第一篇：校園文化藝術節簡介

校園文化藝術節簡介

常德市第二中學校園文化藝術節由我校校長室主辦，校團委、政教科承辦，各科室、各年級協辦，是我校最高水平的綜合性文化藝術盛會。藝術節每年4-5月舉辦，歷時一個月，迄今已經成功舉辦了15屆。

現代教育最核心的本質就是人文精神的貫穿、人本主義的發揚。教育更強調的是走出書本、走向社會、走進自然，更提倡的是師生相互交流、彼此啟迪，更好地將社會、家庭、學校融為一體，將教師、學生、家長融為一體，這樣的教育才真正談得上快樂，才真正談得上發展，才真正富有激情和特色。因此，學校十分注重學生高雅情趣和才藝的養成發展，十分重視培養具有綜合素養的人才。這是當今社會賦予學校教育的責任，也是我校踐行“為時養器”校訓的內在要求。

我校校園文化藝術節一直秉承著“搭建一流展示平臺，豐富師生文化生活”的宗旨，并在各大活動中滲透我校“培養具有高度社會責任感的時代新人”的辦學目標。每一屆藝術節都有各自鮮明的主題，如2008年的第13屆藝術節的主題是“青春似火，歲月如歌”，2009年第14屆藝術節的主題是“心系家國，肩擔道義”，2010年第15屆藝術節的主題是“文化引領?勇于擔當?自主發展”。圍繞中心主題，藝術節內容豐富多彩，形式多樣，有演講比賽、主持人大賽、三獨比賽、藝術作品比賽、班徽設計作品比賽、校園歌手大賽、原創劇本創作大賽、征文比賽、手抄報比賽以及閉幕式文藝匯演等活動。作為藝術節壓軸大戲閉幕式文藝匯演，每年都有一些精品節目在師生心目中留下深刻印象。如第13屆藝術節的詩歌朗誦《感動2008》、大合唱《讓世界充滿愛》、師生聯唱《北京歡迎你》、小品《奧運先鋒》、歌舞劇《師生情》，第14屆藝術節的群舞《燃燒的火把》、歌伴舞《月滿西樓》、舞蹈《映山紅，綻放》、朗誦《我愛你，中國》，第15屆藝術節的情景劇《烽火五四》、合唱《國家》、舞蹈《讓夢想飛翔》、朗誦《中華少年》、情景劇《沿途》等。這些節目形式新穎，格調高雅，使得我們的校園充滿了生機、活力與無窮的魅力，也為百年二中的發展增添了新的光彩。

文化是校園的靈魂。藝術節是師生們共建共享的精神家園，開展好藝術節是素質教育的題中之義，是實現人的全面發展和教育科學發展的有效途徑。植根于學校“愛國勤學”、“為時養器”沃土上獨具魅力的校園文化之花已經盛開在每個師生的心靈深處。

社團文化簡介

我校社團工作起步晚，但發展快。目前全校共有青年志愿者協會、校園小導游協會、禮儀社、國旗儀仗隊、中外文化交流社、動漫社、文學社、校園廣播站、合唱團、舞蹈社、音樂社、陽光海岸網絡社、話劇社、健身操隊、環保社、校園電視臺、攝影協會、街舞社等17個社團組織。各社團組織由校團委指導，校學生會社團部統籌管理。

社團的活躍打開了同學們的視野，提高了同學們的社會適應能力。比如，校園小導游協會曾為湖南省示范性高級中學高級研修班學員、2009級高一初一新生、59屆校友母校聚會擔任校園小導游工作，向他們介紹學校各處景點及其歷史文化淵源；中外文化交流社大力與韓國留學生進行互動，弘揚中國傳統文化，她們與韓國留學生建立的深厚友誼成為校內中外一家親的美談，她們在14屆藝術節上表演的太極拳也為我們留下了深刻的印象；青年志愿者協會從2009年3月起堅持每周六前往敬老院慰問老人，至今已有上千人參與敬老院志愿活動。等等，各社團都在各自擅長的領域做出了積極的貢獻。2009年9月，學校召開社團總結表彰大會，中外文化交流社等10個社團被評為“十佳學生社團”，此外還評選出了“十佳社團干部”、“十佳社團成員”。2010年1月學校成功舉行了首屆社團文化節，同學們自編自導了整臺匯報演出，反響強烈。社團活動的開展促進了學生的全面發展，有效的提高了學生社會適應能力。

我校社團工作取得了一些成功經驗，《中國教育報》、《湖南青年在線》網站、《年輕人》雜志等媒體也對我校社團工作進行了報道。

特色活動

志愿服務活動

我校志愿服務注重從校內向校外輻射，注重擴大志愿服務的影響力，注重志愿者的內心體驗。通過近幾年的努力，志愿服務活動逐漸成為我校一大特色活動。

2009年3月2日我校啟動志愿服務活動月，開辟了常德市德山五一敬老院這一個志愿服務基地。幾乎每周星期六下午校青年志愿者協會都會組織志愿者前去敬老院慰問老人，迄今共組織了50余批次、一千余人參與志愿服務活動，收集到志愿服務活動心得800余篇。

而今，志愿者協會已經成為全校影響力最大的社團，是學生中最有號召力的社團。每一個參加志愿服務的同學都以奉獻他人為驕傲，都以曾有過這樣一次經歷而感到自豪。尤其是敬老院之行，觸動了每一個參加到慰問老人行動中的同學，珍惜現在美好的生活、孝敬父母長輩已經成為他們共同的心聲。

除了常規化的敬老院志愿服務活動，學校政教科、團委還在2010年1月成功組織了首屆愛心義賣會，全校師生踴躍參與，活動共募集到善款近2萬元，這筆愛心基金也將用于資助寒門學子。《常德晚報》用一個整版報道了此次愛心義賣會，《共青團常德市委》網站、《湖南青年在線》網站等媒體也對此進行了報道。

女生節

為活躍校園文化氛圍，彰顯我校女生風采，讓二中女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛。2010年3月8日至13日，我校首屆以“青春路，她做主”為主題的女生節在校內成功舉辦。

在這將近一個星期的時間內，校學生會女生部為廣大女生準備了一系列活動。3月9日至12日每天中午都會放映青春勵志電影《風雨哈佛路》、《歌舞青春》等，讓女生們領悟外國電影的風采，更可以從中感悟人生。3月8日至12日，“Lucky color,Lucky girl”活動，學生會主席隨機抽取幸運色，為身著幸運色的前10位女生送上氣球、書簽等小禮物并送上節日祝福，這不禁激發了女生們參與女生節的熱情，讓廣大女生都感受到了節日的氣氛。3月13日晚，在求索館報告廳舉報的“青春放歌”K歌會也讓承受著學習壓力的同學們得以唱出心聲、歌出青春，體會無限的快樂。此外，巾幗英雄事跡展展出的李清照、居里夫人、中國女排等女中豪杰的感人事跡，激勵著女生們奮發向上、力爭上游。

女生節的舉辦受到了廣大師生的支持和歡迎，提升了女生們的道德修養、文化內涵等綜合素質，更幫助了她們走上了成長、成才、成功之路。

第二篇：校園文化藝術節

下河清中心小學第六屆校園文化藝術節活動方案

為豐富校園文化，展示學生風采，營造良好的學習氛圍，提高學生的藝術素養，學校擬定于五月中旬開展為期兩周的校園文化藝術節。具體方案安排如下：

一、活動時間：5月15日——5月31日

二、活動內容：

活動一：藝術節開幕式暨“我要上六一”主持人選拔 活動二：“我要上六一”節目選拔 活動三：“我要上六一”學生優秀書畫作品展 活動四：“我要上六一隊形隊列及廣播操”比賽

活動五：藝術節閉幕式暨“我要上六一”優秀節目匯演

三、具體活動安排

活動一：下河清中心小學第六藝術節開幕式暨“我要上六一”主持人選拔 活動時間：5月22日上午（周一）暫定 活動地點：教學樓操場 活動負責：大隊部 負責教師：陳曉波

主持人要求：普通話標準，形象氣質佳，有責任心，聰慧機靈。活動過程：

5月9日—12日：報名，班主任把關，各班1-2名報至大隊部（陳曉波）。5月15日中午：海選，選手主持一小段慶六一開場（主持詞現場提供），負責教師擔任評委，勝出9名。

5月22日：決賽，選手展示一個拿手的語言類節目+兩兩搭檔主持一小段，由王勝利、張浩生、楊亞娟、陳曉波、陳百智、賈建娟、周曉娟擔任評委，確定2名最終人選。活動二：“我要上六一”節目選拔

（一）、準備階段：5月8日——5月19日

（二）、第一次驗收階段：5月22日

（三）、第二次驗收階段：5月26日

（四）、活動負責：音樂、舞蹈興趣小組、王霖、張春燕老師協助（景婷為主要負責教師）

（五）、活動過程： 準備階段：

1.5月6日，各班主任利用晨會、班會等渠道在班級廣泛宣傳發動，主動幫助有表演欲望的學生著力準備節目。節目形式、人數、參加人員均不限，時間控制在5分鐘以內，道具等均需自備。2.班級內部準備，每班準備兩個文藝節目參加校級評比，（舞蹈1個，另一個形式不限）。上報節目截止時間為5月17日中午（教師會小結報名情況）。3.合唱、舞蹈興趣小組各出2個高質量節目。第一次驗收階段：

將在教學樓前操場為驗收點，5月22日下午對班級推選上來的節目進行驗收，驗收不合格的節目將被取消演出資格，其余節目等待第二次驗收，（不合格的節目也可整改之后申請附加驗收，驗收合格后可參加第二次驗收）。每個節目分別平分，上六一的節目成績為本班節目成績總和，少一個節目就少一個分數。第二次驗收階段：

5月25日下午，在教學樓前操場進行驗收，除了化妝，其他道具、音樂等均要以最終表演的形式全部呈現。活動三：“我要上六一”學生優秀書畫作品展 活動時間：5月26日上午（周五）

繪畫主題：內容圍繞主題，版面設計美觀，色彩明麗和諧。一年級以“夢想”為主題，六年級以“誠信”為主題，二—五年級在“童年、書香、綠色、科幻”4個主題中由年級組長抽簽決定。(抽簽結果：二年級“書香”、三年級“綠色”、四年級“科幻”、五年級“童年”)活動負責：陳賢、陳春霞、蔣金娟

活動要求，每班上交書法、繪畫各10幅作品，按年級評選4-6年級，第一名2個，第二名4個，第三名6個。1-3年級第一名1個，第二名2個，第三名3個。（積分分別為7、5、3）除分別獎勵獲獎同學外，積分納入最終班級總積分。活動四：“我要上六一”學生優秀作文展 活動時間：5月26日上午（周五）

作文主題：內容圍繞主題，版面設計美觀，色彩明麗和諧。一年級以“夢想”為主題，六年級以“誠信”為主題，二—五年級在“童年、書香、綠色、科幻”4個主題中由年級組長抽簽決定。(抽簽結果：二年級“書香”、三年級“綠色”、四年級“科幻”、五年級“童年”)活動負責：陳百智、周曉娟

活動要求，每班上交10幅作品，按年級評選4-6年級，第一名2個，第二名4個，第三名6個。1-3年級第一名1個，第二名2個，第三名3個。（積分分別為7、5、3）除分別獎勵獲獎同學外，積分納入最終班級總積分。活動五：“我要上六一”學生優秀手抄報展 活動時間：5月26日上午（周五）

作文主題：內容圍繞主題，版面設計美觀，色彩明麗和諧。一年級以“夢想”為主題，六年級以“誠信”為主題，二—五年級在“童年、書香、綠色、科幻”4個主題中由年級組長抽簽決定。(抽簽結果：二年級“書香”、三年級“綠色”、四年級“科幻”、五年級“童年”)活動負責：賈建娟、尤彩麗

活動要求，每班上交10幅作品，按年級評選4-6年級，第一名2個，第二名4個，第三名6個。1-3年級第一名1個，第二名2個，第三名3個。（積分分別為7、5、3）除分別獎勵獲獎同學外，積分納入最終班級總積分。活動六：“我要上六一”體育活動 1.、1-3年級每班2個趣味體育活動。（負責教師武祺亮、趙福泉）2、4-6年級乒乓球和籃球比賽。（負責教師趙松華、張鵬）

3、具體活動方案由各負責教師制定并于于5月12日前報政教處審閱。活動七：“我要上六一”班級特色展板展示

各班根據各年級所抽主題布置班級特色展板，于5月29日布置完成，由各位領導進行評分，成績納入班級總成績。活動八：“我要上六一隊列隊形及廣播操”比賽

（一）、評比時間：5月30日上午

（二）、活動地點：教學樓前操場

（三）、活動負責：趙福泉（總指揮）、各班班主任

（四）、參加對象：1-6年級全體學生

（五）、活動過程：

（六）、參賽要求

1.各班主任要充分重視本次活動,體育老師及各跟班老師要積極配合班主任認真組織好學生的訓練和比賽，確保學生的活動安全。

2.訓練由各班自行組織，所有一至六年級各班級學生均要參加。

3.比賽中，集隊要求快、靜、齊；進、退場隊形要求整齊有序，做操動作規范整齊，學生情緒飽滿。

4.為增強效果，本次比賽鼓勵張揚個性，各班可結合自身實際，適度考慮某些細節點，如隊列隊形變換、口令與呼號、服裝等。

（七）、比賽順序方法

1.比賽順序：比賽出場順序按高中低段出場。

2.比賽程序：在指定地點集隊→齊步走至比賽地點面向主席臺→隊列訓練→做操→集合整隊退場（退場回到本班觀看場地）。

八、計分及獎勵辦法

1.隊列隊形、廣播操取平均成績。第一名1個，第二名2個，第三名3個，優秀獎3個。

九、評比標準(滿分100分）

1.出勤率（以班級為單位全員參與，以學校核定人數為準。）（5分）

2.體育班長帶隊表現。（10分）

3.進退場做到快靜齊。（5分）

4.服裝統一、學生精神面貌好。（10分）

5.隊列整齊、廣播操動作規范。（20分）

注：隊列、廣播操各占50分，標準統一。

活動九：藝術節閉幕式暨“我要上六一”優秀節目匯演 活動時間：6月1日上午（周四）暫定 活動地點：教學樓前操場 活動內容：

1.校合唱、舞蹈興趣小組共4個和“我要上六一”評選出的優秀節目優秀節目匯演。

2.藝術節各類獎項頒獎，設置獎項有：“我要上六一”優秀節目主持人2名、“我要上六一”入圍節目主持人4名、“我要上六一”優秀節目5個、優秀組織獎1個（得分累計最高）。

3.校優秀少先隊員、優秀輔導員頒獎。4.校長小結并宣布閉幕。

備注：每個活動方案由負責教師具體負責制訂并收集資料，藝術節結束后一并上傳政教處。

第三篇：校園文化藝術節

在渾源中學第十三屆校園文化藝術節

開幕式上的講話

同學們、老師們：

鼓樂和鳴歌盛世，桃李吐艷滿校園。

伴著“構建和諧校園、展示師生風采”的完美樂章，和著“全面發展、繁榮文藝”的青春旋律，邁著“崇尚一流、追求卓越”的強健步伐，承著“立足新起點，鑄造新輝煌”的美好愿望，我校2010年校園文化藝術節勝利開幕了！在此，謹讓我代表校委會和黨總支，對我校第十三屆校園文化藝術節的開幕表示熱烈祝賀！對前來參會的各位領導表示熱烈的歡迎！對為本次藝術節付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝！

校園文化藝術節是學校文化的重要組成部分，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，是全體師生魅力展示的一個平臺。它既是對我校貫徹黨的教育方針，培養全面發展人才的一次集中檢閱，也是充分展示學校素質教育成果、營造高雅校園文化氛圍、發掘藝術新秀的重要途徑，更是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發展的美好再現。

校園有了文化，才會有深厚的底蘊；校園有了藝術，才會有靈動的精神。我們舉辦文化藝術節，就是要全面推動學校文化藝術教育的發展；莘莘學子將在這個舞臺上充分展現自我、塑造自我、超越自我，展示青春風采。

校園文化藝術節的舉辦還將為全校師生彼此學習、互相探討、共同提高提供一次極好的機會；為我校樹立良好的拼搏意識、競爭意識、合作意識、團隊意識形成一個良好的氛圍。同學們通過各項競技比賽和才藝展示也為班級爭得榮譽，也為我校教育教學工作的開展和校園文化藝術的繁榮奠定堅實的基礎。

本次藝術節，共設才藝比拼、成果展示和文娛匯演三大板塊，同時還將進行師生趣味運動會。我希望大家能通過這些活動，充分展示你們出色的才華，表現你們良好的精神，張揚你們健康的個性，培養你們全面的素質。我希望大家在今后的學習生活中能用靚麗的青春、完美的人生、優良的素質來營造屬于我們渾源中學特有的校園文化和校園精神。

老師們，同學們，文化凝聚學校精神，藝術彰顯校園魅力。我相信，這次文化藝術節的舉辦，將極大地促進學校文化品味和藝術素養的提升，促進學校事業的良性發展。在此，我衷心的希望同學們用青春的活力和激情，在藝術節這個大舞臺盡情演繹。我衷心的期盼同學們在人才輩出的渾源中學健康成長，續寫輝煌。讓我們在藝術的天空里放飛希望，在嘹亮的歌聲中揮灑青春！

最后，預祝本屆校園文化藝術節取得圓滿成功！

第四篇：校園文化藝術節

東岳中學舉行2013年校園文化藝術節拔河比賽

2013年11月29日，泰安東岳中學學校操場上吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，學校初二級部拔河比賽火熱開場。此次拔河比賽是泰安東岳中學第24屆校園文化藝術節的一部分，旨在豐富學生課余文化生活，增強學生體育鍛煉意識，發揚團隊精神，增強班級凝聚力和向心力，促進班與班之間的交流，推動文明幸福校園建設。

拔河比賽以班級為單位，面向2012級共12個班級開展。每個班級參賽隊員為10名，其余同學為拉拉隊成員。全體同學紛紛以極大的熱情參與到這次活動中。

比賽還未開始，雙方隊員即進入“戰斗”狀態，雙手緊握麻繩，雙腳用力著地，身體微向后傾——參賽隊員齊心協力凝成了一股繩。當比賽的哨聲一響起，雙方口號震天，氣勢軒昂。有的同學臉憋得通紅，絲毫不放松；有的齜牙咧嘴，用盡渾身解數；還有的干脆閉上眼睛，卯足了勁兒往后拉。女生們也是不甘示弱，一個個咬緊牙關，將巾幗不讓須眉的精神風貌揮灑得淋漓盡致。場外的班級拉拉隊也不甘示弱，加油聲、吶喊助威聲直入云霄。

此次拔河比賽不僅豐富了同學們的校園文化生活，還促進了各班級、各同學間的交流，更是培養了同學們拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態度。

第五篇：校園文化藝術節

2014年西寧三中校園文化藝術節通知

為了全面貫徹教育方針，努力營造積極向上、健康文明、豐富多彩的校園文化氛圍陶冶學生情操，展示學生藝術才華，激發廣大學生熱愛學校、熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身的綜合素質，推動校園精神文明建設再上新臺階，學校決定舉行第 屆校園文化藝術節。現將有關事項通知如下（注：如有變動，另行通知）：

一、校園文化藝術節方案

（一）指導思想和要求：

為了貫徹落實《教育部關于加強和改進中小學藝術教育活動的意見》和《學校藝術教育工作規程》，進一步推動學校藝術教育的改革與發展，展示和體現我校在各項工作中取得的豐碩成果和獨特的校園文化。

1、活動內容必須緊密圍繞 以“歌頌黨、歌頌祖國、歌頌改革開放偉大成就”為主題，反映校園精神文明建設成果和師生昂揚向上、開拓創新的精神風貌。以健康、高雅的審美追求，促進學校學風、教風、校風建設。

2、活動形式要豐富多彩，必須符合中學生的年齡和心理特征、貼近校園生活。活動內容和形式包括書法、繪畫、高一年級英語課本劇、高二年級語文課本劇、高一年級大合唱比賽、全校聲樂、器樂及舞蹈比賽等。

3、活動參與對象強調群眾性。本次藝術節要求學生普遍參與。充分體現“群眾性”和“參與性”，內容和形式在突出“精品”和“特色”的前提下，自上而下層層展開。

（二）活動分為三個階段進行：

1、宣傳、動員、準備、排練階段。時間從9月初開始，該階段的主要任務是各年級、各班級對藝術節的各項內容進行規劃和排練。

2、實施階段。9月22日——9月28日。這一階段，全校藝術節活動正式開展（見附表）。

3、總結表彰階段。學校將對藝術節的整體情況進行總結并對獲獎班級、個人進行表彰。

二、組織領導機構

組長：關紅霞

副 組 長：王江拉元來劉永秀

成員：張晶 張煒學 周友壽 趙永紅王龍楊成高一年級部高二年級部

高三年級部 各班班主任

1、工作人員：政教干事 年級干事 馬萍 劉江靜 劉偉貞 馬宏雁

2、由政教處、團委具體負責各項活動的組織、落實工作。

三、校園文化藝術節安排表

西寧三中政教處

二〇一四年七月二十八日