助推學校進一步發展?！耙环指乓环质斋@”。近年來，學校在藝術教育方面可謂是碩果累累，取得了一定成績。2007—2010年以來，有100多名學生在縣級以上各種書法大賽中獲獎，成績可喜。2008年，2名學生的書法作品在縣美術館展出，收藏，作品同時被《青少年書法報》刊登。2009年在XX地區婦女兒童書畫大賽中我校師生獲團體優秀獎，指導教師剡彩梅老師作品獲大賽金獎和優秀指導獎。2010年3月，12名教師在縣教師寫字大賽中分別獲一二等獎，頗受社會好評。我校教師論文《寫字教學對小學生意志品質的培養》等5篇論文在徽縣教育網和《XX教育》雜志發表或獲獎。校本教研課題《實施“四導”寫字教學模式，開展農村小學書法教育的研究與實踐》正在進行研究之中。幾年來，學校先后被評為 “X縣

學校藝術教育先進集體”，“學區書法實驗學?！保壳?，我校已是遠近聞名的書法教學窗口學校。

通過全校師生的共同努力，我校的中華優秀文化藝術傳承學校創建工作得到長足的發展，取得了初步成效，學生綜合藝術素質得到不斷加強，教育教學質量穩步提高，初步實現了“以藝育德、以藝啟智”的創建傳承活動目標。我校的創特實踐充分證明，中華優秀文化藝術傳承學校創建工作對學生素質和教育教學質量的提高有著極大地促進作用，開創了我校藝術教育新局面。

存在問題及努力方向:

1、目前我校缺乏藝術專業骨干教師，藝術教師隊伍的整體素質有待提高。因此，要加快推進名師工程，加大名師培養力度，進一步提高教師隊伍的整體藝術素養。

2、校園藝術特色氛圍的營造力度還有待于進一步加強。要努力爭取各方支持，加大投入力度，積極營造濃郁的藝術特色校園氛圍。

3、缺乏足夠的資金投入，標準化藝術教育功能室建設不足，今后要積極向上爭取建設資金，增加投入，改善藝術文化教育條件，逐步朝規范化、標準化發展。

今后我們要以這次中華優秀文化藝術傳承學校創建活動為契機，認真總結經驗，不斷攀登文化藝術傳承學校建設新高峰，使我校的藝術傳承教育更上新臺階。

第二篇：心理中心自評報告

心理中心民主評議政風行風工作自評報告

根據廣東省委、省政府和省紀委、省政府糾風辦的部署和要求，按照學校民主評議政風行風工作的相關部署和要求，在學校黨委的正確領導下，心理中心積極宣傳，認真發動，加強領導，落實措施，積極參與政風行風建設，實施政風行風評議活動。現將心理中心民主評議政風行風工作自評情況報告如下：

（一）開展政風行風建設民主評議的基本情況

1、加強組織領導，分階段、有重點的推進

多次召開會議，認真學習領會省教育廳和學校的相關文件精神，討論研究工作措施，科學安排布置工作。分階段、有重點的推進，切實結合自身實際，把全面提高工作質量作為工作重點，把政風行風建設作為提高工作質量的切實保障，把各項工作扎實開展作為政風行風建設的考評標準，按照學校統一部署，進行宣傳發動階段、自查自評階段、落實整改階段、接受評議階段等四階段工作。

2、廣泛征求意見，認真自查整改

收集各層次意見建議40多條，心理中心及時會議進行專門研究，總結歸納本次政風行風建設的突出問題，并安排專人梳理相關意見和建議，針對自查階段反映出來的政風行風突出的問題，逐條擬定整改方案，并堅持做到邊整邊改，進一步發揚提高。

（二）存在的問題

1、形式主義方面

（1）會議重部署，輕落實，往往是議而不決，決而不行，行而無果。

（2）對黨的教育方針政策理解不到位，貫徹落實中央精神，不能很好地結合學院實際，照搬照抄，工作停留在“文發了、會開了、話講了”。

（3）浮躁，急功近利，不愿做打基礎、利長遠的事。

（4）部分工作，提法很新穎，文字很講究，但脫離實際，操作性不強，規劃做完了，擺在那里沒人看。

（5）檢查多，總結多，評比多，指標繁雜。

2、官僚主義方面

（1）聯系師生不夠廣泛，解決實際問題能力不足，辦法不多。

（2）成員分工不合理，大局觀念、全局意識不強，形不成合力。

（3）在干部選拔任用上存在重資歷和輩分，輕人品和工作實績。

3、享樂主義方面

（1）安于現狀，開拓創新意識不強，缺乏攻堅克難的勇氣，面對改革發展的難題總是從客觀上找原因，習慣于拿老眼光看待新事物，拿老辦法對付新情況。

（2）工作精力投入不夠，工作缺乏主動性和創造性。

4、奢靡之風方面

缺乏勤儉節約的意識，水、電浪費，辦公場所長明燈現象普遍。功能室利用率較低，投入與產出不成比例。

（三）整改措施

1、進一步提高和加強對政風行風建設的重要性的認識

通過組織黨群各層次學習活動、利用宣傳櫥窗、簡報等宣傳媒介，深入宣傳發動，營造良好氛圍，進一步增強政風行風建設工作的自覺性，提高參與民主評議政風行風建設與整改的積極性，使廣大教師明確責任，強化師德師風建設，形成爭當學生滿意的好教師的良好氛圍。

2、完善并推進心理中心公開制度

進一步建立和完善政風行風規章制度，廣泛利用網絡、移動通訊信息等現代化工具加強信息傳播，加強知情權、參與權、監督權，加強民主管理和民主監督。

3、通過民主評議，切實落實各項工作

（1）開展學生心理健康狀況普查工作，切實做好心理危機預警與干預工作。

（2）加大心理健康知識宣傳力度，擴大我院心理健康教育工作影響，提高學生的心理健康水平。

（3）指導心理發展促進會做好換屆、招新等工作，開展特色品牌活動

（4）舉辦專題培訓，提升工作能力

（5）充分利用團體輔導室，開展特色團體活動

（6）每月進行一次各系心理輔導站特殊學生情況匯總工作。

（7）加強心理健康教育科研工作，不斷提高工作水平。

（8）繼續舉辦心理沙龍活動。

心 理 中 心

2014年7月8日

第三篇：中心幼兒園自查自評報告

中心幼兒園等級復評自查自評報告

一、基本概況

中心幼兒園坐落于振興路，有新老兩幢建筑：老大樓是由臺胞捐資400萬，鎮政府投入100多萬于2001年8月竣工使用。2008年濱海工業區成立，外來務工人員逐步增加，幼兒園也在上級各部門的關心支持下在西邊又擴建一幢教學樓，總投入近600萬，于2012年8月投入使用。

本學期共開設15個班級，468名幼兒，教職員工61名，其中專任教師36名，本科以上學歷占85%（包括本科在讀）；100%的教師取得教師資格證；區教壇新秀1名，區級優秀教師7名；優秀班主任3名；多名教師在市、區各類比賽中獲獎；有多篇教育教學優秀論文在省、市、區級評比中獲獎。

現幼兒園有專用的多功能室、圖書室、科探室、美術室、生活坊、民俗活動室等；有幼兒玩沙池、玩水池、種植園和養殖園；有近1500平方塑膠運動場地，整個幼兒園還配有校園音響系統、安全監控系統、110報警系統等；為幼兒的學習和生活提供良好的物質條件。

二、辦園宗旨

中心幼兒園自創辦以來就以“讓我們快樂、有意義地成長”為目標。近年來，在《指南》的引領下；在園本課程的開展過程中，更是進一步明確了“讓我們一起來玩游戲”的辦園理念。在優化管理和課程改革中積極實踐和努力探索，不斷規范和完善幼兒園的各項管理，不斷改善辦園條件、提高辦園品質，全面提高教育教學質量，切實把我園辦成讓幼兒“快樂游戲、幸福成長”的樂園。

三、主要優勢與特色

（一）彰顯傳統文化、細節培育精品 1．傳統文化潛移默化

我園一直致力于精神文明建設。弘揚傳統禮、智、孝文化，是本學期工作的重點之一。我們通過環境創設對幼兒進行潛移默化的教育；利用經典，滋潤孩子的心田（如利用一些晨間、餐前的一些活動用誦讀的方式開展學習經典詩詞學習。適合幼兒的經典性文化讀物，有《三字經》、《百家姓》、《千家詩》、還有一些簡單的唐詩）；利用傳統的節日讓孩子們學會感恩他人，孝順長輩等等。

2．民間游戲深入人心 民間游戲作為我園開展的特色活動和園本課程，深受幼兒喜愛。民間游戲貫穿于幼兒一日生活的各個環節。在戶外開展滾鐵環、打陀螺、打仗游戲、踩高蹺過障礙、跳皮筋、跳長繩等活動；室內開展穿線繃、挑小棒、手指游戲、打年糕片、撿子、扔炸彈等游戲。此外，幼兒園每年開展一次民間游戲運動會或親子民間游戲運動會；每學期開展民間游戲活動周、不定期進行民間游戲達人評選、跳繩比賽、跳長繩比賽、跳皮筋單項比賽等活動。幼兒與家長紛紛積極參與，報以極大的熱情，成了中心園的傳統活動。

在民間游戲開展過程中，幼兒逐漸能按照自己的意愿與同伴一起游戲，不斷地發現“別出心裁”的玩法，制訂自己的游戲規則。同時，在游戲中學會了表達表現、合作交往，形成了克服困難、堅持不懈的意志品質，得到了全面和諧的發展。教師大膽地對現有的民間游戲進行梳理、改編，使它更切合幼兒的學習、生活經驗。

3．民俗活動彰顯特色

本學期幼兒園新增了民俗活動基地，包括國學堂、刺繡坊、編織坊、彈珠房、童磨坊，滿足幼兒的多種需求。幼兒可根據自己的興趣自主選擇活動室進行活動。

刺繡坊中有珠繡和線繡兩種方式，根據幼兒的年齡特點定制了專門的刺繡工具。幼兒園聘請了有豐富刺繡經驗的幼兒家長、保育員、從事刺繡工作的專業人員對幼兒進行指導。經過一段時間的學習，一幅幅富有童趣的作品呈現了出來。

在編制坊中，教師投放了多種多樣的材料供幼兒進行立體造型。通過手把手的傳授，和巧妙的工具運用，許多幼兒在學習了編、結、織、盤、排列、拼插等多種方法后，開始制作一些小飾品和簡單的織物，如立夏套、網袋、圍巾、中國結等。

在童磨坊幼兒自己取豆、稱重、清理、準備工具。開展磨豆子、加工豆漿的活動。

（二）打造團隊精神、和諧凝聚人心

一個溫馨、和諧的集體讓人舒暢活躍；一個相互理解信任的集體讓人大膽開拓；一個充滿進取與期望的集體催人奮進。因此，我們積級實施民主管理，培育團隊精神，促進團隊凝聚力。

1.培育高素質教師隊伍

良好的師風取決于高尚的師德，因此，我們有計劃地開展政治學習加強師德建設，讓廣大教師在工作中注意每個工作細節，學會合作。開展“幼兒園是我家”演講活動，幫助教師樹立集體意識和集體榮譽感；開展“愛崗敬業、服務育人”、“愛心大使”、“微笑行動”等活動，促進教職工崇高職業道德和修養的形成。2．實現教師專業快速成長

我園在近幾年中不惜重金對教師進行培訓，努力提高教師的教育教學水平。，采取園內和園外，自培和進修相結合的學習辦法。首先園內，我們堅持每周一次的業務學習，開展課例研磨、集體備課、園本特色專題研討、課題研究等系列活動，以研促教。鍛煉教師組織活動能力，提高業務水平。其次園外，我們結對互動，走出去、請進來，不失時機地到外地參觀學習。積極參加區、市開展的各項評比活動。這些活動，有力的促進了我們教師的專業成長。再次，抓學歷進修，鼓勵教師通過自考、函授等形式提高學歷和水平，很多教師都積極參加，使本科學歷提高到85%。

3．激發教師事業熱情

有一群充滿工作熱情的好教師就會有一個好的幼兒園。老師們每天和幼兒一起學習成長。在對老師的管理上，我們以尊重為先，從服務做起。給路遠的老師們租了舒適的寢室，為老師們的生活提供方便，讓她們的生活無后顧之憂。創設了教工之家，內置各類健身器材、圖書雜志、休閑沙發等，成為老師們閑暇之余的理想放松、休閑場所。

（三）堅持教育改革、規范成就特色

我園遵循“既適合幼兒的現有水平，又有一定的挑戰性。既符合幼兒的現實需要，又有利于其長遠發展”的教育原則，努力探索適合本園幼兒的園本課程開發和園本特色創建。在民間游戲課程開發上取得了階段性成果。近年來，我們又引進了科技航模，深受幼兒喜愛，連續三年在市級比賽中取得優異成績。

四、存在的問題與今后努力方向

我園自被評為省二級幼兒園以來，在當地黨委政府和教育行政部門的關心支持下，堅持開拓創新，用智慧和汗水，不斷提高幼兒園的保教質量，打造瞻岐鎮中心幼兒園的品牌，在社會上樹立了良好的形象，收到了很好的社會效益。但對照評估標準，我們認為還有一些工作有待今后進一步完善改進。

（一）教師素質還需進一步提升

我園年輕教師居多,尤其這學期應屆教師有7名，工作經驗和理論水平有限,因而在自主游戲指導、教育教學機智和應變能力等方面存在較大不足。隨著幼兒園園本課程研究的進一步深入,提高教師綜合素質,切實提高教師教學活動設計和組織能力,尤其是提高專業理論水平,是一個迫切的任務。

另外師資隊伍建設有待于進一步提高，有高級職稱的教師不多。我園教師總體年齡結構較年輕，雖然是幼師學校畢業，但高級職稱的教師比較少，我們全園的教師都要努力，使師資隊伍在職稱評定上有進一步的提高。

（二）加大教科研力度

我園課題研究與園本課程的開發起步較晚，底子薄、經驗少，缺乏專家引領、指導。教師在教科研方面還需進一步提升，要加強教育理論和科研知識的學習，樹立全員教科研意識，濃厚學習與科研氛圍，鼓勵更多地教師參加區、市的各類教育教學評比活動。

（三）充實骨干教師隊伍

因今年合岙分園開辦，大嵩分園合并，我園骨干教師出現了明顯不足。今后我園將加強骨干教師的培養力度，創造多種機會，讓教師多外出學習，以提升自身的教育教學水平，讓更多有能力、有干勁的教師脫穎而出，成為幼兒園的中堅力量。

（四）提高教師待遇

我園鼓勵教師參加進編考試，為他們提供堅實的后盾，同時我們將積極籌措經費，保證非編教師待遇逐步提高。

我們將借這次復評的良好契機，虛心聽取意見，竭力改進不足，進一步發揮我園的優勢，努力在原有基礎上更上一層樓。還請各位專家、領導多提寶貴意見，給予指導。謝謝。

第四篇：市土地儲備中心自評報告

市土地儲備中心自評報告

根據《湖南省2014土地管理和耕地保護責任目標考核評分細則》的責任分工，對照責任目標考核，現將具體工作情況總結如下：

一、自評結果

對照相關文件要求和我中心工作完成情況，認為我中心工作成績為“優秀”。

二、主要工作

（一）土地市場動態監測與監管系統

土地市場動態監測與監管系統的內容涵蓋土地供應、開發利用、市場交易收購儲備、集體建設用地等多項業務，是土地供應和土地利用情況的重要監測與監管平臺。

1、前期建設工作

根據（國土資發【2012】162號）文件的要求，我中心作為市級管理部門負責具體實施株洲地區土地市場動態監測與監管工作。組織各縣區儲備機構積極準備資料，錄入土地儲備機構名錄，現已全部通過，獲取系統權限資格。于2014年3月再次組織株洲地區各儲備機構注冊監測監管系統，系統正式啟動運行。

2、系統運行情況

為確保系統高效運行，確定了專崗人員，負責協調各科

室，收集基礎數據的錄入上報工作，做到“專人、專線、專機”。全面梳理建設用地供應和開發利用的各個環節，重構監測監管流程，規范數據采集格式，完善數據采集體系，健全系統自動核查功能，確保各環節的監測監管。目前，監測監管系統已經初步實現對土地供應、開發利用、二級市場、收購儲備、集體土地等市場數據的采集。

按照《國有土地使用權招拍掛出讓規范》、《國有土地使用權協議出讓規范》和《國有建設用地供應計劃編制規范》（征求意見稿）等文件確定的土地供應計劃、土地出讓公告、土地成交公示和土地供應結果公告的標準文本，設定地方填報格式，一方面為規范各地供地行為打下基礎，另一方面有利于提取有關數據開展相關分析。

在儲備土地的面積上，按待開發面積、正在開發土地面積和完成開發土地面積進行填報。在儲備土地的資金收支上，按土地出讓收入、國有土地收益基金、舉債的貸款、其他資金和利息收入分類填寫資金來源，按土地價款或征地拆遷補償費、前期土地開發費用、貸款利息支出和其他費用分類填寫資金支出情況。

（二）儲備計劃編制工作：

1、召開會議、部署工作

2013年12月4日星期三下午三點，在株洲市國土局召開了株洲市本級2014土地儲備計劃編制會議。會議由株洲市土地儲備中

心王承才主任主持，株洲市國土局副局長謝洪富發言，市財政局、人民銀行、發改委、規劃局、建設局、市級各融資平臺、區政府、區儲備中心、國土局各相關業務科室、各縣國土局等共50余人參加了會議。會議上, 布置了2014年土地計劃編制工作，組織學習了湘國土資發〔2013〕44號、湘國土資發〔2013〕188號，并由技術提供方長沙萬源土地規劃咨詢有限公司進行了答疑，并充分征求了各單位意見，為多方協同完成土地儲備計劃打下了基礎。

2、成立領導小組

經市人民政府同意，成立株洲市2014土地儲備計劃編制領導小組，由王志剛副市長任組長，市國土資源局何安國局長任副組長，市財政局、中國人民銀行、市規劃局、市建設局、市審計局等負責人為成員。領導小組下設辦公室，辦公地點設市國土資源局。確定長沙萬源土地規劃咨詢有限公司為市本級儲備計劃編制技術承擔單位，負責株洲市本級儲備計劃編制工作。同時加強對縣國土資源局的指導，督促各縣高度重視，快速確定各縣具體工作負責小組及技術支持單位。

3、積極填報、匯總基礎數據

根據2014土地儲備計劃編制和存量土地清理工作需要，為有針對性地收集相關基礎資料，2013年12月10市土地儲備中心組織各填報單位召開了計劃編制培訓會。會議明確并規范計劃編制中各類數據的統計口徑，討論了理順儲備計劃與供應計劃之間的關系，強調了編制科學性和計劃執行嚴肅性的關系問題，提醒各單位注意結合國家

政策、城市發展、市場需求等方面情況對土地儲備及供應計劃進行修改完善，保證本次土地儲備及供應計劃的科學性與合理性。儲備供應計劃編制工作的十分重要，要求各縣（市）、區要予以高度重視，盡早完成基礎資料收集，以便進行數據統計、分析、修正、匯總，務必于2014年1月10前完成資料上報工作。由于此次計劃編制要求高、任務重、時間緊，培訓會后，立刻啟動計劃編制工作。

截止2014年1月6日，關于存量儲備土地清理信息表，株洲市本級的各明細報表數據已匯總完畢，并已收齊株洲縣、醴陵、茶陵、炎陵四個縣級儲備中心的報表數據（暫缺攸縣）。

截止至2013年10月31日，存量儲備土地相關信息統計匯總表中顯示：

株洲市區存量儲備土地284宗（不包括縣）面積總計2922.18公頃：其中，已完成投資的存量土地面積485.26公頃，已完成征地拆遷的存量土地面積940.35公頃，屬辦融資證的土地面積1496.57公頃（含抵押融資土地面積1230.27公頃）。融資總額145.7769億元（含銀行貸款127.9769億元），單位平均融資額79萬/畝。土地儲備投資額約為168.0366億元（其中已完成征拆地塊面積557.12公頃，投資額47.6155億元，平均成本57萬/畝），其資金來源中財政投資額54.9388億元（占投資額比例33%）、融資額92.8501億元（占投資額比例55%）。近3年內規劃可供地面積735.62公頃，土地儲備總收益預計約為98.0533億元，預計土地出讓收益為平均88.84萬/畝。

株洲市（包括4個縣，暫缺攸縣）存量儲備土地401宗，面積總

計5196.76公頃：其中，已完成投資的存量土地面積1163.29公頃，已完成征地拆遷的存量土地面積1766.10公頃，屬辦融資證的土地面積2267.37公頃（含抵押融資土地面積1912.79公頃）。土地儲備投資額約為197.5075億元，其資金來源中財政投資額64.9456億元（占投資額比例33%）、融資額106.8911億元（占投資額比例54%）。近3年內規劃可供地面積2897.10公頃，土地儲備總收益預計約為164.6382億元，預計土地出讓收益為平均37.9萬/畝。

第五篇：企業技術中心自評報告

一、企業概況

公司始建于1978年，年設計生產能力15萬噸，經系統改造核定生產能力為21萬噸。1998年4月改制為有限公司，屬國有控股企業，主要經營煤炭開采、銷售，礦山小型設備的生產、銷售，煤矸廠多孔磚制造等。2008年礦井生產系統優化改造項目被列入全縣工業重點建設項目，預計2012年6月份完成達到試產，該項目的完成，我公司的生產能力將提高到45萬噸。

公司現有職工1500人，工程技術人員300人，大專以上學歷人員214人，計算機及自動控制等專業及相關專業人數10人，注冊資本4130.43萬元。

二、中心概況

推廣中心共計劃投入資金221.2萬元，其中硬件部分93萬元，包括IBM服務器一臺，硬件防火墻一臺，工作站及配套軟件30臺，交換機30臺。軟件部分81萬元，包括WINDOWS2003服務器一套，SQL SERVER2000一套，OFFICE2003三十套，WINDOWSXP(YWNNT)三十套，ERP系統U861一套，MCAfee一套。人員培訓15.3萬元，其他費用31.9萬元。

該項目完工投入使用后預計新增就業人數20人，新增收入500萬元，工業增加值200萬元，新增利潤50萬元，稅金80萬元，利稅合計130萬元。

三、中心申報條件自評情況

（一）、基本條件 縣魯 公司，隸屬 經貿局管理，公司位于 縣 鎮駐地，公司近兩年經營狀況良好，2010年共計產煤17萬噸，實現收入11759萬元，實現利潤4411萬元，利稅合計6236萬元，2011年共計產煤17萬噸，實現收入10384萬元，實現利潤2135萬元，利稅合計3679萬元。

信息技術推廣中心是由我公司技術研究中心與用友軟件公司聯合建設，運用用友U861版本財務模塊、供應鏈管理模塊、人事管理模塊，銷售管理模塊等實現對本公司的綜合管理，該技術水平達到國內領先水平，該技術的應用實現了企業內部資源和企業相關的外部資源的整合，把企業的人、財、物、產、供、銷及相應的物流、信息流、資金流、管理流、增值流等緊密地集成起來,實現資源優化和共享。將會帶來豐厚的利稅為國家繳納更多的稅收，為國家社會的和諧發展增加了力量。

推廣中心建設在我公司范圍內，在老礦區已有機房一套，準備在新礦區設機房一套。

（二）具體條件

信息技術推廣中心的ERP處理系統管理體現了精益生產、同步工程和敏捷制造的管理思想，系統涵蓋了三大模塊：財務管理模塊、供應鏈管理模塊、人事管理模塊。財務管理模塊包括總賬管理、應收款管理、應付款管理、UFO報表、固定資產管理等模塊。供應鏈管理模塊包括銷售管理模塊、采購管理模塊、庫存管理模塊、存貨管理模塊等。人事管理模塊包括HR基礎管理模塊、人員管理模塊、薪資管理模塊、考勤管理模塊等。為高層經營管理者提供決策信息，以衡量收益與風險的關系，制定企業長遠發展戰略；為中層管理人員提供詳細的管理信息，以實現投入與產出的最優配比；為基層管理人員提供及時準確的成本費用信息，以實現預算管理、控制成本費用。

ERP處理系統強化了資金管理，降低原材料采購成本，實現供應管理信息化,可以有效地控制采購過程的源頭和各個環節，降低物流管理成本，提高工作效率,物流系統的管理人員可縮減15%左右,管理費用同時也可以大大減少。強化生產成本控制

以上是我公司對信息技術推廣中心的自評情況，敬請領導審閱。