第一篇：清風文藝社成立策劃書

清風文藝社

一、成立背景

為豐富學生業余生活，挖掘學生的藝術潛力，促進西貝美食藝術學校文化建設，營造和諧的愉悅的西貝大家庭，特策劃成立清風文藝社。

二、成立意義

1、文藝社倡導和普及學生高雅、健康的藝術活動的開展，振奮我校學生精神風貌。

2、通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮我校學子的主動性和創新精神，發掘學生的藝術特長，發現藝術人才，培養藝術人才。

3、激發學生對學校的熱愛，充分發揮社團的優勢，積極投入創建和諧的校園氛圍，使西貝文化生動活潑地發展。

三、人員組成各類文化藝術愛好者（如小品、相聲、朗誦、表演、寫作、主持等）及社團活動積極分子等。

四、社團精神

社員以團結友愛、互幫互助、共同進步為宗旨。充分發揮自主能動性，擴展提高自己的興趣愛好。我們的口號是：炫舞青春，超越自我！

五、社團組織結構

社長一名：負責社團統一的管理工作

副社長一名：負責日常活動的具體實施和社員的組織安排

表演部：小品、相聲、戲劇、DV劇拍攝

讀書寫作部：看書、寫作

主持演講部：主持、演講、朗誦、辯論

每個部選負責人一到兩名。

第二篇：韓語社成立策劃書

財經學院韓語社成立策劃書

一、社團名稱：

財經學院韓語社團簡稱“韓語社”

二、隸屬部門：

財經學院學生會社團部

三、社團成立背景：

為了豐富大學生的課余生活，培養大學生對另一語種的認識。同時，伴隨著韓劇《來自星星的你》的熱播，越來越多的大學生想要接觸更多的韓國文化，而了解韓國文化的基礎是對語言的了解。我院為滿足大學生想要學習韓語的欲望，特成立韓語社。

四、社團理念

本著團結進取、求實創新、與時俱進的原則開展各項活動，努力提高同學們的綜合素質，逐步擴大影響，讓同學們在這里學到知識，擴展視野。

五、主要執行對象：

財經學院所有學生，有意者可報名進行納新。

六、社團發展方向

1、首先建立財經學院韓語社團，隨著社團的發展壯大，逐步擴展成為校級韓語社團。

2、做好韓語社納新前的宣傳工作，到我院每個大一班級做韓語社的納新宣傳，吸引更多喜愛國學韓語的同學加入韓語社，為韓語社的發展注入新的活力。

七、資源需要

一名韓語指導教師

三到四名韓國交換生

八、活動策劃

1、與韓國交換生交流

每兩星期與韓國交流生進行一次交流活動，交流內容包括文化差異、體育運動、韓劇、韓語歌曲等

2、韓劇欣賞

定期帶領喜愛韓語的同學欣賞韓國熱播原聲電影和最流行韓劇，學習了解韓國文化

九、社團機構設置

社長（1人）：全面負責本社團各項工作，有權對社團的活動做出決定，協調各方面工作。

副社長（1人）：協助社長管理社團各項工作，組織活動的舉辦。社員（30人）：組織活動的舉辦

財經學院社團部

2014年3月18日

第三篇：漢服社成立策劃書

漢

服

社

策

劃

書

策劃人：竺君芝 徐秀秀 羅冰清水利工程系二〇一二年四月二日

尊敬的校領導：

你們好！我是本校水利11-2班的竺君芝、水利11-7班的徐秀秀、水利11-4班的羅冰清，因為熱愛大學生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為同學服務并在此過程中鍛煉自己的綜合素質。于是通過這次大禹杯PPT活動策劃大賽遞交此社團申請策劃書。

啟發：

大學是通向社會的最后一個驛站，畢業后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能，所以當代大學生急需要一個鍛煉成長，為適應社會需求完善自我提高自己的平臺，從而使自己的能力發展符合社會上用人單位的要求，為我們大學生踏上人生道路之前提供一次鍛煉自我的機會。只有積極的人生態度才會有積極地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的樂趣。

所以我們決心成立漢服社。

一、社團簡介

我們的社團稱為：九龍漢服社，籌備成立時間是2012年3月中旬，社團籌備組織人有徐秀秀、竺君芝、羅冰清為志向于發展自己，搞活學生社團活動的本校學生提供一個自我展示、鍛煉成長的平臺。

二、社團成立的初衷

大學校園是鍛煉和學習的天堂，因為它的博愛，給了我們在校大學生無拘無束的生活，和自由發展的空間。同時也是因為這種寬松的環境容易產生懈怠，因此也會使很多人對我們的漢文化的漠視。現今，大學生活正好給了我們這個展現自我的平臺。所以我們要抓住機會在這個平臺上盡情地展現自我、鍛煉自我，這不僅豐富了我們的大學生活，豐富了我們的文化素質，還增強了我們的團隊協作意識。

為了實現這一目標，為了我們將來更好地踏入社會，我們成立漢服社，為我校提高學生的綜合素質貢獻自己一點微薄的力量。

三、社團的宗旨

漢服復興并不是復古，而是在發揚傳統文化的基礎上，讓燦爛的華夏文明激勵我們更加熱情的投入到現實生活中來。大而言之，以“華夏復興，衣冠先行”為宗旨，普及民族服飾文化，以推進漢服、漢文化的全面復興為目標，讓漢服重新被我國社會公認為漢民族的民族服裝，讓“衣冠之美、禮儀之大”的真正華夏理念重新回歸我們的社會生活，并與現代生活方式和 諧自然相融，讓發揚民族精神、弘揚民族文化的觀念深入人心。小而言之，讓全校師生更加深入的了解漢文化、漢服文化，并從本社各項活動中增強民族自尊心、自豪感，從而把這種精神投入到日常的學習生活中，更好的體現水專人的良好風貌。

四、社團的精神

互助、互愛、積極發展、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。修身養性、明心見性。展現自我、共創未來。

五、社團組織構成我社團組織機構設置入下：

社長一人，負責社團的統一管理工作。

副社長一名，負責日常活動的具體實施和會員的組織安排。

宣傳部(主要負責宣傳工作，在活動前出海報，及時準確的宣傳協會的活動時間和地點)、外聯部(主要負責社團對外的聯系、溝通，社團開展的各項活動籌備資金并管理和監督社團各種財務收支活動)、組織部(根據活動內容制定合理的活動方案，確保活動的有序進行及負責管理社團器材，為社團活動提供必要服務，和協調社團矛盾)。

六、社團意外事故處理

當開展活動發生意外事故時，我社將根據事故的輕重程度給予相應的解決方案：

1、若事故較輕且在我們能解決的范疇之內，將由我社組織部組織協調小組給予解決。

2、若事故較重，我社將及時上報院系及學生會，尋求幫助，并積極配合院系及學生會認真處理該事故。

3、若事故超出系里及學生會所能承受范圍，我們將及時申報學校及國家公安機關給予解決，并上報院系及學生會，認真、積極地配合一切工作。

我社團將本著“團結友愛，安全第一”的原則，在活動中盡量減少甚至避免意外事故的發生，團結每一位社員，開展好每一次活動。

七、社團費用來源

我社團活動經費主要有以下來源

1、會費收入：20元|每人；

2、社團內部由部分個人籌集的費用；

3、外聯部籌集經費等等。

八、社團活動的開展

為了豐富我校學生業余生活，我社團將不定期開展以下活動：

1、每次招新后，針對新社員開設的漢服文化掃盲班，從漢服的基本形制、漢禮、漢服演變的歷史等入手，增強社員對于漢服的理解。

2、傳統節日的相關展示活動。

3、組織社員團購漢服或與漢服相關的飾物。

4、不定期的雅集聚會，與志同道合的同袍交流傳統文化。

漢服復興的途徑是推廣傳統文化，其根本目的是重塑華夏精神。過去，我們的先祖沿襲了千年的衣冠；如今，我們也有責任，去清本正源，體體面面得穿上屬于我們民族的服飾。我們旨在一個各民族平等基調下的漢民族自我完善，尋回我們失落的傳統文化，這會是所有漢服同袍們畢生的信仰和追尋的目標。我們的活動宗旨是全心全意為學生服務，以提高大學生自身素質，普及我們華夏文化。

望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望學長給予幫助指正!

此致

敬禮

第四篇：動漫社成立策劃書

七異動漫協會成立策劃書

申請人：笑嘻嘻

一、協會簡介

協會名稱“七異動漫協會”，計劃籌備成立于2012年底。協會成員主要以本學院學生為主，同時吸收各院系至高校的動漫愛好者。

協會與萬瑞康姆網絡公司合作，有強大的技術支持，為廣大愛好者提供一個良好的學習機會以及提高專業水平。（贊助內容）

公司簡介見附件

二、協會成立目的1． 發展學生的第二課堂

協會以知識技術培訓為主，力爭發展成為學生的第二課堂。協會與公司聯合，讓學生學到更多對工作有用的知識技能，提供更多的實踐機會。

2． 豐富學生在校生活

本協會將開展科技文化活動來幫助同學們調整心情、學習，是同學們感到學校生活更加豐富多彩，并且充實了業余生活，更好的施展自己的才華。

3． 提高學生之間集體觀念和團隊意識

本協會成立后將舉行大量的文化活動，通過各種活動，來提高同學們的專業素質和團隊協作精神。

4． 是學生了解動漫，更好地學習專業知識

動漫作為一種新文化產業，在我國青少年中取得廣泛推崇，但是這種推崇往往只是停留在視覺這一層，極易使學生進入迷戀虛擬世界中。本協會的成立，將給學員們介紹正確對待動漫理念在放松中獲得更多的道理，以不至于沉迷其中。

5． 樹立學生動手能力與創新意識

本協會通過實踐，讓學生在制作動漫過程中，親自去接觸每一個過程，來提高學生的動手能力，在交流中來激發學生們的創新思維和意識，在娛樂中鍛煉能力。

6． 發展與培養藝術

動漫是一種具有永不過時藝術氣質，然而藝術是什么？它是一種另類的創意，以特殊的方式來展現，是非凡的，甚至是一種現實美的超越。在生活中有許多有藝術的人才，因為缺少發掘而被淹沒，在動漫協會成立后，提供同學們按照自己的風格來創造出自己的藝術作品，提高自己的能力和思維。同時積極參加學院的活動，爭取將自己的作品在活動中展現給大家，并向外界進行投稿，這樣能使同學們的創造力，動手能力都有所提高，而且，在日常生活中，會有更活躍的思維與學習能力。

三、社團組織構成1.會長一名，負責社團的統一管理工作。、2.副會長一名，負責日常活動的具體實施和會員的組織安排

3.教學部（主要負責會員的日常教學活動）

4.外聯部（主要負責協會對外的聯系，以萬瑞康姆網絡公司為主）

四、協會活動的展開

1.動漫知識、技術講座。以內部講座形式展開，由萬瑞康姆網絡公司出培訓講師，定期來社團舉行知識講座及技術教學。

2.經驗交流會。以茶話會的形式展開，座談交流經驗

3.會員大會。集思廣益，大家一起討論協會的發展和活動組織問題，各抒己見。

4.參觀學習。定期組織協會人員到萬瑞康姆網絡公司參觀學習，親身體驗制作動

漫的樂趣。

5.協會作品推廣。積極向外推廣會員原創漫畫、插圖、文學作品等，也可嘗試為

雜志、小說配圖。

6.承接商業任務。協會與公司合作，會員技術水平達到任務要求水平后，可與公

司合作、分擔業務。

7.為學校活動提供技術支持。如大型晚會的現場宣傳片制作。

8.邀請對協會有幫助的各類專家進行小型講座（如：繪畫、語言、工藝制作、電

腦技術等），同時與其他學校動漫協會進行聯誼。

青島大學應用技術學院教育中心七異動漫協會2012/11/18

第五篇：職業規劃社成立策劃書

職業規劃社團申請

一、成立背景

在這個經濟和信息快速發展的時代，身為一個在校學生再也不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，我們只有與時俱進，朝著社會對人才的要求為目標，才能更好的適應社會的需要，不至于落后。通過給學生作職業規劃指導來鍛煉自己的策劃、創造性思維以及溝通能力；通過獲得與企業和公司交流的機會，提前接觸與職場相關的知識。所以，為了實現這個目標，我們決定申請成立職業規劃社團。

二、成立目的指導我校學生就業，為同學提供實踐學習知識、職業規劃劃、就業機會，豐富我校校園文化生活，增強我校學生群體適應社會的能力，通過學生個體綜合素質的提高實現其社會價值。本社團是在學校基礎部老師的指導下，主要由在校學生組成，集學術性、實踐性、學習性為一體的社團組織。社團團結協作，在面向廣大同學服務以期望提高社員的專業知識修養以及自身職業規劃能力。搭建學生自考、人生策劃平臺，打造學生創業契機。開拓成員善于學習，勇于策劃，敢于創新，服務同學，奉獻社會的精神。

三、成立職業發展規劃社的必要性與可行性

<一>、必要性分析

大學生就業難的原因：

1.高校擴招增大了競爭壓力。

2.高校專業設置與快速變化的市場需求錯位

3.學生所學的知識陳舊，實際知識應用的轉化率低。

4.準備不足，職業生涯規劃模糊。

5.理念滯后，能力出現危機。

6.企業選人用人缺少標準。

7.市場配置手段粗放。

目前，“大學生就業難”和 “企業招聘難”已經成為兩個嚴峻的社會問題。這反映出高校教

育與社會需求還存在著很大的差距。就其根本原因，同企業招聘難一樣，在校學生，大多在社會經驗、工作能力上嚴重缺乏；依賴性很強，學到知識不會靈活運用，創造力弱；而且心

理素質也比較差，不會處理人際關系，導致企業根本就不敢相信沒有實踐能力大學生！正是

他們在能力上存在這樣的缺陷，所以才需要一個組織或是部門來給他們提供一個培養綜合素

質能力的自由的平臺，營造一個積極向上的學習氛圍，讓他們有意識地培養這方面的能力。

我們一直在策劃成立一個致力于培養學生的實踐、理論學習與規劃策劃能力的社團組織。專

業學習也要求我們要將課內與課外課堂緊密結合，努力培養學習能力、科研能力、實踐能力、創新能力和社會活動能力。

我們在老師的教誨下努力學習理論知識，但是也有很大缺陷，那就是我們的實戰能力，我們的同學們缺少了實戰能力。也有部分同學摸索過，但卻缺少指導，缺少斧正。這樣的學生畢

業后，就業方面將面臨著嚴重的威脅。我們的未來堪憂！

我們認為當今社會需要的人才，除了需要扎實的理論基礎，還需要較強實戰能力。我們愿意

為未來去增光添彩，為我們的美好未來早早去規劃。因此我們希望得到更多的機會去參與實

踐。

我們需要通過自我鍛煉，提高我們學生的能力，也許有個別同學在某些方面做的很好，但是

從整個學校來看，需要更高的實踐能力和綜合素質，學校有招生就業處給我們提供就業指導，但是我們缺少了一自由的學生個組織，配合學校開展工作。

從學校這個角度來看：學校希望看到畢業后，同學們都能找到好的工作，提高就業率，這也

是一個學校整體水平的體現。職業規劃社團就是采用眾人參與，團結協作，學員通過實踐活

動提高學員的綜合能力，同時配合招生就業辦和心理咨詢室，解決大學生就業創業過程中的困惑，最大目標是讓所有學員的綜合能力得到提升，為未來的就業創業打下堅實的基礎。

<二>、可行性分析

1.我們主要組織的成員是有較高的素質，健康的體魄，積極向上，吃苦耐勞，熱愛生活，敢

于實踐和奉獻精神。愿意為了職業規劃社團朝著更美好的方向前進而努力。我們愿意為協會的長足發展添磚加瓦，我們會真誠踐行這番事業。

2．我們擁有專業的指導老師。管理經驗豐富的教師做協會的專業指導，實現在指導社團開

展專業性活動的同時，有效進行學生思想政治教育；大力扶持，支持、引導協會之間開展良

性的競爭，努力建設成為在校社團中樹典型、立榜樣的專業型、精品型社團。

首席指導老師：___張博喜老師____

3.本社團工作模式最大的創意是以團隊的模式開展工作，完全改變了本校其他社團普遍存在的弊端。簡而言之，團隊模式開展工作，可以促進社團內會員形成一種強烈的策劃學習氛圍；

可以加強協會組織的紀律性與凝聚力；團隊模式培養會員的團結協作意識與能力，為未來發

展打基礎。我們的以小組團隊模式選定一位團隊負責人，我們的團員分工明確，主要是分為

市場調查，創意策劃、文案寫作、宣傳推廣、反饋總結。每步驟都會汲團隊智慧，然后再與

其他團隊進行交流溝通，共同發展。

4.本協會的活動內容豐富。完全避免了社團形式大于內容的局面。我們本著實事求是的原則，逐步推行我們活動項目與活動普及范圍，避免了活動組織效率低下，內容空洞的弊病。主要

分三步走戰略策劃局部拓展踐行活動形式與活動內容，扎實基礎，汲取經驗。從而在求穩求

實效的基礎上步步為營，最終達到社團宗旨的要求。

5.我們逐步健全的其他相關規章制度，確保本社團良好運行；保證本社團資源合理化分配，最優化利用；不斷探索完善本協會各項活動的開展；不斷創新，聚集團體的智慧開拓思維將

各類活動舉辦的風風火火，更重要是讓活動的意義最大化體現。

9.我們擁有這樣的精神：

目標明確：任何一個團隊要建立，都必須確立一個明確的發展目標，并且將這個目標，分解

為不同的、可達成的階段，然后將這些階段目標明確地寫下來，放進團隊說明文檔中。我們的目標就是“學習，策劃，實踐和創新四位一體實現自我價值。”

旗幟鮮明：共同努力，成立職業規劃協會，努力建設協會，使其成為精品化專業化協會組織。

為更多的學生帶來實惠。

戰略：提高綜合素質，成就職業人生。

核心：以社團骨干、指導老師、每一位會員

執行：我們的團隊在建設過程中，保持足夠的執行效果，并且不斷規范團隊成員的執行力，養兵、練兵、用兵，練兵是團隊最核心的事務。我們每一個策劃項目最怕的不是犯錯誤，而

是項目本身停滯不前，沒有任何變化。在團隊建設的過程中，我們全體成員努力保證團隊的活力和執行動作，激情：我們愿意并且努力為社團事業去放飛我們的激情，愿意將我們的激情揮灑在協會光榮

艱辛的各項活動上與營銷策劃實踐中。

文化：我們會用心逐步構建屬于我們自己的社團文化。

規則：我們的所有協會成員必須遵守協會的規章制度，凡是有違規則的必定處以相應處罰，堅決維護協會規則。

夢想：對團隊來說，讓大家的夢想具備交集，并且將這個交集放大，讓每一位成員在這放下

過去的成見，將夢想放在一起，將交集放大，共同去努力創造美好的未來！

最后，成立職業規劃社團對輕工的長遠發展有益。這種探索是用同學的專業興趣點燃了

其學習積極性，激發了學習的責任感，學生把心思放在了自己喜歡的專業上同時也推動了本

專業的學習，喚起了早已隨波逐流的某種自強精神。

五、綜述

從必要性來看，目前學校沒有這類社團，而現實需要成立這樣的協會。成立職業規劃社

團是順應學校發展的思路。

從可行性來看，我們社團成立的發起人都是非常優秀的同學，具備一定的特長，而且有的具備了社團工作的經驗。基礎部是我們的掛靠單位，我們誠邀基礎部張博喜老師做我們的指導老師。所以我們具備了成立職業規劃社團的條件。

最后，我們懇請學校領導、老師，批準我們社團的申請，我們堅信在學校領導、老師的支持和關懷下，在我院同學的擁護下，本社團一定可以把本社團的活動開展的紅紅火火，使

本社團活動體現學生的積極向上的精神風貌，使本社團成為我校的一大亮點，成為一道美麗的風景線。

望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師幫助指正！萬分感謝！

申請人：葉偉劍

曹旺杰

張楷2014年7月24日