第一篇：高一英語下學期備課組工作計劃

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一、工作目標： 1注重學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導，使高一學生初步恢復語言學習的敏感性，逐步生成學習語言的興趣，盡快適應(yīng)高中英語的學習，高一英語下學期備課組工作計劃。2從聽、說、讀、寫、譯五個方面加強基礎(chǔ)知識的積累和綜合語言運用能力的培養(yǎng)，同時指導學生開展研究性學習研究，以發(fā)展學生自主學習的能力和合作精神。

二、具體工作措施：

1、組織本備課組全體英語教師隔周集體備課一次，討論單元重難點、練習、測試等教學問題。

2、互相聽課，做到取長補短，共同提高。

3、拓寬教材，不斷擴大學生閱讀量，增加學生的詞匯量。利用課外閱讀材料和自選閱讀材料(每周5次的限時閱讀和<新概念英語>)，不斷培養(yǎng)學生的閱讀能力，擴大學生詞匯量，為適應(yīng)高考而做準備，學期工作計劃《高一英語下學期備課組工作計劃》。

4、加強聽力訓練，不斷提高學生聽力能力。

三、研修主題和思路： 主題：正確把握新課程教學的度：如何把握英語課堂教學提問的度 思路：認真領(lǐng)會《英語課程標準》的精神，認真鉆研教材，追求課堂教學過程的最優(yōu)化、教學方法的科學化和教學效果的最大化，旨在提高課堂教學效益，英語教師每周2-3次下班輔導學生的英語早讀，切實提高學生的閱讀、會話能力。在備課中，能嚴格按照新課程的教學理念，做到清晰、規(guī)范，備過程、備方法、備教材、備學生，盡量用英語組織教學，課后認真反思，四、本學期備課組的各項活動 時間 地點 活動主題 主持人 教 學 常 規(guī) 09.2.16 辦公室 模塊三unit 1-2教學研討 蔣劍培 09.3.2 辦公室 學習新課程培訓精神、模塊三units 3教學研討 江梅意 09.3.16 辦公室 模塊三unit 4教學研討 何琦 09.3.30 辦公室 模塊三unit 5教學研討 毛涵珠 09.4.13 辦公室 期中考試復習蔣劍培 09.4.27 辦公室 模塊四units1-2教學研討 江梅意 09.5.11 辦公室 模塊四units3-4教學研討 何琦 09.6.1 辦公室 模塊四unit5、期末復習毛涵珠 校 本 研 修 09.3.2 辦公室 新課程教學研討 蔣劍培 09.4.28 階梯教室 英語講座 江梅意 09.5.12 階梯教室 英語講座 何琦 09.6.5 辦公室 課題研究：課堂教學提問的度 毛涵珠 文章課 件 www.tmdps.cn xiexiebang.com

第二篇：高一英語下學期備課組工作計劃

一、工作目標：

1注重學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導，使高一學生初步恢復語言學習的敏感性，逐步生成學習語言的興趣，盡快適應(yīng)高中英語的學習。2從聽、說、讀、寫、譯五個方面加強基礎(chǔ)知識的積累和綜合語言運用能力的培養(yǎng)，同時指導學生開展研究性學習研究，以發(fā)展學生自主學習的能力和合作精神。

二、具體工作措施：

1、組織本備課組全體英語教師隔周集體備課一次，討論單元重難點、練習、測試等教學問題。

2、互相聽課，做到取長補短，共同提高。

3、拓寬教材，不斷擴大學生閱讀量，增加學生的詞匯量。利用課外閱讀材料和自選閱讀材料(每周5次的限時閱讀和<新概念英語>)，不斷培養(yǎng)學生的閱讀能力，擴大學生詞匯量，為適應(yīng)高考而做準備。

4、加強聽力訓練，不斷提高學生聽力能力。

三、研修主題和思路：

主題：正確把握新課程教學的度：如何把握英語課堂教學提問的度

思路：認真領(lǐng)會《英語課程標準》的精神，認真鉆研教材，追求課堂教學過程的最優(yōu)化、教學方法的科學化和教學效果的最大化，旨在提高課堂教學效益，英語教師每周2-3次下班輔導學生的英語早讀，切實提高學生的閱讀、會話能力。在備課中，能嚴格按照新課程的教學理念，做到清晰、規(guī)范，備過程、備方法、備教材、備學生，盡量用英語組織教學，課后認真反思，四、本學期備課組的各項活動

時間

地點

活動主題

主持人

教

學

常

規(guī)

09.2.16

辦公室

模塊三unit 1-2教學研討

蔣劍培

09.3.2

辦公室

學習新課程培訓精神、模塊三units 3教學研討

江梅意

09.3.16

辦公室

模塊三unit 4教學研討

何琦

09.3.30

辦公室

模塊三unit 5教學研討

毛涵珠

09.4.13

辦公室

期中考試復習

蔣劍培

09.4.27

辦公室

模塊四units1-2教學研討

江梅意

09.5.11

辦公室

模塊四units3-4教學研討

何琦

09.6.1

辦公室

模塊四unit5、期末復習

毛涵珠

校

本

研

修

09.3.2

辦公室

新課程教學研討

蔣劍培

09.4.28

階梯教室

英語講座

江梅意

09.5.12

階梯教室

英語講座

何琦

09.6.5

辦公室

課題研究：課堂教學提問的度

毛涵珠

第三篇：高一英語備課組下學期總結(jié)

2012—2013高一年級第二學期英語備課組工作總結(jié)

高一英語教研組長：程臘兵

本學期，高一英語備課組在年級領(lǐng)導的關(guān)心下，全組教室的大力配合下，圓滿完成了各項預定任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、計劃完善，人人有任務(wù)。學期初，我們根據(jù)校歷和高一英語備課組的實際情況制定了切實可行的備課組計劃。從時間到人員再到任務(wù)，責任明確，分工合作。到期末考試總復習前，我們共召開備課組會8次，進行了5次正式集體備課，參加教研組例會2次。沒人都經(jīng)過了一次中心發(fā)言，都撰寫了一份優(yōu)質(zhì)的教學心得。寫試卷分析5次，如期完成了各項教學任務(wù)。

二、本學期高一英語平均每月共進行了5次正式測試(聯(lián)考,大考)，在測試中我們嚴格落實各個考試環(huán)節(jié)，全批全改，務(wù)實，合作，高效，各次測試均真實有效，具有較高的可信度。真實反映了高一學生英語學習的現(xiàn)狀和教師的教學成果。為以后提高各班級英語成績指明了方向。

三、嚴格落實。在平時的集體備課活動中，我們嚴格落實，提前一周備課，堅持聽課制度，互相學習，共同提高進步。每次常規(guī)檢查我們都能做到保質(zhì)保量順利通過。

四、培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系。我們高一英語備課組雖然人數(shù)眾多，年齡跨度大，性格差異明顯，但在共同的工作中，我們注意培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系，工作中相互幫助，生活上相互關(guān)系，形成了一支歡樂，合作戰(zhàn)斗的團隊。

以上是我對上學期備課組工作的總結(jié)，在圓滿完成各項計劃的同時，高一英語教學工作仍然存在一些問題。例如：優(yōu)秀生與后進生成績差距大，學生普遍對英語學習興趣不大，且存在畏難情緒，學習方法不得當?shù)取?/p>

程臘兵

2013年6月22

日

第四篇：高一英語下學期備課組教學計劃

一、教材分析（結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、單元內(nèi)容、重難點）

本級教材共有兩個模塊組成，每個模塊都包含有五個單元，每個單元一般都有warmingup,pre-reading,reading,comprehending,learningaboutlanguage,usinglanguage,summingupandassessment,以及workbook等幾個部分。教師在使用本教材時，應(yīng)注意根據(jù)學生的實際情況，對教材進行增、刪、改以及重組教材。

二、學生分析（雙基智能水平、學習態(tài)度、方法、紀律）

學生的英語水平差異，一些學生學習方法不怎么好，因此學習積極性不很高，學習態(tài)度有待提高，有些學生學得不錯。

三、教學目的要求

培養(yǎng)學生的語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學習策略和文化意識，發(fā)展學生綜合運用語言的能力

四、完成教學任務(wù)和提高教學質(zhì)量的具體措施

1、組織本備課組全體英語教師隔周集體備課一次，討論單元重難點、練習、測試等教學問題。

2、互相聽課，做到取長補短，共同提高。

3、拓寬教材，不斷擴大學生閱讀量，增加學生的詞匯量。利用課外閱讀材料和自選閱讀材料（包括限時閱讀和《新概念英語》等），不斷培養(yǎng)學生的閱讀能力，擴大學生詞匯量，為適應(yīng)高考而做準備。

4、加強聽力訓練，不斷提高學生聽力能力。

五、教學進度

周次

課、章、節(jié)

教 學 內(nèi) 容

備 注

Unit1

Festivals

Unit 2

Healthy eating

Unit2-3

The million pound bank note

Unit3

The million pound bank note

Unit 4

Astronomy :the science of the stars

Unit 5

Canada-the true north

Nelson Mandela—a modern hero

期中考試

Unit1

Women of achievement

Unit1-2

Women of achievement /Working the land

Unit 2

Working the land

Unit 3

A taste of English humor

Unit3-4

A taste of English humor /Body language

Unit 4

Body language

Unit 5

Theme parks

Unit 5

Theme parks

Revision

期終考試

第五篇：高一英語下學期備課組教學計劃

文章山課件 www.tmdps.cn xiexiebang.com

一、教材分析（結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、單元內(nèi)容、重難點）本級教材共有兩個模塊組成，每個模塊都包含有五個單元，每個單元一般都有warmingup,pre-reading,reading,comprehending,learningaboutlanguage,usinglanguage,summingupandassessment,以及workbook等幾個部分，高一英語下學期備課組教學計劃。教師在使用本教材時，應(yīng)注意根據(jù)學生的實際情況，對教材進行增、刪、改以及重組教材。

二、學生分析（雙基智能水平、學習態(tài)度、方法、紀律）學生的英語水平差異，一些學生學習方法不怎么好，因此學習積極性不很高，學習態(tài)度有待提高，有些學生學得不錯。

三、教學目的要求 培養(yǎng)學生的語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學習策略和文化意識，發(fā)展學生綜合運用語言的能力

四、完成教學任務(wù)和提高教學質(zhì)量的具體措施

1、組織本備課組全體英語教師隔周集體備課一次，討論單元重難點、練習、測試等教學問題，教學工作計劃《高一英語下學期備課組教學計劃》。

2、互相聽課，做到取長補短，共同提高。

3、拓寬教材，不斷擴大學生閱讀量，增加學生的詞匯量。利用課外閱讀材料和自選閱讀材料（包括限時閱讀和《新概念英語》等），不斷培養(yǎng)學生的閱讀能力，擴大學生詞匯量，為適應(yīng)高考而做準備。

4、加強聽力訓練，不斷提高學生聽力能力。

五、教學進度 周次 課、章、節(jié) 教 學 內(nèi) 容 備 注 1 Unit1 Festivals 2 3 Unit 2 Healthy eating 4 Unit2-3 The million pound bank note 5 Unit3 The million pound bank note 6 Unit 4 Astronomy :the science of the stars 7 8 Unit 5 Canada-the true north Nelson Mandela—a modern hero 9 10 期中考試 11 Unit1 Women of achievement 12 Unit1-2 Women of achievement /Working the land 13 Unit 2 Working the land 14 Unit 3 A taste of English humor 15 Unit3-4 A taste of English humor /Body language 16 Unit 4 Body language 17 Unit 5 Theme parks 18 Unit 5 Theme parks 19 Revision 20 期終考試 21 22 期末總結(jié)： 文章山課件 www.tmdps.cn xiexiebang.com