第一篇：大興鎮英語教研工作計劃2

大興鎮新龍小學2012-2013年下學期

英語學科組計劃

一、工作思路

本學期教學研究工作的主要任務是：確立以人為本的理念，研究教育教學規律、研究學生的身心發展規律，總結課程實施過程中形成的經驗，深入研究課堂實施過程中出現的新問題、新情況，與教師針對課程改革過程中出現的問題共同探討、共同尋找解決問題的方法，提升各自的研究水平和能力，追求課堂實效，為學生的發展服務。各校英語教師要將教學研究與校本教研、網絡教研等新形式有機結合起來，加大對骨干教師和青年教師的指導和培養力度，積極為廣大教師提供展示和交流的平臺，進一步提高我校小學英語教師的自身素質。

二、目標任務

1、以各校教研組為陣地，提高教師隊伍素質

發揮英語學科組的研究與輻射作用。加強英語教研組建設，應注重對教研組長的培訓和指導，以組長的發展來帶動其他教師的發展，使英語校本教研規范化，制度化，有實效。要加強英語教研組的集體備課，研究和探索集體備課的有效方法，提高教師備課的實效性。

2、加強教學常規管理，優化課堂教學方法

（1）教師對教學要宏觀理解，微觀拓寬，注意整合教材，提前滲透。以促進學生發展，提高課堂實效為目標，深入開展教學方法、學習和評價方式的研究，正確處理改革與發展，創新與質量的關系。

（2）加強對課堂教學的調研，對教師們在課堂教學方法和學習方式的轉變過程中呈現的新問題進行現場指導和深入研究，以使課改工作得以穩步發展。

（3）注意鞏固和深化教改成果。要求落實英語環境布置；運用英語拼讀和兒歌教學法，提高英語學習興趣，幫助學生有規律地記憶單詞以減輕學生學習英語的難度；高年級注意加強閱讀教學，有計劃有步驟地提高學生英語閱讀速度和理解能力。

（4）加強集體備課。集體備課是發揮群體優勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規，提高課堂教學效率的必要措施。為此，教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效。

3、全面關心學生，促進和諧發展

（1）加強對教師的師德教育，要求教師公平地對待每位學生。特別要關心學習有困難的學生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點，鼓勵他們自尊自愛，要求上進。另外，教師要認真分析這些學生的情況，采用適合他們發展的方法，耐心幫助和輔導他們，促使他們進步。

（2）培養學生良好的英語學習習慣，上課做好筆記，課后及時完成作業，認真做好預復習，教師要指導學生掌握正確的預復習方法。根據不同的話題，創設情境，提高學生英語情景交際能力。

（3）采用 “學生成長檔案”評價方式。改變只關注學生學業成績的單一總結性的考試評價方式，著眼于充分全面了解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關注個別差異，了解學生發展中的需求。

4、加強課題研究指導，提高教師教科研能力

提高教師的教科研能力，立足課堂教學，善于發現和分析課堂教學中遇到的問題，研究解決問題的方法。課題組活動要緊緊圍繞課題，按計劃開展研究活動，及時總結反思，積累研究資料，撰寫研究心得和論文。

5、引導教師從互聯網上學習先進的英語教學常識，進行有效的網絡教研，充分利用網絡資源提高教師的英語素養和教學素養。

三、重點工作

1、提高學生的口語表達能力。把所學的內容能應用到他們所熟悉的生活中去。在語言教學時，要重語感，重語音語調基礎，重交際能力

2、提高五年級學生的英語書面表達能力。重視詞匯教學，采用多種方法增加學生的詞匯量，使學生有的說，有的寫。

3、運用形式多樣的教學手段，要創設生動活潑的教學環境與良好的語言環境。各學校應盡量地創設一種濃厚地英語學習的氛圍。

4、開展豐富多采的教研活動。

5、針對不同年級的學生進行不同的競賽，如朗讀、講故事、口頭作文等。促進學生學習的積極性。（重點放在口語及書面表達上）

四、具體工作日程安排：

二月份：

1、.制定英語組的工作計劃；制定各年級的英語教學計劃。

三月份：

1、小學英語優質課、優秀教案評選

2、與德育教育相結合豐富英語校園文化建設。

四月份：

1、小學英語口語、書法抽測。

2、開展3-4年級學生英語單詞競賽。

五月份：

1、各年級總復習研討交流會。

2、開展4年級英語閱讀競賽。

六月份：

1、英語教學工作總結。

2、對英語教師進行業務檢查。

3、做好各年級英語期末復習檢測工作。

2013.2..28

第二篇：大興鎮2012年愛國衛生工作計劃

大興鎮2012年愛國衛生工作計劃

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，落實省、市、區黨代會和鎮八次黨代會精神，以科學發展為主題，以打造安徽省“十強鎮”和轉型發展典范區為主線，緊扣“一改一建、一轉一變”發展重點，全面轉型、加速崛起，努力把大興建設成經濟發達、商貿繁榮、人民富裕、生態美好的現代化新城區。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，落實省、市、區黨代會和鎮八次黨代會精神，以科學發展為主題，以打造安徽省“十強鎮”和轉型發展典范區為主線，緊扣“一改一建、一轉一變”發展重點，全面轉型、加速崛起，努力把大興建設成經濟發達、商貿繁榮、人民富裕、生態美好的現代化新城區。

持續開展“植樹造林、清潔家園”活動。以改善環境質量為重點，大力推進生態產業、生態人居、生態文化體系建設，推動區域經濟社會與環境協調發展。大力實施主題公園、道路景觀和街頭綠地等綠化工程，全面打造美化亮化的城鎮形象。倡導環境保護意識，規范建成小區的物業管理，建設一批生活空間潔凈、生存環境恬靜的典范居住區。

認真落實民生工程，堅持推行鎮、居兩級每年為民辦實事10項措施。增加對居組道路、小街巷等基礎設施建設投入，不斷完善社會保障體系，建立困難群眾救助制度。加大社區硬件投入，重點改善新劃入的鋼紅、鋼南社區辦公條件，逐步提高社區工作人員待遇，擴大社區服務覆蓋面，把大興建設成為和諧社區示范鄉鎮。

深入開展群眾性精神文明創建活動，提高社會文明程度。加快發展教育、衛生、文化等社會事業，扎實做好計劃生育、土地管理、環境保護等工作，實現經濟社會可持續發展。切實加強安全生產和消防安全監督管理，加強社會治安綜合治理，深入推進“平安大興”建設，積極防范和嚴厲打擊各種違法犯罪活動。進一步完善法律援助工作機制，讓更多困難群體得到救助和關懷。高度重視信訪工作，確保社會穩定。認真貫徹預防和治理腐敗的各種措施，不斷完善教育、制度、監督并重的懲防體系。堅持和完善基層群眾自治制度，發揮工會、共青團、婦聯等群眾團體作用，重視并做好國防、民兵預備役、婦女兒童、老年人、殘疾人、民族宗教等工作。

大力開展衛生鎮村創建活動，通過創建帶動農村環境衛生治理，以點帶面形成創建新格局。在上級主管部門的指導下，繼續開展合肥市衛生先進單位評選活動，規范早報和評選工作程序，積極鼓勵各社區、駐地單位爭創衛生先進單位。

結合世界衛生日等活動，倡導建設健康城市的理念，提升全社會對健康城市建設的輿論環境。結合世界衛生日等響動，倡導建設健康城市的理念，提升全社會對健康城市的知曉和關注程度。大力普通相關健康知識。開辟“健康園地”專欄，深入開展健康教育工作，根據不同人群特點，以群眾喜聞樂見和易于接受的方式，傳播健康知識，倡導健康飲食習慣，提高市民健康知識水平。進一步推進“城鄉環境衛生

整潔行動”，建立健全城鄉基礎衛生設施，落實各項目標任務。動員全鎮上下參與環境衛生整治，協調環保、農林水務、商務、教育體育、共青團、城管等部門，積極落實城鄉環境衛生整潔行動相關的目標任務。做好自查自檢，迎接上級主管部門的各項檢查。

第三篇：2004年大興莊鎮老齡工作計劃

2004年大興莊鎮老齡工作計劃

2004年，大興莊鎮老齡工作要緊緊圍繞區老齡委年初工作要點開展工作，以 “三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆三中全會精神為指導，堅持“黨政主導、社會參與、全民關懷”的老齡工作方針，積極為老年人辦實事，努力解決關系老年人切身利益的突出問題；加強老齡宣傳工作，加大維護老年人合法權益的力度；以“六個老有”為目標，全面建設小康社會的宏偉目標和改革發展穩定的大局開展老齡工作，與時俱進，開拓創新，突出重點，扎實工作，整體推動老齡事業的發展，為我鎮經濟發展創造一個安定祥和的環境。

根據總的指導思想、主要任務和目標，今年要集中力量抓好以下八個方面工作：

（一）以爭創全國老齡工作先進區活動為契機，推動我區老齡工作的全面發展。

按照北京市老齡工作委員會《關于轉發全國老齡工作委員會<關于在全國開展創建老齡工作先進縣（市、區）活動的通知>的通知》（市老發[2003]6號），和區老齡委部署開展創建“全國老齡工作先進區”活動的要求，各單位要高度重視，把此項工作納入議事日程抓緊抓好。按照自己的職責，精心組織、加強宣傳、狠抓落實，切實開展好創建活動。區創建領導小組將嚴格按照考核內容，5月份將對各單位進行逐一檢查考核。

（二）全面加強全鎮老齡工作，積極探索開展社區老齡工作的新路子。

繼續開展“創建敬老先進村、先進單位”活動。鎮老齡委、辦公室將對此項活動進行檢查指導，對涌現出來的先進單位進行表彰。在社區服務工作中，以為老服務為重點，繼續完善社會福利、生活照料、醫療保健、精神慰藉、文體活動、法律服務六個為老服務系列，不斷擴充服務項目，提高服務質量，積極探索社區老齡工作、中介組織、社區為老服務的運行機制，不斷擴大社區老齡工作的試點范圍，每個村要建成100平方米以上的老年福利服務設施，并設有日間照料室、文化活動室、衛生保健室、一塊室外老年健身場地和一所老年學校。積極探索新形勢下開展老齡工作的新路子，在適當時候，鎮里將召開社區老齡試點工作座談會，總結推廣新經驗，推進社區老齡工作的開展。

2002年鎮老齡辦對老年人居住情況進行了調查統計：我區共有空巢老人家庭 戶、人，要求各村委會都要制定切實可行的幫扶計劃和措施，并做好幫扶工作。工會、團委、婦聯等部門要加強志愿者隊伍建設，不斷壯大社區為老服務志愿者隊伍。在社區以生活有特殊困難的老年人為重點，廣泛開展多種形式的為老服務，不斷滿足老年人的物質和精神等多方面的需求。

（三）積極發揮維權組織和各職能部門的作用，維護老年人的合法權益。

繼續宣傳貫徹《中華人民共和國老年人權益保障法》、《北京市老年人權益保障條例》及與老年人相關的法律法規。廣泛開展老年法律法規的宣傳教育工作，加大老年法律法規執行力度和法律援助工作力度，提高我鎮維護老年人合法權益的自覺性。在重陽敬老日和兩節期間，今年準備發放《中華人民共和國老年人權益保障法》及老年法律法規知識問答宣傳材料200套。要求各單位都要開展“我為老年人做一件實事”活動，以實際行動推動老年法律、法規的貫徹落實。

派出所、司法所、法庭，要加大對老年侵權案件的查處力度，對侵犯老年人合法權益的行為堅決處理，決不姑息遷就，切實維護老年人的合法權益；法庭對涉老案件要繼續堅持“優先立案、優先審理、優先執行”的“三優先”制度，對有特殊困難的老年人，適當減免訴訟費或提供法律援助；司法所要充分發揮老年人法律援助中心的作用，建立健全我鎮老年人法律援助和法律服務制度，為涉及老年人的案件進行免費法律咨詢、代書服務，對有困難的老年人減免代理費，充分利用“148”法律服務熱線，為老年人提供法律咨詢服務；為提高鎮、村贍養糾紛調解員的調解水平，減少老年人到法庭起訴的案件，一是舉辦村級調解員培訓班，以案講法；二是制訂對鎮、村接待上訪、調解贍養糾紛制度，以便檢查、考核。

（四）深入開展敬老助老主題教育，不斷加大老齡工作宣傳力度，增強全社會對老齡工作重要性的認識，弘揚 3 尊老敬老風氣。

按照全國、市、區老齡辦《關于在全國青少年中廣泛開展敬老愛老助老主題教育的通知》要求，結合《公民道德建設實施綱要》，鎮教委要從青少年的思想道德教育抓起，把敬老、愛老、助老列入中小學道德的范疇，通過“讀敬老書、講敬老故事、做敬老志愿者、寫敬老征文”等多種教育形式，增強青少年的敬老意識。同時利用模擬教具，在學校、社區、公共場所等地區開展“感受老年”活動，使更多的人通過親身感受老年人生活的諸多困難，引導全社會關愛老年人。

宣傳、文化、老齡等有關部門要重視今年的老齡宣傳工作，把宣傳老齡事業的新發展，同宣傳中國特色社會主義建設的新成就結合起來，把落實《公民道德建設實施綱要》、宣揚尊老敬老傳統美德與創建敬老先進單位、敬老先進村、“五好”文明家庭等活動結合起來。

（五）廣泛開展老年文體活動，豐富老年人的精神文化生活。

積極開展老年文化體育活動，倡導科學、健康、文明的生活方式。用科學的方法指導老年人進行健身和娛樂，積極組織社區老年人，開展各種文藝演出、體育健身比賽及健康知識講座等活動。推廣“北京新秧歌”，精心組織我鎮老年人文化藝術節活動，以此來帶動全區老年文化活動的開展；繼續舉辦科學健身培訓班，廣泛宣傳，引導老年人科學健身；開展評選健康老人的活動，積極組織參加市、區老年 4 人優秀健身項目比賽，倡導老年人為北京舉辦新一屆最出色的奧運會作貢獻，并以此推動我鎮老年人健身活動的開展，充實和豐富老年人精神文化生活，提高老年人口健康水平。

（六）完善社會保障制度，提高老年人的生活質量。

各單位、村委會要從貫徹黨的十六大精神和實踐“三個代表”重要思想的高度，從密切黨和人民群眾血肉聯系、維護改革發展穩定大局的高度，充分認識關心和幫助困難老年群體的重要性，加大社保改革力度，進一步做好養老保障工作。認真貫徹《北京市城鄉居民最低生活保障制度條例》，確保我鎮居民最低生活保障金和優撫對象撫恤金的按時發放，使全鎮困難老人“應保盡?！?，進一步做好“五保”老人集中供養工作，健全與完善社會救助制度，開展社會救助活動，確保符合條件的老年人的生活得以救助和保障。充分發揮社會團體、中介組織和老年自治組織的作用，在全社會大力開展社區為老服務和幫扶空巢家庭老人工作，不斷滿足老年人的物質和精神等多方面的需求。要做好老年人合作醫療工作。

（七）加強和完善老齡工作機構和老齡干部隊伍的建設，全面提高老齡工作的整體合力和老齡干部隊伍的綜合素質。

我們要繼續加強對老齡工作的領導，重視老齡工作，加大對老齡工作的投入，及時理順和完善老齡工作機構，充實老齡干部隊伍。要求在5月底前,各村（居）委會要全部成立老年協會組織，并建立健全各項規章制度，積極開展活動，5 使老年人協會成為基層老齡工作的主要助手。各成員單位要積極支持老齡委辦公室的工作，通力協作，形成推動老齡工作開展的整體合力。

加強老齡干部隊伍的思想教育和業務培訓，使每個老齡干部都能掌握老齡工作的基本理論、基本業務和基本方法，使每個老齡干部既有為老年人服務的覺悟，又有為老年人服務的本領，不斷提高老齡工作者的綜合素質。

（八）積極創造條件，扎扎實實地為老年人辦好事、辦實事。

1、認真貫徹落實北京市人民政府《關于加強社會敬老優待服務工作意見》（京政辦發[1999]81號）和我區《關于加強社會敬老優待服務的規定》（平政發[2000]23號）文件精神，繼續認真做好《老年優待證》的發放工作，做到不積壓、不拖延;要求司法、衛生等涉老部門有老年人優先、優待的明顯標志,老齡委辦公室將定期對承辦單位的落實情況進行檢查和抽查,并針對存在的問題召開有關部門參加的協調會進行研究解決，保證敬老優待服務項目的順利落實。

2、重陽節和元旦、春節期間，拿出一定數量的資金，為特困高齡老人發放救助金，為百歲老人發放營養補助金，并鼓勵有條件的村為老年人發放養老補助金。

3、與衛生部門協調，為老年人進行身體健康檢查、義診、咨詢和保健知識講座。

4、繼續為孤寡老人和身邊無子女生活有特殊困難的老人安裝應急門鈴。

5、為了更好地落實“老有所養”，繼續做好家庭贍養協議書的簽訂工作。

6、拿出一部分資金，為農低保家庭中老人免費入醫療保險。

7、組織老黨員、老干部外出參觀、學習。

8、為所有患白內障老人，免費實施復明手術。

9、為5名行動有困難的老人免費發放輪椅、手杖、助行架。

10、為5戶住房有困難的老人修繕、新建房屋。

11、為鎮老年活動站配備健身設施，免費向社會老人開放。

大興莊鎮老齡委

2004年2月10日

第四篇：教研工作計劃2

教研工作計劃（2015——2016）

殷都區教研室 聞建華

為了全面提高學科教學質量，順利完成本教研教改工作，特制定此教研工作計劃。

一、工作思路

根據教科體局教研室《2015——2016學教研工作要點》的要求，結合學科教學工作實際，本學年教研工作思路為：繼續推行以課改為中心，以素質教育為突破口，以示范課教學，課題引領，開展教改活動為抓手，努力提高教師業務教學水平。加強教師的培訓力度，力爭使教學水平有質的提升。

二、工作任務

本，重點工作從以下幾方面抓起：

1、繼續以教改實驗活動為契機，努力實現教研工作的科學化、規范化，不斷提高教研工作質量；

2、強對所包抓學校學科課改指導工作。

3、加強基礎年級的質量監測工作。

4、配合教科體局做好期末年檢工作等。

三、方法措施

1、加強業務學習，不斷提升自身的業務能力及教學指導水平。

（1）繼續加強對課程標準的深入解讀。深入課堂聽課，以提升自身的教學指導水平，并使自己的教學思想同課堂教學實際緊密聯系起來。（3）繼續加強教育專著閱讀，同時做好讀書筆記；并堅持做好基層教學情況的調研工作，撰寫關于教學方面的調查報告，對當前的教學情況進行觀察分析，重點分析教學中突出存在的問題以及問題產生的原因，并及時研究解決問題應采取的措施等。

2、發揮名師、骨干教師的示范作用。

加強名師的研訓工作，積極為名師的知識更新和學術交流創設機會，充分發揮名師的專業引領作用。通過“名師大篷車”等“送教下校”活動，使名師效應真正發揮，典型引領落到實處。

3、加強基層學校的教研工作

本，在教研方面重點應放在鄉下各學校的教研和教改上。利用送教下校這一活動載體，讓區域內的市級、區級教學標兵及時、經常的到基層各中學進行課堂展示，及時傳達優秀的教學理念和方法。其次，積極開展教研活動和教學比武活動，從而培養一批基層骨干力量。

5、積極推進課改實驗工作。

重溫課改新理念，再度走進新課標，讓新的課程理念真正入腦入心走進課堂。繼續抓好課改工作，全面推進高效課堂課程改革活動。

7、加強對各校所申報的省、市級課題實驗的跟蹤和調研；認真為各校做好指導與服務工作，切實把小課題研究工作落到實處。

8、繼續以活動促發展，通過不同形式不同層次的教學研討活動，給不同層面的教師提供展示鍛煉的機會，通過開展學校各種活動，讓各層面的教師參與教學研究，推進教師隊伍的建設。

9、加強校本教研的過程管理。（1）、要求學校教研組上交教研計劃，制定教研歷，以便隨時深入各校對教研情況進行調研、監督和量化，實行過程管理，保證評價的效度和信度。（2）、對各校教研組進行量化管理，開展優秀教研組評比。

10、積極參與網絡學習，以及網上研討，學習和利用網上廣泛的教學資源。并及時上傳自己的教學心得與教學一線的老師走在一起，共同交流學習。

主要工作安排：（第一學期）九月份：

1、組織部分業務參加市教研工作會議，領會上級精神。

2、制定本學年工作計劃和學期工作安排。

3、拋開開全區思品教學工作會議，布置本學期工作。

4、制定畢業班工作管理措施。十月份：

1、下校調研，重點畢業班教學措施落實。

2、撰寫調研報告。十一、十二月份：

1、就調研工作發現的亮點組織開展示范課活動

2、召開畢業班學年工作座談會。元月份：

1、進行教學常規檢查，做好優秀上報工作。

2、進行期末質量抽測試卷命制。

3、做好本學期工作總結。（第二學期）二、三月份：

1、參加市教研工作會議，領會上級精神。

2、制定本學期工作計劃。

3、拋開開全區思品教學工作會議，布置本學期工作。四月份：

1、下校調研，重點對象為新劃入鄉鎮。

2、撰寫新劃入鄉鎮思品課教學分析報告。

3、針對新劃入鄉鎮思品教師開展專項培訓。五月份：

1、開展本區送教下鄉活動

2、組織城鄉學校思品教學聯誼活動。六月份：

4、進行試卷、作業、教案檢查，做好優秀上報工作。

5、進行期末質量抽測試卷命制。

6、做好本學期工作總結。

第五篇：大興中學教研工作總結

大興中學教研室教研工作總結

一學期以來，我校教研工作在學校孫騰弼校長的領導和教導處于士鋒副校長，李克國教導主任的指導下，緊緊遵循教育主管部門的部署，以課改為契機，與教研員和各科教研組長通力合作，深入發動全體教師廣泛參與，積極參與教科研工作，以理論學習帶動教研，扎扎實實地開展教研活動，引領教師專業化成長，全校教研工作從局部到整體都取得了一些新的進展?，F作出以下總結。

一、加強理論學習，改變教師觀念

本學期，我校緊緊圍繞“小立課題，大作功夫——增進教學實效，改造學習過程”和“讓經典快樂回歸課堂----經典素讀教學法例談”兩個課題展開教育科研工作，以這兩個課題為切入點，引領教師廣泛參與，每位教師都有自己的研究專題，按時寫出研究方案，定期組織教師理論學習，以理論指導實踐、采用案例分析、課題中期小結、教學反思、論文撰寫等多種形式開展廣泛的研究，讓教師從理論上得到充實，從理念上得到更新；并通過各種形式的外出培訓學習、外出聽課、外出研討，提高了教師的綜合素質，開拓了教師的視野，改變了教師觀念，促進了廣大教師的專業化成長。

二、定期進行集中教研，為教師創設研究平臺

為了把教研工作落到實處，我校每周周五為教研活動日，定期組織集中教研活動、分學科、分時間、分地點舉行。教研活動形式多樣，集中理論學習，了解教研動態；觀看優秀教學錄相，并進行討論評析，取人之長，補已之短；開設教學研討課，集中評課，探討教學中存在的問題，推進教學經驗。由于有了這些平臺，教師可以展示個人風采，也可以發現自己的不足之處，有價值的經驗得以推廣、研究，不完善的地方得以改進，學校教研氣氛較濃。本學期我校共開設語文教研課3節，數學教研課4節，英語教研課3節，理化生教研課1節，政史地教研課1節等，這些都促進了教學研討的實效性。

三、抓教學常規管理，提高教育教學質量

1.在教學管理中，我們力求向管理要質量。建立教學質量監控與評價制度。定期檢查教師教案及作業批改情況，發現問題及時反饋并進行跟蹤檢查，期末對教案進行歸納整理，按學科、年級分類，存入學校教案資源庫，并評選出優秀教

學設計，給予獎勵。

2.規范日常巡課制度，定時巡課與不定時巡課相結合，及時了解教師教學前沿動態。建立了推門聽課的制度。校級行政領導、教導處教研員不定時下班聽課，每周不少于兩節，與執教教師共同切磋，指出存在的問題，加強了對教學工作的監控，促進教學質量的提高。

3.落實同年段日常互聽課制度。要求以同年段教研組為單位，教研組長負責督促，每位教師最少聽一節本年段教師的常態課，增強互動交流，達到互相取長補短的目的。

4.開展學科知識競賽，增強學生學習積極性。學校由教導處李克國教導主任牽頭，分管教學的副校長于士鋒負責，利用每周日下午3點到5點的時間，對初中部七八年級的語數英學科舉行知識競賽。對七八年級的語數英學科進行競賽，要求出卷教師及時把學生的競賽試卷按時批閱，并把競賽成績按要求交教導處，把獲獎學生名單打印出來用光榮榜的形式進行張貼公示，增強所有參賽學生的學習積極性。這些競賽掀起了“學、比、趕”之潮，極大地調動了學生學習的積極性。

5、認真抓好畢業班教學工作（由校長、分管教學的副校長、教導主任親臨第一線）。一學期來，畢業班的任課老師能以夯實雙基，促進全面發展，提高學業考試優生率為目標，做了大量工作，利用雙休日時間為學生補缺補漏。教師能做到精講和精心備課，并選擇合理的教學方法，關注學生個體差異，注意指導學生學法；講評習題能及時解決學生暴露的問題；答疑能讓學生學會自己去進一步思考，自己找到正確的答案。

6、能加強對各專用室的管理，提高各室和各教學具的使用率。規范使用電腦室、閱覽室等專用教室，對現有的教學具能充分利用，并做好登記。

四、集中與分散相結合，推進教研成效

我們教研形式采取集中于分散相結合。以集中為主，以分散為輔。分散教研是教師利用空課時間、下課時間相互交流，一事一議，一事一論。將功夫用在平時，發現問題及時討論解決。

五、開設網絡論壇，促進經驗交流

為了充分發揮骨干教師的示范引領作用，帶動廣大教師參與教研，廣泛提高全校教師教研水平，我校與時俱進，有效地利用互聯網這一無限的空間資源，再一次填補了網絡教研的空白，在大家齊心協力下，建立了大興中學教育者QQ群，開設教師論壇，為骨干教師創設平臺，讓優秀青年的先進教育教學成果（教后反

思、案例分析、教育感悟）在教師中進行交流，讓先進經驗得以推廣，以點帶面，促進共同提高，同時，評選出最佳經驗給予獎勵，充分調動教師們的積極性，促進教育教學質量的提高。

六．查優補差，促進工作完善

1、做得比較好的方面

（1）、絕大多數教師都比較慎重地對待每一堂教研課，無論是講課、聽課，還是評課，都認真地做好了準備或做好了記錄。

（2）、在評課環節中，許多教師都本著從探討不同的課堂教學方式方法的目的出發，“對事不對人”，大膽地提出自己鮮明的看法，為推動學校的教研教改起到了不可或缺的作用。

2、不足和需要改進的地方

（1）、部分教師教研聽課以完成任務為目的，只要完成了任務，決不肯再多聽1節課，聽課記錄和評課記錄也都相應較少。有了聽課的形式，缺少聽課時的真實體驗和感悟，個別教師有心不在焉的感覺。

（2）、部分教師主動參與聽、評課的意識不強，即便有空閑時間也不愿意積極參與不是同類學科的聽課或評課，尤其是評課。

（3）、評課時有個別教師有敷衍塞責的現象，評課太過隨意和簡單，有些對不起那些準備了很久又認真講了課的教師。另外，評課時有個別教師空著手來，空著手去，沒有認真地做好評課記錄

3、下一步打算

（1）、進一步加強對教研理論知識的培訓和學習，努力探索高效的教研方式方法。（2）進一步健全機制，完善制度，落實責任。在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量，以便更周到、更細致。

（3）引導老師積極主動參與教科研究，形成一支學習型、科研型的教師科研隊伍。

（4）加強學習，提高自身的教研指導與組織能力。

回首一學期以來的教研工作，忙碌中感覺到踏實，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲；今后的工作還等待著我們去思考，去探索，去實踐。我們會以嶄新的精神面貌、創新的工作思路，踏踏實實的教研作風去迎接全新的挑戰。

蒙城縣大興中學教研室

兼職教研員袁樹群

二零一三年元月十日